F r a c t i e F r o n t 1. D i a n n e G r i e p

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "F r a c t i e F r o n t 1. D i a n n e G r i e p"

Transcriptie

1 N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 1 D i a n n e G r i e p B e s t e s t u d e n t e n, M i j n n a a m i s D i a n n e G r i e p, i k b e n 2 1 j a a r e n d e r d e j a a r s s t u d e n t e P e r s o n e e l w e t e n s c h a p p e n. S i n d s h e t b e g i n v a n m i j n s t u d e n t e n t i j d b e n i k a c t i e f b i j T. S. R. V i d a r e n d i t j a a r b e n i k d e p e n n i n g m e e s t e r v a n d a m e s d i s p u u t P a p i l l o n. V o r i g j a a r h e b i k a l d e T S B - s t u d e n t e n v e r t e g e n w o o r d i g d d o o r z i t t i n g t e n e m e n i n d e f a c u l t e i t s r a a d n a m e n s F r a c t i e S t i m u l u s. I k h e b h i e r b i j g e m e r k t d a t d e m e n i n g v a n d e s t u d e n t e n e c h t t e l t e n d a t z i j v a n u i t h u n p e r s p e c t i e f e e n f r i s s e é n k r i t i s c h e b l i k w e r p e n o p d e g a n g v a n z a k e n o p o n z e u n i v e r s i t e i t. M e t d e z e e r v a r i n g i s m i j n v o l g e n d e s t a p d a n o o k o m t h e e xt r a m i l e t e g a a n e n á l l e s t u d e n t e n v a n T i l b u r g U n i v e r s i t y m e t v e e l i n z e t e n e n t h o u s i a s m e t e v e r t e g e n w o o r d i g e n i n d e U n i v e r s i t e i t s r a a d n a m e n s F r a c t i e F r o n t. A l s s t u d e n t v i n d i k d a t j e j e g r e n z e n n i e t a l l e e n m o e t d u r v e n m a a r o o k m o e t k u n n e n v e r l e g g e n, d o o r b i j v o o r b e e l d z e l f i n t e d e l e n w a n n e e r j e o p e xc h a n g e g a a t, e e n m i n o r v o l g t, o f s t a g e l o o p t. D a a r n a a s t m o e t e n s t u d e n t e n a a n T i l b u r g U n i v e r s i t y k w a l i t a t i e f g o e d o n d e r w i j s g e n i e t e n d o o r g e d e g e n E n g e l s s p r e k e n d e d o c e n t e n. O o k m o e t e r h e l d e r n a a r s t u d e n t e n w o r d e n g e c o m m u n i c e e r d, b i j v o o r b e e l d o v e r h e t v o l g e n v a n v a k k e n a a n e e n a n d e r e f a c u l t e i t o f b i j w e l k e p e r s o o n j e t e r e c h t k a n m e t j e v r a g e n. T o t s l o t, o m e r v o o r t e z o r g e n d a t s t u d e n t e n g r a a g o p d e c a m p u s v e r b l i j v e n m o e t h e t a a n b o d g e z o n d e t e n w o r d e n u i t g e b r e i d, d o o r b i j v o o r b e e l d m e e r a l t e r n a t i e v e e e t g e l e g e n h e d e n. D i t i s n o g m a a r e e n k l e i n e g r e e p u i t a l l e p l a n n e n d i e F r a c t i e F r o n t v o o r k o m e n d j a a r. M o c h t j e m e e r w i l l e n w e t e n o f v r a g e n h e b b e n, s p r e e k m e g e r u s t e e n s a a n. I k v e r t e l j e e r g r a a g m e e r o v e r! S t e m 1 1 t / m 1 3 a p r i l o p # 1 F r a c t i e F r o n t e n i k z o r g e r v o o r d a t v o l g e n d j a a r j o u w b e l a n g e n b e h a r t i g d w o r d e n. 1

2 E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 1 D i a n n e G r i e p D e a r s t u d e n t s, M y n a m e i s D i a n n e G r i e p, t w e n t y - o n e y e a r s o l d a n d I a m c u r r e n t l y f i n i s hi n g t h e b a c h e l o r H u m a n R e s o u r c e S t u d i e s. S i n c e t h e b e g i n n i n g o f m y s t u d y, I h a v e b e e n a c t i v e m e m b e r a t T i l b u r g s r o w i n g a s s o c i at i o n V i d a r. I a l s o b e c a me a member of sorority Papillon, of which I a m t r e a s u r e r t h i s y e a r. L a s t y e a r I r e p r e s e n t e d t h e s t u d e n t s o f T i l b u r g S c h o o l o f S o c i a l a n d B e h a v i o u r a l s c i e n c e s i n t h e f a c u l t y c o u n c i l o n b e h a l f o f F r a c t i o n S t i m u l u s. H e r e b y, I n o t i c e d t h a t t h e o p i n i o n o f s t u d e n t s m a t t e r s, a n d t h a t t h e y t a k e a c r i t i c a l l o o k a t t h e s t a t e o f a f f a i r s a t o u r u n i v e r s i t y. W i t h t h i s e xp e r i e n c e, m y n e xt s t e p i s t o g o t h e e xt r a m i l e a n d r e p r e s e n t a l l s t u d e n t s a t T i l b u r g U n i v e r s i t y, w i t h m u c h e f f o r t a n d e n t h u s i a s m, i n t h e u n i v e r s i t y c o u n c i l o n b e h a l f o f s t u d e n t p a r t y F r o n t. A s a s t u d e n t I b e l i e v e y o u s h o u l d d a r e t o p u s h y o u r b o u n d a r i e s, h o w e v e r o u r U n i v e r s i t y s h o u l d e n a b l e y o u t o d o t h i s, f o r e xa m p l e b y f r e e l y o r g a n i z i n g w h e n t o d o a n e xc h a n g e, m i n o r o r i n t e r n s h i p i n y o u r c u r r i c u l u m. F u r t h e r m or e, t h e t e a c h e r s a t T i l b u r g U n i v e r s i t y s h o u l d s p e a k E n g l i s h p e r f e c t l y. A l s o, t h e q u a l i t y o f c o m m u n i c a t i o n s h o u l d b e i n c r e a s e d, s o t h a t c o m m u n i c a t i o n i s c l e a r a n d c o n s i s t e n t t o a l l s t u d e n t s. S t u d e n t s, f or e xa m p l e, n e e d t o h a v e k n o w l e d g e a b o u t t h e a b i l i t y o f f o l l o w i n g c o u r s e s a t o t h e r f a c u l t i e s an d n e e d t o k n o w w h i c h p e r s o n t o a d d r e s s i n c a s e t h e y h a v e a n y q u e s t i o n s. F i n a l l y, t o e n s u r e t h a t s t u d e n t s e n j o y s t a y i n g o n c a m p u s, t h e o f f e r s o f h e a l t h y c a t e r i n g s h o u l d b e i n c r e a s e d, f o r e x a m p l e b y p r o v i d i n g m o r e a l t e r n a t i v e r e s t a u r a n t s. T h i s i s j u s t a s m a l l p a r t o f a l l t h e p l a n s t h a t s t u d e n t p a r t y F r o n t h a s m a d e f o r c o m i n g y e a r. I f y o u h a v e a n y q u e s t i o n s o r w a n t t o k n o w m o r e, f e e l f r e e t o c o n t a c t m e. I w i l l g l a d l y t e l l y o u m o r e a b o u t i t. V o t e # 1 F r o n t a n d I l l m a k e s u r e yo u r i n t e r e s t s a r e l o o k e d a f t e r! 2

