Lezen, Schrijven, Orthographiëeren
|
|
- Gerrit de Wilde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 J. OP DE BEECK SCHOOLHOOFD St-Mariaburg (Brasschaat) EERSTE ONDER'WIJS IN Lezen, Schrijven, Orthographiëeren bewerkt naar het Programma der Lagere Scholen 1 VAN BORD NAAR BOEK L IER JOZEF VAN IN & Co, Drukkers-Uitgevers Groote Markt, 37
2
3 LEZEN, SCHRliVEN, SCHRIJVEN, ORTHOGRAPHIgEREN ORTHOGRAPBIeEREN o a e ij I tl 0 a e IJ o I tl 0 a e IJ ij o ouijeaieaoij U IJ e ale a 0 IJ.... e ei I a u uoijueio 0 IJ U e 1 0 os is as ijs us es..... OS IS as IJS US es OS os is IS as ijs IJS us US es es IJS IS OS as es US IS IJS... as es IS OS US IJS
4 - ~ -- sus, s s, SIJS, sijs, sas MIN11/117, /740." 7/0.1111V7.," 7/0.1111V7.," 00 o 0 IJS, ijs, sijs, SIJS, as, sas, us, sus, 0 o 0 os, sus, SUS, IS, is, SIJS, sijs, o 0 o 0 SUS, sus, as, sijs, SIJS, as, os, ijs, IJS, sas, ros, rijs, rijs, ras, rus 7/0.1111V7.," /0.1111V7.,". SIJS, sijs, riis, rijs, iis, IJS, ros, os, as, sas, ras, rus, sus, SUS,.... SUS sus IS is ros; sijs SIJS is IS ras.
5 - 3 - mis, mis, mos, IllOS, mus, mes mis, mis, ZZZMUIIIIP7ZAFÅY mos, IllOS, mus,.-1:0are.0" mes os, mos, IS, is, mis, mis, es, mes, US, us, mus, - oh ~ : mos, ros, Lh"_~~ 7'l~::.:'~~) sus, rus, rijs, sijs, ras, sas, is mos ros? mus is ros.. sus is IS ras... rap, rijp, rijp, sap, sop, rep, op sop,l~ep,op rap, rijp, rijp, sap, sop, rep, op sop,l~ep,op mus is rap, is sus mis? is ijs ros? is sus rap op, mus?
6 - 4 - pijp, pop, pap, pas PIJP, pop, pap, pas JftJtrWfltilF ~~ -.-f.,,-_~ ~~ -.-f.,,-_~ rijp, pijp, rijs, ras, pas, op, pop, pas op, mus; rijs op, pop. pas op, mus, rip op, pop. is sus op pas?. sus is IS op pas. pan, pijn, pijn, mln, min, men, lnen, pen JftJtrWfltilF ~~ -.-f.,,-_~.. ~~ -.-f.,,-_~ pas op mijn sijs, mus..... In in mijn mijn pan is IS pap. T 1 en 2 is 3; 3 min 2 is 1. rap mijn mijn pen, sus, en pas op.
7 ~ rat, mot, rot, met, pot, put, pit, pet, mat, mijt ~ l l -d ", MAW/ W1IFIZZ mijn pot mijn mat mijn pet mijn mijt.... mijn mijn mes.... mijn mijn pen pas op mijn mijn pen en mijn mijn mes, sus. mol, rol, pol, pel, pal, pijl, el rat, mot, rot, met, pot, put, pit, pet, mat, mijt pol en sus, rap in rij. pas op mijn pijl, pol. pol rol mijn mat al op, pol. J. Op de Beeck: : Lezen, Schrijven, Orthographiëeren. I. I
8 les, los, lot, lat, let, lip, lap r' l:i 7J}t, ~ mijn lat, mijn les, mijn lot, lijn met mijn lat, pol, is mijn pap in mijn pot, sus? is mijn les mis, pol? rol mijn lijn op mijn rol, mus. vos, vijs, val, vel, vul, vol, vijl, vat, vet, van, vin. VIn. r' l:i 7J}t, ~ vul mijn pot met vet, sus. is mij n pan al vol, pol?
9 - 7 - das, dus, des, dal, dol, dul, dit, dat, dop, dan, den, dun da,s, dus, des, dal, dol, das, arm dus, A des, wig" dal, rztm dol, da,s, dus, des, dal, dol, is dat de das, pol pol?? is de lat dun, sus sus?? 1. dop de pen in den pot. 2. is al ijs op den put, sus?? 3. vul dit.vat met vet, pol. 4. dat mes is van mij, mus. 5. mijn pijl is van den. en mijn mes?? en. mijn pen pen?? 6. pas op mijn part pan en miju mijn lat. 7. is de rat in de val?
