INFOBROCHURE PROGRAMMAHERVORMING KUNSTWETENSCHAPPEN. Wat blijft behouden en wat wijzigt? Met ingang vanaf

Transcriptie

1 INFOBROCHURE PROGRAMMAHERVORMING KUNSTWETENSCHAPPEN Wat blijft behouden en wat wijzigt? Met ingang vanaf Prof. dr. Marjan Sterckx, Voorzitter Opleidingscommissie Kunstwetenschappen Els Wille, Trajectbegeleider van de Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Maart 2018

2 OPBOUW NIEUWE PROGRAMMA De programmahervorming van de opleiding Kunstwetenschappen voor ingang vanaf vertrok vanuit de noodzaak om enkele (kleinere) noden dringend op te lossen. Dit momentum werd aangegrepen om de opleiding in zijn geheel te herbekijken, tegemoet te komen aan enkele andere verzuchtingen en te sleutelen aan een meer logische en heldere programma-opbouw. Ook willen we meer inzetten op een domeinspecifieke vorming en op het multi- en interdisciplinaire karakter van onze opleiding, die haar onderscheidt van de andere opleidingen Kunstwetenschappen in België en haar buurlanden. Waar de huidige opleiding bestaat uit 2 majors in de bachelor (Beeldende kunst en Architectuur & Podiumkunsten en Muziek) en 4 majors in de master (Beeldende Kunst; Architectuur en Interieur; Podium- en Mediale kunst; Muziek), is nu gekozen voor een doorgezette coherente opdeling in 3 majors, in BA en MA: Beeldende kunst en Architectuur Muziek Podium- en Mediakunst Het vernieuwde curriculum zoals gecommuniceerd in de matrix is verticaal opgebouwd van het algemene naar het specifieke en gaat van inleiden (1BA) over verdiepen (2&3 BA) tot specialiseren (MA). Horizontaal werd een indeling gemaakt naar leerlijnen en bijhorende competenties, van enerzijds kennis & inzicht verder opgedeeld in brede, specifieke en theoretische opleidingsonderdelen en anderzijds onderzoek & praktijk 2/16

3 met een klemtoon op het aanleren van onderzoeksvaardigheden en meer praktische skills, en met een duidelijker opbouw van 1BA tot MA. Sommige opleidingsonderdelen overspannen diverse kolommen omdat hierin diverse competenties aan bod komen. Uit de invulling in de matrix blijkt dat waar in 1BA nog veel (faculteits)brede, inleidende en overzichtsvakken worden aangeboden en tegelijk ook reeds wordt ingezet op het verwerven van vakspecifieke kennis en inzichten, er de latere jaren een sterkere klemtoon komt op domeinspecifieke kennis en inzicht, op een theoretische basis en op onderzoek. De curriculumopbouw uit zich ook in een evolutie in de gehanteerde werkvormen en evaluatiewijzen: vooral hoorcolleges en schriftelijke examens in de eerste jaren (wegens grote studentenaantallen), en naarmate de opleiding vordert (en de groepen kleiner worden) meer activerende werkvormen (werkcolleges, excursies, microteaching, presentaties, enz.) en mondelinge evaluaties. Vanaf half maart 2018 is het nieuwe programma raadpleegbaar via de Studiekiezer Kunstwetenschappen: Later zal het nieuwe programma ook opgenomen worden in de Studiegids, op de website van de opleiding en in de infobrochures. 3/16

