Nummer november Beste ouder(s) / verzorger(s),

Transcriptie

1 Nummer november 2015 Beste ouder(s) / verzorger(s), Waren we in januari van dit jaar nog geschokt door de aanval op vrijheid van meningsuiting en tevens onschuldige mensen bij Charlie Hebdo, afgelopen vrijdag werden we nogmaals met onze neus op de feiten gedrukt dat terrorisme ons allen kan overkomen. Was het die week eerder al in Beiroet duidelijk dat terrorisme geen grenzen kent, vrijdag was het overduidelijk. Wat het begin van een mooi weekend had moeten worden, werd voor velen een nachtmerrie. Laat dit echter geen reden zijn om verdeeldheid en angst te creëren. Natuurlijk, denk je nu wellicht meer na over het bezoeken van een concert, wedstrijd of restaurant, maar laat het nooit de overhand krijgen, want dat is wat de terroristen willen angst en verdeeldheid zaaien. Laat dit laatste niet leidend worden! Daarom vonden we het als school ook belangrijk om maandag stil te staan bij aanslagen wereldwijd en de kinderen in de hogere groepen hebben daar ook in hun kringgesprekken over gesproken. Om te eindigen met een stukje tekst van John Lennon : Imagine all the people.living live in peace... Het zou mooi zijn. Sint Ondanks alle trieste gebeurtenissen, kwam Sinterklaas zaterdag weer in het land aan. Op school hebben we inmiddels een prachtige kamer voor Sint ingericht waardoor hij na lange nachten over de daken lopen weer heerlijk uit kan rusten.

2 Gevraagd! De vluchtelingenproblematiek is u vast niet ontgaan en ook Nederland en gemeenten proberen vluchtelingen zo goed mogelijk op te vangen. Voor de kinderen wordt een onderwijsplek gezocht en in Gorinchem worden kinderen uit vluchtelinggebieden al opgevangen. Vanaf maandag komen er ook twee Syrische kinderen bij ons onderwijs volgen. Zij zijn 6 (jongen) en 8 (meisje) jaar en samen met hun ouders hebben zij hun vaderland verlaten vanwege het geweld aldaar. U begrijpt dat zij met weinig tot niets hier terecht zijn gekomen. Vraag is of er wellicht bij u nog een (oud) fietsje staat welke u kunt missen, zodat deze kinderen wat mobieler kunnen zijn. Als dat zo is..het zou prachtig zijn en u kunt dit dan doorgeven aan ondergetekende. Wat het onderwijs bieden aan hen betreft ze zullen zoveel mogelijk bij hun groep (groep 3A en 4A) zijn, want kinderen leren heel snel van elkaar, maar we zijn binnen OVO en het samenwerkingsverband ook ondersteuning aan het regelen zodat deze kinderen ook individueel onderwijs krijgen aangeboden en zodoende de taal snel onder de knie gaan krijgen. Verkeersouder Zoals u wellicht weet, nemen wij als school deel aan het verkeerstotaalprogramma School op Seef. Binnen dit programma zijn ook twee verkeersouders actief, te weten Gert-Jan Schaaf en Wout Wijnbelt. Nu heeft Wout aangegeven deze activiteit, na vele jaren, neer te leggen omdat zijn kinderen nu van school zijn en Wout zich actief wil inzetten bij o.a. werkzaamheden op het voortgezet onderwijs. Dank voor al die jaren inzet Wout! Hierdoor zijn we op zoek naar één nieuwe verkeersouder die naast Gert-Jan deze activiteit overneemt van Wout. Als minimale taak van de verkeersouder kan worden gesteld dat deze zorgdraagt voor het instrueren van de hulpouders bij de praktische verkeerslessen. Al naar gelang de interesse en het enthousiasme van de verkeersouder en van de situatie op de school kan verder worden gedacht aan de volgende activiteiten: regelen (en instructie) hulpouders voor de praktische verkeerslessen zelf een praktische verkeersles geven uitzetten educatieve wandel- en fietsroute (wel controle door gemeente of politie) overleg met gemeente over gevaarlijke situaties (of deelname aan werkgroep) aan de bel trekken bij de school als de verkeersactiviteiten dreigen weg te zakken aandacht bij de gemeente vragen voor knelpunten ideeën aandragen aan de school voor diverse verkeersacties artikel schrijven voor website of schoolkrant Heeft u zin en tijd om deze taak van Wout over te nemen en vindt u de verkeersveiligheid rondom de school ook belangrijk.dan kunt u zich rechtstreeks bij mij (Peter van der Waal) aanmelden of dit doorgeven aan de leerkracht van uw kind.

