Nieuwsbrief. Colofon: Voorwoord Beste ouders,

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Colofon: Mei 2015 jaargang 4 - nr. 5 Inhoud: - Voorwoord - Belangrijke data - Onderbouw - Bovenbouw - Kwaliteitszorg - Schoolreis klas 4 - Nationale Sportweek -Excursie klas 4 - Maria Louise -Schoolreis klas 2 -Snoeien -Laatste schooldag klas 4 -Examens Reacties zenden aan: j.beverwijk@ bws-ameland.nl Voorwoord Beste ouders, Het is bijna weer mei, maar het is soms net of het weer dat niet in de gaten heeft. Deze week nog nachtvorst en, in Twente was het zelfs -9! Gelukkig trekken de toeristen zich daar niet zoveel van aan, want het begint alweer gezellig druk te worden. Nog een dagje en dan hebben wij ook weer vakantie. Laten we hopen op mooi weer en wat hogere temperaturen. Zou mooi zijn! Hiermee loopt ook het huidige schooljaar weer op zijn einde en dat geldt vooral voor onze examenleerlingen. De laatste lessen zijn geweest en het duurt niet zo lang meer voor het examen begint. Veel succes iedereen! Ook op personeelsgebied is er wel wat te melden. Met Odette gaat het helaas niet goed. De meeste uitslagen van het ziekenhuis zijn negatief, met zo nu en dan een sprankje hoop. Een vreselijke situatie voor haar en haar gezin. We leven met haar mee en proberen te doen wat we kunnen. Eva is vanaf januari ziek thuis, maar het gaat langzaam beter. Het is een traag proces, waarin ze wel vooruitgang boekt, maar het gaat haar en ons natuurlijk ook, wel eens wat langzaam. Het is niet anders en we hopen dat ze snel weer haar werk kan oppakken. Gelukkig hebben wij in Jildou Oud een uitstekende vervanger gevonden, die ook bij terugkeer van Eva nog bij ons blijft, want ze gaat haar LIO-stage op de BWS doen. Wanneer je ziet wat ze nu al doet, lijkt dat een beetje achterhaald, maar zo gaat dat nu één keer. Met Cynthia gaat het gelukkig beter. Met ingang van 1 mei start ze weer volledig met haar halve baan als onderwijs-assistente. De afgelopen maanden was ze wel regelmatig op school, maar meestal nog op therapeutische basis. We hopen dat ze dit vol kan houden. Daarnaast is er vanaf 1 mei ook een nieuw gezicht. Ik ben mij al aan het inwerken bij het openbaar basisonderwijs als algemeen directeur en zal daar volgend jaar twee dagdelen per week werkzaam zijn. Wanneer ik niet aanwezig ben op de BWS, is Marco Mosterman mijn vervanger. Om dit mogelijk te maken, zochten wij iemand, die een deel van zijn lessen over wilde nemen en die hebben we in Elisa Mentrup gevonden. Sommigen zullen zich haar nog wel herinneren, want ze heeft hier twee jaar geleden stage gelopen. Elisa komt uit Duitsland en is afgestudeerd als docent Duits. Ik denk dat vele scholen jaloers op ons zullen zijn. Elisa is daarnaast ook nog inzetbaar bij rekenen/wiskunde en als lo-docent. Heerlijk weer zo n multi-inzetbare docent erbij. Elisa is eerst tijdelijk tot de zomervakantie en we gaan er van uit dat ze ook volgend jaar werkzaam is op de BWS, maar dat moeten beide partijen wel willen. In de laatste nieuwsbrief kom ik hier op terug. Tenslotte nog wel leuk om te melden dat we nu naast onze prachtige piano(!) ook beschikken over een akoestische gitaar en twee elektrische gitaren met versterker. We moeten nog even zoeken naar een geschikt plekje, maar leerlingen die hier gebruik van willen maken, kunnen zich bij mij melden. Ik wens jullie allemaal een hele prettige meivakantie! Met vriendelijke groet, Bernard Kamsma Directeur BWS