3 N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 2 R o s a d e W e e r t M i j n n a a m i s R o s a d e W e e r t e n o p d i t m o m e n t b e n i k d e r d e j a a r s b a c h e l o r s t u d e n t O r g a n i s a t i e w e t e n s c h a p p e n. V a n a f m i j n e e r s t e j a a r i n T i l b u r g b e n i k a c t i e f g e w e e s t b i j s t u d i e v e r e n i g i n g P O L I S. I k d e n k d a t h e t b e l a n g r i j k i s d a t s t u d e n t e n a c t i e f b e z i g z i j n n a a s t h u n s t u d i e. E n e r z i j d s o m d a t j e d a a r m e e r e a g e e r t o p d e v r a a g v a n d e a r b e i d s m a r k t, n a m e l i j k d e v r a a g n a a r e e n w e r k n e m e r m e t e e n u i t g e b r e i d c u r r i c u l u m v i t a e. A n d e r z i j d s o m d a t i k v a n m e n i n g b e n d a t h e t e r g g o e d i s v o o r d e o n t p l o o i i n g v a n e e n s t u d e n t. D o o r e xt r a c u r r i c u l a i r e ac t i v i t ei t e n l e r e n s t u d e n t e n s a m e n t e w e r k e n e n a n d e r e v a a r d i g h e d e n t e o n t w i k k e l e n, w e l k e n i e t i n d e s t u d i e v e r w e r k t z i t t e n. H e t i s b e l a n g r i j k d a t d e s t u d e n t d e z e m o g e l i j k h e i d k r i j g t o p d e u n i v e r s i t e i t z o n d e r s t u d i e v e r t r a g i n g o p t e l o p e n. D a t i s d e r e d e n d a t i k d e p i j l e r a c t i v e s t u d e n t e r g b e l a n g r i j k v i n d e n n a m e n s F r a c t i e F r o n t w i l i k me ond e r a n d e r e h i e r v o o r m e i n z e t t e n. D a a r n a a s t b e n i k v a n m e n i n g d a t d e u n i v e r s i t e i t e e n p l e k m o e t z i j n w a a r d e s t u d e n t g r a a g i s, z i c h t h u i s v o e l t e n p r e t t i g k a n s t u d e r e n, o o k w e l L i v i n g C a m p u s g e n o e m d. H i e r b i j k u n j e d e n k e n a a n v o l d o e n d e w e r k p l e k k e n, z o w e l b i n n e n a l s b u i t e n, m a a r d a a r n a a s t o o k a a n d e u i t b r e i d i n g v a n e e t g e l e g e n h e d e n. O o k d i t z o r g t e r v o o r d a t d e s t u d e n t d e m o g e l i j k h e i d k r i j g t o m h e t b e s t e u i t z i c h z e l f t e h a l e n e n z i c h k a n o n t p l o o i e n o p T i l b u r g U n i v e r s i t y. G r a a g z o u i k p l a a t s w i l l e n n e m e n i n d e U n i v e r s i t e i t s r a a d, o m d a t i k o p d i e m a n i e r d e s t u d e n t k a n v e r t e g e n w o o r d i g e n. J u i s t d e m e n i n g v a n s t u d e n t e n i s e r g b e l a n g r i j k o p d e u n i v e r s i t e i t. E r m o e t n a a r h e n w o r d e n g e l u i s t e r d e n z e m o e t e n d e m o g e l i j k h e i d h e b b e n o m h u n m e n i n g t e l a t e n g e l d e n. D e 3

4 U n i v e r s i t e i t s r a a d b i e d t m i j d e k a n s o m s t u d e n t e n t e v e r t e g e n w o o r d i g e n e n d i e w i l i k g r a a g m e t b e i d e h a n d e n a a n p a k k e n. D e u n i v e r s i t e i t m o e t e e n p l e k z i j n w a a r d e s t u d e n t p r e t t i g k a n s t u d e r e n e n z i c h z e l f k a n o n t p l o o i e n e n h i e r w i l i k m e g r a a g % v o o r i n z e t t e n n a m e n s F r a c t i e F r o n t! E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 2 R o s a d e W e e r t M y n a m e i s R o s a d e W ee r t a n d a t t h e m o m e n t I a m a t h i r d y e a r b a c h e l o r s t u d e n t O r g a n i z a t i o n a l S c i e n c e s. S i nc e m y f i r s t y e a r i n T i l b u r g I a m a n a c t i v e m e m b e r o f s t u d y a s s o c i at i o n P O L I S. I t h i n k b e i n g a n a c t i v e s t u d e n t i s i m po r t a n t f o r y o u. A t o n e h a n d, b e c a u s e y o u c a n r e s p o n d t o t h e l a b o r m a r k e t, w h i c h a s k s f o r s t u d e n t s w i t h a b r o a d C V. O n t h e o t h e r h a n d, b e c a u s e I t h i n k i t i s g o o d f o r y o u r o w n d e v e l o p m e n t. B y p e r f o r m i n g o n e xt r a c u r r i c u l a r ac t i v i t i e s, a s t ud e n t l e a r n s h o w t o c o - o p e r a t e a n d i t w i l l c o n t r i b u t e t o t h e d e v e l o p m e n t o f c e r t a i n s k i l l s t h a t a r e n o t i n c l u de d i n t h e s t u d y. I t i s i m po r t a n t t h a t a s t u d e n t c a n p e r f o r m o n t h e s e e xt r a c u r r i c u l a r ac t i v i t i e s w i t h o u t a d e l a y o n t h e i r s t u d y. T h a t i s t h e r e a s o n w h y I t h i n k t h e p i l l a r a c t i v e s t u d e n t i s r e a l l y i m p o r t a n t a n d i n t he n a m e o f F r a c t i e F r o n t I w a n t t o s t a n d f o r t h i s. Bes i d e s t h a t, I t h i n k t h e u n i v e r s i t y s h o u l d b e a p l a c e w h e r e t h e s t u d e n t f e e l s a t h o m e a n d c a n s t u d y i n a p l e a s a n t e n v i r o n m e n t, a l s o n a m e d L i v i n g C a m p u s. T h i s i n c l u d e s f o r e xa m p l e e n o u g h w o r k p l a c e s, b o t h i n s i d e a n d o u t s i d e, b u t a l s o e n o u g h f a c i l i t i e s t o e a t. T h i s w i l l a l s o c o n t r i b u t e t o t h e p o s s i b i l i t y f o r t h e s t u d e n t t o g e t t h e b e s t o u t o f t h e m s e l v e s a n d t h e i r d e v e l o p m e n t a t T i l b u r g U n i v e r s i t y. I w o u l d l i k e t o t ak e p l a c e i n t h e U n i v e r s i t y C o u n c i l, b e c a u s e i n t h i s w a y I c a n r e p r e s e n t t h e s t u d e n t. E s p e c i a l l y t h e o p i n i o n o f t h e s t u d e n t i s e xt r e m e l y i m p o r t a n t a t t h e u n i v e r s i t y, t h e y n e e d t o b e h e a r d a n d t h e i r o p i n i o n n e e d s t o 4

