Programma van Toetsing en Afsluiting. Klas 3 Vmbo-t. Schooljaar

Transcriptie

1 Programma van Toetsing en Afsluiting Klas 3 Vmbo-t Schooljaar

2 Inhoud Wie doet wat... 3 Begeleidingslokaal... 4 Nederlands... 5 Duits... 6 Engels... 7 Geschiedenis & Staatsinrichting (sector)... 8 Geschiedenis & Staatsinrichting (business)... 9 Wiskunde... 0 Nask (sector)... Nask (Engineering)... 2 Nask Biologie... 4 Economie... 5 Tekenen... 6 LO LO... 9 CKV (kunstvakken )

3 Wie doet wat Op het Mondial College wordt er gewerkt in teams van docenten. Klas 3 en 4 VMBO-T vallen onder team vmbo-t. Dhr. Klein thomas.klein@mondialcollege.nl Teamleider is belast met en verantwoordelijk voor de algehele leiding van de afdeling. Dhr. Vermeulen remko.vermeulen@mondialcollege.nl Coördinator leerlingzaken, is belast met de dagelijkse gang van zaken. Beiden verzorgen o.a. verlening van kortstondig verlof. contacten met ouders, leerlingen, mentoren, vakdocenten en directie. organisatie activiteiten. Mentoren. De mentor is de spil van de begeleiding op het Mondial College. Hij/zij is dan ook het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en/of ouders. 3T mvr. Van der Linden floor.vanderlinden@mondialcollege.nl 3T2 dhr. Botden luuk.botden@mondialcollege.nl 3TBus dhr. Vermeulen remko.vermeulen@mondialcollege.nl 3TEng mvr. Van den Wollenberg bianca.vandenwollenberg@mondialcollege.nl Decanaat. De decaan beantwoordt alle je vragen over je sectorkeuze, vakkenpakket en zij weet alles over vervolgstudies Mevr. Bakker guus.backer@mondialcollege.nl 3

4 Begeleidingslokaal Leerlingen worden geacht beschikbaar te zijn voor school tot en met het 0e lesuur (7:00). Om voor leerlingen structuur en duidelijkheid te bieden in het leerproces, organiseren we een begeleidingslokaal. In principe vindt dit op twee momenten in de week plaats. Leerlingen worden in het begeleidingslokaal geplaatst omdat: Een leerling 3 keer te laat is geweest, op de dag van het derde keer te laat komen of eerstvolgend. (controle coördinator leerlingzaken) Een leerling uit de les verwijderd is, op dezelfde dag of eerstvolgend. (controle coördinator leerlingzaken) Een leerling 3 keer zijn huiswerk/boeken niet in orde heeft per vak, op de dag van het derde keer zijn huiswerk/boeken niet in orde hebben of eerst volgend. (controle vakdocent) Gemiste toetsen worden in de week erna op vrijdag het negende lesuur ingehaald in het begeleidingslokaal. Bij niet verschijnen worden toeten aan het einde van de periode ingehaald. (controle vakdocent) Het werken in het begeleidingslokaal vindt zelfstandig en in stilte plaats onder begeleiding van een surveillant. Leerlingen zijn (ook bij lesuitval) verplicht naar het begeleidingslokaal te komen. Uiteraard wordt de leerling bij ieder bezoek aan het begeleidingslokaal gewezen op zijn/haar gedrag en waarom de school het wenselijk acht dat in dergelijk gedrag verandering komt. 4

5 Nederlands Vak: Nederlands Leerweg: Theoretische Lesmethode: Op Niveau Leerjaar: 3 (,2,3,4,) Week of Inlever PO (dd-mm-jj) 39 N Leesvaardig -2 S lesuur nvt N 3 (,2,3) 45 N spelling/taalschat/over taalgebruik -2 S lesuur Nvt N 2 47 N Leesvaardig -4 S lesuur Nvt N N Kijken en lusteren S lesuur Nvt N 3 4 N spelling/taalschat/over taalgebruik 3-4 S lesuur Nvt N 3 8 N Leesvaardig -6 S lesuur `nvt N N spelling/taalschat/over taalgebruik 5-6 (spelling wel -6) S lesuur Nvt N N Fictie -6 S lesuur Nvt N 4 26 N Discussie M lesuur Nvt N 5

