academische lerarenopleiding basisonderwijs

Transcriptie

1 academische lerarenopleiding basisonderwijs

2 De bevlogen docent Ik vind het belangrijk om aan studenten mee te geven dat ieder mens en ieder kind een persoonlijk verhaal heeft en dat dat verhaal er mag zijn. Dat geldt binnen de basisschool én binnen Marnix Academie. Het is belangrijk dat studenten een persoonlijke relatie aangaan met ieder kind in hun klas. Een groep is immers niet alleen een groep, maar bestaat uit individuele kinderen. Zo willen wij als docenten ook met studenten omgaan. We willen studenten individueel en in groepjes begeleiden en ze ondersteunen in waar ze mee bezig zijn. Studenten zijn daarbij geen passieve luisteraars, ze moeten vooral dingen zelf doen. We geven hier onderwijs waarin studenten iets van zichzelf kunnen en mogen laten zien. Het vak LeerKracht dat ik geef, heeft heel erg met jou als persoon te maken. Personen verschillen en leraren dus ook. Iedere leraar die hier afstudeert heeft een persoonlijke stijl en een eigen manier van lesgeven, maar allemaal halen ze het beste uit ieder individuele kind. Vind jij dat elk kind goed onderwijs verdient? Wil jij ze graag begeleiden bij hun ontdekking van de wereld? Wil je dat niet alleen doen door voor de klas te staan, maar ook door bijvoorbeeld met onderzoek het onderwijs te verbeteren? Dan wil jij Marnix en dan willen wij jou! Zit er een leraar in jou? Herald Hofmeijer Docent pedagogiek en onderwijskunde Bekijk het hele interview op Het beste uit ieder individu halen Je neemt graag het initiatief en bent onderzoekend ingesteld. Je rust niet voordat je antwoord hebt op jouw vragen. Je hebt een open houding. Je werkt graag met mensen en wordt vooral geïnspireerd door kinderen. Voor 4- tot 12-jarigen wil jij een voorbeeld zijn. Je wilt kinderen graag voorbereiden op hun toekomst waarin ze respect hebben voor elkaar en hun omgeving. Hun ontwikkeling in de gaten houden, vind je belangrijk. Maar eigenlijk wil je nog veel meer. Je zou graag onderzoek op academisch niveau doen om de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs verder te verhogen. Jij wilt bijdragen aan betere lesmethodes en je vindt een vraag of een probleem altijd uitdagend. Er schuilt duidelijk een leraar in jou die meer wil dan lesgeven! Als je ook nog eens van een uitdagend lesprogramma houdt waarbij veel inzet van je wordt verwacht, dan studeer jij graag bij Marnix! Want met de Academische lerarenopleiding van Marnix Academie leer je hoe je als leraar basisonderwijs kunt lesgeven in een groot aantal vakken. Je leert in te spelen op complexe en actuele situaties in het onderwijs en ontwerpt samen met je toekomstige collega s hoogwaardige leerprogramma s. Vind jij het uitdagend om naast les te geven ook bij te dragen aan de ontwikkeling van elk individueel kind en de school waarop je komt te werken? Zoek jij diepgang? Wil jij kritisch kijken naar het onderwijs en in staat zijn om het te verbeteren? Dan ben jij die toekomstige zelfbewuste leraar met academisch werk- en denkniveau die Marnix graag de wijde wereld in stuurt. 2 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 3

