Stichting Leergeld Asten-Someren

Transcriptie

1 Stichting Leergeld Asten-Someren Jaarverslag 2017

2 Inhoud Inhoud... 2 Voorwoord... 3 Doelstelling en werkwijze... 4 Resultaten Belangrijke ontwikkelingen/ activiteiten Donaties Samenwerkingspartners... 6 Organisatie... 7 Jaarplan Financieel jaarverslag leergeld-asten-someren.nl leergeld-asten-someren@outlook.com

3 Voorwoord Stichting Leergeld Asten-Someren presenteert hierbij haar jaarverslag 2017 en wil u informeren over het doel van de Stichting, op welke wijze dat doel is gerealiseerd en wat de plannen zijn voor In 2017 heeft Leergeld Nederland een recordaantal kinderen in armoede bereikt! Met steun van Leergeld konden ruim kinderen uit gezinnen met een krappe beurs onbezorgd meedoen met hun leeftijdgenootjes. Een stijging van 27% ten opzichte van 2016! Een geweldig resultaat van de inzet van 99 lokale Leergeld stichtingen, waarvan onze stichting deel van uitmaakt. Stichting Leergeld Asten-Someren is een met beide benen op de grondorganisatie die volgens een duidelijk en goed vastgelegd kader zijn werkzaamheden uitvoert. Wij krijgen aanvragen, behandelen deze en verlenen zo veel mogelijk de gevraagde hulp. Dit doet niet af aan het feit dat naamsbekendheid onder de doelgroep, hulpverleners en mogelijke financiers/sponsoren van evident belang is. Daarnaast is ook overleg noodzakelijk met andere (al dan niet regionale) Leergeldstichtingen en de landelijke vereniging. De afgelopen periode stond voor Stichting Leergeld Asten-Someren in het teken van het op- en verder uitbouwen van de stichting in Asten en Someren, het werven van financiële middelen en het creëren van nog meer draagvlak en bekendheid bij de inwoners van Asten en Someren en bekendheid bij doorverwijzers en maatschappelijke instanties. Dit hebben wij onder andere gedaan door het plaatsen van artikelen in de lokale weekkrantjes, bezoeken te brengen aan scholen, voorlichting te geven en het leggen van contacten met doorverwijzers en instanties. Ons motto is: alle kinderen mogen meedoen, want nu meedoen is straks meetellen. Wij merken dat er, ondanks de aantrekkende economie, nog steeds een grote groep is die het zelfstandig niet kunnen redt; zzp-ers en werklozen die terugzakken naar bijstandsniveau. Met name bij deze zogenaamde nieuwe armen is de drempel om een aanvraag in te dienen hoog. Stichting Leergeld Asten-Someren is blij met elke donatie, klein en groot. Vorig jaar hebben we voor de eerste keer meegedaan met de Clubkas Campagne van Rabobank Peelland Zuid en ook dit jaar hebben we ons weer ingeschreven en hopen we op, wederom, een welkome financiële bijdrage. Wat ons het meeste bijstond was het feit dat basisschoolleerlingen van OBS De Horizon te Asten, tijdens Goede Doelen Kerst 2017 actie voerden om geld te kunnen doneren aan Stichting Leergeld Asten-Someren. Deze actie maakte ons erg blij en biedt hoop voor de toekomst. Een staande ovatie, deze betrokkenheid, samen in actie voor het welzijn van hun leeftijdsgenoten. Samenbouwen aan hun toekomst. Zeer bijzonder om dit te mogen ervaren. Ook leerlingen van het Varendonckcollege overhandigden ons in maart een dikke cheque van de Kersactie van eind 2016; lof! Ik ben trots op onze stichting en vooral op haar vrijwillig(st)ers die er voor zorgen dat alle kinderen mee kunnen doen, wat nogmaals; NU MEEDOEN, IS STRAKS MEETELLEN! Namens Stichting Leergeld Asten - Someren Joop van Dijck Voorzitter