6 Duits Vak: Duits Leerweg: Theoretische Lesmethode: Neue Kontakte 6e editie Leerjaar: 3 (,2,3,4,) Inlever PO (dd-mm-jj) (,2,3) 4 Nee Proefwerk Kapitel S 45 n.v.t Nee 2 50 Nee Proefwerk Kapitel 2 S 45 n.v.t Nee 2 3 Ja Leestoets S 45 n.v.t Nee Nee Proefwerk Kapitel 3 S 45 n.v.t Nee 3 4 Nee Mondeling M 0 n.v.t Nee Nee Proefwerk Kapitel 4 S 45 n.v.t Nee 4 24 Nee Kijk- en luistertoets S 45 n.v.t Nee Nee Leestoets 2 S 45 n.v.t Nee Ja Proefwerk Kapitel 5+6 S 45 n.v.t Nee 2 t/m 4 n.v.t Nee n.v.t n.v.t Nee Tussentijdse overhoringen (jaarcijfer) Leesvaardigheid (leesboek/leesdossier) S/M n.v.t n.v.t Nee S/M/PO n.v.t n.v.t Nee n.v.t n.v.t Nee Extra S/M/PO n.v.t n.v.t Nee Tussentijdse overhoringen (jaarcijfer) = het gemiddelde van alle tussentijdse mondelinge of schriftelijke overhoringen Extra = een extra opdracht/toets (bv. i.v.m. bezoek Kleve, praktische schrijf- of spreekopdracht) 6

7 Engels Vak: Engels Leerweg: Theoretisch Lesmethode: Stepping Stones Leerjaar: 3 (,2,3,4) Week of Inlever PO (dd-mm-jj) 38 Nee SO H S 20 - Nee 38 Nee Toets tekst verklaren S 20 - Nee 39 Nee PW H S 45 - Nee 2 42 Nee SO H2 S 20 - Nee 42 Nee Toets tekst verklaren S 20 - Nee 45 Ja TW PWH2 S 45 - Nee Nee SO H3 S 20 - Nee 2 49 Nee Toets tekst verklaren S 20 - Nee 2 50 Nee PW H3 S 45 - Nee Ja TW Toets Tekst verklaren S 45 - Nee Nee SO H4 S 20 - Nee 3 6 Nee Toets tekst verklaren S 20 - Nee 3 7 Nee PW H4 S 45 - Nee 2 3 Nee SO H5 S 20 - Nee 3 Nee Toets tekst verklaren S 20 - Nee 3 2 Nee PW H5 S 45 - Nee Ja TW Toets tekst verklaren S 45 - Nee Nee SO H6 S 20 - Nee 4 20 Nee Toets tekst verklaren S 20 - Nee 4 22 Nee PW H8 S 45 - Nee Nee Spreekvaardigheid* M - - Nee Ja TW Kijk/luistervaardigheid S 60 - Nee 3 (,2,3) SO s en toetsen tekst verklaren worden als één gecombineerde toets en in het zelfde lesuur afgenomen. Ze worden apart becijferd en ingevoerd zoadat een goed zicht ontstaat op resultaten en niveau m.b.t. leer- en leesvaardigheden. * De leerling krijgt een cijfer voor spreekvaardigheid gebaseerd op diverse spreekoefeningen in de les. 7