3 Marnix Academie Waarom Marnix? Omdat studeren aan onze academie past bij wat jij wilt bereiken. Wij leiden met de Academische lerarenopleiding studenten op tot leraren met een grote plus. Want kinderen verdienen goed onderwijs. Maar jij natuurlijk ook! Marnix Academie in Utrecht (vijftien minuten lopen van NS-station Utrecht Overvecht) is een gespecialiseerde hogeschool. Dat betekent dat alle studenten die bij ons studeren hetzelfde doel hebben: leraar in het basisonderwijs worden! We zijn een kleine hogeschool, waardoor je onderling heel makkelijk contact legt; met medestudenten maar ook met docenten en medewerkers. Marnix Academie is een kennisinstelling die zelf kennis ontwikkelt en deze deelt met anderen. Lectoraten en kenniskringen leveren daar een belangrijke bijdrage aan. In samenwerking met basisscholen wordt onderzoek gedaan op thema s die voor Marnix Academie en het basisonderwijs van betekenis zijn. Van al die kennis profiteer jij natuurlijk, maar je levert er in de loop van je studie zelf ook een bijdrage aan. Marnix biedt als zelfstandige hogeschool een Academische lerarenopleiding voor het basisonderwijs. Hiermee wordt tegemoetgekomen aan de groeiende vraag in het basisonderwijs naar leraren met academisch werk- en denkniveau die onderwijs kunnen ontwikkelen én verzorgen. Marnix levert dan ook geen standaardleraren af, maar zeer bekwame, betrokken en bevlogen leraren met lef die ruime ervaring hebben in het doen van onderzoek en in het ontwerpen van onderwijs waarin voor kinderen veel te leren valt.

4 Met het getuigschrift van Marnix kun je in het gehele basisonderwijs aan de slag Academisch én praktisch Het studieprogramma van de Academische lerarenopleiding basisonderwijs is ontwikkeld in samenwerking met lectoren (experts in een bepaald vakgebied) en het basisonderwijs. Bij Marnix Academie gaat het academische hand in hand met het praktische. Daardoor leer je goed met kinderen om te gaan, krijg je ruime kennis van alle vak- en vormingsgebieden van het basisonderwijs en weet jij bij te dragen aan de ontwikkeling en verbetering van het Nederlandse onderwijs. Jij wordt een leraar die begrijpt in welke dynamiek het onderwijs zich bevindt. Zo kun jij die bevlogen leraar zijn waar ouders hun kinderen aan toevertrouwen en de persoon die het onderwijs voor kinderen, collega s en zichzelf nog leerzamer maakt. Identiteit Elk jaar studeren zo n 1200 studenten in verschillende studiejaren bij Marnix Academie. Onze hogeschool heeft een open-christelijk karakter en biedt plaats aan jouw persoonlijke keuzes. Marnix Academie hecht er waarde aan dat de toekomstige leraar openstaat voor en leert omgaan met de diversiteit onder leerlingen, ouders en collega s. Daarom is het een rijkdom dat er zoveel mensen met verschillende achtergronden en levensovertuigingen bij ons studeren die met elkaar het gesprek aangaan. Tijdens de opleiding werk je ook aan het Diploma Christelijk Basisonderwijs (DCBO). Wanneer je je opleiding afrondt, ontvang je dit extra diploma. Hiermee ben je voor het christelijk onderwijs van nog meer waarde. Met het getuigschrift van Marnix kun je in het gehele basisonderwijs aan de slag. Kwaliteit Onze studenten zijn niet alleen enthousiast over de sfeer op de academie, maar ook over de kwaliteit van de opleiding. Marnix Academie hoort tot de top van de lerarenopleidingen basisonderwijs. In de ranking, gepubliceerd in de Keuzegids Hoger Onderwijs, staat onze deeltijdopleiding op de tweede plaats. De voltijdopleiding staat op de vijfde plaats. In de lijst komen in totaal 48 pabo s voor. Marnix Academie is met haar voltijdopleiding de tweede in de regio Midden en Oost. Waarom Marnix? Zelfstandige pabo Kleine en gespecialiseerde hogeschool Centrale ligging Goede sfeer Open-christelijke identiteit Partnerschap met honderden basisscholen Goede studiebegeleiding Hoge notering in ranking Kennisinstelling Internationaal georiënteerd

