26 oktober 2017 jaargang 4-5

Transcriptie

1 26 oktober 2017 jaargang 4-5 Woensdag 1 november Dankdag Op woensdag 1 november wordt er in veel kerken aandacht besteed aan de oogst die dit jaar weer van het land is gekomen en het eten en drinken dat we elke dag weer kunnen nuttigen. Tijdens de kring op 1 november, willen we hier als school ook aandacht aan besteden. Ons Bijbelverhaal, gesprek en gebed staan die ochtend in het teken van Dankdag. We doen dat vanuit een extra uitgave van Kind op Zondag. Het thema van die ochtend is: Is dat eerlijk? Het Bijbelverhaal komt uit Matteüs 20: 1-16 Dankgebed: Zomaar gekregen God van alle mensen Soms worden we heel stil Om zoveel moois, Zoveel goeds, Zomaar, zomaar gekregen: De wind als steuntje in de rug. De regen voor de aarde De sterren in de donkere nacht De maan die als een waker wacht God wat geeft u veel De dauw op t jonge, groene gras De wolken in de hemel de zon als warmte om ons heen. U bent er zelf voor iedereen God, wat geeft u veel Dank u voor zoveel moois Dank u voor zoveel goeds Dank u voor zoveel moois en goeds Dank u, dank u, God

2 Lied van de week Groep Lied 1 Maak een vrolijk geluid voor de Heer. 2 Dank u wel dat U steeds weer zorgt voor mij. 3A t/m 4 Ik ben het begin en ik ben het eind. 5 Zilverzachte zonnestralen. 5/6 en 6 Vergeven. 7 t/m 8 Elke stap. Vertellingen Week 44 Jozef droomt dat zijn ouders en broers voor hem moeten buigen. De dromen vertellen wat er in de toekomst gaat gebeuren. Maar de broers zijn jaloers en verkopen Jozef als slaaf. Vooralsnog lijken de dromen niet uit te komen. De vertellingen in groep 1 en 2 1. De dromen van Jozef. 2. Jozef in de put. De vertellingen in groep 3 t/m 8 1. De dromen van Jozef. 2. Jozef in de put en als slaaf verkocht. 3. Jozef komt bij Potifar. Week 45 Als de vrouw van Potifar met de jas van Jozef achterblijft, heeft Jozef iets uit te leggen. Hij komt in de gevangenis terecht. Daar mag hij de dromen van de schenker en de bakker uitleggen. En later mag hij zelfs de dromen van de farao uitleggen. De vertellingen in groep 1 en 2 1. Bij Potifar. 2. De schenker en de bakker. De vertellingen in groep 3 t/m 8 1. De vrouw van Potifar. 2. Drie takken en drie manden. 3. Zeven koeien en zeven aren.

3 Jarigen Deze periode zijn de volgende kinderen jarig Jarigen Datum Groep Amy Dul 27 okt. 2 Mart Stolting 01 nov. 5A Fleur den Bleker 03 nov. 2 Wout Beekman 06 nov. 6B Lasha Khabuliani 07 nov. 8B Isa Ilbrink 08 nov. 3A Van harte gefeliciteerd en een fijne verjaardag! Welkom In groep 1 heten we Boaz Remmers van harte welkom. Boaz wordt 27 oktober 4 jaar. Wij wensen hem veel plezier op school! Vriendjesregel Er is er maar één die praat, zodat alles beter gaat.

4 Oproep kerstviering Het duurt nog even, de kerstviering op woensdagavond 20 december, maar toch willen we u alvast vragen om glazen potten voor ons te sparen. We willen deze gebruiken voor waxinelichtjes. U kunt de potten zonder etiket inleveren bij de kerstcommissie: juf Elly, juf Nelleke, juf Catja en juf Hetty. Alvast hartelijk dank! Gebedsgroep In een vorige weetjes hebben we enige uitleg gegeven over de gebedsgroep. Nu hebben we een adres aangemaakt. Het adres is gebedsgroepwereldwijs@gmail.com We zouden als gebedsgroep graag gebedspunten ontvangen via mail die u als ouders of de kinderen aan ons kwijt wil. De is beveiligd met een wachtwoord en wordt uitsluitend door de gebedsgroep gelezen. We hopen veel berichtjes te ontvangen. De momenten waarop we als gebedsgroep in november en december bij elkaar komen staan in de agenda in deze weetjes. Voel je vrij om een keer aan te schuiven als we bij elkaar komen. Tweepraat in groep 6 We zijn vandaag bezig geweest met de coöperatieve werkvormen ``TweePraat``. Bij TweePraat gaat het erom dat de kinderen in tweetallen samen iets gaan doen. Vandaag hebben we dit gebruikt bij het hoofdrekenen. De kinderen kregen per duo een geeltje waarop zij het getal 3000 moesten opschrijven. Zij moesten in 3 minuten tijd proberen om zoveel mogelijk sommen op te schrijven, waarbij het antwoord 3000 is. Dit mocht met x, :, + en -. Om de beurt moesten ze een som opschrijven. Toen de tijd om was hebben we gekeken naar hoeveel sommen de duo`s hadden gemaakt en hoe de moeilijkheid van de sommen het tempo bepaalde.

