Inhoud. Wat is Young Impact? Doelen & resultaten. Scholen programma. Challenges. Meedoen. Samenvatting. Middelen & begeleiding. blz. 3. blz. 4. blz.
|
|
- Mathijs van de Berg
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Informatie brochure
2 Inhoud blz. 3 blz. 4 Wat is Young Impact? Doelen & resultaten blz. 5 blz. 8 blz. 9 Scholen programma Challenges Middelen & begeleiding blz. 11 blz. 12 Samenvatting Meedoen 2
3 Wat is Young Impact? Een betere wereld begint bij jezelf. Dat het klinkt als een cliché wil niet zeggen dat het niet waar is. Dat de jeugd de toekomst heeft, is ook een inkoppertje, maar waarom uitstellen naar morgen wat vandaag al kan? Young Impact gelooft in de kracht van jongeren nú en streeft naar een beweging van positieve verandering en optimisme hier in Nederland. Met een revolutionair scholenprogramma en de Young Impact Celebration met de uitreiking van de Awards (afsluitend evenement én een onvergetelijke ervaring) boort Young Impact het talent en de empathie van jongeren aan en geeft hen de handvatten om de problemen aan te pakken die zij belangrijk vinden. Via het digitale platform, de challenges app, is het gemakkelijk om challenges aan te maken of aan te sluiten bij acties van andere jongeren. Doel Jongeren zijn de changemakers van vandaag. Young Impact geeft jongeren de kans zich te ontwikkelen tot actieve en sociale (wereld)burgers die de problemen aanpakken die zij belangrijk vinden, groot of klein, landelijk of lokaal. Door Young Impact kunnen jongeren een enorme positieve invloed hebben op onze samenleving. Young Impact is geïnspireerd op WE Day: 3
4 Doelen & resultaten Doelen Young impact 1. Het ontwikkelen van jongeren tot actieve en sociale wereldburgers 2. Een kant en klare invulling voor burgerschap voor scholen 3. Vrijwilligerswerk aantrekkelijker maken voor jongeren 4. Sociale impact realiseren 5. Een positief geluid laten horen in Nederland Verwachte resultaten jongeren hebben het scholenprogramma doorlopen en hebben de Young Impact Celebration bijgewoond. 90% van de jongeren weet meer van lokale en wereldwijde problemen. 75% van de docenten ziet een ontwikkeling in de 21st century skills bij de deelnemende scholieren. 70% van de deelnemende jongeren willen in actie blijven komen voor impact. Resulaten van de pilot? Bekijk ze via: youngimpact.nl/pilot 4
5 Scholenprogramma Het scholenprogramma van Young Impact bestaat uit een aantal vaste elementen waarbij de inhoud afgestemd wordt op het niveau van de leerlingen. Zo zijn er versies voor groep 7 en 8 van het primair onderwijs, de onderbouw van het voortgezet onderwijs en het MBO. Deze elementen bevat het scholenprogramma van Young Impact: Kick-off voor alle scholieren: de scholieren worden door Young Impact trainers geïnspireerd en geïnformeerd over Young Impact. Tijdens deze actieve bijeenkomst ervaren de scholieren hoe je impact kunt hebben op hun manier en voor wat zij belangrijk vinden. Duur: 30 minuten. Workshop: een geselecteerd groepje van maximaal 25 scholieren volgt een door twee Young Impact trainers gegeven workshop. Zij worden hierbij opgeleid tot ambassadeur van Young Impact. Deze jongeren maken met verschillende 21st century skills een verdiepingsslag zodat zij een voortrekkersrol kunnen vervullen tijdens de challenges op school. Leerdoelen: o Scholieren leren hun sterke punten kennen o Ze weten dat ze op verschillende niveaus impact kunnen hebben o Door training van vaardigheden als samenwerken en organiseren zijn ze geactiveerd om in actie te komen voor wat zij belangrijk vinden. Aan het eind van de workshop vatten ze dit samen in een pakkende videoboodschap. Duur: 3 uur (incl. een half uur pauze). 5
6 Lesprogramma: de 3 digilessen van Young Impact worden in de periode direct na de kickoff klassikaal gegeven door de docent. De lessen nemen scholieren stap voor stap mee in het verhaal van Young Impact en laat ze hun sterke punten ontdekken, wat zij belangrijk vinden en hoe ze hiervoor door middel van een challenge in actie kunnen komen. Een uitgebreide docentenhandleiding en werkbladen voor scholieren zijn beschikbaar. Duur: min per les. Challenges: scholieren komen in actie door middel van challenges. Young Impact biedt een aantal landelijke challenges aan ter inspiratie. Nog leuker is natuurlijk om zelf (individueel of gezamenlijk) een challenge aan te gaan! Via de website van Young Impact maak je gemakkelijk je challenge aan en verdien je een ticket voor de Young Impact Celebration. Duur: afhankelijk van de challenge. Young Impact Celebration: een waanzinnig stadion evenement met optredens van (inter)nationale iconen en artiesten en de uitreiking van de Young Impact Awards. Jongeren die met een challenge in actie zijn gekomen, vieren hier samen hun impact! De Young Impact Celebration van het scholenprogramma 2016/2017 vindt plaats op 30 mei 2017 van in het Ziggo Dome. De totale tijdbesteding voor docenten bedraagt ongeveer 6-7 uur: 1 uur voorbereiding en aanwezigheid kick-off, 4 uur voor het lesprogramma en 1-2 uur voor de voorbereiding en begeleiding van scholieren. Voor één docent van de school geldt nog 3 uur voor de aanwezigheid bij de workshop. Voor de scholieren zijn de uren buiten het lesprogramma beperkt tot het uitvoeren van hun challenge. Waarom Young Impact niet veel tijd hoeft te kosten 1. Young Impact sluit goed aan bij het huidige curriculum en kan daarom makkelijk geïntegreerd worden. Bijvoorbeeld als onderdeel van wereldburgerschap (primair onderwijs) of maatschappijleer (voortgezet onderwijs). Young Impact kan ook ingezet worden als alternatief voor de maatschappelijke stage. 2. Young Impact kan ingezet worden als aanvulling op de bestaande projecten waar scholen en scholieren zich voor inzetten (bijvoorbeeld Serious Request). Het scholenprogramma van Young Impact verrijkt deze initiatieven doordat het de talentontwikkeling en bewustwording van jongeren versterkt en dieper ingaat op deze thema s. 6