5 Gekozen voor Marnix? Wij gooien je niet zomaar in het diepe. Door de informele sfeer krijg je direct contact met medestudenten, docenten en medewerkers. Marnix voorziet je van alle informatie en jouw studiecoach helpt je graag op weg. Je moet passie voor het vak hebben Studeren bij Marnix Academie De passie van een derdejaars Zorgen voor een goede sfeer in de klas. Jouw werk afstemmen op dat van collega s. Professioneel handelen. In gesprek gaan met ouders. Kinderen de kennis bijbrengen die ze nodig hebben om zelfstandige en verantwoordelijke volwassenen te worden. Het is een greep uit wat jij als basisschoolleraar moet kunnen. Wat je allemaal moet weten en kunnen, heeft de beroepsgroep voor leraren vastgelegd in zeven competenties. Marnix heeft voor het programma van de Academische lerarenopleiding deze competities verder aangevuld en verdiept. Zodat je ook een onderzoekende en vernieuwende rol op je kunt nemen in een schoolteam. Marnix zou Marnix niet zijn als we ook niet een éxtra competentie zouden toevoegen: inspiratie en normatief handelen. Wij vinden het belangrijk dat je bijdraagt aan de vorming van kinderen. Dat je hen inspireert te handelen volgens de verantwoorde en algemeen geaccepteerde normen en waarden. Daarbij is er natuurlijk volop ruimte voor jouw persoonlijke opvattingen over recht en rechtvaardigheid. Jouw ideeën zijn sowieso heel belangrijk! Daarom betrekt Marnix je ook actief bij het formuleren van jouw leerdoelen. Mocht je eventueel tegen studieproblemen aanlopen dan kan je studiecoach helpen. Persoonlijk, maar ook door met jou en medestudenten over de studievoortgang, professionele ontwikkeling en andere onderwerpen te praten. De studiecoach begeleidt je verder bij de samenstelling van een portfolio. In deze persoonlijke (digitale) map bewaar je alles wat jouw ontwikkeling tot academisch geschoolde leraar basisonderwijs illustreert. Met onder andere publicaties, videofragmenten, observatieverslagen, uitslagen van toetsen en feedback van docenten laat je zien dat je de gevraagde competenties beheerst. De Academische lerarenopleiding basisonderwijs is een pittige, maar praktische opleiding. Je bent zowel intellectueel, creatief en theoretisch als praktisch bezig. Gemiddeld besteed je zo n veertig uur per week aan de opleiding. Aan academisch opgeleide leraren worden hoge eisen gesteld en die vind je terug bij Marnix. Dankzij ons heldere studieprogramma en de juiste begeleiding draag jij straks bij aan innovatief onderwijs. Ik heb voor de ALO gekozen omdat in deze opleiding de theorie en praktijk samenkomen. Dat vind ik een mooi uitgangspunt voor het onderwijs. Ik loop één dag in de week stage en doe één dag in de week onderzoek binnen of buiten de school. Bijvoorbeeld op het gebied van taal of rekenen, om te kijken hoe we het onderwijs kunnen verbeteren. We onderzoeken niet alleen de praktijk maar ook de theorie. Juist die combinatie verrijkt het onderwijs. Je kan daar zelf tijdens je studie al een bijdrage aan leveren. Ik word blij als de kinderen zelf dingen ontdekken in een omgeving waar ik iets aan heb kunnen bijdragen. Als ze zelf ontdekken, leren ze er het meest van. Voor de klas kan ik helemaal mijzelf zijn. De kinderen zijn dat ook, dus waarom ik niet?! Ik denk dat de kinderen dat ook merken omdat ik met veel enthousiasme voor de klas sta en geïnteresseerd in ze ben. Ik praat met ze en kijk samen met hen hoe ze het beste kunnen leren. Je kunt ook alleen maar leerkracht worden als je een passie voor het vak hebt; dat kun je niet spelen. Renske Boertien, 22 jaar Derdejaars Lees het hele interview met Renske op Ik wil Marnix 9

