Plan van Toetsing en Afsluiting leerjaar 4 Basis

Transcriptie

1 Naam vak: Nederlands Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. NE/K NE/K NE/K4 NE/K NE/K8 NE/K NE/K NE/K NE/K8 Film/boekvergelijking Totstandkoming cijfer volgens uitgedeeld format. Je kunt: Je eigen planning maken m.b.t. de presentatie. Iedere schooldag te laat ingeleverd = een punt minder met een maximum van punten. Vervolg van het filmverslag uit leerar. Leesvaardigheid Je kunt: - Leesstrategieën hanteren -Compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekort schiet. -De functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen. -Het schrijfdoel van de auteur herkennen. -Van de kern van een tekst de verschillende deelonderwerpen Beschrijven. -Uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord, belangrijke woordgroep of zin. -Het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst aangeven. -Op eenvoudig niveau verschillende tekstrelaties herkennen. Verslag 0 min.! ( lessen van 0 minuten) Herkansing Ja/nee Ja Weging B Schriftelijk 80 min. Ja C NE/K NE/K NE/K4 NE/K8 Formule Luister/kijktoets Je kunt: - verschillende luisterstrategieën hanteren; - informatie afleiden uit context; - doel van de makers van het programma aangeven; - hoofdonderwerp, hoofdgedachte en relatie tekst/beeld weergeven; - betekenis van een voor het programma belangrijke uitspraak afleiden; - een goed onderbouwd oordeel geven over het programma. Schriftelijk 00 min. Ja B

2 Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (B + C+C+B) : 4 = cijfer NE/K NE/K NE/K8 NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K Leesvaardigheid Je kunt: - leesstrategieën hanteren. - compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekortschiet. - de functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen; - het schrijfdoel van de auteur aangeven. - van de kern van een tekst de verschillende deelonderwerpen beschrijven. - uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord. - belangrijke woordgroep of zin. - het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst Aangeven. - op eenvoudig niveau verschillende tekstrelaties herkennen. Debatteren: Je kunt: Debatteren a.d.h.v. een stelling waarbij je zowel argumenten voor de stelling kunt verdedigen en argumenten tegen de stelling. De voorbereiding werk je ook op papier uit en lever je voor het debatteren in bij de docent. Schrijfdossier Je kunt - Een zakelijke volgens de conventies schrijven - Sollicitatiebrief Schrijfstrategieën hanteren, compenserende strategieën kiezen en hanteren wanneer je eigen taalkennis tekortschiet. Schrijfdoel in teksten tot uitdrukking brengen, waarbij je ook rekening houdt met het publiek. Conventies hanteren met betrekking tot tekstsoorten, tekst- en alinea-opbouw, spelling, interpunctie en uiterlijke verzorging. Schriftelijk 80 min. Ja C Mondeling 0 min. Ja B Schriftelijk 40 min. Ja C Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule:

3 (C+C + B+ C+C) : = cijfer NE/K NE/K NE/K NE/K8 NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K8 Leesvaardigheid Je kunt: - leesstrategieën hanteren. - compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekortschiet. - de functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen. - het schrijfdoel van de auteur aangeven. - van de kern van een tekst de verschillende deelonderwerpen beschrijven. - uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord. - belangrijke woordgroep of zin. - het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst aangeven. - op eenvoudig niveau verschillende tekstrelaties herkennen. - hoofd- en bijzaken onderscheiden. - m.b.v. kernzinnen een samenhangend verhaal schrijven. Mondeling Nederlands Naar het mondeling neem je je fictiedossier mee. Hier zit in: Totaal boekverslagen - waarvan tenminste uit het derde leerar. - vergelijkend boek/ filmverslag,(b cijfer!) - nog ander boekverslag Schriftelijk Mondeling en schriftelijk 0 min. 0 min. dyslecten Inleveren en min. Ja Ja C4 B4 Fictie Een leesverslag volgens het uitgedeelde format. Je kunt: -Verschillende soorten fictie herkennen. -Denken en handelen van de personages beschrijven -Relatie tussen fictie en werkelijkheid belichten. -Persoonlijke reactie geven en met voorbeelden toelichten. -Je eigen planning maken m.b.t. het inleveren van je verslagen. Iedere schooldag te laat ingeleverd = een punt minder met een maximum van punten.

