Programma van. Toetsing en Afsluiting. vwo-6

Transcriptie

1 Vechtdal College Sector havo/vwo Burg. Schuitestraat BS Hardenberg Programma van Toetsing en Afsluiting vwo Hardenberg, september 2017

2 Voorwoord Dit boekje is het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) van leerjaar vwo-6, schooljaar In dit PTA zijn belangrijke zaken vastgelegd voor dit schooljaar. Er wordt per vak per periode o.a. aangegeven wat aan de orde komt, hoe getoetst wordt en wat de weging van elke toets is. Gezien het belang van dit document vragen we je het strookje op de volgende bladzijde in te vullen en te ondertekenen. Voor leerlingen onder de 18 jaar moeten ook de ouders tekenen. Hiermee geef je (en geven je ouders) aan kennis te hebben genomen van dit PTA. Dit strookje moet samen met een kopie van je ID-kaart (kopie van beide kanten) of paspoort uiterlijk woensdag 3 oktober ingeleverd worden op het secretariaat (k306). Dit is noodzakelijk om de juiste persoonsgegevens op het diploma te kunnen vermelden.

3 Zoals bekend zal zijn, bestaat het eindexamen uit twee onderdelen: het centraal examen (CE) en het schoolexamen (SE). Het schoolexamen, dat door de school wordt afgenomen met toetsen verspreid over meerdere jaren, wordt omringd door een aantal voorwaarden die de deugdelijkheid en de eerlijkheid ervan moet garanderen. Deze voorwaarden zijn vastgelegd in "het examenreglement" dat voor alle leerlingen ter inzage ligt en op aanvraag verkrijgbaar is. Verder is er het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) met algemene regels en informatie per vak. Bewaar en lees dit PTA goed, gezien het belang van de informatie. Het is noodzakelijk dat ook je ouders zich op de hoogte stellen van met name het algemene gedeelte van het programma van toetsing en afsluiting. Mochten er wijzigingen zijn, na het verschijnen van het PTA, dan zal er een erratum uitgedeeld worden. Het uitdelen van dit erratum wordt vermeld in de Nieuwsbrief, zodat ook je ouders kunnen weten dat er een erratum is uitgedeeld. Om er zeker van te zijn dat geen van de betrokkenen onbekend is met het bestaan van deze bepalingen, verzoeken we je het strookje in te vullen, te ondertekenen en vóór woensdag 3 oktober 2017 in te leveren bij het secretariaat (k306). Als je nog geen 18 jaar bent, zijn je ouders verantwoordelijk en moeten dus ook je ouders tekenen. Om ervoor te zorgen dat er op je diploma de juiste gegevens komen te staan moet je, samen met het strookje, ook een kopie van je ID-kaart (kopie van beide kanten) of je paspoort inleveren. Voor vragen kun je terecht bij je teamleider Door ALLE leerlingen te ondertekenen: Ondergetekende, verklaart kennis genomen te hebben van de bepalingen in het programma van toetsing en afsluiting en ziet zelf toe op het verkrijgen van de errata, die aangekondigd worden in de nieuwsbrief. Naam : Handtekening leerling: Klas : Datum : Plaats : Voor minderjarige leerlingen (jonger dan 18 jaar op 3 oktober 2017) geldt dat ook een handtekening van ouders/verzorgers noodzakelijk is. Handtekening ouder/verzorger:

4

5 Algemeen Het schooljaar kent 4 perioden. Tijdens de eerste drie perioden worden gecoördineerde toetsen afgenomen. Hiervoor ontvang je een toetsrooster. Aan het einde van de eerste drie perioden volgt een toetsweek, dan is er geen les. Op onze site verschijnt eerst het dagrooster van de toetsen en later ontvang je per mail je persoonlijke toetsrooster. De laatste periode geldt als voorbereiding op het Centraal Examen. Er is een verplicht programma examentraining. Voor de vakken waarin geen Centraal Examen wordt afgelegd geldt dat je in principe alleen de eerste les van deze vierde periode moet bijwonen. Wanneer er sprake is van achterstanden kan hiervan worden afgeweken. Per schooljaar ontvang je 3 x een rapport met de tot dan toe behaalde resultaten. De cijfers zijn direct te volgen in Magister. Het laatste rapport moet je t.z.t. controleren en ondertekenen. Daarna worden de cijfers naar de inspectie gestuurd. Een leerling van de bovenbouw moet voldoen aan de wettelijke studielast. Deze is 1600 uur per jaar. Dat betekent - op basis van 40 schoolweken - dat je 40 uren per week voor school werkt. Je hebt zo n 30 lesuren per week: dat is 30 x 50 minuten = 1500 minuten oftewel 25 klokuren. Als je dus 40 uur per week moet maken, blijven er nog 15 uren over. En dat betekent dat je - verdeeld over 5 dagen - 3 uur per dag aan huiswerk besteedt. Manieren van toetsen In het PTA staat per vak aangegeven hoe er getoetst wordt. Toets Een toets met schriftelijke of mondelinge vragen. Een schriftelijke toets bestaat uit een aantal open en/of gesloten vragen. Een toets wordt altijd beoordeeld met een cijfer. Je krijgt maximaal twee kansen om een toets te maken. Als je de eerste toets niet maakt, verlies je het recht op herkansing van die toets. Als je te laat komt voor het maken van een toets krijg je geen extra tijd. Zelfs geldt dat wie een half uur of meer te laat komt de toets niet meer mag maken. Deze toets mag wel worden ingehaald, na inlevering van een herkansingsformulier. Per vak wordt aangegeven welke toets herkansbaar is. Handelingsdeel Een handelingsdeel is een opdracht die wordt beoordeeld met o(nvoldoende), v(oldoende) of g(oed) en dus niet met een cijfer. Opdrachten die met een onvoldoende worden beoordeeld, moet je over doen tot de opdracht naar het oordeel van je docent naar behoren is vervuld, dus met een v kan worden beoordeeld. Blijft het handelingsdeel onvoldoende tot het CE begint, mag je wel examen doen, maar ben je gezakt en krijg je dus geen diploma. Onderdelen van het handelingsdeel kun je nooit tegen elkaar wegstrepen: het is niet zo dat een g, een v en een o gemiddeld een v opleveren. Onderdelen van het handelingsdeel kun je dus nooit compenseren. Je moet je houden aan de uiterste inleverdatum. Doe je dat niet, dan wordt na inlevering van een herkansingsformulier 5 werkdagen verlenging gegeven. De docent informeert de teamleider en deze informeert de leerling. Ook stuurt de teamleider hierover een brief naar je ouders. Praktisch opdracht Een praktische opdracht wordt beoordeeld met een cijfer. De cijfers van enkele kleine opdrachten kunnen worden gecombineerd tot een opdrachtcijfer. Je moet je houden aan de uiterste inleverdatum. Doe je dat niet dan wordt na inlevering van een herkansingsformulier 5 werkdagen verlenging gegeven. De docent informeert de teamleider en deze informeert de leerling. Ook stuurt de teamleider hierover een brief naar je ouders. Praktische opdrachten kunnen niet worden herkanst. Heb je de praktische opdracht niet gedaan voordat het CE begint, dan mag je wel examen doen maar ben je gezakt en krijg je dus geen diploma. 1

