Nieuwsbrief

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Agenda: Zie ook schoolagenda van het ouderportaal Zaterdag 8 december Dinsdag 11 december Donderdag 20 december Zaterdag 22 december 2018 t/m zondag 6 januari 2019 Dinsdag 8 januari Zaterdag 12 januari Dinsdag 15 januari Oud papier ophalen: aanwezig uur bij Garage Ter Veer Fam. Hofstee, Kleine Dijkstraat 1, Spijk Fam. Hoving, Kerkpad 1, Spijk NSA Gymzaal Spijk, Aanvang uur. Het Rendierspel Kerstviering uur Kerstvakantie NSA Gymzaal Spijk, Aanvang uur Mario Kart Oud papier ophalen: aanwezig uur bij Garage Ter Veer Fam. Dijkstra, Hereweg 59, Bierum0 Fam. Bijmond, Peperstraat 14, Godlinze Ouderavond Fiepko Coolman en De Borgstee Personeel Meester Steven was afgelopen woensdag ziek. Er was geen vervanging dus hebben we het intern opgelost. Donderdag 13 december gaat het team op kraamvisite bij juf Sandra. Samenwerking Fiepko Coolman en De Borgstee Op dinsdag 27 november zijn de medezeggenschapsraden van de beide scholen bij elkaar geweest om te praten over mogelijkheden voor intensievere vormen van samenwerking. Na een zeer positief overleg is de intentie uitgesproken om een fusietraject te starten met als fusie-intentiedatum De beide besturen zijn in principe akkoord met het onderzoek en de intentie om te fuseren. Heel belangrijk vinden beide teams en medezeggenschapsraden om de ouders zo goed mogelijk te betrekken bij het hele proces. Daarom is er afgesproken dat er op dinsdag 15 januari 2019 in MFC Pro Rege een gezamenlijke ouderavond wordt georganiseerd voor de ouders van beide scholen. In december ontvangen alle ouders hiervoor een uitnodiging. Sinterklaasfeest Wat hebben we gisteren een gezellige dag gehad op school! Sinterklaas en de Pieten zouden per helikopter komen. De juffen en meesters hadden een grote 'H' op het plein getekend en dit met lint afgezet. Helaas kon de piloot de weg niet vinden en landde de helikopter in een weiland. Een behulpzame boer gaf een bolderkar aan de Sint en zijn Pieten, zodat ze toch nog op tijd op school aanwezig konden zijn. Om uur hebben we de Sint en zijn Pieten uitgezwaaid. Sinterklaas, Pieten, Ouderraad en werkgroep van het team bedankt voor het voorbereiden en uitvoeren van het Sinterklaasfeest. De dag verliep weer goed. De ouders die geholpen hebben bij de spelletjes in de onderbouw, bij het pepernoten bakken e.d. heel hartelijk dank. Ook kreeg de school, met name de leerlingen veel complimenten voor de surprise-tentoonstelling. Een jaarlijks goed initiatief. Kerstviering donderdag 20 december 1

2 Op donderdag 20 december hebben wij een kerstviering op school. Dit zal beginnen om uur en zal tot ongeveer uur duren. Fietsvaardigheden groep 5-6 Vrijdag 7 december Leerlingen van groep 5 en 6 graag op de fiets naar school in verband met de BASIS FIETSLES: FIETSVAARDIGHEDEN Groep: 5-6 In het theoretische deel is aandacht voor verkeerstheorie, de verkeerssituatie rondom de school en gedrag in het verkeer met de dvd 'Meneer Sanders gaat fietsen'. Tijdens het praktijkgedeelte wordt via een uitgezet parcours geoefend met vaardigheden als omkijken, links en rechts afslaan, snel remmen en behendig worden met de fiets. Trefwoord Voor de levensbeschouwelijke opvoeding van uw kinderen gebruiken we op school de methode Trefwoord. Iedere dag kijken we naar een (digitale) kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel-)verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt Trefwoord verschillende thema s uit de leefwereld van de kinderen, de samenleving en de Bijbel aan de orde. Thema: Meetellen (week 49 t/m 51) Inhoud: Over meetellen en vergeten worden, over serieus genomen worden en over wie bijzonder in tel is. KiVa Thema 4: Herken pesten Kiva regel: We willen dat pesten stopt. Wat gaan we doen? We weten inmiddels dat het belangrijk