Deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs
|
|
- Johannes Verstraeten
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs
2 De ervaring van een studente in de majorfase Ik heb voor de Marnix Academie gekozen omdat ik positieve verhalen hoorde van anderen die de deeltijdopleiding hadden gevolgd. Ze konden Marnix aanbevelen op basis van hun ervaring. Ook de protestants-christelijke identiteit van de school speelde mee. Daarbij vind ik het belangrijk dat Marnix kleinschalig is: er wordt op een heel menselijke manier met elkaar omgegaan. Nadat ik een informatieavond had bezocht, heb ik een avond meegelopen met colleges. Daar ervoer ik hetzelfde enthousiasme als tijdens de informatieavond, zowel van docenten als van studenten. Uit alles blijkt dat zij samenwerken aan ons doel om een goede leraar te worden. In mijn studie word ik enorm geïnspireerd door de kennis, ervaring en betrokkenheid van docenten. Dat enthousiasme neem je mee naar de basisschool tijdens het praktijkleren. Dat zorgt voor een leuke wisselwerking met de mentor. Ik kan met ideeën komen en zij staat daarvoor open. Met kinderen werken is echt leuk, ieder kind is anders. Het mooie aan onderwijs is dat je probeert elk kind het gevoel te geven dat het bijzonder is. Saranda van Andel, 41 jaar Ik probeer elk kind het gevoel te geven dat het bijzonder is Zit er een leraar in jou? Beschik jij over een flinke portie doorzettings- vermogen? Lijkt het je leuk om voor de klas te staan en bij te dragen aan de ontwikkeling van kinderen? Wil jij ze uitleggen wat de teller en noemer van een breuk zijn en hoe Hugo de Groot in een boekenkist ontsnapte? Dan wil jij Marnix en dan willen wij jou! Je bent initiatiefrijk en geeft niet zomaar op. Je hebt een open houding. Je werkt graag met mensen en wordt in het bijzonder geïnspireerd door kinderen. Voor 4- tot 12-jarigen wil jij een voorbeeld zijn. Je wordt enthousiast van het idee kinderen te helpen bij de ontwikkeling van basisvaardigheden en ze het gevoel te geven er te mogen zijn. Je wilt ze graag voorbereiden op hun toekomst waarin ze respect hebben voor elkaar en hun omgeving. En diep in je hart wil jij dat een heleboel jongeren jaren later met een goed gevoel aan jou terugdenken. Er schuilt duidelijk een leraar in jou! Wil jij ook nog eens verder kijken dan de muren van het klaslokaal? Dan wil jij studeren bij Marnix! Want aan de Marnix Academie leer je niet alleen hoe je als leraar basisonderwijs les kunt geven in een groot aantal vakken. Het leraarschap gaat bij ons verder dan de lessen aardrijkskunde, Nederlands, Engels en rekenen. In goed basisonderwijs wordt er ook gekeken naar het individuele kind. Elk kind is uniek en elk kind verdient passend onderwijs. Daar kun jij als leraar basisonderwijs voor zorgen. In overleg met andere deskundigen en ouders help jij het beste in elk kind naar boven te halen. Vind jij het uitdagend om naast les te geven ook bij te dragen aan de ontwikkeling van elk individueel kind? Wil jij kinderen niet alleen helpen bij het leren van de basisvaardigheden, maar ze ook begeleiden in hun zoektocht naar normen en waarden? Wil jij bijdragen aan beter onderwijs? Dan ben jij die toekomstige zelfbewuste leraar met visie en inhoud die de Marnix Academie graag de wijde wereld in stuurt. 2 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 3
3 Waarom Marnix? Omdat in deeltijd De Marnix Academie studeren aan de Marnix past bij wat jij verder wilt bereiken in het leven. Wij leiden met de deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs studenten op tot bevlogen, betrokken en bekwame leraren met lef. Want kinderen verdienen goed onderwijs. Maar jij natuurlijk ook! De Marnix Academie in Utrecht (vijftien minuten lopen van NS-station Utrecht Overvecht) is als zelfstandige hogeschool gespecialiseerd in de Lerarenopleiding basisonderwijs. Deeltijd, voltijd en academisch. Daarnaast dragen wij bij aan de verdere professionalisering van leraren, schooldirecteuren en -bestuurders. Wij leveren geen standaardleraren af, maar zeer bekwame, betrokken en bevlogen leraren met lef. Bij de Marnix Academie krijg je les van docenten die universitair geschoold zijn en/of zelf voor de basisschoolklas hebben gestaan. Zij weten als geen ander hoe ze jou het beste kunnen voorbereiden. Je krijgt de meest actuele vakkennis en leert hoe je onderwijs- en leerprocessen moet vormgeven. Niet voor niets is de deeltijdopleiding van de Marnix Academie de op een na beste van Nederland. Marnix doet er alles aan om van jou een deskundige leraar te maken. Tijdens de deeltijdstudie leer je om te gaan met emoties van kinderen en nieuwsgierig te zijn naar wat hen beweegt. Je krijgt hart voor je leerlingen en laat je inspireren door een levensbeschouwelijke overtuiging, krachtige voorbeelden en belangrijke waarden. Dat stelt jou in staat een eigen pedagogische aanpak te ontwikkelen. Zodat jij straks kinderen kunt helpen de wereld beter te begrijpen en de bevlogen leraar wordt waar ouders hun kinderen aan toevertrouwen. Elk jaar studeren zo n 1200 studenten in verschillende studiejaren aan de Marnix Academie. Onze hogeschool heeft een open christelijk karakter en biedt in het bijzonder plaats aan jouw persoonlijke keuzes. De Marnix Academie hecht er waarde aan dat de toekomstige leraar openstaat voor en leert omgaan met de diversiteit onder leerlingen, ouders en collega s. Daarom is het een rijkdom dat er zoveel mensen met verschillende achtergronden en levensovertuigingen bij ons studeren die met elkaar het gesprek aangaan. Tijdens de opleiding kun je het Diploma Christelijk Basisonderwijs (DCBO) halen, waarmee je voor het christelijk onderwijs van nog meer waarde bent. Met het getuigschrift van Marnix kun je in het gehele basisonderwijs aan de slag. Je bereidt kinderen voor op hun toekomst 4 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 5