6 Profielwerkstuk Het profielwerkstuk is een onderdeel van het schoolexamen en leert je onderzoek te doen wat je helpt bij het vervolgonderwijs. De onderwerpkeuze geschiedt in de derde periode van leerjaar vwo- 5 en moet aansluiten bij een groot vak (minimaal 400 klokuren) uit je eigen vakkenpakket. De afronding van het profielwerkstuk vindt plaats in de tweede periode van leerjaar vwo-6 d.m.v. een presentatie. Het profielwerkstuk wordt beoordeeld met een geheel cijfer. Dit cijfer telt mee in het combinatiecijfer. Het combinatiecijfer is een van de cijfers, op basis waarvan vastgesteld wordt of je al of niet geslaagd bent. Zowel de titel van als het cijfer voor je profielwerkstuk wordt vermeld op je cijferlijst bij je diploma. Rekentoets De rekentoets is een verplicht examenonderdeel. Je hebt het recht om deel te nemen aan vier afnames van de rekentoets. Per schooljaar zijn er drie periodes landelijk vastgesteld. Afgelopen schooljaar is de eerste afnameperiode geweest. Dit schooljaar zijn er nog drie afnameperiodes waarin je kunt herkansen. De rekentoets valt onder de kernvakkenregel. Dat betekent dat je voor Nederlands, Engels, wiskunde en de rekentoets één eindcijfer 5 mag halen. De rest moet minimaal een 6 zijn. Het cijfer telt niet mee voor het gemiddelde cijfer van het centraal examen. Herkansen Wanneer je vorig jaar de rekentoets inderdaad gemaakt hebt, dan hoef je de rekentoets dit jaar niet meer te maken. Heb je de rekentoets vorig jaar nog niet gemaakt of wil je je cijfer verbeteren, dan heb je dit schooljaar nog 3 kansen. Je moet je dan opgeven voor de herkansing rekentoets. Bij een herkansing telt het hoogste cijfer. Leerlingen die vorig jaar een onvoldoende hebben gehaald, doen automatisch mee aan de herkansing en hoeven geen herkansingsformulier in te leveren. Lever je herkansingsformulier tijdig in bij de onderwijsassistent. Eerste afnameperiode Dinsdag 9 januari t/m maandag 22 januari 2018 Herkansingsformulier inleveren voor 15 december 2017 Tweede afnameperiode Dinsdag 6 maart t/m maandag 19 maart 2018 Herkansingsformulier inleveren voor 14 februari 2018 Derde afnameperiode Maandag 30 mei t/m vrijdag 11 juni 2018 Herkansingsformulier inleveren voor 8 mei

7 Hulpmiddelen bij toetsen Rekenmachines Bij de toetsen wiskunde mag een grafische rekenmachine gebruikt worden. Bij alle andere vakken is alleen een eenvoudige (onderbouw)rekenmachine toegestaan. Indien een rekenmachine tijdens een toets defect raakt, kan gebruik gemaakt worden van een reserverekenmachine van school, mits voorradig. Controleer je eigen rekenmachine van tevoren. Tijdens de toetsen en de centrale examens wiskunde A, B en C dient het geheugen van de grafische rekenmachine te zijn geblokkeerd door een examenstand, dan wel te zijn gewist door een reset van de gehele machine. BINAS Bij de vakken scheikunde, natuurkunde en biologie wordt het BINAS Tabellenboekje gebruikt. Alleen de 6 e druk is toegestaan. BINAS wordt door de school verstrekt. Bosatlas Bij het examen aardrijkskunde is een atlas nodig. Toegestaan is de grote Bosatlas, 54 e druk. De Bosatlas wordt door de school verstrekt. Woordenboeken Bij de moderne vreemde talen is gebruik van een woordenboek vreemde taal Nederlands en Nederlands vreemde taal niet toegestaan, tenzij de docent voor de toets aangeeft dat het wel mag. Ook bij andere vakken is geen woordenboek Nederlands toegestaan, tenzij de docent voor de toets aangeeft dat het wel mag. De huidige officiële spelling geldt. In plaats van het eendelig woordenboek Nederlands mag ook gebruik gemaakt worden van een woordenboek Nederlands naar een vreemde taal, bijvoorbeeld naar de thuistaal van de leerling. Bewaren en opslaan van werkstukken De school bewaart werkstukken e.d. tot een half jaar na het CE. Je dient zelf initiatief te nemen als je een werkstuk terug wilt hebben. Herkansingen/herkansingsformulieren Achterin in dit PTA vind je herkansingsformulieren. Per periode is er één herkansingsmogelijkheid, dat betekent drie per jaar. In het PTA wordt bij elk vak aangegeven welke toetsen herkanst kunnen worden. Een vak mag je per schooljaar maximaal twee keer herkansen. Van een herkansing mag gebruik gemaakt worden, het hoeft niet. Herkansingen kunnen niet gespaard worden. Om in aanmerking te komen voor een herkansing moet voldaan zijn aan de inspanningsverplichting. De inspanningsverplichting houdt in, dat je de benodigde lesmaterialen en lesvoorbereiding volgens de docent in orde hebt en dat je hoogstens 10% van de lestijd per periode afwezig bent geweest. Tijdens het centrale herkansingsmoment maak je maximaal twee toetsen (herkansing en inhaal of 2 inhaaltoetsen). Als je meer toetsen moet maken, wordt er maatwerk geleverd. Een herkansingsformulier kan/moet ingeleverd worden voor: - cijferverbetering als toets herkansbaar is - 5 werkdagen extra tijd na verloop van deadline - het niet maken van een toets zonder geldige reden. In het examenjaar krijg je een extra herkansing. Deze herkansing kan slechts een keer worden ingezet. Dit kan: - tijdens het herkansingsmoment na de eerste toetsweek voor de toetsen die afgenomen zijn in de eerste periode en die herkansbaar zijn OF - tijdens het herkansingsmoment na de tweede toetsweek voor de toetsen die afgenomen zijn in de tweede periode en die herkansbaar zijn OF - tijdens het herkansingsmoment na de derde toetsweek voor de toetsen die afgenomen zijn in de derde periode en die herkansbaar zijn. 3