7 Benieuwd naar hoe dat er op school uitziet? Bekijk de video hieronder: 7
8 Challenges Scholieren komen in actie door zelf een challenge bedenken en organiseren. Bijvoorbeeld een high tea voor ouderen organiseren, cupcakes bakken voor een goed doel, bloemen voor eenzame ouderen, een mini-dance voor gehandicapten, geld inzamelen met een rommelmarkt of een wijk schoonmaak actie. Onderdeel van de 3 digilessen is het maken van een plan om de challenge uit te voeren. Docenten kunnen de voortgang van de challenges dus met de digilessen van Young Impact monitoren. Geen inspiratie? Scholieren kunnen ook in actie komen door aan te haken bij landelijke challenges van Young Impact. Deze stellen we samen met onze partners samen. Bijvoorbeeld de landelijke challenge Een dag geen vlees eten in samenwerking met het Wereld Natuur Fonds. Of meedoen met NLdoet in samenwerking met het Oranje Fonds. Challenges kunnen gemakkelijk aangemaakt worden via de website. Door in actie te komen verdienen zij een ticket voor de Young Impact Celebration. Daar vieren we samen de bereikte impact! Scholieren worden in hun ideeën gesteund door docenten en hun familie. Op de website van Young Impact kunnen ze voor hun challenge hulp aanbieden of hulp vragen. 8
9 Middelen & begeleiding Deelnemende scholen ontvangen van Young Impact: 1 Kick-off voor alle leerlingen (starttijd 9.30 uur, duur 30 minuten, op een datum naar keuze) 1 Workshop voor maximaal 25 geselecteerde leerlingen (starttijd 10.30, duur 3 uur incl. een half uur pauze, uur einde) 2 trainers die de kick-off en workshop geven Lesprogramma met drie digilessen en materiaal voor de docent Promotiemateriaal zoals posters en kaartjes 1 Young Impact coördinator voor persoonlijke begeleiding Toegang tot de online docenten Toolkit met alle informatie bij elkaar Toegang tot de Challenge app die jongeren helpt met in actie komen Tickets om bij het afsluitende evenement van Young Impact te zijn, waar meer dan jongeren hun impact vieren samen met (inter)nationale artiesten en iconen! 9
10 Ervaringen Young Impact zet in op wat je zelf kunt bijdragen. Dit past bij de tijd van nu: Je richten op het positieve i.p.v. het negatieve waar je vaak mee wordt overspoeld. - Andrea Riegman, Montfort College Ik merkte dat de les over daklozen veel impact had. Ik zag dat leerlingen elkaar gelijk de vraag stelden: Wat kunnen wij daar dan aan doen? - Dennis Kila, Segbroek College Mira is een van onze zwakste leerlingen. Ze kwam met Young Impact in actie en dit kwam in de Rotterdamse schoolkrant te staan. Ze kreeg hierop veel leuke reacties en ik zie haar nu zo groeien in haar zelfvertrouwen! - Angelique Smits-Schouten, ODBS Pierre Bayle Leerlingen gaan zelf nadenken. Dat zorgt dat leerlingen zich verder ontwikkelen: in hun bewustzijn, in hun rol in de samenleving en hun eigenwaarde - Ton Boekhoorn, Veluws College Young Impact laat me zien dat het groot kan maar dat de kleine dingetjes juist zijn waar mensen zo blij van worden.. en dat ik dat ook kan en die kans heb. En dat dat ook nog eens heel leuk is! - Luka, Young One Ik was verrast toen een leerling die altijd te laat komt, ineens een half uur te vroeg op school was. Toen ik hem vroeg waarom hij er zo vroeg was, vertelde hij dat hij aan Young Impact ging werken met zijn groepje - Deidre den Hartog, Veenoord VMBO We hadden ze beter willen begeleiden om hun actie sterker te maken maar ze waren in al hun enthousiasme al gevlogen! - Mieke Zandvliet, de Oosteinderschool Ik zag een leerling die het in de reguliere lessen erg moeilijk heeft, juist geweldig uit de verf is gekomen bij de workshop. Hij dacht goed na, kon goed tot uitvoering komen en nam de anderen hierin mee! - Deidre den Hartog, Veenoord VMBO 10
11 Samenvatting - Met het scholenprogramma van Young Impact kun je als school op een leuke manier invulling geven aan burgerschapsvorming, maatschappijleer of alternatief voor de maatschappelijke stage, zonder dat het je veel extra tijd kost (6-7 uur). - Young Impact kan ingezet worden als aanvulling op de bestaande projecten waar leerlingen zich voor inzetten (bijvoorbeeld Serious Request). Het scholenprogramma verrijkt deze initiatieven doordat het de talentontwikkeling en bewustwording van jongeren versterkt en dieper ingaat op deze thema s. - Tijdens de kick-off worden jongeren geïnspireerd en in de workshop gaan zij op een interactieve manier met elkaar, hun sterke punten en niveaus van impact aan de slag. De 25 leerlingen uit de workshop worden de Young Impact ambassadeurs voor de school. Daarna komen zij in actie via challenges. - Young Impact ontzorgt en ondersteunt jullie school met coördinatoren, trainers, digitale tools en lesmateriaal om jongeren te inspireren en te activeren. Met het afsluitende evenement krijgen de leerlingen een onvergetelijke ervaring en worden ze onderdeel van de landelijke Young Impact beweging. - 90% van de deelnemers geven nu al aan dat ze zich na het scholenprogramma van Young Impact maatschappelijk willen blijven inzetten, 81% heeft één of meer 21st century skills ontwikkeld en 83% beveelt dit programma ook andere jongeren aan. - De eigen bijdrage voor basisscholen bedraagt 150 euro, voor voortgezet onderwijs en MBO deze 300 euro. Inschrijven kan tot 15 juni 2017 en er zijn 250 plekken beschikbaar. 11