4 Studeren aan de Marnix Academie Gekozen voor Marnix? Wij gooien je niet zomaar in het diepe. Door de informele sfeer krijg je direct contact met medestudenten, docenten en medewerkers. Marnix helpt je graag met jouw persoonlijke ontwikkelingsplan dat uiteindelijk zal leiden tot het fascinerende leraarschap. Zorgen voor een goede sfeer in de klas. Jouw werk afstemmen op dat van collega s. Professioneel handelen. In gesprek gaan met ouders. Kinderen de kennis bijbrengen die ze nodig hebben om zelfstandige en verantwoordelijke volwassenen te worden. Het is een greep uit wat jij als basisschoolleraar moet kunnen. Wat je allemaal moet weten en kunnen, heeft de beroepsgroep voor leraren vastgelegd in zeven competenties. Marnix zou Marnix niet zijn als we daar niet een éxtra competentie aan zouden toevoegen: inspiratie en normatief handelen. Wij vinden het belangrijk dat je bijdraagt aan de vorming van kinderen. Dat je hen begeleidt in hun zoektocht naar verantwoorde normen en waarden in de samenleving. En dat je zelf steeds weer geïnspireerd blijft in je werk. Daarbij is er natuurlijk volop ruimte voor jouw persoonlijke opvattingen. Jouw ideeën zijn sowieso heel belangrijk! Daarom werk je tijdens je studie met een persoonlijk ontwikkelingsplan. Hierin omschrijf je welke leerdoelen per studieperiode voor jou centraal staan. Het ontwikkelingsplan maakt deel uit van een portfolio. In deze persoonlijke (digitale) map bewaar je alles wat jouw ontwikkeling tot geschoolde leraar basis onderwijs illustreert. Met onder andere persoonlijke reflecties, uitslagen van toetsen en feedback van je stagedocent laat je zien dat je de gevraagde competenties beheerst. Met de deeltijdopleiding volg je elke dinsdag- en donderdagavond van tot uur colleges en neem je deel aan werkgroepen. Incidenteel zijn er op maandagavond colleges. Voor een deel van de colleges en werkgroepen geldt een verplichte aanwezigheid. Daarnaast ben je één dag in de week op een basisschool in de praktijk aan het werk. De opleiding is veelomvattend. Je bent zowel intellectueel, creatief en theoretisch als praktisch bezig. Gemiddeld besteed je zo n vijfentwintig uur per week aan je studie. De opleiding vraagt om doorzettingsvermogen, zeker omdat je deze studie waarschijnlijk naast je bezigheden overdag doet. Is het dan wel te doen? Zeker wel! Door ons heldere studieprogramma en de juiste begeleiding sta jij straks vol zelfvertrouwen voor de klas. 6 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 7
5 Sollicitanten met een Marnix-diploma hebben bij ons een streepje voor Ervaringen van een schooldirecteur Onze school verandert door de nieuwe ideeën en lesconcepten die de Marnixstudenten inbrengen Als opleidingsschool werken wij veel samen met Marnix, we zijn zelfs officieel partner. Een deel van de Marnix-studenten brengt veel tijd bij ons door. Daar zijn wij blij mee, want we merken dat het niveau van onze school daardoor stijgt. De Marnix-studenten geven niet alleen les aan onze leerlingen, maar ze zijn ook bezig met het vernieuwen van het onderwijs. Ik merk dat mijn school ook echt verandert door de inbreng van de studenten. Ze komen met nieuwe ideeën en ze zorgen ervoor dat zelfs mensen die al jaren voor de klas staan, nieuwe lesconcepten gaan gebruiken. Het mooie aan Marnix is overigens dat de studenten tijdens hun opleiding niet alleen uit de boeken leren. Juist de praktijk is belangrijk. De basisschool staat centraal in de studie. Wat in theorie wordt geleerd, proberen de studenten in de praktijk uit. Daarbij worden ze geholpen door de Marnixdocenten en door leraren van onze school. In mijn ogen worden Marnix-studenten met hun opleiding goede leraren die een belangrijke rol binnen een school kunnen spelen. Het Nederlandse onderwijs is daar bij gebaat. Niet zo gek dat sollicitanten met een Marnix-diploma bij mij altijd een streepje voor hebben. Don Holman, directeur SBO Op Maat 8 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 9
6 De opleiding in vogelvlucht Wat heeft Marnix jou te bieden? Absoluut een boeiende en leerzame studietijd waarin je op dynamische wijze met zowel de theorie als de praktijk aan de slag gaat. De deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs is opgebouwd uit een major- en een minorfase. Afhankelijk van de kennis en vooropleiding die je als student bij aanvang van de studie al hebt, is de opleiding te verkorten. De deeltijdstudie aan de Marnix Academie bestaat uit een majorfase en een minorfase. In alle studiejaren speelt lesgeven in de praktijk een belangrijke rol. Daar leer je tenslotte daadwerkelijk les te geven. Daarom loop je gedurende je hele deeltijdopleiding één dag in de week stage. In de majorfase geef je les aan kinderen in de boven- en onderbouw, daarna, in de minorfase, kies je voor één bepaalde leeftijdsgroep. In de majorfase bestudeer je de didactiek van de vakken rekenen, Nederlands, Engels, geschiedenis en muziek, et cetera die je straks zelf gaat geven. Je leert jouw toekomstige beroep beter kennen. Daarnaast volg je het programma LeerKracht. Je leert welke vaardigheden je moet beheersen om voor de klas te staan en wat je allemaal moet weten van basisschoolleerlingen. LeerKracht gaat ook over veranderingen en vernieuwingen in het onderwijs en de samen leving. Zo blijf je altijd up-to-date. De minorfase vormt het tweede deel van je studie en staat voor verdieping en specialisatie. Je volgt drie of vier minors, waarbij de minor onderwijszorg en een vakminor (taal, rekenen, et cetera) verplicht zijn. Na de presentatie en verdediging van je portfolio ben je klaar om als betrokken en bevlogen leraar met de juiste kennis van zaken aan de slag te gaan! Daadwerkelijk lesgeven leer je in de echte wereld 10 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 11
