Studeerplanners Leerjaar 1 Periode 3

Transcriptie

1 Studeerplanners Leerjaar 1 Periode 3 1

2 Inhoudsopgave : Frans 3 LBS 6 Wiskunde p1a 8 BVG 12 Kunst & Cultuur 14 Mens en Maatschappij 16 Engels 19 Wiskunde p1b, p1c, p1d 22 Mens en Natuur 25 Nederlands 28 Muziek 31 2

3 Frans Periode 3 Chapitre 5: Mon style est chic Chapitre 6: Tous champions! Leerdoelen (chapitres 5 et 6) JE KENT/WEET: 1. Kennis maken met het Frans en Frankrijk 2. De vorm van het bijvoegelijk naamwoord 3. De getallen tot en met Het werkwoord aller (gaan) en de futur proche 5. Het werkwoord faire (doen, maken) 6. Het alfabet 7. De passé composé met avoir 8. Je klasgenoten beschrijven 9. Een reactie schrijven op facebook JE KUNT: 10. Naar een Franse gesprek luisteren 11. Vertellen over kleuren, uiterlijk, kleding en winkelen 12. Vertellen over trainen, sport en hobby s 13. Zeggen wat je hebt gedaan 14. Een onderwerp vervangen door il(s) of elle(s) 15. De uitspraak van d, t, s aan het eind van een woord en van q en g 16. Vertellen aan welke sport je doet 17. De woordvolgorde in de Franse zin 18. De uitspraak van de d, t, en s bij leenwoorden en de liaison 19. Je mening geven 3

4 WEEK VOOR DE LES IN DE LES 5 Starten hoofdstuk 5: Mon style est chic Leren voca A Leren Grammaire C 1, 2, 3, 4 ( ), 5 1, 2, 3 Partie 1: A: 4 ( ), 5, 6, 7 B: 8, 9,10, 11, 12 ( ) (Nakijken 1 t/m 12) C: 13 ( ), 14, 15 D: 16 ( ), 17, 18 6 Leren voca B Herhalen voca A Leren Phrases-clés D Partie 2: E: 19 ( ), 20 F: 21, 22 ( ), 23 ( ), 24 G: 25, 2627, 28 H: 29, 30, 31 Nakijken 13 t/m 28 7 Leren voc E, F Herhalen voca A, B Leren Grammaire H I: 32 ( ), 33, 34 (Nakijken 29 t/m 34) La chanson: 35, 36 ( ) Francofolies: 37, 38 ( ) Le jeu: 39 (Nakijken 35 t/m 39) Tâche: stap 1 t/m 4 (Nakijkvel Tâche) 8 Voorjaarsvakantie 9 10 Leren voc G Herhalen A, B, E, en F Leren Phrases-clés I Herhalen grammatica, vocabulaire, Phrasesclés (Leren voor de SO) Leren voor de E-toets Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5 Oefentoetsen Grandes lignes online! Starten hoofdstuk 6: Tous champions! D-toets maken en nakijken SO1 (voc en phrases-clés ) maken Presentatie: Iemand beschrijven (spreekvaardigheid) Eindtoets 1 E-toets bespreken H 2: 1, 2, 3 Partie 1: A: 4 ( ), 5, 6, 7 11 Leren voca A Leren Grammaire C B: 8, 9,10, 11, 12 ( ) Nakijken 1 t/m 12 C: 11, 12 ( ),13, 14, 15 D: 16 ( ), 17, 18 Nakijken 13 t/m 18 4

5 Leren voc B Herhalen voc A Herhalen Grammaire C Leren Phrases-clés D Luistertoets (h. 5) Leren voca E Herhalen voca A en B Leren Grammaire H Herhalen Grammaire C Leren voc F, G Voc. + Phrases-clés herhalen (voor de SO) Alles herhalen voor de E-toets (Vocabulaiere, Phrases-clés, Grammaire) E: 19 ( ), 20, 21 F: 22, 23, 24 ( ), 25 ( ), 26 G: 27 ( ), 28, 29, 30 Nakijken 19 t/m 30 H: 31 ( ), 32 I: 34 ( ), 35, 36, bron K: 28 ( ), 29, 30, Lecture: 35 (Nakijken 31 t/m 36) La chanson: 37, 38 ( ) Francofolies: 39, 40 ( )Le jeu: 41 (Nakijken 37 t/m 41) SO 2 (vocabulaire + phrases clé) maken Tâche: stap 1 t/m 4 (Nakijkvel Tâche) D-toets maken en nakijken 15 Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5, 6 Alles herhalen voor de periodetoets (H. 5 en 6) Oefenopdrachten maken ter voorbereiding voor de periodetoets Oefentoetsen Grandes lignes online! Periodetoets (chapitre 5 & 6) TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER SO chapitre 5 Week 9 1 E-toets chapitre 5 Week 10 2 Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5 o v g o v g Luistertoets Week 12 2 SO chapitre 6 Week 13 1 Toetsweek Week 15 4 Digitale vaardigheidsoefentoets over H. 5 en 6 o v g o v g 5