10 - 8 - tas, tin, toll_, ton, tot, tol, tal, tel, til, ta,p, tap, top, tip, tij ta,p, tap, top, tip, tij til, tap dit vat vol. is de ton vol?? de pot is van tin. in de tas is vet. das en tas dal en tal dol en tol dop en top tol en lot lat en tal let en tel lap p en pal pil en lip top en pot vul tot dat de pot vol is. til de pan op, pal, pol, en let op. op. is de pin van mijn tol, lot??
11 - 9 - dak, dek, dik, duk, dijk, pak, pek~ pek, pik, lijk, lik, 10k, lok, lek, lak, tik, tak, tijk, vak, mik 10k, lok, lek, lak, tik, tak, de tak is dik, ik lak mijn pak. ik pak mijn pen en mijn lat. ik dek mij met mijn n pet. 1. pak de rat, duk. 2. is de das dik en vet? 3. is de rok van tijk, rik? 4. de pot is vol met pek. 5. ik mik met mijn pijl op de rat. 6. rik, let op mijn tol en op mijn pijl. 7,. ik ijl met pol tot op den dijk.
12 kas, kat, kap, kop, kip, kin, ken, kon, kan, kijk, kok, kus kin, ken, kon, kan, de kas, de kat, de kok, ik kap, ik kan mijn les al. 1. L op die kas is de kat. 2. de kip is in de rem ren. 3. is de kan ka-n van tin, pol? 4. kijk, rik, de rat is inde val. 5. pas op, mus, ik pak den tak en kap.
13 liom, ko:m, kam, ka:m, lam, la:m, lijm, lij:m, dom, do:m, dam, da:m, tam, tem, som, SOlll, ram, ralll, rim rllll KI-TA I II I Fir PA I I rei 2 7/ 74(A Prl rei 2 7/ 74(A Prl ik kam mij, kom met mij, pol. pol is dit lam van rik, sus?? de som van 3 en 4 is ik kam mij rnet met den kam. 2. kijk, de lijm is in den pot. 3. is de vos tam? taln? en de das? 4. sus is met de kom om vet 5. mijn lam is tam.
14 bel, bal, 134 ~ bel, bijl~ bal, bol, I I bil, bus, bes, bak, bek, buk, ban, ben, bot, blit, bijt, bim, bin', bom, boln, ban1, b am, bij bii bot, blit, bijt, bim, bin', bom, boln, ik kap met de bijl. in den bak is mijn pen mijn mes is bot. dak, tak bek, pek bel, pel dijk, tijk bol, pol bot, pot bak, pak bijl, pijl ben, pen 1. is de baas vol? de bes is rijp. 2. pol, pak den deu bal en bol tot bij mij. 3. duk bijt in den kop van de kip.
15 dog, dag, rog, rug, nlug, mug, r1jg, rijg, VIJg, vijg, eg, lig,, lag, leg, log. -~1Y'fL/~ /Alt/ r/X7 hlg rag dat mes op de kas? is de kop van den dog dun dun?? in den bek van de sijs is de mug. dag, pol pol. dag, rik. pak mijn bal, pol. en dan rik?? rol den bal tot bij mij, pol. pas dan op, rik, ik rol.
16 nat, net, nut, nek, nolr, nok, nul, nijl, niejl, nam, nog, non 21/L,21dr~ nul en nul is nog nul. is de nek van den dog dik? de kat nam de kip van de kas. is mijrk n pet net? 1. I. pol, is is in in de de pan nog vet? 2. de pan.is nog vol vet, net. 3. is mieju mijn pijl piji nog nat, rik? 4. de kop van de kat is dik. 5. in de ren is de kip. 6. dit vat is nog vol pek. 7. is de mug nog in den bek van de 00? SIJS sijs? 0 8. kijk, de pan is nog van dit dak.
17 hak, hok, hek, -hol, hal, hel, heg, h\jg, hijg, ham, hem, hen, hun ~,~~~ de vos is het hol. ik ken hop. is de hak van rik? is het mes bot? de sijs is in de lieg. heg. al, hal, hal; el, hel, hel; eg, heg, heg; en, hen. za,g, zag, zeg, zijg, zak, zal, zin, zijn, zes, zus, zat, zit, zot :t::ff~~= zat de hen nog in het hok, zus? zij zit op het hek, rik = 6. zes en nul is zes.
18 mijn mes zit ill in mijn zak. 2. de bes is vol sap; clan dan zal zij rijp.. zijn. ZIJn. 3. is de hak van pol? zij is van rik. 4. de mug zat op den tak; dat zag de sijs. hap! en de mug lag in den bek van de sijs. 5. zeg, mus, zal pol in de mis zijn? wat, wet, wit, weg, wek, wel, 'Wel, wal, wil, wol, wijk, WIn, win, WIJn, wijn, was, WIJS wijs ~,u:t,ud wijs mij de wip, pol. dat wil ik wel, rik. zeg : ik kan en ik wil. wil
19 sus en mus. dag, sus. dag, mus. wel, sus, ik ken mijn les. zeg dan : wat is hol? de ton en het vat zijn hol. wat zag de kat? de kat zag de rat in het hol. wat is in de de pan pan?? de pan is vol met niet vet. is het vet ros? het yet vet is wit. wat is nog wit? wijn en wol zijn wit. wat is van wol? de sok is van wol. het is wel, mus. DIUS.