2 Belangrijke data t/m juli t/m 8 mei Meivakantie 11 mei Start examens tijdvak 1 12 mei Leerlingbespreking klas 1, 2 en 3 14 en 15 mei Hemelvaart + vrije dag 18 mei Voorlichtingsavond excursie klas 3 in september 20 mei Hannes de Boer games op het strand 25 mei 2 e Pinksterdag vrij 29 mei GPO presentaties 29 mei Herkansing Rekentoets 1 juni t/m 5 juni Schoolreis klas 3 Berlijn 3 juni Schoolreis klas 1 Walibi 9 juni Leerlingen vrij in verband met studiedag docenten 11 juni Examenuitslag 16 t/m 22 juni Toetsweek klas 3 16 t/m 18 juni Herexamens 19 juni Beachrugby 25 juni Slotfeest 26 juni Uitslag herexamens 26 juni t/m 1 juli Alternatieve week 1 juli Diploma uitreiking Onderbouw De hink-stap-sprong van vrije dagen en schooldagen is weer aangebroken. Een paar vrije dagen hier, een aantal dagen naar school daar, vakantieweek, weer een aantal dagen school en dan nogmaals een lang weekend vrij. Het schoolleven van een leerling ziet er zo wel rooskleurig uit. Maar hier wel even het vingertje van de docent. Naast het huiswerk zijn er ook nog altijd de toetsen die goed voorbereid moeten worden. Je zou zeggen dat het met al die vrije dagen wel moet lukken, maar de ervaring leert dat dát soms net even anders uitpakt. Nog een paar weken te gaan en dan breekt de zomervakantieperiode aan. De tijd vliegt voorbij. Cultuur Op 9 februari hebben de leerlingen van klas 1 en klas 2 de theatervoorstelling Jongen & Yo gezien van Andy Ninvalle. Zij waren erg onder de indruk van wat deze man allemaal kon laten zien en horen. Ter gelegenheid van het Prinses Maria Louise jaar (2015) is er voor het onderwijs een toneelstuk gemaakt over het leven van Maria Louise, het hofleven, de muziek en de rol van muziek in het leven van vroeger en nu. Op vrijdag 17 april hebben de leerlingen van klas 1 s middags van uur tot uur een voorstelling bijgewoond in de Doopsgezinde Kerk in Hollum. Dit was een gezamenlijke gebeurtenis met de basisscholen Koninklijke Wilhelminaschool en Kardinaal de Jongschool. Het onderwerp is ook in klas 1 behandeld door middel van een lessenserie. Verderop in de nieuwsbrief leest u hier mee over.

3 Vervolg onderbouw Schoolreis De schoolreis voor klas 1 gaat naar Walibi en is op woensdag 3 juni (in de nieuwsbrief van december is helaas een verkeerde datum doorgegeven). Meer informatie hierover volgt na de meivakantie. Klas 2 heeft een tweedaagse schoolreis gehad op 8 en 9 april met een overnachting in Haarlem. In het programma zat onder andere een bezoek aan Corpus en The Amsterdam Dungeon. Cito-toetsen klas 1 en klas 2 Al een aantal jaren wordt er in klas 2 Cito-toetsen (Toets 2) afgenomen voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Ook dit jaar zijn in april de Cito-toetsen afgenomen. Nu de toetsen zijn afgenomen worden de ingevulde antwoordbladen opgestuurd naar het Cito. De uitslag hiervan komt dan een paar weken later terug. Hierin staan de scores en wordt aangegeven wat het niveau is van de leerlingen voor bovengenoemde vakken. De uitslag van deze toetsen wordt op school gebruikt om, naast de rapportcijfers en de beoordelingen van de docenten, te komen tot een goed advies voor het niveau in klas 3. Nieuw dit schooljaar is dat klas 1 aan het begin van dit schooljaar gestart is met een serie Cito toetsen (Toets 0). Dit is de afgelopen maand herhaald met Toets 1. Volgens Cito geven deze twee toetsen een beeld van het niveau van de leerlingen aan het einde van de eerste klas op het gebied van Nederlands leesvaardigheid, rekenen/wiskunde, Engels leesvaardigheid, Engels woordenschat, Nederlandse woordenschat en taalverzorging. Ontwikkelen ze zich op het verwachte niveau? Is er vooruitgang of terugval? De school kan aan de hand van de informatie bekijken of er extra aandacht besteed moet worden aan één of meer onderdelen voor een klas of een individuele leerling. Volgend jaar krijgen deze leerlingen ook een toets in klas 2 (Toets 2) zoals hierboven is beschreven. Lokaal Na de meivakantie start het examen voor klas 4. De examens worden afgenomen in de lokalen van klas 1. De leerlingen van klas 1 verhuizen daarom na de meivakantie naar de lokalen op de bovenverdieping die normaal voor klas 4 zijn. Etienne Meulenbeld Onderbouwcoördinator