6 Leerjaar 1 Periode 3 Levensbeschouwing Materiaal: Leerdoelen Je kent/weet: werkboek en tekstboek wijs worden Schrift / map x Hoofdstuk 2. Samen op de wereld 1. Je kent de begrippen op blz. 33 uit je tekstboek 2. Je weet wat normen en waarden zijn en kunt hier voorbeelden van geven 3. Je weet voorbeelden van mensbeelden te geven 4. Je weet op welke manieren je goed voor jezelf kunt zorgen 5. Je kunt de grondregel elkaar vrij laten uitleggen 6. Je kunt uitleggen wat het dikke-ik is en hier voorbeelden van geven 7. Je kent het verschil tussen vrij laten en onverschilligheid 8. Je weet wat verantwoordelijkheid te maken heeft met vrijheid 9. Je weet hoe jouw keuzes invloed hebben op mensen ver weg 10. Je kent verschillende houdingen over hoe mensen met dieren/milieu omgaan, hierbij kun jij je eigen mening beargumenteren Je kunt: x 11. Je kunt je eigen normen en waarden noemen 12. Je kunt jouw mening beargumenteren 13. Samenwerken aan praktische opdracht 14. Een sociaal probleem herkennen en uitleggen De opdrachten die je niet in de les af krijgt is huiswerk Bij afwezigheid werk je door volgens de planner Week Vakinhoud In de les 6 Introductie + paragraaf 1 Uitleg 7 Paragraaf 2 Uitleg 8 Voorjaarsvakantie Vragen maken Vragen maken 6

7 9 Paragraaf 3 Uitleg Vragen maken Paragraaf 3 Uitleg Vragen maken Paragraaf 4 Uitleg Vragen maken 12 Praktische opdracht Werken aan PO 13 Praktische opdracht Werken aan PO 14 Vanaf woensdag toetsweek (geen toets voor LBS) PO Schrift inleveren weging 2x o/v/g 7

8 Wiskunde 1A Periode 3 Hoofdstuk 7 Hoofdstuk 8 Hoofdstuk 9 Hoofdstuk 10 Leerdoelen (hoofdstuk ) JE KENT/WEET: 20. Lengte, omtrek oppervlakte 21. Rekenen met negatieve getallen 22. Het verschil tussen negatief en positief 23. Rekenen met formules 24. Hoe je moet rekenen met inhoudsmaten JE KUNT: 32. Maten schatten 33. Omtrek berekenen 34. Lengtematen omrekenen 35. Oppervlakte uitrekenen 36. Oppervlakte maten omrekenen 37. Inlijsten 38. Optellen en aftrekken met negatieve getallen 39. Rekenen met negatieve getallen in een assenstelsel 40. Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen 41. Een pijlenketting gebruiken 42. Rekenen met formules 43. Grafieken vergelijken 44. Formules maken bij grafieken 45. Inhoud van balk en kubus berekenen 46. Werken met liters 47. Inhoud van ruimtefiguren berekenen

9 LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES 1 En 2 W1 Vk, Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek 3 en 4 5 en 6 6 en 7 8 en 9 W Havo opdrachten Rekenen studiorekenen count on me of F1 W studiorekenen count on me of F1 W4 8.5 en Havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1 W5 Toets Hoofdstuk 7 en 8 Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek Opdrachten boek Opdrachten boek Opdrachten boek 10 en 11 W Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek 12 en 13 W7 9.5 en Havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek 14 en en en W Rekenen studiorekenen count on me of F1 W en havo stof Rekenen studiorekenen count on me of F1 W10 Herhaling hf 8, hf 9, hf 10 Rekenen studiorekenen count on me of F1 Opdrachten boek Opdrachten boek Opdrachten boek Toetsweek Toets Hf 8 t/m 10 Wiskunde Rekenen

10 Kerstvakantie Week 52/ Toetsweek/SE-week TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Toets hf 7 en 8 2x Toets hf 8, 9, 10 4x 0 o v g o v g 10

11 11

12 Kunst BVG (Praktijk) Leerjaar 1 Periode Droomfiguren Droomlandschap met fantasiedier Droomvorm Leerdoelen KENNISDOELEN: 52. Werk / stroming van de kunstenaars: Miro, Dali, Magritte, Moore, Haring 53. Wat het surrealisme is. 54. Hoe je een goede compositie maakt. 55. Hoe je kunt aquarelleren. 56. Hoe je kunt werken met speksteen. 57. Hoe je kunt figuurzagen. 58. Hol = concaaf, bol = convex. 59. Wat een contourvorm is, wat een symbool is. 60. Wat een over-all compositie is. 61. Weet wat er bedoeld wordt met textuur, textuur van de huid VAARDIGHEIDSDOELEN: 66. Werken vanuit de fantasie i.p.v. een vooraf bedacht idee 67. Aquarelleren, nat-in-nat-techniek, lucht met wolken schilderen 68. Over-all compositie maken 69. Textuur natekenen en of schilderen 70. Fantasie en werkelijkheid combineren 71. Uitgaan van een gegeven vorm, inspiratie opdoen en zelf vormgeven 72. speksteen bewerken: textuur van de huid (contrast van glad en ruw) 73. Organische vormen maken dmv afwisseling van hol / bol OF: punt 23,24, Leren werken vanuit 1 lijn, met slechts een contourvorm 75. Leren figuurzagen 76. Leren dekkend schilderen met plakkaatverf