12 Kosten Young Impact vraagt scholen een eigen bijdrage voor deelname aan het scholenprogramma. Voor basisscholen bedraagt dit 150 euro en voor voortgezet onderwijs en MBO 300 euro. Na inschrijving ontvang je digitaal een factuur. Na betaling ontvang je een bevestiging van deelname en nemen we contact op om de datum voor de kick-off en workshop in te plannen. Voor wie & wanneer? Groep 7 en 8 van basisscholen, middelbare scholen en MBO s. Het scholenprogramma 2017/2018 loopt van september 2017 t/m april De datum voor de Young Impact Celebration in 2018 wordt later bekend gemaakt. Voorbereiding Young Impact geeft jongeren een kans om iets heel bijzonders te bereiken. Haal het maximale uit hun inspanningen en zorg voor een goede voorbereiding en planning. Zorg dat alle onderdelen van het Young Impact programma op elkaar aansluiten. Dus start de digilessen snel na de kick-off en workshop en plan alvast de periode waarin jullie de challenges gaan uitvoeren. Inschrijven Voor het jaar 2017/2018 zijn er 250 plekken beschikbaar, dus wees er snel bij! Inschrijven kan tot 15 juni Schrijf jullie school in via het inschrijfformulier. Deze vind je via onderstaande button of ga naar Meer weten? Meer weten over Young Impact? Neem contact met ons op per mail (info@youngimpact.nl) of telefoon ( ). Volg Young Impact ook op social media:» Facebook: youngimpactnl» Youtube: Young Impact 12
13 Partners & friends Onze bekende vrienden hebben veel kennis over een bepaald onderwerp en een groot netwerk. Ze zijn een belangrijke bron van expertise en brengen ons in contact met mensen die ons verder kunnen helpen. Onze partners maken Young Impact mede mogelijk: 13
14 14
Inhoud. Wat is Young Impact? Doelen & resultaten. Scholen programma. Challenges. Meedoen. Samenvatting. Middelen & begeleiding. blz. 3. blz. 4. blz.
Informatie brochure Inhoud blz. 3 blz. 4 Wat is Young Impact? Doelen & resultaten blz. 5 blz. 8 blz. 9 Scholen programma Challenges Middelen & begeleiding blz. 11 blz. 12 Samenvatting Meedoen 2 Wat is
Nadere informatieCREATING SPACE FOR CHILDREN
realtime infobord led verlichting 100% zelfvoorzienend smart scorebord milieuvriendelijk schoon drinkwater in hoogte verstelbare basket rolstoelparcours CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Vmbo-leerlingen aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw leerlingen vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Vmbo ers ontdekken
Nadere informatieCREATING SPACE FOR CHILDREN
100% klimaatneutraal smart scorebord squash champ interactieve schietschijf streetdance skills hockey shootout CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge 2020 Vmbo-leerlingen aan de slag voor de Johan
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Jonge professionals aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw jonge professionals vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Mbo
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Vmbo-leerlingen aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw leerlingen vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Vmbo ers ontdekken
Nadere informatiePlan van Aanpak. <naam school> en Edutrainers samen op weg. Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016
Plan van Aanpak en samen op weg Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016 De Expeditie Er gaan 85 docenten samen op pad. Doel: De docenten en leerlingen ervaren dat de inzet van ICT een meerwaarde
Nadere informatieCREATING SPACE FOR CHILDREN
interactieve schietschijf dunk master 100% klimaatneutraal smart scorebord photobooth music dribble popup volley streetdance skills CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge 2020 Vmbo-leerlingen
Nadere informatieHANDLEIDING LEERKRACHT
YOUNG IMPACT HANDLEIDING LEERKRACHT Wat wil je later worden? is een veel gestelde vraag aan jongeren. Maar waarom moet je iets worden? Je bént toch al wat? En waarom hebben we het over later, terwijl er
Nadere informatieSTEM II en RWM. Maart Dennis Debets & Suzanne van Goor
STEM II en RWM Maart 2018 Dennis Debets & Suzanne van Goor Wie is STEM II Zet zich in voor vernieuwend onderwijs. Werken met de 3 O s Onderzoekend leren Ontdekkend leren Ondernemend leren De methodiek
Nadere informatieTell Me and I Will Forget Show Me and I May Remember Involve Me and I Will Understand
Tell Me and I Will Forget Show Me and I May Remember Involve Me and I Will Understand Confucius Wat doet dance4life? Informeren en activeren! Een wereld zonder hiv en aids is mogelijk. Voor de oplossingen
Nadere informatieCultuurveranderprogramma
Cultuurveranderprogramma Met kleine dingen een groot verschil maken Écht aan de slag met de Carlosmomentjes Inspirerende Kick-off We beginnen met een inspirerende kick-off voor alle medewerkers. Deze presenatie
Nadere informatieVRIJHEID IN BEWEGING
VRIJHEID IN BEWEGING Vakkanjer Challenge 2019 Vmbo-leerlingen aan de slag voor het Nationaal Comité 4 en 5 mei! VAKKANJERS Geven jouw leerlingen vrijheid een compleet nieuwe dimensie? Vmbo ers ontdekken
Nadere informatieOnderzoek Maatschappelijke Stage
Onderzoek Maatschappelijke Stage Onderzoek in opdracht van Welzijn Barneveld Uitgevoerd door Rianne Stuij en Rianne Heijkoop Studenten Christelijke Hogeschool Ede December 2015 mei 2016 Inhoud Aanleiding...
