Wooldernieuws. November Primatoneel:

Transcriptie

1 Wooldernieuws November 2010 Woolderschool, Semmelweisstraat 42, 7555 NT Hengelo groep 1-4 is vrij op: vrij 12 nov, vrij.28 januari, ma 28 mrt. en ma.23 mei. AGENDA vrij 5 nov: Najaarsact. ma 15 nov: Sintkrant uit vrij 3 dec: Sinterklaasviering alle kinderen s middags vrij do 16 dec: Kerstmusical voor ouders van de kinderen uit groep 4/5 vrij 17 dec: Kerstviering u. tot u. alle kinderen s middags vrij VAKANTIES SCHOOLJAAR : Kerstvakantie ma t/m ma Voorjaarsvak. ma t/m vrij Meivakantie ma t/m vrij Pinkstervak. ma t/m vrij Zomervak ma t/m vrij Kaarten zijn verkrijgbaar bij het Rabotheater. We hopen dat iedereen heeft genoten van de herfstvakantie! Vrijdag voor de herfstvakantie hebben we kunnen genieten van het eerste schooltheater met als thema Dieren. Wat zagen de kinderen er mooi uit en ook de optredens waren van grote klasse! De Kinderboekenweek was ook heel geslaagd. We hebben de bekroonde boeken bekeken, een heerlijk ontbijt voor elkaar gemaakt en de week afgesloten met een boekenmarkt, die goed bezocht werd en 100 euro heeft opgeleverd!! Iedereen die hieraan heeft meegewerkt willen we dan ook heel hartelijk bedanken. Nu bereiden we ons voor op de periode van Sint en Kerst. Het is altijd een drukke maar ook gezellige tijd op school. Binnenkort ontvangt u de Sintkrant met daarin belangrijke informatie omtrent de Sinterklaasperiode op school. Leest u deze krant even goed door, dan komt u niet voor verrassingen te staan. Primatoneel: Op donderdag 18- en vrijdag 19 november spelen leerkrachten het stuk Sneeuwwitje (naar een bewerking van Jules Deelder). De groepen 5 t/m 8 gaan hier met school naar toe. Daarnaast is er een avondvoorstelling op vrijdag 18 november om uur die is ook heel geschikt is voor de kinderen van groep 3 en 4. Van onze school spelen juf Judith, juf Margot en juf Louise mee. Kascommissie: Ouders met financieel inzicht?!?!? Ben jij die ouder met financieel inzicht en administratieve kennis, dan is de Ouderraad van de Woolderschool naar jou op zoek. Ieder jaar worden de jaarstukken van de Ouderraad besproken en aan de hand van de boekhouding gecontroleerd door de kascommissie. Deze bestaat uit twee ouders die samen met Ernstjan Nijsink, de penningmeester, de stukken doorloopt en kijkt of het allemaal in orde is. Deze controle zal in overleg met de kascommissie in week 46 plaatsvinden. Wil je deel uit maken van de kascommissie, laat dit dan voor 8 november weten aan Ernstjan Nijsink, via of of mail naar ejnijsink@home.nl. Dank namens de Ouderraad

2 Fietsen van en naar school: We willen iedereen er nog even op wijzen dat we de afspraak hebben, dat er niet over de stoep gefietst mag worden en zeker niet op het schoolplein! (dit geldt uiteraard ook voor bromfietsen en scooters). Dus als iedereen het goede voorbeeld geeft en met de fiets aan de hand het stukje tot aan het plein loopt, nemen de kinderen dit automatisch over want: Goed voorbeeld doet goed volgen! Nieuws uit de groepen: Groep 2 De welverdiende herfstvakantie ligt achter ons en deze en komende week zijn we nog bezig met het thema herfst. Maar wat hebben we de afgelopen weken al veel gedaan! Het nieuwe schooljaar begon natuurlijk met kennismaken. Eerst hebben we in de groep gepraat en gewerkt over een nieuw schooljaar en wat daar allemaal bij komt kijken. We hebben