4 WIJZIGINGEN BACHELOR 1 In het nieuwe bachelorprogramma verdwijnt de keuzemogelijkheid waarbij er 10 SP dienen gekozen te worden uit een lijstje van opleidingsonderdelen. Om tegemoet te komen aan reële noden worden twee nieuwe opleidingsonderdelen toegevoegd aan het nieuwe programma bachelor 1, nl. Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding en Onderzoeksvaardigheden. Een aantal opleidingsonderdelen wijzigen lichtjes van naam, zodat de vlag nog beter de lading dekt: Overzicht v/d beeldende kunst I wordt Overzicht v/d beeldende kunsten: 1300 tot 1789 Overzicht v/d beeldende kunst II wordt Overzicht v/d beeldende kunsten: 1789 tot heden Muziekgeschiedenis I wordt Muziekgeschiedenis: tot 170 Geschiedenis van de podium en mediale kunsten wordt Geschiedenis van het moderne theater Geschiedenis van de architectuur I wordt Architectuurgeschiedenis 1 Ba 1 oud programma SP Ba 1 nieuw programma SP Historisch overzicht v/d wijsbegeerte 3 Historisch overzicht v/d wijsbegeerte 3 Overzicht v/d historische kritiek 3 Overzicht v/d historische kritiek 3 Inleiding tot de voornaamste moderne literaturen 3 Inleiding tot de voornaamste moderne literaturen 3 Inleiding tot de antropologie 3 Inleiding tot de antropologie 3 Visuele cultuur: kunst in historische context 3 Visuele cultuur: kunst in historische context 3 Overzicht v/d beeldende kunst I 6 Overzicht v/d beeldende kunsten: 1300 tot 1789 Overzicht v/d beeldende kunst II 6 Overzicht v/d beeldende kunsten: 1789 tot heden 6 6 Muziekgeschiedenis I 6 Muziekgeschiedenis: tot Geschiedenis v/d podium- en mediale kunsten 6 Geschiedenis v/h moderne theater 6 Geschiedenis van de architectuur I 6 Architectuurgeschiedenis 1 6 Inleiding tot de Griekse en Romeinse archeologie en kunst Inleiding tot de Griekse en Romeinse archeologie en kunst Twee opleidingsonderdelen te kiezen uit: - Geschiedenis v/d Klassieke Oudheid - Geschiedenis v/d Middeleeuwen - Geschiedenis v/d Vroegmoderne Tijd - Geschiedenis v/d Moderne en 10-4/16

5 Hedendaagse Tijd - Sociologie - Historiografie v/d kunstwetenschappen: inleiding - Onderzoeksvaardigheden WIJZIGINGEN BACHELOR 2 & 3 In het nieuwe bachelorprogramma gaat de major van 0 SP (waarvan 2 SP in ba 2 en 2 SP in ba 3) naar 4 SP (waarvan 2 SP in ba 2 en 20 in ba 3). Dit komt doordat binnen elke major de aparte methodologische oefening wordt vervangen door één gemeenschappelijk methodologisch plichtvak voor alle bachelorstudenten: Methodologische oefening. Dit vak bestaat enerzijds uit enkele gemeenschappelijke colleges en een gezamenlijke, meerdaagse excursie in het buitenland (alle majors). Daarnaast worden per major specifieke methodologische vaardigheden aangeleerd in kleinere groepen. Binnen de verschillende majors wijzigen een aantal opleidingsonderdelen van naam en worden enkele nieuwe opleidingsonderdelen toegevoegd. Dit is het gevolg van het verdwijnen van enkele opleidingsonderdelen en/of wijzigingen in de master. De minor, in het oude programma 30 SP (waarvan 1 SP in ba 2 en 1 SP in ba 3) blijft bestaan, maar wordt gereduceerd tot 1 SP in totaliteit (geprogrammeerd in ba 2) om meer aandacht te kunnen geven aan de domeinspecifieke vorming. Door het reduceren van de minor met 1 SP in ba 3 komt er immers ruimte vrij om opleidingsonderdelen uit de andere majors op te nemen, om zo de multi- en interdisciplinariteit van onze opleiding te versterken en meer domeinspecifieke vakken te kunnen volgen. 10 SP worden uit een of twee andere major(s) dan de gekozen major opgenomen. De omvang van de bachelorproef wordt van naar 10 SP gebracht. Dit is een meer realistische weergave van de werkelijke studielast van dit opleidingsonderdeel, dat zo bovendien beter in verhouding staat tot de 20 SP van de masterproef. Het keuzevak dat voorheen in ba 2 geprogrammeerd stond, verhuist naar ba 3, zodat voor de keuze hiervan rekening kan worden gehouden met het onderwerp van de bachelorproef. Dit keuzevak kan gekozen worden uit een suggestielijst, uit een andere opleiding of aan een andere instelling. Bij je promotor van de bachelorproef kan je informeren naar suggesties voor vakken aan een andere instelling. De opleiding moet deze keuze wel steeds goedkeuren. /16