20 ~~1r =~.. bed, bad, bid, rijd, rad, mijd; pad, tijd, lijd, nijd, lid, vod J1IP';:~~" &rt; dd~d; V1Jd; ik lig op tijd in het bed. ik lijd pijn in den kop. ik mijd den nijd en bid op tijd. gom, gam, gat, gal, gij, giej, gil, gul, glll, gek, gel{, god r;#;rd;é ik leg mijn gom* gom' weg in den bak. de gek is zot. mijn god, giod, wijs mij den weg tot 'U..
21 ' I ( \1/4'%\\V\ laf, lof, lijf, kaf, l~af, kijf, gaf, dof, of, af, hef, viejf, v~j rijf, pif, pof, paf, paf" hof ILrr#~ ik hak en ik -rijf in den hof. had pol pijn in het lijf? ik ben op tijd in mis en lof. f,jil, fijn, fijt, fel, fol~, fok, fop, fik, f ILrr#~ de vos is fijn. fijll. wat is het fijt? t? fik, is fok in het hok?
22 fok. de kip lag op de kas; ; fok zag' rap wat het was; ; kom, kom, zij is de mijn n ; wel, wel, wat is zij fijn! kar, dor, der, mor, lnor, nar, ver, er ~> ~;L?0 ut; het rad der kar is rot. de nar is gek of zot.
23 jan, jas, jak, juk, jok jan, jas, jak, juk, jok nlijn mijn jas is van wol. is de jak van wol? jan zit op de kar. 1. kom rap, pol, jan is al ver weg. 2. is er wol in in het bed bed?? 3. jan, pak mijn mes; het zit in den zak van mijn. jas. 4. wat zit er in de val? 5. ik rijd met jam jan per kar weg. 6. vijf en vijf is 10.
24 job, tob, lob, web,,veb, heb, rib, dllb dub de rib van den os is dik. de web is Ain. fijn. de rib van den os is dik. ik tob mij af met jan. duw, ruw, -uw llw.7411",a111111z027 1"/"Ii wijs uw pen. duw op de bel.
25 I de bak is nog ruw. 2. miju mijn tol zit in den zak van uw.. jas, Jas, jan. Jan. 3. is de pin van uw tol los, rik? 4. zeg uw les op, jan. 5. jam jan kan mijn les; dat is wel. och, toch, poch, doch, noch, ach, lach, kuch, noch, ach, zich lach, kuch, noch, ach, lach, kuch, 1. ik heb noch rijf, noch hak. 2. ach, rik, wat "rat heb ik pijia! pijn! 3. jan, pak toch uw pij1 pijl op. 4. kap den tak af, rik, doch pas op. 5. jan zet zich op den bak. --<}~
26 Elk echt exemplaar draagt de de handteekening handteektming van van den den schrijver. yofoole Beeeis
27
28
E U O Y W A B N M S P W I H B O W B M N P Z M B E N B P J Y
1 100 Cijfers(32) Beschikbare letters: A B E H I J L M N O P S U W Y B Z Y U N S M H E U O Y W A B H W M J N M S P W I H B O O W B M N P Z M B E N B P J Y S Z N W E J B W Y S M P J B U W B A H O N P Y
Nadere informatiei g a h v s p e m l k b o z t r u n f de een het f f e f e l fik of af laf fel a a f v v a v a l t t e t e l ik zeg ik bof ik val ik ben ik tel
f i k werkblad 11a f f i f i k i g a h v s p e m l k b o z t r u n f o o f de een het a a f l l a l a f f f e f e l fik of af laf fel z z e z e g b b o b o f v v a v a l b b e b e n t t e t e l ik zeg
Nadere informatieJ A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P
1 80 Cijfers(45) Beschikbare letters: A B E G H I J K L O S T U V J A U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I V K I B G T H G I T K U O H B I I H U U K O Z A E I Z J L O G G J B A Z E S H
Nadere informatieet en de letterfabriek mijn eerste leesboek Inkijkexemplaar Plantyn
MIJN EERSTE LEESBOEK et en de letterfabriek mijn eerste leesboek Plantyn De iconen in Mijn eerste leesboek geven het niveau van woorden en teksten aan. Hieronder staat hoe je ze kunt herkennen. Plantyn
Nadere informatieUitleg racelezen. Veel succes en plezier met oefenen!