4 Ne/k Ne/k Inleveren van het fictiedossier ter voorbereiding van het Mondeling examen. Als het fictiedossier niet twee weken voor het mondeling examen wordt ingeleverd, kan je niet deelnemen aan het examen, Mondeling en schriftelijk Inleveren en min. Ja Handelingsdeel Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (C4 + C4 +B4) : = cijfer

5 Naam vak: Engels Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee MVT/K/,MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/, MVT/K/, MVT/K/ Spreekvaardigheid Mondeling Ja B MVT/K/,MVT/K/ Kijk- en luistervaardigheid Schriftelijk 80 Ja C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/, MVT/K/ Schrijfvaardigheid briefdossier Inlever Schriftelijk nvt Nee B4 MVT/K/, MVT/K/ Gespreksvaardigheid Taaldorp Mondeling 0 Ja C Berekening cijfer : (B + B4 + C + C) : 4 MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid - boektoets Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/ Luistervaardigheid Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid oud examen Schriftelijk 0 Ja C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : B B8 C4 Berekening cijfer 4: (B + B8 + C4 + C4) : 4

6 Duits Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K4 lezen schriftelijk 40 B Niveau A K, K basisvaardigheden en leervaardigheden Duits schriftelijk 40 B K Luisteren en kijken schriftelijk 80 C Niveau A Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K4 lezen schriftelijk 40 B Niveau A K, K basisvaardigheden en leervaardigheden Duits schriftelijk 40 B4 K spreken en gesprekken voeren mondeling 0 C Niveau A Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K4 lezen schriftelijk 40 B Niveau A K, K basisvaardigheden en leervaardigheden Duits schriftelijk 40 B K schrijven schriftelijk 40 C Niveau A Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4

7 Naam vak: Economie Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging EC/K/,,,4a,4b Exameneenheid: Consumptie Schriftelijk 40 B H: Hoe consumeer jij? EC/K/ Rekentoets Procenten: Een percentage berekenen met een formule Schriftelijk 40 Ja B EC/K/,,,4a,4b Exameneenheid: Consumptie H: Geld moet rollen Schriftelijk 40 Ja C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 EC/K/,,,a,b EC/K/,,,a,b EC/K/,,,a,b Exameneenheid: Arbeid en productie en Arbeid en bedrijfsleven H: We gaan voor de winst Exameneenheid: Overheid en bestuur en Natuur en Milieu overheid en bestuur Exameneenheid: Arbeid en productie en Arbeid en bedrijfsleven H4: Werkt dat zo? Berekening cijfer : (B + B4 + C + C) : 4 Schriftelijk 40 Ja B Hele Ja B4 Schriftelijk 40 C EC/K/,,, Exameneenheid: Internationale ontwikkelingen H: Nederland handelsland Schriftelijk 40 Ja B EC/K/,,, Exameneenheid: Internationale ontwikkelingen H: Welvaart wereldwijd? Schriftelijk 40 Ja C EC/K/,,,a Rekentoets: De kandidaat kan brutowinst en nettowinst berekenen, Omzetberekening maken, Consumentenprijs berekenen Schriftelijk 40 Ja B Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4

8 Periode Wordt getoetst in week Eindterm Toetsvorm Week - ( ) Week 4 - ( ) Week - 9 ( ) V &v en WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/4 WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/4 Vindt plaats in toets week Duur (40 of 80 min. (excl. 0 resp. 0 min. t.t.v.) Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Schriftelijk Ja Project week (80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Vak: Wiskunde Boek/methode: Getal en Ruimte 0 e Editie (deel en deel, vmbo-b) Toets inhoud & hoofdstuk Statistiek en Kans Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Gemiddelde, tabellen, diagrammen aflezen/tekenen, grafen en combinaties. Verbanden Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Formules met haakjes, formules met een deelstreep, lineaire formule, oplossen met tabellen/grafieken en oplossen met inklemmen. Verbanden Hoofdstuk +Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Verbanden, formule opstellen, formule gebruiken, tabel bij een formule, grafiek tekenen bij een formule, begingetal, formules veranderen, gebogen grafieken aflezen, inklemmen, maximum/minimum, bijzondere grafieken, formules met wortel Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule Herkansing mogelijk Inlever datum Nee n.v.t. B Nee n.v.t. B Ja n.v.t. C Opmerking: Voor het volgen van de lessen, het maken van toetsen en het examen Wiskunde is een (niet programmeerbare) rekenmachine nodig met de wetenschappelijke functies: X &. Grafische rekenmachines zijn niet toegestaan. Er wordt ten sterkste geadviseerd om het model: Casio fx-8 MS of Casio fx-8 ES aan te schaffen. Mobiele telefoons zijn niet toegestaan om te gebruiken als rekenmachine. De kandidaat is verplicht te zorgen voor zijn eigen rekenmachine, pen, potlood, gum, passer, geodriehoek en windroos (koershoekmeter). Herkansingen worden gemaakt volgens de daarvoor geldende herkansingsregeling Als de leerling niet zijn eigen rekenmachine e.d. bij zich heeft,hij krijgt geen een van school/docent Weging B of C Periode Vak: Wiskunde Boek/methode: Getal en Ruimte 0 e Editie (deel en deel, vmbo-b)

