ZELF ONTWIKKELDE, GESCHREVEN BOEKEN EN GEDOCEERDE MODULES:

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "ZELF ONTWIKKELDE, GESCHREVEN BOEKEN EN GEDOCEERDE MODULES:"

Mathilda Carla Sanders
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Bijlage I ZELF ONTWIKKELDE, GESCHREVEN BOEKEN EN GEDOCEERDE MODULES: Toegepaste Kinesiologie - een voorbeeld (uitleg praktijk werkmodel Bats B.P.S.); Je lichaam, je huis, een bredere kijk op dyslexie (uitverkocht); Rekenen, wat is dat; Spiertest fotoboek (alle spiertesten uit Lich. Circuits, Segmenten en Pijn, Indien gewenst als aanvulling bij Segmentale houding correcties voor steun- en bindweefsels); Violenessences (Nederlandse + Engelse versie); BATS Bio-Psycho-Sociaal Kinesiologie Model; BATS INSPIRATIE DECODER Groeimodulen: *Lichaamscircuits, Segmenten en Pijn; *Kinderjaren, Opvoeding en Manifestatie; *Relaties in Harmonie; *Kwetsbaarheid, Rijping en Liefde; *Doelen Bereiken; *De OOGST van Harmonie; *Het man/vrouw Zijn in ons (Anima Animus); *Wie voedt wie op?; Symbiotic Energy Transformation; Phytotherapie en Ayurveda; Dominantie-patronen; Meervoudige Intelligentie: een bredere kijk op leven (ontdekken en ontwikkelen van de eigen persoonlijkheidsstijl); Intrapersoonlijke communicatievaardigheden; Paradijs op aarde dankzij de Decoder; Voetreflexzone massage (een simpele methodiek voor in het medicijnkastje thuis); Ayurvedische massage (ontspanningsmassage voor de leek); Shantala Babymassage; Inleiding in de psychologie van de Chakra s; Consultant Practicum; Voetreflexologie aan de Magnolia Federatie voor Natuuropaat te Antwerpen België

Kinesiologie Model; BATS INSPIRATIE DECODER Groeimodulen: *Lichaamscircuits, Segmenten en Pijn; *Kinderjaren, Opvoeding en Manifestatie; *Relaties in Harmonie; *Kwetsbaarheid, Rijping en Liefde;

2 OVERIGE GEDOCEERDE MODULES: Kinesiologie: -Touch For Health I t/m IV; -Edukinesiologie: Zicht op woordblind Zicht op Leefblind; -Extra Kinesiologische technieken; -Training Bach Bloesem Essences ( module 3 dagen); -Tools of the Trade; -Basic One Brain; -Under the Code; -Advanced One Brain; -Louder Than Words; -Structural Neurology; -Facilitator Training; -Short-programm trainingen One Brain System; Zen en de kunst van het schilderen(intuïtief schilderen/tekenen); Creatief Bewust worden, helend tekenen en schilderen; Mandala schilderen/tekenen; Yoga en de kunst van tekenen; Werken met de Chakra s (vlgs. Uitleg Harish Johari); Hatha- Yoga Samsara zwangerschapsyoga Shantala Baby massage Ayurvedische massage Hot Stone massage Ontspanningsmassage I

trainingen One Brain System; Zen en de kunst van het schilderen(intuïtief schilderen/tekenen); Creatief Bewust worden, helend tekenen en schilderen; Mandala schilderen/tekenen; Yoga en de

3 Bijlage II AfSTUDEER SCRIPTIES VAN STUDENTEN ONDER MIJN SUPERVISIE: (te koop bij Bol.com) Overgangsklachten of een natuurlijke overgangsfase; Lage rug en bekkenklachten; Ieder op zijn eigen wijze- een oplossing; Post Partum depressie; Post natale depressie Schoolproject 1999/2000; Leerproblemen/Gedragsproblemen; Whiplash: de ongekende mogelijkheden met Bats Bio-Psycho-Sociaal Kinesiologie. Overleven na burn-out; Adem doet leven; Sportblessures, genezen maar nog niet geheeld; Constitutionele astmatische bronchitis Bijlage III PERSOONLIJKE AKTIVITEITEN DIE DEEL UITMAKEN VAN, EN GEINTEGREERD ZIJN IN MIJN LEVEN EN WERKVORMEN ARCHITECTUUR EN VORMGEVING IN ONZE OMGEVING: Artez Arnhem opdrachten naar aanleiding van de visie van Wim Korvenius ARCHITECTUUR, LANDSCHAP EN STILLEVEN: Artez Arnhem opdrachten naar aanleiding van de visie van: Hans Huisman Pieter van Evert BINNENHUISARCHITECTUUR: Interieur & kleuradviesbureau Bailly (2002);

Leerproblemen/Gedragsproblemen; Whiplash: de ongekende mogelijkheden met Bats Bio-Psycho-Sociaal Kinesiologie.

