14 nov , nr. 5. Geachte ouders, verzorgers,

Transcriptie

1 14 nov , nr. 5 De Geachte ouders, verzorgers, U ontvangt hier de 5 e Brugghbrief van dit schooljaar. Via de tweewekelijkse Brugghbrief willen wij u zo goed mogelijk informeren over allerlei actuele zaken en belangrijke informatie doorgeven. Personeel Juf Henny (gr. 1b/2b) is nog steeds wegens ziekte afwezig. We wensen haar van harte beterschap. De sollicitatiecommissie heeft gisteravond de eerste gesprekken gevoerd met twee sollicitanten voor de vacature van locatiedirecteur. Volgende week vinden meer gesprekken plaats. Cor Stijvers, onze gymdocent, werkt weer alle morgens. Op de middagen is hij nog aan het reïntegreren. Dat betekent dat hij op de maandagmiddag bij de gymles van groep 5 aanwezig is, toekijkt en zo nu en dan ondersteuning biedt. Hoewel velen het al weten, willen we toch vermelden dat juf Jeanette in blijde verwachting is. Medio februari hoopt ze met zwangerschapsverlof te gaan. Uitbreiding schoolgebouw In de afgelopen weken heeft de gemeente Huizen 2 beslissingen genomen waar we als Van der BrugghenSchool heel blij mee zijn: 1 We hoeven niet op te draaien voor de kosten van het opruimen van vervuilde grond waar ons vorig schoolgebouw heeft gestaan 2 De school mag uitbreiden met twee lokalen! Hoewel het eerste ook niet onbelangrijk is, zijn we toch vooral heel blij met de toestemming om eindelijk het schoolgebouw te mogen uitbreiden met 2 lokalen. Al een aantal jaren zijn deze voornemens er en gaf de gemeente telkens aan dat ze spoedig haar fiat zou geven, maar steeds kwam er een kink in de kabel. Vorige week nam de gemeenteraad het besluit om 2 lokalen en een gymzaal naast ons schoolgebouw te laten bouwen. Plan is om daarmee in het voorjaar van 2013 te starten en het rond de herfstvakantie 2013 af te ronden. Als dat rond is, hebben we de ruimte in Voor Anker niet meer nodig en komt onze aula vrij voor andere onderwijsactiviteiten. Als bijlage een ontwerp van de nieuwbouw. Inrichting schoolplein De leerlingen genieten van de nieuwe inrichting van het schoolplein. Er is heel wat meer te doen en te spelen dan op het lege plein. Het plein is nog niet af. Er moet nog gekleurde belijning en speelvakken worden aangebracht. Daarover heeft u reeds bericht gehad met een oproep om ons daarmee te helpen. We zien uw antwoord graag tegemoet. Onderaan de Brugghbrief vindt u een bijlage met de bedrijven/particulieren etc. die ons schoolplein sponsoren. Hier zijn we uiteraard heel erg blij mee, maar misschien vindt u het jammer dat uw naam nog ontbreekt? We kunnen u dan geruststellen, want uw naam kan er nog steeds bijgezet worden! Kortom, we zoeken nog steeds sponsors voor het nieuwe schoolplein!!! Informatie hierover is te verkrijgen bij Piet Walhout (pwalhout@ichthushuizen.nl)