13 LES WEEK VAKINHOUD IN DE LES 1 6 Droomfiguur: uitleg over Miro, uitleg startopdracht en demonstratie techniek aquarelverf 2 7 Uitleg fineliner. Achtergrond aquarelleren, met potlood figuurtjes erin tekenen volgende week meenemen zwarte fineliner Met fineliner droomfiguren overtrekken. Uitleg huiswerk afb. zoeken van texturen van dierenhuiden 3 9 Uitleg opdracht 1 droomlandschap met fantasie dierfiguur. Uitleg techniek nat-in-nat Na de vakantie meenemen: afb texturen dierenhuiden Start opdracht 1 droomlandschap. Achtergrond maken. Denk aan de afbeeldingen! 4 10 Cito lj 1&3. 1 e en 2 e uur Uitleg fantasiedier Start schetsen fantasiedierfiguur, oefenen met tekenen texturen Fantasiefiguur tekenen Uitleg (keuze)opdracht 2: droomvorm kies uit speksteen of figuurzagen Uitleg huiswerkopdracht Eventueel droomlandschap afmaken. Daarna start keuzeopdracht Verder aan keuzeopdracht 8 14 Vanaf Indien les: afmaken keuzeopdracht Inleveren huiswerkopdracht woensdag toetsweek 9 15 Vrijdag goede vrijdag Indien les: uitloop-les keuzeopdracht 16/17 Vakantie 18 Donderdag 4 mei=deadline cijfers Vrijdag 5 mei vrij TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Startopdracht droomfiguur 1 Droomlandschap opdracht 1 3 Droomvorm opdracht 2. Keuze uit speksteen of 2 mdf Huiswerk : Zwarte fineliner mee Week 7 5 afb. van de huid van verschillende dieren Week 9 Les 4: maken huiswerkopdracht uit Week 14 lesstencils blz. 8, 9 1 Evt. Plusopdracht 1 13

14 K&C leerjaar 1 Periode 1 Les 1: Introductieles Les 2: Schetsen Les 3: Beeldhouwwerken Les 4: Beelden bekijken Les 5: Kleur in schilderijen Leerdoelen KENNISDOELEN: 79. Les 1 introductie: leren verwoorden / opschrijven van mening / goed beargumenteren 80. Iedere les nieuwe kunstbegrippen toepassen op de afbeeldingen van die les 81. Iedere les kennismaken met bekende kunstenaars en hun kunstwerken, namen onthouden en werk leren herkennen 82. Les 2 schetsen: proces van maken van kunst begrijpen: van idee naar kunstwerk 83. Les 3 beeldhouwwerken: materiaal / techniek van 3d kunstwerken herkennen, kenmerken benoemen 84. Les 4 beelden beschouwen: bekijken en analyseren van een beeld van Zadkine 85. Les 5 kleur in schilderijen: materiaal / techniek van 2d kunstwerken herkennen, kenmerken benoemen, verschillende kleurcontrasten VAARDIGHEIDSDOELEN: 91. Les 1 introductie: Je mening duidelijk beargumenteren en dit opschrijven 92. Je kunstpaspoort uitgebreid invullen 93. Les 2 schetsen: Schets maken in Aux trois Crayons 94. Een compositie veranderen / tekenen 95. Les 3 beeldhouwwerken: Herkennen van gebruikte materialen, benoemen van techniek / kenmerken 96. Beschrijven hoe men bronzen beelden giet 97. Les 4 beelden beschouwen: Een pose van een beeld nadoen in een groepje 98. Een 3d beeldanalyse maken en nakijken / verbeteren 99. Les 5 kleur in schilderijen: vormgevingsaspecten toepassen, kleurcontrasten herkennen en benoemen 100. Zelfstandig beeldende begrippen opzoeken en opschrijven in eigen woorden 101. Zelfstandig nakijken: je eigen antwoorden verbeteren een aanvullen 102. Zelf een goede kleurencirkel maken, verf mengen 103. Huiswerkopdrachten zelfstandig afmaken en op tijd laten beoordelen door de docent

15 LES WEEK VAKINHOUD IN DE LES 1 6 Uitleg vak K&C Uitleg les 1: introductie Les 1: introductie Maken opdracht 1,2 en 3 van les Uitleg les 2: schetsen Les 2: schetsen Maken opdracht 1 t/m 4 van les 2 Thuis leren: begrippen les Werkblad SO les 2 Uitleg les 3: beeldhouwwerken Filmpje (opdr 1) Uitleg materialen 4 10 Cito lj 1&3 1e en 2e uur Vervolg uitleg les 3: Uitleg brons gieten / evt. al start met analyse 5 11 Uitleg les 4: Beelden bekijken Analyseren van een 3d beeld 6 12 Bespreken / nakijken Zadkine Uitleg les 5: Kleur in Schilderijen: Zelfstandig opzoeken van moeilijke begrippen Evt. al toetsvoorbereiding (afhankelijk van toetsrooster) Werkblad SO begrippen les 2 Maken opdracht 1 en 2 van les 3 Maken opdracht 3 en 4 van les 3 Thuis leren: begrippen van les 3 Maken opdracht analyse Zadkine (blz.22 t/m 25) Thuis leren: begrippen van les 4 Nakijken en verbeteren: beeldanalyse Zadkine Maken opdracht 1 les 5 Thuis leren: begrippen van les Maken van Oefentoets en zelf maken van toetsvragen 8 14 Toetsvoorbereiding Vanaf woensdag toetsweek 9 15 Toets bespreken Maken opdracht 2 les 5 Vrijdag goede vrijdag Uitleg kleurencirkel 16/17 Vakantie 18 Donderdag 4 mei=deadline cijfers Vrijdag 5 mei vrij TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Leer elke week de nieuwe begrippen en herhaal Elke week de oude begrippen. Opdrachten die je in de les niet hebt afgekregen maak je thuis af. Opdrachten uit de lesstencils: Voor een aantal 3 opdrachten geeft de docent tussendoor punten. Alle punten samen vormen het cijfer. Periode toets les 1 t/m les 5 Toetsweek 4 15