3 Lustrumviering Zoals u wellicht weet bestaat de school (niet het gebouw ) in 2016 alweer 10 jaar. Dat zullen we niet geheel ongemerkt voorbij laten gaan. Vrijdag 22 april staat gereserveerd voor deze heuglijke gebeurtenis. Op school zijn er enkele collega s die zich over de organisatie van deze viering willen ontfermen, maar wellicht dat u als ouder/verzorger hier ook uw bijdrage aan zou willen leveren.dan kunt zich aanmelden bij de OV of via de leerkracht van uw kind. Gezamenlijk zorgen we er dan voor dat het een mooie dag gaat worden! Vakantiedagen en studiedagen Vakantie Eerste dag Laatste dag Sinterklaas Vrij. 4 december 2015 bovenbouw uur uit Kerst Vrij. 18 december 2015 bovenbouw uur uit Kerstvakantie Ma. 21 december 2015 Vrij. 1 januari 2016 Voorjaarsvakantie let op! Vrij. 19 februari 2016 Vrij. 26 februari 2016 Pasen Do. 24 maart 2016 onder- en bovenbouw uur uit Pasen Vrij. 25 maart 2016 Ma. 28 maart 2016 Meivakantie (+ Koningsdag en Hemelvaart) Ma. 25 april 2016 Vrij. 6 mei 2016 Pinksteren Ma. 16 mei 2016 Ma. 16 mei 2016 Zomervakantie Ma. 11 juli 2016 Vrij. 19 augustus 2016 Studiedagen (kinderen vrij) Dinsdag 1 december 2015 Woensdag 17 februari 2016 Donderdag 18 februari 2016 Dinsdag 29 maart 2016 Vrijdag 24 juni 2016 Voorlopige planning andere activiteiten. De meeste data liggen vast, maar enkele data kunnen nog wijzigen. Sintviering 4 december 2015 ochtend Kerstviering 16 december 2015 einde middag/avond Rapportweek 1 8 februari t/m 12 februari 2016 Paasontbijt 24 maart 2016 CITO eindtoets 19, 20, 21 april 2016 Lustrumviering Vrijdag 22 april 2016 Rapportweek 2 27 t/m 30 juni 2016 Peter van der Waal

4 Groep 1/2C (juf Monique, juf Nathalie en juf Guusje) Het thema het cijferwinkeltje is inmiddels afgerond. Wat hebben de kinderen geteld en gezongen over cijfers. Misschien heeft u het thuis wel voorbij horen komen; 1 aapje in de slagroom 2 beren in de zeep 3 geitjes in de pudding en 4 zebra`s zonder streep.enz. enz. Inmiddels werken we al weer aan het thema Sinterklaas. Kinderen mogen best een keertje als piet of Sint verkleed naar school komen, maar liever niet elke dag. Uiteraard wel op 4 december, wanneer het feest op school is. De kinderen kunnen zich op school ook verkleden met de sintspullen uit onze sinthoek. Heeft u deze al gezien? Hier lag pakjesboot 12, maar helaas is deze al gezonken. Er is nu het kamertje van Sinterklaas te bewonderen. Natuurlijk eet Sinterklaas van een gouden bordje en gouden bestek naast de openhaard. Ook het bed van Sinterklaas staat er met zijn pyjama en slaapmijter. U zult begrijpen dat de kinderen het heerlijk vinden om hier te spelen. Mocht u thuis nog kleine doosjes (van verpakkingen) hebben, dan willen we deze graag in de sinthoek gebruiken. De kinderen kunnen deze dan met sint-inpakpapier als echte pieten inpakken als cadeautjes. Alle oudste kinderen van het gezin hebben afgelopen maandag een gele brief mee naar huis gekregen met verschillende data die belangrijk zijn in de komende periode omtrent de Sint. Zoals wanneer de kinderen hun schoen mogen zetten op school en wat het programma vrijdag 4 december zal zijn. De kinderen zullen deze drukke sint en kerstperiode, zeker weten, volop genieten! In de klas wordt binnenkort door de klassenmoeders een potje neergezet. In dit potje kunt u geheel vrijblijvend een kleine bijdrage stoppen, zodat er een cadeautje voor Yze, de baby van juf Monique, van gekocht kan worden. Wanneer juf Monique de kleine komt laten zien, kunnen we haar namens de klas een cadeautje overhandigen. Groep 3B (juf Winke en juf Vivianne) Vandaag hebben we geteld hoeveel woorden we al hebben geleerd.schrik niet.22! Veel hè! Op het digibord flitsen we deze letters ook. We beginnen langzaam (roeiboot) en gaan dan naar de jetski. En er zijn zelfs kinderen die ook alle letters goed kunnen verklanken met de speedboot! Er hangen ook 3 nieuwe woordkaarten bij: sint, piet en zak. Ook wij zijn helemaal in sintsfeer. Onze weektaak bestaat uit een sinterklaasboekje, maar we mogen ook sinterklaasboeken lezen en bekijken. Volgende week krijgen we een veilig en vlot blad van Sinterklaas. En ook een opdracht met het klikklakboekje. Als je een woord hebt gemaakt dat op de kleurplaat staat, mag je dat plaatje inkleuren. We volgen ook het Sinterklaasjournaal tijdens het eten en drinken. Heel spannend met al die hunebedstenen. Daarna zoeken we op of piet ons huis wel kan vinden om de schoen te vullen.deze week waren ze in de studio nog aan het rusten..nu weten we nog niet of de pieten al onze huizen kunnen vinden!