8 Geschiedenis & Staatsinrichting (sector) Vak: Geschiedenis (sector) Leerweg: Theoretische Lesmethode: Memo Leerjaar: 3 (, 2, 3, 4) (ja, nee) stofomschrijving 4 nee Thema 2; Nederland als industriële samenleving 2 49 nee Sociale zekerheid en verzorgingsstaat: oorzaken en gevolgen verklaren 2 50 nee Thema 3; Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland Inlever PO (dd-mm-jj) S 45 nee 2 PO nee S 45 nee nee De Koude Oorlog: cartoons PO nee 3 6 nee Thema 5; De Koude Oorlog S 45 nee nee Thema ; Nederland en Indonesië 4 6 nee De reis: praktische opdracht Nederland-Indië ja Thema 4; Nederland na 945 cultuur en mentaliteit S 45 nee 3 PO nee 2 S 45 nee 2 (, 2, 3) 8

9 Geschiedenis & Staatsinrichting (business) Vak: Geschiedenis (business) Leerweg: Theoretische Lesmethode: Memo Leerjaar: 3 (, 2, 3, 4) (ja, nee) stofomschrijving 4 Nee Thema 2; Nederland als industriële samenleving Inlever PO (dd-mm-jj) S Nee 2 42 Nee Filmopdracht Daens PO n.v.t Nee 2 43 Nee PO bij thema 2; Nederland als industriële samenleving 2 50 Nee Thema 3; Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland 2 5 Nee Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland: Afbeeldingen bekijken en verklaringen geven 2 2 Nee Sociale zekerheid en verzorgingsstaat: oorzaken en gevolgen verklaren PO n.v.t Nee S Nee 2 PO n.v.t PO Nee 3 7 Nee Thema 5; De Koude Oorlog S Nee Nee De Koude Oorlog: cartoons PO Nee 3 4 Nee Thema ; Nederland en Indonesië 3 6 Nee De reis: praktische opdracht Nederland-Indië S Nee 3 PO n.v.t Nee Nee PO bij Nijmegen tijdens WO2 PO n.v.t Nee Presentatie over historisch onderwerp 4 25 Nee Gem. cijfer van SO, verslagen en werkhouding 4 25 Nee Gem. cijfer voor examentrainer 4 26 Ja Thema 4; Nederland na 945 cultuur en mentaliteit PO Nee S n.v.t Nee S n.v.t Nee 2 S Nee 2 (, 2, 3) 9

10 Wiskunde Vak: Wiskunde Leerweg: Theoretische Lesmethode: Moderne Wiskunde Leerjaar: 3 (,2,3,4) Inlever PO (dd-mm-jj) (,2,3) 38 Nee H Plaats en afstand S 45 Nee 2 4 Nee H2 Formules en grafieken S 45 Nee 2 44 Nee H3 Statistiek S 45 Nee Nee H4 Rekenen met formules S 45 Nee Nee H5 Kijken en redeneren S 45 Nee Ja H5 Kijken en redeneren S 90 Nee 3 H6 Werken met aantallen 3 6 Nee H7 Vergelijkingen oplossen S 45 Nee Nee H8 Hellingen en tangens S 45 Nee Nee H9 Meten en redeneren S 45 Nee Nee H0 Graaf en tabel S 45 Nee Ja H Oppervlakte en inhoud H2 Grafieken S 90 Nee 3 0

11 Nask (sector) Vak: Nask Leerweg: Theoretische (sector) Lesmethode: NOVA Leerjaar: (,2,3) Inlever PO (dd-mm-jj) (,2,3) 39 Nee S.O.. t/m.4 S 45 - Nee 40 Nee PW H Krachten S 45 - Nee Nee PW H2 Elektriciteit S 45 - Nee Nee PW H3 Energie S 45 - Nee Ja PW H t/m H4 S 60 - Nee Nee S.O. 5. en 5.2 S 45 - Nee 3 7 Nee PW H5 Licht S 45 - Nee Nee S.O. 6. en 6.2 S 45 - Nee 4 3 Nee PW H6 Schakelingen S 45 - Nee Nee PW H7 Materie S 45 - Nee Nee PW H8 Straling S 45 - Nee Ja PW H5 t/m H8 S 60 - Nee 3 Weeknummers zijn bij benadering