6 Ervaring van een directeur Wat mij drijft in mijn werk als directeur van een basisschool, is dat elk kind zich optimaal moet kunnen ontwikkelen. Leerkrachten moeten goed weten aan te sluiten op de onderwijsbehoefte van het kind. Op die manier kun je elk kind zijn eigen talenten laten ontdekken en het beste in elk kind naar boven halen. Ik vind het mooi om te zien als kinderen met plezier naar school gaan en ze echt worden uitgedaagd om een stap verder in hun ontwikkeling te maken. Mijn school heeft een goede en intensieve samenwerking met Marnix Academie. We voelen ons samen verantwoordelijk voor het opleiden van onze toekomstige leerkrachten. Wij hebben dan ook relatief veel stagiaires van Marnix Academie. Als school vinden wij het belangrijk om studenten de kans te bieden het vak in de praktijk te leren kennen. Én we vinden het belangrijk dat ze zich volwaardig lid van het team voelen. Studenten worden dan ook betrokken bij de inhoudelijke ontwikkeling van de school. Ze werken daarin intensief samen met leerkrachten en directie. Als directeur wil ik elk talent van student of leerkracht benutten. Lesley de Groot Directeur van Het Drieluik in Almere Bekijk het hele interview met Lesley op Ik wil elk talent van student en leerkracht benutten De opleiding in vogelvlucht Wat heeft Marnix jou te bieden? Absoluut een boeiende en leerzame studietijd waarin je op dynamische wijze met zowel de theorie als de praktijk aan de slag gaat. De Academische lerarenopleiding basisonderwijs duurt vier jaar en is opgebouwd uit een major- en een minorfase. Meteen al in de eerste weken bezoek je basisscholen en begin je onderzoek te doen. De eerste twee jaren van jouw studie bij Marnix Academie (majorfase) werk je in het zogenoemde Research & Designatelier. In de verschillende leerperiodes staat telkens een ander thema centraal. Zo ben je het ene moment bezig met taalonderwijs en de optimale taalontwikkeling van kinderen en buig je je op het andere moment over talentontwikkeling bij jonge kinderen. Het geeft de diversiteit en dynamiek van de Academische lerarenopleiding weer! In de lesprogramma s wordt verdiepende theorie en praktisch onderzoek gecombineerd met het ontwikkelen van onderwijs. Je onderzoekt niet alleen, maar je publiceert ook artikelen en presenteert de resultaten op basisscholen. Tijdens de gehele majorperiode leer je natuurlijk ook alle kennis en vaardigheden beheersen die je nodig hebt om voor een basisschoolklas te staan. Van pedagogiek en Nederlands tot wiskunde en aardrijkskunde. Ook leer je hoe je het beste in elk kind naar boven kunt halen. Collegeweek Omdat je het daadwerkelijke lesgeven in de echte wereld leert, ben je tijdens de majorperiode al elke week twee dagen op een basisschool te vinden. Hier werk je aan je onderwijsvaardigheden en de praktijkonderdelen van het Research & Designatelier. De overige drie dagen volg je colleges bij Marnix. Eén keer per week neem je samen met je studiecoachgroep jouw stage en studie onder de loep zodat je zeker weet dat je nog altijd op de juiste weg bent om die bevlogen, betrokken leerkracht met lef te worden. Jij wordt als student opgeleid door zowel Marnix Academie als de basisschool waar je stage loopt. Marnix vormt namelijk een partnerschap met ruim 300 basisscholen. In dit partnerschap gaat het om gezamenlijke verantwoordelijkheid ten aanzien van de kwaliteit van het onderwijs op de academie en op de basisscholen. Doordat de pabo en de basisschool zo dicht bij elkaar staan, zijn de lijntjes kort en kun je heel makkelijk je begeleider binnen de basisschool (die door Marnix Academie opgeleid is) om hulp vragen. Verdieping en specialisatie De minorfase (derde en vierde jaar) vormt het tweede deel van je studie en staat voor verdieping en specialisatie. Je specialiseert je in 10 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 11