Racelez Naam: Uitleg racelez Lees de wdjes van je leesblad snel én goed. Iedere dag 1 muut lez. Laat iemand meelez om de tijd de score bij te houd én om te luister of je de wdjes goed leest. Zet e stp
Nadere informatieVan. horen zeggen. Teksten van de oefeningen
Van horen zeggen Teksten van de oefeningen Van horen zeggen - Tapescripts en antwoorden - versie 22 juli 2017 2 Inhoudsopgave 1 pak en bak... 3 2 man en maan... 6 3 pen en peen... 9 4 de regen... 12 Deze
Nadere informatieLezer Game. Gemaakt door Drika Pepping-Poot
Lezer Game Gemaakt door Drika Pepping-Poot Lezer Game Lezer Game is een spel waarbij de spelers allerlei leesopdrachtjes uitvoeren. Met behulp van dit spel wordt er en geoefend en gespeeld. Materiaal:
Nadere informatieHet Major Systeem uitgewerkt
Het Major Systeem uitgewerkt Ontdek hoe je makkelijk grote hoeveelheden getallen kunt onthouden 2008 Mark Tigchelaar www.mtcompany.nl 1 Getallen onthouden Sommige mensen zijn bijzonder goed in het onthouden
Nadere informatieHuiswerkblaadje Maan Kern 5
Leestoets Aan het einde van een kern leest ieder kind bij de juf apart een leestoets: veilig en vlot. Veilig en vlot zijn woordrijtjes die je van boven naar beneden leest. Deze woorden zijn gevormd met
Nadere informatieEK KAN LEES E. TISMEER, L. B. HOSKING, DEUR. Departementale lnstruktriese vir Kindertuin~Metodes. in die Kaapprovinsie
EK KAN LEES DEUR E. TISMEER, Departementale lnstruktriese vir Kindertuin~Metodes in die Kaapprovinsie EN L. B. HOSKING, vroeer onderwyseres vir Kindertuin~Metodes aan die Opleidingskollege Wellington,
Nadere informatieALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN
STER IN LEZEN ALFA A LES 1: NAAR SCHOOL 1 Ziek 1 b 2 3 b 4 a a B maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag C Dit is een vraag Hoe gaat het? Het gaat wel. En met jou? Waarom kom je niet?
Nadere informatieIk schrijf op wat ik hoor.
Categorie 1a Woorden met a Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. kam Categorie 1a Woorden met a Groep 3 tak kar hal gas Categorie 1b Woorden met aa Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. raam Categorie 1b Woorden
Nadere informatieOp Pad. werkboek. les 1: jas en das les 2: kas en kaas les 3: pen en peen
Op Pad 1 werkboek les 1: j en d les 2: k en ka les 3: pen en peen Inhoud 1 j en d... 3 1 a}, j, d, t... 4 2 a},,,... 5 3 a} kar, kam, dak, tak... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 4 b,p} bak, pak, bal,
Nadere informatieE K J E. I. I (Me t P 1 at j o.). II ~LE E D E B 0. ,. ~. - "'"""-:"--.. ll II E T T
~LE E D E B 0 d 1 E K J E. I II E T T I (Me t P 1 at j o.). II,. ~. - "'"""-:"--.. ll t - I \ LI~~:SOliJFH~Nl~GE~, VbOR,"l' AANSOHOUWELTJK ; I.. LEESONDli_,RWT.JS, ' ~ - ~ J. DOOR ZF.S,DR DRlTK. GORINUI:tE~L
Nadere informatieHEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke. Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo
HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo In deze reeks verschenen bij Davidsfonds Infodok: Mijn eerste sprookjesgroeiboek (Hilde Vandermeeren,
Nadere informatiereeks 1 leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1
leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1 In de kar Anja loopt op straat. Ze heeft last van haar rug. Ze loopt niet met een tas maar met een kar. Er is vis in de kar en kaas en kool en meel. Jan zit
Nadere informatieUitleg racelezen. Veel succes en plezier met oefenen!
Racelezen Naam: Uitleg racelezen Lees de woordjes van je leesblad snel én goed. Iedere dag 1 minuut lezen. Laat iemand meelezen om de tijd en de score bij te houden én om te luisteren of je de woordjes
Nadere informatieEen tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.