12 Nask (Engineering) Vak: Nask Leerweg: Theoretische (engineering) Lesmethode: NOVA Leerjaar: (,2,3,4) Inlever PO (dd-mm-jj) (,2,3) 39 Nee S.O.. t/m.4 S 45 - Nee 40 Nee PW H Krachten S 45 - Nee 2 44 Nee PW H2 Elektriciteit S 45 - Nee Nee PW H3 Energie S 45 - Nee Ja PW H t/m H4 S 60 - Nee Nee S.O. 5. en 5.2 S 45 - Nee 3 6 Nee PW H5 Licht S 45 - Nee Nee S.O. 6. en 6.2 S 45 - Nee 4 2 Nee PW H6 Schakelingen S 45 - Nee Nee PW H7 Materie en H8 Straling S 45 - Nee Nee PW H Krachten en H6 Werktuigen S 45 - Nee Ja PW H5 t/m H8 S 60 - Nee 3 Weeknummers zijn bij benadering 2

13 Nask2 Vak: NaSk2 Leerweg: Theoretische Lesmethode: Nova Leerjaar:3 (,2,3,4,) (,2,3) Week 4 Nee Thema Scheikunde, een wetenschap. S 45 min Nee 2 Week 47 Nee Thema 2 Water S 45 min Nee 2 2 TW Week 3 Ja Toets Thema en 2 - Scheikunde, een wetenschap - Water S 90 min Ja 3 2 Week 8 Nee Thema 3 Mengsels scheiden S 45 min Nee 2 3 Week 2 Nee Thema 4 Nieuwe stoffen maken S 45 min Nee 2 3 Week 4 Nee Toets Thema 3 en 4 S 90 min ja 3 - Mengsels scheiden - In vuur en vlam 4 Week 9 Nee Thema 5 In vuur en vlam S 45 min Nee 2 4 Week 23 Nee Thema 6 Grondstoffen uit de aarde 4 TW2 Week 26 Ja Toets Thema 5 en 6 - In vuur en vlam - Grondstoffen uit de aarde S 90 min Ja 3,2,3,4 Nvt Practica PO Nvt Nee 2,2,3,4 nvt Verzameling kleine toetsen S Nvt Nee TW=toetsweek 3

14 Biologie Vak: Biologie Leerweg: Theoretische Lesmethode: Biologie voor jou Leerjaar: 3 (,2,3,4,) Week 40 Nee Thema en 2 Organen & cellen + Ordening Week 44 Nee Thema 3 Voortplanting S 45 min Nee 2 S 45 min Nee 2 2 Week 50 Nee Thema 4 Erfelijkheid S 45 min Nee 2 2 TW week 3 ja Toets Voortplanting, Erfelijkheid & Evolutie S 90 min Ja 3 3 Week 8 Nee Thema 6 Regeling S 45 min Nee 2 3 Week 2 Nee Thema 7 Zintuigelijke waarneming 4 Week 9 Nee Thema 8 Stevigheid en beweging S 45 min Nee 2 S 45 min Nee 2 4 Week 23 Nee Thema 9 Gedrag S 45 min Nee 2 4 TW 2 Week 26 Ja Toets 2 Zintuigelijke waarneming, Stevigheid en Beweging & Gedrag S 90 min ja 3 t/m 4 Practica PO Nvt Nee (,2,3) TW = toetsweek 4

15 Economie Vak: Economie Leerweg: Theoretische Lesmethode: Pincode Leerjaar: 3 (,2,3,4,) 38 Nee Rekentoets (oefenboek rekenen) S 45 Nee 2 39 Nee Opdracht PO - Nee consumeren: geldzaken 2 46 Nee Hoofdstuk & 2 S 45 Nee Nee Opdracht PO - Nee consumeren: kopen en/of verzekeren 3 3 Ja Hoofdstuk 3 & 4 S 45 Nee Nee Opdracht arbeid en productie PO - Nee 4 2 Nee Hoofdstuk 5 & 6 S 45 Nee Nee Opdracht overheid PO - Nee en/of international ontwikkelingen 4 25 Ja Hoofdstuk 7 & 8 S 45 Nee 2 (,2,3) 5

