Opgepalet! Uitgave 6 11 November 2016

Transcriptie

1 Opgepalet! Uitgave 6 11 November 2016 Nieuwsbrief van Openbare basisschool Het Palet Javastraat CS Alphen aan den Rijn Tel: Agenda 12 november Aankomst Sinterklaas 15 november uur Vergadering schooltuin Belangstellenden welkom! 21 t/m 25 nov Flessenactie 22 november Schoen zetten 25 november Opgepalet! 7 28 nov verkeer op seefles Nieuws De afgelopen weken hebben we een flink aantal materialen aangeschaft. Dit zijn leermiddelen voor in de groepen, zoals puzzels, klokjes breukendozen, en leerspellen voor in de klassen. Ook zijn er prikborden voor in de gang, zodat we informatie nu ook mooi zichtbaar voor u kunnen ophangen. Daarnaast zijn we met de leerkrachten de kelder in gedoken en hebben we flink opgeruimd. Nu weten we weer wat we waar allemaal hebben staan! Surveillance speelplein s Morgens bij het naar binnen gaan, was er voorheen van een pleinwacht op het plein. Omdat het naar binnengaan s morgens rustig verloopt, hebben we in het team afgesproken, dat de deur om 8.20 opengaat, en dat op maandag Annelies, op di t/m do Yvonne van uur op het plein aanwezig is. Op vrijdag is er geen leerkracht zonder groep. Dan is er die 10 minuten geen leerkracht op het plein. De deuren gaan om 8.30 dicht. We doen net als u- ons best om te zorgen dat de deuren op tijd opengaan! De Vreedzame school Het nieuwe thema voor de komende weken is: we lossen conflicten samen op. De kinderen gaan door middel van toneelstukjes, verhalen en gesprekken aan de slag om te leren op welke wijze je het beste kunt reageren op dingen die mislopen. Daarbij leren ze, dat er 3 manieren zijn: We werken met 3 linten: een rood, blauw, en geel lint. Je kunt hard reageren: terug doen, schelden, fysiek worden). Daar is de kleur rood aan gekoppeld. Je kunt heel zacht reageren (negeren, goed vinden, niet reageren, erom lachen). Daar is de kleur blauw aan verbonden. De derde manier is om een win-win-situatie ervan te maken. Dan ga je in gesprek met de ander, luister je wat de ander te zeggen heeft en los je het samen op. Vaak vraagt dat iets van allebei. Hier hoort de kleur geel bij. Ongetwijfeld zijn er thuis ook wel eens ruzietjes of onenigheden die moeten worden opgelost. Probeer eens in te haken op deze werkwijze. Vaak hebben kinderen steeds dezelfde reactie op een conflict. Belangrijk is dat ze zich bewust worden van hun manier van reageren. Door samen eenzelfde

2 taal te spreken, kunnen de kinderen geholpen worden in het kiezen van de juiste strategie passend bij de situatie. Paletactiviteiten Verkeer op seef Op maandag 28 november is er weer een fiets-verkeersles van School op Seef voor de kinderen van de onderbouw. Die dag moeten alle kinderen van de groepen 1 t/m 4 op de fiets naar school komen. We hebben een aantal ouders nodig die ons komen helpen met de fietslessen op het plein. Het zou fijn zijn, als er steeds 3 ouders kunnen helpen met opbouwen, en daarna blijven voor de fietsles. In totaal duurt dat 1,5 uur. (zie schema hieronder) Wanneer u het leuk vindt om te komen helpen, kunt u zich opgeven bij de leerkracht van uw kind. 8:30-9:00 uur opbouwen met hulpouders van groep 1/2 9:00-10:00 uur fietsles groep 1/2 10:00-10:30 uur plein beschikbaar voor buiten spelen 10:30-11:00 uur opbouwen met hulpouders van groep 2/3 11:00-12:00 uur fietsles groep 2/3 12:00-12:45 uur plein beschikbaar voor buiten spelen 12:45-13:15 uur opbouwen met hulpouders van groep 3/4 13:15-14:15 fietsles groep 3/4 Groepsnieuws Voorstelling over Overleven en Cyberpesten voor groep 7/8 in het ID- College Woensdag 2 november zijn we met groep 7/8 naar twee voorstellingen in het ID-College geweest. De eerste voorstelling ging over Overleven. Het verhaal ging over een paar mensen die op vakantie gingen met het vliegtuig. Nadat de piloot zag dat een van de motoren uitgevallen was stortte het vliegtuig neer en lagen alle mensen op de grond. Ze waren neergestort op een onbewoond eiland en toen verdeelden ze de taken. De piloot ging bij de radio zitten, de rest ging hout zoeken en een dame (die heel dom was) vond een föhn en zocht een stopcontact. Twee mensen waren daar blij mee, maar de rest niet. Toen gingen ze ruzie maken, maar iemand zei keihard STOP! Daarna waren ze iemand kwijt. Ze gingen haar zoeken, ze was opgeslokt door een monster, maar werd gered. 3 maanden later zagen ze een boot en werden ze gered. Dat was het einde. De tweede voorstelling ging over Cyberpesten. Er waren 3 meisjes, die heel vervelend deden tegen een jongen. Niet alleen persoonlijk, maar ook online. Een keer had de jongen een foto geplaatst en de meisjes gingen een hele stomme reactie plaatsen bij die foto en één meisje vond dat het te ver ging. Toen een paar dagen later de jongen het niet meer zag zitten en een eind aan zijn leven wilde maken, vond het meisje dat het veel te ver ging. Ze ging naar het huis van die jongen en naar het huis van de andere meisjes en zei dat de meisjes hun excuses aan moesten bieden. De meisjes zeiden sorry en dat was het EINDE. Daarna hadden de spelers een blad met scheldnamen gemaakt en aan onze groep gegeven. We moesten het tot een prop maken, omdat schelden niet