5 h a v e a s a y. T h e U n i v e r s i t y C o u n c i l o f f e r s m e t h e p o s s i b i l i t y t o r e p r e s e n t t h e s t u d e n t s a n d I w a n t t o g o f o r i t. T h e u n i v e r s i t y s h o u l d b e a p l a c e w i t h a p l e a s a n t s t u d y e n v i r o n m e n t a n d a p l a c e w h e r e t h e s t u d e n t c a n d e v e l o p t h e m s e l v e s. I n t h e n a m e o f F r a c t i e Fr o n t I w o u l d l i k e t o g o f o r t h i s f o r 1 00 %! N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 3 M a r c u s H o c k e r s B e s t e m e d e s t u d e n t e n, H e t i s b e l a n g r i j k d a t j e a c t i e f b e n t i n j e s t u d e n t e n t i j d. A l l e e n s t u d e r e n i s v a a k n i e t g e n o e g o m d i e s u c c e s v o l l e c a r r i è r e t e k r i j g e n w a a r j e m i s s c h i e n w e l o p h a d g e h o o p t. J e z e l f o n d e r s c h e i d e n v a n a n d e r e n w o r d t g e w a a r d e e r d e n b u i t e n d a t i s h e t o o k go e d v o o r j o u w e i g e n o n t w i k k e l i n g. F r a c t i e F r o n t k o m t d a a r o m o o k o p v o o r d e a c t i e v e s t u d e n t. D i t d o e n w i j d o o r m i d d e l v a n h e t c r e ë r e n v a n e e n s t u d i e k l i m a a t w a a r b i j s t u d e n t e n d e m o g e l i j k h e i d k r i j g e n o m z i c h z e l f t e o n t w i k k e l e n n a a s t h u n s t u d i e. O p d i t g e b i e d h e e f t F r o n t a l v e e l b e w e r k s t e l l i g d e n i k w i l d i t g r a a g d o o r p a k k e n o m z o v o o r j u l l i e e e n s t u d e n t e n t i j d t e b i e d e n w a a r j e e r a l l e s u i t k u n t h a l e n. E e n v o o r b e e l d h i e r v a n i s, d a t s t u d e n t e n c o l l e g e g e l d m o e t e n b e t a l e n p e r v a k e n n i e t p e r j a a r! O p h e t g e b i e d v a n c o m m u n i c a t i e o p o n z e u n i v e r s i t e i t g a a t h e t d e g o e d e k a n t o p. H e t p e r s o o n l i j k e c o n t a c t t u s s e n s t u d e n t e n e n d o c e n t e n g a a t b i j v o o r b e e l d a l e e n s t u k e f f i c i ë n t e r. E c h t e r k a n h e t o p h e t g e b i e d v a n c o m m u n i c a t i e n o g s t e e d s b e t e r e n h i e r w i l i k m i j g r a a g v o o r i n z e t t e n, z o d a t s t u d e n t e n z o m i n m o g e l i j k t i j d k w i j t z i j n a a n z a k e n d i e n i e t s t u d i e i n h o u d e l i j k g e r e l a t e e r d z i j n. E e n v o o r b e e l d h i e r v a n i s h e t v e r b e t e r e n v a n d e p e r s o o n l i j k e b e g e l e i d i n g o p h e t m o m e n t d a t e e n s t u d e n t o p e xc h a n g e w i l t. H i e r n a a s t i s h e t b e l a n g r i j k d a t e r g e n o e g f a c i l i t e i t e n a a n g e b o d e n w o r d e n o p o n z e u n i v e r s i t e i t. S t u d e n t e n m o g e n n i e t b e l e m m e r d w o r d e n i n h u n s t u d i e o m d a t e r b i j v o o r b e e l d t e w e i n i g w e r k p l e k k e n z i j n o f d a t e r t e w e i n i g 5

6 o e f e n m a t e r i a a l b e s c h i k b a a r i s. N a a r a a n l e i d i n g v a n w a t i k z o j u i s t h e b g e n o e m d, w i l i k k o m e n d j a a r g r a a g p l a a t s n e m e n i n d e f r a c t i e. M i j n n a a m i s M a r c u s H o c k e r s, 2 2 j a a r o u d e n i k b e n b e z i g m e t h e t a f r o n d e n v a n m i j n b a c h e l o r O r g a n i s a t i e w e t e n s c h a p p e n. A l l e e n s t u d e r e n w a s v o o r m i j n i e t g e n o e g o m h e t m a xi m a l e u i t m i j n s t u d e n t e n l e v e n t e h a l e n. D a a r o m b e n i k o o k n a a s t m i j n s t u d i e l i d g e w o r d e n v a n s t u d e n t e n v e r e n i g i n g T. S. C. S t. O l o f e n a c t i ef b i j V r i e n d e n c l u b F l o r e t. S t e m F r a c t i e F r o n t, s t e m M a r c u s # 3! E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 3 M a r c u s H o c k e r s D e a r f e l l o w s t u d e n t s, N o w a d a y s, i t b e c o m e s more and more important to bec o m e a c t i v e b e s i d e s y o u r s t u d y. W h e n y o u o n l y f o c u s o n y o u r s t u d y, i t i s o f t e n n o t e n o u g h t o g e t t h a t s u c c e s s f u l c a r e e r w h i c h y o u a r e h o p i n g f o r. I t i s h i g h l y v a l u e d t o d i s t i n g u i s h y o u r s e l f f r o m o t h e r s i n t h e l a b o u r m a r k e t a n d b e y o n d t h a t, i t i s a l s o b e n e f i c i a l t o y o u r p e r s o n a l d e v e l o p m e n t. B e c a u s e o f t h a t, S t u d e n t P a r t y F r o n t s t a n d s f o r t h e a c t i v e s t u d e n t. W e t r y t o a c c o m p l i s h t h i s b y c r e a t i ng a s t u d y e n v i r o n m e n t w h e r e s t u d e n t s a r e g i v e n t h e o p p o r t u n i t y t o d e v e l o p t h e m s e l v e s a l o n g s i d e t h e i r s t u d i e s. F r o n t h a s a l r e a d y a c h i e v e d a l o t i n t h i s a r e a a n d I w o u l d l i k e t o c o n t i n u e o n t h i s t o p i c. A n e x a m p l e o f t h i s i s t h a t I b e l i e v e t h a t s t u d e n t s s h o u l d p a y t h e i r t u i t i o n f e e p e r c o u r s e i n s t e a d o f p e r y e a r! W e a l s o t a k e s t e p s o n t h e t o p i c c o m m u n i c a t i o n a t o u r u n i v e r s i t y. F o r e xa m p l e, p e r s o n a l c o n t a c t b e t w e e n s t u d e n t s a n d t e a c h e r s i s a l r e a d y a l o t m o r e e f f i c i e n t. Howev e r, t h e f i e l d o f c o m m u n i c a t i o n c a n s t i l l b e b e t t e r a n d t h e r e f o r e I w o u l d l i k e t o d e v o t e m y s e l f o n t h i s t o p i c i n o r d e r t o i m p r o v e i t. A n e x a m p l e f o r t h i s, i m p r o v i n g t h e g u i d a n c e f o r g o i n g o n e xc h a n g e. B e s i d e s t h a t, i t i s i m p o r t a n t t h a t s u f f i c i e n t f a c i l i t i e s a r e o f f e r e d a t o u r u n i v e r s i t y. S t u d e n t s s h o u l d n o t b e h a m p e r e d i n t h e i r s t u d y b e c a u s e t h e r e a r e t o o f e w w o r k p l a c e s o r n o t e n o u g h p r a c t i c e m a t e r i a l f o r e xa m p l e. 6

7 B a s e d o n w h a t I h a v e j u s t m e n t i o n e d, I w o u l d l i k e t o t a k e p l a c e i n t h e U n i v e r s i t y c o u n c i l n e xt y e a r. M y n a m e i s M a r c u s H o c k e r s, t w e n t y - t w o y e a r s o l d a n d I w i l l f i n i s h m y b a c h e l o r O r g a n i z a t i o n S t u d i e s t h i s s e m e s t e r. I n m y o p i n i o n, p e r s o n a l d e v e l o p m e n t i s n o t o n l y r e l a t e d t o y o u r s t u d y a n d d e g r e e s. B e c a u s e o f t h i s, I h a v e j o i n e d t h e s t u d e n t a s s o c i a t i o n T. S. C. S t. O l o f a n d t h e f r a t e r n i t y V r i e n d e n c l u b F l o r e t. V o t e S t u d e n t P a r t y F r o n t, v o t e M a r c u s # 3! N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 4 M a r i e k e I n g e n b l e e k B e s t e m e d e s t u d e n t e n, M i j n N a a m i s M a r i e k e I n g e n b l e e k, i k b e n 2 0 j a a r o u d e n z i t i n h e t t w e e d e j a a r v a n m i j n s t u d i e B e s t u u r s k u n d e. I k w o o n n u b i j n a t w e e j a a r i n T i l b u r g e n h i e r g e n i e t i k v o l o p v a n a l l e s w a t h e t s t u d e n t e n l e v e n m i j t e b i e d e n h e e f t. A l v a n a f h e t b e g i n v a n m i j n s t u d i e z e t i k m e m e t v e e l p l e z i e r i n v o o r M a g i s t e r J F T e n s i n d s d i t ja a r o o k b i j m e d e z e g g e n s c h a p s f r a c t i e V r i j s p r a a k. N a a s t m i j n s t u d i e l o o p i k s t a g e b i j d e A l g e m e n e R e k e n k a m e r i n D e n H a a g e n w e r k i k v o o r R e d B u l l, w a a r b i j i k s a m e n m e t m i j n l e u k e e n g e k k e c o l l e g a s a n d e r e n v l e u g e l s m a g g e v e n. I k w i l n u o o k m i j n v l e u g e l s u i t s l a a n e n d e s t a p m a k e n o m m e v o l l e d i g i n t e z e t t e n v o o r d e b e l a n g e n v a n a l l e s t u d e n t e n a a n T i l b u r g U n i v e r s i t y. T e g e n w o o r d i g i s a l l e e n s t u d e r e n n i e t m e e r v o l d o e n d e o m j e t e o n d e r s c h e i d e n v a n a l l e a n d e r e s t u d e n t e n. H e t i s b e l a n g r i j k d a t j e n a a s t j e s t u d i e j e z e l f o n t w i k k e l d e n b l i j f t u i t d a g e n o p z o w e l p e r s o o n l i j k a l s a c a d e m i s c h v l a k. D i t k a n o p v e l e m a n i e r e n e n d a a r o m v i n d i k h e t b e l a n g r i j k d a t s t u d e n t e n d e r u i m t e k r i j g e n e e n a c t i e f s t u d e n t e n l e v e n t e l e i d e n n a a s t 7