9 Wordt getoetst in week Week - ( ) Week 4 - ( ) Week 9 ( ) Eindterm WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ Toetsvorm Vindt plaats in toetsweek Duur (40 of 80 min. (excl. 0 resp. 0 min. t.t.v.) Schriftelijk Nee 80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Schriftelijk Nee 80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Schriftelijk Ja Project week 80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Toets inhoud &Hoofdstuk Rekenen, meten en schatten Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Breuken, vuistregels, machten, grote getallen, negatieve getallen, volgorde van bewerkingen, geld, procenten, lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, tijd, snelheid en afronden. Vlakke figuren Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Tekens, lijnsymmetrie, patroon, hoeken meten/tekenen, graden, hoeken berekenen, hoekensom, kijkhoek, koers, schaal, schaallijn, namen van de vlakke figuren, oppervlakte en omtrek. Ruimtemeetkunde Hoofdstuk 8 + Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Ruimtefiguren, aanzichten, uitslag, oppervlakte van ruimtefiguren, doorsneden, hoogtelijnen en inhoud berekenen. Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule Opmerking: Zie opmerking Herkansing Inleverdatum mogelijk Ja n.v.t. C nee n.v.t. B n.v.t. C Weging B of C Periode Wordt getoetst in week Eindterm Toetsvorm Vindt plaats in toetsweek Duur (40 of 80 min. (excl. 0 resp. 0 min. t.t.v.) Vak: Wiskunde Boek/methode: Getal en Ruimte 0 e Editie (deel en deel, vmbo-b) Toets inhoud& Hoofdstuk Herkansing mogelijk Inleverdatum Weging B of C

10 Week - ( ) Week 4 - ( ) WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Rekenen Hoofdstuk 4 De volgende onderdelen komen aanbod: Verhoudingen, grote getallen, eenheden van lengte, eenheden van oppervlakte, eenheden van gewicht, eenheden van inhoud, eenheden van tijd en eenheden van snelheid. Symmetrie Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Lijnsymmetrie, patronen, lijnen en hoeken, hoeken berekenen in een driehoek en hoeken berekenen in een vierhoek, Nee n.v.t. B4 nee n.v.t. B Week ( ) Schriftelijk Ja Project week 80 min (+0 min Dyslexietijd) Hoofdstuk + Hoofdstuk 4 De volgende onderdelen komen aanbod: Zie hierboven n.v.t. C4 Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule Opmerking: Voor het volgen van de lessen, het maken van toetsen en het examen Wiskunde is een (niet programmeerbare) rekenmachine nodig met de wetenschappelijke functies: X &. Grafische rekenmachines zijn niet toegestaan. Er wordt ten sterkste geadviseerd om het model: Casio fx-8 MS of Casio fx-8 ES aan te schaffen. Mobiele telefoons zijn niet toegestaan om te gebruiken als rekenmachine. De kandidaat is verplicht te zorgen voor zijn eigen rekenmachine, pen, potlood, gum, passer, geodriehoek en windroos (koershoekmeter). Herkansingen worden gemaakt volgens de daarvoor geldende herkansingsregeling.

11 Maatschappijkunde Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Weging ML/K Samenvatting maken thema Schrift. nvt B Massamedia (lessenreeks) ML/K ML/K Samenvatting maken thema Multiculturele samenleving (lessenreeks) Samenvatting maken thema Werk (lessenreeks) Schrift. nvt B Schrift. nvt B Berekening cijfer : (B + B + B) : ML/K4 POLITIEK: rechtsstaat; dictatuur; democratie; politieke partijen; politieke stromingen Schrift. 0min B4 ML/K4 POLITIEK: regering; parlement; Schrift. 0min B provincie, gemeente en burger; besluitvorming en Europa ML/K4 Alle stof als hierboven / thematoets Schrift. 00min nee C Berekening cijfer : (B4 + B + C + C) : 4 ML/K8 ML/K8 CRIMINALITEIT: maatschappelijk probleem; waarom?; rechtsstaat en strafrecht; CRIMINALITEIT: politie & justitie; verdacht; rechter; straffen; beleid Schrift. 0min B Schrift. 0min B ML/K8 Alle stof als hierboven / thematoets Schrift. 00min nee C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4

