Beschrijving Taalklas Barneveld

Transcriptie

1 Beschrijving Taalklas Barneveld Versie januari

2 Inleiding De taalklas is op 16 januari 2012 gestart. Vluchtelingenwerk Barneveld werd steeds vaker geconfronteerd met de weigering van scholen om een asielzoekerskind als leerling op te nemen. Hoofdoorzaak van de weigering was meestal gelegen in het feit dat de school geen mogelijkheden zag deze kinderen op korte termijn het Nederlands op een zodanig niveau te laten beheersen dat ze de reguliere lessen in de groep, waarin ze op basis van hun leeftijd horen, zouden kunnen volgen. Dit is niet een Barnevelds probleem maar een landelijk probleem. In steeds meer gemeenten zie je daarom taalklassen ontstaan. Naast de kinderen die via Vluchtelingenwerk worden aangemeld op onze basisscholen, wordt men ook geconfronteerd met kinderen van buitenlandse werknemers. In steeds grotere mate zien wij dat werknemers uit andere EU-landen zich met hun gezin in Nederland- lees Barneveld- vestigen en voor hun kinderen een reguliere basisschool zoeken. Ook kinderen van reeds in Nederland gevestigde allochtone ouders komen nog steeds onze scholen binnen met zeer grote taalachterstanden. Voor al deze kinderen geldt, dat indien zij niet in een hoog tempo en in een kort tijdsbestek de basisregels van het Nederlands leren, hun toekomstperspectief zeer negatief en laag zal zijn. We creëren dan bij voorbaat een groep kanslozen voor de toekomstige maatschappij. De gemeente Barneveld en de daarin gevestigde onderwijsorganisaties hebben een maatschappelijke plicht om een voorziening te creëren, waarin deze kinderen de mogelijkheid krijgen om in een korte tijd het Nederlands zodanig te leren dat de taal geen hindernis is voor hun verdere ontwikkeling, passend bij hun intelligentie. Het oprichten van een centrale taalklas als voorziening voor deze kinderen in Barneveld is daarvoor een geëigend middel. Werkgroep Taalklas Barneveld Versie januari

3 Doel van de taalklas Het vergroten van de passieve- en actieve woordenschat en het begrijpend luisteren bij kinderen van 4 tot en met 12 jaar die geen of weinig kennis van de Nederlandse taal hebben en op één van de Barneveldse scholen worden aangemeld, zodat deze kinderen na de periode bij de taalklas het onderwijs op hun moederschool kunnen volgen. Er wordt tevens aandacht besteed aan letterkennis en het fonemisch bewustzijn (dit als voorbereiding op het aanvankelijk lezen) en voortgezet technisch lezen. Dit is afhankelijk van de al aanwezige kennis van de aangemelde kinderen. Opzet De Taalklas Barneveld is een gezamenlijk initiatief van bijna alle schoolbesturen die participeren binnen de gemeente Barneveld en de gemeente Barneveld. De taalklas heeft een breed en open karakter. De taalklas is administratief bij stichting Eem-Vallei Educatief ondergebracht. Dit schoolbestuur is verantwoordelijk voor de financiën/de salarisadministratie. De Taalklas is gevestigd in een lokaal op OBS De Lijster. In Barneveld zijn inmiddels 2 taalklassen. Een klas voor leerlingen van 4 t/m 7 jaar en een klas voor leerlingen van 8 t/m 12 jaar. De doelgroep kinderen van alle basisscholen in Barneveld worden, indien ze voldoen aan de instroomcriteria, naar deze klassen verwezen. Kinderen die de taalklas gaan bezoeken zijn al ingeschreven op één van de Barneveldse basisscholen. Dat hoeft niet de school te zijn waar de taalklas is ondergebracht. Per taalklas is plaats voor maximaal 15 kinderen. De kinderen komen twee dagen per week naar de taalklas. Het onderwijs is gericht op het vergroten van de actieve en passieve woordenschat. Lesmateriaal en middelen zijn gericht op aanschouwelijk onderwijs. Instroomcriteria Wie komen in aanmerking voor plaatsing in de taalklas? Categorie 1: Nieuwkomers, dat wil zeggen kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar die korter dan één jaar in Nederland verblijven, die woonachtig zijn in de gemeente Barneveld en die geen of weinig kennis van de Nederlandse taal hebben. Voor categorie 1 kinderen van 6 t/m 10 jaar geldt een verplichting om deze kinderen aan te melden voor de taalklas. Categorie 2: Kinderen van 4 of 5 jaar die al langer in Nederland verblijven, maar die een grote tot zeer grote taalachterstand hebben. Voor criterium 2 geldt geen verplichting om kinderen aan te melden. De plaatsingscommissie bepaalt uiteindelijk wie er wel of niet wordt toegelaten. Afspraken m.b.t. aanname en uitstroom van leerlingen van de taalklas Aanname: Categorie 1 leerlingen Deze kinderen zullen na aanmelding bij de taalklas eerst 2 tot 8 weken acclimatiseren op de eigen school. In overleg met de leerkracht van de taalklas, de leerkracht van de eigen school en de ouders wordt een datum afgesproken, waarop het kind in de taalklas begint. Hierbij wordt ook rekening gehouden met logische overgangen rond vakanties. In principe volgen deze kinderen maanden het onderwijs in de taalklas. Na 4 tot 5 maanden komt er een eerste toets, gevolgd door 1 of 2 toetsen met tussenpozen van 6 maanden. De kinderen worden getoetst op passieve en actieve woordenschat en het formuleren van zinnen. De toetsing wordt verzorgd door een logopediste van SBO de Vogelhorst. Versie januari

