Fietsenstalling Ingang Hemmenlaan Rookverbod Afhandeling van klachten

Transcriptie

1

2 Fietsenstalling Voor het stallen van fietsen, brommers en scooters heeft het Maartenscollege een bewaakte fietsenstalling. Deze fietsenstalling is verplicht. Op alle andere plekken in en rond de school (dus ook op de Rijksstraatweg, Hemmenlaan, Hemmenkamp en bij het Shellstation) is het stallen van fietsen etc. verboden. We willen respectvol met onze buren omgaan en vragen onze leerlingen dat ook te doen. Fietsen buiten de stalling rond de school worden weggehaald. Vanaf de fietsenstalling kun je alleen te voet de school bereiken. Ingang Hemmenlaan Om veiligheidsredenen mogen leerlingen met fiets, brommer of scooter niet via het pad langs de International School het schoolterrein op komen. De ingang van de school voor leerlingen met fiets, brommer of scooter is aan de Hemmenlaan. Rookverbod Het is verboden te roken in de school, ook in de pauzes en na de lessen. Roken is alleen toegestaan op de daartoe aangewezen plaats op het schoolplein. betrokkenen worden afgedaan. Een klager kan zich bij een klacht ook wenden tot de (externe) vertrouwenspersoon die haar/hem behulpzaam kan zijn bij een mogelijke oplossing van de klacht. Klachten die niet tussen een klager en de direct betrokkenen worden opgelost, worden volgens artikel 2.3 van de klachtenregeling voorgelegd aan de teamleider. Als deze eerste behandeling, in de waarneming van de klager, ook niet leidt tot een bevredigende oplossing van de klacht, kan klager zich wenden tot de rector. De rector neemt dan een beslissing. Daarnaast kan de klager zijn klacht altijd, gedurende de behandeling van de klacht door de school, voorleggen aan de klachtencommissie. De wijze waarop klachten worden afgehandeld, is vastgelegd in de Klachtenregeling Stichting Carmelcollege. De klachtenregeling kan bij de schoolleiding worden opgevraagd. Het adres van de Klachtencommissie Stichting Carmelcollege is: Postbus 864, 7550 AW Hengelo. Afhandeling van klachten Betrokkenen bij de school (zoals (ex-)leerlingen, ouders/ voogden/ verzorgers, personeelsleden, vrijwilligers) kunnen klachten uiten over gedragingen en beslissingen (of het uitblijven ervan) van het College van Bestuur en al degenen die in en voor de school werkzaam zijn of anderszins deel uitmaken van de schoolgemeenschap. In de regel zullen klachten binnen de school tussen 17 6

3

4 Ongewenst gedrag Bij vragen of klachten over ongewenst gedrag (seksueel misbruik en seksuele intimidatie) van medewerkers of medeleerlingen kan een leerling zich wenden tot de schoolleiding, de (externe) vertrouwenspersoon van de school of de vertrouwensinspecteur. Vertrouwenspersonen Vertrouwenspersonen zijn als eerste aanspreekbaar bij klachten. Een vertrouwenspersoon adviseert de klager/klaagster over de procedure die moet worden gevolgd en verleent hierbij de nodige ondersteuning. De vertrouwenspersonen van onze school zijn: Mevr. L.J.M. Goossens Dhr. L.J. Muller Mevr. J.M.Ruiter Vertrouwensinspecteur Bij vragen of klachten over seksueel misbruik en seksuele intimidatie op school kan de leerling zich naast de schoolleiding of de vertrouwenspersoon ook wenden tot de vertrouwensinspecteur. Deze is te bereiken op het Centrale Meldpunt seksueel misbruik en seksuele intimidatie, dat iedere werkdag bereikbaar is onder het telefoonnummer Informatie over de Inspectie van het Onderwijs De publieksinformatie van de Inspectie is op te vragen via Rijksoverheid, tel (gratis). Voor vragen is de Inspectie bereikbaar via de website: Pesten en geweld op school Leerlingen kunnen iedere schooldag van uur tot uur terecht bij de hulplijn van Het telefoonnummer is (gratis vanaf een vast toestel) of mobiel (volgens lokaal tarief vanaf een mobiel nummer). Voor geweld en pesten kunnen leerlingen bellen met het Centrum School en Veiligheid. Het nummer van de helpdesk is van uur tot uur; website: Meldpunt cyberpesten Leerlingen kunnen op de site: van de stichting De Kinderconsument aangifte doen van cyberpesten. Mijn kind online Hoe begeleid je als ouder je kind op internet? De website Mijn kind online ( ondersteunt ouders bij gebruik van het internet door kun kinderen. Hulplijn Seksuele Intimidatie Tel op maandag tot en met donderdag van 9.00 uur tot uur