kennis gemaakt met de materialen uit de reken en taalkast. Juf heeft verteld over de verschillende diploma s die we kunnen verdienen door het maken van puzzels, kralenplanken en knijpkaarten. Sommige kinderen hebben al meerdere puzzeldiploma s mee naar huis, knap hoor. Daarnaast hebben we een prachtige Pompom gemaakt en ons eerste heuse werkboekje! Overigens, Pompom gaat elk weekend weer met een van de kinderen mee naar huis en beleeft dan allerlei avonturen, waarover op maandagmiddag verteld mag worden. Tja, en toen kwam Elmer in onze klas We hebben weken plezier met hem en zijn vriendjes gehad en wat zag de klas er gezellig uit. We hebben Elmer geknipt, geplakt, gekleurd, gescheurd, geverfd, we hebben passende hokken gebouwd en ook een Elmer van strijkkralen gemaakt. En als sluitstuk mochten we optreden tijdens het schooltheater voor de herfstvakantie. Dat vonden we heel spannend, maar het ging geweldig goed. Er werd een liedje gezongen over hoeveel olifanten eten en een gedichtje over een olifant die graag alle kleuren van de regenboog wilde hebben. En nu hebben we het over de herfst: de paddenstoelen, verkleurde bladeren, dieren in de herfst. Met alle mooie herfstmaterialen kun je ook allerlei telspelletjes doen. We bedenken nieuwe woorden die met de h van herfst beginnen en zoeken in tijdschriften de h ook op. Midden in de klas is spontaan een grote boom gegroeid, die we nu volhangen met mooie, zelfgemaakte, herfstbladeren en spinnen. De huishoek is omgetoverd tot een paddenstoelen hoek met een kaboutertent en verkleedkleren. Wij vermaken ons dus wel! Achter de schermen wordt er natuurlijk al druk gewerkt aan het volgende grote kinderfeest, maar eerst gaan we vrijdag genieten van de (spannende) dropping. Groetjes van groep 2 en juf Barbara en juf Henriette

3 REGENLAARZEN Nu de herfst zijn intrede heeft gedaan en we al met de eerste, flinke regenbuien zijn geconfronteerd willen we u graag nog even herinneren aan de regenlaarzen afspraak. Regenlaarzen mogen niet in de lokalen gedragen worden. Heeft uw kind regenlaarzen aan, wilt u dan ook een extra paar schoenen meegeven? Graag de laarzen voorzien van een naam. Alvast hartelijk dank. Groep 4/5 We zijn alweer een aantal weken aan het werk en zijn inmiddels wel gewend aan onze drie juffen. Er wordt hard gewerkt en er zijn best veel nieuwe dingen. Groep 4 is begonnen met de tafels en wie alle tafels vlot op kan zeggen kan een tafeldiploma verdienen. Hier wordt op school mee geoefend, maar daarnaast moet het ook wel thuis gebeuren. In groep 5 weten we wel hoe belangrijk de tafels zijn, want daar zijn we bezig met deelsommen en dan kom je erachter dat je de tafels heel hard nodig hebt. Wie hier nog moeite mee heeft, moet thuis dus nog hard oefenen. Op maandag en donderdag krijgen we apart les. Voor groep 5 betekent dat: instructie voor taal, rekenen en lezen en daarnaast aardrijkskunde (Meander). Hier zijn we bezig met het begrip windroos, leren we de provincies en wat het verschil tussen stad en dorp is. Bij biologie (Naut) hebben we het gehad over de groene wereld, de dierenwereld, vleeseters en planteneters. Groep 4 krijgt op de maandag en donderdag veel uitleg over nieuwe onderwerpen m.b.t. taal, rekenen en lezen. Ook zijn er lessen over het uitbreiden van de woordenschat. Op de dagen dat de groepen samen zijn kunnen ze voor een groot