26 JUNI 2014 NIEUWSFLITS 3 NIEUWSFLITS GEESSINKWEG

Transcriptie

1 Nieuwsflits LAATSTE OUDERINFO VAN HET SCHOOLJAAR NIEUWE LOCATIEDIRECTEUR RENE TIMMER ONDERWIJSAANBOD LOCATIE GEESSINKWEG SCHOOLBOEKEN NIEUWSFLITS GEESSINKWEG Laatste nieuwsflits van dit schooljaar Dit is alweer de laatste ouderinfo van het schooljaar. Volgend schooljaar gaan we hier zeker mee door We proberen u middels deze info te voorzien van allerhande zaken die voor uw kind en u van belang zijn om te weten. In de laatste week van de zomervakantie, in de week van 11 t/m 17 augustus, krijgt u de informatie over het nieuwe schooljaar thuisgestuurd en kunt u deze op de website van het Bonhoeffer College Geessinkweg lezen. 1

2 Nieuwe locatiedirecteur Geessinkweg Op 1 augustus 2014 zal de nieuwe locatiedirecteur van de Geessinkweg, de heer René Timmer (47), beginnen. Hij volgt hiermee de heer Gerard Lohuis op, die eind dit schooljaar zijn functie als interim-directeur zal neerleggen. De heer Timmer geeft op dit moment leiding aan de vmbo theoretische leerweg van Scholengemeenschap Vechtdal College Hardenberg en is verantwoordelijk voor de portefeuilles financiën, kwaliteitsmanagement, leerlingenzorg en onderwijs. Daarnaast volgt hij de opleiding Master of Educational Management aan de NSO te Amsterdam. Vanaf 1990 deed hij brede ervaring op in het onderwijs. Eerst als coördinator en docent Nederlands, Engels, aardrijkskunde en maatschappijleer, vervolgens als adjunct directeur van Praktijkschool Emmen en teamleider bij AOC Terra VMBO Groen Emmen. Het Bonhoeffer College is verheugd over de aanstelling en ziet in Timmer een uitstekend opvolger van de heer Lohuis, die deze functie sinds november 2013 ad interim vervulde. De heer Van Schilt, voorzitter Centrale Directie van het Bonhoeffer College: Wij zijn erg blij met de benoeming van de heer Timmer. Hij kan bogen op jarenlange ervaring in verschillende functies in het onderwijs. Zijn staat van dienst als teamleider in het (speciaal) voortgezet onderwijs, zijn know how, handson-mentaliteit en leiderschapskwaliteiten, geven ons het volste vertrouwen dat hij de komende jaren een waardevolle bijdrage zal leveren aan de ontwikkeling en het verder op de kaart zetten van onze locatie Geessinkweg. De heer Timmer is getrouwd, heeft drie kinderen en is woonachtig in Emmen. Geef, Groei en Geniet Belangrijke data: 26 juni: Diploma-uitreiking 5 Havo 27 juni: Eindfeest klas 1,2 en 3 30 juni: Boeken en kluissleutel inleveren 4 juli: Rapport ophalen 4 juli: Begin zomervakantie 18 augustus: Start nieuwe schooljaar 2