6 Ba 2 oud programma SP Ba 2 nieuw programma SP Monumentenzorg Erfgoed Kunstenbeleid en museumkunde Kunstenbeleid en museumkunde Esthetica I Esthetica I - Methodologische oefening Major 2 Major (gewijzigde inhoud! Zie verder) 2 Minor te kiezen uit: - Archeologie - Geschiedenis - Letterkunde - Economie en bedrijfskunde - Globalisering en diversiteit 1 Minor te kiezen uit: - Archeologie - Geschiedenis - Letterkunde - Economie en bedrijfskunde - Globalisering en diversiteit - Onderwijs (o.v.) 1 Keuzevak (uit keuzelijst, uit andere major, uit minor) - Ba 3 oud programma SP Ba 3 nieuw programma SP Esthetica II Esthetica II Stage 10 Stage 10 Bachelorproef - - Bachelorproef 10 Major 2 Major (gewijzigde inhoud! Zie verder) 20 Minor 1 - Keuzevakken, waarvan: - 10 sp verplicht uit andere major(s) - 1 opleidingsonderdeel vrije keuze 1 MAJOR BEELDENDE KUNST & ARCHITECTUUR Architectuur en stadsontwikkeling in de Nederlanden tot 1800 en Architectuur en stedenbouw in de 19 e en 20 e Eeuw worden niet meer aangeboden. In de plaats hiervan worden twee vakken bij de opleiding Ingenieur-Architectuur in het programma aangeboden, nl. Architectuurtheorie 1 (jaarlijks in ba 2) en Architectuurgeschiedenis 2 (jaarlijks in ba 3). Technologie en conservatie wordt Technologie en conservatie van de beeldende kunst. Dit jaarlijks vak verhuist van ba 3 naar ba 2, om tijdig de noodzakelijke vakkennis aan te reiken. 6/16

7 Enkele vakken ondergaan een kleine naamswijzigingen zodat de vlag nog beter de lading dekt, de inhoud blijft grosso modo dezelfde: o Fundamenten van de moderne en actuele beeldende kunst I wordt Moderne en actuele kunst. o Fundamenten van de moderne en actuele beeldende kunst II wordt Avant-garde film en video. o Interieur- en ontwerpgeschiedenis wordt Historisch interieur en design. o Beeldende kunst in de 19 e E: capita selecta wordt 19 e -eeuwse kunst: capita selecta. Ba 1 oud programma SP Ba 1 nieuw programma SP Technologie en conservatie Technologie en conservatie van de beeldende kunst (jaarlijks ba 2) Geschiedenis v/d beeldende kunst i/d Ndl I Geschiedenis v/d beeldende kunst i/d Ndl I (tweejaarlijks, in even jaar) Geschiedenis v/d beeldende kunst i/d Ndl II Geschiedenis v/d beeldende kunst i/d Ndl II (tweejaarlijks, in oneven jaar) Beeldende kunst i/d 19 e E: capita selecta 19 e eeuwse kunst: capita selecta (tweejaarlijks, in even jaar) Interieur- en ontwerpgeschiedenis Historisch interieur en design (tweejaarlijks, in oneven jaar) Fundamenten v/d moderne en actuele beeldende kunst II Fundamenten v/d moderne en actuele beeldende kunst I Avant-garde film en video (tweejaarlijks, in even jaar) Moderne en actuele kunst: capita selecta (tweejaarlijks, in oneven jaar) Architectuur en stadsontwikkeling i/d Ndl tot Architectuurtheorie 1 (jaarlijks vast ba 2) Architectuur en stedenbouw i/d 19 e en 20 e E - - Architectuurgeschiedenis 2 (jaarlijks vast ba 3) Methodologie v/d beeldende kunst & architectuur (= Methodologische oefening (plichtvak ba 2)) - MAJOR MUZIEK Muziek van de twintigste eeuw is een nieuw opleidingsonderdeel en wordt tweejaarlijks aangeboden. Muziekgeschiedenis II wijzigt van naam naar Muziekgeschiedenis: en wordt een tweejaarlijks vak, om te alterneren met Muziek van de twintigste eeuw. Etnomusicologie verhuist van de master naar ba 2 (jaarlijks). 7/16