7 Inzichten van een majorstudent Binnen de deeltijdopleiding bestaan verschillende varianten. De basis is de vierjarige deeltijdopleiding. Heb jij je propedeuse al, dan is er een verkort traject van drie jaar en wanneer je een hbo- of wo-studie afgerond hebt, kun je de opleiding zelfs in tweeënhalf jaar doorlopen. De vierjarige deeltijdopleiding is er voor kandidaten met een mbo4-, havo- of vwo-diploma. Met deze achtergrond ben je in principe toelaatbaar. De vierjarige deeltijd staat ook open voor wie die vereiste vooropleiding niet heeft. Je moet dan de zogenaamde 21+ toets maken. De uitslag van deze toets moet positief zijn en de uitslagen van de Cito taal- en rekentoets moeten zodanig zijn dat er vertrouwen is dat je uiteindelijk ook slaagt. Iedereen die de vierjarige deeltijdopleiding gaat volgen, maakt voorafgaand de Cito taal- en rekentoets en schrijft een motivatiebrief. De resultaten van de toetsen en de inhoud van de brief worden besproken in het kennismakingsgesprek. Heb jij je propedeuse al? Dan kun je de opleiding sneller doorlopen. Je bent immers gewend te studeren en om op hbo-niveau te redeneren. Op basis van je propedeuse krijg je een vrijstelling van een jaar. De opleiding kan daardoor in iets meer dan drie jaar doorlopen worden. Heb jij al een afgeronde hbo/wo-opleiding? Dan heb je al ervaring met onderzoek doen, en bewezen dat je het hbo-niveau hebt. Je bent snel in staat theorie aan praktijk te koppelen vanuit eigen concepten over onderwijs. Je krijgt daarom anderhalf jaar vrijstelling en dus kun je de opleiding in ruim tweeënhalf jaar afronden. Instromen in januari kan alleen bij de verkorte opleiding. Of je kunt instromen is onzeker. Het is afhankelijk van het aantal beschikbare plaatsen op dat moment. Ik vergeet de eerste dag van mijn studie nooit meer. Je zit in een collegezaal met allemaal volwassenen en je kent niemand. Al snel weet je dat iedereen daar met hetzelfde doel is en in dezelfde situatie zit. En dan vind je snel aansluiting. Het contact met je medestudenten is heel intensief. Je ziet elkaar twee avonden per week. Zij maken hetzelfde mee als jij, dus met wie kun je de ervaringen van je stage beter delen dan met hen? Stage is zo ontzettend leuk. Ik heb dan echt het gevoel ik mag weer naar school! Je leert veel op de Marnix, maar tijdens de stage leer je het pas echt. Dan ga je echt begrijpen wat je op de opleiding hebt geleerd. Mijn enthousiasme voor mijn studie en het beroep wordt enorm aangewakkerd door de docenten. Je merkt dat zij het leuk vinden om les te geven in de deeltijdopleiding. Dat straalt af op de opleiding en de Marnix in zijn geheel. De mensen weten wie je bent en willen met je meedenken om jouw opleiding succesvol te maken. Het voelt alsof ze een opleiding op maat voor mij hebben gemaakt. Margriet ter Meulen, 29 jaar Ik mag weer naar school! 12 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 13
8 Het was mijn droom om leraar te worden De drive van een tweedejaarsstudent deeltijd De docenten dragen betrokkenheid en bevlogenheid uit Twaalf jaar lang had ik een wereldbaan als trainer en loopbaanadviseur. Ik was met mensen bezig, maar toch miste ik iets. Ik besloot op zoek te gaan naar wat ik nu echt wilde. Doordat ik heel actief was op de basisschool van mijn kinderen, besefte ik dat ik leraar wilde worden. Om een juiste keuze te kunnen maken, wilde ik in eerste instantie de drie pabo s in Utrecht bezoeken. Uiteindelijk heb ik alleen de website van Marnix bekeken. Toen ik daarop las dat studenten de Marnix Academie als de beste lerarenopleiding van Midden-Nederland beoordelen, was ik er uit. Tijdens de informatiebijeenkomst kreeg ik bevestigd dat mijn keuze de juiste was. Marnix voelde onmiddellijk goed. Er worden op de deeltijdopleiding doelen gesteld, maar wel op een doordachte en menselijke manier. Daarbij dragen de docenten de betrokkenheid en bevlogenheid uit die ze van de studenten verwachten. Als deeltijdstudent moet je direct aan de bak. Het introductiecollege ging meteen al in op menstypen en onderwijssystemen en na drie weken begint je stage al. Nee, dat is niet erg. Het is kenmerkend voor deeltijdstudenten. Als volwassen mensen mag van ons worden verwacht dat we bewust kiezen voor een deeltijdstudie naast een privéleven en soms een baan. Als de lesinformatie je boeit en je honger hebt naar basisonderwijs is het de tijdsinvestering absoluut waard. Lefty Unglaub, 43 jaar 14 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 15
9 Hoe ziet het leven er na Marnix uit? Je kunt direct gaan werken, maar ook verder leren. Welke keuze je uiteindelijk maakt, het zal ongetwijfeld net zo inspirerend en leerzaam zijn als jouw jaren aan de Marnix Academie. We willen een kritische houding stimuleren. Daarom is er veel ruimte voor discussie De drijfveren en ervaringen van een docent Na Marnix Het basisonderwijs heeft altijd behoefte aan goede leraren. Grote kans dat je dan ook een baan overhoudt aan je stageplaats. Toch is het tijdens je deeltijdopleiding slim om alvast aan je profiel te werken om zo te laten zien waar je sterk in bent en je te onderscheiden. Dit kun je doen door bewust het pakket van je minors samen te stellen. Basisscholen zoeken leraren met specifieke kwaliteiten die voor hen interessant zijn. Het is natuurlijk handig als jij straks precies aan hun zoekvraag voldoet. Een diploma leraar basisonderwijs geeft je de bevoegdheid om onderwijs te geven aan alle groepen van het basisonderwijs. Ook in het speciaal basisonderwijs kun je met dit diploma terecht. Eenmaal