5

6 Vragen over het onderwijs Ouders met vragen over het onderwijs kunnen bellen met is een initiatief van de landelijke organisaties voor ouders in het onderwijs, LOBO, NKO, Ouders&COO en VOO is op schooldagen gratis bereikbaar van uur tot uur. Kindertelefoon (gratis) Kinderen en jongeren kunnen iedere dag van tot uur via chat of telefoon ( ) contact opnemen met de kindertelefoon (gratis, ook voor mobiele bellers of chat). Advies- of hulpvragen kunnen niet via de worden gesteld. Leerlingen van 15 jaar of ouder met vragen over bijvoorbeeld stress, relaties, ouders, een dip of verslaving kunnen via mail of chat van gedachten wisselen met lotgenoten via Share in trust: Share in trust is onderdeel van de Kindertelefoon Utrecht. Privacy Privacybescherming is in dit digitale tijdperk actueler dan ooit. Tijdens de schoolperiode van een leerling worden regelmatig opnames gemaakt van leerlingen, hetzij voor een schoolfoto, sfeeropnames van de school, klassenfeestjes, video-opnamen, foto's van leerlingen op websites, enzovoorts. Zonder specifieke toestemming van de geportretteerde worden geen portretten voor commerciële doeleinden gebruikt (bijvoorbeeld reclamemateriaal van de school). De Wet bescherming persoonsgegevens regelt de verwerking van persoongegevens. Deze wet is ook van toepassing op de gegevens die wij opnemen in de leerlingenadministratie van de school. Digitale camera's en mobiele telefoons De school ondervindt regelmatig hinder van digitale camera's en mobieltjes met camera en geluidsfunctie die leerlingen meenemen in de school. Ook komt het voor dat illegaal opnames worden gemaakt van leerlingen en medewerkers. Om problemen te voorkomen is beleid vastgesteld om duidelijkheid te scheppen welke regels ten aanzien van het gebruik van deze middelen gelden. Als uitgangspunt geldt dat tijdens de lestijden geen opnamen met deze voorwerpen mogen worden gemaakt en dat mobiele telefoons uitgezet moeten zijn. Bij gebruik buiten de lestijden geldt dat bij misbruik op school of later via websites, passende maatregelen getroffen zullen worden als de privacy van leerlingen of personeelsleden van de school dan wel de naam van de school geschonden wordt. De maatregelen kunnen afhankelijk van de zwaarte van het delict variëren van schorsing tot verwijdering van school. 21 6