Nadere informatieH.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI
H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.
Nadere informatiePartnermogelijkheden 2018
Partnermogelijkheden 2018 www.energychallenges.nl/utrecht Stichting Technotrend Een boost voor motivatie en talent Events en campagne op gedrag en besparing Kennis over energietechniek en verbruik Enthousiasme
Nadere informatieBekijk deze e-mail in je browser
Update SHC Bekijk deze e-mail in je browser Inhoudsopgave Inschrijvingen Kick-Off open! Programma Kick-Off SHC-Traject Nieuwe ambassadeurs Partnerblog Holtrop Ravesloot Beste lezer, Allereerst natuurlijk
Nadere informatieJullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland
Actie keuze 2 a. Geld voor een rookvrij Nederland Jullie rookvrij hebben Plan te maken voor actie 2 gekozen: Geld ophalen voor KWF Kankerbestrijding om Nederland Maak de maken kwaliteit doelen een van
Nadere informatieHet (verder) versterken van de leefbaarheid in multiculturele buurten, wijken en regio s, een en ander in de ruimste zin.
Stichting De Wijk is van ons Allemaal is opgericht op 24 februari 1997. De roepnaam van de stichting is WijkAlliantie. De statuten omschrijven het doel van de stichting als volgt: Het (verder) versterken
Nadere informatieDe online tool voor leerlingen om de wereld te verbeteren!
De online tool voor leerlingen om de wereld te verbeteren! Wat is Treemagotchi? Treemagotchi is een persoonlijk online boom, die bloeit en groeit als je duurzame acties uitvoert. Elke week wordt er een
Nadere informatieGELOVEN IN DE WERELD LESBRIEF VOORTGEZET ONDERWIJS TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! GELOVEN IN DE WERELD PAG > 1
PAG > 1 GELOVEN IN DE WERELD VOORTGEZET ONDERWIJS LESBRIEF WAAR GELOOF JIJ IN? Overal in de wereld geloven mensen. Ze geloven in goden, natuurkrachten, voorouders of geloven juist dat dit allemaal niet
Nadere informatieSleutel 5. Make it stick
Sleutel 5. Make it stick Na een inspirerende, creatieve sessie is niets zo frustrerend als stagnatie. Als de flappen met post-its worden opgerold en in een hoekje verdwijnen. Als niemand zich geroepen
Nadere informatieProfessionaliseringsaanbod
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn - MeesterSander.nl Schooljaar 2019/2020 Even voorstellen Mijn naam is Sander Gordijn en ik ben leerkracht
Nadere informatieHOE VERANKERT U WERELDBURGER SCHAP OP UW SCHOOL?
HOE VERANKERT U WERELDBURGER SCHAP OP UW SCHOOL? WERELDBURGERSCHAP IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS Nederland is een internationaal georiënteerd land. Dat is ook terug te zien in ons onderwijs. Bijna elke school
Nadere informatieProduct en prijzen 2014
Product en prijzen 2014 1 Augustus 2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met Social Media Rijbewijs... 3 Opbouw en inhoud lessenreeks... 4 Digitale leeromgeving... 5 Docentenomgeving... 6 Prijzen
Nadere informatieIEDERE JONGERE IS UNIEK EN DANKZIJ HOLY WORDT DIT ZICHTBAAR
Mediawijze cultuureducatie voor het Voortgezet Onderwijs 31.600 jongeren 16.500 animaties online 140 scholen IEDERE JONGERE IS UNIEK EN DANKZIJ HOLY WORDT DIT ZICHTBAAR De HOLY lesmethode verbindt beeldcultuur,
Nadere informatiej72, werkplaats voor zelfregie Sterker in de samenleving.
j72, werkplaats voor zelfregie Sterker in de samenleving. Powered by Pluryn Werken met multimedia was altijd al mijn passie. Tijdens de Talentenexpeditie liep ik stage bij het Multimediacentrum van Pluryn.
Nadere informatieNieuwe Helden in Opleiding
Nieuwe Helden in Opleiding Hero Town NL is een stichting die kinderen helpt zich te ontwikkelen tot empathische, betrokken en actieve burgers. Wij helpen scholen om hun leerlingen vanuit goed burgerschap
Nadere informatieWat maakt ons uniek? Geen inspiratie? De persoon waarover ik schrijf is... Iets wat ik leuk vind aan. Iets dat echt uniek is aan.
1 Wat maakt ons uniek? Werk in tweetallen voor deze activiteit. Geef de ander jouw activiteitenblad om op te schrijven en zorg dat je zijn/haar blad krijgt. Vul de onderstaande oefening in op het activiteitenblad
Nadere informatieHOE LAAT JE KINDEREN ONTDEKKEN DAT ZE DE WERELD KUNNEN VERANDEREN?