4 Categorie 2 leerlingen Deze kinderen worden na aanmelding bij de taalklas op de eigen school getoetst op passieve en actieve woordenschat en het formuleren van zinnen. De toetsing wordt verzorgd door een logopediste van SBO de Vogelhorst. N.a.v. de toetsen zal er binnen de toelatingscommissie worden gekeken of het kind past binnen de doelstellingen van de taalklas. Als het kind wordt toegelaten, wordt er in overleg met de leerkracht van de taalklas, de leerkracht van de eigen school en de ouders een datum afgesproken, waarop het kind in de taalklas begint. Hierbij wordt ook rekening gehouden met logische overgangen rond vakanties. Deze kinderen volgen tussen de 2 en 12 maanden onderwijs in de taalklas. Indien het maximum van 15 kinderen in de taalklas wordt overschreden én er kinderen van categorie 1 op de wachtlijst komen, zal een categorie 2 kind met een opzegtermijn van 2 maanden, plaats moeten maken voor een categorie 1 kind. Ouders en leerkracht van de eigen school weten dit vóórafgaande aan de plaatsing. Aanmeldingsprocedure Op de site van de Taalklas ( is een inschrijfformulier te downloaden. De procedure van aanmelding verloopt als volgt: De school waar het kind is ingeschreven vult in overleg met de ouders van het kind het aanmeldingsformulier in. Het ondertekende aanmeldingsformulier wordt gescand en g d naar: [email protected] Is scannen niet mogelijk dan kan de school het ondertekende formulier opsturen naar: Nurcan Aydin Taalklas Barneveld Lijsterhof AA Barneveld Categorie 2 kinderen worden getest. Initiatief komt vanuit de taalklas. De plaatsingscommissie (bestaande uit 2 leden van de toezichtcommissie en de leerkracht van de taalklas) beoordeelt de aanvraag. De leerkracht van de taalklas stuurt per een bevestiging van plaatsing of afwijzing naar de school waar het kind ingeschreven staat. Als een kind is toegelaten staat in de de ingangsdatum van de plaatsing. De plaatsing in de taalklas geldt in principe voor 12 tot 18 maanden. Toetsing voortgang De kinderen worden op passieve en actieve woordenschat en zinsbouw getoetst door een logopediste van De Vogelhorst. Alle kinderen worden voor de passieve woordenschat getoetst met Peabody Picture Vocabulary III-NL : Test passieve woordenschat Kinderen jonger dan 5 jaar worden voor de actieve woordenschat getoetst met Schlichting Test voor Taalproductie (Woordontwikkeling en zinsontwikkeling), genormeerd voor kinderen met een leeftijd tot 6;3 jaar Kinderen ouder dan 5 jaar worden getoetst met CELF-4-NL (Woordontwikkeling en zinsontwikkeling), genormeerd voor kinderen en jongeren van 5 tot 18 jaar) Versie januari

