Nieuwsbrief. Colofon: Voorwoord. Beste ouders,

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Colofon: Mei 2016 jaargang 5 - nr. 4 Inhoud: - Voorwoord - Belangrijke data - Overzicht schoolreizen - Onderbouw - Bovenbouw - De Mens - Dinnershow -Gamen - Diensten en producten (D&P) -Gratis fruit -GGD -Dansvoorstelling -Excursie klas 4 Voorwoord Beste ouders, Het is bijna weer mei en de zon schijnt uitbundig, dus laten we hopen dat dit ook tijdens de meivakantie nog even aanhoudt. Morgen de laatste lesdag en vanavond zal er wel weer een camping achter de school ontstaan. De afgelopen twee jaar was dat ook het geval en tot nu toe ging dat prima. Wanneer u dit leest is het al weer achter de rug, maar ik ga er van uit dat het nu ook weer goed zal verlopen. We hebben leuke, zelfstandige leerlingen met genoeg verantwoordelijkheidsgevoel, dus dat zal wel loslopen. Of ze ook een stunt in gedachten hebben, is natuurlijk nog geheim en altijd weer een spannend moment wanneer je op school komt op de laatste lesdag klas 4. Voor deze leerlingen dus vanaf nu alleen nog een paar weken voorbereiding en dan de examens. Veel succes iedereen! Terug kijkend op de laatste periode vallen twee zaken erg op en dat is natuurlijk ten eerste de Dinnershow op 5 april. Wat een prachtig spektakel met veel variatie in eten, drinken, amusement en toneel. Helemaal top en hulde aan de leerlingen, isp-docenten en alle andere mensen die hebben meegeholpen om deze avond tot een succes te maken. Daarnaast hebben wij de afgelopen weken bij wijze van experiment gratis fruit verstrekt aan alle leerlingen en ook dit was een groot succes. Verderop in deze nieuwsbrief staat hier nog meer over. Zoals ik eerder al eens vermeldde, beschikken wij op school nu over een prachtige piano, een akoestische gitaar en twee elektrische gitaren met versterker. In aanvulling daarop hebben wij nu ook een drumstel besteld, zodat we klaar zijn voor een schoolband. Ik hoop dat er binnenkort wat leerlingen bij mij komen die van deze apparatuur gebruik willen maken, want dat gebeurt volgens mij nog veel te weinig! Ik wens jullie namens alle collega s allemaal een hele prettige meivakantie! Met vriendelijke groet, Reacties zenden aan: j.beverwijk@ bws-ameland.nl Bernard Kamsma Directeur BWS

2 Belangrijke data t/m juli april t/m 6 mei Meivakantie 9 mei Dansvoorstelling voor klas 1 12 mei Start examens tijdvak 1 16 mei 2 e Pinksterdag vrij 24 mei Schoolreis klas 1 24 en 25 mei Schoolreis klas 2 1 juni uur Hannes de Boer games 7 juni Studiedag. Leerlingen s middags vrij 10 juni uur Beachrugby strand Nes 20 t/m 24 juni Toetsweek klas 3 28 juni Her-aanvraag klas 3 30 juni Herkansingen klas 3 30 juni Schoolfeest 1 t/m 5 juli Alternatieve week 6 juli Diploma uitreiking Overzicht schoolreizen Klas Datum Bestemming Aantal dagen Mentoren Extra begeleiding 1 Dinsdag 24 mei Roy, Timo en Walibi 1 Eva Anita 2 Dinsdag 24 en Johan, Machteld Amsterdam 2 woensdag 25 mei en Carolien Lisanne