5 Tweepraat in groep 8B Het is vrijdagmiddag uur. We zijn klaar met Engels en we hebben tweetallen gemaakt. Op het bord verschijnt het woord: griezelverhalen. Naast het woord griezelverhalen staat een time-timer met daarop twee minuten. In twee minuten moeten we om de beurt zoveel mogelijk woorden noemen die passen bij het woord griezelverhalen. De twee minuten tikken langzaam weg en iedereen noemt fanatiek woorden die zij bij het thema vinden passen. Na deze opdracht staat er een andere coöperatieve werkvorm op ons te wachten, namelijk tafelrondje per tweetal. De woorden die we net tegen elkaar gezegd hebben moeten we nu verwerken in een griezelverhaal. Met beide een andere kleur in onze hand gaan we aan de slag. Er wordt hard gewerkt met de meest spannende, griezelige, maar toch ook grappige verhalen als resultaat!! Groetjes, groep 8B

6 Schooltuinnieuws De laatste middagen op de schooltuin werd er vooral veel geoogst en gewied. Door de regen groeide alles fantastisch de laatste maanden, maar dat zorgt ook voor extra werk. We konden in ieder geval allemaal een flinke oranje pompoen meenemen om thuis lekker soep van te koken of een halloweenknutselproject mee te starten. Komende zaterdag 28 oktober is het "schooltuinopruimochtend". Vorige week zijn we al gestart met drie ouders, maar er moet nog even flink worden doorgeschoffeld om alles onkruidvrij te krijgen. Als we dat voor elkaar krijgen, kunnen we volgend voorjaar met een redelijk "schone" tuin starten. Alle ouders van groep 7 zijn van harte uitgenodigd, en ook alle andere ouders die eens een kijkje willen komen nemen. Kinderen mogen natuurlijk ook meehelpen. Het is slim om tuinhandschoenen aan te trekken, het was afgelopen zaterdag best koud aan de handen. Ik wil heel graag de tuin op orde hebben nu... Ik zorg dat ik er om 9.00 uur ben, neem koffie en sap mee en hoop op veel helpende handen voor de laatste loodjes! Jitske Verhaagen

7 Afname van de Niet Schoolse Cognitieve Capaciteiten Test (NSCCT) in groep 5 en 7. Op CBS Wereldwijs geven we hoogwaardig onderwijs. We streven daarbij voortdurend naar verbeteringen. Het afnemen van de NSCCT (Niet Schoolse Cognitieve Capaciteiten Test) helpt ons daarbij. Kinderen verschillen sterk van elkaar. Hun onderwijsbehoefte verschilt dus ook heel sterk. Onze school komt daaraan tegemoet door Passend Onderwijs te bieden. Daarom maken we gebruik van een leerlingvolgsysteem. Dat systeem bestaat uit toetsen, observaties en registraties. We volgen onze leerlingen dus goed en op basis van die gegevens nemen we passende stappen. Ons onderwijs sluit aan bij wat kinderen nodig hebben. Maar we willen dit nog verder verbeteren. Daarom nemen we in de groepen 5 en 7 een aanvullende test af: de Niet Schoolse Cognitieve Capaciteiten Test. Deze test geeft ons belangrijke informatie De NSCCT onderzoekt wat de capaciteiten van het kind zijn om iets te leren en te begrijpen. Het is een test over het leggen van verbanden, relaties en dergelijke. Met andere woorden: wat is het leerpotentieel van het kind. Deze test blijkt een goede voorspeller van het schoolsucces te zijn. Het is dus geen toets over schoolvaardigheden (zoals lezen en rekenen). Dat onderzoeken we met de Citotoetsen. De NSCCT wil met name onder-presterende leerlingen signaleren. Dus kinderen die meer in hun mars hebben dan ze op school laten zien. Door op deze manier te toetsen ontstaat er na een paar jaar een heel compleet beeld. Dat beeld laat zien: - wat mogen we verwachten van het kind? Gemeten met de NSCCT toets. - wat zien we van het kind aan schoolvorderingen? Gemeten met de Cito-toetsen. Met deze gegevens kunnen we vroegtijdig de juiste stappen nemen. Soms zijn er in andere groepen leerlingen waarbij we ons afvragen of het onderwijs wel goed genoeg op het kind is afgestemd. Ook bij die kinderen nemen we in een klein groepje de NSCCT af. De ouders van deze kinderen worden vooraf geïnformeerd en na de afname worden ze uitgenodigd om het resultaat met de leerkracht te bespreken. De test wordt afgenomen door de Interne Begeleider van de school. Het duurt ongeveer een uurtje en de kinderen vinden het leuk om te doen. De leerkracht van de groep is tijdens de test meestal gewoon in de groep aanwezig. De antwoordenbladen worden gescoord bij de Rijks Universiteit Groningen. Tijdens het tien-minuten gesprek hoort u over de uitkomst van de test. Als we zien dat uw kind de NSCCT beter maakt dan op grond van de schoolvorderingen verwacht wordt, dan nemen we al eerder contact met u op. We bespreken dan samen wat we kunnen doen om uw kind beter te begeleiden om hogere leerresultaten te kunnen halen. In de komende weken wordt de NSCCT weer afgenomen. Voor vragen over deze test kunt u altijd contact opnemen met de Intern Begeleider van school: jacquettemeijerink@stichtingcambium.nl