7 Financiën Gratis lesmateriaal De school ontvangt van de overheid een vergoeding voor schoolboeken en lesmateriaal, dat specifiek voor een leerjaar door de school wordt voorgeschreven en noodzakelijk is voor het volgen van het onderwijsprogramma. Onder de omschrijving van lesmateriaal wordt naast de schoolboeken mede verstaan: leerboeken, werkboeken, project- en tabellenboeken; examentrainingen/bundels, eigen leermateriaal van de school, bijbehorende cd's en/of dvd's die een leerling in dat leerjaar nodig heeft; ook leerboeken voor 4/5 havo bijvoorbeeld. de ontsluiting van digitaal leermateriaal (de kosten van licenties) die een leerling in dat jaar nodig heeft; distributiekosten; verbruiksmaterialen zoals bijvoorbeeld tekenpapier, verf, hout, metaal, enzovoorts. Vrijwillige ouderbijdrage Onze school krijgt van het ministerie geen geld voor extra activiteiten en voorzieningen die buiten het gewone lesprogramma vallen, maar die we wel voor de school, het onderwijs en de leerlingen belangrijk vinden. Om activiteiten en voorzieningen toch te kunnen aanbieden, vraagt de school aan ouders/verzorgers een vrijwillige bijdrage. Hieronder vallen bijvoorbeeld het instandhouden van een mediatheek en het houden van sportdagen. Verder brengen we naast de vrijwillige ouderbijdrage zaken als kluisjeshuur, excursies en werkweken in rekening. Tot slot brengen voor onze tweetalige vwo opleiding (TTO) een bijdrage van 750,- in rekening. Bij deze opleiding maken we gebruik van het Middle Years Programme (MYP), dat extra kosten met zich meebrengt. Op de website vindt u onder ouders/financiën een gespecificeerd overzicht van vrijwillige ouderbijdrage. De hoogte en samenstelling van de vrijwillige ouderbijdrage wordt goedgekeurd door de oudergeleding van de medezeggenschapsraad. We vragen ouders/verzorgers om bij betaling van de vrijwillige ouderbijdrage gebruik te maken van de acceptgirokaart die hen door de Stichting Carmelcollege wordt toegezonden. Ouders/verzorgers hebben altijd de mogelijkheid om slechts voor bepaalde voorzieningen/activiteiten te betalen. Afhankelijk van de extra voorziening of activiteit kunnen we dan wel besluiten dat een leerling van een voorziening geen gebruik kan maken of aan een activiteit niet kan meedoen. Daarover vindt dan altijd vooraf overleg plaats. Wanneer activiteiten een onderdeel vormen van het onderwijsproces/schoolplan, sluiten we een leerling niet van deelname uit. 22 6

8 Toeslagen Tegemoetkoming Ouders Door een wetswijziging is de tegemoetkoming ouders betreffende schoolkosten voor leerlingen jonger dan 18 jaar per 1 januari 2010 voor het grootste gedeelte opgenomen in het kindgebonden budget. Voor scholieren in het regulier voortgezet onderwijs is de tegemoetkoming ouders met ingang van het schooljaar afgeschaft. Voor leerlingen in het vavo blijft de tegemoetkoming ouders wel bestaan. Meestal krijgt u het kindgebonden budget automatisch van de Belastingdienst. Kijk voor meer informatie op de website van DUO: Klik vervolgens op "Naar IB-Groep.nl" en kijk bij "Ouder van een kind" > "Tegemoetkoming ouders". Tegemoetkoming Scholieren Een leerling die de leeftijd van 18 jaar heeft bereikt kan een tegemoetkoming in de schoolkosten vragen op basis van de regeling Tegemoetkoming Scholieren. Nadere informatie over deze tegemoetkoming is te vinden op de website van DUO: Klik vervolgens op Naar IB-Groep.nl" en kijk bij "Scholier" > "Aanvragen". Leerlinggebonden financiering Leerlingen met een handicap of stoornis kunnen in aanmerking komen voor de rugzak ofwel leerlinggebonden financiering. Deze financiering is bedoeld om ouders meer keuzevrijheid te geven tussen regulier en speciaal onderwijs voor hun kind. Het budget dat de school voor de leerling ontvangt, wordt voor een deel gebruikt voor begeleiding van deze leerling vanuit het Regionaal Expertise Centrum. Het andere deel is bedoeld voor onderwijsvoorzieningen waaronder onder meer remedial teaching voor schrijven, lezen of rekenen, het aanschaffen van extra leermiddelen, zoals bijvoorbeeld een speciale methode of een aangepast bureau. Een "rugzakleerling" die op onze school wordt aangemeld, moet beschikken over een indicatiestelling van de Commissie van Indicatiestelling. Deze commissie kijkt of een leerling in aanmerking komt voor leerlinggebonden financiering. Het Regionaal Expertise Centrum ondersteunt ouders bij het indienen van een verzoek tot indicatiestelling. Aanvraagformulieren voor een tegemoetkoming in de schoolkosten zijn verkrijgbaar bij de administratie van de school. De aanvraag moet na invulling worden gestuurd aan de DUO Klantenservice, Postbus 30151, 9700 LB Groningen. DUO IB-Groep is op werkdagen bereikbaar van uur tot uur via het telefoonnummer