Voorbeeldtekst: Afval uit de ruimte Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde. In (de / van / zeg) ruimte zweven
Nadere informatieOns eerste boek. plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert. W.F. Oostveen
Ons eerste boek plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert W.F. Oostveen bron. A.W. Sijthoff, Leiden 1880-1890 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/oost080onse01_01/colofon.php
Nadere informatieDe leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3. Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek
De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3 Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Het wiel doet raar! 1 Naar wie gaat Daan? a Naar school b Naar Loes c Naar Rik 2
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatieLES. les 1 rap rat, rap! THEMA 5. dit kan ik al! deze les gaat over... de a van rat. aan de slag! man, man, man SPELLINGBOEK
THEMA 5 LES 1 les 1 rap rat, rap! dit kan ik al! ik kan de letter a schrijven. ik kan woorden met de korte a lezen. SPELLINGBOEK deze les gaat over... 1 de a van rat schrijf a driemaal over. a schrijf
Nadere informatieLEESHUIS. Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten www.expertisecentrumnederlands.nl
LEESHUIS Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na eenheid 1 (Heks Snuifiepuifie)
Nadere informatieTips spelend leren kern 4
Tips spelend leren kern 4 In de serie Tips spelend leren voor kern start t/m kern afsluiting worden opdrachten beschreven die leerkrachten in het keuzewerk voor hun klas kunnen opnemen op het gebied van
Nadere informatieKlankkaart /a/ Initiaal Mediaal /a/ Klankkaart
/a/ 01-A ach af al ar as Klankkaart /a/ 01-B bad bak bas bal bar dag dak dam dan das dal dat gal gas gat hak hal ham hap jas kak kam kan kap kar kas kat laf lag lak lam lap las lat maf mag mak mal man
Nadere informatieDe leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3. Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek
De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3 Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Waar is Rik? 1 Met wie gaat Rik op de foto? a Met groep 3 b Met Leen c Met groep
Nadere informatiein het hok is een noot en een kool een aap is ook in het hok de aap gaat naar de noot eet de aap de noot op? nee, de aap gaat weg van de noot
verhaaltjes M3 - werkblad 21a in het hok is een noot en een kool een aap is ook in het hok de aap gaat naar de noot eet de aap de noot op? nee, de aap gaat weg van de noot de aap gaat naar de kool de aap
Nadere informatiebegrijpend lezen werkboek
begrijpend lezen werkboek naam: groep: rik viert feest. hij is nu zes jaar. de bel gaat. rik rent naar de deur. wie is daar? roept rik. ik ben het, zegt een stem. rik hoort het al. het is opa. dag opa,
Nadere informatieveilig leren Veilig leren lezen Artikelen - Letterkennis, aanpak b/d-probleem lezen Auteur: Susan van der Linden Stap 1
veilig leren lezen Letterkennis Aanpak b/d-probleem Auteur: Susan van der Linden De letters b en d zijn voor veel kinderen een bron van verwarring. Dit komt door hun gelijke vorm. Toch kunt u dit probleem
Nadere informatieWoorden: huis - weg - bos - tak - hut
November 2014 Nieuwsbrief Veilig leren lezen, kern 4 Beste ouders, verzorgers, In deze kern leerde uw kind: Letters: h - w - o - a - u Woorden: huis - weg - bos - tak - hut Herhaling van kern 1, 2 en 3
Nadere informatieH E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 LEOPOLD / AMSTERDAM
H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 V E R B E E L D D O O R T E D V A N L I E S H O U T LEOPOLD / AMSTERDAM KAATJE KOE 1 Ik ben het zat! Wat doe ik hier!
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 oktober 2016
Nieuwsbrief groep 3 oktober 2016 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van oktober. Door middel van de nieuwsbrief houden we u op de hoogte van alles wat er in de groep gebeurd. Ook vertellen we wat
Nadere informatieEen tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.
Voorbeeldtekst: Afval uit de ruimte Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde. Foto: ANP In (de / van / zeg) ruimte
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 oktober 2017
Nieuwsbrief groep 3 oktober 2017 Nieuws uit de groep: Woensdag 4 oktober deden we met maar liefst 4 teams mee met het korfbaltoernooi voor groep 3 en 4. De kinderen hebben het ontzettend goed gedaan! Wat
Nadere informatieDoelen van de lessen. Januari C.D. 4
Januari C.D. 4 Doelen van de lessen De kinderen kunnen een voorgelezen verhaal navertellen zonder gebruik te hoeven maken van illustraties. De kinderen kunnen fonemen als de kleinste klankeenheden in woorden
Nadere informatieAuditieve oefeningen herfst. Hakken en plakken
Auditieve oefeningen herfst Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) eek-hoorn vlie-gen-zwam ka-stan-jes pad-den-stoel ka-bou-ter beu-ken-noot e-gel spin-nen
Nadere informatieAdaptieve toets: na basiswoorden lat en zak
LEESLIJN HERZIENE VERSIE Adaptieve toets: na basiswoorden lat en zak Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters tot en met lat en
Nadere informatieLEESLIJN (herzien) Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten
LEESLIJN (herzien) Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na basiswoorden lat en
Nadere informatieEen tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.