7 het jonge kind of oude kind en verdiept je verder in de academische vaardigheden en schoolontwikkeling. De Academische lerarenopleiding van Marnix Academie werkt samen met de universiteit. Zo is er in de opleiding een premaster Onderwijskunde of Pedagogiek verwerkt. Hiervoor volg je in de minorfase colleges aan de universiteit. Met de premaster kun je na je bachelor - studie instromen in de universitaire masteropleiding (Onderwijskunde of Pedagogiek). Omdat je tijdens de opleiding belangrijke keuzes moet maken, word je regelmatig getoetst. Aan het einde van elke fase moet je aantonen dat je het gevraagde niveau in huis hebt en over voldoende academische vaardigheden beschikt. Op die manier weet je zeker dat je op de goede weg zit én kunnen wij de kwaliteit van ons onderwijs en de toekomstige leraren blijven bewaken. Slaag je voor een assessment, dan ben je weer een stapje dichterbij jouw toekomstdroom: die betrokken en bevlogen leraar met kennis van zaken worden! Taal en rekenen: kennisbasis In je eerste studiejaar moet je de landelijke rekentoets en taaltoets behalen. Hiermee toon je aan dat je deze vakken op het niveau van groep 8+ beheerst. Je krijgt hiervoor drie kansen. Natuurlijk krijg je bij Marnix Academie ondersteuning in de vorm van lessen om je eigen vaardigheden te oefenen. Vorig jaar hebben alle pabo s in Nederland een tweede stap gemaakt in de versterking van het taal- en rekenonderwijs. Er is een standaard ontwikkeld, waaraan alle afgestudeerde pabo-studenten moeten voldoen: de kennisbasis voor rekenen en Nederlands. Vanaf het eerste jaar op de pabo krijg je les om je voor te bereiden op de landelijke toets die je aan het einde van het tweede jaar of in het derde jaar moet afleggen. Ook deze moet je voldoende afronden om te kunnen afstuderen. Met het behalen van de toets toon je aan dat je deze vakken op hbo-niveau beheerst. Zo kun jij straks vol zelfvertrouwen voor de klas staan! Word jij die betrokken leraar met kennis van zaken? Ik wil Marnix 13

8 Waar vind je Marnix? In een van de leukste en meest centraal gelegen studentensteden van Nederland: Utrecht. Maar liefst twintig procent van de bevolking is student. Je zult je dus snel op je gemak voelen. Ik kan niet wachten tot ik mijn eigen klas heb! Studentenstad Utrecht Geen enkele andere stad ligt zo centraal als Utrecht. Marnix Academie is dan ook bijzonder makkelijk te bereiken. Vanaf NS-station Utrecht Overvecht ben je lopend binnen vijftien minuten op de academie. Vanaf Utrecht Centraal vertrekt een rechtstreekse bus, waarmee je eveneens binnen een kwartier op de academie bent. Utrecht is dankzij de aanwezigheid van onderwijsinstellingen als Marnix Academie, de universiteit en Hogeschool Utrecht een gezellige studentenstad. Er zijn veel studentenverenigingen, recreatieve en sportieve mogelijkheden, musea, bioscopen en uitgaansgelegenheden. Naast Marnix valt er dus nog veel meer te ontdekken. Voor de meeste studenten is Marnix Academie vanaf hun eigen woonplaats prima te bereiken. Ga je liever op kamers? Begin dan ruim van tevoren met zoeken. Je kunt je ook inschrijven bij een van de bemiddelingsbureaus of bij de Stichting Sociale Huisvesting Utrecht ( Eenmaal gesetteld? Dan kan jouw leven in de enerverende stad Utrecht beginnen! De motivatie van een vierdejaars Ik wilde graag wat extra uitdaging in mijn studie en koos daarom voor de academische variant van de pabo. Ik heb hiervoor het vwo gedaan en was bang dat de reguliere pabo misschien iets te makkelijk voor me zou zijn. Op de ALO leren we hoe we onderzoek moeten doen. Zo ben ik op mijn stageschool leerlingen gaan observeren en interviewen. Ik neem ook deel aan leerwerkgemeenschappen. Dat zijn projecten waarin wordt nagedacht over hoe dingen anders kunnen op de basisschool. Als ik klaar ben met deze opleiding wil ik voor de klas staan; dat heb ik altijd al gewild. Het is harstikke leuk om stage te lopen en ik kan ook haast niet wachten tot ik mijn eigen klas heb. Ik hou ervan dat kinderen direct aangeven hoe ze het vinden dat jij er bent; je ziet dat ze om je gaan geven en andersom natuurlijk. Je krijgt echt een band met elkaar! Nikki van Veenendaal, 21 jaar Vierdejaars Bekijk het hele interview met Nikki op 14 Ik wil Marnix Ik wil Marnix 15