8 Toets gemist? Als ziekte de oorzaak is dat je een toets niet kan maken dan is het van belang dat de ziekmelding voorafgaand aan de toets telefonisch is gedaan door je ouders en achteraf door je ouders met een briefje wordt bevestigd. Bij overmacht kan er een schriftelijk verzoek ingediend worden bij de teamleider om de toets alsnog te mogen maken. De teamleider beslist of het verzoek wel of niet wordt gehonoreerd. Toets in toetsrooster gemist? Toets in toetsweek gemist? Voor de toetsen die vallen buiten de toetsweken geldt dat als je een toets met een geldige reden niet hebt kunnen maken, je deze toets binnen 14 dagen inhaalt. Je verliest hierbij wel het recht op herkansing. De docent bepaalt op welk moment de toets wordt ingehaald. Dit kan onder toezicht van de docent of op dinsdag en donderdag het 7 e en 8 e lesuur, onder toezicht van de onderwijsassistent. Als je een toets mist in de toetsweek, met een geldige reden, dan wordt de toets ingehaald tijdens het herkansingsmoment. Je verliest hierbij het recht op herkansing. Als je ziek bent of niet verschijnt tijdens de herkansing van een reeds gemaakte toets, vervalt je recht op herkansing en geldt het oorspronkelijk behaalde cijfer. Als je zonder een geldige reden een toets niet maakt, dan mag je wel de toets inhalen, maar tegen inlevering van een herkansingsformulier. Deadline Voor het handelingsdeel, het profielwerkstuk en de praktische opdrachten gelden deadlines. Een deadline is een uiterste inleverdatum of een datum waarop iets afgerond dient te zijn. Daar waar een datum wordt genoemd kan het in te leveren materiaal tot uiterlijk uur ingeleverd worden. Om risico's te vermijden is het zaak ver voor de deadline werk af te ronden en bij de docent in te leveren. Deadlines kunnen in principe niet verschoven worden. Uitzondering is een situatie van overmacht. In dat geval neemt de docent contact op met de teamleider en wordt er een besluit genomen. Snipperurenkaart Om je in de bovenbouw havo/vwo te motiveren tot betere schoolprestaties en je te belonen voor goede resultaten is het volgende afgesproken: Je krijgt het recht op snipperuren als je voor een vak gemiddeld minstens een 7,5 over een periode scoort Je kunt een snipperuur inzetten bij die vakken waar je een 7,5 of hoger gescoord hebt op het rapport van de voorgaande periode Bij een vak dat een of twee uur per week gegeven wordt krijg je 1 snipperuur. Bij een vak dat drie of vier uur per week gegeven wordt krijg je 2 snipperuren. Bij een 8,5 of hoger krijg je 1 extra snipperuur. Snipperen kan alleen na overleg met je docent. De docent streept bij akkoord een uur af op de snipperkaart. Vakken die met o/v/g beoordeeld worden, staan met de beoordeling op de kaart. Een G geeft recht op 1 snipperuur. De cijfers voor LO doen niet mee voor het snippersysteem; je mag ook niet snipperen tijdens de LO lessen. Bij een éénuurs vak mag je alleen snipperuren inzetten die je bij dit vak verkregen hebt. Snipperuren kunnen niet worden meegenomen naar de volgende periode. Bij verlies van deze snipperkaart vervallen je snipperuren. 4

9 Combinatiecijfer Het combinatiecijfer is een schoolexamencijfer dat in vwo-6 wordt gevormd door het rekenkundig gemiddelde van het (op hele cijfers afgeronde) eindresultaat van godsdienst (v5 en v6), maatschappijleer (v5) en het profielwerkstuk. Dit gemiddelde wordt afgekapt op een heel cijfer waarbij een 5,5 een 6 wordt en een 5,49 een 5. Om te kunnen slagen mag géén van de onderdelen van het combinatiecijfer (afgerond) een 3 of lager zijn. Het combinatiecijfer verschijnt op je cijferlijst bij je diploma en telt bij het bepalen van de uitslag als een vak mee. v6: (gd + ma + pws) / 3 = combinatiecijfer Onregelmatigheden Wanneer je je aan een toets onttrekt of je aan enige onregelmatigheid schuldig maakt, kan de directeur maatregelen nemen. Deze maatregelen, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 voor een toets b. het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan een of meer toetsen c. het ongeldig verklaren van een of meer gemaakte toetsen Het niet op tijd inleveren van de boekenlijsten (talen), scripties e.d. kan ook leiden tot maatregelen zoals hiervoor genoemd. Wanneer de onregelmatigheid pas wordt ontdekt na afloop van de toets, kan de directeur: a. de toets ongeldig verklaren, b. bepalen dat de toets slechts geldig is na een hernieuwde toets in de door hem aan te wijzen onderdelen en op de door hem te bepalen wijze, Ontzegging van de verdere deelname aan toetsen en ongeldigverklaring van toetsen houdt ontzegging van deelname aan het centraal examen in. Indien het bedrog pas na afloop van het centraal examen wordt ontdekt, onthoudt de directeur je diploma. Indien een andere onregelmatigheid pas na afloop van het centraal examen wordt ontdekt, kan de directeur de kandidaat het diploma onthouden. Voor beroepsmogelijkheden wordt verwezen naar art. II.7.6. van het examenreglement Examenreglement Het examenreglement ligt ter inzage bij de secretaris van het eindexamen. Examen Je ontvangt in maart 2018 een informatieboekje over de examens met alle belangrijke info over de examens. 5