8 Muzikale stijlanalyse wordt Muzikale analyse en wordt jaarlijks aangeboden in ba 3. Muziekpsychologie verhuist van de master naar ba 3 (jaarlijks). Grondslagen van de muzikale acoustica en sonologie wordt Grondslagen van muzikale akoestiek en sonologie. Dit wordt een tweejaarlijks vak, om te alterneren met: Grondslagen van muzikale actie en perceptie, een nieuw vak, tweejaarlijks aangeboden. Sociologie van muziek- en podiumkunsten wordt niet meer aangeboden. Methodologie van de podium- en mediale kunsten wordt Podiumkunst in discours: analysemodellen en wordt jaarlijks aangeboden in ba 2. Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten wordt jaarlijks aangeboden in ba 2. Ontwikkeling en esthetiek van de film wordt niet meer aangeboden binnen de major Muziek. Dit opleidingsonderdeel blijft wel bestaan binnen de major Podium- en mediakunst en wordt bijkomend aangeboden als een keuzevak binnen de suggestielijst van de master Kunstwetenschappen. Cultuurhistorische aspecten van dans- en muziektheater wordt niet meer aangeboden binnen de major Muziek. Het blijft wel bestaan binnen de major Podium- en mediakunst, onder de naam Cultuurhistorische aspecten van danstheater. Het wordt tweejaarlijks aangeboden. Repertoirestudie van het theater wordt eveneens geschrapt uit de major Muziek, maar blijft bestaan in de major Podium- en mediakunst. Het wordt tweejaarlijks aangeboden. Ba 1 oud programma SP Ba 1 nieuw programma SP Muziekgeschiedenis II Muziekgeschiedenis: (tweejaarlijks, in oneven jaar) - Muziek van de 20 e Eeuw (tweejaarlijks, in even jaar) Muzikale stijlanalyse Muzikale analyse (jaarlijks vast in ba 3) - Muziekpsychologie (jaarlijks vast in ba 3) Grondslagen van de muzikale acoustica en sonologie Grondslagen van muzikale akoestiek en sonologie (tweejaarlijks, in oneven jaar) - Grondslagen van muzikale actie en perceptie (tweejaarlijks, in even jaar) - Etnomusicologie (jaarlijks vast ba 2) Methodologie v/d podium- en mediale kunsten Podiumkunst in discours: Analysemodellen (jaarlijks vast ba 2) Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten (jaarlijks vast ba 2) Methodologische oefening: musicologie (= Methodologische oefening (plichtvak ba 2)) - Cultuurhistorische aspecten van dans- en muziektheater - 8/16