16 1MH, M&M Periode 3 Schooljaar Geschiedenis-Aardrijkskunde Week 6-17 Hoofdstuk 4 ( Geschiedenis), Aardrijkskunde Hoofdstukken 3 en 4 Altijd nodig: Handboek boek, werkboek, schrift Leerdoelen:Geschiedenis JE KENT/WEET: 1. Dat aan het eind van de 8 e eeuw Karel de Grote een groot rijk had veroverd 2. Dat hij zijn rijk bestuurde met leenmannen 3. Dat na de dood van Karel de Grote zijn rijk uit een viel 4. Dat rond het jaar 1000 Europa bijna geheel christelijk was geworden 5. Dat monniken apart leefden om zich op het geloof te richten 6. Dat missionarissen heidenen bekeerden tot het christendom 7. Dat in Nederland de Engelse monnik Willibrord de Friezen probeerde te bekeren Dat rond het jaar 1000 Europa bijna geheel christelijk was geworden 8. Dat West-Europa in de tijd van monniken en ridders een landbouwsamenleving had 9. Dat horigen herendiensten moesten verrichten en een deel van hun oogst moesten afstaan 10. Dat domeinen zelfvoorzienend waren, er was nauwelijks handel 11. Dat de islam in het Midden-Oosten ontstond in de 7 e eeuw 12. Dat moslims geloven in één God, net als joden en christenen 13. Dat door veroveringen van moslims een groot Arabisch rijk ontstond van Portugal tot India 14. Dat in de 9 e en 10 e eeuw de Vikingen roofden en plunderden maar ze ook kwamen om 15. Te handelen en kolonies te stichten 16. Dat Zweedse Vikingen een rijk in Rusland stichtten Leerdoelen Aardrijkskunde Je kent/weet 17 Dat er verschillen tussen culturen zijn 18 Dat je een cultuur aan de cultuurelementen kunt herkennen 19 Wat cultuurelementen zin 20 Wat Amerikanisering is 21 Wat een kolonie is 22 Wat de belangrijkste culturele verschillen zijn tussen Bolivia en Australië 23 Hoe de aardkorst is opgebouwd 24 Waar aardbevingen, vulkanen en orkanen voorkomen 25 Welke natuurverschijnselen natuurrampen veroorzaken 26 Welke natuurrampen wel en niet in Nederland voorkomen 27 Dat Nederland al eeuwenlang door overstromingen wordt getroffen 28 Hoe Nederland beschermd werd en wordt tegen deze overstromingen 29 Hoe de schaal van Richter werkt 30 Hoe de werking van rivieren in Nederland is 16

17 JE KUNT(GESCHIEDENIS) Uitleggen hoe Karel de grote zo n groot rijk had veroverd Uitleggen waarom hij leenmannen nodig had om zijn rijk te besturen Uitleggen waarom door oorlogen,rovers en invallen het onveiliger werd Dat in Normandië de Deense Viking Rollo de leenman van de Franse koning werd Aardrijkskunde: Je kunt: Naast het namenregister ook het zaakregister van een atlas gebruiken Met de stappen van meningsvorming een probleem beoordelen en een eigen mening vormen Een wereldkaart in cultuurgebieden verdelen De begrippen gebruiken en toepassen bij de landen Bolivia en Australië Met behulp van kaarten bepalen waar aardbevingen, vulkanen en midoceanische ruggen voorkomen op topografische kaarten, overzichtskaarten en satellietbeelden bepalen waar de winterdijken langs een rivier liggen Weekplanner Week Vakinhoud Geschiedenis In de les Huiswerk 6 Paragraaf 4.1 Vragen maken 4.1 Afmaken opdrachten Paragraaf 4.2 Vragen maken Paragraaf 4.3 Paragraaf 4.4 Vragen maken 4.3 Vragen maken 4.4 Afmaken opdrachten 14-02: verkort lesrooster 8 Voorjaarsvakantie 9 Paragraaf 4.5 Vragen maken 4.5 Afmaken opdrachten 10 Tussentoets hoofdstuk 4. Geschiedenis Proefwerk bespreken Paragraaf 3.1,3.2, t/m 10-03: 1 e en 2 e uur CITO toetsen 11 Aardrijkskunde Paragraaf 3.4,3.5,3.6 Paragraaf 3.6 en 3.7 Vragen maken 3.1,3.2,3.3 afmaken opdrachten Vragen maken ,3.5 Vragen maken Afmaken opdrachten 16-03: 1 e en 2 e uur Kangoeroewedstrijd 12 Paragraaf 4.1,4.2,4.3 Vragen maken.4.1,4.2,4.3 Afmaken opdrachten 17