Voorbeeldtekst: Afval uit de ruimte Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde. In (de / van / zeg) ruimte zweven
Nadere informatieWe spelen in het huis van mijn mama deze keer,
Jip en Janneke. Ik ben Jip. Ik ben Janneke en we wonen naast elkaar. Hij heet Jip, zij heet Janneke. en we spelen soms bij hem en soms bij haar. We spelen in het huis van mijn mama deze keer, we kunnen
Nadere informatieGrafementoets: instructie voor de leerkracht
de leessleutel Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na thema 3. De toets bestaat uit een kaart, waarop de letters per thema gegroepeerd staan. De letterkennis wordt
Nadere informatieGedichtendag vijfde leerjaar
Kouwe biefstuk Kouwe biefstuk op m'n bord. De biefstuk is rauw en hard. Het hart is van schimmel. De biefstuk is rauw en hard. Lief zijn, dan mag je biefstuk eten met een goede vork. De vork is lief en
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema:
Auditieve oefeningen bij het thema: Boek van de week: 1; Kom uit het ei, kleintje 2; Dottie s eieren 3; Dottie s kuikens 4; Mijn kuiken Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat
Nadere informatiejoep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen
joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen 4 Zwijsen Nicolle van den Hurk joep is op jet Deze Leesleeuw is van: Leesleeuw 2010 2011 groep 3 leerjaar 1 Leesleeuwtitels schooljaar 2010 2011 1. in een boot
Nadere informatieeeuw ij d u oo au ei oor v f t ie k aai ee eer h ui oe a g j e s b p ng sch n aa w o ooi eu z m l uu eur ou nk r i ch de het een -d
leeuw M3 - werkblad 41a eeuw ij d u oo au ei oor v f t ie k aai ee eer h ui oe a g j e s b p ng sch n aa w o ooi eu z m l uu eur ou nk r i ch de het een -d l l eeuw leeuw z z eeuw zeeuw m m eeuw meeuw
Nadere informatieDE LEESSLEUTEL. Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten
DE LEESSLEUTEL Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na thema 3. De toets bestaat
Nadere informatieVoorbeeldtekst: Ruimteafval
Voorbeeldtekst: Ruimteafval Een tijdje terug zijn brokstukken uit de ruimte op aarde gevallen. Die kwamen van een oude satelliet. (Bevel / Geven / Zulke) brokstukken noemen we ruimteafval. Hoe komt (dat
Nadere informatienooit Zeer ruw en onvoorzichtig zijn Als Pasen en Pinksteren op één dag vallen Als een olifant door een porseleinkast gaan
Als een olifant door een porseleinkast gaan Zeer ruw en onvoorzichtig zijn Als één schaap over de dam is volgen er meer Als iemand het voorbeeld geeft, zijn er al snel meer mensen die dit voorbeeld volgen
Nadere informatieEen tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.
Voorbeeldtekst: Afval uit de ruimte Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde. Foto: ANP In (de / van / zeg) ruimte
Nadere informatieZien en zingen. Een bundel oude kinderliedjes
Zien en zingen. Een bundel oude kinderliedjes Hugo de Groot bron. Met illustraties van Corina. A.J.G. Strengholt, Amsterdam 1945 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/groo172zien01_01/colofon.php
Nadere informatieKRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN
KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN Vul de benamingen van onderstaande dieren in rooster 1 in. 10 3 6 18 16 12 8 23 21 22 19 5 9 17 4 15 14 20 27 1 7 2 13 26 24 25 11 KRUISWOORDRAADSEL
Nadere informatieDe spreeuw en de musch
De spreeuw en de musch Een boek voor een kind dat al leest W. Haanstra bron. Mej. L. Hardenberg, Leiden 1890-1900 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/haan040spre01_01/colofon.php 2011 dbnl
Nadere informatieTik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.
Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het
Nadere informatiez ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen
z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens Pauline Oud Zwijsen kijk, daar is juf jet. ze is jarig. lot heeft koek
Nadere informatieInhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126
Inhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL 8 1 Ziek 8 2 Plus en min 14 3 Wat moet en wat is goed? 20 4 De bel 26 Woorden 32 LES 2: VRIJE TIJD 38 1 Naar de film 38 2 Rada wil fit zijn 44 3 Vrije tijd 50 4 Ik ben
Nadere informatieDe Leeshoek. Herfstsignalering groep 3
De Leeshoek Herfstsignalering groep 3 Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na serie 1. De toets bestaat uit een kaart, waarop de letters staan. De letterkennis
Nadere informatieHet pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat.
Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat. De twee leesdelen bevatten respectievelijk 72 en 56 pagina
Nadere informatieInhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente...
1 Inhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen...... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente... 4 Liedje over twee hazen:... 4 Bolletjes:... 4 Een koetje
Nadere informatieAuteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design
Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door
Nadere informatiePoëziewedstrijd bibliotheek: thema STROOM. inzending klasgedicht. 6de leerjaar vzw KBT Sint-Lutgart beemdstraat 4 3700 TONGEREN 012-23.12.
6de leerjaar klastitularis: juf Hanne en Els Mor. Ward, de Bever, had een kater Daarom dronk hij zoveel water Maar wat hij had gegeten Dat mochten wij niet weten Misschien at hij wel barbecue Na een vermoeiend
Nadere informatie1 e keer 2 e keer 3 e keer. guus bouwt een huis loes kijkt naar pijl deuk bus luuk doe zus buik wei pauw
blad 1 guus bouwt een huis loes kijkt naar pijl deuk bus luuk doe zus buik wei pauw loopt gauw wiel leuk hij fout hut vier uil paul duur rijk zeil joep bouw neus val jou zien deuk leeg haas doel uk uur
Nadere informatieLekker puzzelen en lekker met taal bezig zijn. Puzzel mee! Ria van Adrichem Leonie van de Wetering. jaargang /2007. serie 8
Lekker puzzelen en lekker met taal bezig zijn Ria van Adrichem Leonie van de Wetering jaargang 00/00 serie 8 Vormgeving Hein Kreulen jaargang, 00/00, serie 8 00 Niets uit deze uitgave mag gekopieerd worden
Nadere informatieBetsie is nog maar een kind!