3 Wat wordt het onderwijsaanbod op onze locatie? In onze vorige Ouderinfo van 25 april jl hebben we beschreven wat de gevolgen zijn van de knip voor de Geessinkweg. We kondigden in dat artikel aan u daarover verder te informeren en te vertellen wat onze locatie in de komende jaren heeft te bieden. Nog even kort op de rij: Binnen het Bonhoeffer College is onze gezamenlijke missie: Geef, groei en geniet. Onze leerlingen zitten in een belangrijke levensfase waarin veel gebeurt. Deze levensfase is vaak beslissend voor het verdere leven. Wij gunnen hen het beste. Wat we hun dus willen leren is te genieten van het leven, genieten van de persoonlijke en vakmatige groei. Wij willen het onderwijs zó aantrekkelijk maken dat onze leerlingen ervan genieten. En genieten van geven Geven van je talenten, geven om de ander, geven om de stad. Niet omdat het moet, maar omdat je het wilt. Binnen onze locatie Geessinkweg richten we ons daarnaast ook vooral op: Leren door te DOEN: - door te werken aan het vergroten van jouw kennis en vaardigheden - door te geven van vertrouwen en verantwoordelijkheden - door samen jouw talenten te ontdekken. Wij richten ons op leerlingen die later in hun beroep vooral uitblinken in DOEN, met hoofd en handen werken en praktisch georiënteerd zijn, het middenkader van de toekomst. Bij deze schets horen dan bijvoorbeeld de volgende termen: - Ontdekken: school en leerling oriënteert zich op de samenleving (blik naar buiten) door projecten, excursies, internationalisering, praktijkstages, etc.. Vanaf leerjaar 1 wordt aandacht besteed aan loopbaanleren via de mentorles, bètavakken - Ontwerpen: termen als design, creativiteit, technologische ontwikkelingen, (technische ondersteuning in de) zorg, ict : via lessen tekenen, muziek, handvaardigheid, natuur&techniek, ckv, gebruik van de ipad (en ook boeken) en de onderlinge afstemming tussen deze vakken - Ondernemen: ondernemerschap, economie: via lessen economie en M&O Vanuit deze visie bieden we een breed onderwijspakket aan gericht op het stimuleren en optimaliseren van talenten op niveau van vmbo-g, vmbo-t en Havo. Er zijn in het nieuwe schooljaar geen dakpanklassen meer in leerjaar 1 en 2. Dat betekent dat onze leerlingen les krijgen op het niveau waarop we hen hebben geplaatst. We willen onze leerlingen zo direct op de juiste plek en het goede niveau plaatsen. Alle leerlingen krijgen in de leerjaren 1 en 2 in totaal 27 lesuren (60 minuten) per week. Daar hoort ook kwt bij, dat anders en beter wordt ingevuld. 3

4 In leerjaar 1 (vmbo-t en Havo) zijn er twee kwt-uren per week en daarvan zal een uur ingevuld worden door de kernvakken (Nederlands, Engels, wiskunde), in het andere uur kwt zullen de 3O s centraal staan. Met de 3O s ( zie ook blz. 3 ) bedoelen we het volgende: elke vrijdagmiddag is het 5e & 6e lesuur ingeroosterd voor de leerlingen in leerjaar 1: Ontdekken, Ontwerpen en Ondernemen. Tijdens deze middagen zal onze vernieuwde visie Leren door te DOEN centraal staan. Zo gaan leerlingen kennismaken met de Sportboulevard, zal er een rolmodellen/toekomstmarkt zijn. Kortom: het projectwerken komt meer centraal te staan. Kwt zal in het tweede leerjaar vmbo-t ook in 2 lesuren worden gegeven. Een uur zal ingevuld worden door de kernvakken (Nederlands, Engels, wiskunde), het andere door de vakken die daarvoor les/projecttijd hebben gevraagd. In het tweede leerjaar Havo is een uur kwt in te vullen door de kernvakken. In het vmbo (B en K in het 1 e en 2 e leerjaar) worden 2 lesuren kwt ingevuld zoals hierboven is beschreven. Het 3 de kwt-uur wordt gevuld door de hulplessen, in het 4 de uur zal het vak NenG-practicum (Koken) gegeven worden. De hulplessen worden gegeven door vakdocenten Nederlands, Engels en wiskunde en er is begeleiding door onderwijsassistent(en). In deze hulplessen wordt aandacht besteed aan LOB ( loopbaanoriëntatie en -begeleiding ) en view buiten de school. Het is goed te melden dat de trainingen voor de leerlingen (SOVA/FRT/ART) buiten de lessen om plaatsvinden, zodat leerlingen geen lesstof missen van de vakken. Elke donderdagmiddag is er Studeren Op School voor alle leerlingen (facultatief en verplicht), dat houdt in dat er begeleiding is door docenten uit de kernvakken. Nadere informatie ontvangt u in het begin van het nieuwe schooljaar. In onze volgende Ouderinfo gaan we weer wat verder in op wat onze locatie te bieden heeft in de komende jaren. Schoolboeken Door de nieuwe aanbesteding zijn de schoolboeken niet langer meer in eigendom van de school. Via een abonnementsmodel huren wij de boeken via Van Dijk. Aankomend schooljaar krijgen de leerlingen uit leerjaar 1 en 2 alle boeken op de ipad. Daarnaast krijgen de leerlingen ook papieren werkboeken. 4