is dat je je fijn voelt in een groep. Helaas is dit lang niet voor iedereen het geval. Daarom gaan we de komende periode in op vervelend gedrag in de groep. Het is soms moeilijk om onderscheid te maken tussen pesten en plagen. Door middel van oefeningen leren jullie kinderen dit verschil te herkennen. We bespreken verschillende situaties waarin gepest, geplaagd en geruzied wordt, zodat het verschil steeds duidelijker wordt. KiVa thuis Met iemand lachen is niet hetzelfde als iemand uitlachen. Uitlachen is nooit leuk, je kunt je er erg naar door voelen. Bedenk samen met jouw kind(eren) twee situaties: één waarin met iemand gelachen wordt en één waarin iemand uitgelachen wordt. Wat is het verschil? Speel de situaties maar eens na! Wat gaan we leren? Na afloop van dit thema hebben jullie kinderen het volgende geleerd. Ze kunnen vertellen wat pesten is; weten wat het verschil tussen plagen en pesten is; herkennen pesten; kunnen het verschil tussen pesten en conflicten/ruzies aangeven weten dat lachen met iemand iets anders is dan uitlachen; weten dat er verschillende soorten van pesten zijn; weten dat één op de tien kinderen wordt gepest; weten wat te doen als iemand gepest wordt; kunnen herhalen wat er aan de orde is geweest Da Vinci Da Vinci is een thematische methode waarbij de verschillende vakken in principe vervallen en de oriëntatie op wereld als geheel wordt aangeboden. We hopen dat de leerlingen hiermee meer inzicht krijgen in de onderlinge verbanden en een samenhang ontdekken. Er wordt gewerkt met elke week een les van de leerkracht, praktische lessen, onderzoekjes e.d. Hiermee komt ook het wekelijkse atelier circuit te vervallen. Omdat er met thema s wordt gewerkt is er straks in de lokalen ook een thematafel te vinden met allerlei spullen en boeken die met het thema te maken hebben. Van ouders wordt gevraagd om met hun kinderen mee te denken over het thema en misschien spullen beschikbaar te stellen. Ideeën en gastlessen zijn ook van harte welkom. 2

3 Periode: 2 Periode: 1 Periode: 2 Groep 4 Groep 5 en 6 Groep 7 en 8 Thema: Schatten van de aarde Onderwerpen: Aardplaten en vulkanen berg en dal, Nederland en heuvels, Thema: Egyptenaren Onderwerpen: Piramides, Goden, de dood en mummies, hiërogliefen, Afrika toen en nu, De Nijl, de krokodil, dijken Thema: Aziaten Onderwerpen: De prehistorie en het karakter van China -Het Chinese keizerrijk tot Het Chinese kringloop van steen,steen en zand en terpen, woestijnklimaat, papyrus, de keizerrijk van 1368 tot Draken - aardedieren en zaadplanten, kopen en prehistorie in Nederland Buskruit en andere Chinese uitvindingen betalen -Het communisme en modern China - Klimaten en landschappen in China - Rijst en ander Chinees eten -Tibet en mensenrechten -Oosterse geneeswijzen Uit de groepen: Groep 1 en 2 -Het sinterklaasfeest was een groot succes! Wat hebben we genoten van Sinterklaas en al zijn vrolijke pieten. Ons sinterklaas spelletjescircuit was een groot succes. Alle ouders die meegeholpen hebben hartelijk dank! - We gaan nu alweer richting Kerst, het is met recht een feestmaand. Wij genieten enorm van al deze gezelligheid! - Op dinsdag 18 december om uur willen we met alle kinderen van groep 1/2 kerststukjes gaan maken, hier voor hebben de kinderen het volgende nodig: Een bakje met natte oase, een kaars, kerstgroen en kerstversiering. Voor deze activiteit kunnen we ook weer wat hulp gebruiken. U kunt zich opgeven bij juf Margreet (m.medema@noordkwartier.nl) Groep 3 Algemeen: Afgelopen maandag zijn we naar de bibliotheek geweest. We hebben weer twee boeken uitgekozen. Een leesboek en een informatief boek. Sinterklaas is gisteren bij ons op bezoek geweest. Het was een hele gezellige dag met allemaal kleine pieten en Sinterklazen in de klas! We hebben bingo gedaan, spelletjes gespeeld en Sinterklaas