Bij de tijd Groep 5 thema 5, les 1 Naar de fabriek Werkblad 1 Betsie is nog maar een kind! Kleur de woorden: kind = geel arm = geel werken = rood geld = rood boos = blauw baas = blauw bang = groen droom
Nadere informatieBasisspelling in het Nederlands
Basisspelling in het Nederlands Deze tekst is bedoeld voor ouders van kinderen in de eerste jaren van het lager onderwijs en gaat over het aanleren van de voornaamste spellingsregels. Juist schrijven is
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis
Auditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis Boek van de week: 1; Een huis bouwen 2;De bouwvakker 3; Op de bouwplaats 4; Een hol voor mol Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat
Nadere informatieTekst liederen 31-10. Machtig God, sterke Rots (het geheel 2x zingen)
Tekst liederen 31-10 Machtig God, sterke Rots (het geheel 2x zingen) Machtig God, sterke Rots, U alleen bent waardig. Aard' en hemel prijzen U. Glorie voor uw naam. Lam van God, hoogste Heer, heilig en
Nadere informatieHet grote liedjesboek
Marianne Busser & Ron Schröder Het grote liedjesboek Met illustraties van Dagmar Stam Van Holkema & Warendorf isbn 978 90 00 30256 7 nur 275 2013 Van Holkema & Warendorf Uitgeverij Unieboek Het Spectrum
Nadere informatieGedichten Door de leerlingen van 6B Nationale gedichtendag 28-01-2010
Gedichten Door de leerlingen van 6B Nationale gedichtendag 28-01-2010 Bang Ik ben bang Onder mijn bed ligt een slang. Boven mijn hooft hangt een spin. Dat vind ik niet leuk En uit mijn raam zie ik een
Nadere informatieToen onze mop een mopje was.
Toen onze mop een mopje was. Als meester Baaijens langs ons loopt Op t plein of in de gang Dan trekt hij aan je ha-aren Of knijpt hij in je wang Au, au, au, au, Au, au, au, au, Ach mees, wat doet u nou?
Nadere informatieLIEDERENBLAD TIME 2 SING 18 september 2011 Thema: Je steentje bijdragen. Refrein
LIEDERENBLAD TIME 2 SING 18 september 2011 Thema: Je steentje bijdragen 19.00 uur LAAT HET FEEST ZIJN IN DE HUIZEN (Opw. 533) Laat het feest zijn in de huizen, mensen dansen op de straat, als het onrecht
Nadere informatieToets Geletterdheid en Begrijpend Lezen
1. Print deze tekst 2. Download het geluidsbestand en luister Je gaat een toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen maken. Dit is een leestoets. De toets heeft vijf delen. Deel A, B, C, D en E. Deze toets
Nadere informatieNieuwsbrief 1 / 2. Voor alle data geldt: Deo Volente (zo de Heere wil en wij leven. 16 november 2015 Beste ouders / verzorgers,
Nieuwsbrief 1 / 2 Gezellig 16 november 2015 Beste ouders / verzorgers, onderonsje.. Deze week: Bijbelse geschiedenis Activiteiten bij het thema Letters en cijfers Terugblik Schoolontbijt Foto s Bijlage:
Nadere informatieMoshi gaat met het vliegtuig naar Malawi
Malawi Auditieve analyse: 1.2 Eén en twee lettergrepen 1.3 Drie of meer lettergrepen Auditieve synthese 4.1 Lettergrepen samenvoegen tot een woord 4.2 Letters samenvoegen tot een woord Zon varken Malawi
Nadere informatieBasistoetsen Herfstsignalering
Inhoud De Herfstsignalering bestaat uit de volgende toetsen: Materialen Pagina 16 leesboekje maan, kern 3 Afnameformulier Basistoets Herfstsignalering op website www.toetssite.be onder Downloaden/Toetsmaterialen
Nadere informatieLILLIE LOLLIE IN DE SNOEPJES TOVERTUIN Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris.