HOE LAAT JE KINDEREN ONTDEKKEN DAT ZE DE WERELD KUNNEN VERANDEREN? Kinderen kunnen meer dan ze denken. Dat moeten ze wel eerst ervaren. Move koppelt een klas of groep kinderen aan studenten. Samen starten
Nadere informatieDE L CKER DOELEN STELLEN
DOCENTENHANDLEIDING DE L CKER DOELEN STELLEN Leeftijd: 13-15 jaar, 16-18 jaar Geschikt voor: vmbo, havo en vwo vanaf de eerste klas Vakgebied en kerndoelen: Deze les vindt aansluiting bij vakken Maatschappijleer,
Nadere informatieJet-Net Infobulletin. In dit nummer. Philips gastlessen in Europees Ingenious -project. jaargang 8 nummer 2 december 2011
Jet-Net Infobulletin jaargang 8 nummer 2 december 2011 Nieuwsbrief voor iedereen die betrokken is bij de activiteiten van Philips Jet-Net. De inspanning van iedereen die zich voor Jet-Net inzet, werkt
Nadere informatieDE L CKER ZELFVERTROUWEN NA PESTEN
ZELFVERTROUWEN NA PESTEN DOCENTENHANDLEIDING DE L CKER Leeftijd: 13-15 jaar, 16-18 jaar Geschikt voor: vmbo, havo en vwo vanaf de eerste klas Vakgebied en kerndoelen: Deze les vindt aansluiting bij vakken
Nadere informatieHandleiding voor docenten
Handleiding voor docenten Oktober 2017 Inhoudsopgave... Inleiding.... 4 Aan de slag!... 5 Het inloggen... 5 Nog geen account?.... 5 Een account aanmaken.... 6 Stap 1. Jouw gegevens.... 6 Stap 2. Jouw school....
Nadere informatieStichting The Dream Connection
www.dreamweb.nu Amsterdam, Nederland 08-04 2016 Beleidsplan 2016-2020 Uitgegeven door: ; definitief september 2016 Adres: Rozenstraat 60-I, 1016 NX Amsterdam KvK nummer 34390119 RSIN/fiscaal nummer: 8223.37.344
Nadere informatieVOORTGEZET ONDERWIJS HELP HELPEN
VOORTGEZET ONDERWIJS HELP HELPEN 1 Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit die RADAR voor u heeft ontworpen. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor u geselecteerd.
Nadere informatieE-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl Schooljaar 2018/2019 Inleiding Professionalisering, er is nog nooit zoveel over geschreven.
Nadere informatieFOLLOW YOUR SUN LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / Missie: ieder kind straalt!
LESSENREEKS GROEP 7 & 8 SCHOOLJAAR 2018 / 2019 Follow your Sun biedt 10 wekelijkse lessen van 1.5 uur waarin kinderen hun talenten en die van hun klasgenoten ontdekken en leren te gebruiken. Tijdens de
Nadere informatieHet Kompas. Iip Conferentie het Liemers college. Transform to the power of digital
Het Kompas Iip Conferentie het Liemers college Transform to the power of digital De agenda voor vandaag Wie zijn wij, wie zijn jullie? Introductie van het Kompas Aan de slag met het Kompas ? 3 Het kompas
Nadere informatiebuilding futures persoonlijk leiderschap voor de toekomst van postnl
building futures persoonlijk leiderschap voor de toekomst van postnl Bij PostNL geloven we dat nieuwsgierigheid essentieel is om te leren en presteren. Nieuwsgierige medewerkers zullen eerder de regie
Nadere informatieProduct en prijzen schooljaar 2015-2016
Product en prijzen schooljaar 2015-2016 1 * Dit betreft de kosten per leerling. Er worden ook kosten per school en per docent in rekening gebracht. Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Opbouw en inhoud mentorpakket...3
Nadere informatieGezond en duurzaam voedsel. Een folder ter inspiratie voor docenten in het voortgezet onderwijs
Gezond en duurzaam voedsel Een folder ter inspiratie voor docenten in het voortgezet onderwijs Aan de slag met gezond en duurzaam voedsel in het voortgezet onderwijs Werken aan gezondheid op jouw school
Nadere informatieIKHEBHOOP.NL LESBRIEF HET HOOP LIED! Handleiding leerkracht
LESBRIEF HET HOOP LIED! Handleiding leerkracht Dit jaar hebben we met de Week van de Hoop de start gemaakt met een positieve beweging in onze maatschappij. Samen met zo n 4.000 klassen hebben we nagedacht
Nadere informatieZaterdagschool STICHTING HET SUCCES
STICHTING HET SUCCES Zaterdagschool SCHOOLGIDS STUDIEONDERSTEUNING VOOR: - Basisschool; cito, entree & groep 3 t/m 8 - Voorgezet onderwijs - Volwassene - Brede school activiteiten WWW.STICHTINGHETSUCCES.NL
Nadere informatieapril 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter
april 2019 Stichting leerkracht Elke dag samen een beetje beter Stichting leerkracht Beter onderwijs en meer werkplezier Het Nederlandse onderwijs is goed. Tegelijkertijd leven er ontzettend veel ideeën
Nadere informatieDia 1 Introductie max. 2 minuten!
