Jaarverslag 2015 Stichting Muziek op Schoot

Transcriptie

1 Jaarverslag 2015 Stichting Muziek op Schoot Inhoudsopgave Contents Inhoudsopgave... 1 Voorwoord... 2 Doelstelling... 2 Merkrecht... 2 Bestuur... 3 Ondersteuning bestuur... 3 Vergaderingen... 3 Beleidsplan Terugblik op Docentenopleiding Muziek op Schoot... 4 Alumnibeleid... 5 Website... 5 Partou kinderopvang... 6 Activiteitenkalender... 7 Naamswijziging concerten... 7 Financiëel beleid... 7 Schenkingen en donaties... 7 Stijn zoekt zijn stem... 8 Advertenties... 8 Contacten... 8 Conclusie

2 Voorwoord Het jaar 2015 stond in het teken van samen zijn we sterker. Door de Muziek op Schootdocenten op de hoogte te houden en te stimuleren tot uitwisseling via nieuwsbrieven en de social media komt er steeds meer verbinding op gang en maken de docenten zich samen sterk om Muziek op Schoot verder op de kaart te zetten. In 2015 is ook de belangrijke stap genomen om de docentenopleiding Muziek op Schoot op een heel andere manier aan te bieden. Dit was een groot succes en binnenkort zullen ook deze mensen als nieuwe MoSdocent ons mooie vak gaan uitdragen. Doelstelling De Stichting Muziek op Schoot zet zich in om kennis te verwerven, te verbreden, te verdiepen en te verspreiden in zake muziekeducatie aan jonge kinderen 0-4 jaar. De kennis die de Stichting heeft wordt doorgegeven zodat ouders, muziekscholen, kunstencentra en kinderopvang hier mee aan de slag kunnen. Het doel: alle kinderen beneden de vier jaar de kans geven om hun muzikale mogelijkheden optimaal te ontplooien en te ontwikkelen. Wanneer op een natuurlijke wijze het samen muziek maken, zingen en spelen terugkomt in gezins- en opvoedingssituaties, wordt de Nederlandse (muziek) cultuur vanzelfsprekend en spelenderwijs doorgegeven. De Stichting draagt de inhoudelijke kennis aan en in samenwerkingsverbanden of allianties met derden wordt gewerkt aan het verspreiden van kennis en informatie over muziek in de zwangerschap en over muziek met jonge kinderen 0-4. Er is zowel aandacht voor het werken met muziek in groepsverband in de vroeg- en voorschoolse educatie als met ouder-kind groepen. Dit verspreiden en verdiepen van de inhoudelijke kennis gebeurt zowel in Nederland als internationaal door bijvoorbeeld lezingen of artikelen te (laten) presenteren op congressen en studiedagen of expertbijeenkomsten. De opgedane inhoudelijke kennis wordt ingezet bij het (in samenwerking met derden) ontwikkelen, verspreiden en archiveren van leermiddelen en cursus- en documentatiemateriaal, het uitgeven van publicaties (boeken, Cd s). Ook in het kader van (het opzetten van) opleidingen, trainingen en informatiebijeenkomsten met als onderwerp het werken met jonge kinderen en muziek stelt de Stichting MoS haar kennis beschikbaar. Merkrecht Het merkrecht Muziek op Schoot staat geregistreerd op naam van de Stichting Muziek op Schoot. Dit wordt jaarlijks verlengd. Bij schendingen van het merkrecht wordt actie ondernomen. 2

3 Bestuur In 2015 was de bestuurssamenstelling als volgt: Félice van der Sande, voorzitter Marijke Albers, secretaris Marjanka van Maurik, penningmeester Karin van de Schootbrugge, bestuurslid Diana Veldkamp, bestuurslid Conny de Vries, bestuurslid Ondersteuning bestuur Het bestuur wordt bij de dagelijkse financiële zaken ondersteund door Herman Wachters. De prentenboekjes van Stijn en Vince worden verstuurd door mw. Diederike van Maurik. Caroline Schaap komt in actie als schendingen van het merkrecht worden geconstateerd. Vergaderingen 12 februari, skype 17 maart, skype 21 april, skype 2 juni, live vergadering in Amersfoort 26 juni, skype 18 september, skype 6 oktober, skype 27 oktober, skype 27 november, skype 21 december, live vergadering in Amersfoort Daarnaast was er veelvuldig overleg betreffende specifieke onderwerpen in twee- en drietallen. Beleidsplan Het motto is: Samen spelen samen delen. De stichting Muziek op Schoot streeft naar het vergroten van de samenwerking tussen en met de Muziek op Schootdocenten, zodat een krachtig expertisecentrum ontstaat waardoor muziekeducatie voor jonge kinderen verder wordt ontwikkeld, beheerd en uitgedragen. In 2013 het Jaar van Muziek met het Jonge Kind- is er veel aandacht en promotie geweest rondom muziek met jonge kinderen. In de periode willen we dit voortzetten door de 3