8 h u n s t u d i e e n d a a r b i j g o e d g e f a c i l i t e e r d w o r d e n. I k w i l m e o n d e r a n d e r e i n z e t t e n v o o r v e r d e r e d i g i t a l i s e r i n g v a n h e t o n d e r w i j s, z o d a t s t u d e n t e n h u n t i j d z e l f z o o p t i m a a l m o g e l i j k k u n n e n i n d e l e n e n b e n u t t e n. Z o k a n n i e t a l l e e n i k, m a a r k u n n e n o o k j u l l i e, t h e e xt r a m i l e g a a n! D a a r n a a s t i s j e s t u d e n t e n t i j d m e e r d a n a l l e e n s t u d e r e n e n d a a r o m v i n d i k d a t d e u n i v e r s i t e i t e e n p l e k m o e t z i j n w a a r j e j e m e d e s t u d e n t e n o n t m o e t e n j e s o c i a l e c o n t a c t e n o n d e r h o u d t. Z e l f h e b i k v o o r T i l b u r g U n i v e r s i t y g e k o z e n o m d a t d e z e u n i v e r s i t e i t h e t b e s t b i j m i j p a s t e n i k m e h i e r t hu i s v o e l. I k h o o p d a t d i t v o o r v e l e n v a n j u l l i e o o k h e t g e v a l i s e n i k wi l e r v o o r z o r g e n d a t d i t g e v o e l a l l e e n m a a r s t e r k e r w o r d t. V i n d j i j h e t b e l a n g r i j k d a t j e k u n t s t u d e r e n a a n e e n u n i v e r s i t e i t w a a r j e t r o t s o p b e n t e n w a a r j e d e r u i m t e k r i j g t o m a l l e s u i t j e s t u d e n t e n t i j d t e h a l e n w a t e r i n z i t? L a a t d a n j e s t e m h o r e n t u s s e n 1 1 e n 1 3 a p r i l e n s t e m F r a c t i e F r o n t # 4, M a r i e k e I n g e n b l e e k! E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 4 M a r i e k e I n g e n b l e e k D e a r s t u d e n t s, A l l o w m e t o i n t r o d u c e m y s e l f, I a m M a r i e k e I n g e n b l e e k, 2 0 y e a r s o l d a n d I a m a s e c o n d - y e a r p u b l i c a d m i n i s t r a t i o n s t u d e n t. I l i v e i n T i l b u r g f o r a l m o s t t w o y e a r s n o w a n d I e n j o y e v e r y t h i n g t h e s t u d e n t l i f e h a s t o o f f er. F r o m t h e s t a r t o f m y s t u d y, I v e p a r t i c i p a t e d i n s e v e r a l c o m m i t t e e s o f M a g i s t e r J F T, M a g i s t e r J F T J u r i be s a n d a s o f t h i s y e a r I a l s o p a r t i c i p a t e i n a c o m m i s s i o n o f s t u d e n t p a r t y V r i j s p r a a k. I n a d d i t i o n t o a l l t h i s, I a m a l s o d o i n g a n i n t e r n s h i p a t t h e N a t i o n a l A u d i t O f f i c e i n T h e H a g u e a n d I w o r k a t R e d B u l l, w h e r e I c a n g i v e p e o p l e w i n g s. F o r m e, i t i s t i m e t o s p r e a d m y w i n g s a n d I m w i l l i n g t o r e p r e s e n t a l l o f t he s t u d e n t s o f T i l b u r g U n i v e r s i t y. N o w a d a y s, o n l y a d e g r e e i s n o t e n o u g h a n y m o r e t o d i s t i n g u i s h y o u r s e l f f r o m o t h e r s t u d e n t s. I t i s i m p o r t a n t t o de v e l o p y o u r s e l f i n b o t h a p e r s o n a l a s 8

9 i n a n a c a d e m i c a l w a y. T h i s c a n b e d o n e i n a l o t o f d i f f e r e n t w a y s a n d t h e r e f o r e I w a n t t o m a k e s u r e e v e r y s t u d e n t g e t s t h e o p p o r t u n i t y t o b e a n a c t i v e s t u d e n t. I b e l i e v e f u r t h e r d i g i t a l i z a t i o n o f t h e e d u c a t i o n w i l l g r a n t s t u d e n t s t h i s o p p o r t u n i t y. I n t h i s w a y, e v e r y o n e c a n g o t h e e xt r a m i l e! B e s i d e s t h i s, y o u r t i m e a s a s t u d e n t s h o u l d b e m o r e t h a n o n l y s t u d y i n g. T h e U n i v e r s i t y s h o u l d b e a p l a c e w h e r e y o u m e e t o t h e r s t u d e n t s i n o r d e r t o s t r e n g t h e n y o u r s o c i a l c o n t a c t s. I t s h o u l d b e a p l a c e w h e r e y o u f e e l l i k e h o m e. F o r m e, T i l b u r g U n i v e r s i t y f e e l s t h i s w a y, a n d I h o p e f o r y o u a s w e l l. I d o t h i n k a l o t c o u l d b e d o n e t o m a k e t h e U n i v e r s i t y a p l a c e w h e r e e v e r y s t u d e n t f e e l s t h i s w a y o r t o s t r en g t h e n t h i s f e e l i n g. D o y o u a l s o t h i n k i t i s i m p o r t a n t t o s t u d y a t a n U n i v e r i s t y y o u a r e p r o u d o f a n d w h e r e y o u g e t t h e o p p o r t u n i t y t o d e v e l o p y o u r s e l f a n d t o m a k e t h e b e s t o f i t? Vote Frac t i e F r o n t # 2, M a r i e k e I n g e b l e e k, b e t w e e n 1 1 a n d 1 3 A p r i l! N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 5 L u u k v a n d e r P a s Mijn naam is Luuk van der Pas, ik ben 21 jaar en afgelopen half jaar heb ik de premaster Strategisch Management afgerond. 2 jaar geleden ben ik verhuist naar Tilburg en heb ik de mogelijkheden van een actief studentenleven leren kennen. Ik ben toen actief geworden bij TSV Plato. Ik vind het belangrijk dat in de universiteitsraad de stem van elke student goed gehoord wordt. Front streeft ernaar om deze stem zo goed mogelijk te behartigen door middel van drie pijlers: internationalisering, communicatie en de actieve student. Vooral de actieve student vind ik erg belangrijk, omdat dit naar mijn mening een van de belangrijkste manieren is om jezelf te ontplooien tijdens je studie. Hiermee kun je jezelf onderscheiden op de arbeidsmarkt wanneer je je studie hebt afgerond. Ik vind dat Iedereen deze kans verdient en dat de universiteit zich bewust moet zijn van haar plicht om studenten zich te laten ontplooien naast hun studie. 9