16 Tekenen Vak: Tekenen Leerweg: Theoretische Lesmethode: Leerjaar: 3 (,2,3,4,) 36 Week of Nee Tekenmap ontwerp Inlever PO (dd-mm-jj) --6, week 45 Nee 2 (,2,3) 35 Nee Kennismakingsopdracht PO --6, week 45 Nee 38 Nee Kaart : geometrisch --6, week 45 Nee 39 Nee Kaart 2: organisch --6, week 45 Nee 40 Nee Kaart 3: negatief --6, week 45 Nee 40 Nee Kaart 4: waarneming --6, week 45 Nee 43 Nee Kaart 5: waterverf --6, week 45 Nee 2 44 Nee Kaart 6: druktechniek , week 3 Nee 2 46 Nee Kaart 7: kleurcontrast , week 3 Nee 2 47 Nee Kaart 8: experimenteer , week 3 Nee 2 49 Nee Kaart 9: vereenvoudiging , week 3 Nee 2 50 Nee Kaart 0: vrije opdracht , week 3 Nee 6

17 2 2 Nee Boekje kaarten, begrippen, voorkant , week 3 Nee 3 4 Nee Opdracht product PO , week 5 Nee 3 6 Nee Opdracht logo PO , week 5 Nee 3 0 Nee Nieuw product PO , week 5 Nee Nee Boekje beeldende begrippen , week 26 Nee 4 6 Nee 4 6 Nee 4 2 Nee 4 25 Nee CPE Beweging Oriënteren CPE Beweging Beeldend onderzoek CPE Beweging Eindwerkstuk CPE Beweging Presenteren & reflecteren 4 26 Ja Theorietoets: kunstbeschouwing en Beeldende begrippen 4 Nee Extra opdracht perspectief S , week 26 Nee , week 26 Nee , week 26 Nee 3 week 25 Nee , week 26 Nee 2 Nee 4 Nee Extra opdracht vakoverstijgend Nee 4 Nee Extra Linodruk ( kleurendruk) PO Nee 2 7

18 LO2 Vak: Lichamelijke opvoeding 2 Leerweg: Theoretische Lesmethode: - Leerjaar: 3 (, 2, 3, 4) (ja, nee) stofomschrijving Inlever PO (dd-mm-jj) 37 Nee Sportbiografie S - - Nee 37 Nee Atletiek: Verspringen PO - - Nee 39 Nee Spel: Rugby PO - - Nee 43 Nee Bewegen regelen: Tennistoernooi S/PO - - Nee Nee Turnen: Zwaaien PO - - Nee 2 49 Nee Spel: Volleybal PO - - Nee 2 4 Nee Bewegen regelen: Lesgeven S/PO - - Nee Nee Theorietoets PTA t/m 7 PO 45 min. - Nee 3 0 Nee Fitnessschema S/PO - - Nee Nee Kickboksen PO - - Nee 3 7 Nee Bewegen op muziek PO - - Nee 4 22 Nee Interview S - - Nee 4 22 Nee Spel: Softbal PO - - Nee 4 23 Nee Atletiek: Duurlopen PO - - Nee 4 25 Ja Theorietoets PTA 9 t/m 4 S 45 min. - Nee (, 2, 3) Aan het eind van het schooljaar moeten alle PTA-onderdelen, zowel schriftelijk als praktisch, zijn afgesloten. Blessures betekenen geen vrijstelling voor een bepaald PTA-onderdeel. Voor de kerst- en zomer vakantie is er een inhaalmoment voor alle openstaande praktische onderdelen. 8