12 Naam vak: Lichamelijke opvoeding Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging LO/K/4 praktisch n.v.t. Ja B9 LO/K/ LO/K/ LO/K/ Atletiek: - Uithoudingsvermogen - Snelheid - Progressie Doelspelen: - Samenwerken - Regelkennis - Tactiek - Techniek LO/K/ Sportiviteit : LO/K/ - actieve deelname - omgangsvormen - samenwerken Berekening cijfer : (B9 + B0 + C + C) : 4 praktisch n.v.t. Ja B0 praktisch n.v.t. Nee C LO/K/ LO/K/8 LO/K/ LO/K/ LO/K/ LO/K/ Zelfverdediging - Veiligheid - Samenwerken - Techniek - Inzet Bewegen op muziek: - Ritme - Expressie - Creativiteit - Samenwerking Sportiviteit: - Actieve deelname - Omgangsvormen - Samenwerken Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 LO/K/ LO/K/9 Berekening cijfer : C Buitenschoolse Sportoriëntatie: Leerlingen neemt gedurende deel aan, een door de school aangeboden, buitenschoolse sport en bewegingsactiviteit. praktisch n.v.t. Ja B praktisch n.v.t. Ja B praktisch n.v.t. Nee C praktisch n.v.t. Nee C Berekening eindcijfer Lichamelijke opvoeding: Het schoolexamen (SE) wordt voldoende (V) afgesloten aan het einde van leerar 4 als er aan de volgende voorwaarde is voldaan: het gemiddelde van de cijfers (leerar en 4 samen) moet tussen de,-,4 zijn. Het schoolexamen (SE) wordt goed (G) afgesloten aan het einde van leerar 4 als er aan de volgende voorwaarde is voldaan: het gemiddelde van de cijfers (leerar en 4 samen) moet hoger dan een,4 zijn.

13 Naam vak : keuzevakken Facility en Zorg Welzijn volwassenen en ouderen Welzijn kind en jongere Kennismaken met Uiterlijke Verzorging Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. K/ZW/8 Diverse en ICT/theorie Hele Herkansing Ja/nee Weging B K/ZW/8 Diverse en praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) : K/ZW/ Diverse en ICT/theorie Hele B K/ZW/ Diverse en praktijk Hele B4 Berekening cijfer : (B + B4): K/ZW/. Diverse en ICT/theorie Hele B K/ZW/ Diverse en praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) :

14 Naam vak : keuzevakken Sport en Veiligheid Les, leidinggeven en EHBO Ondersteuning bij sport -en bewegingsactiviteiten Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K/ZW/ Lesgeven Praktijk 00 Nee B K/ZW/. Gemaakte en Schriftelijk Hele Ja B K/ZW/. en. EHBO praktijk Praktijk Hele Nee C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K/ZW/ Opdrachten boek schriftelijk 0 B K/ZW/. PPT Bewegen en Sport ICT 0 Nee B4 K/ZW././. Opdrachten praktijk praktijk Hele Nee C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K/D&P/ Toets schriftelijk 0 B K/D&P/. Fysieke en conditionele oefeningen praktijk Hele Nee B K/D&P/.. Opdrachten toezicht en rapportage praktijk Hele Nee C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4

15 Naam vak : keuzevakken Horeca en Toerisme Keuken Gastheerschap Evenementen Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. P/HBR/ Diverse en ICT/theorie Hele Herkansing Ja/nee Weging B P/HBR/ Diverse Opdrachten Praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) : P/HBR/ Diverse en ICT/theorie Hele B P/HBR/ Diverse Opdrachten Praktijk Hele B4 Berekening cijfer : (B + B4): K/HBR/4. Diverse en ICT/theorie Hele B K/HBR/4. Diverse Opdrachten Praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) :