4 Bovenbouw Als altijd aan het einde van het schooljaar breekt voor klas vier de drukste en spannendste tijd van vier jaar BWS aan: de examens. De schoolexamencijfers zijn afgerond en alle handelingsdelen als leesdossiers en kleine praktische opdrachten zijn ingeleverd. De leerlingen zijn daarnaast druk bezig met intakegesprekken voor hun vervolgopleiding en natuurlijk de voorbereidingen op de examens. Na de meivakantie beginnen deze op 11 mei. Op kunt u het laatste nieuws en belangrijke zaken rond het eindexamen volgen. Wij wensen de eindexamenkandidaten heel veel succes met hun examens toe! De derde klas is druk bezig met de GPO, Grote Praktische Opdracht. Deze opdracht is er op gericht om met een groepje een onderzoek te doen en daarbij de juiste presentatie-methode te bedenken. Dit is een goede voorbereiding op het sectoronderzoek wat in klas vier gedaan moet worden en telt als handelingsdeel mee voor de overgang naar klas vier. Tijdens de oriëntatie op studie en beroep (OSB) hebben de leerlingen gekeken waar hun interesses liggen, welk beroep ze later zouden willen uitoefenen en welke vervolgopleiding daar het beste bij past. Om de aansluiting op de vervolgopleiding zo goed mogelijk te laten zijn hebben de leerlingen het vakkenpakket waarin ze volgend schooljaar in klas vier examen doen gekozen. ICT ongeveer een jaar geleden kreeg u als ouder de mededeling dat de BWS in jaar 1 met ipads ging starten en dat u via de webshop van onze leverancier gebruik kon maken van de kortingen die voor de BWS gelden. Tot nu toe is het gelukt om alle leerlingen van klas één via deze weg van een ipad te voorzien. Voor de rest verliep het opzetten van de webshop voor de overige leerlingen moeizaam. Omdat onze huidige leverancier niet waarmaakt wat beloofd wordt zijn we nu in onderhandeling met een andere aanbieder. Zodra er meer duidelijkheid is zullen we u middels een informeren. Marco Mosterman Bovenbouwcoördinator Kwaliteitszorg Uitslag enquêtes Dit voorjaar is de landelijke enquête Vensters voor Verantwoording afgenomen onder leerlingen en ouders van klas 3. Wij willen iedereen die de enquête heeft ingevuld hartelijk danken. De uitslagen van de vmbo-afdeling kunt u via bekijken. Doordat de BWS een vmbo-school is, kunnen de havo-uitslagen niet op die website getoond worden. Hieronder ziet u de op één decimaal afgeronde rapportcijfers gegeven door ouders en leerlingen van 3T+. Mening leerlingen 3T+ Mening ouders 3T+ Schoolklimaat 7,4 7,6 De lessen 6,6 6,7 De begeleiding 7,4 7,1 De communicatie 7,4 7,1 Het imago (geen onderdeel) 7,3 Gemiddelde 7,2 7,1 Mocht u vragen over kwaliteitszorg op de BWS hebben, dan kunt u contact opnemen met Jolanda Beverwijk of Jildou Tamminga (kwaliteitszorg@bws-ameland.nl).