5 Klas 3 en 4 krijgen de leerlingen zowel de digitale als de papieren versie van de boeken. Klas 5 werkt dit jaar nog met de papieren versie. Het is goed om u te melden, dat wanneer een leerling een boek kwijtraakt of een boek beschadigt de nieuwwaarde van dit boek door u via de school aan Van Dijk betaald moet worden. Het wisselen van vakkenpakket in de bovenbouw is ook niet meer, zoals in voorgaande jaren, kosteloos. Mocht u nog vragen of opmerkingen hebben, kunt u contact opnemen met de leermiddelen-coördinator mevrouw Rohaan. Personeel Mevrouw Makkink is bevallen van een gezonde zoon. Zijn naam is Sef. Vanuit de locatie is er een bloemetje en een voorleesboek aangeboden. We wensen haar een fijn verlof. Mevrouw Makkink zal rond de herfstvakantie weer haar werkzaamheden oppakken. Mevrouw Vos is met ingang van 17 juni met zwangerschapsverlof. We wensen haar een mooie tijd en natuurlijk een voorspoedige bevalling. Mevrouw Vos zal medio het schooljaar terugkeren op school. Geslaagden 5 Havo In het vorig schooljaar vielen de examenresultaten in 5Havo tegen. We haalden toen een geslaagdenpercentage van 64% en dat was/is ver beneden ons normale niveau dat we op onze locatie toch mogen verwachten. In dit schooljaar hebben onze leerlingen hard gewerkt. Ons personeel heeft extra veel zorg en aandacht besteed aan onze examenkandidaten. We zorgden voor extra ondersteuning door bijlessen, aandacht voor een goede studieplanning, veel gesprekken met de leerlingen over hun inzet en hun prestaties. En het heeft geholpen We zien ten opzichte van vorig jaar een duidelijke verbetering van onze examenresultaten: 47 van de 61 leerlingen zijn geslaagd en daarmee behalen we 77 % geslaagden in 5Havo. Dat zit nog net iets onder het landelijk gemiddelde. We zijn weer op de goede weg en we vertrouwen er op dat we in het komende schooljaar met minstens dezelfde inzet van onze leerlingen en ons personeel zeker ergens in de 80 % zullen gaan scoren. Daar gaan we voor Op donderdag 26 juni worden de diploma s aan onze geslaagden uitgereikt tijdens een feestelijke bijeenkomst in onze aula. Wij feliciteren al onze geslaagde leerlingen met het behalen van hun diploma Wij wensen hen veel geluk en succes toe in hun verdere leven. 5

6 Ouderraad zoekt nieuwe leden Onze ouderraad heeft als doel een optimale samenwerking tussen ouders en school te bevorderen. De ouderraad wil door wederzijdse terugkoppeling haar werkzaamheden afstemmen op de behoeften van ouders en school. De school wil graag van ouders/verzorgers van haar leerlingen horen op welke punten zij zich in het belang van de leerlingen kan verbeteren. Daarom is een ouderraad erg belangrijk. We willen als ouderraad en als school het volgende bereiken ouders/verzorgers meer betrekken bij de school met ouders/verzorgers beleidszaken van onze school bespreken met ouders/verzorgers de dagelijkse gang van zaken in de school bespreken verbeterpunten voor de school inventariseren In principe kunnen alle onderwerpen aan bod komen die de dagelijkse gang van zaken in de school betreffen, afgezien van privacygevoelige en anderszins persoonlijke zaken. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder meer: op welke wijze willen we op onze locatie goed wen aantrekkelijk onderwijs aanbieden, het behalen van goede resultaten, wat doen we aan pr, lief-en-leed binnen onze locatie, verkeers- en veiligheidszaken, wat kan er verbeterd worden in school, etc. etc. Leden van de ouderraad zitten niet in de ouderraad om de persoonlijke belangen van hun kind te behartigen maar praten over zaken die het individueel belang overstijgen. Er vertrekken enkele leden uit onze ouderraad en daarom zijn we op zoek naar nieuwe leden. Deze nieuwe leden kunnen afkomstig zijn uit alle leerjaren. Naast de ouderraad hebben we ook een klankbordgroep ouders in de leerjaren 1 en 2. Dat gaan we in het komende schooljaar uitbreiden. Daarover meer informatie in een volgende Nieuwsflits. Als u belangstelling hebt voor de ouderraad (of nu ook al voor een klankbordgroep): meld u aan bij een van onze leden van de ouderraad (secretaris): klingandreas@hotmail.com Wij wensen u een fijne vakantie toe Onze volgende Nieuwsflits verschijnt in de loop van augustus. 6