3 Onderbouw Inmiddels de laatste schoolweek voor de meivakantie en vrijdag ook de laatste schooldag voor klas 4. De tijd gaat snel. Volgend jaar al zijn de klas 4 leerlingen ook de eerste geweest die in dit nieuwe schoolgebouw zijn begonnen in klas 1. Maar zo ver zijn de huidige leerlingen van klas 1 en 2 nog niet. Lokalen klas 1 Wel krijgen ze te maken met de examens die na de meivakantie beginnen. Deze worden namelijk afgenomen in de lokalen van klas 1. De leerlingen van klas 1 verhuizen daarom voor een aantal weken naar de lokalen op de bovenverdieping die normaal gesproken voor klas 4 zijn. Klas 2 krijgt de opdracht om niet al teveel lawaai te maken, omdat hun lokaal grenst aan het examenlokaal. Cito toetsen Na de meivakantie start klas 1 met de Cito toetsen voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde/rekenen. Dit zijn in totaal 10 toetsen die verspreid over zo n vier weken worden afgenomen. De resultaten hiervan worden eind juni verwacht en gaan dan met het rapport mee naar huis. De resultaten van de Cito toetsen van klas 2 zijn na de meivakantie binnen. De uitslag van deze toetsen wordt op school gebruikt om, naast de rapportcijfers en de beoordelingen van de docenten, te komen tot een goed advies voor het niveau in klas 3. Schoolreis De schoolreis voor klas 1 is op woensdag 24 mei en gaat naar Walibi. Klas 2 heeft een tweedaagse schoolreis op 24 en 25 mei. De overnachting is in een Stayokay in Heemskerk. In het programma zit onder andere een bezoek aan Corpus en The Amsterdam Dungeon of Madame Tussauds. Meer informatie hierover volgt na de meivakantie. Etienne Meulenbeld Onderbouwcoördinator

4 Bovenbouw Als altijd aan het einde van het schooljaar breekt voor klas vier de drukste en spannendste tijd van vier jaar BWS aan: de examens. De schoolexamencijfers zijn afgerond en alle handelingsdelen als leesdossiers en kleine praktische opdrachten zijn ingeleverd. De leerlingen zijn daarnaast druk bezig met intakegesprekken voor hun vervolgopleiding, de laatste voorbereidingen op de examens en de laatste schooldag. Hiervoor nemen ze ons als docenten een hoop werk uit handen door een andere en vooral erg leuke invulling van de vrijdagochtend te verzorgen, we zijn benieuwd en laten ons graag verrassen. Na de meivakantie beginnen de examens op 12 mei met Nederlands voor de ISP-leerlingen. Op kunt u het laatste nieuws en belangrijke zaken rond het eindexamen volgen. Wij wensen de eindexamenkandidaten heel veel succes met hun examens toe! De derde klas is druk bezig met de GPO, Grote Praktische Opdracht. Deze opdracht is er op gericht om met een groepje een onderzoek te doen en daarbij de juiste presentatie-methode te bedenken. Dit is een goede voorbereiding op het sectoronderzoek wat in klas vier gedaan moet worden en telt als handelingsdeel mee voor de overgang naar klas vier. Tijdens de oriëntatie op studie en beroep (OSB) hebben de leerlingen gekeken waar hun interesses liggen, welk beroep ze later zouden willen uitoefenen en welke vervolgopleiding daar het beste bij past. Om de aansluiting op de vervolgopleiding zo goed mogelijk te laten zijn hebben de leerlingen het vakkenpakket waarin ze volgend schooljaar in klas vier examen doen gekozen. Marco Mosterman Bovenbouwcoördinator