10 Slaag/zak regeling Je bent geslaagd als: 1. Het gemiddelde van al je centraal examencijfers 5,5 of hoger is + 2. Je voldoet aan de kernvakkenregel: bij je eindcijfers in het rijtje Nederlands, Engels, wiskunde en de rekentoets komt ten hoogste één 5 voor (dus één 5 en verder 6 of hoger of alle drie 6 of hoger) + 3. Je eindcijfers voldoen aan de volgende eisen: - al je eindcijfers zijn 6 of hoger, of - je hebt één 5 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger, of - je hebt één 4 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger én het gemiddelde van al je cijfers is ten minste 6,0 of - je hebt twee 5-en of één 5 en één 4 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger én het gemiddelde van al je cijfers is ten minste 6, De vakken ckv en lichamelijke opvoeding zijn voldoende of goed LET OP Een 3 of lager als eindcijfer voor een vak mag niet! Ook niet voor één van de vakken van het combinatiecijfer. Voor alle duidelijkheid: als een van de onderdelen van het combinatiecijfer een drie of lager is, ben je niet geslaagd, zelfs als het gemiddelde (oftewel: het combinatiecijfer) een zes of hoger is. Een bijzondere situatie is er wanneer een extra vak gekozen is. Indien het nodig is je te laten slagen kunnen een of meer vakken niet betrokken worden bij de uitslag. De overgebleven vakken dienen wel een volledig vakkenpakket te vormen. Afronden Alle gemiddelde cijfers worden afgerond op een decimaal nauwkeurig, behalve het gemiddelde tussen het behaald SE-cijfer en het CE-cijfer (beide op een decimaal nauwkeurig). Het gemiddelde tussen deze beide cijfers wordt afgekapt op een decimaal nauwkeurig en vervolgens afgerond. Voorbeeld bij een SE-cijfer: Is een rekenkundig gemiddelde 5,45 dan wordt het resultaat 5,5. Betreft het hier een schoolexamen voor een vak zonder CE, dan is het uiteindelijke resultaat een 6. Voorbeeld bij het gemiddelde tussen een SE- en een CE-cijfer: Stel dat het SE-cijfer een 6,4 is en het CE-cijfer een 6,5. Het rekenkundig gemiddelde is dan een 6,45; afkappen levert een 6,4; afronding geeft een 6. Maximale tijdsduur op school Ieder leerjaar mag maximaal twee keer worden doorlopen, maar in twee opeenvolgende jaren doubleren is niet toegestaan. Als een leerling toch in twee opeenvolgende jaren doubleert, dan moet hij van school of naar een andere leerweg. Het examenjaar mag, ongeacht de eerdere schoolloopbaan, maximaal twee keer doorlopen worden. 6

11 Schema toetsweken vwo-6 toetsweek cijfers bekend aanmelden voor herkansing herkansing periode t/m voor uur voor uur periode t/m voor uur voor uur periode t/m voor uur voor uur Het is niet uitgesloten dat de toetsweek op enig moment wordt verkort of verlengd in verband met het aantal toetsen. Data examen 2018 datum havo vwo ma 14 mei natuurkunde wiskunde A, B, C di 15 mei geschiedenis geschiedenis Engels Frans wo 16 mei Engels do 17 mei Latijn Nederlands scheikunde vr 18 mei Duits economie Nederlands di 22 mei aardrijkskunde Duits Frans biologie wo 23 mei kunst Grieks m&o economie do 24 mei aardrijkskunde wiskunde A, B natuurkunde vr 25 mei scheikunde m&o ma 28 mei kunst biologie NB vanaf 30 mei t/m 7 juli 2018 ruimte voor noodscenario s 7

12 Planning deadlines, handelingsdelen, p.o. s en boeken week havo-4 havo-5 vwo-4 vwo-5 vwo En gs 40 activiteitenweek activiteitenweek activiteitenweek activiteitenweek activiteitenweek 41 na 42 Fa na Fa 43 herfstvakantie herfstvakantie herfstvakantie herfstvakantie herfstvakantie 44 kumu Fa, Gr, La ckv 45 Ne Ne, kumu 46 kubv/kumu/ckv/ kubv/kumu/ckv kubv/kumu 47 Fa 48 Ne bi Ne Ne gd 49 gd Gr 52 kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie 1 kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie Ne Ne Ne Ne Ne 5 ma Fa, ckv, ma 6 Fa 7 ckv, kubv Fa ckv, kubv kubv 8 Fa 9 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 10 kumu kubv kumu La, kumu Fa, kubv 11 Ne ak Ne, gd 12 kumu kumu ma ak ma 15 buitenlandreis activiteitenweek activiteitenweek buitenlandreis activiteitenweek 16 Ne Ne Ne Ne, m&o Ne 17 bi gd 18 meivakantie meivakantie meivakantie meivakantie meivakantie 19 m&o 20 CSE ckv CSE 21 ak CSE CSE 22 En, gs En Fa Ne, Fa Ne, Fa Ne 25 ckv, kubv ckv, kubv bi, kubv 26 kumu kumu kumu activiteitenweek activiteitenweek activiteitenweek 29 = toetsweek 8

13 aardrijkskunde Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - aardrijkskunde periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 40% 1 90 s (tw-n) Leefomgeving: Wonen in Nederland a* 20% H 1 t/m s (tw-v) h h Wereld: Globalisering H 1 t/m 4 ZO-Azië in beeld H Actualiteit Aardrijkskunde olympiade b* 20% 3 90 s (tw-v) Aarde: Systeem aarde H 1 t/m 4 ZO-Azië in beeld H 1 c* 20% 100% Methode: De Geo voor de Tweede Fase * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 9