18 23-03: verkort lesrooster t/m 28-03: controle GGD 13 Paragraaf 4.7,4.8 vragen maken paragraaf 4.4,4.5,4.6,.vragen maken 4.7,4.8 Afmaken opdrachten Herhalen hoofdstuk 3 en 4 14/ 15 Toetsweek (05-4 t/m 11-4) Eindtoets Begrippen toets Aardrijkskunde 16/ 17 Meivakantie TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING H-CIJFER Tussentoets hoofdstuk 4 (paragraaf 1 t 5) Week 10 2 Eindtoets Aardrijkskunde Begrippentoets Week 14/

19 Year 1 English Period 3 Chapter 5 House and Home Chapter 6 In the City Leerdoelen JE KENT/WEET: 105. Je kent woorden die te maken hebben met wonen 106. Je kent woorden die te maken hebben met je mening geven 107. Je kent woorden die te maken hebben met klusjes in en om het huis 108. Je weet hoe je ontkenningen met to have (got) maakt 109. Je weet hoe je de bezitsvormen (, s of) gebruikt 110. Je weet hoe je de gerund gebruikt 111. Je kent woorden die te maken hebben met steden 112. Je kent woorden die te maken hebben met vervoer 113. Je weet hoe je can (kunnen) en could (zou kunnen) gebruikt 114. Je weet hoe je de gebiedende wijs gebruikt 115. Je weet hoe je de toekomstige tijd (future) met to be going to gebruikt JE KUNT: 116. Je kunt vragen hoe iemand woont en beschrijven hoe je woont 117. Je kunt zeggen wat je ergens van vindt 118. Je kunt vragen wat iemand aan het doen is 119. Je kunt zeggen wat je aan het doen bent of wat iemand aan het doen is 120. Je kunt de weg vragen en wijzen 121. Je kunt voorstellen iets te gaan doen 122. Je kunt vertellen wat iemand van plan is 19

20 WEEK VOOR DE LES IN DE LES / HUISWERK CHECK 6 Start Chapter 5, Listening A, Theme words B, Reading C Do: exercises 1 t/m 7 p8 t/m 10 WB 7 Do: exercises 8 t/m 11 p11, 12 WB Learn: Stone 12&13 p76 TB, Vocab A,B p83, 84 TB Do: exercises 18, 19, 20 p16, 17 WB Learn: Stone 14 p80 TB, Vocab C,D,G p84 TB Do: exercises 25, 26 p19, 20 WB Learn: Vocab G,H,I p85 TB Grammar E 13 & 14, Watching F Do: exercises 12, 13, 14, 15 p13, 14, 15 WB Slim stampen vocab A, B & stones 12 & 13 (laptop) Grammar J, Listening G, Speaking &Writing I, Stone 14 Do: exercises 16, 17 p15,16 WB exercises 21,22,23 p17, 18, 19 WB Slim stampen vocab C, D, G & stone 14 (laptop) Watching K Do: exercises 27,28 p21 WB Test Yourself 2,3,4 p23,24 WB Slim stampen vocab G, H, I (laptop) 8 Spring holidays 9 Do: Test Yourself 1, 5 p22, 24 WB Learn: Vocab A & B p97 TB Do: exercises 8, 9, 12, 13 p32, 3335, 36 WB Learn: Vocab and Stones Chapter 5 Start Chapter 6, Listening A, Theme words B Do: exercises 1 t/m 7 p28, 29, 30, 31 WB Slim stampen vocab A,B (laptop) Speaking & Writing D, Grammar E 10 & 11 Do: exercises 10, 11 p33, 34 WB SO: Vocab and Stones Chapter 5 10 Do: exercises 14, 15 p37 WB Learn: Stone 15, Vocab C, D, G p98 TB Watching F, Listening G Do: exercises 16 & 17, 18 & 19 P37, 38, 39 WB Slim stampen vocab C,D, G & stone 15 (laptop) 20

21 Do: exercises 20, 21, 22 p39, 40 WB Learn: Stone 16, 17 p94 TB Speaking & Writing I Do: exercises 23, 24, 26, 27 p41, 42, 43 WB Slim stampen stones 16 & 17 (laptop) 11 Learn: Vocab G, H, I p99 TB Grammar J Do:exercises 29,30,31 p44,45 WB Slim stampen vocab G, H, I (laptop) 12 Do: Test Yourself exercises 1 t/m 5 p46, 47, 48 WB Learn: Vocab and Stones Chapter 6 Do: Herhaling & Verrijking exercises 4, 5, 6 p53, 54, 55 WB Do: Herhaling & Verrijking exercises 1, 2, 3 p52, 53 WB OefenSO: Vocab and Stones Chapter 6 Do: Herhaling & Verrijking exercises 13, 14, 15 p59, 60 WB Nakijken oefenso Slim stampen (laptop) 13 Do: Herhaling&Verrijking exercises 16,17,18 p61wb Learn: grammar chapter 5 & 6 Listening test Slim stampen (laptop) Do: practise for test Slim stampen (laptop) Learn: grammar chapter 5 & 6 Do: practise for test 14/15 Testweek Wednesday 5/4 t/m Tuesday 11/4 Slim stampen (laptop) TEST OR ASSIGNMENT DATE WEGING M-MARK H-MARK SO vocab & stones Chapter 5 Week 9 1 Oefen SO vocab & stones Chapter 6 Week 11 0 Listening test Week 12 2 Periodtest Chapter 5 & 6 Week 14/