16 Naam vak : Z&W Profieldelen Mens en Activiteit, Mens en Gezondheid tot halverwege Mens en Zorg, Mens en Omgeving tweede helft tot einde Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. K/ZW// Opdrachten Mens & Activiteit en variabel Hele Mens & Gezondheid ( ICT/ schriftelijk/praktijk) K/ZW/ Toets Mens & Activiteit Schriftelijk Hele Berekening cijfer : (B + B : ) Herkansing Ja/nee Weging B B K/ZW/ en 4 K/ZW//4 Opdrachten Mixed Mens & Gezondheid en Mens & Zorg ( ICT/schriftelijk/praktijk) Toets mens & Gezondheid en Mens & Zorg schriftelijk 0 B schriftelijk Hele B4 Berekening cijfer : (B + B4 : ) K/ZW/ Opdrachten Mens en Omgeving ( ICT/schriftelijk/praktijk) schriftelijk 0 B K/ZW/ en 4 Toets Mens en Omgeving en Mens & Zorg schriftelijk 00 B Berekening cijfer : (B + B ) :

17 Naam vak: Economie & Ondernemen - Profieldeel Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee Vaardigheidstoets Secretarieel divers Ja C P/EO/. t/m P/EO/. P/EO/. t/m P/EO/.4 Theorietoetsen Logistiek - Eindtoets blok t/m 8 Schriftelijk 80 Ja B P/EO/. t/m P/EO/. Theorietoetsen Secretarieel - Eindtoets blok t/m 8 Schriftelijk 80 Ja B Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 P/EO/. t/m P/EO/.4 Vaardigheidstoets Logistiek Divers Ja C P/EO/. t/m P/EO/. Vaardigheidstoets Commercieel Divers Ja C P/EO/. t/m P/EO/. Theorietoetsen Commercieel - Eindtoets blok t/m 8 Schriftelijk 80 Ja B Berekening cijfer : (B + C + C + C + C) : P/EO/4.. Vaardigheidstoets Administratie Divers Ja C4 P/EO/4.. t/m P/EO/4. Theorietoetsen Administratie - Eindtoets blok t/m 8 Berekening cijfer : (B4 + C4 + C4) : Schriftelijk 80 Ja B4 Weging SE: Het profielcijfer telt voor 0% mee in het totale SE cijfer. De profieldelen in leerar tellen voor 40% mee in het totale SE cijfer. De profieldelen in leerar 4 tellen voor 0% mee in het totale SE cijfer De twee leerren samen vormen het totale SE cijfer voor de profieldelen.

18 Naam vak: Economie & Ondernemen Keuzedeel Marketing Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging Divers Ja B K/EO/. Uitvoeren van een marktonderzoek marketing m.b.t. een bestaande Retail formule K/EO/. marketing Presenteren onderzoeksresultaten marktonderzoek Berekening cijfer : (B + B) : K/EO/. marketing K/EO/. marketing Verbetervoorstel schrijven t.a.v. de bestaande Retail formule Presenteren verbetervoorstellen Berekening cijfer : (B + B4) : Presenteren Circa min Presenteren Circa min Ja B Divers Ja B Ja B4 Weging SE: Het keuzedeel telt voor % mee in het totale SE cijfer keuzedeel.

19 Naam vak: Economie & Ondernemen Keuzedeel Ondernemen Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K/EO/ Ondernemen Filmpje; JIJ als ondernemer Divers Ja B Ondernemingsplan bestaande uit: Divers Ja C K/EO/ - Marketingsplan Ondernemen - Financieel plan K/EO/ Presenteren van je ondernemingsplan Presentatie Divers Ja B Ondernemen Berekening cijfer : (B + B + C + C ) : 4 Weging SE: Het keuzedeel telt voor % mee in het totale SE cijfer keuzedeel.

20 Naam vak: Economie & Ondernemen Keuzedeel Mode & Design Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee Divers Ja B K/EO/8 Mode & Design Ontwerp een gebruiksvoorwerp - Maak een aantal schetsen - Verwerk in een kort verslag ( á a4tjes) welke materialen, kleuren je gaat toepassen K/EO/8 Mode & Design Berekening cijfer : (B + B ) : K/EO/8 Mode & Design K/EO/8 Mode & Design K/EO/8 Mode & Design Voer je ontwerp t.a.v. het gebruiksvoorwerp uit en presenteer je product Ontwerp een mode artikel - Maak een aantal schetsen - Verwerk in een kort verslag ( á a4tjes) welke materialen, kleuren je gaat toepassen Voer je ontwerp t.a.v. het mode artikel uit en presenteer je product Styling map bestaande uit: - Research verslag m.b.t. stijl, trend, thema of kleurencombinatie - Ontwerpschetsen m.b.t. een gebruiksvoorwerp - Ontwerpschetsen m.b.t. modeontwerp - Foto s productieproces en eindresultaat gebruiksvoorwerp - Foto s productieproces en eindresultaat modeontwerp Berekening cijfer : (B + B4 + B) : Divers Ja B Divers Ja B Divers Ja B4 Divers Ja B Weging SE: Het keuzedeel telt voor % mee in het totale SE cijfer keuzedeel.