deel zelfstandig aan het werk en is er gym, Engels en handvaardigheid. Op de vrijdagmiddag worden er boekbesprekingen gehouden. Hierbij vertellen we over een boek dat we gelezen hebben, lezen een stukje hieruit voor en vertellen wat over de schrijver. Groep 5 heeft op vrijdag ook geschiedenis (Brandaan). Hierbij hebben we het gehad over de tijd van de jagers en verzamelaars en nu praten we over de tijd van de Romeinen. Na elke les kijken we een kort filmpje op het digibord. We zijn ook naar een voorstelling in het Rabotheater geweest. Het was het verhaal van Peter en zijn Wolf en het werd gespeeld door het Orkest van het Oosten. We hebben hier heel erg van genoten! Nu komt de periode tot aan de kerstvakantie en wij gaan met groep 4/5 de kerstmusical verzorgen. Spannend!! Maar daaraan vooraf is er natuurlijk nog het Sinterklaasfeest! Hele leuke vooruitzichten en tussen al deze leuke zaken door leren we ook nog wel hoor!! groep 6 De kop van het schooljaar is er alweer af en de kinderen en de juffen zijn ondertussen helemaal met elkaar vertrouwd. Het was wel even wennen aan het hogere tempo en het zelfstandig werken, maar de groep pakt het prima op. De eerste toetsen voor taal, rekenen en begrijpend lezen zijn ondertussen al afgenomen en dat geldt ook voor wereldoriëntatie. De kinderen zijn erg enthousiast over de lessen uit Naut, Meander en Brandaan. Bij bijv. Brandaan (onze geschiedenismethode)hebben we het de afgelopen weken gehad over de Gouden Eeuw; dus over onze handelsgeest, de V.O.C.,muiterij en piraterij, kortom ons roemruchte verleden en thema twee gaat over de slavernij, een onderwerp dat bij de kinderen altijd veel emotie losmaakt en dat ze erg boeit. Bij de taallessen zijn o.a. de werkwoorden, de persoonsvorm en het onderwerp aan de orde geweest en ook de zelfstandige naamwoorden zijn al bekend.

4 Bij de rekenlessen oefenen we naast het hoofdrekenen en handig rekenen nu ook het cijferend rekenen. Het optellen en aftrekken in positieschema s wordt veel geoefend en ook o.a. de breuken, meten van omtrek en oppervlakte en digitaal klokkijken komen aan de orde. We merken wel dat bij een aantal kinderen de tafels weer zijn weggezakt. We vragen u dan ook de tafels met de kinderen te blijven oefenen, want een goede beheersing van de tafels is onontbeerlijk in groep 6! Nieuw in groep 6 zijn de lessen filosoferen, waarin we proberen in een sfeer van respect en geborgenheid met elkaar van gedachten te wisselen over allerlei onderwerpen, meestal naar aanleiding van een voorgelezen verhaal, gedicht of tekening, waarbij het plezier om het denken zelf en het durven uiten van je mening en het naar elkaar luisteren centraal staan. We hebben weer even frisse energie kunnen opdoen in de herfstvakantie en er breekt een drukke, maar leuke periode aan. We hebben het eerste rapport in het verschiet deze maand en de voorbereidingen voor Sint en Kerst zijn al begonnen.naast al het harde werken hebben we natuurlijk ook tijd voor veel gezellige activiteiten Groep 8 Het laatste schooljaar is voor ons begonnen. We werken hard, maar doen ook mee aan leuke projecten. We hebben les gehad van medewerkers van de wereldwinkel die ons verteld hebben over kinderarbeid. Later kwamen de mensen van de gehandicaptenraad bij ons in de klas. De klas werd in twee groepen verdeeld en de leden van de gehandicaptenraad gaven