5 Schoolreis klas 4 In Den Haag daar woont een Graaf. Op 23 maart vertrok klas 4 van de BWS voor een tweedaagse excursie naar de Zuidelijke Randstad. De eerste dag gingen we in Den Haag rond kijken. Op de tweede dag werd werkstad Rotterdam onveilig gemaakt. Vanuit Leeuwarden ging de treinreis via Lelystad en door de Oostvaardersplassen, waar we mooi de paardjes en andere beestjes konden bekijken, naar Den Haag. Na aankomst in de Hofstad meteen door naar de gebouwen van de regering. Nadat Amanda, zo ongeveer op de stoep van Mark Rutte, de natte kleren in haar tas had uitgewrongen, werden we opgesplitst in twee groepen. Het was tijd voor de uitleg over de werking van onze parlementaire democratie en de bezichtiging van de gebouwen die hierbij horen. Wat opviel was het fanatisme waarmee over het binnenhof werd gerend, op zoek naar antwoorden voor het groot parlementair spel. Ja, er konden centen mee worden verdiend. Dat helpt. Vol met democratische indrukken zijn we vervolgens in de stad maar wat gaan eten. Van democratie alleen kun je tenslotte niet leven. Na wat gezonde burgers en bijbehorende frites was het tijd om naar de Stayokay te vertrekken. Kamers indelen, beetje poolen en naar de bios. We hebben wel eens betere films gezien geloof ik. Na een rustige nacht was iedereen de volgende ochtend weer fris voor deel twee van de trip. Via Den Haag Hollandse Spoor naar Rotterdam Centraal. Voordat we het Hollandse spoor station bereikten zijn we op aanwijzing van Inge en Ignatia bijna plat gereden. Je moet maar net weten dat er dingen over die rails in de straat rijden. Toch zijn we met zijn allen in Rotterdam aangekomen. Wat een grappig stationnetje hebben ze daar gebouwd. Kijk maar. Wij bij het Centraal Station van Rotterdam

6 Vervolg schoolreis klas 4 Naar de Euromast! Met de metro, dat is lekker snel. Vanaf het station konden we de Euromast in de verte zien. Gek toch dat het ding in de metro er naar toe steeds verder weg leek. Na het tweede bezoek aan Vlaardingen die ochtend, dit keer wel naar de Euromast toe. Hoog ding hoor. Het laatste programmaonderdeel was een leerzame haventoer met de Spido op de Maas. Grote schepen, droogdokken en het altijd intrigerende geconcentreerdesinaasappelsapoverslagpunt. In de trein terug naar Leeuwarden zaten we met z n allen in de stiltecoupe dus daar kan ik niets over schrijven. Wel over het laatste traject dat duurde nog behoorlijk lang, geen snelle boot, weinig water of net andersom..afijn, water door de geul. Mentoren klas 4 Nationale sportweek Eind april was de nationale sportweek. Leerlingen van de BWS konden op deze manier gratis kennis maken met strandzeilen, spinning, survival en bootcamp. Op de woensdag en donderdag ochtend konden ze zich opgeven voor Fit voor de les. Dit was een ontspannen hardloopgebeuren in de eerste 30 minuten van de dag tijdens KWT. Ongeveer 25 leerlingen hebben hieraan deelgenomen. De eerste ochtend hebben we in een prachtig ochtendzonnetje en omringd door heerlijke bosgeuren onder leiding van Casper van de Kamp een piramideloop gedaan. Dat is een intervalloop waarbij je steeds even rust, maar ook steeds even langer hard loopt. Op dezelfde manier bouw je dit ook weer af. De tweede ochtend zijn we met een warming up naar het bos gelopen en hebben daar op een parcours van ca. 400 meter een Coopertest gedaan. Dat is 12 minuten aan een stuk lopen en meten hoeveel meter je daarin kunt afleggen. Het was weer heerlijk weer en de deelnemers hebben gemiddeld 1800 meter gelopen. Dat is 9 kilometer per uur. Uitschieters bij de meisjes waren Femke en Kyra met maar liefst 2175 meter (11 km/h) en Tristan en Julian bij de jongens met 2475 meter (12,5 km/h). Daarna rustig terug naar school. Warm, maar fit voor de les. De nationale sportweek is afgesloten met springen en duikelen op de tumbling baan tijdens de lessen in de sporthal. Dit alles met als doel plezier in bewegen, een leven lang. Johan de Bruijn