een baan in het onderwijs gevonden? Dan is het belangrijk om te blijven leren en aan je eigen ontwikkeling te blijven werken. Via het Marnix Onderwijscentrum (MOC) kun je jezelf verder professionaliseren. Na je studie aan de Marnix Academie kun je er ook voor kiezen om je verder te specialiseren. Aan de Marnix Academie kun je verschillende mastertitels behalen: Opleiding Speciale Onderwijszorg, Leren en Innoveren of Educational Leadership. Met Marnix ben je niet zomaar uitgeleerd! Deeltijdstudenten moeten vaak veel opofferen om een studie te kunnen volgen en kiezen dus heel bewust voor een opleiding. Hun betrokkenheid is dan ook heel groot. Als docent merk ik dat zeker tijdens de colleges. Studenten vragen veel en zijn ook heel goed op de hoogte van wat er speelt in het onderwijs. Dat maakt het lesgeven aan deeltijdstudenten bijzonder interessant. Door hun eigen specifieke achtergrond hebben ze bovendien kennis die ik soms niet heb. Wat dat betreft versterken we elkaar. Wij willen als docenten van de Marnix Academie ook geen alweter zijn. Wij willen juist de kritische houding bij studenten stimuleren. Omdat deeltijdstudenten sneller de diepte in willen, is het lesprogramma wat betreft vorm aangepast. Er is veel ruimte voor discussie ontstaan, maar dan nog komen we vaak tijd te kort! Karakteristiek voor studenten van de Marnix Academie is dat ze al in een vroeg stadium werken aan de verschillen in de groep, het pedagogisch klimaat en het kijken naar kinderen. Studenten zijn zich er al vroeg van bewust dat het niet alleen om lesgeven gaat, maar ook om het goed kénnen van de kinderen. Rob van den Dool, docent LeerKracht 16 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 17
10 Jij wilt Marnix. Contactgegevens Marnix Academie Vogelsanglaan ZM Utrecht Studentenadministratie studentenadm@hsmarnix.nl Decaan decaan@hsmarnix.nl Wat te doen als jij Marnix wilt? Je meldt je natuurlijk aan voor een van onze informatiebijeenkomsten. Daarna gaat een inspirerende wereld voor je open. De hoogte van het collegegeld wordt per kalenderjaar vastgesteld. Kijk voor de actuele kosten op De prijs van boeken en overige studiematerialen komt neer op ongeveer 800 in de major- en 450 in de minorfase. Deeltijdstudenten hebben geen recht op studiefinanciering. Wel kun je onder bepaalde voorwaarden in aanmerking komen voor een tegemoetkoming in de studiekosten. De decaan van de Marnix Academie beschikt over meer informatie. Ook zijn er provinciale en gemeentelijke regelingen waarover je kunt informeren bij de gemeente of het CWI. Zie je jezelf al voor de klas staan? Wil jij Marnix? Meld je dan aan voor een van de informatieavonden voor de deeltijdopleiding via Wil jij nog meer van Marnix weten? Kom dan naar een van de informatiebijeenkomsten! Colofon Uitgave Marnix Academie Fotografie Rudi Mol Fotografie en Ivar Pel (pagina 6) Ontwerp en tekst KEPCOM Creatieve Communicatie, Delft Druk EMP Grafimedia, Houten Marnix Academie, Ik wil Marnix Ik wil Marnix 19
11 20 Ik wil Marnix Ik wil Marnix.
Deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs. 900342-1-Marnix-Brochure Deeltijd.indd 1 5-11-09 19:50
Deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs 900342-1-Marnix-Brochure Deeltijd.indd 1 5-11-09 19:50 De ervaring van een studente in de majorfase Ik heb voor de Marnix Academie gekozen omdat ik positieve verhalen
Nadere informatiedeeltijd lerarenopleiding basisonderwijs
deeltijd lerarenopleiding basisonderwijs De bevlogen docent Ik vind het belangrijk om aan studenten mee te geven dat ieder mens en ieder kind een persoonlijk verhaal heeft en dat dat verhaal er mag zijn.
Nadere informatieDEELTIJD LERARENOPLEIDING BASISONDERWIJS
DEELTIJD LERARENOPLEIDING BASISONDERWIJS De bevlogen docent Ik vind het belangrijk om aan studenten mee te geven dat ieder mens en ieder kind een persoonlijk verhaal heeft en dat dat verhaal er mag zijn.
Nadere informatieVoltijd Lerarenopleiding basisonderwijs
Voltijd Lerarenopleiding basisonderwijs De drijfveren van een eerstejaars Mijn moeder is lerares en ook mijn oom en tante geven les op een basisschool. Je kunt dus wel zeggen dat het vak van basisschoolleraar
Nadere informatieAcademische Lerarenopleiding Basisonderwijs
Academische Lerarenopleiding Basisonderwijs De uitdaging van een student Mijn mentor, ouders en vriendinnen vonden het zonde van mijn vwo-diploma dat ik een hbo-opleiding ging volgen. Maar ik zag mezelf
Nadere informatieVoltijd Lerarenopleiding basisonderwijs
Voltijd Lerarenopleiding basisonderwijs De drijfveren van een eerstejaars Mijn moeder is lerares en ook mijn oom en tante geven les op een basisschool. Je kunt dus wel zeggen dat het vak van basisschoolleraar
Nadere informatieIk kan enorm genieten van hun spontaniteit
Next level leraar Kijk jij graag verder dan de muren van het klaslokaal? Bij de Marnix Academie leer je niet alleen les te geven in een groot aantal vakken, je leert ook te kijken naar de ontwikkeling
Nadere informatieIk kan enorm genieten van hun spontaniteit
Next level leraar Kijk jij graag verder dan de muren van het klaslokaal? Bij de Marnix Academie leer je niet alleen les te geven in een groot aantal vakken, je leert ook te kijken naar de ontwikkeling
Nadere informatieacademische lerarenopleiding basisonderwijs
academische lerarenopleiding basisonderwijs De bevlogen docent Ik vind het belangrijk om aan studenten mee te geven dat ieder mens en ieder kind een persoonlijk verhaal heeft en dat dat verhaal er mag
Nadere informatievoltijd lerarenopleiding basisonderwijs
voltijd lerarenopleiding basisonderwijs De bevlogen docent Ik vind het belangrijk om aan studenten mee te geven dat ieder mens en ieder kind een persoonlijk verhaal heeft en dat dat verhaal er mag zijn.