9

10 Verzekeringen Het bestuur van de Stichting Carmelcollege heeft een schoolongevallenverzekering afgesloten voor de leerlingen van haar scholen. De verzekering is uitsluitend van toepassing op ongevallen die de leerlingen overkomen tijdens de schooluren, activiteiten in schoolverband, waaronder stages en sportwedstrijden en tijdens het rechtstreeks komen van huis naar school en andersom en/of de plaats waar de activiteiten, respectievelijk werkzaamheden plaatsvinden. Deze verzekering is aanvullend, dat wil zeggen dat eerst een beroep moet worden gedaan op de eigen (ziektekosten)verzekering Een afschrift van de bijzondere voorwaarden van de ongevallenverzekering en de verzekerde bedragen is verkrijgbaar op school of bij het bestuursbureau van de Stichting Carmelcollege (tel ). Schade toegebracht aan derden De Stichting Carmelcollege kan aansprakelijk worden gesteld voor schade geleden door derden. De Stichting heeft zichzelf en de medewerkers van de school tegen dit risico verzekerd door middel van een zgn. wettelijke aansprakelijkheids-verzekering. De aansprakelijkheidsverzekering kent een eigen risico. Dit alles betekent overigens niet dat alle geleden schade wordt vergoed en dat in alle gevallen aansprakelijkheid wordt erkend. Elk geval wordt apart beoordeeld. Voor erkenning van aansprakelijkheid moet vaststaan dat het bestuur, de schoolleiding, een docent of andere medewerker nalatigheid (artikel 6:162 BW en artikel 6:163 BW) kan worden verweten, omdat zij onvoldoende toezicht heeft gehouden. Degene die het bestuur en/of zijn medewerker(s) aansprakelijk stelt, moet aantonen dat er van onvoldoende toezicht en dus van nalatigheid sprake is geweest. Een uitkering vanuit de schoolongevallenverzekering betekent geen erkenning van wettelijke aansprakelijkheid. Met betrekking tot de W.A.-verzekering verwijzen we naar Schade toegebracht aan derden. De ongevallenverzekering is uitgebreid met een doorlopende reisverzekering. Deze is van kracht tijdens al die reizen, kampen en excursies, die door of onder auspiciën van de school plaatsvinden. In de door de Stichting Carmelcollege afgesloten Onderwijs Totaalpolis zijn aanspraken tot vergoeding van schade veroorzaakt met of door een motorvoertuig in de zin van de Wet Aansprakelijkheidsverzekering Motorvoertuigen (WAM) niet gedekt. 25

11 Verlies, diefstal en vernieling De Stichting Carmelcollege heeft geen verzekering voor leerlingen tegen verlies, diefstal of vernieling van eigendommen van leerlingen. Leerlingen moeten daarom hun eigendommen zo veilig mogelijk opbergen en liefst voorzien van hun naam of een ander kenteken. Dit geldt met name voor (brom)fietsen en scooters. Deze moeten goed afgesloten worden en worden gestald in de daarvoor bestemde ruimten. Volgens de wet (art. 6:169 BW) zijn de ouders/verzorgers aansprakelijk voor schade die wordt veroorzaakt door kinderen jonger dan veertien jaar. Als een kind ouder dan 14 jaar maar jonger dan 16 is, kunnen ouders/verzorgers zich onder bepaalde omstandigheden onttrekken aan hun aansprakelijkheid. Zij moeten dan aantonen dat hen het gedrag van hun kind niet kan worden verweten, bijvoorbeeld omdat ze dit gedrag van hun kind niet hebben kunnen beletten. Kinderen vanaf 16 jaar kunnen zelf aansprakelijk worden gesteld voor hun daden. De Stichting Carmelcollege verhaalt schade die een leerling toebrengt aan terreinen, gebouwen of inventaris in principe op de ouders van die leerling. Het is dan ook om die reden van belang, dat de ouders en verzorgers of de meerderjarige leerling een goede W.A.- verzekering afsluiten. (De meerderjarige leerling is uiteraard zelf aansprakelijk voor door hem veroorzaakte schade). Indien een groep scholieren zich schuldig maakt aan het toebrengen van schade, kan elk lid van deze groep aansprakelijk worden gesteld voor de toegebrachte schade, ongeacht of hij daadwerkelijk schade heeft toegebracht. Hij is aansprakelijk voor het totale bedrag en dient vervolgens zelf de personen, die medeverantwoordelijk zijn voor de schade aan te spreken. Informatieverschaffing aan gescheiden ouders Gescheiden ouders hebben allebei recht op dezelfde informatie over hun minderjarige kinderen. Dit is slechts anders indien een rechterlijke beschikking kan worden getoond waarin het recht op informatie is beperkt, informatie ook niet aan de andere ouder wordt verstrekt of informatieverstrekking niet in het belang van het kind is. Meer informatie hierover vindt u op onze website onder ouders. Sponsoring De Stichting Carmelcollege houdt zich aan het landelijke Convenant: Scholen voor primair en voortgezet onderwijs en sponsoring van 19 februari Volgens het convenant dient sponsoring onder andere in overeenstemming te zijn met de goede smaak en het fatsoen. Ook moet het verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school. Verder mag het de onderwijsinhoud en/of de continuïteit van het onderwijs niet beïnvloeden. Het complete convenant kunt u vinden op de website onder ouders/financiën. 26