2 Rapport en 10-min-gesprekken Vandaag krijgen de leerlingen van groep 3 t/m 8 hun 1 e rapport van dit schooljaar mee. Vanaf groep 3 ontvangen de leerlingen drie keer per jaar een rapport. Het eerste rapport geeft u een beeld van de algemene indruk en de hoofdvakken. Zaakvakken en expressievakken worden op het eerste rapport nog niet beoordeeld. Het tweede en derde rapport is uitgebreider. De leerlingen van groep 1/2 ontvangen twee keer per jaar een rapport, in het voorjaar en bij de zomervakantie. Op maandag 19 en donderdag 22 november worden 10-minuten-gesprekken gehouden voor de groepen 1 t/m 8. Op deze avonden verwachten we elke ouder om met de leerkracht informatie uit te wisselen over hun kind. De antwoordstrook met het tijdstip waarop u wordt verwacht, ontvangt u vandaag met het rapport. We willen de rapporten voor woensdag 12 december, voorzien van handtekening, op school ontvangen. Het rapportboekje van groep 3 hoeft niet terug naar school (misschien handig om erbij te zetten) Opening Schoolplein (en 25 jarig onderwijsjubileum juf Yolanda) Vrijdag 30 november is de grote dag, want dan gaan we ons schoolplein feestelijk openen. De festiviteiten vinden plaats van uur. We hebben voor de opening een mini fanfare uitgenodigd. Op de site van vindt u meer informatie over deze muzikanten. We verwachten de ouders/leerlingen/buurtbewoners etc. niet om uur op het schoolplein, maar we verzamelen bij de Nieuwe kerk (Brede Englaan). Van daaruit vertrekken in optocht naar onze school. Uiteraard zal er voor iedereen een hapje/drankje klaar staan. We hopen uiteraard dat u allemaal aanwezig bent om dit feestje met ons te vieren. Dit feestje hebben niet zomaar te danken aan de herinrichting van ons schoolplein, maar vooral aan het 25 jarig onderwijsjubileum van juf Yolanda. Dit jubileum was op 6 augustus (in de zomervakantie). In de 1 e Brugghbrief van dit schooljaar hebben we dit vermeld en onze waardering voor en felicitaties aan haar uitgesproken. Aan juf Yolanda is gevraagd welk feestje ze zou willen en ze wilde dolgraag het bovenstaande: feestelijke opening van het schoolplein. Juf Yolanda en juf Annemieke hebben samen de speeltoestellen uitgezocht en veel tijd, aandacht en energie in de herinrichting gestoken. Vuurwerkvoorlichting groep 8 Woensdagochtend 14 november was er een vuurwerkvoorlichting voor groep 8. Vuurwerk is leuk, daar zijn we het allemaal over eens...maar dat er ook gevaren zitten in het gebruik hebben we ook gezien. We kregen een presentatie van de Brandweer Huizen en bureau Halt. Zo weten we nu: -wat legaal en illegaal vuurwerk is -dat je een boete/taakstraf kan krijgen als je te vroeg het vuurwerk afsteekt -dat er veel lichamelijk letsel ontstaat rond oud en nieuw door vuurwerk -hoe wij veilig het vuurwerk kunnen afsteken We kregen ten slotte een aansteeklont en hippe vuurwerkbril: allemaal opzetten!

3 Een felicitatie voor onze nieuwe mediatoren!!!! Christiaan Bekker: ik zit in groep 8 en ik ben mediator want ik help kinderen graag. Yannick van Oord: ik zit in groep 8 en ik ben mediator om ruzies en conflicten op te lossen, zodat iedereen met elkaar kan spelen. Emma Koolhaas: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat ik het vreselijk vind als kinderen ruzie hebben! Noah Steenman: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat ik geen ruzies wil. Jesse v/d Fliert: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat ik graag ruzies wil oplossen en onze school vredig maken. James Kos: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat ik graag kinderen help. Puck de Vries: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat ik jullie kan helpen. Sanne Bakker: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat ik het belangrijk vind dat kinderen geen ruzie maken. Sam Hendriks: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat ik het heel vervelend vind als kinderen ruzie hebben. Hayo Bockweg: ik zit in groep 7 en ik ben mediator omdat pesten slecht is. Robin van Veen: ik zit in groep 6 en ik ben mediator omdat ik graag andere kinderen wil helpen conflicten of ruzies op te lossen. Marlin Blaas: ik zit in groep 6 en ik ben mediator omdat ik vind dat iedereen met plezier naar school moet kunnen gaan. Marise Meijers: ik zit in groep 6 en ik ben mediator omdat ik het fijn vind als kinderen geen ruzie met elkaar hebben. Coen van der Stock: ik zit in groep 6 en ik ben mediator omdat ik geen ruzies wil op school. Noa Posthouwer: ik zit in groep 6 en ik ben mediator omdat ik een school met vrede wil. Suzanne Verlaan: ik zit in groep 5 en ik ben mediator omdat ik goed ben in conflicten oplossen. Romy Moll: ik zit in groep 5 en ik ben mediator omdat ik kinderen wil helpen. Roos Kuijpers: ik zit in groep 5 en ik ben mediator omdat ik het leuk vind om ruzies op te lossen. Laura Koopman: ik zit in groep 5 en ik ben mediator omdat ik niet van ruzies houd. Sanne Teeuwissen: ik zit in groep 5 en ik ben mediator omdat ik het heel leuk vind om iemand anders te helpen. Studiedag Vrijdag 9 november was er voor alle leerkrachten en de coördinator van Brood & Spelen een studiedag. We willen u alvast een beetje op de hoogte brengen van de inhoud van deze studiedag. Huidig schooljaar zijn wij gestart met een driejarig traject SWPBS. We worden voor dit traject begeleid door Thecla Radersma. Zij mag dit traject vanuit ons samenwerkingsverband (Gooi en omstreken) verzorgen. We zijn hiermee de eerste basisschool binnen het t Gooi die hiermee gaan werken! Een primeur dus! Eind vorig schooljaar hebben we een PBS-team samengesteld. Deze bestaat uit: juf Jeanette, juf Marion, meester Igmar, juf Mirjam, meester Piet en juf Yolanda. In september heeft het PBS-team al twee studiemiddagen onder begeleiding van Thecla gevolgd. Afgelopen vrijdag was het voor de rest van het team de studiedag. We proberen hieronder al wat meer informatie over PBS te geven. Op teamniveau zijn we op dit moment bezig met het vaststellen van de basiswaarden en vertalen we dit naar concreet gedrag. In het voorjaar zal er een ouderavond PBS gehouden worden. Vanaf dat moment dat PBS ook meer in de praktijk terug te zien zijn.. Wij zijn allemaal erg enthousiast en hopen dit enthousiasme op u over te kunnen brengen. De coördinator van Brood & Spelen is aanwezig bij dit traject, dit om de aanpak bij de tussenschoolse opvang ook toe te passen.