10 Een andere manier van jezelf ontplooien is door internationale ervaring op te doen. Dit komt van twee kanten, dus van Nederlandse studenten die buitenlandse ervaringen op doen en van buitenlandse studenten die in Tilburg komen studeren. Deze ervaring wordt steeds belangijker aangezien door globalisering je steeds meer in contact komt met andere culturen. Komend collegejaar gaan we strijden voor een voortdurende ontwikkeling van de universiteit. Ook jij hebt daar invloed op. Stem daarom op 11,12 of 13 april op #5 Fractie Front! E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 5 L u u k v a n d e r P a s My name is Luuk van der Pas, I am 21 years old and the past 6 months I completed the premaster of Strategic Management. 2 years ago, I moved to Tilburg and I discovered the opportunities of an active student life. I became an active member of the student association Plato. I think it is important that every student s voice is heard in the university council. Front strives to act in the best interest of every student through three pillars: internationalization, communication and the active student. I think in particular that the active student is important, because this is one of the main ways to develop yourself during your study. This allows you to differentiate yourself later on in the labor market when you have finished your study. I think everyone deserves this opportunity and the university should be aware of its responsibility to students to make it possible to develop themselves during their study. Another way to develop yourself is to gain international experience. This comes from two sides, Dutch students who gain international experience and international students who come study at Tilburg University. This experience is getting more and more important because of the globalization you will have more contact with other cultures. Upcoming year we will fight for an ongoing development of Tilburg University. You have also influence on that. Therefore, vote between April 11th and 13th #5 Student Party Front! N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) 10

11 F r a c t i e F r o n t 6 S a b i n e S c h e f f e r Mijn naam is Sabine Scheffer, 21 jaar en ik ben net begonnen met mijn Master Marketing Management. In het tweede jaar van mijn hbo bachelor ben ik naar Tilburg verhuisd en lid geworden van het T.S.C. St. Olof en Damesdispuut Otium. Na het afronden van mijn hbo bachelor heb ik mijn pre-master op Tilburg University afgerond en ben ik daarnaast actief geworden bij Asset Marketing. Toen ik in Tilburg kwam wonen merkte ik al snel dat er nog veel meer mogelijk was dan alleen studeren. Naast de kennis die je op de universiteit op doet is het ook belangrijk om jezelf te kunnen ontwikkelen op andere vlakken. Daarom vind ik dat Tilburg University studenten moet ondersteunen in het ontwikkelen van zichzelf en het opdoen van ervaring buiten de colleges om. Om dit te kunnen realiseren is flexibiliteit van de universiteit natuurlijk essentieel. Studenten moeten meer vrijheid en ondersteuning krijgen om zelf te kunnen bepalen hoe zij hun studie in willen richten om zo het maximale uit hun studententijd te kunnen halen. Communicatie vanuit de universiteit vind ik ook belangrijk om als student te weten waar je aan toe bent. Zo kunnen veel bezoekjes aan de Student Desk voorkomen worden. Daarnaast wil ik me komend jaar graag bezig gaan houden met het campusgevoel. Ik vind het belangrijk dat studenten zich thuisvoelen op de campus en dat Tilburg University ondersteuning biedt in het faciliteren van het juiste studieklimaat. Dit jaar hoop ik me namens Fractie Front in te kunnen zetten voor bovenstaande punten en de studenten van Tilburg University te mogen vertegenwoordigen in de Universiteitsraad. Stem 11, 12 en 13 april op Front #6! 11

12 E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 6 S a b i n e S c h e f f e r My name is Sabine Scheffer, 21 years old and I just started the Master in Marketing Management. In the second year of my hbo bachelor, I moved to Tilburg and joined the T.S.C. St. Olof and sorority Otium. After finishing my bachelor, I passed the pre-master and became active at student association Asset Marketing. When I came to live in Tilburg, I noticed all the possibilities besides studying. Apart from the knowledge you gain at university, it is imprtant to develop yourself in other areas as well. That is why I belief that Tilburg University should support students in developing themselves and gaining experiences outside of the lectures. In order to realize this, the University has to be flexible. Students need to get more freedom and support to determine how they want to arrange their time to get the most out of their studentship. I belief good communication from the University is important for students to know where they stand. This can prevent many visits to the Student Desk. Next year, I would also like to commit to the living campus. I think it is important for students to feel at home on campus and for Tilburg University to support in facilitating the proper study environment. This year I hope to be able to realize the points mentioned above on behalf of Student Party Front and the students of Tilburg University in the University Council. Vote Front #6 between April 11th and April 13th! N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 7 12

13 W i l l e m v a n H o o f Hallo allemaal, Student en commissielid bij zowel studie- als studentenvereniging. Dit is in een notendop wat mij bezighoudt in Tilburg en veelal ook weg houdt uit de plaats waar ik vandaan kom, De Mortel. Daar ben ik 21 jaar geleden geboren en getogen, maar al weer ruim twee jaar woonachtig in Tilburg. Ik ben Willem van Hoof en heb mij dit jaar verkiesbaar gesteld voor een plek in de universiteitsraad. Ik ben in 2014 begonnen met Bedrijfseconomie, maar in 2015 geswitcht naar Fiscaal recht. Wat nog altijd een uitstekende keuze is geweest. Op dit moment heb ik de eerste stappen genomen om ook de bachelor Nederlands recht te behalen, omdat ik echt een passie heb gekregen voor het recht. Voordat ik naar Tilburg kwam ben ik al actief geweest in de medezeggenschap. Op mijn middelbare school heb ik zowel in de leerlingenraad als de medezeggenschapsraad gezeten. Dit jaar heb ik bij TLS plaatsgenomen in de Opleidingscommissie gezeten. Nu vond ik het tijd om met de medezeggenschap universiteitsbreed aan de slag te gaan. Wat mij voornamelijk omschrijft als student is, dat ik erg actieve student ben. Zo ben ik actief bij Fractie Vrijspraak der Magister JFT in de Opleidingscommissie voor Fiscaal recht, bestuurslid bij het Campuscafé, commissielid in de onderzoekscommissie bij Fractie Front en actief bij T.S.R. Vidar bij het dispuut de Watergeuzen, in de Recovercommissie en roeiend in Top C4+. Voorheen ben ik nog actief geweest bij Asset en T.F.V. De Smeetskring. Al met al kun je wel zeggen dat ik midden in het studentenleven sta en hierdoor vanuit verschillende perspectieven inzichten verkrijg over het reilen en zeilen binnen en buiten de universiteit. Ik wil me dan ook logischerwijze hard gaan maken voor de actieve student, omdat naast goede cijfers halen een actief studentenleven ook bijdraagt aan een mooie carrière. Zo zou ik meer vrijheid willen voor de student door middel van het afschaffen van verplichte colleges en het zelf indelen van een curriculum met exchange, minor of stage. Daarnaast vind ik dat de pijler internationalisering meer onder de aandacht gebracht kan worden. Zowel aan de kant van Nederlandse student met betrekking tot het faciliteren van een exchange. Hierbij zou het al helpen dat de informatie met betrekking tot de uitwisselingsprocedure duidelijker naar studenten wordt gecommuniceerd. Aan de andere kant speelt internationalisering ook een rol bij studenten die naar Nederland komen om te studeren. Het huisvestigingsprobleem is een goed voorbeeld van een situatie die zich nooit meer voor mag doen. De universiteit zal dan ook een faciliterende rol op zich moeten nemen in het huisvesten van internationale studenten. 13