5 De Mens Van top tot teen Met de tweede klas hebben we, net als voorgaande jaren, het thema de mens afgesloten met het top tot teen spel. Naast de werkbladen over vertering, ademhaling en bloedsomloop, hebben de leerlingen in groepjes hele grote organen gemaakt. Ieder groepje had een bepaald orgaan toegewezen gekregen. Naast het maken, bedachten zij ook vragen over het orgaan die ze tijdens het spel konden stellen aan hun klasgenoten. Het hele klaslokaal werd omgebouwd tot één groot mens. Tijdens het spel liepen de leerlingen het menselijk lichaam binnen met een handje vol koolhydraten, eiwitten, een bacterie, wat medicijnen en nog meer voedingsstoffen die wij als mens dagelijks naar binnen werken. Het einddoel was om uiteindelijk de grote teen te laten wiebelen. Hiervoor heeft deze de juiste hoeveelheid brandstof en zuurstof nodig. Om deze te verkrijgen liepen de leerlingen door het menselijk lichaam en probeerden bacteriën en afvalstoffen kwijt te spelen en ondertussen de juiste brandstoffen te verzamelen bij de hiervoor bestemde organen. De kennis hiervoor hebben ze de afgelopen weken in de lessen opgedaan. Heb je niet de juiste voedingsstoffen afgeven bij het juiste orgaan? Dan werd je meedogenloos bij de dikke darm de anus uitgewerkt. Wie als eerste de grote teen kon laten wiebelen, verdiende de Gouden teen wisseltrofee. Dit jaar waren dat Jesse, Thijs, Niek en Theo! Team M&N

6 Dinnershow Dinnershow 2016 Op dinsdag 5 april was er weer de 2-jaarlijkse Dinnershow. Het was alweer de 4 e keer dat we deze show hielden. De 3 voorafgaande shows werden gehouden in De Piraat en deze voor het eerst in de nieuwe school. We hadden met de kinderen van klas 3-4 ISP het thema Reizen bedacht. Ze waren in 5 groepjes verdeeld en hadden elk een land/streek gekozen waar de mensen naar toe moesten reizen: Holland, Indonesië, Cariben, Tirol en de V.S. De grote hal was omgetoverd als een vliegtuig waar de mensen steeds wegvlogen naar een land. Ze hadden als uitnodiging een vliegticket gekregen die ze bij binnenkomst moesten inleveren. Als ruil kregen ze hun paspoort en in ieder land kregen ze daarin een sticker. De piloten waren Timo en Meinte. Carolien was de hoofdstewardess en Roy de mecanicien. We werden bij gestaan door onze collega s die reisleiders waren van de verschillende groepen. Ieder land had een lokaal omgetoverd naar hun land en er werden daar diverse activiteiten uitgevoerd. Ook kon men er iets eten en drinken, ook weer helemaal in het teken van het land. Al met al kunnen we terugzien op een mooie show en een hele gezellige avond. Hulde aan de kinderen! Meer foto s via deze link Foto's Dinnershow Namens het hele reisgezelschap, Meinte Bonthuis.

7 Gamen Tips voor ouders Bepaal duidelijk wanneer, hoeveel en welke games er gespeeld mogen worden. Leef deze regels na en stel beperkingen in als de regels worden overtreden. Laat jongeren voor het spelen eerst hun huiswerk maken. Laat geen games toe in de slaapkamer. Probeer samen spelen te bevorderen, maar niet alleen online. Speel ook zelf games met of tegen uw kind. Laat kinderen tenminste een meter afstand van het scherm zitten. Zorg voor voldoende licht. Laat kinderen niet gamen vlak voor het slapen. Drie gouden regels: 1. Help pubers hun tijd te leren indelen, discipline te ontwikkelen, thuis én op school. Leer hoe ze zichzelf kunnen belonen met iets leuks (internet) nadat het nodige werk gedaan is. 2. Praat niet over verslaving, maar over verantwoordelijkheid, afspraken en regels en help kinderen die zich aan de regels en afspraken te houden. Vaak willen ze het wel, maar lukt het hen niet. Versterk hun vaardigheden en voorkom dat ze voortdurend voelen dat ze falen. 3. Begrijp wat ze doen op internet, waarom ze dat zo leuk vinden en hoe dat alle besef van tijd kan doen vergeten. Geniet van wat ze beleven op internet en heb oor voor hun verhalen zonder vooroordelen. Jongeren kunnen hun gamegedag testen via Gameninfo test je gedrag