9 Repertoirestudie v/h theater - Sociologie van muziek- en podiumkunsten - Ontwikkeling en esthetiek v/d film - MAJOR PODIUM- EN MEDIAKUNST Methodologie van de podium- en mediale kunsten wordt Podiumkunst in discours: analysemodellen en wordt jaarlijks aangeboden in ba 2. Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten wordt jaarlijks aangeboden in ba 2. Dramaturgie is een nieuw majorvak en wordt jaarlijks aangeboden in ba 3. Dit vak stond voorheen geprogrammeerd in de master Kunstwetenschappen. Cultuurhistorische aspecten van dans- en muziektheater wordt Cultuurhistorische aspecten van danstheater en wordt tweejaarlijks aangeboden. Repertoirestudie van het theater blijft zo genaamd en wordt tweejaarlijks aangeboden. Muziekgeschiedenis II wijzigt van naam naar Muziekgeschiedenis: en wordt een tweejaarlijks vak. Muziek van de twintigste eeuw is een nieuw opleidingsonderdeel en wordt tweejaarlijks aangeboden. Fundamenten van de moderne en actuele beeldende kunst II wordt Avant-garde film en video en wordt tweejaarlijks aangeboden. Ontwikkeling en esthetiek van de film wordt tweejaarlijks aangeboden binnen de major Podium- en mediakunst. Dit opleidingsonderdeel wordt bijkomend aangeboden als een keuzevak binnen de suggestielijst van de master Kunstwetenschappen. Sociologie van muziek- en podiumkunsten wordt niet meer aangeboden. Ba 1 oud programma SP Ba 1 nieuw programma SP Methodologie v/d podium- en mediale kunsten Podiumkunst in discours: Analysemodellen (jaarlijks vast in ba 2) Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten (jaarlijks vast ba 2) - Dramaturgie (jaarlijks vast ba 3) Cultuurhistorische aspecten van dansmuziektheater en Cultuurhistorische aspecten van danstheater (tweejaarlijks, in oneven jaar) Repertoirestudie v/h theater Repertoirestudie v/h theater (tweejaarlijks, in even jaar) Muziekgeschiedenis II Muziekgeschiedenis: (tweejaarlijks, in oneven jaar) 9/16

10 Fundamenten van de moderne en actuele beeldende kunst II - Muziek van de 20 e Eeuw (tweejaarlijks, in even jaar) Avant garde film en video (tweejaarlijks, in even jaar) Ontwikkeling en esthetiek v/d film Ontwikkeling en esthetiek van de film (jaarlijks, maar binnen deze major alternerend met Avant-garde film en video) Methodologische oefening: podium- en mediale kunsten Fundamenten v/d moderne en actuele beeldende kunst I (= Methodologische oefening (plichtvak ba 2)) - - Sociologie van muziek- en podiumkunsten - WIJZIGINGEN MASTER De masteropleiding willen we met deze hervorming helderder en coherenter opbouwen. In de master wordt sterk ingezet op onderzoek en praktijk en ook op theoretische en inhoudelijke verdieping. Enerzijds gebeurt dit via twee gemeenschappelijke plichtvakken, anders via de onderzoeksseminaries. De twee plichtvakken zijn gebaseerd op twee bestaande vakken die enigszins aangepast worden. Het bestaande opleidingsonderdeel Historiografie van de Kunstwetenschappen wijzigt van naam naar Methodologieën van de Kunstwetenschappen. De hoorcolleges van het huidige mastervak worden verwerkt in het nieuwe ba1-vak Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding. Vanaf academiejaar wordt de inhoud van het vak Methodologieën van de Kunstwetenschappen aangepast en zal het meer ingevuld worden met werkcolleges obv leesopdrachten. Het opleidingsonderdeel Media-archeologie van beeldstrategieën wordt toegevoegd als plichtvak voor alle masterstudenten. Dit vak vertrekt van de vakinhoud van Beeldstrategieën van film, fotografie en videokunst dat voorheen geprogrammeerd stond in de major Podium- en Mediale kunsten master, en wordt opengetrokken voor de hele groep en aangevuld met inzichten uit de discipline van de media-archeologie. Voor de onderzoeksseminaries wordt de lijn van de gekozen major in de bacheloropleiding doorgetrokken in de master. Er wordt naar analogie met de bachelor met drie majors gewerkt (tgo. 4 majors in het oude programma). Binnen de gekozen major worden twee onderzoeksseminaries van 10 SP opgenomen. Binnen de major beeldende kunst en architectuur geldt dat minstens één van de twee onderzoeksseminaries in de lijn van het onderwerp van de masterproef (op aanraden van je promotor) moet liggen. In die major wordt in diverse seminaries ook aandacht besteed aan het tentoonstellen van kunstwerken, met hands-on oefeningen, waarbij het nieuwe Vandenhovepaviljoen ingezet wordt als werkplek op het raakvlak tussen kunst en architectuur, soms ook i.s.m. studenten van de opleiding Architectuur. 10/16