14 Dit is in het kort wat ik doe en wie ik ben. Wanneer je nog vragen hebt of de dialoog aan wilt gaan, kun je op maandag altijd langskomen in het Campuscafe voor een gesprek onder het genot van een biertje. Stem #7, Willem van Hoof! E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 7 W i l l e m v a n H o o f Dear all, Student and committee member at a student-association and study-association. This is in a nutshell what bothers me in Tilburg and often keeps away from the place where I come from, De Mortel. I was born there 21 years ago and raised, but meanwhile living in Tilburg for more than two years I m Willem van Hoof and have made me eligible this year for a place in the university. Before I come to Tilburg to study I ve been active student-participation. At my high school, I was a member of the student council and representative advisory board. This year, I have taken a seat at TLS Program Committee Tax Law. For me, this was the moment to engage in university-wide participation. I started studying Business Economics in 2014 at Tilburg University, but in 2015 I switched to Tax Law. What since today always have been an excellent choice. At this time I have taken the first steps towards achieving the bachelor Dutch law also, because I really got a passion for law. What defines me mainly as a student, is that I am very active student. So, I m running in Fractie Vrijspraak of Magister JFT in the Programme Committee for Tax Law, a board member of the Campuscafé, Commissioner in the researchcommittee at party Front and actively member of T.S.R. Vidar at dispute de Watergeuzen, in the Recover Commission and rowing in Top C4 +. Previously, I was still active in Asset and T.F.V. The Smeetskring. All in all you could say that I am in the middle of student life and thereby obtain insights from different perspectives about the goings on inside and outside the university. I want to therefore logically to make hard for the active student, because in addition to good grades an active student life also contributes to a rewarding career. So I would like more freedom for the student through the abolition of compulsory lectures and organize themselves with a curriculum exchange, minor or internship. In addition, I think the pillar of internationalization can be brought more attention. Both on the side of Dutch student with respect to the facilitation of an exchange. This would help all the information regarding the exchange process is communicated clearly to students. On the other hand, 14

15 internationalization also plays a role in students who come to the Netherlands to study. The accomodation problem is a good example of a situation that never should occur in upcoming years. The university will therefore have to take a facilitating role in the hosting of international students. This is briefly what I do and who I am. If you have any questions or want to start dialogue, you can always come on Monday in the Campus Cafe for a chat over a beer. N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 8 W o ut e r J a n d e G r a a f Mijn naam is Wouter Jan de Graaf, 22 jaar en ik ben bachelor student Liberal Arts & Sciences. Daarnaast ben ik actief bij Navigators Studentenvereniging Tilburg. Daar ben ik momenteel voorzitter van het dispuut Cala Nea. Komend jaar wil ik namens Fractie Front in de universiteitsraad, omdat zij zich onder andere richten op de actieve student, internationalisering en het campusgevoel. Ik vind het namelijk dat je als student de mogelijkheden krijgt om actief te worden met of naast je studie. Mijn doel voor komend jaar is om de drempel daarvoor zo laag mogelijk te houden. Zeker nu het alleen maar lastiger wordt door het huidige leenstelsel. Daarnaast vind ik het belangrijk dat studenten internationaal georiënteerd zijn, omdat we met z n allen altijd wel van elkaars culturen kunnen leren. Mijn focus zal onder andere liggen op het mogelijk maken voor elke student om zonder vertraging op exchange te gaan. Ten slotte hoort de universiteit een aangename plek te zijn voor studenten. Een plek waar je dankzij geschikte voorzieningen elkaar ook buiten je college-uren fijn kunt ontmoeten. Het plan is om dat campusgevoel verder uit te breiden. Verder geniet ik van het politieke aspect bij de universiteitsraad; om alle studenten van Tilburg University te vertegenwoordigen, om te samenwerken waar het kan, maar ook om actie te voeren wanneer nodig! Kijkend naar het verleden zie ik dat Front niet stil zit. Het staan voor videocolleges, het voorkomen van wachtrijen bij de Student Desk door te pleiten voor 4fte extra, het oprichten van een onafhankelijk adviesorgaan voor internationale studenten voor het College van Bestuur, het openen van het campuscafé, het plaatsen van magnetrons, het uitbreiden van de halal-corner + het vegetarische aanbod etc. Dit is een kleine greep van wat Fractie Front heeft bereikt. Ook komend jaar gaan we the extra mile voor jullie. Stem daarom dus op #8 Fractie Front! Wouter Jan; de man met een plan! 15

16 E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 8 W o ut e r J a n d e G r a a f My name is Wouter Jan de Graaf, 22 years old and a Liberal Arts & Sciences bachelor student. Furthermore I am active at student association the Navigators where currently I am the chairman of dispuut Cala Nea. Next year I want on behalf of Fractie Front take a seat in the university council, because they focus amongst others on the active student, internationalization and the campus feeling. It is important as a student to get the opportunities to become active within or alongside your study. My aim for next year is to keep the threshold for this as low as possible. Especially now when the Dutch government makes studying more expensive. Moreover, I think it is important that students are internationally oriented, because we always can learn from each other s cultures. My focus will be amongst others on creating the possibility to go on exchange without a study delay. Finally, the university should be a pleasant place for students. A place where due to suitable services you can meet each other comfortable outside your lectures. The plan is to expand this campus feeling. Moreover, I really enjoy the political aspect of the university council; to represent all student of Tilburg University, to work together whenever possible, but also to demonstrate if necessary! When looking at Fractie Front s history, I see that this party is always active. They stood for videolectures, they prevented long queues for the Student Desk by pleading for 4 more employees, they created an independent advisory body for international student to advise the Executive Board, they opened the campus café, they arranged the placing of the microwaves, they made the halal-corner + the vegetarian food expand etc. This is a small indication of what Fractie Front achieved. Next Fractie Front will also go the extra mile for you. Therefore, vote #8 Fractie Front! Wouter Jan; the man with a plan! N e d e r l a n d s ( E n g l i s h b e l o w ) F r a c t i e F r o n t 9 16

17 A n o u k B o s m a n n Beste medestudent, Ik ben Anouk Bosmann, 21 jaar en studente Personeelwetenschappen. Ik vind het erg belangrijk om actief te zijn naast mijn studie, zo heb ik besloten om in mijn eerste jaar lid te worden bij T.S.V. Plato en Damesdispuut LudiQue. Hier ben ik actief geweest in verschillende commissies. Door dit actieve studentenleven ben ik er achter gekomen dat studeren meer is dan alleen naar colleges gaan, voor tentamens studeren en binnen 4 jaar je diploma te halen. Er zijn in Tilburg ontzettend veel mogelijkheden om actief te worden naast je studie. Deze mogelijkheden geven je als student de kans om je op persoonlijk vlak te ontplooien en je netwerk te verbreden. Ik vind dat Tilburg University studenten hierin moet ondersteunen. Naar mijn mening kan de universiteit dit bereiken door middel van geen verplichte colleges en de mogelijkheid om collegegeld per vak te betalen. Hierdoor heb je de mogelijkheid om jouw studententijd zelf in te richten! Daarnaast vind ik het belangrijk dat er een duidelijke communicatie is tussen studenten en de universiteit. Studenten moeten weten waar ze terecht kunnen voor hulp of met een vraag. Hierover moet de universiteit open en transparant zijn. Je hebt als student het recht om te weten waar je aan toe bent! Ik wil volgend jaar The Extra Mile voor jou gaan in de universiteitsraad. Ik wil mij voor Fractie Front inzetten door actief op zoek te gaan naar oplossingen om te universiteit te verbeteren en ervoor te zorgen dat alle studenten gehoord worden. Stem dus van 11 T/M 13 april Fractie Front. Stem Anouk Bosmann #9! E n g l i s h F r a c t i e F r o n t 9 17

18 A n o u k B o s m a n n Dear fellow students, My name is Anouk Bosmann, twenty-one years old and I am a bachelor student Human Resource Studies. I think it is important to be an active student, therefore I have decided to become an active member of student association T.S.V. Plato in my first year. Where I am a member of several committees and sorority LudiQue. Due to my own experiences as an active student I came to the conclusion that being a student is more than just going to classes, studying for exams and getting a degree. Tilburg offers you plenty of possibilities to be active alongside your study. These possibilities gives you the opportunity to develop yourself on a personal level and to expand your network. I think that Tilburg University should support student with these opportunities. I think that the university can achieve this through the abolition of compulsory lectures and the ability to pay tuition per course. This gives you the ability to organize your own student life! I also think a clear communication between students and the university is important. Students need to know where to turn for help or where to go with a question. The university must be open and transparent about this. You as a student have the right to know where you stand! Next year, I want to go The Extra Mile for you, as part of the university council. I want to devote myself to Student Party Front by actively looking for solutions to improve Tilburg University. I want to ensure that all students be heard. So, vote Fractie Front between 11 th and 13 th April. Vote Anouk Bosmann #9! 18