1 Dia 1 Introductie max. 2 minuten! Vertel: Deze les gaat vooral over het gebruik van sociale media. Maar: wat weten jullie eigenlijk zelf al over sociale media? Laat de leerlingen in maximaal een minuut
Nadere informatieProgramma 31 januari 2018
Wil je zicht krijgen in het aanbod aan lesmaterialen mediawijsheid en meer weten over de mogelijkheden van media- & programmeertools voor jouw groep en jouw school? Kom dan naar de 2e Media Doe- & Inspiratiedag
Nadere informatieFRC Team 5412 Challenging the impossible
FRC Team 5412 Challenging the impossible FIRST Impossible Robotics is opgericht in augustus 2014 en is een non-profit organisatie. Het team bestaat uit vijftien leden die hoofdzakelijk uit het noorden
Nadere informatieHET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF
HET CONCEPT WAT JE SCHRIJFT BEN JE ZELF Inleiding Het boek Wat je schrijft ben je zelf (WJSBJZ) is een werkboek. Het bestaat uit 33 levensvragen met bijbehorende opdracht. Bij elke vraag is er schrijfruimte
Nadere informatieLESINSTRUCTIE GROEP 7/8
LESINSTRUCTIE GROEP 7/8 Bij Samsam nr. 5 2018 Mijn buurt Burgerschap Met Samsam werkt u aan kennis, vaardigheden en gedrag op het gebied van burgerschap. Elke editie heeft een thema dat aansluit bij mondiale
Nadere informatieData Klas Omschrijving Welkom! Volleybalsportdagen en Topscore Ouder info 2 maart 2019
Data Klas Omschrijving 25 2 t/m 8 3 3 Leefwereld Bindelmeer Revue 3 Volleybalsportdag 7 3 3 Scholenmarkt 3 t/m 5 3 t/m 3 Toetsweek 3 t/m 5 3 3 SE 2 Maatschappijleer 3 t/m 5 3 4 Rekentoets 2 3 4 Ouderen
Nadere informatieJij laat het zien. De havo/mavo. Voor durvers en doeners. een Calvijn school
Jij laat het zien een Calvijn school De havo/mavo Voor durvers en doeners Als je niet kunt wachten om met je ideeën aan de slag te gaan, is er in Rotterdam eigenlijk maar één school voor je. Heb je gemerkt
Nadere informatieWinnaars Skills Juniors 2016
Winnaars Skills Juniors 2016 400 basisschoolleerlingen namen op zaterdag 5 november jl. deel aan de Skills Juniors kampioenschappen op het Zuiderpark College Rotterdam. Bij de prijsuitreiking ontvingen
Nadere informatieFranciens Manifesteer Series 2019 Manifesteer Meer Omzet Challenge
OVERVLOED MANIFESTEER MEER OMZET 1 WERKBOEK MANIFESTEER MEER OMZET IK NODIG JE UIT ALLE OPDRACHTEN UIT HET WERKBOEK TE MAKEN ONDERNEMERSCOACH EN MANIFESTEER EXPERT 2 Dit is jouw werkboek voor Dag 5 De
Nadere informatieWe helpen jouw club graag en daarom staan er diverse tools voor je klaar. Denk hierbij aan:
Tips & truc s Leden werven & behouden Hoi Sportclub, Leuk dat je mee doet met de AH Sportactie! Tijdens de AH Sportactie willen we heel Nederland de sport laten ontdekken die bij hem of haar past. Een
Nadere informatieWil jij nog meer sportplezier bij jouw verenigingen?
Wil jij nog meer sportplezier bij jouw verenigingen? Scoor dan met ons topaanbod! Een programma van sportbonden en NOC*NSF dat sportief gedrag stimuleert en ongewenst gedrag aanpakt. Vraag kinderen waarom
Nadere informatie42 reacties. Overzicht. Aan welke sociale netwerken neemt u deel? Welke social media kent u? Dit formulier bewerken. Alle reacties weergeven
gerl1202@student.nhl.nl Dit formulier bewerken 42 reacties Alle reacties weergeven Overzicht Aan welke sociale netwerken neemt u deel? Linkedin 19 15% Twitter 8 7% Facebook 27 22% MSN 3 2% YouTube 20 16%
Nadere informatieHandboek Maatschappelijke stage Handen uit de mouwen voor ZOA
Handboek Maatschappelijke stage Handen uit de mouwen voor ZOA Dit document helpt je om een actie voor ZOA op te zetten. Je kan met een maatschappelijke stage voor ZOA 15 tot 30 uur maken. Wat vind je in
Nadere informatieLesprogramma s voor pedagogische inzet van vechtsport in het onderwijs
Respons Lesprogramma s voor pedagogische inzet van vechtsport in het onderwijs Respons; flexible and positive Respons Respons omvat een pakket van diensten en producten om onderwijs en vechtsport met elkaar
Nadere informatieExcellentie in het MBO
Excellentie in het MBO PILOT VAN MINISTER JET BUSSEMAKER Excellentie in het MBO Vier vakscholen zijn in 2015 gestart met de pilot HMC in Amsterdam en Rotterdam CIBAP in Zwolle Sint Lucas in Eindhoven Media
Nadere informatieHet gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.
Het Cruyff Foundation Community Program De Johan Cruyff Foundation wil jongeren langdurig binden aan het Cruyff Court en de wijk. Wij willen jongeren meer zelfvertrouwen geven, kansen bieden om hun talent
Nadere informatieEducatief pakket duurzame energie Didactische onderbouwing
Educatief pakket duurzame energie Didactische onderbouwing Inhoud Welkom Doelen Profielschetsen Materialen Bijlagen Met het Solly Systeem worden kinderen al op jonge leeftijd geïntroduceerd in de wereld
Nadere informatiePLAYING FOR SUCCESS ALKMAAR
PLAYING FOR SUCCESS ALKMAAR Nieuwsbrief nummer 1 September 2013 Playing for Success Alkmaar van start! Na een intensieve voorbereidingsperiode zijn we begin september van start gegaan met Playing for Success
Nadere informatieSOCIAL MEDIA OP HET WERK
SOCIAL MEDIA OP HET WERK SOCIAL MEDIA OP HET WERK Je doet deze training waarschijnlijk om te ontdekken of het iets zou kunnen zijn voor jouw werk, oftewel; of het iets is voor jou, je collega s én voor
Nadere informatieHondsrug College. Ondernemend leren. Op het Hondsrug College. Voor mavo, havo en vwo. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!
Hondsrug College Ondernemend leren Op het Hondsrug College Voor mavo, havo en vwo Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Inhoudsopgave Ondernemend leren Droom jij van een eigen bedrijf?
Nadere informatieGrootouderbetrokkenheid Connecting Generations stimuleert de persoonlijke ontwikkeling van kinderen door de kracht van levenservaring en aandacht.