4 BEELDHOUWEN EN KERAMIEK: BEELDHOUWEN Thema opdrachten naar aanleiding van de visie van Luc Ingels, Zeeuws-Vlaanderen: Vormgeving; Kennis van verschillende soorten steen; Diverse technieken om met steen te werken; In contact komen met de steen om de juiste werkrichting te bepalen en zo het werken met de steen in de juiste banen leiden; Beheersen van spieren en geest; Gecoördineerde samenwerking van geest en lichaam. KERAMIEK Thema opdrachten naar aanleiding van de visie van Piet van Raay, Malden: Boetseren Diverse klei-opbouw technieken Mallen gieten Angobe versiertechniek Druk en modelleertechnieken Buste Artez Arnhem opdrachten naar aanleiding van de visie van Anook Cleonne Visser / Hans Vijgen: Diverse technieken Kennis van bakprocessen Kennis van glazuren Vrije opdrachten gericht op zelfontplooïng FOTOGRAFIE FILM en KUNST: Artez Arnhem Opdrachten naar aanleiding van de visie van: Arjon Dunnewind Annemiek Engbers Hans Vroege Henning Walthauer

5 Karien Poisonnier Peter Dellenbach Yvonne Zijp ONTWERPMETHODIEKEN: Artez Arnhem Opdrachten naar aanleiding van de visie van: Birgit de Bruijn Guus Bouts Hans Vijgen Pieter van Evert Renate Vollenbach GRAFIEK EN (ZEEF)(TRANSFER)DRUKTECHNIEKEN: Artez Arnhem Opdrachten naar aanleiding van de visie van: Alphons ter Avest Anook Cleonne Visser Leon Tebbe Roel Achterberg Walter Huinink Wim Zurné Centraal thema: vormgeving en boekvormen SPORT: In jeugdjaren 10 jaar handbal. Later badminton, tennis. Veel vrij zwemmen, als kind gelijk een vis je in het water. Golfspel, niet in competitieverband. Mijn liefste sport is : DANSEN: Ballroom Latijns Amerikaanse dansen (ca. 5 jaar); Argentijnse Tango 8 uur per week les en training (ca. 7 jaar); Flamenco (ca. 1 ½ jaar).

Huinink Wim Zurné Centraal thema: vormgeving en boekvormen SPORT: In jeugdjaren 10 jaar handbal. Later badminton, tennis. Veel vrij zwemmen, als kind gelijk een vis je in het water.

6 TEKENEN EN SCHILDERTECHNIEK: Artez Arnhem Opdrachten naar aanleiding van de visie van: Hans Huisman Marion Duursema Malou Busser Rinke Nijberg Rob Visje Portrettekenen en schilderen: Selma Dronkers te Nijmegen (methodieken Betty Edwards) Ikoonschilderen: Jessica Heijkoop te Deventer Simon Coopman Klooster te Egmond Binnen Martin Mandaliev te Waspik Yantra en Tantra tekenen en schilderen: Harish Johari te A dam / KOSMOS / Oibibio, SPA /België, LOTUS/ Molenhoek. Intuïtief tekenen / schilderen: Henny van Bergen, 2x Brussel en LOTUS Molenhoek. Mandala tekenen / schilderen: Henny van Bergen, 2x Brussel en LOTUS Molenhoek. Genezend Helend tekenen / schilderen: Kolam Zutphen. TEXTIELE WERKVORMEN: Vanaf 12 e jaar Autodidact met praktische begeleiding van ouder: wisselend actief met kleding ontwerpen en maken, als brei- en haakwerken, wolspinnen. Plantaardig wolverven: Nel Goublitz;

Johari te A dam / KOSMOS / Oibibio, SPA /België, LOTUS/ Molenhoek. Intuïtief tekenen / schilderen: Henny van Bergen, 2x Brussel en LOTUS Molenhoek.

7 Hoeden maken: Modevakschool Arnhem, docent Ton Verswijveren Moulage cursus Beginners en Gevorderden: Modevakschool Arnhem, docent Ton Verswijveren; Technische Moulage: Academie voor Beeldende Kunst Arnhem, docent Rixt van der To; Wolvilten: Wolwerk, docente Marijke Meeuwsen te Arnhem; Anneke Copier te Schoorl Kleurentraining: Selma Dronkers te Nijmegen (kleurencirkel uitgaande van de drie primaire meest heldere c/q schone tonen. Process Magenta Process Cyaan - Process Yellow, vlgs.: * Natural Color System *Kengetallensysteem van de 1000-kleurordening volgens Hickethier.

Arnhem; Anneke Copier te Schoorl Kleurentraining: Selma Dronkers te Nijmegen (kleurencirkel uitgaande van de drie primaire meest heldere c/q

Vergelijkbare documenten

Toelating Erkend Kinesioloog met overige opleidingen (voor BvK-leden en studenten Topki en Wellness Kinesiology College ander formulier invullen!

Toelating Erkend Kinesioloog met overige opleidingen (voor BvK-leden en studenten Topki en Wellness Kinesiology College ander formulier invullen!) Wanneer u in aanmerking wilt komen voor beëdiging als