kwam op bezoek. Wat was dat spannend! De Sint deed zijn boek open om te kijken of er ook stoute kinderen waren. Gelukkig was er niemand stout en kreeg iedereen een heel leuk cadeau. Veilig leren lezen: Morgen wordt de toets van kern 4 afgenomen. We hebben deze week nog veel geoefend. Helaas blijven de b en de d nog lastige letters. Binnenkort krijgen de leerlingen weer een nieuw oefenblad mee, zodat u thuis ook weer kunt oefenen! In kern 5 leren we nog een aantal nieuwe letters, namelijk de eu j ie l ou uu. Rekenen: Morgen wordt de toets van blok A4 afgenomen. Deze week hebben we veel geoefend met splitsen, buurgetallen en getallen van klein naar groot zetten. Ook hebben we geoefend met 3

4 verhaaltjessommen. Dit is soms nog best moeilijk omdat we eerst de som moeten zoeken. Volgende week starten we met blok B1. In Blok B1 gaan we verder oefenen met splitsen, buurgetallen en getallen van klein naar groot zetten. Maar ook gaan we leren klok kijken en rekenen met geld! Groep 4 Sinterklaas: We hebben 5 december een prachtige dag gehad samen met de Sint en zijn Pieten. De cadeautjes waren top en de pepernoten waren heerlijk! We mochten deze dag allemaal activiteiten doen die we normaal nooit zouden doen op een gewone woensdag. We mochten masseren in plaats van rekenen, spelen in plaats van spelling en pietengym in plaats van lezen. De Sinterklaasspullen zijn inmiddels alweer opgeruimd en hebben bijna alweer plaats gemaakt voor de kerstboom. Spelling: Het verschil tussen de s en de z kun je horen en voelen, het zijn luisterwoorden. De s voel je bij je mond, de z voel je bij je keel. We leren ook samengestelde woorden zoals tuin-deur= tuindeur. Taal: thema Gevoel. We leren in dit blok dat je kunt zien of horen hoe iemand zich voelt. We leren 10 nieuwe woorden zoals angstig, genieten, jaloers, trots en schateren. Ook leren we het verschil tussen een verhaaltekst en een weettekst. Rekenen: We oefenen veel met de tafel van 1,2, 5 en 10. Blijft u de tafels thuis ook oefenen! Bibliotheekbezoek: Afgelopen maandag 3 december hebben we weer een bezoek gebracht aan de bibliotheek. Barbara heeft weer prachtig voorgelezen en we hebben weer nieuwe boeken mee. Groep 5 Klassendienst: Week 50: Lotte en Esmee Week 51: Inge en Lyanne Niet vergeten: vrijdag 7 december zal groep 5 fietsvaardigheidsles krijgen. De leerlingen moeten dan beschikken over een fiets. Wat was het gezellig afgelopen woensdag! We kunnen terugkijken op een heel gezellig Sinterklaasfeest in groep 5. Iedereen heeft enorm zijn of haar best gedaan op de surprises, wat zijn ze allemaal mooi geworden! We hebben spelletjes gedaan, gekleurd, en Sinterklaas is natuurlijk in groep 5 op bezoek geweest en heeft met veel plezier gekeken naar al onze acts. Nu dit feest achter de rug is, kijken we natuurlijk ook al uit naar het kerstfeest. We horen in de klas al verhalen die hiermee te maken hebben en we kennen nog heel veel liedjes van de Kerst sing-in van vorig schooljaar. Rekenen Volgende week maken we de toets van blok 3. Het grootste gedeelte van de toets bestaat uit sommen over de tafels. Het is dus handig om deze thuis nog eens te oefenen en te herhalen. Alle tafels zijn nu aan bod geweest. Het belang van het leren en herhalen van de tafels wordt uitgelegd in het volgende artikel: Spelling De afgelopen week was een herhalingsweek. Volgende week starten we met een nieuw blok. Hierin leren we: Woorden met een stomme -e ( tekort, dubbele) Woorden met een s- of z- Samengestelde woorden (schatkist, tuindeur) 4