7 Excursie klas 4 Op excursie in de Eigen omgeving In april is klas 4 aardrijkskunde op excursie geweest naar het drinkwaterbedrijf Vitens in Buren. Deze excursie sluit mooi aan bij het examenonderwerp Water. We kregen alles te horen over het oppompen van het grondwater, het zuiveren voor het gebruik, de hoeveelheden die we gebruiken en het drinkwater dat we gebruiken van de vaste wal. Erg interessant en leerzaam om te horen. Ook zijn we met de combinatie van nask 2 en aardrijkskunde klas 4 naar de rioolwaterzuivering geweest. Daar kregen we alles uitgelegd over de verschillende stappen die nodig zijn, om het rioolwater schoon te maken. Daarna wordt het schone water op het Wad geloosd. Johan Metz (Vitens) en Paul Metz (Wetterskip Fryslan) vertelden alles erg duidelijk en uitgebreid. Het is mooi dat we ieder jaar weer gebruik mogen maken van deze leerzame, buitenschoolse lessen! Folkert Smit en Ignatia Metz

8 Maria Louise JEUGDVOORSTELLING MARIJKE MEU (Maria Louise). Vrijdagmiddag 17 april zijn we met klas 1 naar een jeugdvoorstelling van de Stichting Organum Frisicum geweest, waarin Maria Louise, een belangrijke vrouw uit de vaderlandse (Friese) geschiedenis, een hoofdrol speelde. Zij was de echtgenote van de Friese stadhouder Johan Willem Friso van Nassau. Niet te verwarren met Willem Lodewijk van Nassau (Us Heit), waarvan in Leeuwarden tegenover het Stadhouderlijk Hof een mooi standbeeld staat. De voorstelling; MARIJKE MEU (de koosnaam van prinses Maria Louise van Hessen-Kassel) was een muzikale voorstelling welke gehouden werd in de Doopsgezinde Kerk te Hollum. Adriana Westra vertolkte de rol van Maria Louise, Elizabeth Kooy vertolkte de rol van Anna van Hannover en Broer de Witte speelde diverse musici uit de achttiende eeuw. Ook speelden drie jonge acteurs diverse rollen zoals die van een vluchteling anno Verschillende periodes in haar leven kwamen in de voorstelling aan de orde; Maria Louise in haar rol als echtgenote, die door een gearrangeerd huwelijk naar Friesland kwam, Maria Louise die na het overlijden van haar man als regentes de verantwoording op haar nam, dit moest ze zelfs voor een tweede keer doen na het overlijden van haar zoon Willem Karel Hendrik Friso. De rol van de muziek aan het Stadhouderlijk Hof werd belangrijker toen de muzikale schoondochter Anna van Hannover naar Leeuwarden kwam. Dit kreeg ook de nodige aandacht in de voorstelling. In de voorstelling werden verder ook verbindingen gelegd tussen de achttiende eeuw en de huidige tijd. Al met al een mooie en interessante voorstelling waarbij de leerlingen ook nog in het stuk betrokken werden door een bijrol te vervullen. Naast de leerlingen van de BWS werd de voorstelling ook bijgewoond door een aantal leerlingen en leerkrachten van de CBS Koningin Wilhelminaschool te Hollum. Artistiek leider was Gooitsen Eenling, voormalig docent aan het ROC de Friese Poort. Van tevoren hebben de leerlingen les gehad over het leven van Maria Louise, zodat ze voorbereid de voorstelling konden volgen. Terug naar Maria Louise. Het jaar 2015 is in Friesland het Maria Louisejaar. Een jaar met vele festiviteiten, waaronder deze jeugdvoorstelling. Dit alles heeft te maken met Maria Louise haar sterfjaar (1765), precies 250 jaar geleden. In het begin van de 18e eeuw was Maria Louise de enige van de familie Oranje-Nassau, die kinderen had. Dus zonder Maria Louise, prinses van Oranje-Nassau, geen Willem-Alexander, onze Koning. Zij is dus zijn bet, bet, bet..overgrootmoeder. Maria Louise was populair bij de Friezen, zo populair, dat men haar, in het Fries, Marijke Muoi (muoike) noemde: tante Marijke. Blijkbaar voelde het alsof ze familie was. Toch kwam ze niet uit Friesland of Nederland, maar uit Duitsland. Het was al met al een leuk, gezellig en leerzaam uitje. Roy, Machteld, Johan en Carolien.