14 biologie Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - biologie periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 45% 1 90 s (tw-v) Hoofdstuk 15 Waarnemen ( 15.5) a* 15% Practica** Hoofdstuk 16 Sport Hoofdstuk 17 Stedelijke ecosystemen Hoofdstuk 18 Wereldwijde ecosystemen ( 18.1 & 18.2) 2 90 s (tw-v) Hoofdstuk 8 Evolutie ( 8.3) Hoofdstuk 19 DNA Hoofdstuk 20 Eiwit b* 15% Practica** po (tr-w) Practicum c 5% 90 s (tw-v) Hoofdstuk 21: Planten Hoofdstuk 18 Wereldwijde ecosystemen ( 18.3 & 18.4) Hoofdstuk 22: Biologie in 3D: terugblik, samenhang en vooruitblik d* 20% Practica** 100% Bij de toetsen wordt ervan uit gegaan dat de relevante gegevens uit Nectar Biologie 4 en 5 vwo 3 e druk bekend zijn. Hoofdstukken of delen daarvan uit Nectar Biologie vwo-4 en -5 worden in vwo-6 getoetst. Leerboeken: Nectar biologie 6 vwo 3 e druk (boek en digitaal) en Nectar Biologie 4 en 5 vwo 3 e druk (boek en digitaal) BINAS 6 e editie (informatieboek) * herkansbaar ** Leertaken zijn handelingsopdrachten die bij elk hoofdstuk horen. Zij moeten tijdig (voor de aanvang van een volgend hoofdstuk) en naar behoren zijn uitgevoerd. De leertaken zijn aangegeven in Magister bij het huiswerk. s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 10

15 Duits Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - Duits periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo (vl) Na klar a* 10% week s (tw-n) Schrijfvaardigheid (artikel) b 15% 45 (vl) Examenidioom signaalwoordenlijst c 10% week 39/44 2 l (tr) Kijk/Luistervaardigheid d* 15% m (vl) Spreekvaardigheid 1 (presentaties) e 10% periode (vl) Examenidioom f 5% week 49/ s (tw-n) Literatuur + leesdossier g 10% 25 m (tw-n) Gespreksvaardigheid h 15% 45 (vl) Examenidioom signaalwoordenlijst i* 10% week 7/11 100% Leerboeken: Na klar * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 11

16 economie Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - economie periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 45% 1 90 s (tw-v) Module 3 verplichte context Handelsliberalisatie a* 17% Module 4 Module 7 en Module 8 Aanvullingen op basis van het nieuwe examenprogramma 2 90 s (tw-v) Module 2, 3, 5 en 6 Examentraining modules 2, 3, 5 en 6 Aanvullingen o basis van het nieuwe examenprogramma b* 18% 3 90 s (tw-v) Module 2 t/m 8 Examentraining modules 4, 7 en 8 Examentraining modules 2, 3, 5 en 6 Aanvullingen op basis van het nieuwe examenprogramma c* 20% 100% Leerboeken: Vwo Modulen 2 t/m 8 van Praktische Economie van de uitgeverij Malmberg Let op: 1. het gebruik van een grafische rekenmachine is tijdens toetsmomenten niet toegestaan. 2. de score op een klaslokaalexperiment kan deel uitmaken van een PTA-cijfer 3. een keuzeonderwerp kan deel uitmaken van de leerstof voor een toetsperiode 4. een actieopdracht, die zorgt voor verdieping van een thema van het schoolexamen, wordt uitgevoerd door minimaal 2 en maximaal 4 leerlingen 5. het resultaat van een actieopdracht, die leidt tot een presentatie, kan worden ingezet als verhoging van het schoolexamencijfer j, k of l * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 12

17 Engels Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - Engels periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo % 1 s (vl) Vocab 1 FU , List part 1 a 1,5% week 39 s (vl) Vocab 2 FU , List part 2 b 1,5% week s (tw-w) Schrijfvaardigheid 1 c* 23% 2 m (vl) Presentaties d 8% periode 2/3 s (vl) Vocab 3 FU , List part 3 e 1,5% week 48 s (vl) Vocab 4 FU , List part 4 f 1,5% week 51 l (tw) CITO luistertoets g* 23% 3 m (tw) Gespreksvaardigheid (afname in tweetallen) 1 h 15% 45 s (tw-n) Literatuur- en boekentoets i 12,5% Leerboeken: FU = Finish Up 100% * herkansbaar 1 beoordeling volgens ERK, min. niveau B2 s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 13

18 Frans Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - Frans periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo s (tw-v) Basismodule taalvaardigheden a* 15% s (vl) Examenidioom FN 1 t/m 8 + examenteksten zonder woordenboek b* 5% week l Luistervaardigheid (CITO) c* 20% 90 s (tw-n) Schrijfvaardigheid brief/opstel (met gebruik van woordenboek) d* 15% s (vl) Examenidioom FN 9 t/m 14 + examenteksten zonder woordenboek +woordenlijst examentraining A t/m C e 5% week s (vl) Littérature f* 15% week m Gespreksvaardigheid in tweetallen g 20% s (vl) Examenidioom FN 15 t/m 20 + examenteksten zonder woordenboek + woordenlijst examentraining D t/m E + veel gestelde examenvragen FN h 5% week 7 100% Leerboeken: D accord! vwo-6 Examenidioom * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 14

19 geschiedenis en staatsinrichting Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - geschiedenis en staatsinrichting periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 40% 1 90 s (tw-v) Historische context: Republiek a* 15% Historische context: Verlichting deel s (tw-v) Historische context: Verlichting, deel Historische context: Duitsland b* 15% 3 90 s (tw-v) Tien Tijdvakken Historische context: Republiek Historische context: Verlichting Historische context: Duitsland Historische context: De Koude Oorlog c* 30% 100% Leerboek: Feniks (vwo) * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 15

20 godsdienst Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - godsdienst periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 30% 1 h Hoofdstuk 1 Verwondering over de natuur week 48 O/V/G Het schrijven van een essay 1 over een van de behandelde thema s uit hoofdstuk s (tw-n) Over wondere feiten (Van horen zeggen) Hoofdstuk en stencils a* 35% toetsweek periode 2 3 po Levensbeschouwing profielvak Werkstuk b 35% week % Leerboeken: Over wondere feiten 1 Een essay is een beschouwende prozatekst, waarin de leerling op verantwoorde wijze zijn/haar persoonlijke visie geeft op verschijnselen, problemen of ontwikkelingen met betrekking tot de scheppingsverhalen en de discussie over geloof en wetenschap. * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 16