4 Wat is Schoolwide Positive Behavior Support (PBS)? Schoolwide PBS is een geïntegreerde, schoolbrede en preventieve aanpak, gericht op alle leerlingen. Doel van de methodiek is om een veilig en positief schoolklimaat te creëren dat alle leerlingen in staat stelt om optimaal te profiteren van het geboden onderwijs. Om dit te bereiken maakt PBS gebruik van een combinatie van research based interventies en strategieën, gericht op het versterken van gewenst gedrag en op het voorkomen van probleemgedrag. De methodiek is in de Verenigde Staten en in Noorwegen wetenschappelijk onderzocht en heeft daar haar waarde in de praktijk ruimschoots bewezen. Wanneer PBS op een school is geïmplementeerd, dan hebben de volwassen in en om de school op basis van gemeenschappelijk gedragen waarden hun gedragsverwachtingen geëxpliciteerd en op elkaar afgestemd. Deze gezamenlijke verwachtingen leren zij de leerlingen systematisch aan waardoor de leerlingen beter weten wat er in en om school van hen wordt verwacht en de kans dat zij zich hiernaar gedragen toeneemt. Er ontstaat een veilig, voorspelbaar klimaat waarin pro sociaal en leren bevorderend gedrag systematisch positief wordt bekrachtigd en ongewenst gedrag eenduidig wordt omgebogen. De kern van de PBS aanpak 1.PBS staat voor een schoolbrede aanpak. PBS is een methodiek met een overkoepelende functie. Algemeen bekende preventieprogramma s en methoden met vergelijkbare uitgangspunten (zoals bijvoorbeeld Taakspel, Kanjertraining, de Vreedzame school en diverse Pestprogramma s) passen naadloos in de aanpak. 2.Preventie staat centraal Scholen die aan de slag gaan met PBS voeren een preventief beleid binnen de school, gericht op het bevorderen van gewenst gedrag bij alle leerlingen. 3. PBS-scholen maken gedragsverwachtingen concreet, leren gewenst gedrag aan en bekrachtigen dit gedrag systematisch - De school stelt haar basiswaarden vast en vertaalt deze naar concreet gedrag. - Gewenst gedrag wordt structureel aangeleerd, geoefend en herhaald. - Gewenst gedrag wordt systematisch bekrachtigd. - Er zijn duidelijk omschreven consequenties die volgen op het overtreden van gedragsregels. 4. De PBS-school stuurt op data over het gedrag van de leerlingen De school maakt actief gebruik van systematische gegevensverzameling. Om systematisch zicht en toezicht te houden op de ontwikkeling van leerlingen en vroegtijdig te kunnen ingrijpen bij problemen, hanteert de school o.a. incidentenregistratie. 5. Er is sprake van partnerschap met ouders en samenwerking met de keten Het samenwerken met de ouders is een belangrijk onderdeel van de methodiek. De school ontwikkelt manieren om een positieve band met de ouders op te bouwen en met hen samen te werken vanuit gezamenlijke waarden en verwachtingen. 6. PBS wordt geborgd met een kwaliteitssysteem Wanneer scholen werken met PBS, is er expliciete aandacht voor het borgen van de kwaliteit van de methodiek na implementatie. Hiertoe wordt een systeem voor certificering van scholen ontworpen.