Connecting Generations Grootouderbetrokkenheid Connecting Generations stimuleert de persoonlijke ontwikkeling van kinderen door de kracht van levenservaring en aandacht. Connecting Generations is een individueel
Nadere informatiePROJECT PLAN. Contact across Cultures - DigiHouse. Introductie
PROJECT PLAN Contact across Cultures - DigiHouse Introductie Vanuit de stichting Contact across Cultures willen wij graag het project DigiHouse opzetten. Dit project is ontstaan vanuit onze deelname aan
Nadere informatiegroene lyceum het Kom naar DE GROENE ROUTE NAAR HET HBO WWW.GROENEWELLE.NL
Kom naar het groene lyceum WWW.GROENEWELLE.NL SCHOOLJAAR 15/16 DE GROENE ROUTE NAAR HET HBO Ondernemend onderwijs voor slimme doeners in een groene omgeving. Dat is Het Groene Lyceum van De Groene Welle.
Nadere informatieJIJZELF ALS MERK. grafische kamer GROEP 7/8. JIJZELF ALS MERK Docentenhandleiding
JIJZELF ALS MERK ID GROEP 7/8 1 Colofon Dit lesmateriaal is vervaardigd door Veerle Nauta in opdracht van School & Cultuur Veenendaal. Dit lesmateriaal is speciaal vervaardigd voor het project Jijzelf
Nadere informatieProduct en prijzen 2016 Social Media Rijbewijs
GI T AL E Product en prijzen 2016 Social Media Rijbewijs Januari 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Maak kennis met het Social Media Rijbewijs... 3 Inhoud lessen... 4 Digitale leeromgeving... 5 Prijzen
Nadere informatieDOCENTEN HANDBOEK AAN DE SLAG SCHOOLS4LIFE HANDBOEK DOCENTEN AAN DE MET SCHOOLS4LIFE
HANDBOEK 2019 HANDBOEK DOCENTEN HANDBOEK AAN DE SLAG MET DOCENTEN AAN DE SLAG MET Dance4Life werkt wereldwijd aan een gezonde seksuele toekomst voor jongeren. scholenactie.dance4life.nl HANDBOEK 2019 BETROKKENHEID
Nadere informatieLESINSTRUCTIE GROEP 5/6
LESINSTRUCTIE GROEP 5/6 Bij Samsam nr. 5 2018 Mijn buurt Burgerschap Met Samsam werkt u aan kennis, vaardigheden en gedrag op het gebied van burgerschap. Elke editie heeft een thema dat aansluit bij mondiale
Nadere informatieSchoolgids Carré College (samenvatting)
Schoolgids Carré College (samenvatting) 2016-2017 1 Over het Carré College Praktijkgericht Nu naar het Carré College, straks een baan Op het Carré College bieden we de best denkbare voorbereiding op MBO
Nadere informatieEen Positief. leer en leefklimaat. op uw school
Een Positief leer en leefklimaat op uw school met TOPs! positief positief denken en doen Leerlingen op uw school ontwikkelen zich het beste in een positief leer- en leefklimaat; een klimaat waarin ze zich
Nadere informatieIk en Geld en 200% Economie
Ik en Geld en 200% Economie Codename Future verbindt het open domein met de methode. Kernpunten: actualisatie, regionalisatie, variatie We vertalen de maatschappelijke boodschap naar het onderwijs. Thema
Nadere informatiePGO Les Groep 4: Over Mengen, Ontmengen en Primaire Kleuren
PGO Les Groep 4: Over Mengen, Ontmengen en Primaire Kleuren Introductie In twee lessen met als thema kleuren gaan basisschoolleerlingen uit groep 4 nadenken over primaire & secundaire kleuren en over het
Nadere informatieWaar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologieën
Waar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologieën Waar leerlingen leren ontwerpen en maken, met nieuwe technologieën, rondom een maatschappelijk thema. Wat zou jij écht willen
Nadere informatieJaarverslag Stichting Nederlands Debat Instituut Januari 2013 t/m augustus 2014 (verlengd 1 e boekjaar)
Jaarverslag Stichting Nederlands Debat Instituut Januari 2013 t/m augustus 2014 (verlengd 1 e boekjaar) Van 1998 tot en met 2013 heeft het Nederlands Debat Instituut BV als bedrijf jaarlijks debattoernooien
Nadere informatieKinderen: Studenten: Stad & wijk: Looptijd: Thema: Coördinator Communicatie:
Kinderen: Studenten: Stad & wijk: Looptijd: Thema: Coördinator Communicatie: [Met dit template maak je een communicatieplan voor jullie Move-project. Je bedenkt bij welke mensen jullie project onder de
Nadere informatieEen goed leven voor.
Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een
Nadere informatieCHALLENGE #1. Reken maar
challenges #1 Reken maar Maak een toernooischema in Excel Met behulp van Excel maken leerlingen een toernooischema. Informatie over het aantal deelnemende teams en de geplande competitiemomenten is beschikbaar.
Nadere informatieSocial media, de basis
Social media, de basis Social media Er is een speciale training rondom social media ontwikkeld die je kunt downloaden op www.digivaardigindezorg.nl. In dit werkblad maak je kennis met de basisprincipes
Nadere informatieDigitale Geletterdheid. Voor Praktijkonderwijs, VMBO, en HAVO / VWO. Producten en prijzen 2019 DIGIT DIGIT. DigitaleGeletterdheid.
Digitale Geletterdheid Voor Praktijkonderwijs, VMBO, en HAVO / VWO Producten en prijzen 2019 DigitaleGeletterdheid.nl 1 Juli 2019 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Digitale geletterdheid in het curriculum...