4 Doelstelling en werkwijze De doelstelling van Stichting Leergeld is om kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar uit gezinnen met een laag inkomen in de gelegenheid te stellen om, door deel te nemen aan allerlei sportieve, recreatieve en culturele activiteiten, zich sociaal te ontwikkelen. Deze doelstelling is samen te vatten onder het motto: ALLE KINDEREN MOGEN MEEDOEN want NU MEEDOEN IS STRAKS MEETELLEN Om kinderen weer mee te laten doen wordt de leergeldformule toegepast. Deze bestaat uit een aantal stappen: Stap 1: Huisbezoek en inventarisatie: Gezinnen die Leergeld om hulp vragen, worden thuis bezocht door goed opgeleide en goed geïnformeerde intermediairs. Tijdens een persoonlijk gesprek wordt de hulpbehoefte geïnventariseerd en vindt toetsing plaats van de inkomens- en (eventuele) schuldensituatie. Stap 2: Bemiddeling: Met ouders of verzorgers wordt besproken wat de mogelijkheden zijn op basis van bestaande voorzieningen van anderen, zoals gemeenten of andere instanties/organisaties. Leergeld kan vervolgens ondersteuning bieden bij het aanvragen van deze voorzieningen. Stap 3: Financieel vangnet: Wanneer er geen bestaande voorzieningen zijn waar voor het betreffende kind een beroep op gedaan kan worden, of wanneer deze voorzieningen niet toereikend zijn, kan Leergeld aanvullende hulp bieden in de vorm van giften in natura of vergoeding van kosten aan clubs en scholen. Criterium hierbij is altijd dat de aanvullende hulp bijdraagt aan de doelstelling van Leergeld: het voorkomen van sociale uitsluiting via het bevorderen van meedoen. Stap 4: Follow-up en nazorg: Na afhandeling van de aanvragen die bij Leergeld binnenkomen, blijft het contact met de betreffende gezinnen doorgaans bestaan. Afhankelijk van de situatie varieert dit van een telefoontje tot een nieuw huisbezoek. Resultaten 2017 Ook in Asten en Someren is armoede een blijvend probleem. Het gaat omgerekend om ruim 300 kinderen in Asten en 300 kinderen in Someren die leven van een inkomen tot 120% van het bijstandsniveau Feitelijk zijn er veel meer gezinnen die van een laag budget moeten zien rond te komen. Hierbij gaat het om mensen die weliswaar hogere inkomsten hebben, maar die vanwege schuldsanering en afbetaling feitelijk veel minder te besteden hebben. De financiële situatie is meestal complex: er is veelal geen spaartegoed, vaak zijn er schulden en soms zijn er extra kosten die niet vergoed worden. Er is geen geld om allerlei maatschappelijke activiteiten te ondernemen (zoals sporten of andere vrijetijdsactiviteiten in clubverband) en er is geen geld voor een vakantie, kleding of een fiets.

5 Belangrijke ontwikkelingen/ activiteiten 2017 In 2017 heeft Leergeld geijverd voor de uitbreiding van de sport/cultuurvoucher van de gemeente Asten voor lessen op instrumenten buiten die bij Jong Nederland of Harmonie St Cecilia bespeeld worden. Tevens vond er overleg plaats met het Varendonckcollege en de Gemeente Asten over de extra kosten voor deelname aan het voortgezet onderwijs. Ouders benaderen Leergeld i.v.m. de hoge schoolkosten voor deelname aan schoolkamp en schoolreizen en de kosten voor kleding en materialen. Met het Varendonck hebben wij vooral gesproken over de stapeling van kosten voor brugklassers en hen de vraag voorgelegd om te bekijken wat mogelijk ook anders kan. Het Varendonck heeft inmiddels besloten om zelf de schorten voor de kooklessen aan te schaffen. Ter ondersteuning van brugklassers heeft Leergeld in 14 situaties extra ondersteuning geboden bij de aanschaf van basismaterialen, zoals een schooltas, agenda, schriften, rekenmachine etc., om kinderen zo een goede start te bieden in het voortgezet onderwijs. Voor een tiental kinderen verzorgde Leergeld de aanvraag bij schoolfondsen om zo in aanmerking te komen voor vergoedingen, m.n. voor het Middelbaar Beroepsonderwijs. Leergeld verzorgde op 20 juni een presentatie i.h.k.v. de vijfde ontwikkeltafel van het Sociaal Netwerk Asten. Het thema van deze ontwikkeltafel was Leven met een smalle beurs. Op openbare basisschool De Horizon werd een presentatie gegeven voor de kinderen. Zij hadden Leergeld als goed doel gekozen en zo konden kinderen uitleggen waar ze zich voor in gingen zetten. Leergeld nam o.a. deel aan een drietal symposia, in september in Helmond over de mogelijkheden van diverse in de regio, in november in Deurne over de Toekomstige ontwikkeling van de schuldhulpverlening in de Peelregio en ook in november aan een kennis dag in Someren met als titel Sterk tegen armoede. Bestuurlijk overleg vond plaats met de wethouders en beleidsambtenaren van beide gemeenten. In het kader van het vergroten van de zichtbaarheid van Leergeld, werd, met steun van de beide gemeenten, o.a. een folder ontwikkeld, deze werd breed verspreid in beide gemeenten. Leergeld nam in 2017 deel aan een drietal acties. Zo ontvingen alle kinderen van 4 tot 12 jaar, ingeschreven bij Leergeld een verjaardagsdoos via de stichting Jarige Job. Hierin zit een cadeau, materiaal om te versieren en om een taart te bakken en heel belangrijk, iets om uit te delen. Alle ingeschreven kinderen van 0 t/m 18 jaar ontvingen een cadeaubon in de maand december via de actie Pepernoot (van het Nationaal Fonds Kinderhulp) en een drietal gezinnen ontving in december, op voordracht van Leergeld, een donatie in natura van de Lindafoundation. gezinnen, kinderen en aanvragen gesplitst per gemeente en toegewezen bedragen. Gemeente gezinnen kinderen aanvragen geregistreerd aanvragen toegewezen aanvragen afgewezen Totaal toegewezen bedragen Asten ,94 Someren ,47 Totaal ,41