Nadere informatieLerarenopleiding basisonderwijs
1 20 Lerarenopleiding basisonderwijs Meer met Marnix Zie jij jezelf al voor de klas staan? Wil jij kinderen het onderwijs geven dat ze verdienen, ze inspireren en helpen de wereld beter te begrijpen? Op
Nadere informatieDocenten weten waar ze het over hebben
Next level leraar Kijk jij graag verder dan de muren van het klaslokaal? Bij de Marnix Academie leer je niet alleen les te geven in een groot aantal vakken, je leert ook te kijken naar de ontwikkeling
Nadere informatie110 C + 2757 C CMYK. Hogeschool de Kempel Als jij het verschil wilt maken...
110 C + 2757 C CMYK Hogeschool de Kempel Als jij het verschil wilt maken... De beste leraar worden op Hogeschool de Kempel Ben jij nieuwsgierig naar het leren van kinderen en wil jij kinderen inspireren?
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatieLeraar Basisonderwijs - flexibele deeltijd. Bachelor of Education in Primary Schools - Deeltijd
2018 2019 Leraar Basisonderwijs - flexibele deeltijd Bachelor of Education in Primary Schools - Deeltijd In het kort Leraar in het basisonderwijs: een mooi en gevarieerd beroep. Als leraar heb je een belangrijke
Nadere informatieLeraar Basisonderwijs - flexibele deeltijd. Bachelor of Education in Primary Schools - Deeltijd
2018 2019 Leraar Basisonderwijs - flexibele deeltijd Bachelor of Education in Primary Schools - Deeltijd In het kort Leraar in het basisonderwijs: een mooi en gevarieerd beroep. Als leraar heb je een belangrijke
Nadere informatieOnderwijsassistent (niveau 4 BOL, 3 jaar) Wat zijn mijn taken als onderwijsassistent?
Onderwijsassistent Onderwijsassistent (niveau 4 BOL, 3 jaar) Een school, een groepsleraar en een lokaal met vaak 25 of meer kinderen. Dat kan heel gezellig zijn voor de leerlingen, maar voor de leraar
Nadere informatieAcademische opleiding leraar basisonderwijs
2015 2016 Academische opleiding leraar basisonderwijs ACADEMISCHE OPLEIDING LERAAR BASISONDERWIJS Vind jij het inspirerend om aan kinderen les te geven? Ben je geïnteresseerd in onderzoek naar verschillen
Nadere informatieWERKEN IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS? je eerste stap is HeT indicatief intakegesprek
WERKEN IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS? je eerste stap is HeT indicatief intakegesprek Je denkt eraan om leraar te worden in het voortgezet onderwijs. Je hebt je georiënteerd, er met anderen over gesproken
Nadere informatieSaxion Open Hengelo Woensdag 1 april 2015
Het gebouw aan de M.A. de Ruyterstraat 3 in Hengelo is geopend tussen 17.00 21.00 uur. Je kunt je de laten informeren over de opleiding Lerarenopleiding Basisonderwijs (pabo) van Saxion. Workshop/voorlichtingsronde
Nadere informatieContact. particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs. bezoekadres Handelskade 75. postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer
Contact bezoekadres Handelskade 75 postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer telefoon 0570-60 30 83 fax 0570-60 37 05 e-mail info.next@saxion.nl particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs Hbo Tweedegraadslerarenopleiding
Nadere informatieDocenten weten waar ze het over hebben
Next level leraar Kijk jij graag verder dan de muren van het klaslokaal? Bij de Marnix Academie leer je niet alleen les te geven in een groot aantal vakken, je leert ook te kijken naar de ontwikkeling
Nadere informatieHet PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top.
Het PENTA college in Hoogvliet is sinds augustus 2014 een gecertificeerde BUSINESS SCHOOL voor mavo en havo-top. Heb je een mavo- of mavo/havo-advies en wil je het beste uit jezelf halen? Kom dan eens
Nadere informatieFUNCTIEPROFIEL OPLEIDINGSMANAGER MARNIX ACADEMIE
FUNCTIEPROFIEL OPLEIDINGSMANAGER MARNIX ACADEMIE Inhoudsopgave 1 De Marnix Academie 3 De organisatie 3 De missie 3 Visie 3 De thema s 3 Organogram 4 2 Opleidingsmanager 5 Plaats in de organisatie 5 Taken
Nadere informatieInhoud. Inleiding 9. 5 Planning 83 5.1 Leerdoelen en persoonlijke doelen 84 5.2 Het ontwerpen van het leerproces 87 5.3 Planning in de tijd 89
Inhoud Inleiding 9 1 Zelfsturend leren 13 1.1 Zelfsturing 13 1.2 Leren 16 1.3 Leeractiviteiten 19 1.4 Sturingsactiviteiten 22 1.5 Aspecten van zelfsturing 25 1.6 Leerproces vastleggen 30 2 Oriëntatie op
Nadere informatiemaster leraar voortgezet onderwijs
DEEL JE KENNIS! master leraar voortgezet onderwijs JOUW PROGRAMMA IN EEN NOTENDOP De master Leraar voortgezet onderwijs van de VU is een eenjarige master (voltijd*) waarin je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid
Nadere informatiePORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven
1/5 Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444 Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven Dit portfolioplan is gemaakt in het kader van het vak 7PF03 (Masterportfolio) aan de Technische Universiteit Eindhoven.
Nadere informatieSectorwerkstuk Maatschappijleer Leerkracht in het basisonderwijs
Sectorwerkstuk Maatschappijleer Leerkracht in het basisonderwijs Sectorwerkstuk door een scholier 1556 woorden 29 augustus 2009 6,1 35 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Leerkracht in het basisonderwijs
Nadere informatieWelzijn Breed (Onderwijsassistent)
Crebo Duur Niveau Leerweg Start Locatie(s) 25485 3 jaar Niveau 4 BeroepsOpleidende Leerweg (BOL) Augustus Auditorium, Elst Onze opleidingen in Elst kenmerken zich door kleinschaligheid en persoonlijk contact.