19 LO Vak: Lichamelijke opvoeding Leerweg: Theoretische (, 2, 3, 4) Lesmethode: - Leerjaar: 3 (ja, nee) stofomschrijving Inlever PO (dd-mm-jj) 37 Nee Spel buiten PO - - Nee 40 Nee Atletiek buiten PO - - Nee Nee Werkhouding periode PO - - Nee Nee Turnen PO - - Nee 2 49 Nee Spel binnen PO - - Nee Nee Werkhouding periode 2 PO - - Nee Nee Shuttle-Run test PO - - Nee 3 0 Nee Turnen 2 PO - - Nee Nee Werkhouding periode 3 PO - - Nee Nee Atletiek: coopertest PO - - Nee 4 20 Nee Spel buiten PO - - Nee Nee Werkhouding periode 4 PO - - Nee 2 (, 2, 3) Naast bovenstaande bewegingsvaardigheden wordt de basisvaardigheid Werkhouding per periode beoordeeld. Deze basisvaardigheid bestaat uit: Inzet (bereidheid tot bewegen) Zelfstandig werken Samenwerken (hulpverlenen) Kwaliteit en kwantiteit van bewegen (kleding mee, aantal blessures) Deelname aan sportdag (zomer) is verplicht. 9

20 CKV (kunstvakken ) Vak: CKV (kunstvakken ) Leerweg: Theoretische Lesmethode: Leerjaar: (,2,3,4,) Week of Wk 45 nee Wk 45 nee 2 Wk 3 nee 2 Wk 3 Ja TW2 2 Wk3 Ja TW2 HD Cultureel Zelfportret Folder In het kader van de introductie op CKV. Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. HD4a Culturele activiteiten Film De leerling volgt 4 culturele activiteiten (HD4a t/m HD4d) Elk van deze activiteiten wordt door de leerlingen voorbereid, bezocht en er wordt verslag van gedaan. Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. HD2 Oriëntatie op culturele omgeving In het kader van de introductie op CKV. Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. HD4b Culturele activiteiten zelfstandig De leerling volgt 4 culturele activiteiten (HD4a t/m HD4d) Elk van deze activiteiten wordt door de leerlingen voorbereid, bezocht en er wordt verslag van gedaan. Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. HD4c Culturele activiteiten zelfstandig De leerling volgt 4 culturele activiteiten (HD4a t/m HD4d) Elk van deze activiteiten wordt door de leerlingen voorbereid, bezocht en er wordt verslag van gedaan. Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. Inlever PO (dd-mmjj) PO Uiterlijk november 206 s Uiterlijk november 206 PO s s Inlever: Uiterlijk 20 januari 207 Inlever: Uiterlijk 20 januari 207 Inlever: Uiterlijk 20 januari 207 Nee* Nee* Nee* Nee* Nee* (,2,3) 20

21 3 Wk 5 nee 4 Wk 25 nee 4 Wk 25 nee HD3 Oriëntatie op de verschillende kunstdisciplines De leerling verdiept zich in verschillende kunstdisciplines middels opdrachten. Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. HD4d Culturele activiteiten De leerling volgt 4 culturele activiteiten (HD4a t/m HD4d) Elk van deze activiteiten wordt door de leerlingen voorbereid, bezocht en er wordt verslag van gedaan. Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. HD5 Reflectie De leerling reflecteert aan de hand van zijn kunstdossier op zijn ervaringen. Dit kan zijn in de vorm van een gesprek, schriftelijk verslag, werkstuk of presentatie (ter beoordeling aan de docent). Beoordeling: Moet naar behoren worden afgesloten. PO s s Inlever: Uiterlijk 4 april 207 Inlever: Uiterlijk 23 juni 207 Inlever: Uiterlijk 23 juni 207 Nee* Nee* Nee* Cijferberekening O-V-G Opmerkingen -Voor de beoordeling naar behoren op het Schoolexamen moet elk afzonderlijk handelingsdeel naar behoren zijn afgesloten. -Er zijn geen herkansingsmogelijkheden van onderdelen. -Het is slechts één maal mogelijk een herexamen CKV te doen. -Het schoolexamen CKV moet naar behoren worden afgesloten om het diploma VMBO-t in het 4 de jaar te kunnen ontvangen. 2