5 De afgenomen toetsen zijn gestandaardiseerd en genormeerd voor kinderen met Nederlands als moedertaal. Met het interpreteren van de testresultaten is rekening gehouden met de achtergrond van de kinderen op het gebied van taal. Categorie 1 kinderen worden na 4 tot 5 maanden getoetst, na 6 maanden worden de toetsen opnieuw afgenomen om de vorderingen vast te stellen. Na 12 maanden, indien nodig 18 maanden, zal een eindtoets worden afgenomen. Bij categorie 2 kinderen wordt voor plaatsing het instapniveau vastgesteld. Na 6 maanden worden de toetsen opnieuw afgenomen om de vorderingen vast te stellen. Bij uitstroom wordt de eindtoets afgenomen. Uitstroom: Categorie 1 leerlingen: Zij blijven minimaal 1 jaar en maximaal 1 ½ jaar in de taalklas. In overleg met de leerkracht van de thuisschool wordt er na 12 maanden bepaald of er verlenging nodig is of dat het kind kan meedraaien in de eigen klas. Categorie 2 leerlingen: Na één jaar taalklas onderwijs genoten te hebben Op basis van toetsgegevens in overleg met de taalklasleerkracht. Dit hoeft niet te betekenen dat alle drie de toetsen voldoende zijn. Als er meer categorie 1 leerlingen instromen, die hun plek nodig hebben. In alle gevallen geldt: als een kind vroegtijdig gaat uitstromen moet er overleg plaatsvinden tussen de directeur en/of IB er van de school en de plaatsingscommissie Financiën Vanaf 2012 stelt de gemeente Barneveld in het kader van het onderwijskansenbeleid jaarlijks geld beschikbaar voor de Taalklas. Hieruit worden de salariskosten van de leerkracht en de materiële kosten betaald. De laatste jaren zijn de salariskosten steeds verder opgelopen, zodat er nog weinig geld overblijft voor de materiele kosten. In de LEA vergadering van juni 2016 is daarom besloten over te gaan tot een cofinanciering. Alle scholen binnen de gemeente Barneveld betalen een bijdrage van 3 per leerling. Uitgangspunt is de teldatum 1 oktober van het vorig jaar. De factuur wordt in januari door de gemeente verstuurd. De stichting Eem-Vallei Educatief treedt namens de schoolbesturen en de gemeente op als werkgever voor de leerkracht en als kassierschool(stichting). Toezicht De Stichting Eem/Vallei Educatief wordt aangewezen om de financiële middelen van de taalklas te beheren en te verantwoorden aan de gemeente en de Denktank (LEA). Jaarlijks brengt de stichting Eem-Vallei Educatief in overleg met de toezichtcommissie een rapportage uit aan de gemeente over de ontwikkelingen, de vorderingen en de inzet van middelen. Dit rapport wordt ook ter kennisgeving aan de overige schoolbesturen toegezonden. De taalklas valt onder de verantwoordelijkheid van de directeur van OBS De Lijster. De leerkracht van de taalklas maakt deel uit van het team van de betreffende school en staat op de loonlijst van de stichting Eem-Vallei Educatief. De directeur waar de klas is ondergebracht houdt toezicht op de financiële middelen, de onderwijskundige ontwikkeling en voert de functioneringgesprekken met de leerkracht. De directeur maakt jaarlijks in november een begroting en vóór 1 april een financieel verslag. Versie januari