5 Beste ouders, Voor de week van 17 december tot en met 22 december zijn wij voor onze stichting Lost a Child (zie brief bij Brugghbrief nr.3) op zoek naar heel veel collectanten. Wie wil ons helpen? Je loopt ongeveer twee uur per avond, zo rond de 70 adressen. Van ons krijg je die aangeleverd. Wil je ons helpen laat dat dan weten via info@lostachild.nl en geef daarbij aan hoeveel avonden en welke. Alvast bedankt voor jullie medewerking. Groetjes Anuschka en Saskia Schilderen schoolplein Afgelopen week is er nog een extra oproep uitgegaan om te vragen of er nog ouders zijn die zaterdag 17 november willen helpen met het schilderen van het schoolplein. Gelukkig zijn er nu wat meer reacties binnen gekomen en zijn we nu met zo n 5 personen aanwezig. Uiteraard zijn we blij als er nog ongeveer 2 personen zouden aanschuiven Als het regent zullen we het schilderen een week uitstellen. Ook voor deze zaterdag heb ik nu zo n 5 personen op de lijst staan. We willen in ieder geval de ouders bedanken die zich hiervoor hebben opgegeven. Kerst Het duurt nog wel een tijdje, maar we willen u alvast wat informatie geven. Donderdag 20 december vindt ons kerstfeest plaats. s Morgens zullen we in De Goede Herderkerk bijeen komen en ouders zijn om uur van harte welkom. De leerlingen hebben deze dag continu rooster en zijn om uur uit. Om uur worden de leerlingen weer op school verwacht voor een gezellig kerstdiner in de klas. Onze ouderraad zorgt ervoor dat er in de tussentijd een kerstborrel op het schoolplein is. Zij zorgen dat er een drankje en wat te eten klaar staat (tegen betaling). Elk schooljaar is dit een gezellig en sfeervol samenzijn. Zet u deze datum alvast in uw agenda? Diversen Als uw adres wijzigt, wilt u dit ook aan school doorgeven? Anders mist u de schoolpost die vooral per mail wordt verstuurd. Gisteren was de schoolfotograaf bij ons op school. We willen de ouders die hierbij hebben geholpen hartelijk bedanken. Het verliep allemaal zeer vlot en voorspoedig. Hoewel bekend, vermelden we nogmaals dat er niet geparkeerd mag worden op het parkeerterrein bij Voor Anker. Dat is een afspraak die we bij de huurovereenkomst hebben gemaakt. De 10-min-gesprekken voor groep 4 vinden plaats in Voor Anker. De groepen 6 t/m 8 doen volgende week mee aan een nationaal onderzoek over pesten. Met vriendelijke groet, namens het team, Piet Walhout Agenda komende weken Vrijdag 16 nov. Groep 1-2 vrij Maandag 19 nov. 10-min-gesprekken Woensdag 21 nov. GMR (20.00 u) Donderdag 22 nov. 10-min.-gesprekken Woensdag 28 nov. Atelierochtend gr Woensdag 28 nov. Brugghbrief Vrijdag 30 nov. Groep 1-2 vrij Vrijdag 30 nov. Opening nieuwe schoolplein ( uur)

6 Tussenschoolse Opvang Rubenslaan VB Scherpenzeel Telefoon: Opbrengst van de Van der BrugghenDag. opbrengst van de actie gr. 3 t/m EM Huizen info@koetze.com Spaarpotten In de klas OUDERRAAD Zuiderzee EP Huizen VAN DER BRUGGHEN- SCHOOL Heliumweg RE Amersfoort Tel: henk@msmn.nl uw bedrijf?? Foeliestraat TM Amsterdam Tel info@meesteradvocaten.nl

7 Vanmiddag is het eerste knikkerpotje in de verf gezet, als proef voor zaterdagmorgen en of voor de andere zaterdag. Kim SCHOOL ALTIJD WERKEN SOMS ERG LEUK PAUZE IS HET LEUKST TOMSCHOOL In groep 5 hebben ze elfjes gemaakt. Hieronder staan er 9. Sanne Dansen is leuk vooral op muziek passen op de maat ritme Valerie Hocky Is leuk Met een stik En met een bitje goal Martijn Voetbal Is leuk Als je scoort En heel veel wint Winnen Anouk Is lief Heel erg schattig Lekker om te knuffelen Leuk odin wii wiije is leuk ik ga skijlenders doen dat is koel Suzanne Hond Heel speels Echt super duper lief Woef Marieke Hockey Is leuk Speelt met stick Dat is mijn lievelingssport Balti Cowboys Zijn cool Hebben een revolver Dat vindt ik cool Je!!!!!!!!!!