Nadere informatieKopopleiding Leraar Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Kopopleiding Leraar Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Weinig beroepen zijn zo gevarieerd als het beroep van leraar. Je bent studieloopbaanbegeleider,
Nadere informatieKopopleiding Leraar Omgangskunde. Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd
2019 2020 Kopopleiding Leraar Omgangskunde Bachelor of Teacher Education in Social Skills - Voltijd In het kort Weinig beroepen zijn zo gevarieerd als het beroep van leraar. Je bent studieloopbaanbegeleider,
Nadere informatiecreating tomorrow Bouwkunde hva techniek
creating tomorrow 2013 2014 Bouwkunde hva techniek HVA TECHNIEK bouwkunde 2013-2014 Bouwkunde: studeren in dé bouwplaats van Nederland Bouwkunde studeren in Amsterdam biedt veel uitdagingen. Want als er
Nadere informatieA. Persoonlijke gegevens
Windesheim, Gesprek op afstand Zelfevalutie/feedbackformulier Beste (aankomende) student, Hartelijk dank voor het invullen en versturen van het Intakeformulier Afstandsleren School of Education. Per e-mail
Nadere informatieOnderwijsassistent. Kenmerken. Werkzaamheden. Na deze opleiding:
Onderwijsassistent Een leraar of lerares komt soms handen tekort in de klas. Als onderwijsassistent zorg je er samen met de leerkracht voor dat alle leerlingen de aandacht krijgen die ze verdienen. In
Nadere informatiewww.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.
www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken
Nadere informatieBeslis zelf over je toekomst!
Beslis zelf over je toekomst! Is deze folder voor jou? Elk jaar komen vele jongeren van school met een havo, vwo of mbo niveau 2 diploma. Behoor jij bij deze groep? Dan is deze folder niet voor jou bestemd.
Nadere informatieVeel gestelde vragen - Studenten
Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen voor de regeling?
Nadere informatieVeel gestelde vragen - Studenten
Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen voor de regeling?
Nadere informatieVeel gestelde vragen - Studenten
Versie 02-11-2015 Tegemoetkoming Studiekosten Onderwijsmasters PO Veel gestelde vragen - Studenten Vraag Aanmelding en voorwaarden 1 Wanneer moet ik zijn afgestudeerd aan de pabo om in aanmerking te komen
Nadere informatieDecember 2013. Vriendelijke groet, betasteunpunt@org.hanze.nl d.j.schorren@pl.hanze.nl 050-595 7821 06-13 222 700/ 050-595 5552.
December 2013 Het Betasteunpunt van de Hanzehogeschool is het eerste aanspreekpunt voor scholieren en docenten uit het voortgezet onderwijs (VO) met interesse voor techniek en ict. In het schooljaar 2013-2014
Nadere informatieStuderen aan het hbo. W i n d e s h e i m z e t k e n n i s i n w e r k i n g
Studeren aan het hbo Inhoud van de presentatie Kenmerken van het hbo Verschil tussen havo en hbo Verschil hbo en universiteit Opbouw van een hbo-opleiding Studieresultaten en begeleiding Toelating en aanmelding
Nadere informatieWELKOM OP HET GROENE LYCEUM!
De andere route naar het hbo! WELKOM OP HET GROENE LYCEUM! Binnenkort ga jij naar het voortgezet onderwijs. Een grote stap! Kun je goed leren, maar ben je ook praktisch ingesteld? Dan past het Groene Lyceum
Nadere informatieVrijeschool Pabo flexibele deeltijd. Bachelor of Education in Primary Schools - Deeltijd
2019 2020 Vrijeschool Pabo flexibele deeltijd Bachelor of Education in Primary Schools - Deeltijd In het kort Welkom bij de flexibele deeltijdopleiding van de Vrijeschool Pabo Leiden! Heb jij een liefde
Nadere informatieStudiekeuzecheck Hogeschool ipabo
Studiekeuzecheck Hogeschool ipabo Inhoud Informatie over de opzet studiekeuzecheck Informatie over devoorbereiding Studiekeuzecheck: de dag zelf Studiekeuzecheck: de terugkoppeling van het resultaat Checklist:
Nadere informatieSamen het beste uit jezelf halen
Samen het beste uit jezelf halen Technasium en bèta-onderwijs pag. 4 Kunst en Cultuur pag. 5 Talen en gymnasium pag. 6 Technasium en bèta-onderwijs pag. 4 Kunst en Cultuur pag. 5 Talen en gymnasium pag.
Nadere informatieVoorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 Didactief Special december 2016 3 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk eerstegraads
Nadere informatieDoe mee met de Onderwijscoöperatie
Doe mee met de Onderwijscoöperatie Vanwege een carrièreswitch werkt Ramon Moorlag nu in het onderwijs als leraar, community manager van Leraar24 en is hij lid van de Lerarenadviesraad. Een uiterst interessante
Nadere informatieJouw praktische weg naar het hbo. Onderdeel van AOC Oost
Jouw praktische weg naar het hbo Onderdeel van AOC Oost 2014 2015 2Informatie Het Groene Lyceum 2014-2015 Lekker praktisch bezig zijn maar wel op een hoog niveau. Is dat ook voor jou de leukste route naar
Nadere informatieVeel gestelde vragen over de U-Talent Academie
Veel gestelde vragen over de U-Talent Academie Veel leerlingen die overwegen om deel te nemen aan de U-Talent Academie hebben vragen over het programma, de selectie, de zwaarte van het programma. In dit
Nadere informatieInterfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO
Interfacultaire Lerarenopleidingen (POWL) Voorlichtingsavond ILO 14 februari 2017 Typ hier de footer 2 3 Didactief Special december 2016 Typ hier de footer 4 Onderzoek & de onderwijpraktijk 5 eerstegraads
Nadere informatieJan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor
Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.