19 19

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE

NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE NATUURLIJK SAMEN NATURALLY DUTCH. Koolhaas Natuurlijk is a typically Dutch company: Sober, with a clear vision and no-nonsense. That s what our customers may expect

Nadere informatie

Jennifer Machielse. Lennart Stachowitz. Studentleden Medezeggenschapsraad NHTV

Jennifer Machielse. Lennart Stachowitz. Studentleden Medezeggenschapsraad NHTV Studentleden Medezeggenschapsraad NHTV Jennifer Machielse I am Jennifer Machielse, spontaneous, self-conscious and a go-getter, that s me. I am a fourth-year student Marketing & Communication in Tourism

Nadere informatie

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker Click here if your download doesn"t start automatically Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker

Nadere informatie

voltooid tegenwoordige tijd

voltooid tegenwoordige tijd SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend

Nadere informatie

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles

Nadere informatie

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland? First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk

Nadere informatie

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

Programmaoverzicht Bachelor Open dag

Programmaoverzicht Bachelor Open dag Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van

Nadere informatie

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde

Nadere informatie

B1 Woordkennis: Spelling

B1 Woordkennis: Spelling B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke

Nadere informatie

NETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency

NETWORK CHARTER. #ResourceEfficiency NETWORK CHARTER 1 WHAT IS THE EREK NETWORK? EREK stands for the European Resource Efficiency Knowledge Centre, a vibrant platform to enable and reinforce businesses and especially small and medium sized

Nadere informatie

Persoonlijke informatie / Personal information

Persoonlijke informatie / Personal information LOB-cv Answers Persoonlijke informatie / Personal information Naam / Name Place of residence Woonplaats Country of residence School / School Nationaliteit / Nationality Geboortedatum / Date-of-birth Place-of-birth

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit I would like to enroll at a university. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. I want to apply for course. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor

Nadere informatie

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls

Nadere informatie

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Nadere informatie

N e d e r l a n d s SAM 1. J e r o e n W i e n e n

N e d e r l a n d s SAM 1. J e r o e n W i e n e n SAM 1 J e r o e n W i e n e n Mijn naam is Jeroen Wienen, 21 jaar en derdejaars Bestuurskundestudent. Ik denk dat op onze universiteit al een heleboel dingen goed gaan. In de afgelopen jaren heeft Fractie

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

Fractie Front. Machiel Hermans

Fractie Front. Machiel Hermans Machiel Hermans Kandidaatsnummer: 1 Beste medestudenten, Van 20 tot en met 23 april wordt de campus weer overspoeld met groene en blauwe vesten. In deze periode mogen jullie weer gebruik maken van jullie

Nadere informatie

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen

Nadere informatie

AVOND COLLEGE. Belemmering voor student

AVOND COLLEGE. Belemmering voor student AVOND COLLEGE Belemmering voor student 10-04-2017 English summary Soft Skills and personal development become more and more important these days. Companies expect students to differentiate themselves from

Nadere informatie

Fractie Front. Bo Backbier

Fractie Front. Bo Backbier Bo Backbier Kandidaatsnummer: 1 Beste medestudenten, Mijn naam is Bo Backbier, tweeëntwintig jaar en derdejaars bachelor student Nederlands recht. Ik ben actief binnen mijn studievereniging Magister JFT

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit Ik zou mij graag inschrijven in een universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. Ik zou mij graag inschrijven voor. Verklaren dat u graag wilt

Nadere informatie

150 ECG-problemen (Dutch Edition)

150 ECG-problemen (Dutch Edition) 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse Click here if your download doesn"t start automatically 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse 150 ECG-problemen

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie 1 Keuzetwijfels in de Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze in Relatie tot Depressie Open Universiteit Nederland Masterscriptie (S58337) Naam: Ilse Meijer Datum: juli 2011

Nadere informatie

De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition)

De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) Dick Bouman Click here if your download doesn"t start automatically De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) Dick Bouman De ondernemende psychotherapeut

Nadere informatie

Meet your mentor and coach

Meet your mentor and coach Young Professional Program The importance of having a mentor in business Meet your mentor and coach What do Larry Page, and Steve Jobs have in common? They ve all received guidance from mentors. Yes even

Nadere informatie

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate. 1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with

Nadere informatie

It-servicemanagement op basis van Itil 2011 Editie (Dutch Edition)

It-servicemanagement op basis van Itil 2011 Editie (Dutch Edition) It-servicemanagement op basis van Itil 2011 Editie (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically It-servicemanagement op basis van Itil 2011 Editie (Dutch Edition) It-servicemanagement

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

Initiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus

Initiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus Initiatiefvoorstel Flexibele Taalcursus 8 juni 2018 English summary It is no secret that the active student has a busy schedule and wants to keep on developing and challenging him- or herself. This often

Nadere informatie

Group work to study a new subject.

Group work to study a new subject. CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium

Nadere informatie

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal

Disclosure belofte. Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen. Doel van de patient staat centraal Disclosure: belofte Ik stel het belang van de patiënt voorop en eerbiedig zijn opvattingen Ik zal aan de patiënt geen schade doen Ik luister en zal hem goed inlichten Disclosure: belofte Ik stel het belang

Nadere informatie

In the classroom. Who is it? Worksheet

In the classroom. Who is it? Worksheet In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

DAY 06 APRIL Q-FACTORY

DAY 06 APRIL Q-FACTORY Conservatorium van Amsterdam PROGRAMMA www.consam.nl/aema OPEN DAY 06 APRIL 13.00-16.00 Q-FACTORY AMSTERDAM ELECTRONIC MUSIC ACADEMY WELKOM Van harte welkom op de Open Dag van het Conservatorium van Amsterdam

Nadere informatie

2010 Integrated reporting

2010 Integrated reporting 2010 Integrated reporting Source: Discussion Paper, IIRC, September 2011 1 20/80 2 Source: The International framework, IIRC, December 2013 3 Integrated reporting in eight questions Organizational

Nadere informatie

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 Instructie Met als doel het studiecurriculum te verbeteren of verduidelijken heeft de faculteit FEB besloten tot aanpassingen in enkele programma s die nu van

Nadere informatie

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet 1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet

Nadere informatie

It s all about the money Group work

It s all about the money Group work It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesnt start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch

Nadere informatie

Do you want me to represent your interest next year in the Faculty council? Then vote #1: Vera Janssens!

Do you want me to represent your interest next year in the Faculty council? Then vote #1: Vera Janssens! 1. My name is Vera Janssens, 22 years old. Last year I finished the Bachelor Tax Law and next year I would like to start the master Dutch Law. This year I am active in the Daily Board of Magister JFT.

Nadere informatie

Global TV Canada s Pulse 2011

Global TV Canada s Pulse 2011 Global TV Canada s Pulse 2011 Winnipeg Nobody s Unpredictable Methodology These are the findings of an Ipsos Reid poll conducted between August 26 to September 1, 2011 on behalf of Global Television. For

Nadere informatie

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of: Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of

Nadere informatie

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het

Nadere informatie

PRIVACYVERKLARING KLANT- EN LEVERANCIERSADMINISTRATIE

PRIVACYVERKLARING KLANT- EN LEVERANCIERSADMINISTRATIE For the privacy statement in English, please scroll down to page 4. PRIVACYVERKLARING KLANT- EN LEVERANCIERSADMINISTRATIE Verzamelen en gebruiken van persoonsgegevens van klanten, leveranciers en andere

Nadere informatie

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven

Impact en disseminatie. Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Impact en disseminatie Saskia Verhagen Franka vd Wijdeven Wie is wie? Voorstel rondje Wat hoop je te leren? Heb je iets te delen? Wat zegt de Programma Gids? WHAT DO IMPACT AND SUSTAINABILITY MEAN? Impact

Nadere informatie

Stars FILE 7 STARS BK 2

Stars FILE 7 STARS BK 2 Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen

Nadere informatie

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op!  Benodigdheden:!! WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar

Nadere informatie

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability

Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt The role of mobility in higher education for future employability The role of mobility in higher education for future employability Jim Allen Overview Results of REFLEX/HEGESCO surveys, supplemented by Dutch HBO-Monitor Study migration Mobility during and after HE Effects

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This

Nadere informatie

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are

Nadere informatie

My name is Yara Muller and I m 22 years old. Last year I got my Bachelor degree in Business

My name is Yara Muller and I m 22 years old. Last year I got my Bachelor degree in Business Nederlands (English below) Foto kandidaat Fractie Sam Yara Muller Nummer 1 Mijn naam is Yara Muller en ik ben 22 jaar. Nadat ik vorig jaar mijn Bachelor Bedrijfseconomie heb afgerond ben ik begonnen aan

Nadere informatie

AN URBAN PLAYGROUND AFSTUDEERPROJECT

AN URBAN PLAYGROUND AFSTUDEERPROJECT AN URBAN PLAYGROUND 2005 Het vraagstuk van de openbare ruimte in naoorlogse stadsuitbreidingen, in dit geval Van Eesteren s Amsterdam West, is speels benaderd door het opknippen van een traditioneel stadsplein

Nadere informatie

Stages in het flexibel semester. Initiatiefvoorstel voor het implementeren van studiepunten voor stages in het flexibel semester

Stages in het flexibel semester. Initiatiefvoorstel voor het implementeren van studiepunten voor stages in het flexibel semester Initiatiefvoorstel Fractie SAM Stages in het flexibel semester Initiatiefvoorstel voor het implementeren van studiepunten voor stages in het flexibel semester Fractie SAM Aan de universiteitsraad 13 november

Nadere informatie

Comics FILE 4 COMICS BK 2

Comics FILE 4 COMICS BK 2 Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give

Nadere informatie

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. 9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet

Nadere informatie

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit

Nadere informatie

Speerpunten Facultaire Studentenraad der Geesteswetenschappen

Speerpunten Facultaire Studentenraad der Geesteswetenschappen Policy plan FSR FGW 2018-2019 Speerpunten Facultaire Studentenraad der Geesteswetenschappen 2018-2019 1. Internationalisering De FSR FGW acht internationalisering als een belangrijk onderdeel van het beleid

Nadere informatie

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je

Nadere informatie

Documentbeheer bij Studieverenigingen Document management at student associations. Library, ICT Services & Archive (LISA) Archive dept.

Documentbeheer bij Studieverenigingen Document management at student associations. Library, ICT Services & Archive (LISA) Archive dept. Documentbeheer bij Studieverenigingen Document management at student associations Library, ICT Services & Archive (LISA) Archive dept. 1 Het archief/the Archive Wat voor beeld hebben jullie bij een archief?

Nadere informatie

Welkom. Digitale programma: #cmdag18. Dagvoorzitter Prof. dr. Arjan van Weele NEVI hoogleraar inkoopmanagement.

Welkom. Digitale programma: #cmdag18. Dagvoorzitter Prof. dr. Arjan van Weele NEVI hoogleraar inkoopmanagement. Welkom Dagvoorzitter Prof. dr. Arjan van Weele NEVI hoogleraar inkoopmanagement Digitale programma: www.contractmanagementdag.nl #cmdag18 #cmdag18 Programma 09.45 Welkom door Prof. Dr. Arjan van Weele

Nadere informatie

possessive determiners

possessive determiners personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I

Nadere informatie

5-point scale: Strongly disagree OOOOO Strongly agree O No opinion / n.a. Zeer mee oneens OOOOO Zeer mee eens O Geen mening / n.v.t.

5-point scale: Strongly disagree OOOOO Strongly agree O No opinion / n.a. Zeer mee oneens OOOOO Zeer mee eens O Geen mening / n.v.t. 5-point scale: Strongly disagree OOOOO Strongly agree O No opinion / n.a. Zeer mee oneens OOOOO Zeer mee eens O Geen mening / n.v.t. Active learning The following questions are about active learning. In

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Part-time Programmes in Law

Part-time Programmes in Law Part-time Programmes in Law Introducing Part-time Full-time study 40 hrs per week 42 weken per jaar Roughly equivalent to full-time real job Credits (ECTS) Academic year = 60 ECTS = 1680 uur 1 credit

Nadere informatie

International Leiden Leadership Programme

International Leiden Leadership Programme International Leiden Leadership Programme Information Evening 1 November 2016 Universiteit Leiden.. LLP Programme team Menno Mennes Lucille Brakefield Janna van Helden Ratna Lachmansingh Programme Bij

Nadere informatie

Resultaten. Harm Hospers

Resultaten. Harm Hospers Resultaten Harm Hospers Doelen? Gemotiveerde en getalenteerde internationale studenten interesseren en selecteren voor LAS Studenten een breed, open curriculum bieden, met bijzondere aandacht voor academische

Nadere informatie

Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs

Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs In this topic, you will learn how to help children develop the ability to reason and use complex thought, as well as The role of play in intellectual development

Nadere informatie

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right.

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right. Mijn Inspiratie Ik kreeg het idee om een variant te maken van een lamp die ik al eerder had gemaakt. Bij de lamp die in de onderstaande foto s is afgebeeld kun je het licht dimmen door de lamellen open

Nadere informatie

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit

Nadere informatie

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame.

8+ 60 MIN Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. 8+ 60 MIN. 2-5 Alleen te spelen in combinatie met het RIFUGIO basisspel. Only to be played in combination with the RIFUGIO basicgame. HELICOPTER SPEL VOORBEREIDING: Doe alles precies hetzelfde als bij

Nadere informatie

MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+

MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+ In MyDHL+ is het mogelijk om van uw zendingen, die op uw accountnummer zijn aangemaakt, de status te zien. Daarnaast is het ook mogelijk om

Nadere informatie

Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet

Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet Application tuition fees loan/ Aanvraag collegegeldkrediet For students from EU/EEA countries Voor studenten uit EU/EER-landen This form/dit formulier Are you from an EU/EEA country and is this the first

Nadere informatie

Free Electives (15 ects)

Free Electives (15 ects) Free Electives (15 ects) Information about the Master RE&H (and the free electives) can be found at the following page: http://www.bk.tudelft.nl/en/about-faculty/departments/real-estate-and-housing/education/masterreh/free-electives/

Nadere informatie

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2 Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would

Nadere informatie

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl @meestergijs meestergijs.nl Think of three things you should do to stay healthy. You should You should... You should Think of two things you shouldn t do when at school. You shouldn t You shouldn t Think

Nadere informatie

Aim of this presentation. Give inside information about our commercial comparison website and our role in the Dutch and Spanish energy market

Aim of this presentation. Give inside information about our commercial comparison website and our role in the Dutch and Spanish energy market Aim of this presentation Give inside information about our commercial comparison website and our role in the Dutch and Spanish energy market Energieleveranciers.nl (Energysuppliers.nl) Founded in 2004

Nadere informatie

Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht

Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht Programma Open dag Tilburg University Zaterdag 8 oktober 2016 Toelichting en overzicht Toelichting programmaonderdelen Informatiesessie Kennismakingscollege Minicollege Campus Tour Sports Center Tour Q&A

Nadere informatie

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of

Nadere informatie

Empowerment project. Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal

Empowerment project. Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal Empowerment project Awasi Kenya Driejarig project van Rotaryclub Rhenen-Veenendaal Empowerment*van* kinderen*in*kenia De#afgelopen#drie#jaren# hebben#we#met#steun#van#de# Rotaryclub##Rhenen: Veenendaal#een#

Nadere informatie

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR

WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR Read Online and Download Ebook WEGWIJZER VOOR METHODEN BIJ PROJECTMANAGEMENT (PROJECT MANAGEMENT) (DUTCH EDITION) BY EDWIN BAARDMAN, GERARD BAKKER, JAN VAN BEIJNHEM, FR DOWNLOAD EBOOK : WEGWIJZER VOOR

Nadere informatie

Chromosomal crossover

Chromosomal crossover Chromosomal crossover As one of the last steps of genetic recombination two homologous chromosomes can exchange genetic material during meiosis in a process that is referred to as synapsis. Because of

Nadere informatie