12 Ouderparticipatie en medezeggenschap Het Maartenscollege kent een aantal vormen van ouderparticipatie en/of medezeggenschap: De medezeggenschapsraad De ouderraad De contactouders per team Elk onderwijsteam heeft een contactoudergroep die vijf keer per schooljaar bijeenkomt in het bijzijn van de teamleider. Tijdens deze bijeenkomsten worden zaken besproken die direct te maken hebben met het onderwijs. Per klas streven we naar twee contactouders als vertegenwoordiger van de lesgroep. Vertegenwoordigers uit alle contactoudergroepen vormen de ouderraad. In de ouderraad worden niet-teamgebonden zaken besproken. De ouderraad organiseert regelmatig themabijeenkomsten voor alle ouders/verzorgers van het Maartenscollege. Informatie vanuit de ouderraad vindt u op onze website onder ouders. Tenslotte participeren ouders in de medezeggenschapsraad. Deze raad bestaat uit vertegenwoordigers van de ouders, het personeel, en een vertegenwoordiging van de leerlingen. Op grond van het Medezeggenschapsreglement heeft de raad invloed op het schoolbeleid. De rector overlegt namens het schoolbestuur met de MR. Informatie vanuit de medezeggenschapsraad vindt u op onze website onder onze school. Klokkenluidersregeling De Klokkenluidersregeling is bedoeld voor ouders, leerlingen en medewerkers die ernstige misstanden (dan wel op redelijke gronden onderbouwde vermoedens daarvan) willen melden met betrekking tot de instellingen/scholen van de Stichting Carmelcollege en het bestuursbureau, waarbij een maatschappelijk belang in het geding is. Volgens de in de Klokkenluidersregeling beschreven procedure kan het vermoeden van een misstand worden voorgelegd aan de Commissie Integriteitsvraagstukken. De regeling is niet bedoeld voor klachten van ouders, leerlingen en medewerkers die vallen onder de Klachtencommissie en de Commissie van Beroep inzake Onregelmatigheden Eindexamen. De Klokkenluidersregeling, de namen van de leden van de Commissie Integriteitsvraagstukken en de naam van de vertrouwenspersoon zijn op te vragen bij de schoolleiding. 27

13 Vakantierooster Lestijden Herfstvakantie 20 t/m 28 oktober 2012 Kerstvakantie 22 december 2012 t/m 6 januari 2013 Voorjaarsvakantie 16 februari t/m 24 februari e Paasdag 1 april 2013 Meivakantie 27 april t/m 11 mei 2013 Hemelvaart 9 mei e Pinksterdag 20 mei 2013 Zomervakantie 6 juli t/m 25 augustus 2013 In- door- en uitstroomgegevens Voor de informatie inzake de in- door- en uitstroomgegevens (IDU) verwijzen wij naar de website van Vensters voor Verantwoording. Deze is te vinden op les 1 les 2 pauze les 3 les 4 pauze les 5 les 6 pauze les 7 les 8 les uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur 28

