Het havo en vwo op het Oostvaarders College. Hartelijk welkom

Transcriptie

1 Het havo en vwo op het Oostvaarders College Hartelijk welkom

2 Doelstelling presentatie Uitleg onderwijs in het havo en vwo op het Oostvaarders College Beantwoorden van vragen van ouders

3 Uitgangspunten van het OVC 1. Duidelijk 2. Toekomstgericht 3. Kwaliteit 4. Persoonlijk

4 Het onderwijs op het OVC Talentontwikkeling staat centraal o in de vaklessen o in de talentklassen Unesco-school o Aandacht voor vier thema s 1. intercultureel leren 2. vrede en mensenrechten 3. wereldburgerschap 4. duurzame ontwikkeling o Zichtbaar in lessen en activiteiten (reizen en werkweken) Veel extra activiteiten naast de gewone vaklessen Cultureel café, literaire avond, excursies, reizen, Night of the stars, voorstellingen, sportdagen en toernooien, deelname wiskunde olympiade etc.

5 Het onderwijs op het OVC Talentklassen Interesse en talent Vaardigheden creativiteit, samenwerken, kritisch denken, probleemoplossend vermogen etc. Keuze uit: o Cambridge Engels o I AM (informatie actualiteit maatschappij) o Kunst o Science o Sport

6 Het onderwijs op het OVC Havo/atheneum In leerjaar 1 havo/atheneum wordt lesgegeven op havoniveau. Waar een leerling bovengemiddeld scoort, wordt besproken of een leerling kan opstromen naar 2 atheneum. Bij een positief besluit vindt opstromen plaats na leerjaar 1. Vanaf augustus 2018 is het OVC een lyceum. Afstroom naar vmbo-tl (mavo) binnen het OVC is niet mogelijk. Atheneum, atheneum plus, gymnasium Er wordt lesgegeven op vwo-niveau.

7 Pedagogisch klimaat Persoonlijk en duidelijk

8 Pedagogisch klimaat Gedragscode - veilige school Pedagogische conciërges Rust en orde Overzichtelijke afdelingen Contacten met ouders Leerlingbegeleiding

9 Leerlingbegeleiding Duidelijke begeleidingsstructuur met o.a. Counselors Team leerlingbegeleiding Orthopedagogen Zorglokalen Huiswerkklas Preventieve trainingen De mentor is de spil

10 Leerlingbegeleiding Mentor: Eerste aanspreekpunt voor ouders en leerling 2 uur per week mentoruur Studievaardigheden: plannen, leren leren, agendagebruik enz. Sociale vaardigheden Begeleiding bij het gebruik van het VIP-uur Coördineert de begeleiding die de leerling nodig heeft

11 Lessentabel in leerjaar 1 havo/atheneum Leerling kiest 2 van 3 moderne vreemde talen (Duits, Frans, Spaans) Talentklas is 2 uur per week, aangeboden in blokken van 3 uur per week (24 weken)

12 Toelatingsprocedure afspraken in Almere Van de basisschool krijgt de leerling: Schooladvies VO o geeft het uitstroomniveau aan waarbij de leerling naar verwachting in het VO succes heeft. In de betekenis van: het behalen van het einddiploma o is gebaseerd op de LVS toetsgegevens van begrijpend lezen, rekenen en spelling van groep zes, zeven en acht o Indien uitslag van De Centrale Eindtoets PO afwijkt van schooladvies, moet de basisschool het advies in overleg met de ouders en de leerling heroverwegen. Bij een positieve afwijking kan besloten worden tot aanpassing van het advies

13 Toelatingsprocedure afspraken in Almere Daarnaast krijgt de leerling van de basisschool: Klasplaatsingsvoorstel o een aanvulling op het schooladvies VO o kan naar boven afwijken van het berekende schooladvies o daagt de leerling uit en biedt de leerling de kans om gebruik te maken van het voordeel van de twijfel o is gebaseerd op methodegebonden toetsen en op inzet, motivatie, werkhouding, sociaal emotionele ontwikkeling en huiswerkgedrag In Almere is afgesproken dat de leerling wordt geplaatst in de klas die overeenkomt met het klasplaatsingsvoorstel.

14 Inschrijving op het OVC Inschrijving vindt plaats op één school in Almere Vanaf december: aanmeldformulieren downloaden via de website, wordt meegegeven op de Open Dag Inschrijven vóór 1 maart 2017 De gewenste afdeling (conform klasplaatsingsvoorstel) De gewenste talen (2 van 3 moderne vreemde talen) 15 februari 2017: voorlichting over de 3 moderne vreemde talen (niet verplicht) Procedure talentklas: Op talentklasformulier: interesse talentklassen aangeven (1 e en/of 2 e keus) Uitnodiging voor de workshops (voorlichting en intake) In maart/april 2017 op twee middagen Daarna definitieve keuze en plaatsing

15 Plaatsing en samenstelling van de klassen Plaatsing in de afdeling op basis van klasplaatsingsvoorstel Indeling klassen vindt plaats op basis van taalkeuze Plaatsing in de talentklassen afhankelijk van intake en voorkeur We streven naar een evenredige verdeling jongens en meisjes Eerst ontvangt u bevestiging van plaatsing op het OVC Voor de datum van kennismaking nieuwe klas ontvangt u bevestiging van klas en talentklas

16 Overgang van de bassischool Kennismaking met de nieuwe klas einde van dit schooljaar Het jaar start met introductieweek met o.a. o Unesco-spel o Introductieactiviteiten (o.a. sportieve en culturele activiteiten) Mentoravond aan het begin van het schooljaar

17 Voor informatie Open dag: 28 januari 2017 Workshops talentklassen: maart/april 2017 op twee middagen 15 februari 2017: voorlichting over de 3 moderne vreemde talen (niet verplicht) Website: Contact met de afdelingsleiders: Afdeling havo onderbouw Afdelingsleider: Assistent afdelingsleider: Afdeling vwo onderbouw Afdelingsleider: Assistent afdelingsleider: Marie-Louise van den Boogaard (m.vandenboogaard@ovc.nl) Eric Dekter (e.dekter@ovc.nl) Dominique De Wilde (d.dewilde@ovc.nl) Gabi Zimmerman (g.zimmerman@ovc.nl)

18 Dank voor uw aandacht Zijn er vragen?