11 Volgende onderzoeksseminaries worden aangeboden: MAJOR BK & ARCHITECTUUR (20 SP): 2 te kiezen uit opties: OS: Technologie van de beeldende kunsten OS: Iconologie OS: Moderne en actuele kunst OS: Kunst, interieur en design OS: Kunst en architectuur MAJOR MUZIEK (20 SP) OS: Muziekgeschiedenis &-kritiek OS: Muziekinteractie- en technologie MAJOR PODIUMKUNSTEN (20SP) OS: Performancetheorie Research seminar: Political, ethical and social aspects of the performing arts De masterproef blijft in het curriculum voor 20 SP bestaan, hetgeen het belang van dit werkstuk aangeeft, waarin de diverse aangeleerde competenties samenkomen. Verder is er nog voor 10 SP ruimte voor keuzevakken (ipv 1 SP in het oude masterprogramma) om je eigen specifieke profiel verder te kunnen invullen. Je kan kiezen uit een suggestielijst of je kiest vrij een opleidingsonderdeel uit een andere opleiding of aan een andere instelling. Je promotor kan je ook advies geven over relevante vakken voor je masterproef aan andere instellingen. De opleiding moet je keuze goedkeuren. Master oud programma SP Master nieuw programma SP Historiografie van de Kunstwetenschappen Methodologieën van de Kunstwetenschappen (pas vanaf nieuwe inhoud, afgestemd op ba1-vak) - Media-archeologie van beeldstrategieën Major Beeldende kunst OS Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden van 14 e tot 17 e E Major Beeldende kunst & architectuur OS: Technologie van de beeldende kunsten 10 - OS: Iconologie 10 OS moderne en actuele beeldende kunst OS: Moderne en actuele kunst 10 Boekgeschiedenis - Filosofie van de moderne en hedendaagse - 11/16

12 kunst Beeldstrategieën van film, fotografie en videokunst Wordt Media-archeologie van beeldstrategieën (plichtvak voor alle studenten) - Analyse van het creatieproces in moderne en actuele kunst: kunsthistorische en psychodynamische aspecten - Nederlandse letterkunde: oudere periode I - Historische antropologie van de middeleeuwen en vroegmoderne tijd - Major Architectuur, interieur en monumentenzorg Capita selecta uit de architectuurgeschiedenis en monumentenzorg OS: Kunst en architectuur 10 - OS Interieur- en ontwerpgeschiedenis OS: Kunst, Interieur en design 10 Recente ontwikkelingen in het architectuuronderzoek en de monumentenzorg - Architectuurtheorie I - OS Geschiedenis van de beeldende kunst in de Nederlanden van 14 e tot 17 e E - OS moderne en actuele beeldende kunst - Geschiedenis van de stedenbouw - Instrumentarium van de ruimtelijke ordening - Major Podium- en mediale kunsten Politieke, sociale en ethische aspecten van de podiumkunsten Major Podium- en mediakunst OS: Political, ethical and social aspects of the performing arts (en) 10 Dramaturgie - Beeldstrategieën van film, fotografie en videokunst Wordt Media-archeologie van beeldstrategieën (plichtvak voor alle studenten) - OS actuele performancetheorieën OS: Actuele performancetheorieën 10 12/16

13 Major Muziek Major Muziek Muziekgeschiedenis en muziekkritiek OS: Muziekgeschiedenis en muziekkritiek 10 Etnomusicologie - Muziekpsychologie - Systematisch muziekwetenschap OS: Muziekinteractie en -technologie 10 Keuzevakken te kiezen uit een lijstje of vrije keuze 1 Keuzevakken te kiezen uit lijst of vrije keuze 10 Masterproef 20 Masterproef 20 13/16