9 Ervaringen van een begeleider Toen ik hoorde over de Academische lerarenopleiding van Marnix Academie zag ik meteen kansen zowel voor onze school als voor de studenten. Een onderzoekende houding ontwikkelen is de toekomst, wat mij betreft. Daar kunnen academisch opgeleide studenten veel aan bijdragen. Binnen onze school hadden we zelf al ervaring met onderzoek doen in de leerwerkgemeenschap, maar via de ALO-studenten komt deze onderzoeksgerichte houding nog meer de school binnen. Er worden door de studenten in de onderzoeksateliers zulke mooie dingen ontwikkeld! Ook mijn collega s zien dat en realiseren zich wat onderzoek doen kan opleveren. Tijdens de presentatie onlangs van twee ALO-studenten was de waardering van het team duidelijk voelbaar. Gretha van der Stok Intern begeleider CNS Abcoude Een onderzoeksgerichte houding ontwikkelen is de toekomst Na Marnix Hoe ziet het leven er na Marnix uit? Je kunt direct gaan werken, maar ook verder leren. Welke keuze je uiteindelijk ook maakt, het zal ongetwijfeld net zo inspirerend en leerzaam zijn als jouw jaren aan onze academie. De vraag in het basisonderwijs naar leraren met een academisch werk- en denkniveau groeit sterk. Met je opleiding Academische lerarenopleiding basisonderwijs van Marnix Academie heb je dus een zeer goede kans op de arbeidsmarkt. Als je na de pabo niet meteen wilt gaan werken op een basisschool, kun je er ook voor kiezen om verder te studeren. Met de universitaire premaster die in het lesprogramma is opgenomen kun je zonder extra studiejaar na je afstuderen direct beginnen aan de universitaire masteropleiding Onderwijskunde of Pedagogiek. Je kunt ook bij Marnix verschillende masteropleidingen volgen: Special Educational Needs, Educational Leadership en Leren & Innoveren. Met Marnix ben je niet zomaar uitgeleerd! 16 Ik wil Marnix

10 Wat te doen als jij Marnix wilt? Je meldt je natuurlijk aan voor een van onze open dagen en/of neemt deel aan een van de proefstudeerdagen. Bekijk daarnaast aan welke eisen je moet voldoen om te worden toegelaten. Daarna gaat er een inspirerende wereld voor je open. Jij wilt Marnix! Contactgegevens Marnix Academie Vogelsanglaan ZM Utrecht Studentenadministratie studentenadm@marnixacademie.nl Decaan decaan@marnixacademie.nl Wanneer je over een vwo-diploma of hbo-propedeuse beschikt, kun je de Academische leraren opleiding basisonderwijs bij Marnix Academie volgen. Heb je deze niet, dan moet je met een toets je academische werk- en denkniveau kunnen aantonen. Het is niet noodzakelijk, maar wel een voordeel als je de vakken biologie, aardrijkskunde, geschiedenis, Engels en wiskunde in je vakkenpakket hebt gehad. Tijdens een toelatingstest bekijkt Marnix of de academische opleiding bij jou past. De hoogte van het collegegeld wordt per kalenderjaar vastgesteld. Kijk voor de actuele kosten op De prijs van boeken en overige studiematerialen verschilt per studiejaar. In het eerste jaar bedragen de kosten ongeveer 600. Voor overige zaken moet je rekenen op zo n 150. Een groot aantal boeken uit het eerste jaar gaat een aantal leerjaren mee. Als je de academische opleiding wilt gaan doen, heb je recht op studiefinanciering. Het kan zijn dat je ook recht hebt op een aanvullende beurs en/of rentedragende regeling. Op de website van de Informatie Beheer Groep vind je alle informatie: Zie je jezelf al voor de klas staan en een belangrijke bijdrage leveren aan het onderwijs? Wil jij Marnix? Scan dan de QR-code en meld je aan voor een van onze open dagen via Colofon Uitgave Marnix Academie Fotografie Roëlla Verhoeven, Ivar Pel (pagina 8 en 17) en Annelies te Selle (pagina 16) Ontwerp KEPCOM Creatieve Communicatie, Delft Druk EMP Grafimedia, Houten Marnix Academie, 2012

11