22 Wiskunde Lj 1, Periode 3 P1b, p1c, p1d Hoofdstuk 7: Lengte, omtrek en oppervlakte Hoofdstuk 8 : Negatieve getallen Hoofdstuk 9 : Formules Leerdoelen (hoofdstuk, 7, 8 en 9) JE KENT/WEET / KUNT: 123. Maten schatten, 124. omtrek en oppervlakte berekenen 125. Je maakt kennis met negatieve getallen, 126. Optellen en aftellen met negatieve getallen 127. Je leert hoe jij de negatieve getallen in assenstelsel kunt plaatsen 128. Je gaat je orienteren op verschillende sectoren 129. Pijlenketting maken, 130. Van pijlenketting naar formules, 131. Formules maken 132. Rekenen met formules 133. Grafieken bij formules maken Opmerking: Na elk paragraaf over havo-leerstof ga je rekenen (hierbij heb je de laptop nodig! Op Peppels kun je per paragraaf je opdrachten nakijken 22

23 LES DATUM VAKINHOUD IN DE LES 1 Voorkennis 7-1: Maten schatten 2 7-2: Omtrek en 7-3: Lengtematen omreken 3 7-4: Oppervlakte 7-5: Oppervlaktematen omrekenen 4 Test jezelf En Gemengde opdrachten 5 Havo Inlijsten Rekenen 6 Keuzemenu Je kiest de opdrachten bij jouw sectorkeuze 7 Voorkennis 8-1: Positieve en negatieve 8 8-2: Blokjes erin en 8-3: Blokjes eruit 9 8-4: Optellen en aftellen 8-5: Negatieve getallen in assenstelsel 10 Test jezelf Gemengde opdrachten 11 Havo: Vermenigvuldigen en delen En Rekenen 12 Toets H7 en H8 14 Voorkennis 9-1 Pijlenketting Van pijlenketting naar formule en 9-3 Formules maken : Rekenen met formules en 9-5: Grafieken bij formules 17 Test jezelf Gemengde opdrachten 18 Havo: Rekenen V1 t/m V7 en opdracht: 1 t/m 7 Opdracht: 8 t/m 14 en 15 t/m 20 Opdracht:21 t/m 28 en 29 t/m 37 Opdracht: T1 t/m T9 en G1 t/m G8 Opdracht: H1 t/m H6 Sector Economie of Sector Techniek of Sector Zorg en Welzijn of Sector Landbouw Opdracht: V1 t/m V7 en 1 t/m 7 Opdracht:8 t/m 16 en 17 t/m 25 Opdracht: 26 t/m 34 en 36 t/m 42 Opdracht: T1 t/m T10 en G1 t/jm G9 Opdracht: H1 H11 Opdracht: V1 t-m V6 en 1 t-m 6 Opdracht: 7 t/m 13 en 14 t/m 19 Opdracht: 20 t/m 26 en 27 t/m 32 Opdracht: T1 t/m T8 en G1 t/m G4 Opdracht: H1 t/m H6 23

24 19 Toets H7, H8 en H9 TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Toets H7 en H8 2 Rekentoets 1 Periodetoets H7 t/m H9 + vaardigheden 4 24

25 Studeerplanner Mens & Natuur Leerjaar Periode 2 Biologie voor Jou(BvJ) H2:Planten NaSK Overal H2: Licht en Geluid Leerdoelen JE KUNT/WEET: Leerdoelen BvJ H2: Planten 134. De levenscyclus van een plant beschrijven Wat er gebeurt bij de kieming van een zaadje In een afbeelding van een wortelstelsel de delen benoemen De functies van de wortels van planten opnoemen In een afbeelding van een stengel de delen benoemen De functies van de stengels van planten opnoemen Uit de dwarsdoorsnede van een boomstam gegevens over de levensgeschiedenis van de boom afleiden Wat een jaarring is In een afbeelding van een blad de delen benoemen De functie van de bladeren van planten opnoemen Uitleggen wat fotosynthese is en kan dit schematisch opschrijven Waar fotosynthese plaats vindt Waarom fotosynthese belangrijk is voor mensen, dieren en planten Welke delen van planten door mensen als voedsel worden gebruikt. Leerdoelen NaSk H2: Licht en Geluid 148. Vertellen wat het werk is van een lichttechnicus en van een geluidstechnicus Uitleggen wat een lichtplan en wat een geluidsplan is en waarom ze worden gemaakt Uitleggen met lichtbundels en lichtstralen wanneer je een lamp wel of niet ziet Het verschil uitleggen tussen directe verlichting en indirecte verlichting Uitleggen waarom er een mengpaneel nodig is als er meerdere microfoons worden gebruikt Uitleggen hoe je de geluidssterkte meet De geluidsterkte noemen van enkele alledaagse situaties Uitleggen met zichtlijnen wanneer je iets kunt zien Minstens drie manieren vertellen waarmee je de aandacht bij een presentatie kunt trekken Twee manieren beschrijven waarop je licht kunt richten De namen van drie soorten lichtbundels noemen en de drie verschillende lichtbundels tekenen Tekenen hoe lichtstralen die op een kromme spiegel vallen gespiegeld worden Uitleggen waarom er een schaduw kan ontstaan en vertellen waar die schaduw komt Tekenen waar een schaduw ontstaat als lichtbron en scherm gegeven zijn Met een tekening voorspellen hoe groot de schaduw is Uitleggen aan de hand van een tekening wat halfschaduw is Je kennis over schaduwen gebruiken om een eenvoudig schimmenspel te maken met een lamp. JE KUNT: 165. Een onderzoek uitvoeren Een biologische tekening maken Een verslag maken van een onderzoek. 25