4 zichtbaarheid nog meer te vergroten, waarbij gelet wordt op een hoogstaande kwaliteit van de aangeboden diensten en producten. Daarbij wordt gekeken naar de beoogde doelgroep en wordt de communicatie per doelgroep aangepast. In de periode streven we naar meer samenwerking met vakcollega s door samen doen, samen uitvoeren en door de dialoog aan te gaan. Een speerpunt is het betrekken van zoveel mogelijk vakcollega s bij de organisatie, bij promotie en het vergroten van het kwaliteitsbesef. Kernwaarden Respect voor het kind Respect voor muziek In beweging Professioneel Inspirerend Ons volledige beleidsplan staat gepubliceerd op: Terugblik op 2015 Docentenopleiding Muziek op Schoot In juli 2015 is de docentenopleiding Muziek op Schoot in een nieuwe vorm van start gegaan. De opleiding is aangeboden als een week in de zomer in conferentiecentrum Mennorode in Elspeet en vier zaterdagen in Utrecht in het najaar. Deze nieuwe vorm zorgt ervoor dat de kosten omlaag kunnen en mensen minder belast worden om op hun vrije zaterdagen een opleiding te volgen. De verandering resulteerde in een opleidingsgroep van 19 (!) aanstaande MoSdocenten. Het docententeam bestond uit Marijke Albers, Antonet van den Bomen, Hendrika Veerman en Marjanka van Maurik. Félice van der Sande nam als aspirantopleidingsdocent ondermeer de organisatie en voorbereiding van het afsluitende Klein Duimpjeconcert voor haar rekening. Voor de zaterdagen in het najaar werd gebruik gemaakt van de Kathedrale Koorschool in Utrecht. De organisatie van de opleiding was in handen van het Bureau Muziek met het Jonge Kind. Voor de inhoudelijke en onderwijskundige aanpassingen is er veel werk verricht door Marijke en Marjanka. Een groot verschil met de eerdere opleiding ligt in het feit dat de deelnemers al meteen starten met hun eigen praktijkgroep. Hierdoor zijn er minder kindlessen nodig binnen de opleiding. Een andere kostenbesparende keuze was om digitaal te communiceren. Ook het studiemateriaal is omgevormd tot een digitale versie. Daarnaast wordt gebruik gemaakt van ICT-mogelijkheden door veelvuldig gebruik skype en dropbox. 4