6 Soort voorziening toegewezen per gemeente Soort Voorziening Gemeente Asten Gemeente Someren Schoolreis/kamp/excursie Schoolbenodigdheden Sport lesgeld 1 1 Sportkleding 12 6 Zwemmen 2 22 Cultuur/ welzijn 5 3 Fiets Computer 9 0 Overig 6 3 Totaal gezinnen en kinderen geregistreerd bij Leergeld vanaf de start in 2015 t/m 2017 Gemeente Asten Gemeente Someren Totaal Gezinnen Kinderen Donaties. Donaties werden ontvangen van Van der Vleuten, Coovels Smits Fonds, Stichting Thomas de Villanova, Ondernemersvereniging Goed, Gemeente Asten en Someren voor drukwerk, Lidl, Rabobank Clubkascampagne, de Diaconie van de protestantse kerk en tot slot doneerde Sport bij Willem in natura. Samenwerkingspartners Er wordt samengewerkt met diverse maatschappelijke organisaties in het veld. Veel cliënten worden via maatschappelijke instellingen en scholen aangemeld of via de gemeente doorverwezen. LEV-groep maatschappelijk werk, ORO, wijkteam, Onis, leerplichtambtenaar, basisscholen, scholen voor voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs, sportclubs en muziekonderwijs. Daarnaast werken we samen met plaatselijke winkeliers met betrekking tot de aanschaf van computers, sportkleding en fietsen. Zij doen hun best doen om betaalbare, soms gebruikte, maar kwalitatief goede producten te leveren, vaak met korting.

7 Organisatie De organisatie werkt met vrijwilligers die hun taken om niet uitvoeren en bestaat uit een bestuur en coördinatoren/intermediairs. Gezamenlijk realiseren en bepalen zij het beleid van de stichting en voeren dit uit. Bestuur: Voorzitter: Joop van Dijck Secretaris: Marij Berkvens Bestuurslid: Herman Geurts Penningmeester: Lambert van den Reek Coördinatoren/ intermediairs: Marijke van Rens en Léonne Hezemans Jaarplan 2018 Dit jaar stelt de stichting zich ten doel om haar zichtbaarheid te vergroten om zo meer bekendheid te verkrijgen onder de doelgroep. Ook het zoeken naar meer sponsoren via acties en fondsen is van belang om een constante geldstroom te generen om het een en ander te bekostigen. Verder staat ook de uitbreiding van het aantal vrijwilligers, de basis voor een goede stichting, hoog op onze verlanglijst. Tevens hopen we dat mensen bereid zijn om zich als ambassadeur aan de stichting te verbinden. Stichting Leergeld gaat nog pro-actiever haar doelgroep benaderen om nog meer kinderen te helpen om mee te kunnen doen. In mei worden toekomstige en huidige brugklassers geïnformeerd en benaderd om de benodigde schoolspullen aan te kunnen schaffen voor het nieuwe schooljaar.

8 Financieel jaarverslag 2017

9