5 Woorden met ooi, -aai, -oei ( saai, mooi, boei) Woorden met een s/z wisseling ( huis, huizen) Woorden met een f/v wisseling ( druif/ druiven) Thuis oefenen kan op Da Vinci Volgende week is de laatste instructieles over het thema Egypte. We kijken dan naar hoe de prehistorie in Nederland was. In de week daarna is er een toets en gaan we naar museum Wierdenland in Ezinge. We volgen daar het programma "het Mysterie op de wierde". Samen met de personages Kaatje en Jacob én de hele klas leren ze wat de mensen vroeger op de wierden deden, wat ze aten en in welke omgeving ze leefden. Ze ontdekken wat voor planten hier vroeger groeiden en hoe de mensen bepaalde soorten tot een voedzame maaltijd verwerkten. Of tot een medicijn tegen ziekten. Ze zullen begrijpen dat er vroeger geen supermarkten waren waar je alle producten uit verre windstreken kon kopen, en dat er geen dokter beschikbaar was met allerlei handige pilletjes. Ze ontdekken het verleden door samen met Kaatje en Jacob vier opdrachten uit te voeren. Bij elke opdracht valt er een gedeelte van de schatkaart te verzamelen. Zijn ze alle vier verzameld, dan kan het zoeken naar de oplossing beginnen. We hebben genoeg vervoer voor ons uitstapje. Houdt u er rekening mee dat we om 14:30 uur weer terug zijn op school? Groep 6 Weekhulpen Week 50: Julian & Joëlla Week 51: Annemijn & Lianne Week 2: Marit & Wendy Nieuws uit de klas We hebben gisteren Sinterklaas gevierd in de klas. Wat een succes en wat een prachtige surprises! U heeft elk een ontvangen met hierin een foto van uw kind met zijn of haar surprise. Met gymnastiek zijn er zelfs pieten gekomen om mee te gymmen met groep 5 en 6. Heel erg leuk! Vergeet u niet dat uw kind morgen zijn of haar fiets mee moet nemen naar school? Maandag 10 december gaan we naar een museum in Ezinge. We gaan hier onderzoek doen naar terpen en wierden. We hebben afgelopen maandag al een les hierover gehad op school. We weten nu wat het zijn en waarom deze aangelegd worden. Zo ook de dijken. Nederland zag er heel vroeger ontzettend anders uit dan nu. De Waddeneilanden waren er zelfs niet eens! We hebben hiervan een kaart bekeken. Wilt u het nog even doorgeven aan mij als uw zoon of dochter deze dag naar Tjarietstee moet? Ik heb dit tot nu toe van één ouder gehoord. Houd er rekening mee dat we iets later dan uur terug kunnen zijn. Nieuws over de vakken We zijn net gestart met het nieuwe blok van Taal en Spelling en deze week ronden we het derde blok van Rekenen al weer af. Volgende week hebben we hiervan de toets. In week 51 zullen we werken aan leerdoelen en we starten dan met een nieuw blok in het nieuwe jaar. We ronden dit blok van Da Vinci volgende week af. In week 51 zijn de presentaties hiervan. Volgende week zullen de kinderen extra tijd krijgen om aan hun onderzoek te werken. Huiswerk Vrijdag 7 december: Fietsles Fiets mee naar school Maandag 10 december: topo toets Nederland Maandag 10 december: bezoek museum Wierdenland Dinsdag 18 december: toets Engels Unit 3 Donderdag 21 december: rondgang Kerstverhaal in de school. Groep 7 Weekhulpen Week 50: Jemelia, Christine, Ryan 5

6 Week 51: Luuk, Thijn, Manju Toets 19 december: Topotoets Centraal- en zuid-azië (presentaties 13 december, zie verderop in de nieuwsbrief) 20 december: Engels, unit 2 Spreekbeurten Dinsdag 08 januari 2019 Dinsdag 15 januari 2019 Dinsdag 22 januari 2019 Irene Lindsey Gijs Techniek 4U Dinsdag 27 november zijn we naar de Techniek 4U dag geweest! Het was een geweldig evenement op de St. VO Eemsdelta, Theda Mansholt College. De leerlingen begonnen met het maken van een ja-knikker (foto). Groep 8 Na een mooi Sinterklaasfeest maken we ons nu op voor Kerst. We maken er twee gezellige laatste weken voor de kerstvakantie van! Rekenen Moeilijke sommen de afgelopen week! We hebben veel gewerkt met kommagetallen en het berekenen van percentages. Ook het aflezen van een complexe lijngrafiek hebben we geoefend. De komende week gaan we o.a. bezig met procenten, breuken en assenstelsels. Taal Vorige week hebben de kinderen een toets gemaakt. Met name de onderdelen over het gezegde en