5 Aan het eind van het najaar zijn de eerste examens afgenomen. De afsluitende examens vinden plaats in het vroege voorjaar van Een grote verandering die hopelijk het voortbestaan van de docentenopleiding Muziek op Schoot waarborgt. Alumnibeleid Facebookgroep: deze facebookgroep kent op dit moment 130 leden. Veel onderwerpen van organisatorische, inhoudelijke en informatieve aard worden uitgewisseld. In het voorjaar werd er voor en door deze groep weer een uitwisselingsbijeenkomst georganiseerd. Nieuwsbrieven: Dit jaar zijn er vier nieuwsbrieven verstuurd aan de MoSdocenten. Félice zorgt voor het maken en versturen hiervan. Gehrels studiedagen: op 14 maart was er studiedag van Gehrels Muziekeducatie waarbij de Stichting MoS de invulling van de VVE verzorgde (Félice: Het stimuleren van het gezonde gebruik van de kinderstem, Karin en Diana: Muziek op Schoot en yoga). Op het jubileum van de Gehrels Vereniging op 7 november gaf Graham Welsh een presentatie over de ontwikkeling van het zingen. Facilitering voor MoS-docenten: We bieden onze docenten aan om hun cursusaanbod en overige MoS-activiteiten op onze website te promoten via de rubriek Bij jou in de buurt. Sing-in voorbeelden en draaiboeken: Dit jaar is het draaiboek voor het Kazoofeest ontwikkeld en beschikbaar gesteld aan de MoSdocenten. De onderlinge betrokkenheid van de Mosdocenten wordt door al deze activiteiten en acties gestimuleerd, passend bij de speerpunten van het beleidsplan. Website Onze website is een echte gebruikswebsite. Muziek op Schootdocenten kunnen hier hun cursusinformatie plaatsen en activiteiten als Sing-in s, Klein Duimpjeconcerten, muzikale voorleesworkshops. Ouders en andere belangstellenden kunnen dit raadplegen via de rubriek Bij jou in de buurt. De rubrieken Muziekidee (met suggesties voor muzikale activiteiten voor 0 tot 4 jarigen) en Aan de slag (idem voor kleuters) zijn populair. Deze rubrieken worden 8 à 10 maal per jaar vernieuwd. Hiermee houden we de website actueel en blijft het interessant om de site regelmatig te bezoeken. De nieuwsberichten en twitterberichten dragen hier ook aan bij. 5

6 Door de wijzigingen die in 2014 zijn aangebracht kunnen we vrijwel alle werkzaamheden aan de site zelf uitvoeren, wat kostenbesparend werkt. Desondanks lopen we toch nog tegen een aantal beperkingen aan. Bovendien zijn zijn tot de conclusie gekomen dat onze website niet de juiste opbouw heeft voor gebruik op smartphones en tablets. Dat heeft ook consequenties voor de vindbaarheid, want google zet websites die niet voldoen aan de functionaliteit voor mobiele devices laag in de zoekresultaten. We hebben in 2015 op de rij gezet wat onze wensen voor de toekomst zijn. Tegelijkertijd hebben Karin en Marijke, voor zover de funcionaliteit dat toelaat, alvast voorgesorteerd op de structuur die ons voor ogen staat en de huidige website in zijn geheel kritisch bekeken, aangepast en geactualiseerd. Aan de hand van ons wensenlijstje kunnen we in 2016 onderzoeken wat financiëel haalbaar is en een uitvoeringsplan maken. Werkzaamheden website De rubriek Muziekidee werd tot de zomer gecoördineerd door Saskia Beverloo. Die taak is overgenomen door Karin. De coördinatie van Aan de slag ligt bij Conny. Tot 2015 zijn deze rubrieken steeds geschreven door bestuursleden, maar we willen hiervoor in toenemende mate een beroep gaan doen op actieve Muziek op Schootdocenten, waardoor kennis en ideeën gedeeld gaan worden. In 2015 hebben de volgende MoS-docenten een bijdrage geleverd: Saskia Beverloo, Kirsten van de Geest, Lieneke Schotanus, Sharon Cijs (3x), Anja Leeuwenburg, Jacqueline Stark en Petra Limon. De overige nummers zijn geschreven door Félice van der Sande (5x), Conny de Vries (2x) en Marijke Albers & Marjanka van Maurik (2x). De rubriek Hallo, hallo, hallo... wordt geschreven door Muziek op Schootdocenten die een collega interviewen. Dit gebeurt volgens het kettingprincipe. In 2015 is de rubriek vijf keer verschenen met de volgende MoS-docenten als geinterviewde: Daniëlla Snijders, Petra Limon, Sharon Cijs, Caroline Schaap en Marije Reddingius. De coördinatie van Hallo, hallo, hallo... ligt bij Conny. Diana en Félice verwerken alle contactaanvragen en de meldingen voor de rubriek Bij jou in de buurt. Partou kinderopvang Nadat begin januari 2015 het aantal begeleidingen op de Partou-kinderdagverblijven was teruggedraaid van tien naar vier á zeven momenten, werd door Partou in het najaar van 2015 een plan gelanceerd waaraan de Stichting Muziek op Schoot niet 6