26 168. Lichtbundels tekenen Een schaduw tekenen Een spiegelbeeld tekenen. LES WEEK EN DATUM VAKINHOUD IN DE LES 1 Week 6 06/02 t/m 10/02 BVJ Start H2: Planten De levenscyclus van een plant. Basisstof 1: De levenscyclus van een plant. Maken opdracht 1 en 2 Practicum 3 en 4 uitwerken en in je portfolio doen. 2 De bouw en functies van wortels Basisstof 2: Wortels Maken opdracht 6 Practicum 5 uitwerken en in je portfolio doen 3 De bouw en functies van stengels Basisstof 3: Stengels Maken opdracht 8, 9 en 11 Practicum 7 uitwerken en in je portfolio doen 4 Week 7 13/02 t/m 17/02 De bouw en functies van bladeren Fotosynthese. Basisstof 4: Bladeren Maken opdracht 13 en14 Practicum 12 en 15 uitwerken en in je portfolio doen 5 Wat kun je eten van een plant? Basisstof 5: Eetbare wortels, stengels en bladeren Maken opdracht 16,17 en 18 6 Diagnostische toets thema 2 Maken diagnostische toets thema 2(werkboek) óf test jezelf van basisstof 1 t/m 10 en daarna de oefentoets(online) Week 8 Voorjaarsvakantie Voorjaarsvakantie 7 Week 9 Deeltoets Thema 2 Leren: Basisstof 1 t/m /02 t/m 03/03 Start NaSk H2: Licht en Geluid Een optreden 2.1 Licht en geluidstechniek Maken startopdracht 1 t/m 3 (blz 29) en opdracht 4 t/m 6 (blz 36) Maak een woorden web van de theorie 9 Licht 2.1 Licht en geluidstechniek Maken opdracht 7 t/m 14 Theorie leren 10 Week 10 06/03 t/m 10/03 Geluid 2.1 Licht en geluidstechniek Maken opdracht 15 t/m 18, 20 en 21 Theorie leren 11 Gezichtsveld en reclame 2.1 Licht en geluidstechniek Maken vragen 22 t/m 26 Theorie leren 12 Practicum licht Practicum licht 13 Week 11 13/03 t/m Tekenen van lichtbundels 2.2 Licht en schaduw Maken opdracht 27 t/m 31 26

27 17/03 Theorie leren 14 Tekenen van een schaduw 2.2 Licht en schaduw Maken opdracht 32 t/m 38 Theorie leren 15 Tekenen van een schaduw Practicum schaduw tekenen. Tekening in je portfolio doen 16 Week 12 20/03 t/m Tekenen van een spiegelbeeld 2.2 Licht en schaduw Maken opdracht 39 t/m 42 Theorie leren 17 24/03 Uitloop 18 Uitloop 19 Week 13 Uitloop 20 Uitloop 21 27/03 t/m 31/03 Uitloop 25 Week 14 Woe 05/04 t/m Vrij 07/04 Toetsweek 3 26 Toetsweek 3 27 Toetsweek 3 28 Week 15 Toetsweek 3 29 Ma 10/04 en Toetsweek 3 30 Di 11/04 Toetsweek 3 Leren voor Mens en Natuur -Biologie voor Jou(BvJ) H2:Planten -NaSK Overal H2: Licht Vergeet niet je pen, potlood, geodriehoek/liniaal en rekenmachine mee te nemen. TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Deeltoets Biologie H2: BS 1 t/m 5 2 Eindtoets - Biologie H2: BS 1 t/m 5 - NaSk H2: 2.1 en 2.2 Uitgewerkte practicumopdrachten in het portfolio 4 0 o v g o v g 27

28 Nederlands klas 1 Periode 3 H3 Leerdoelen hoofdstuk 3 JE KENT/WEET: 171. Hoe ik het meervoud van een woord moet schrijven als het op -en eindigt. (Spelling) 172. Hoe ik de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd moet schrijven. (Spelling) 173. Het verschil tussen standaardtaal en groepstaal. (Kijk op taal) 174. De regels voor het gebruik van als en dan in combinatie met ik/mij, jij/jou enzovoort. (Formuleren) 175. Waaraan ik een goede spreker kan herkennen. (Kijken en luisteren) JE KUNT: 176. De inleiding en het slot in een tekst aanwijzen. (Lezen) 177. Precies lezen. (Lezen) 178. De hoofdgedachte van een tekst herkennen. (Lezen) 179. De betekenis van moeilijke woorden uit een tekst afleiden. (Lezen) 180. Een powerpointpresentatie maken. (Schrijven) 181. Mijn powerpointpresentatie verdelen in inleiding, middenstuk en slot. (Schrijven) 182. Een voorbeeld in de tekst vinden. (Woordenschat) 183. Woordraadstrategieën gebruiken om de betekenis van een moeilijk woord te vinden. (Woordenschat) 184. Het werkwoordelijk gezegde van een zin vinden. (Grammatica zinsdelen) 185. (Stoffelijke) bijvoeglijke naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden van werkwoorden herkennen. (Grammatica woordsoorten) 186. Enkele kenmerken van gedichten opnoemen en herkennen. (Poëzie en fictie) 187. Eenvoudige gedichten begrijpen. (Poëzie en fictie) 188. Uitspraak, meervoud en woordgeslacht opzoeken in het woordenboek. (Kijk op taal) 189. De trappen van vergelijking van bijvoeglijke naamwoorden maken. (Formuleren) 190. Een presentatie voorbereiden. (Spreken en gesprekken) 28