6 Om het brede en open karakter van de van de taalklas te waarborgen is er een toezichtcommissie taalklas gevormd. Minimaal een keer per jaar schuift een vertegenwoordiger van Vluchtelingenwerk aan bij deze vergadering. Communicatieplan Afstemming gemeente en besturen De toezichtcommissie bestaat uit: Dhr. Marcelis (directeur Katholieke school), Mevr. Nederlof (directeur OBS De Lijster, Dhr. Veldman (afvaardiging gemeente), mevr. Van Heusden (namens SBO de Vogelhorst) en de heer H. van der Zwaag (Eem-Vallei Educatief) Deze commissie vergadert minimaal 3x per jaar. De toezichtcommissie doet één keer per jaar een kort verslag van hun bevindingen toekomen aan de LEA van de gemeente en aan de wethouder van Onderwijs van de gemeente Barneveld. De leerkracht maakt één keer per jaar een jaarverslag van de groep aan het eind van het schooljaar. De voorzitter van de toezichtcommissie combineert (financieel jaarverslag door directeur Lijster) (onderwijskundig jaarverslag door Nurcan) de gegevens tot één verslag. Het totaal is klaar vóór de herfstvakantie. De terugkoppeling naar de LEA verloopt via de directeur onderwijs en organisatie Henk van de Zwaag van de stichting Eem-Vallei Educatief. Nadat het verslag is besproken in de LEA is het ook te lezen op de website van de Taalklas. Afstemming tussen taalklas en thuisschool Na de toelating komt het kind in de taalklas. De leerkracht van de thuisschool heeft voorafgaande aan de plaatsing samen met de ouders en het kind de taalklas bezocht. Om de 8 weken gaat er via de mail een voortgangsrapportage van de kinderen naar de betreffende leerkrachten. Dit is een verslag waarin de volgende onderdelen zijn opgenomen: algemene indruk, woordenschat, motivatie, samenwerking en advies/planning. Door dit verslag krijgen de betreffende leerkrachten goed inzicht over het functioneren van hun kind in de taalklas. Ook is de voortgangsrapportage een goed middel om de lijnen met de betreffende leerkrachten kort te houden. Na 6 maanden wordt het kind opnieuw door de logopediste getoetst en neemt de leerkracht van de Taalklas contact op met leerkracht van de moederschool om de resultaten door te spreken. De leerkracht van de taalklas communiceert het programma met de thuisschool en de ouders. Taalklas-o-theek Het coachen van leerkrachten kan ook gerekend worden tot een van de taken van de groepsleerkracht van de Taalklas. Daarom heeft de Taalklas Barneveld een Taalklas-o-theek opgezet die voor kinderen van groep 1 t/m 8 bedoeld is. Alle scholen in Barneveld zijn welkom om literatuur voor achtergrondinformatie, boeken en materialen/methodes te komen lenen van de Taalklas-o-theek. Er zijn geen kosten aan het geleende verbonden. Scholen die materialen willen lenen kunnen contact opnemen met de leerkracht van de Taalklas. Op de site staat een lijst met materialen en achtergrondinformatie. De Taalklas-o-theek is te bereiken op maandag t/m vrijdag Versie januari

7 Het materiaal kan opgehaald worden op onderstaand adres. Nurcan Aydin, groepsleerkracht Taalklas Adres: OBS de Lijster Lijsterhof 6, 3772 AA Barneveld Tel.nr: Info: De uitleenregels zijn de vinden op de website. Centraal meldpunt Vluchtelingenhulp bemiddelt bij het zoeken van een school voor kinderen van vluchtelingen. Dit betekent een school zo dichtbij mogelijk en een school die past bij de identiteit van het kind. Als een school een kind niet kan opnemen, zal dit schriftelijk moeten worden kenbaar gemaakt aan vluchtelingenhulp, onderbouwd met redenen. Vluchtelingenhulp kan terugvallen op de plaatsingscommissie vanuit de schoolbesturen en de gemeente, bestaande uit: Germa Schippers (leerplichtambtenaar gemeente Barneveld), Betty Nederlof (directeur OBS de Lijster) en Marjoske Kiers (Vluchtelingenwerk Barneveld) plaats. Versie januari