14 Medewerkers Maartenscollege (wijzigingen voorbehouden) Naam Functie Afkorting Naam Functie Afkorting mw. M.E. Aalderink Muziek/CKV Aal mw. A.K. Adriaens English Adr mw. F.J. van de Akker Nederlands Akk mw. S.M. Ashford Integrated Science Ash mw. M. van Asselt Aardrijkskunde Ass mw. M. Baert Dutch Bae dhr. H.J. Bakker Roostermaker/applicatiebeheerder mw. C.T. Bennett English Ben mw. C.M.O. van den Berg Geschiedenis Brg dhr. R.L. Berg Onderhoudsmedewerker dhr. W.J. Berghuis Aardrijkskunde Bgh mw. K. Bergman English Beg mw. E.G. Betten Muziek/CKV Bet mw. J.M. Boddeüs Secretaresse OB mw. A.B. de Boer Duits Boe dhr. H.W.M. de Boer Design Technology Bor mw. R.E. Booij Meldkamer mw. K.H. Bos Hoofd Ondersteunende Dienst dhr. D. Bosma Biologie Bos mw. M.J.I. Brackel Practicum onderwijsassistent mw. A.H. den Breejen Aardrijkskunde Bre mw. A.J. Brinkgreve Duits Bri dhr. J.F. Brouwer Conciërge mw. A. Bulthuis Kunstvakken/CKV Bul mw. L.I. van Busscher Kantinemedewerker mw. B. Capuano Biology Cap mw. A. Cornelis Medewerker schoonmaak dhr. M.W. David Geschiedenis Dav mw. A. Dessalegne-Faber Meldkamer IS mw. W.E. van Dijken Nederlands Dyk mw. M.J. Doosje Engels Dos mw. C.M.M. van den Dries Techniek Dri dhr. B.F. Elst Practicum onderwijsassistent mw. H.A. Emmens Nederlands Emm dhr. G. van Es Economie Es mw. J.S. Eschweiler Teamleider IS Esw dhr. P.C. Eshuis Wiskunde Esh mw. L.D. Evans English/FLE Eva dhr. W.J. van Everdink Biologie Eve mw. B.R. Fledderus Verzorging/Beeldende Vorming Fle mw. E.M. Froentjes Klassieken Fro mw. F.N. van Gastel Frans Gas dhr. S.J. Geerdink Nederlands Gee mw. K. van Geffen Lesassistent/Nederlands Gen dhr. E. Geurts Conciërge dhr. W.K. Goodijk Mathematics Goo dhr. A. de Goojer Mediathecaris mw. L.J.M. Goossens Meldkamer/financiële admin. dhr. P. de Groot LV&M Grt dhr. G. Guds Conciërge mw. A. Gulbis Mathematics Gul mw. M. van der Haar Muziek/CKV Haa mw. A.W. Halsema Klassieken Hls mw. S.A. Hartholt Nederlands Hat mw. S.A. Heerkes CKV/beeldende vorming Hek dhr. B.W.M. van Hees Biologie/ANW Hee mw. A.G. Heijne Engels Hey mw. J.R. Heller English Hlr mw. J.C. Hendriks Bewegingsonderwijs Hen mw. C.J. Howard Secretary IS mw. R. Huisman Wiskunde Hui mw. V. Ingram Visual Arts Ing mw. J. Jansma English/IBDP Coördinator Jam dhr. W. de Jongh Assistent ICT-beheer mw. P.M. Jonker Dutch Jnk dhr. K.G. Karsten Economie Kar mw. C. Kasteleijn Scheikunde Kas mw. M. ten Kate Bewegingsonderwijs Kat dhr. G.J.A. Kempers Onderwijsassistent Techniek dhr. G.W. Klein Lankhorst Bewegingsonderwijs Kla 29