LILLIE LOLLIE IN DE SNOEPJES TOVERTUIN Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. Leesboek voor kinderen 6+ Voorlezen vanaf 4 jaar Kleine zinnen, grote letters met lettergrepen. Alle werken van
Nadere informatieMarloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar
2.1 Met Ron naar school naam: Kijk en vul in: Wie - wat waar Op de schouder van Ron zit zijn rat. De rat heet Marloes. In zijn hand draagt Ron haar jong. Het jong heet Snuf. Op de grond staat de kooi van
Nadere informatieAuditieve oefeningen - lente. Hakken en plakken
Auditieve oefeningen - lente Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) len-te kro-kus tul-pen lam-me-tje bloe-men zaai-en tuin-tje ro-zen vo-gel tuin-man bij-en
Nadere informatieAnn Dauw ISBN DTK_Promo_A4_KO_Spelling.indd 3-4
Ann Dauw ISBN 978-11-301-4350-8 9 781130 143508 DTK_Promo_A4_KO_Spelling.indd 3-4 05-03-18 14:48 THEMA 1 LES 4 Korte tak en lange boom Dit kan ik al! Ik kan hoorwoorden met een korte of lange klank juist
Nadere informatieDe leessleutel Begrijpend lezen thema 9 verhaal 1 groep 3. Thema 9 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek
De leessleutel Begrijpend lezen thema 9 verhaal 1 groep 3 Thema 9 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Zoek maar, Guus! 1 Waarom pakt mama de schoen niet? a Zij is moe b Haar buik is te dik c Ze
Nadere informatieSchoolkrant. OBS De Tweesprong. Thema: Poëzie Zinderverzinzin
Schoolkrant OBS De Tweesprong Thema: Poëzie Zinderverzinzin In deze schoolkrant staan een aantal gedichten die we in de kinderboekenweek gemaakt hebben. Sommige gedichten zijn door de klas ingestuurd,
Nadere informatieO, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.
Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan
Nadere informatieSoms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.
Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.
Nadere informatieZoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b
Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b ballon, boek, baby, brood, bloem, bus, berg, bril, boom, bal, hobbelpaard, druppel, tafel, krant, korst Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: d
Nadere informatieEen gelukkige huisvrouw
Een gelukkige huisvrouw Voordat ik zwanger was, was ik een gelukkige huisvrouw, ik had alles wat ik wilde. En daarvoor hoefde ik geen dag te werken. Want werken, dat deed mijn man Harry al. Harry zat in
Nadere informatieInhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente...
1 Inhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen...... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente... 4 Liedje over twee hazen:... 4 Bolletjes:... 4 Een koetje
Nadere informatieTerwijl uw kind niet kijkt, pakt u één van deze dingen op en maakt u er geluid mee. Uw kind zegt wat het hoort.
Luisterspelletjes Welk geluid hoor je? Uw kind doet de ogen dicht of krijgt een blinddoek voor. U laat allerlei geluiden horen die het moet raden. Bijvoorbeeld: in de handen klappen, op de deur kloppen,
Nadere informatieOnze oude versjes. C. Spoor. bron C. Spoor, Onze oude versjes. H. Meulenhoff, Amsterdam 1906. 2010 dbnl
Onze oude versjes C. Spoor bron. H. Meulenhoff, Amsterdam 1906 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/spoo015onze01_01/colofon.php 2010 dbnl 5 [Onze oude versjes] Daar was ereis een vrouw Die
Nadere informatieLiederen voor zondag 5 oktober 2014
Liederen voor zondag 5 oktober 204 Lied 224 God wijst mij een weg als ik zelf geen uitkomst zie. Langs wegen die geen mens bedenkt maakt Hij mij zijn wil bekend. Hij geeft elke dag nieuwe liefde, nieuwe
Nadere informatieEen tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.
Voorbeeldtekst: Afval uit de ruimte Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde. In (de / van / zeg) ruimte zweven
Nadere informatieIk heb geen zin om op te staan
Liedteksten De avonturen van mijnheer Kommer en mijnheer Kwel Voorbereiding in de klas: meezingen refrein Het Dorp Het is weer tijd om op te staan Maar ik heb geen zin Hij heeft geen zin Om naar m n school
Nadere informatieHij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te
Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te kijken...4 De mensenmenigte opende zich in het midden...5 Toen
Nadere informatieJoopie op het strand.
1 Joopie op het strand. Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. Let-ter-gre-pen! Voorleesverhaal voor de kleintjes of zelf lezen rond 7 jaar. Waarom ergens lid worden of betalen? Alle geschreven
Nadere informatieKerstfeest 17 december 2014 Groep 6/7 De Brug
Kerstfeest 17 december 2014 Groep 6/7 De Brug Welkom Lied: Dank je voor dit warme licht (kaarsen worden aangestoken door Youri) 1. Eerste kaars, wat wil jij zeggen als je branden gaat? Zie jij in je mooiste
Nadere informatieTOETSEN AUDITIEVE - EN VISUELE VAARDIGHEDEN TBV DE LEESVOORWAARDEN. groep 2. Marianne Verweij
TOETSEN AUDITIEVE - EN VISUELE VAARDIGHEDEN TBV DE LEESVOORWAARDEN groep 2 Marianne Verweij pag Inhoud: afname in december 2 1 Passief rijmen 2 2 Actief rijmen 3 3 Visuele discriminatie toets afname in
Nadere informatieKIND TOCH! Een bad op straat
KIND TOCH! Een bad op straat Bom bom bom bom Bom bom bom bom doet de klok op het plein. Het is acht uur. Noor stapt naar haar school. Het is erg nat op straat. En ook op het plein. Kijk, daar staat Vik
Nadere informatie