21 Naam vak: Economie & Ondernemen Keuzedeel Presentatie & Styling Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging K/EO/ Bedenk een logo voor een artikelgroep en Divers Ja B maak daarvan een folder en advertentie. Presentatie & Styling K/EO/ Doorlopende presentatie ontwikkelen- Divers Ja B (narrow casting) Houdt hierbij rekening Presentatie met het thema en de compositie & Styling K/EO/ Presentatie & Styling Artikelpresentatie maken aan de hand van een thema en compositie. Voorzien van een aantal ingepakte artikelen. Aankleden van een etalagepop Berekening cijfer : (B + B + B) : K/EO/ Presentatie & Styling K/EO/ Presentatie & Styling K/EO/ Presentatie & Styling Inrichten van een etalage aan de hand van een thema en compositie Maak een commercial en bouw een website Portfolio bestaande uit: - Logo - Folder - Advertentie - Foto s artikelpresentatie - Foto s etalage - Foto s etalage pop Berekening cijfer : (B4 + B + B) : Divers Ja B Divers Ja B4 Divers Ja B Divers Ja B Weging SE: Het keuzedeel telt voor % mee in het totale SE cijfer keuzedeel.

22 Naam vak: Biologie Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K,,, Mens & Milieu Schriftelijk 40 Ja B K,,,4 Cellen Schriftelijk 40 Ja B K,,,8, Voortplanting & Beweging Schriftelijk 80 Ja C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K,,,, Ecologie & Ordening Schriftelijk 40 Ja B K,,,9,0, Bescherming & Hormoon- en zenuwstelsel Schriftelijk 80 Ja C Berekening cijfer : (B + C + C) : K,,,4,,, Planten & Stofwisseling Schriftelijk 40 Ja B4 K,,,4,,,9 Planten en Stofwisseling n.v.t. Nee B K,,,8,9 Het lichaam in stand houden Schriftelijk 80 Ja C Berekening cijfer : (B4 + B + C + C) : 4

23 Naam vak: NASK Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K4, K0 Stoffen & Materialen Bouw van materie Schriftelijk 40 Ja C K9 Kracht en veiligheid (Deel ) Schriftelijk 40 Ja C K4, K9, K0 Stoffen & Materialen Bouw van Materie Kracht & Veiligheid (Deel ) Berekening cijfer : (B + C + C + C + C) : Practicum 80 Nee B K9 Kracht & Veiligheid (Deel ) Schriftelijk 40 Ja C K Verbranden & Verwarmen Schriftelijk 40 Ja C4 K, K9 Kracht & Veiligheid (Deel ) Verbranden & Verwarmen Practicum 80 Nee B Berekening cijfer : (B + C + C + C4 + C4) : K Elektrische energie Schriftelijk 40 Ja C K, K8 Geluid Licht & Beeld Schriftelijk 40 Ja C Berekening cijfer : (C + C + C + C) : 4

24 Naam vak: Service & Onderhoud Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee Groot werkstuk Dag Ja C PIE,,,4,,,9 Schr./prakt. In Projectweek K/PIE/. t/m.4 K/PIE/0. t/m 0. Woon-en kantoortechnologie Schr./prakt. Doorlopend Ja Cijfer in P Drinkwater en sanitair Schr./prakt. Doorlopend Ja Cijfer in P Berekening cijfer : (C + C) : PIE,,,4,,,9 Groot werkstuk Schr./prakt. In Projectweek Dag Ja C K/PIE/. t/m.4 Woon-en kantoortechnologie Schr./prakt. Doorlopend Ja C Stage Schr./prakt. weken Ja in eigen tijd HD K/PIE/0. Drinkwater en sanitair Schr./prakt. Doorlopend Ja C4 t/m 0. Berekening cijfer : (C + C + C + C + C4 + C4 ) : Keuzedeel (door leerling aan te geven) Schr./Prakt. Doorlopend Ja C Stageboek Schr./Prakt. Doorlopend Ja HD Examentraining Schr./Prakt. Doorlopend Nee B Berekening cijfer : (C + C + B) :