3 mag en pijn doet. Maar daarna moesten we het blad weer gladstrijken, maar dat lukte niet. Zo voelen de gepeste kinderen zich dus, legden ze uit. Na het pesten laat dat sporen na Wat vonden we van de voorstellingen? Indrukwekkend, interessant en leerzaam Razia en Willem ID-college Afgelopen twee weken waren groep 2/3 en 4 twee keer te gast op het IDcollege. De studenten van het ID-college deden examen en hadden een voorstelling voor ons gemaakt. Het was fantastisch! Het decor zag er interessant uit en ze hadden spannende optredens. De leerlingen mocht de toneelspelers soms ook een beetje helpen. Zo hebben we ze geholpen om de dief van de mooie vaas te vinden! In januari zullen we nog een aantal keer naar het ID-college gaan om een aantal voorstellingen te bekijken Kunstles groep 5/6 Volgende week komen 2 kunstenaars een kunstles van het Cultuurpalet in groep 5/6 verzorgen. Deze zal plaatsvinden op Dinsdag 15 November van 13:30 tot 14:45 Goed om te weten! Sinterklaasfeest Het is bijna weer zo ver! De sint en zijn pieten komen naar Nederland. Wij willen de ouders van de leerlingen uit groep 1 t/m 4 vragen om voor dinsdag 15 november één oude schoen in te leveren bij de leerkracht van uw kind. Deze schoen gaan we versieren. De overige informatie rondom het sinterklaasfeest kunt u vinden in de volgende Opgepalet. De sintcommissie Trots! Sterre Dol is nr. 1 geworden van de Lion's tekenwedstrijd. Razia Niamat nr. 2 Wat fijn dat u de afgelopen weken zo goed op tijd was! Van ouders voor ouders Ouderbijdrage Al een grote groep ouders heeft de vrijwillige ouderbijdrage overgemaakt. Heeft u dat nog niet gedaan, dan vragen wij u dit alsnog te doen. De kosten voor het hele jaar zijn 31,00. Het rekeningnummer van de Ouderraad is: NL49INGB , tnv oudervereniging Het Palet. Groetjes, Monique

4 Van Sopora Vervanging leerkrachten bij ziekte of afwezigheid Wanneer de leerkracht van uw kind ziek of om andere reden afwezig is, komt er een vervanger voor de groep. Soms een dag of enkele dagen, soms voor langere tijd. Vanaf 1 juli jl. is de Wet Werk & Zekerheid in werking getreden. Als openbaar onderwijs hebben wij op dit moment nog niet direct met deze wet te maken, maar ervaren wél de (nadelige) effecten. Daarnaast is er op dit moment een grote krapte van leerkrachten op de arbeidsmarkt. Oók van invallers. De belangstelling voor een baan in het onderwijs is de laatste jaren helaas afgenomen. Als reactie hierop hebben 9 organisaties in de regio vanaf dit schooljaar een Regionaal Transfer Centrum (RTC) hebben opgericht, RTC Cella. RTC Cella beheert o.a. een regionale invalpool voor 86 scholen. Daarmee vergroten we de mogelijkheid om bij ziekte en afwezigheid van een medewerker, een goede vervanger voor de groep te zetten. Helaas kunnen we hiermee niet garanderen dat in alle gevallen een vervanger beschikbaar is. Is er sprake van een grote vraag naar vervangers dan zal RTC Cella niet altijd voldoende invallers kunnen leveren. We sluiten niet uit een school op dat moment noodmaatregelen moet nemen. Met de beschikbare mogelijkheden zoekt de school naar een oplossing. Deze kan gevonden worden door het inzetten van een andere, parttime werkende collega. Lukt dat niet, dan kan besloten worden dat de groep van uw kind verdeeld wordt over andere groepen binnen de school. In het ergste geval zal de schoolleiding zich genoodzaakt zien om een groep naar huis te sturen. Dit gebeurt als uiterste middel, wanneer alle andere opties op zo n moment niet uitvoerbaar zijn. Uiteraard zult u hierover zo tijdig als mogelijk worden geïnformeerd en zal er zo nodig opvang op school geregeld worden. Kent u in uw omgeving nog mensen die onderwijs-bevoegd zijn en als vervanger willen werken neemt u dan contact op met de schoolleiding of met RTC Cella ( Van het centum Jeugd en gezin Sparen Wie spaart, die heeft wat. Het is belangrijk dat je kind dat al vroeg leert. Je kind heeft daar later profijt van. Je kunt ook zelf voor je kind sparen, bijvoorbeeld voor de aankoop van een computer, autorijlessen of voor studiekosten. Leren sparen

5 Voor grote uitgaven zal je kind later ook moeten plannen. Sparen vergt soms wat discipline, omdat kinderen het misschien leuker vinden om hun zakgeld uit te geven. Een paar tips: Geef je kind een leuke spaarpot. Kinderen vinden het vaak stimulerend om te zien dat het bedrag groeit. Je kunt afspreken dat je kind elke week een deel van het zakgeld spaart. Als de spaarpot vol zit, kun je het geld op de spaarrekening zetten.