21 Grieks Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - Grieks periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 65% 1 90 s (tw-v) Toets a* 10% 2 90 s (tw-v) Toets b* 10% 3 90 s (tw-v) Toets c* 15% Leerboeken: 100% * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 17

22 informatica Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - informatica periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 45% 1 Prj 7 Project module VII- schematechnieken a 3% week 42 po8 po8 Hoofdstuk 1, praktijkopdracht 1 Hoofdstuk 2, praktijkopdracht 2 b 3% week 38 week 39 s (vl) 6 Module VII c* 3% week 39 2 Prj 8 Bouwen database i.o. met docent d 3% week 51 po9 po9 Hoofdstuk 4, praktijkopdracht 1 Hoofdstuk 5, praktijkopdracht 1 e 3% week 49 week 50 s (vl) 7 Module VII (2) f* 3% week 50 3 Prj 9 Eindopdracht profielwerkstuk naar website g 30% week 10 po10 po10 ICT-LAB opdracht Inleveren 3 vrije keuzeopdrachten (P1 t/m 3) h 7% week 10 week 10 Leerboeken: Elektronische leeromgeving Instruct Fundament Po10 gedurende het hele schooljaar inleverdatum week % * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 18

23 kunst (beeldend) Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - kunst (beeldend) periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 25% 1 po Beeldend onderzoek n.a.v. een thema Het cijfer wordt in de 3 e periode gegeven 90 s (tw-n) Dvd en katern: Massacultuur (toets in het computerlokaal) + kunstbegrippen stencil a* 5% 2 90 s (tw-n) Dvd/katern: De kunst van het moderne/massacultuur van de 20 e eeuw (computerlokaal) + kunstbegrippen stencil b* 10% 3 90 s (tw-v) Alle modules (computerlokaal) Cultuur van de kerk De kunst van het Moderne en Massacultuur Burgerlijke cultuur van Nederland Kunstbegrippen stencil c* 10% po Beeldend onderzoek n.a.v. een thema dat over twee perioden wordt uitgevoerd d 50% week % History+ DVD s + eigen materiaal Noot: praktische opdracht over twee perioden levert een eindcijfer op in de derde periode (q). De leerling kiest uit drie domeinen (te/hv/av) er één en tekent hiervoor in aan het begin van het schooljaar. LET OP: Praktische opdrachten dienen in lestijd te ontstaan. Werk dat buiten de reguliere lessen is vervaardigd wordt geweigerd. * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 19

24 kunst (muziek) Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - kunst (muziek) periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 25% 1 po Musiceeropdracht a 10% week s (tw-n) Dvd en katern: Massacultuur + kunstbegrippen stencil b* 5% 2 90 s (tw-n) Dvd en katern: De kunst van het moderne/massacultuur + kunstbegrippen stencil c* 10% 3 po Afsluitende presentatie/examen tijdens muziekavond d* 40% week s (tw) Alle modules Cultuur van de kerk De kunst van het Moderne en Massacultuur Burgerlijke cultuur van Nederland Kunstbegrippen stencil e* 10% 100% * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 20

25 Latijn Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - Latijn periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 65% 1 90 s (tw-v Nader op te geven deel uit het CSE-pensum a* 10% 2 90 s (tw-v) Nader op te geven deel uit het CSE-pensum b* 10% 3 90 s (tw-v) Nader op te geven deel uit het CSE-pensum c* 15% 100%. * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 21

26 lichamelijke opvoeding Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - lichamelijke opvoeding periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 1 h Examenkandidaten hebben geen regulier LO programma, maar een lessenpakket O/V/G naar eigen voorkeur. De lessen worden gegeven voor de Kerst op donderdag het 1 e en 2 e lesuur. In totaal moet de leerling 4 onderdelen van elk 3 blokuren volgen. Elk blokuur levert 1 punt op, heb je 12 punten dan is dat een v. po Je kunt kiezen uit: voetbal volleybal bootcamp tennis softbal badminton squash kajakken korfbal basketbal fitness kickboksen hockey bew.op muziek spinning turnen 90 po (tw) Je kunt kiezen uit: atletiek vijfkamp beachvolleybal 3 tegen 3 jeu de boules kanoën op de Vecht mountainbiken pitch en putt roeien voetbalgolf wandelen Lemelerberg voetbaltoernooi oktober 2017 O/V/G 2 3 Tot de kerst 4 onderdelen van 3 blokuren Leerboeken: Readers O= onvoldoende (=geen diploma) V=voldoende G=goed Bij langdurige blessures krijg je een andere opdracht, zodat je het vak LO toch naar behoren kunt afronden. Overleg met je LO-docent is hiervoor vereist, zodat passende opdrachten worden verstrekt. In uitzonderlijke gevallen is er een ontheffing te verkrijgen. De domeinen bewegen en gezondheid en bewegen en regelen zullen in de lessen worden opgenomen. Tevens kunnen bewegen en regelen activiteiten fungeren als bonus. Bij gemiste contacttijd in te zetten of als extra om te komen tot een eindbeoordeling G. * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 22

27 m & o Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - management & organisatie periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 40% 1 90 s (tw-v) H 21 t/m 28 a* 20% 2 90 s (tw-v) H 25 t/m 30 b* 20% 3 90 s (tw-v) H 21 t/m 30, CE leerstof c* 20% 100% Leerboeken: 200% m&o, cursus 4, 5 (H=Hoofdstuk=Module), Examenmateriaal NB bij elke toets wordt de voorgaande stof bekend verondersteld. Bij onduidelijkheden docent benaderen. * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 23