15 Medewerkers Maartenscollege (wijzigingen voorbehouden) Naam Functie Afkorting Naam Functie Afkorting mw. J.M. Knoester Teamleider TTO Kno dhr. M.A.M. van Koeverden Practicum onderwijsassistent mw. A.J. Koning Scheikunde/biologie Kon dhr. T.C. de Koning Duits Kog dhr. J. Kooistra Baliemedewerker mw. A.H. Koopman Coördinator RT Kop dhr. L.A. Koorn Receptionist/Telefonist dhr. J. Korpershoek Lesassistent Kor mw. M.A. Krawinkel Duits Kra mw. M.Y. Kuijper Geschiedenis Kur dhr. P.Kuylman Scheikunde Kun dhr. J.N.M. Laan Bewegingsonderwijs/M&O Laa mw. S. van der Laan - Streekstra Engels Las dhr. E.J. de Lange Nederlands/economie Lae mw. M.C. de Langen Teamleider tweede fase Lan mw. M. Langley Science Lay mw. A.C. Lavarias Frans Lav dhr. J.W. Lentelink LV&M Len dhr. C.W. Linstra Systeembeheerder/ICT coördinator dhr. S.G.W.B.M. Louwes Teamleider onderbouw dhr. M.E. Lubbinge Natuurkunde/ANW Lub dhr. F.C.M. van der Maden Dutch Mad mw. M.V.M. Mak Roostermaker mw. K. Meijer Nederlands Mey dhr. R. Meijerink Geschiedenis Mee dhr. E.J. Meinema Bewegingsonderwijs Men dhr. E.M. Meisner Aardrijkskunde Mei mw. J. Miedema Geschiedenis Mie mw. M.H. Mijnheer Frans Myn dhr. H. Mulder Secretary IS dhr. L.J. Muller Wiskunde Mul dhr. W.A.N. Nanning Techniek/Beeldende Vorming Nan dhr. H.P. Nijhuis Beheerder computerlokaal mw. C. Norde Technology Nor mw. J. van Olffen Remedial Teacher dhr. M. van Os Conciërge mw. H.T. Pestman Frans Pes dhr. M.F. Poppens Beleidsmedewerker Financiën mw. Y. Postma Practicum onderwijsassistent mw. R.E. Prins Wiskunde Pri mw. A.A. de Raaf Medewerker fin. administratie dhr. W.A.M. Reimert Physics Rei mw. J. Reitsema Directiesecretaresse / secr. TF mw. E. Reuvekamp Engels Rek mw. T.A. Reversma Science Rev mw. A.W. Riem Beeldende vorming/visual arts Rem dhr. F. Riemersma Biologie Rim mw. S. Rietveld Onderwijsassistent rietv dhr. T.W.B. Rietveld Nederlands Rie mw. K. Ritzerfeld Duits Rit dhr. J. Roelfszema Nederlands Rol dhr. J. Roelofsen Aardrijkskunde Roe dhr. G. Roos Duits Ros mw. J.M. Ruiter Nederlands Rui mw. M.G. Salomons Natuurkunde Sal mw. T. Scheurer Secretaresse OB/receptioniste dhr. R.S. Schür Frans Scu mw. S.J.C. Schuurman Wiskunde Sch dhr. M. Selles LV&M/Aardrijkskunde Sel dhr. J. Serra Science/natuurkunde Ser mw. H.A. Siderius Design Technology/Pers. Proj. co Sid mw. C.F. Sijbesma Wiskunde Syb mw. F.T. Sinyei Supply teacher/humanities/history Sin dhr. R. Sissing media/arbocoördinator mw. A.M.A. Slagter Engels Sla dhr. R.J. Smit Engels Smi dhr. M. Spieringhs Economie Spi mw. M. Spijker Engels Spy mw. A.M. Stegeman Remedial Teacher dhr. J.T.M. Steinebach Humanities/history Stb 30

16 Medewerkers Maartenscollege (wijzigingen voorbehouden) Naam Functie Afkorting mw. J.T. Strikwerda Biology Str dhr. E.J. Ten Meer Science Ten dhr. R. Tieben Engels Tie dhr. B. Tiggelaar Economie/M&O Tig mw. B.W. Tijdeman Biologie/verzorging Tyd mw. L.T. Tillema Teamleider onderbouw Til mw. A.A. Timmerman Duits / Examencoördinator Tim dhr. G. Topelen Scheikunde/wiskunde Top mw. J. Vanderveen Geschiedenis Van dhr. P.R. van der Veen Aardrijkskunde Ven dhr. R.H. te Velde Natuurkunde Vel mw. G. Velthuys Frans/French Veh mw. D. Verschoor Bewegingsonderwijs Ver dhr. W. Vijfwinkel Gebouwencoördinator dhr. F.D.A. Vleeskens Klassieken Vle mw. A.E.M. van Voorthuisen Frans Vor mw. A. de Vries Personeelszaken mw. M.B.E. de Vries Mathematics Vri dhr. M.B. Vrouwenraets Scheikunde Vro mw. E.M. Wagenaar Frans Wag mw. J.H.F. Wegman Engels Weg mw. M.W.B. Weijs LV&M Wey dhr. M.B. Weston Head IS Wes dhr. J.J.H.T. Wieringa Les assistent mw. B. Wieringa Kantinemedewerker mw. A. te Wies Wiskunde Wie dhr. J.W. Wildeboer Natuurkunde/wiskunde Wib mw. L.M. Willemse Biologie/ANW Wis dhr. R.W. Wilson Nederlands Wil dhr. J.R. Wobbes Bewegingsonderwijs Wob dhr. T.M.G. Zipper Rector dhr. D.H.C. van Zoonen Klassieken Zoo dhr. E. Zwanenbeek Wiskunde Zwa 31