9 Schoolreis klas 2 Op woensdag 8 en donderdag 9 april is klas 2 op schoolreis geweest. Woensdag zijn we na even wachten op de boot vertrokken naar de wal waar onze vertrouwde buschauffeur klaar stond voor onze 2 daagse. Na een stop op de afsluitdijk zijn we naar Corpus in Oegstgeest gegaan. In Corpus vertrek je met een koptelefoon op je oren voor een reis door het menselijk lichaam. Toevalligerwijs waren we op school net bezig met dit moeilijke maar interessante onderwerp. In de bus met zijn allen en omdat we een beetje tijd over hadden even langs het strand van Noordwijk geweest. Dat is toch wel anders als het mooie en rustige strand van Ameland. Aankomst in de Stayokay te Haarlem. Even settelen en vervolgens aanschuiven voor het diner. Lekker gegeten en ons klaargemaakt voor de film, Fast en Furious 7. Nee, het maakte niet uit dat we deel 1 tot en met 6 niet gezien hadden, we konden zo het verhaal weer oppakken. Enigszins overdonderd door de flitsende film, snel in de bus en naar ons slaapadres. Veel slaap hebben we niet gehad maar op donderdagochtend was iedereen redelijk helder voor een ontbijt en de reis naar Amsterdam. Na een frisse ochtendwandeling over de Nieuwe Dijk richting de Dungeons gelopen. Giebelen en griezelen en ondertussen een beetje geschiedenis van Amsterdam mee krijgen. Iedereen heeft het overleefd en kwam enthousiast weer naar buiten. De zon scheen volop en dat maakte een wandeling over de Dam en het Damrak extra aangenaam. Menig leerling was beduusd door de drukte en vroeg zich af hoe mensen het volhouden in zo n stad. Na aankomst bij de rondvaart boot konden we meteen aan boord en zagen het centrum van Amsterdam van de andere kant. Een cruiseschip lag als een gigantisch flatgebouw in het water en maakte dat we ons heel klein voelden in ons bootje. Na terugkomst bij de steiger weer op zoek naar onze bus. Moe maar voldaan terug naar huis. Menigeen lag binnen 5 minuten met de oogjes dicht. Nog even een korte stop op de afsluitdijk, even een zonnige frisse neus en vervolgens het laatste stukje naar huis. Een prima schoolreisje weer dit jaar. Gezond en wel weer thuis. Namens de leerlingen van klas 2, Timo, Meinte, Roy en Martijn.

10 Vervolg schoolreis klas 2 Klik voor meer foto s van de schoolreis: Foto's schoolreis klas 2

11 Snoeien In de vorige nieuwsbrief schreven we over het snoeien van het sportveldje, de vlakte van Polet. Het was een leuke buitenactiviteit en de leerlingen hebben hard gewerkt! Via onderstaande link zijn er nog een paar foto s van het snoeien te zien. Foto's snoeien vlakte van Polet.