28 natuurkunde Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - natuurkunde periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 30% 1 90 s (tw-v) Toets elektriciteit, elektromagnetisme en radioactiviteit a* 1 20% H1, H5, H8 + H s (tw-v) Toets muziek, telecommunicatie, trillingen en golven, Zonnestelsel en heelal, Quantum wereld en materialen + onderdeel uit de 1 e periode H3, H7, H13 en H14 Eventueel onderwerp uit 1 e tentamen (wordt aangegeven) b* 1 20% s (tw-v) Toets katern relativiteit De gehele examenstof H 1 t/m 15 Eventueel onderwerp uit 2 e tentamen (wordt aangegeven) c* 1 30% 100% Leerboeken: Newton 3 e editie 6-vwo basisboek Katern 4: relativiteit * 1 herkansbaar (Het recht op herkansing is afhankelijk van de getoonde inspanning. Leerlingen ontvangen informatie tijdens de lessen) s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 24

29 Nederlands Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - Nederlands periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 10% 1 90 s (tw-n) Verhaalanalyse a* 15% h h po (vl) Leesdossier: boek 1 + opdrachten literatuur Schrijfopdracht: beschouwing Presentatie literatuurgeschiedenis b 10% week 45 2 h Inleveren voorbereiding toets Gedocumenteerd Schrijven (moet voldoende zijn en 15 december is een voorwaarde om deel te kunnen nemen aan de toets) h Leesdossier: boek 2 + opdrachten literatuur week 4 h Leesdossier: boek 3 + opdrachten literatuur week s (tw-n) Gedocumenteerd Schrijven c 30% 3 h Leesdossier: boek 4 + opdrachten literatuur week m (vl) Mondelinge taalvaardigheid d 20% po (vl) Interactieve presentatie gelezen boeken e 15% 100% Leerboeken: Nieuw Nederlands 5 e editie Bij de toetsen voor het vak Nederlands mag geen woordenboek worden gebruikt, behalve bij de toets leesvaardigheid * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 25

30 nlt cohort Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - nlt cohort periode tijdsduur aard van de proef vwo-4 1 s (vl)/p/ pf/oo** 2 s (vl)/p/ pf/oo** 3 s (vl)/p/ pf/oo** omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel deadline Module 1: Forensisch onderzoek V101 B1 B2 E3 xx Module 2: Technisch ontwerpen in de biomedische technologie V110 Module 3: Ruimte voor rivieren V122 B1 D1 xx B2 F2 x B1 B2 C1/2 xxx a 10% b 10% c 10% behaalde resultaten s (vl)/p/ pf/oo** vwo-5 1 s (vl)/p/ pf/oo** Module 4: Echt of vals V113 B1 D1 x B2 F2 xx Module 5: Kosmische straling V215 B1 B2 E1 x d 10% 40% e* 10% 2 s (vl)/p/ pf/oo** 3 s (vl)/p/ pf/oo** s (vl)/p/ pf/oo** Module 6: Dynamische modellen V102 B1 B2 D1 xx F2 xx Module 7: Klimaatverandering V106 Module 8: Moleculaire gastronomie 26 B1 B1 C1 x F1 x C1/2 xxx B2 E1/2 x f* 10% vwo-6 1 s (vl)/p/ Module 9: Hersenen en leren B1 B2 i* 10% pf/oo** D1 xxx 2 s (vl)/p/ Module 10: Bedrijven module B1 B2 j* 10% pf/oo** (eigen module, en x zijn geplaatst naar eigen inzicht ) E1/2 xx F1/2 x Advies exameneisen vwo - minimaal 3 kruisjes bij C1 en/of C2, D1 en/of D2, E2 en/of E2 en bij F1 en/of F2 én 100% in totaal bij minimaal 5 subdomeinen 3 kruisjes - minimaal 8 bolletjes bij B1 én - minimaal 5 bolletjes bij B2 Leerboeken: Per module wordt materiaal uitgereikt * herkansbaar NB schriftelijke toetsen zijn herkansbaar, andere afsluitingsvormen niet ** de afsluiting van nlt-modules is bijna altijd een combinatie van toetsen, presentaties, portfolio s of ontwerpopdrachten. Hoe zwaar de verschillende onderdelen ten opzichte van elkaar wegen, staat altijd vermeld op de studieplanner die bij aanvang van de module wordt uitgereikt. s=schriftelijk s (vl)= toets tijdens vakles s (tw)= toets in toetsweek po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel p=presentatie pf=portfolio oo=ontwerpopdracht g* h* 10% 10% 80%

31 scheikunde Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - scheikunde periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 40% 1 90 s (tw-v) H14 Groene chemie in de industrie a* 15% H15 Kunststoffen 2 90 s (tw-n) H16 H17 Op weg naar duurzame energie Biochemie b* 15% 150 po (tw-n) Analyse c 15% 3 90 s (tw-v) H18 Moleculen op bestelling Rekenen, zuren en basen Evenwichten d* 15% 100% Leerboeken: Chemie 6 e editie 6 vwo leerboek BINAS (6 e editie) Scheikunde Samengevat vwo * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 27

32 Spaans leerjaar 2 Spaans leerjaar Programma van Toetsing en Afsluiting Spaans Elementair leerjaar 2 en leerjaar 4 periode tijdsduur aard van de proef omschrijving van de leerstof per proef 1 90 s (tw) PA cap & DELE Leesvaardigheid 1 Schrijfvaardigheid 1 school- cijfer weging examen overgang j/n n n n a b c weging schoolexamencijfer percentages 10% 5% 5% handelingsdeel deadline behaalde resultaten l (vl) s (tw) l (vl) s (tw) m (vl) Luistervaardigheid PA cap & DELE Leesvaardigheid 1 Schrijfvaardigheid 1 Luistervaardigheid 1 PA cap & DELE Leesvaardigheid 1 Schrijfvaardigheid 1 Spreekvaardigheid 1 Leerboeken: PA=Paso Adelante 2, DELE = DELE examenboek A1 escolar periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef de proef s (vl) s (tw-w) DELE vocab grammatica Leesvaardigheid 3 n n n n n n n n n d e f g h i j k l 5% 15% 5% 5% 10% 15% 5% 5% 15% 100% school- cijfer weging examen overgang j/n j j a b* week 3 week 16/17 hele jaar weging handelingsdeel schoolexamen- deadline cijfer percentages 5% week 40 5% behaalde resultaten s (vl) s (tw-w) DELE vocab grammatica Schrijfvaardigheid 2 j j c d 5% week 50 20% 3 Vrije opdracht j e 10% week 5 45 m (vl) l (vl) Presentatie n.a.v. vrije opdracht 2 Luistervaardigheid 3 j j f g* 5% 20% week s (tw-w) Leesvaardigheid 4 m (tw-w) Spreekvaardigheid 2 j j h* i 15% 15% 100% Leerboeken: DELE examenboek A2/1 escolar 1 min.niv.a1+ van het Europees Referentie Kader 3 min.niv.a2+ (vwo)/a2 (havo) van het Europees Referentie Kader 2 min.niv.a2 van het Europees Referentie Kader 4 min.niv.b1 (vwo/a2+ (havo) van het Europees Referentie Kader * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 28