8 D&P Dienstverlening en producten Sinds enige jaren volgen de kinderen van klas 3 4 Basis/Kader het Inter Sectoraal Programma, kortweg ISP. Binnen dit programma kregen de kinderen in de 2 jaar 5 thema s voorgeschoteld, volgden ze stages en waren erg praktijkgericht bezig. Komend schooljaar gaat deze naam verdwijnen in Nederland en binnen de vernieuwing VMBO hebben wij gekozen voor het profiel D&P. Op hun site staat het volgende: Naast de traditionele beroepsgerichte profielen kent het VMBO sinds enkele jaren ook een breed oriënterend profiel: dit profiel, dat dienstverlening en producten D&P heet, biedt leerlingen de mogelijkheid hun keuze uit te stellen en zich breed te oriënteren op de wereld van arbeid en beroep. Door het uitvoeren van allerlei opdrachten leert de leerling zichzelf kennen, leert hij waar hij goed in is en leert hij keuzes te maken. Dienstverlening en producten is niet aan één sector of werkveld gebonden. Kern van het beroepsgerichte profielvak D&P zijn de zogenoemde algemene loopbaancompetenties die in elk beroep nodig zijn. Loopbaancompetenties zijn vaardigheden die je ontwikkelt om zelf meer sturing te geven aan je toekomstige loopbaan (je werk). De 5 thema s zullen blijven bestaan, alleen in een ander jasje. Ook zijn er stages in deze 2 jaar, maar ook weer met een andere opzet. Afgelopen week, op maandag 11 april, hebben we een voorlichting gegeven aan de ouders en kinderen van de huidige 2 e klas. Meinte Bonthuis

9 Gratis fruit op de BWS In maart zijn we gestart met de actie om een maand lang gratis fruit aan de leerlingen weg te geven. In eerste instantie wilden we alleen de maand maart doen maar het werd zo goed ontvangen dat we het nog even verlengd hebben. Anita snijdt en schilt het fruit en zorgt er voor dat het op een leuke manier gepresenteerd wordt. Op dit moment zijn we in gesprek hoe er op een andere manier structureel vorm aan te geven. De leerlingenraad is uiteraard ook om hun mening gevraagd. Dansvoorstelling voor klas 1 Maandag 9 mei komt oud-leerling Anita Polet met drie medeleerlingen van haar opleiding Artiest Dans een dansworkshop en voorstelling geven aan de leerlingen uit klas 1. Dit is een examenopdracht voor haar en dus er zal ook een docent van haar school komen om hen te beoordelen. Het zal bestaan uit een dansvoorstelling van +/- 15 minuten met daarop volgend nog een dansles. In de voorstelling zullen leerlingen veel zien wat ze zelf ook wel meemaken; pesten, buitensluiten etc. Ze laten ze bijvoorbeeld in groepjes of tweetallen een paar dansbewegingen bedenken, en vervolgens komen die de hele dansles weer terug. Het gaat erom dat ze kennis maken met dans, en ook dat ze leren met zoiets om te gaan. We zijn benieuwd en het is zeker een leuke start voor de 1 e dag na de vakantie!

10 GGD

11 Landelijke dagen tegen het pesten Dinsdag 19 april was de landelijke dag tegen het pesten. In alle klassen is, mede in het kader hiervan, de afgelopen week een korte enquête afgenomen bij de leerlingen. De vragen gingen over hun gevoel van veiligheid binnen school. Er zijn een aantal posters opgehangen op school en onderstaand bericht is naar de leerlingen gestuurd om aandacht te hebben voor dit onderwerp. Dinsdag 19 april 2016 Vandaag is het de landelijke dag tegen het pesten. Op onze school gaan we normaal met elkaar om toch?

12 Excursie klas 4 Woensdag 23 en donderdag 24 maart is klas 4 met Ignatia, Folkert, Martijn en Johan op excursie geweest naar Den Haag en Rotterdam. Foto s zijn te vinden via deze link Excursie klas 4