12 De Mens Van top tot teen Onlangs is het thema de Mens afgerond bij het leergebied Mens & Natuur klas 2. Naast de vele werkbladen en toetsen over de drie onderwerpen vertering, ademhaling en bloedsomloop, hebben de leerlingen gewerkt aan een menselijk lichaam ter grootte van een lokaal. In klas 4 biologie is gebleken dat leerlingen vaak het verband tussen de bovenstaande onderwerpen niet goed konden leggen. Vandaar dat we besloten hebben hier een opdracht aan te koppelen waarbij deze drie hoofdstukken samenkomen. De afsluitende les van het thema bestond uit het spelen van het van top tot teen spel. Hierbij lopen de leerlingen het menselijk lichaam binnen met een handje vol koolhydraten, eiwitten, een bacterie, wat medicijn, en nog meer voedingsstoffen die wij ons menselijk lichaam dagelijks binnen werken. Het einddoel is om uiteindelijk de grote teen te laten wiebelen. Hiervoor heeft hij de juiste hoeveelheid brandstof en zuurstof nodig. Om deze te verkrijgen lopen de leerlingen door het menselijk lichaam en proberen bacteriën en afvalstoffen kwijt te spelen en ondertussen de juiste brandstoffen te verzamelen bij de hiervoor bestemde organen. De kennis hiervoor hebben ze de laatste weken in de lessen opgedaan. Heb je niet de juiste voedingsstoffen afgeven bij het juiste orgaan? Dan werd je meedogenloos bij de dikke darm de anus uit gewerkt. Wie als eerste de grote teen kon laten wiebelen, verdiende de gouden teen wisseltrofee. Dit jaar waren dat Michel, Tim, Sjouke en Erik. Team M&N

13 Laatste schooldag klas 4 Op vrijdag 24 april was de laatste schooldag klas 4. We hebben s ochtends Vossenjacht gedaan en s getiepeld. Bedankt klas 4 voor de leuke dag! Klik hier voor meer foto s van de laatste schooldag klas 4. Foto's laatste schooldag klas 4

14 Examens VAN EXAMENS KRIJG JE UITSLAG Deze fraaie, misschien onheilspellende, titel prijkt op de voorkant van de examenboekjes die onlangs aan onze eindexamenkandidaten uitgereikt zijn. Op het moment dat deze boekjes worden uitgedeeld, realiseer je je pas hoe snel een schooljaar gaat. Een schooljaar waarin weer van alles is gebeurd. De leerlingen hebben een geweldig sinterklaasfeest georganiseerd; bovendien hebben we met z n allen twee leuke dagen in Den Haag en Rotterdam doorgebracht. En dan nu, op naar het examen.. De leerlingen van de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg zijn al begonnen met het examen. Op 30 en 31 maart en op woensdag 1 april zijn zij bezig geweest met het isp-examen en dan het praktijkgedeelte. Ook de leerlingen met tekenen in hun pakket, hebben het praktische gedeelte al afgerond. Maandag 11 mei begint ook voor de rest van de leerlingen het examen. Het eerste vak dat op het programma staat is nask-2 voor de t-leerlingen. De isp-leerlingen maken diezelfde dag Engels. Het laatste examen vindt plaats op 22 mei voor de basis- en kaderleerlingen (Duits) en op 26 mei voor de t-leerlingen (biologie). Na het laatste examen worden de boeken ingeleverd (26 mei voor alle leerlingen) en gaan we daarna lekker even wat drinken op het terras. Dan volgen twee spannende weken. Op donderdag 11 juni met het zweet in je handen wachten op het bevrijdende telefoontje: ben ik geslaagd of ben ik gezakt??? Ook kan het zijn dat je nog niet helemaal bent geslaagd: één onvoldoende te veel. Een herexamen dus. Van dinsdag 16 juni t/m donderdag 18 juni zijn de herexamens. Dan krijg je de kans om die ene onvoldoende nog weg te werken. Ook kun je natuurlijk herprofileren. Op vrijdag 26 juni krijgen de leerlingen die een herexamen hebben gemaakt te horen of ze alsnog zijn geslaagd. Niet alleen voor de leerlingen maar ook voor de ouders is dit een spannende periode. Wij hopen natuurlijk dat we deze met z n allen op woensdagavond 1 juli goed af kunnen sluiten. Dan vindt de diploma-uitreiking plaats en sluiten we vier jaar BWS definitief af. Inge Bakker Mentor klas 4