sterke en zwakke werkwoorden bleken nog erg moeilijk te zijn. Dit is na de toets dan ook weer opgepakt met extra instructies. Na uitval op een toets (ook bij de andere vakken) wordt altijd extra instructie gegeven aan de desbetreffende kinderen over de onderdelen waar ze op uitvielen. Spelling Het controledictee is vorige week heel goed gemaakt door de hele groep, super! Onderdelen waar nu mee bezig zijn: bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord en woorden op teit. Begrijpend lezen Nog steeds veel begrijpend lezen in de week. De lessen uit het Cito-hulpboek zetten we voort. De afgelopen keer zijn we bijvoorbeeld bezig geweest met het onderscheiden van hoofd- en bijzaken in een tekst. Dit doen we met behulp van signaalwoorden. Komende week krijgen de kinderen als huiswerk een les uit dit boek mee. Dat bespreken we dan de week erop. Da Vinci De lessen over China blijken erg leuk en interessant! We hebben het o.a. al gehad over verschillende keizers van vroeger, de Verboden Stad, het terracotta-leger en de Ming-dynastie. Volgende week een les over draken. We zijn ook begonnen met het tekenen van Chinese draken en we hebben Chinese hoedjes gemaakt om de klas wat meer in Chinese sferen te brengen. De thema-kast mag nog wel wat voller, dus heeft u thuis nog iets wat met China te maken heeft en wat we mogen lenen: graag! Bibliotheek Komende maandag gaan we weer met de hele klas naar de bibliotheek om onze boeken om te ruilen. Huiswerk Vanaf nu zullen we ook leerdoelen van Snappet gaan opgeven als huiswerk. De kinderen moeten dit dus thuis oefenen. Huiswerk voor donderdag 13 december: - Spelling, leerdoel 108. De leerlingen maken 2x het plusje. - Rekenen, leerdoel 410. De leerlingen maken 2x het plusje. Leerlingen die op een ander niveau rekenen maken leerdoel 388 van rekenen. Maandag 10 december: toets Engels unit 2 Van buiten school: Gemeente Delfzijl, Kidsfeest, Naschoolse activiteiten Inzage ontwerp bestemmingsplan Spijk Kindcentrum en Sport' Het bestemmingsplan 'Spijk kindcentrum en sport' is voor de bouw van een aardbevingsbestendig en toekomstbestendig kindcentrum. In het kindcentrum worden de huidige basisscholen (OBS Fiepko Coolman en CBS De Borgstee) samen met de kinderopvang en de bibliotheek gehuisvest. Het plan is 6

7 tevens voor toekomstig aardbevingsbestendige nieuwbouw van de gymzaal en het verenigingsgebouw (kantine-kleed-gebouw) van VV Poolster. De bouwlocatie betreft een gedeelte van het sportpark 'Oldencate'. Het nieuwe kindcentrum komt op het zuidelijke deel van het voetbalveld 2 van VV Poolster. Het bouwplan voor het kindcentrum is in strijd met het voor het perceel geldende bestemmingsplan Spijk (2018). De bouwlocatie heeft nu bestemming 'Sport' en is bestemd voor een sportveld. Verder worden de bouwvlakken ten behoeve van de sport aangepast. Ter inzage Het plan ligt van 1 november 2018 tot en met 12 december 2018 ter inzage in het gemeentehuis U maakt hiervoor een afspraak bij het Klant Contact Centrum via of via telefoonnummer of bij de receptie. Het plan ligt ook ter inzage in de bibliotheek aan de Ubbena-singel 3 te Spijk. U kunt hier terecht tijdens de openingstijden. Het digitale plan is in te zien via De digitale versie van een bestemmingsplan is juridisch bindend. Bij een verschil tussen de digitale en de papieren versie geldt het digitale plan. Zienswijzen Tijdens deze termijn kunt u schriftelijke zienswijzen over het plan indienen bij de raad, Postbus 20000, 9930 PA Delfzijl of mailen naar: gemeente@delfzijl.nl. Vermeld in uw brief of uw naam, adres en woonplaats en vermeld bovenaan uw brief of in uw e- mail bij onderwerp: zienswijze ontwerpbestemmingsplan Spijk Kindcentrum en Sport '. Voor mondelinge zienswijzen kunt u een afspraak maken met de afdeling Ontwikkeling via telefoonnummer (0596)

8 8