14 GEVOLGEN VOOR DE SAMENSTELLING VAN JE CURRICULUM Je studeert in een modeltraject (= MOT)? Een modeltraject betekent dat je geslaagd bent voor alle opleidingsonderdelen van een bachelorjaar. In dat geval stap je gewoon in het nieuwe programma van het volgende bachelorjaar. Geslaagd voor alle opleidingsonderdelen van ba 1 (oude programma) > In volg je bachelor 2 van het nieuwe programma. Het ontbreken van de nieuwe ba1-vakken wordt als volgt opgevangen: - De inhoud van het nieuwe vak Methodologische oefening in ba 2 zal nog grotendeels afgestemd worden op het majorvak Methodologische oefening uit het oude programma. Hierdoor komen de methodologische vaardigheden van het nieuwe ba1-vak Onderzoeksvaardigheden toch nog aan bod. - De inhoud van het nieuwe ba1-vak Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding zal nog t.e.m aan bod komen in het nieuwe mastervak Methodologieën van de Kunstwetenschappen. Vanaf zal de inhoud van dit mastervak worden aangepast, zodat dit kan verder bouwen op het nieuwe ba1-vak Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding. Geslaagd voor alle opleidingsonderdelen van ba 1 en ba 2 (oude programma) > In volg je bachelor 3 van het nieuwe programma. - Heb je gekozen voor de major BK&A, dan neem je in plaats van het vrije keuzevak, het majorvak Technologie en conservatie op. - Heb je gekozen voor de major Muziek, dan neem je in plaats van het vrije keuzevak, het majorvak Etnomusicologie op. - Heb je gekozen voor de major Podium- en mediale kunst, dan neem je in plaats van het vrije keuzevak, het majorvak Rituele aspecten van podium- en mediale kunsten op. Geslaagd voor de volledige bacheloropleiding (oud programma) > In volg je de master van het nieuwe masterprogramma. Omwille van enkele verschuivingen binnen de majors, gelden volgende richtijnen. - Kies je binnen de master de major Muziek, dan neem je in plaats van een vrij keuzevak, het bachelorvak Muziekpsychologie of Etnomusicologie of Muziek van de twintigste eeuw op. - Kies je binnen de master voor de major Podium- en mediakunst, dan neem je in plaats van een vrij keuzevak het bachelorvak Dramaturgie op. 14/16