29 LES DATUM VOOR DE LES IN DE LES Leesboek meenemen H3 Lezen opdr. 1, 2, H3 Lezen opdr. 4 H3 Lezen Extra (methodesite) Laptop en leesboek meenemen Afmaken H3 Lezen opdr. 5 (portfolio 1) Laptop en leesboek meenemen Afmaken beide portfolio-opdrachten H3 Schrijven Laptop en leesboek meenemen H3 Lezen Test (methodesite) H3 Lezen opdr. 5 (portfolio 1) H3 Schrijven opdr. 1, 2 H3 Schrijven opdr. 3 (portfolio 2) Portfolio-opdracht blz. 100 Stap 1 tot en met 4 (portfolio 3) H3 Woordenschat opdr. 1, 2, 3, 4 Voorjaarsvakantie Week Laptop en leesboek meenemen H3 Woordenschat opdr. 5, 6 Woordenschat Game (methodesite) H3 Woordenschat opdr. 7 (portfolio 4) Afmaken H3 Woordenschat opdr. 7 H3 Grammatica zinsdelen opdr. 1, 2, 3, 4 (portfolio 4) Woordenschat Test (methodesite) Laptop en leesboek meenemen H3 Grammatica zinsdelen opdr. 5, 6, 7 H3 Grammatica woordsoorten 1, 2, 3, 4 Zinsdelen Game (methodesite) Laptop en leesboek meenemen H3 Grammatica woordsoorten 5, 6 H3 Spelling opdr. 1, 2, 3, 4, 5 Woordsoorten Game (methodesite) Laptop en leesboek meenemen H3 Spelling opdr. 6, 7, 8, 9 Spelling Extra (methodesite) H3 Poëzie en fictie opdr. 1, 2, 3, 4, 5 Leesboek en laptop meenemen Fictiedossier (boekverslag 3) afronden Laptop meenemen Inleveren fictiedossier (boekverslag 3) Oefenen voor Deeltoets H3 Woordenschat / Grammatica / Spelling op methodesite: Zinsdelen Test Woordsoorten Test Spelling Werkwoorden + Test Leren voor Deeltoets Deeltoets H3 Woordenschat / Grammatica zinsdelen / Grammatica woordsoorten / Spelling H3 Poëzie en fictie Keuzeopdracht blz. 121, 122 (portfolio 5) Laptop meenemen H3 Kijk op taal opdr. 1, 2, 3, 4, Portfolio periode 3 afronden H3 Formuleren opdr. 1, 2, 3, Portfolio periode 3 afronden Laptop meenemen Inleveren portfolio (periode 3) 29

30 H3 Kijken en luisteren opdr. 1, 2, 3, 4, 5 (fragmenten bekijken via methodesite) H3 Spreken en gesprekken opdr. 1, 2, 3 vraag 1 tot en met 7 Laptop meenemen H3 Test Kahoot-vragen maken ter voorbereiding op Eindtoets H Leren voor Eindtoets H3 Voorbereiden Eindtoets H3 (Kahoot) Toetsweek Week 14/15 Leesboek periode 4 kiezen en meenemen tijdens toetsweek Eindtoets H3: Lezen, Schrijven, Woordenschat, Kijk op taal, Grammatica zinsdelen, Grammatica woordsoorten, Spelling, Formuleren TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER Fictiedossier (boekverslag 3) O / V O / V Deeltoets H3 Woordenschat / Grammatica zinsdelen / Grammatica woordsoorten / Spelling Portfolio periode O / V O / V Eindtoets H3 Lezen, Schrijven, Woordenschat, Kijk op taal, Grammatica zinsdelen, Grammatica woordsoorten, Spelling, Formuleren week 14/

31 Muziek klas 1 Periode 3 muziekinstrumenten spelen op minikeyboard Leerdoelen JE KENT/WEET: 1. Een aantal liedjes op het minikeyboard 2. Hoe het notenschrift werkt 3. Hoe je muziek in filmpjes kan gebruiken 4. Hoe je geluidseffecten in filmpjes kan gebruiken JE KUNT: 5. Een aantal liedjes op het minikeyboard 6. Muziek bij een verhaal maken. 7. Geluidseffecten bij een verhaal maken LES DATUM VOOR DE LES IN DE LES 1 7/8 febr laptop /oortjes/ koptelefoon mee keyboard oefenen / beoordelen 2 14/15 febr laptop /oortjes/ koptelefoon mee keyboard oefenen / beoordelen 3 28/2 1/3 laptop /oortjes/ koptelefoon mee opdracht stripverhalen uitleggen 4 7/8 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee werken aan opdracht 5 14/15 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee opdracht stripverhalen beoordelen 6 21/22 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee vervolgopdracht strip 7 28/29 mrt laptop /oortjes/ koptelefoon mee vervolgopdracht strip 8 4 apr laptop /oortjes/ koptelefoon mee vervolgopdracht strip TOETS OF OPDRACHT DATUM WEGING M-CIJFER H-CIJFER liedje spelen op minikeyboard 7/8/14/15 2 febr opdracht muziek bij stripverhalen 14/15 mrt 1 31