Nadere informatieMeerwaarde voor onderwijs. De Pijlers en de Plus van FLOT
Meerwaarde voor onderwijs De Pijlers en de Plus van FLOT De vijf Pijlers: Cruciale factoren voor goed leraarschap Wat maakt een leraar tot een goede leraar? Het antwoord op deze vraag is niet objectief
Nadere informatieMBO-HBO DOORSTROOMASSESSMENT
MBO-HBO DOORSTROOMASSESSMENT Jij en het hbo. een succesvolle combinatie? 1 UNIEKE KANS Jij en het hbo..een succesvolle combinatie? Unieke kans..test jezelf voor het hbo! Krijg zicht op jezelf Ontdek je
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2015-2016
Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 3 Opleidingsdeel LVO 2015-2016 Opleidingsdeel voor de bachelor lerarenopleidingen voortgezet onderwijs van Driestar hogeschool (onderdeel van Driestar educatief)
Nadere informatieUNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION
UNIVERSITY OF INFINITE AMBITIONS. MASTER OF SCIENCE SCIENCE EDUCATION AND COMMUNICATION LERARENOPLEIDING NATUURKUNDE, WISKUNDE, SCHEIKUNDE, INFORMATICA EN ONTWERPEN Heb jij een technische bachelor gevolgd
Nadere informatieUser Centered Design. Personas ontwikkelen
User Centered Design Personas ontwikkelen Persona: Wat is een persona? Een model gebaseerd op realistisch gedrag, motivatie, houding, vaardigheden en behoeften Gefilterd uit het observeren van echte mensen.
Nadere informatieEen flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk
Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk Inhoud 1. Heldere onderwijsvisie 2. Opleiden op maat 3. Online leren 4. Samen verantwoordelijk 5. Modulaire opleiding
Nadere informatieVolgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een
vakcollege techniek vakcollege zorg en welzijn vakcollege economie en ondernemen vakcollege media, vormgeving en ICT mavo mavo + havo vwo gymnasium vwo + entreprenasium technasium Volgend schooljaar naar
Nadere informatieDeeltijd-hbo Communicatie Communiceren in theorie én praktijk
Deeltijd-hbo Communicatie Communiceren in theorie én praktijk Ben je tenminste drie jaar aan het werk én heb je ervaring met het organiseren van beurzen en evenementen of het bewaken van een huisstijl?
Nadere informatieGroenhorst Velp, een school waar jij je thuis voelt.
Een nieuw begin voor iedereen Groenhorst Velp, een school waar jij je thuis voelt. Wordt Groenhorst Velp jouw nieuwe school? Ben je creatief of houd je van de natuur, dan ben je bij Groenhorst Velp aan
Nadere informatiePVA Jaar 2. Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b
PVA Jaar 2 Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b Inhoudsopgave blz. Voorblad - Inhoudsopgave 2 Plan van aanpak tweede jaar 3-4 Bijlage 1: Algemene domeincompetenties 5-6 (wat heb ik geleerd) Bijlage 2: Belangrijkste
Nadere informatieOndernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag!
Ondernemen is een vak... bij Hogeschool INHOLLAND Den Haag! Ondernemen zie jij het al helemaal voor je? Droom jij van je eigen bedrijf? Of heeft je moeder een bedrijf en wil je dat graag overnemen? Misschien
Nadere informatieKiezen in mavo 2. Cohort Park Lyceum Almere
Kiezen in mavo 2 Cohort 2018 Park Lyceum Almere Kiezen in mavo 2. Je staat voor een lastige keuze. Je gaat een keuze maken tussen de drie profielen en deze keuze bepaalt voor een deel je toekomstmogelijkheden.
Nadere informatieMet meer dan dertig basisscholen in den Bosch e.o.
Talentontwikkeling voor en door jongeren www.oho-t.nl Onderwijs helpt Onderwijs bij talentontwikkeling (OhO-t) bestaat alleen in een krachtig, regionaal onderwijsnetwerk, liefst met betrokkenheid van bedrijfsleven
Nadere informatieDe Klankhof t Kofschip waar iedereen tot zijn recht komt
Positionering De Klankhof en t Kofschip, Etten-Leur Kernwoorden: Je mag er zijn Vertrouwen Positief kijken naar jezelf en anderen Meervoudige intelligentie Samen de merkbelofte van De Klankhof t Kofschip:
Nadere informatieKies voor meer! kies voor meer
kies voor meer Kies voor meer! Je staat op het punt om een heel belangrijke beslissing te nemen: je kiest de school waar je de komende jaren naartoe gaat. Spannend! Want je wilt natuurlijk naar een plek
Nadere informatiePersoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties
Reader TOP-dagen 2014-2015 In het onderwijs is het steeds vanzelfsprekender dat je ieder jaar meer kunt en weet. Je bent druk bezig met het leren van de vakken. Maar je ontwikkelt ook competenties. In
Nadere informatieJouw toekomst. Havo 5
Jouw toekomst. Havo 5 2011-2012 LOB havo 5 Havo 5 Fase 4 = Beslissen: Deze fase ga je in als je in Havo 5 zit. Je stelt nu je definitieve top 2 vast. Je gaat nog een keer naar de beroepenavond, je organiseert
Nadere informatieEEN LEVEN LANG LEREN
EEN LEVEN LANG LEREN Martin van der Dong, 48 allround operator mengvoeder Agrifirm, Meppel Waarom ben je een EVC-traject gaan volgen? Wat was je motivatie? Mijn werkgever Agrifirm besloot om voor alle
Nadere informatiePOP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen
1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan
Nadere informatieDe specifieke lerarenopleiding
geëngageerd onderzoekend communicatief talent ontwikkelend vakdeskundig leerling gericht samenwerkend De specifieke lerarenopleiding dynamisch leergierig master Jij bent... inspirerend creatief toekomstgericht
Nadere informatieOnderzoek: Studiekeuze
Onderzoek: Studiekeuze Publicatiedatum: 31-01- 2014 Over dit onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 29 t/m 31 januari 2014, deden 712 scholieren en 1064 studenten mee. De uitslag van de peiling
Nadere informatie> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE
TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN
Nadere informatieZelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.
Zelfbeeld Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld. Een kind dat over het algemeen positief over zichzelf denkt, heeft meer zelfvertrouwen.