15 Je studeert in een geïndividualiseerd traject (= GIT)? Als je niet alle credits behaalt voor een bepaald modeltrajectjaar, studeer je verder met een geïndividualiseerd traject (= GIT). Je behoudt daarbij alle credits die je reeds hebt verworven. Deze credits tellen dus mee voor de 180 credits die je moet verzamelen om je diploma te behalen, ookal komt een bepaald opleidingsonderdeel die je reeds behaalde niet meer voor in het nieuwe programma. Na afloop van de tweede zittijd, wanneer duidelijk is waarvoor je niet geslaagd bent, kan je met behulp van de Infobrochure programmahervorming Kunstwetenschappen en de richtlijnen hieronder beschreven, je curriculum samenstellen. Als een programma wijzigt zijn er specifieke richtlijnen voor studenten in een GIT, afhankelijk van waar je je bevindt in het traject. Je behaalde nog geen credits voor alle opleidingsonderdelen van ba 1 > In schrijf je in voor het nieuwe programma. Je neemt de opleidingsonderdelen waarvoor je nog geen credit behaalde op in je curriculum. - Behaalde je nog geen credit voor één van de twee keuzevakken, dan neem je Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding uit het nieuwe ba1-programma op in je curriculum. In je curriculum van academiejaar neem je zeker het ba2-vak Methodologische oefening op. Er zal binnen dit vak voldoende aandacht geschonken worden aan onderzoeksvaardigheden. - Behaalde je nog geen credit voor beide keuzevakken, dan neem je zowel Historiografie van de kunstwetenschappen: inleiding als Onderzoeksvaardigheden uit het nieuwe ba1- programma op in je curriculum. Je kan je curriculum verder aanvullen met het nieuwe bachelorprogramma ba2. Je behaalde nog geen credits voor alle opleidingsonderdelen van ba 1 en/of ba 2 > In schrijf je in voor het nieuwe programma. Je neemt de opleidingsonderdelen waarvoor je nog geen credit behaalde op in je curriculum. - Behaalde je nog geen credit voor het majorvak Methodologie van de beeldende kunst en architectuur of binnen de major Muziek voor Methodologische oefening: musicologie, of binnen de major Podiumkunsten voor Methodologische oefening: podium- en mediale kunsten, dan neem je in het nieuwe programma Methodologische oefening (ba 2) op in je curriculum. - Behaalde je nog geen credit voor het majorvak Architectuur en stadsontwikkeling in de Nederlanden tot 1800, dan volg je in het nieuwe programma Architectuurtheorie 1. - Ben je niet geslaagd voor een tweejaarlijks majorvak, dan heb je mits akkoord van de verantwoordelijke lesgever de mogelijkheid om in examen af te leggen van de leerstof gegeven in Behaalde je nog geen credit voor Monumentenzorg, dan neem je in het nieuwe programma Erfgoed op in je curriculum. 1/16

16 Je behaalde nog geen credits voor alle opleidingsonderdelen van ba 2en/of ba 3 > In schrijf je in voor het nieuwe programma. Je neemt de opleidingsonderdelen waarvoor je nog geen credit behaalde op in je curriculum. - Ben je niet geslaagd voor een tweejaarlijks majorvak, dan heb je mits akkoord van de verantwoordelijke lesgever de mogelijkheid om in examen af te leggen van de leerstof gegeven in Behaalde je nog geen credit voor het majorvak Sociologie van muziek- en podiumkunsten, dan neem je (al naargelang de samenstelling van je volledige major) Etnomusicologie of Muziekpsychologie of Muziek van de twintigste eeuw op in je curriculum. - Behaalde je nog geen credit voor de bachelorpaper, dan neem je de bachelorpaper aan 10 SP op in het nieuwe programma. Hierdoor zal je in het nieuwe programma geen vrij keuzevak kunnen opnemen (dit stond in het oude programma immers in ba 2). Indien de bachelorpaper het enige opleidingsonderdeel is waarvoor je in het oude programma nog geen credit behaalde, dan kan je de bachelorpaper opnemen aan SP. - Behaalde je nog niet alle credits voor je minorvakken, dan neem je in het nieuwe programma één of meerdere opleidingsonderdelen uit de andere major op. Wil je graag je eerder gekozen minor afwerken, dan kan dit in nog uitzonderlijk, als overgangsmaatregel. Vanaf kan je de minor niet meer afwerken en volg je het nieuwe programma. Behaalde je nog geen credits voor alle opleidingsonderdelen van de master > In schrijf je in voor het nieuwe masterprogramma. In samenspraak met de trajectbegeleider Els Wille stel je je curriculum samen. Er zal gestreefd worden naar een curriculum dat zo goed mogelijk aansluit bij het nieuwe masterprogramma. Voor studenten in een verkorte bachelor of voorbereidingsprogramma, zal het individuele curriculum in samenspraak met de trajectbegeleider bekeken worden. Afhankelijk van waar je je bevindt in je traject, zal het curriculum samengesteld worden naar analogie met het nieuwe programma. Heb je vragen over de samenstelling van je curriculum, neem dan zeker contact op met de trajectbegeleider van je opleiding. Een individuele afspraak kan via de elektronische agenda. Opgelet: bij de start van het academiejaar zijn de trajectbegeleiders enkel te bereiken tijdens de groepsessies over de curriculumsamenstelling. Meer info op: 16/16