7 langer haar naam wilde verbinden. Maximaal drie begeleidingsmomenten en de vrije keuze voor de kinderdagverblijven om al dan niet door te gaan met hun muziekbegeleider, stonden haaks op het brengen van muzikale kwaliteit en op de zorg voor de muziekbegeleiders. Per ingang van 2016 is de samenwerking gestopt. Op 30 oktober heeft er nog een studiedag voor deskundigheidsbevordering van de muziekbegeleiders plaatsgevonden, georganiseerd en gegeven door Marijke en Marjanka. Activiteitenkalender Bij de activiteitenkalender werden in 2014 verschillende openbare activiteiten aangemeld, te weten: -31 Sing-in s -24 losse activiteiten zoals workshops -15 concerten voor kinderen in onze doelgroep Daarnaast zijn er meer activiteiten geweest die niet waren aangemeld voor de activiteitenkalender, het blijft een punt om dit onder de aandacht te brengen bij onze docenten. Naamswijziging concerten De naam van de concerten voor kinderen is veranderd in Klein Duimpje-concerten. Ook blijven de concerten bekend onder de naam Baby- en/of Peuterconcerten. Financiëel beleid De afgelopen jaren was onze financiële situatie nogal precair, maar door de combinatie van een voorzichtig financiëel beleid en de schenkingen is hier nu wat meer lucht ontstaan. Onze inkomsten berusten op drie peilers namelijk schenkingen en donaties, het muzikale prentenboek Stijn zoekt zijn stem en mogelijkheden om te adverteren op onze website. Schenkingen en donaties De stichting Muziek op Schoot heeft de ANBI-status, hetgeen betekent dat er belastingvrij geschonken kan worden. De publicaties die benodigd zijn voor de ANBI-status worden gepubliceerd op onze website, onder over ons-> vrienden en donateurs. In 2015 werd 500 gedoneerd door de Stichting Peuters en Muziek, waarmee zij een bijdragen leverden aan de vaste lasten, zoals de website, bankrekening en merkrecht. Daarnaast werd het door een donatie van de Stichting Peuters en Muziek mogelijk dat 7

8 Félice kon deelnemen aan de Meryc conferentie in Tallinn. Muziek op Schootdocenten en organisaties kunnen maatje worden voor 15 per jaar, waar een vermelding op onze website tegenover staat, of vriend worden vanaf 35 euro per jaar, waarbij niet alleen een vermelding maar ook een link wordt geplaatst en de mogelijkheid om desgewenst 2x per jaar een vermelding op onze sociale media te krijgen. Een oproep voor de donaties wordt één keer per jaar via de nieuwsbrief gedaan, zie ook het financieel beleid. Stijn zoekt zijn stem Dit muzikale prentenboek is uit de kosten. Er worden nog regelmatig boekjes verkocht, maar grotere verkoopcijfers zouden wenselijk zijn. Met name de verkoop van de Engelse versie Vince finds his voice behoeft aandacht. Vanaf het schooljaar willen we dit onder de aandacht brengen van basisscholen die Early English in hun curriculum hebben opgenomen. Advertenties Onze website biedt advertentiemogelijkheden via banners. Hiervoor hebben we tot nu toe geen belangstellenden gehad. Op dit moment heeft het bestuur onvoldoende capaciteit om hier gerichte acties op te zetten. Contacten De stichting Muziek op Schoot onderhoudt contacten met de volgende organisaties: Nationaal: Stichting Peuters en Muziek Gehrels Muziekeducatie en Pyramide redactie MoS- docententeam Landelijk Mama Café netwerk Internationaal: ECME ISME Meryc Conclusie Onze stichting Muziek op Schoot is in een stabieler vaarwater terecht gekomen. Met een bestuursbezetting van zes mensen is het mogelijk om zowel de dagelijkse 8

9 werkzaamheden bij te houden, als uitvoering te geven aan de speerpunten van het beleidsplan. Financiëel gezien is de situatie een stuk gezonder dan de jaren daarvoor. De nieuwe opzet van de docentenopleiding als zomeropleiding heeft een nieuwe impuls gegeven en draagt daardoor bij aan continuering van het beroep Muziek op Schootdocent in de toekomst. We worden steeds zichtbaarder, waarbij kwaliteit voor ons voorop staat en leidend is in de keuzes die we maken. We zijn trots op de stappen die we gezet hebben. Almelo, Amersfoort 2 april