Nadere informatieVeel gestelde vragen. Versie 11 mei Ik wil een deeltijdopleiding volgen. Op welke dagen heb ik les?
Veel gestelde vragen Versie 11 mei 2017 1. Ik wil een deeltijdopleiding volgen. Op welke dagen heb ik les? Onderstaand vind je de lesdagen per opleiding en leerjaar. Let wel; dit betreft het studiejaar
Nadere informatieSTUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1
STUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1 Studievaardigheid De reis naar een eigen plek in de maatschappij is nu begonnen. En je reisdoel staat vast: een zelfverzekerde trotse handtekening op het
Nadere informatieErasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN
Erasmus Universiteit Rotterdam, Van scholier naar student BIJLAGE 1 VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN VRAGENLIJST STUDIEKEUZEGESPREKKEN ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM VWO-6 Over de vragenlijst Deze vragenlijst
Nadere informatieEEN OPEN DAG BEZOEKEN
Activiteit voor in de les: EEN BEZOEKEN Middels dit document wil De Haagse Hogeschool de aankomende studenten tools geven om zich goed voor te bereiden op hun studiekeuze via het bezoeken van een Open
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord Verwachtingen van klanttest De klanttest Ontwikkelplan
Klanttest. Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van klanttest De klanttest Ontwikkelplan Voorwoord In blok 2 hebben we een klanttest uitgevoerd om te kijken of er vraag is naar het ontwikkelingsplan.
Nadere informatiePresentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A
Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen
Nadere informatieNieuw! : Kies je eigen programma
Informatiebijeenkomst 2015 Lucas Onderwijs Master Sen opleiding Nieuw! : Kies je eigen programma Lucas Onderwijs & het Seminarium voor Orthopedagiek regio Zuidwest-Nederland Seminarium: Innovatief opleiden!
Nadere informatieDit is een wettelijk vastgestelde rol met een beroepsprofiel waar ieder zich mee bemoeit: politiek niet in de laatste plaats. Waarom.
1 Dit is een wettelijk vastgestelde rol met een beroepsprofiel waar ieder zich mee bemoeit: politiek niet in de laatste plaats. Waarom.// 2 Maar er is meer. Het gaat om opgroeiende jongeren die op hun
Nadere informatie3 Hoogbegaafdheid op school
3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit
Nadere informatieSPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ
SPECIAAL ONDERWIJS TALENTEN CAMPUS VENLO GELUKT! ELK TALENT TELT! EEN INKIJK BIJ GELUKT! Ik zit aan mijn ontbijt. Een beetje nerveus neem ik nog snel de krant door. Gek eigenlijk. Ik sta al jaren voor
Nadere informatieAVONTURENKAART. Reflectieopdrachten
AVONTURENKAART Reflectieopdrachten Je hebt aangegeven dat je het niet weet; je hangt niet erg aan je huidige baan maar hebt ook niet de ambitie om naar een andere baan op zoek te gaan. Geef hieronder kort
Nadere informatieSectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M 2015-2016
Sectorwerkstuk Theoretische Leerweg Klas 4 TL/M 2015-2016 Naam leerling Naam mentor/begeleider Inleiding Met het maken van dit sectorwerkstuk oefen je vaardigheden die je als leerling van het VMBO nodig
Nadere informatieNIEUW LEADERSHIP IN EDUCATION MASTER
NIEUW LEADERSHIP IN EDUCATION MASTER Leadership IN EDUCATION (MASTER) Van leidinggevenden in het onderwijs wordt verwacht dat zij in staat zijn duurzame schoolontwikkeling te realiseren en onderwijsinnovatie
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke
Nadere informatieOPEN DAG 2015. www.staring.nl. 24 januari 10 tot 13 uur. 24 januari 10 tot 13 uur. 24 januari 10 tot 13 uur. Borculo Beukenlaan
OPEN DAG 2015 Borculo Beukenlaan 24 januari 10 tot 13 uur Borculo Herenlaan bovenbouw vmbo 24 januari 10 tot 13 uur Lochem Zutphenseweg 24 januari 10 tot 13 uur www.staring.nl Het Staring College daagt
Nadere informatieNIEUW TWEEJARIGE HBO-OPLEIDING ASSOCIATE DEGREE PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE
NIEUW TWEEJARIGE HBO-OPLEIDING ASSOCIATE DEGREE PEDAGOGISCH PROFESSIONAL KIND EN EDUCATIE OOG VOOR KINDEREN Je wil graag met kinderen werken. Dat weet je zeker, want jij ziet kinderen en je wilt graag
Nadere informatieZeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject
Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject Deze opleiding is een initiatief van RPCZ, Scalda, HZ University of Applied Sciences, Kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen, Kibeo, Kinderopvang Walcheren,
Nadere informatieSprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig
Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het
Nadere informatie2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 De ILO leidt op voor eerstegraads leraar in 23 verschillende vakken. Je kunt voor de meeste opleidingen zowel in augustus als in februari beginnen. Voor Arabisch, Hebreeuws,
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatieS TA G E S L I J N 5
STAGES LIJN5 Wil jij stage lopen bij Lijn5? In de provincie Utrecht biedt Lijn5 behandeling en begeleiding aan kinderen en jongeren met én zonder licht verstandelijke beperking en hun gezin. Lijn5 beschikt
Nadere informatieLeerplanschema Minor Psychologie
Minor Psychologie 1 Inleiding Waarom houden mensen zich niet aan dieetvoorschriften? Hoe kan ik ze dan stimuleren om dat wel te doen? Hoe kan ik teamsporters leren om beter om te gaan met zelfkritiek?
Nadere informatieWorkshop Solliciteren
Workshop Solliciteren Haagse Hogeschool Maandag 4 maart Saskia Slotboom Poll - Ik heb al een stageplek - Ik heb ideeën over waar ik stage wil lopen - Ik heb nog geen idee Workshop Solliciteren Tips om
Nadere informatieInformatie voor leerlingen tto gymnasium atheneum havo mavo. christelijke school
Informatie voor leerlingen christelijke school 2018-2019 tto gymnasium atheneum havo mavo Kies een school die bij je past. 2 Om erachter te komen of je De Nassau een leuke school vindt, ben je van harte
Nadere informatie