33 wiskunde A Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - wiskunde A periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 30% 1 90 s (tw-n) A deel 3 H3 Functies bewerken a* 20% H4 Differentiëren Blok vaardigheden 2 90 s (tw-n) A deel 3 H5 Exponentiële en logaritmische functies H6 Verbanden Blok 3 vaardigheden b* 20% 3 90 s (tw-n) Alle examenstof + examenvoorbereiding + keuzeonderwerp c* 30% 100% Leerboeken: Moderne Wiskunde vwo A deel 3, 9 e editie * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 29

34 wiskunde B Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - wiskunde B periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 30% 1 90 s (tw-n) Wiskunde B vwo-6 H3 Bewegingsvergelijkingen a* 20% H4 Goniometrische formules Vaardigheden H1 Exponentiële en logaritmische functies H2 Toepassingen integreren Analyse uit vwo-5 wiskunde B 2 90 s (tw-n) Wiskunde B vwo-6 H5 Functies onderzoeken H6 Afsluiting meetkunde Meetkunde uit vwo-5 wiskunde B Vaardigheden b* 20% 3 90 s (tw-n) Wiskunde B Examenvoorbereiding Herhalingsopgaven 'oude' examens Gehele examenstof + keuzeonderwerp c* 30% 100% Leerboeken: Wiskunde B vwo-6 * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 30

35 wiskunde C Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - wiskunde C periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 30% 1 90 s (tw-n) H2 Logisch redeneren a* 20% H3 Allerlei verbanden Vaardigheden s (tw-n) H 2 en H 3 H 4 Vorm en ruimte Vaardigheden 2 b* 25% 3 90 s (tw-n) Herhaling gehele examenstof Examentraining + keuzeonderwerp c* 25% 100% Leerboeken: Moderne wiskunde deel 6 vwo C, 11 e editie * herkansbaar s s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 31

36 wiskunde D Programma van Toetsing en Afsluiting vwo-6 - wiskunde D periode tijdsduur aard van omschrijving van de leerstof per proef cijfer percentages handelingsdeel behaalde de proef deadline resultaten Cijfers behaald in (vwo-4 en) vwo-5 25% 1 90 s (tw-n) H1 Correlatie en regressie a* 25% H2 Hypothese toetsen 2 90 s (tw-n) H3 Kegelsneden H4 Continue dynamische modellen b* 25% 3 90 s (tw-n) H5 Functies van twee variabelen H6 Logica + keuzeonderwerp c* 25% 100% Leerboeken: Moderne wiskunde deel 6 vwo D, 11 e editie * herkansbaar s (tw)= toets in toetsweek (toevoeging w=weinig leerwerk, n=normale hoeveelheid leerwerk, v= veel leerwerk) s (vl)= toets tijdens vakles s (tr)= toets volgens rooster po=praktische opdracht m=mondeling l=luistertoets h=handelingsdeel 32

37 Periode 1 Herkansing Formulier herkansingen toetsen Leerjaar havo-5/vwo-6 in te vullen door de leerling: naam: klas: extra tijd: ja/nee met het profiel: geeft hierbij aan de volgende toets te willen herkansen: vak: (maximaal 2 per vak per leerjaar) code toets: (zie PTA) 45/90 min. docent: Het resultaat van de destijds gemaakte toets was: Dit formulier inleveren bij de onderwijsassistent.

38

39 Periode 2 Herkansing Formulier herkansingen toetsen Leerjaar havo-5/vwo-6 in te vullen door de leerling: naam: klas: extra tijd: ja/nee met het profiel: geeft hierbij aan de volgende toets te willen herkansen: vak: (maximaal 2 per vak per leerjaar) code toets: (zie PTA) 45/90 min. docent: Het resultaat van de destijds gemaakte toets was: Dit formulier inleveren bij de onderwijsassistent.

40

41 Periode 3 Herkansing Formulier herkansingen toetsen Leerjaar havo-5/vwo-6 in te vullen door de leerling: naam: klas: extra tijd: ja/nee met het profiel: geeft hierbij aan de volgende toets te willen herkansen: vak: (maximaal 2 per vak per leerjaar) code toets: (zie PTA) 45/90 min. docent: Het resultaat van de destijds gemaakte toets was: Dit formulier inleveren bij de onderwijsassistent.

42

43 EXTRA Herkansing Formulier herkansingen toetsen Leerjaar havo-5/vwo-6 in te vullen door de leerling: naam: klas: extra tijd: ja/nee met het profiel: geeft hierbij aan de volgende toets te willen herkansen: vak: (maximaal 2 per vak per leerjaar) code toets: (zie PTA) 45/90 min. docent: Het resultaat van de destijds gemaakte toets was: Deze extra herkansing kan slechts een keer worden ingezet. Dit kan: - tijdens het herkansingsmoment na de eerste toetsweek voor de toetsen die afgenomen zijn in de eerste periode en die herkansbaar zijn OF - tijdens het herkansingsmoment na de tweede toetsweek voor de toetsen die afgenomen zijn in de tweede periode en die herkansbaar zijn OF - tijdens het herkansingsmoment na de derde toetsweek voor de toetsen die afgenomen zijn in de derde periode en die herkansbaar zijn. Dit formulier inleveren bij de onderwijsassistent.

44

45 REKENTOETS Herkansing 1 Formulier herkansing rekentoets Leerjaar havo-5/vwo-6 in te vullen door de leerling: naam: klas: extra tijd: ja/nee Het resultaat van de destijds gemaakte toets was: Dit formulier inleveren bij de onderwijsassistent.