8 Nieuws van meester Dennis Naschoolse sportactiviteiten tijdelijk terug in Heerde. De naschoolse sportactiviteiten die gymmeester Dennis de afgelopen 5 jaar iedere woensdagmiddag in Heerde heeft verzorgd komen voorlopig tijdelijk terug. Gymstagiair Stijn Sundermann gaat de kar trekken en zal een sportief en uitdagend programma voor de kinderen van groep 3 t/m 8 neer gaan zetten. De activiteit is altijd van uur in gymzaal de Rhijnsberg (Rhijnsburglaan 7A) en is gratis en vrijblijvend voor alle kinderen uit groep 3 t/m 8. Wel graag even aanmelden met naam, school, leeftijd en telefoonnummer bij stijn.sundermann@windesheim.nl De data dat gymstagiair Stijn aanwezig is zijn in november en december als volgt: woensdag 1, 8, en 15 november en 6, 13 en 20 december. Op woensdag 29 november zal er een heuse pietentraining georganiseerd worden, hierover later meer. Ook de Apenkooi op donderdag 28 december zal Stijn samen met meester Dennis en jongerenwerker Roel Slingerland gaan begeleiden. Meester Dennis Zwemles via Stichting Leergeld Beste ouder/verzorger, In de gemeente Heerde zijn er nog heel veel kinderen/jongeren zonder zwemdiploma A en hier willen we graag een einde aan maken. Deze mail is bedoeld voor alle inwoners van de gemeente Heerde van 5 tot 18 jaar die om financiële redenen geen zwemdiploma A bezitten. Wanneer u zich aanmeld bij Stichting leergeld ga ik samen met zwemschool Akwaak en Stichting Leergeld proberen de zwemlessen zo snel mogelijk op te starten. Procedure: Aanmelding Stichting Leergeld Na een huisbezoek van Leergeld meld u zich aan voor de wachtlijst bij zwemschool Akwaak Wapenveld (of in overleg doet Leergeld dit) Via zwemschool Akwaak (of stichting Leergeld) krijgt u een oproep zodra u kunt komen zwemmen. Meester Dennis

9 Traktatietip Rectificatie kalender Pannenkoekendag is verplaatst van vrijdag 23 maart naar vrijdag 9 maart a.s. schoolreisje is verplaatst naar een nader te bepalen donderdag i.v.m. het schoolkamp van groep 8 en de avondvierdaagse Agenda 27 oktober Fruitdag 08 november uur Klassentheater groep 3A, 3B en 4 10 november Nationaal schoolontbijt 10 november Fruitdag 14 november 10-minutengesprekken (niet verplicht) 14 november uur Gebedsgroep bij Mariette Burgmeijer, Beatrixweg 23, Heerde 16 november 10-minutengesprekken (niet verplicht) 17 november Fruitdag 24 november Fruitdag 29 november Klassentheater groep 5A, 5B/6A en 6B 01 december Fruitdag 05 december Sinterklaasfeest 08 december Fruitdag 11 december uur Gebedsgroep bij Sandra Kers, Kuipersakker 9, Heerde 12 december Voorlopig eindgesprek groep 8 14 december Voorlopig eindgesprek groep 8 15 december Fruitdag 20 december Kerstviering 21 december uur groep 1 t/m 4 s middags vrij 22 december uur alle kinderen vrij 25 december t/m 5 januari Kerstvakantie cbs Wereldwijs Griftstraat VZ Heerde Tel E wereldwijs@stichtingcambium.nl

10

11