Nadere informatieMET MICROSOFT IT ACADEMY. effectiever gebruik van ICT middelen in het onderwijs. kwaliteits- en tijdswinst voor onderwijsprofessionals en leerlingen
kwaliteits- en tijdswinst voor onderwijsprofessionals en leerlingen betere aansluiting op de arbeidsmarkt met wereldwijd erkende certificaten MET MICROSOFT IT ACADEMY effectiever gebruik van ICT middelen
Nadere informatieEen voorbeeld van een schoolprogramma gericht op preventie van overgewicht in Nederland: het DOiT programma
7 Samenvatting 8 Dit proefschrift beschrijft de voorbereiding op de landelijke implementatie van het Dutch Obesity Intervention in Teenagers (DOiT) programma. Daarnaast wordt de evaluatie beschreven die
Nadere informatieVmbo-leerlingen aan de slag voor de Johan Cruyff Foundation!
Vmbo-leerlingen aan de slag voor de Johan Cruyff Foundation! Geven jouw leerlingen kinderen meer ruimte om te sporten en te bewegen? Vmbo ers ontdekken en ontwikkelen hun vakmanschap met Vakkanjers. Dit
Nadere informatieDe ontwikkeling van effectieve leerstrategieën en metacognitieve vaardigheden. Nieuwegein, 10 november 2015
De ontwikkeling van effectieve leerstrategieën en metacognitieve vaardigheden Nieuwegein, 10 november 2015 Geef leerlingen een stuur! Even kennismaken Lineke van Tricht ECHA specialist in gifted education
Nadere informatieCSW Toorop Talent College
Informatiegids 2019 CSW Van de Perre mavo, havo, vwo: atheneum, gymnasium en TTO CSW Toorop Talent College vmbo-bk CSW Bestevaêr mavo, vmbo-bk, havo en vrijeschool 2 Eén scholengemeenschap, drie scholen
Nadere informatieDoelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden;
Lesbrief 1 Beroemd worden Voorbereiding Doelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden; - De leerlingen kennen de verschillende
Nadere informatieDigitale Vaardigheden Gevorderd. Voorbeeldproject: Actie voor een goed doel organiseren
Digitale Vaardigheden Gevorderd Voorbeeldproject: Actie voor een goed doel organiseren Instruct, februari 2016 Project Actie voor een goed doel organiseren Je gaat Facebook gebruiken om een actie onder
Nadere informatie04 Communicatie met de scholen
Inhoudsopgave 01 02 03 Doelgroep & doelstellingen Het idee Wat wordt er gemaakt? 04 Communicatie met de scholen 2 Introductie Kerndoel 40: De leerlingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende planten
Nadere informatieRomp. Lesbrief Identiteit, Imago en Profiel. Kop
Lesbrief Identiteit, Imago en Profiel Tijd: 55 60 minuten Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Kop Introductie Wie ben jij online? Introduceer het onderwerp kort: Wie ben jij online? Bijna iedereen heeft een of meerdere
Nadere informatieNETWERK NIEUW ROTTERDAM
NETWERK NIEUW ROTTERDAM JAARVERSLAG 2017 HULP EN NETWERK BIEDEN AAN EENZAME EN KW ETSBARE ROTTERDAMMERS 1 OPRICHTERS NETWERK NIEUW ROTTERDAM: PAULINE BUDDING EN HENRIEKE VAN TOOR 2 INHOUD Voorwoord...
Nadere informatieWaar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologiën
Waar kinderen een betere toekomst leren ontwerpen met nieuwe technologiën WAAR LEERLINGEN LEREN ONTWERPEN EN MAKEN, MET NIEUWE TECHNOLOGIEËN, RONDOM EEN MAATSCHAPPELIJKE THEMA WELKE ÉÉN DING ZOU JIJ WILLEN
Nadere informatieTabellenboek Peiling Wetenschap en Technologie 2015
Hoe besteedt u aandacht aan wetenschap en technologie in uw lessen Nooit Soms Regelmatig Vaak Altijd Gemiddeld Vakgebonden (als apart vak) 55% 31% 9% 3% 2% 100% 1,7 Project(week) gebonden (alleen in projecten
Nadere informatieschools4life informatie voor docenten
Meer informatie kunt u vinden op www.dance4life.nl Vragen kunt u mailen naar act@dance4life.nl Of bel tijdens kantooruren 020 4205755 schools4life informatie voor docenten dance4life in het kort dance4life
Nadere informatieLesidee. De Emoji Challenge!
Lesidee De Emoji Challenge! Inhoudsopgave 1. Spiegeltje, spiegeltje in mijn hand inleiding 2. De les 2.1 Lesopbouw 2.2 Materialen & voorbereiding 2.3 De les 3. Leerdoelen en evaluatie 3.1 Leerdoelen 3.2
Nadere informatieInhoudelijk jaarverslag Stichting Follow your Sun 2017
FOLLOW YOUR SUN ONTDEK JOUW ZON GELOOF IN JEZELF EN STRAAL Ruim honderd kinderen ontdekten hun talenten en ontwikkelden meer zelfvertrouwen tijdens de 10-delige Follow your Sun lessenreeksen Inhoudelijk
Nadere informatieTAALCOACHING in/en de bibliotheek
TAALCOACHING in/en de bibliotheek TAALCOACHING EN/IN DE BIBLIOTHEEK Eline Dragt - projectleider Het Begint met Taal 20 juni 2017 DOEL WORKSHOP Informeren en inspireren over verschillende vormen van taalcoaching.
Nadere informatie(0 reviews) JE BENT ADVISEUR ADVIESVAARDIGHEDEN VOOR YOUNG PROFESSIONALS
(0 reviews) JE BENT ADVISEUR ADVIESVAARDIGHEDEN VOOR YOUNG PROFESSIONALS Meer invloed krijgen? Het kan. Je bent al even aan het werk en je wilt groeien in je rol als adviseur. In deze training oefen je
Nadere informatie