ons uitleg over hoe moeilijk het is om met een handicap te moeten leven. We mochten zelfs op een scootmobiel rijden. We gaan nog veel scholen van het voortgezet onderwijs bezoeken. Het is best lastig om de goede school te kiezen. Gelukkig zijn er nog veel open dagen en hoeven we ons pas in maart aan te melden. Inloop groep 3 en 4: Nog even voor de duidelijkheid vermelden we dat de groepen 3 en 4 s morgens inloop hebben van 8.20 tot 8.30 uur. s Middags beginnen deze groepen om uur. Voor de groepen 1 en 2 geldt inloop s morgens en ook s middags van tot uur. RAPPORTEN Als u thuis nog een rapport heeft liggen, wilt u dit dan bij de groepsleerkracht (laten) inleveren? Kijkt u ook nog even of het rapport ondertekend is? WIJZIGINGEN Wij stellen het bijzonder op prijs als u wijzigingen in , (nood)adressen en telefoonnummers doorgeeft aan school. Zo houden wij ons bestand up to date. KOSTELOOS MATERIAAL In de onderbouw hebben we weinig opslagruimte en daarom sparen we geen kosteloos materiaal. Mochten we wat nodig hebben, dan maken we dat bekend middels een briefje aan de deur. GEZONDE TRAKTATIES Naast de directiekamer hangt een prikbord met suggesties voor een gezonde traktatie. Hebt u belangstelling, dan mag u een kopie meenemen. Hebt u zelf een leuke suggestie, loop dan even binnen en juf Henriëtte zorgt ervoor dat het op het prikbord komt te hangen.

5 LEERLINGEN AANMELDEN Uiteraard zijn we druk bezig met de instroom voor dit schooljaar. Het is dan ook erg handig dat we, voor zover mogelijk, weten hoeveel nieuwe instroomleerlingen we dit jaar kunnen verwachten. Broertjes of zusjes die in 2010 en jaar worden en die nog niet aangemeld zijn, graag zo spoedig mogelijk aanmelden. Een inschrijfformulier is op school verkrijgbaar. Mocht u in uw buurt of op uw werk dan wel in uw vrienden- of kennissenkring nog mensen kennen die op zoek zijn naar een school voor hun kind(eren), moedig deze mensen aan om tijdig contact op te nemen met de Woolderschool. Hoe eerder we weten hoeveel leerlingen we kunnen verwachten, hoe beter we ons kunnen voorbereiden. WERKGROEP OVERBLIJVEN Er is dagelijks de mogelijkheid om kinderen te laten overblijven tussen de middag. Voor meer uitgebreide informatie hierover verwijzen we u naar de schoolgids (ook te zien op onze website) De coördinator van deze werkgroep is Joy Mahadewsing. Tel: Sinds kort is het mogelijk om het geld voor het overblijven over te maken. Uw kind hoeft dan niet meer met contant geld te lopen en dat is een prima ontwikkeling. We willen u dan ook vragen hiervan zoveel mogelijk gebruik te maken. U kunt het geld overmaken op rekeningnr (ING bank) t.n.v. Overblijven Woolderschool o.v.v. naam van uw zoon/dochter en groep. WERKGROEP ACTIVITEITEN Het nieuwe schooljaar is weer begonnen en er staan veel activiteiten op de agenda. De coördinator van deze werkgroep is Marjolein Rörink. Tel: Als u zich tijdens de informatieavond hebt aangemeld voor hulp bij activiteiten, zal er contact met u opgenomen worden indien we van uw hulp gebruik willen maken. WERKGROEP PREVENTIE HOOFDLUIS Margreet Dreier (gr.1-4), en Astrid Spenkelink (gr. 5-8), ). WERKGROEP OUD PAPIER (dhr. Raymond Kokkelink, ) Op donderdag 25 november zijn de heren van Loenen, Huttenhuis, Schoenmaker en Blankestijn aan de beurt en op donderdag 23 december de heren Deppenbroek, Hasselerharm, v.d. Kuy en Vogt..