17 Lessentabel MAVO Opleiding MAVO MAVO MAVO MAVO Leerjaar Nederlands 3, Duits 0 2,5 3 4 Frans 3 2,5 3 4 Engels 2, Geschiedenis Aardrijkskunde CKV Levensbeschouwing Maatschappijleer Wiskunde 3, Biologie Nask Nask Economie Verzorging Muziek Beeldende vorming 2 2,5 1 2 Techniek Bewegingsonderwijs 4 2,5 2 2 Banduur Mentoruur 1, Lessentabel HAVO Opleiding HAVO HAVO HAVO Leerjaar Nederlands 3,5 3 3 Frans 3 2,5 2 Duits 0 2,5 3 Engels 3 2,5 2 Geschiedenis 2 2 2,5 Aardrijkskunde Maatschappijleer Levensbeschouwing Wiskunde 3,5 3 3 Natuurkunde Scheikunde Verzorging Biologie Economie Muziek Beeldende vorming 2 2 2,5 Techniek Bewegingsonderwijs Taal- en rekenuur 1 0,5 0 Mentoruur Opleiding HAVO HAVO HAVO Profiel EM & CM NG & NT Leerjaar Nederlands Frans Duits Engels 3 3,5 3,5 Geschiedenis Aardrijkskunde CKV Maatschappijleer Levensbeschouwing Wiskunde A Wiskunde B Natuurkunde 4 0 3,5 Scheikunde 3 0 3,5 Biologie Natuur, Leven en Techniek 0,75 0 0,75 Management en Organisatie Economie 3,5 4 4 Kunst algemeen Kunst beeldend Kunst muziek Bewegingsonderwijs Totaal Totaal Totaal 56,25 39,5 42,25 32

18 Lessentabel VWO Opleiding VWO VWO VWO VWO Profiel EM &CM NG & NT Leerjaar Nederlands Grieks Latijn Frans Duits Engels 3 2 2,5 2,5 Geschiedenis Aardrijkskunde 2 3,5 3 3 CKV Klassieke culturele vorming Levensbeschouwing Maatschappijleer Wiskunde A Wiskunde B Wiskunde C Algemene natuurwetenschappen Management en Organisatie 3 3 2,5 2,5 Natuur, Leven en Techniek 0,75 0,75 0 0,75 Kunst algemeen 0 2 1,5 0 Kunst beeldend ,5 Kunst muziek Natuurkunde Scheikunde ,5 Biologie Economie Bewegingsonderwijs Totaal 59,75 65,25 52,5 55,75 33

19 Lessentabel Tweetalig onderwijs (TTO) Opleiding TTO TTO + TTO TTO + TTO TTO + TTO TTO + Leerjaar Nederlands , Oriëntatie op de klassieken Grieks Latijn ,5 0 3 Frans Duits , Engels History Geography Klassieke culturele vorming Levensbeschouwing Wiskunde Wiskunde A Wiskunde B Wiskunde C Management en Organisatie Natuur, Leven en Techniek ,75 0,75 Culture and Arts Physics Chemistry Intergrated Science General Science Scheikunde Biologie Music SGS Economie ,5 1,5 3 3 Visual Arts Design Technology Physical education Steruur/Huiswerkuur 1 1 0,5 0, Mentoruur Totaal ,5 33,5 34, ,75 56,75 34

20 Aantekeningen: 35

21