5 Wellicht heeft spiekpiet ons door de klas zien lopen. Met het opzeggen van de getallenlijn t/m 100 zetten we stappen, klapten we in onze handen en bij de tientallen legden we onze handen op ons hoofd. Met juf Winke knutselen we nu elke dinsdag samen met enkele papa s en mama s. Ook dit alles is in sintsfeer, u komt toch ook onze knutsels bekijken? Wilt u volgende week een schoen met naam aan uw kind meegeven.. Wij zijn benieuwd of de pieten ons weer weten te vinden Fijn weekend! Groep 5B (meester Sibo, juf Marianne, meester en meester Freek) Groep 5B is op 30 november naar Leerdam geweest. Allereerst hebben we een wandeling naar een park gemaakt, waar de kinderen heerlijk konden spelen op de leuke toestellen. Daar hebben we aan picknicktafels ons koekje/fruit en ons drinken genuttigd. Daarna zijn we naar de glasblazerij gegaan om een demonstratie glasblazen bij te wonen. Enkele kinderen mochten het zelfs proberen en zo ontdekten we hoe moeilijk het glasblazen eigenlijk is. Alle rijouders en klassenouders ontzettend bedankt! Op donderdag 5 november konden de kinderen in de pauze meespelen met de pleinactie van Gorinchem Beweegt. Onder toeziend oog van begeleiders waren de kinderen in groepjes met diverse sporten bezig. De afgelopen twee weken zijn er al veel oudervertelgesprekken geweest. Het is erg fijn om te horen hoe uw kind thuis en op school is. Heel spannend vonden de kinderen het lootjes trekken op woensdag 18 november. Alle kinderen hebben een envelop met 5 euro meegekregen en het lootje dat hij/zij getrokken heeft. Nu is het wachten op 5 december. Groep 8C (juf Corina en meester Joni) De meeste kinderen en ouders zijn inmiddels op school geweest voor een voorlopig adviesgesprek. Wij hebben deze gesprekken vooral als positief ervaren! Veel kinderen hebben een bepaald doel voor ogen en willen zich daar de komende periode graag voor inzetten. We zijn met alle leerlingen van groep 7 en 8 naar de verschillende doe-ochtenden van de OVO VO scholen geweest: een kijkje in de keuken, het laboratorium, de sportzaal, het ict lokaal, kennismaken met verschillende leraren: een erg leuke ervaring!

6 Vorige week hebben de kinderen een presentatie voor geschiedenis gehouden. Bedenk je eigen land of eiland. Wie zijn de inwoners, waar leven ze van, hoe ziet de natuur eruit enz. Fantastische werkstukken en zowel realistische als fantasierijke teksten werden gedeeld! We hebben buiten getekend: Richt je op een fragment uit de natuur en schets wat je écht ziet. De topografie van Afrika wordt behoorlijk beheerst, het eerste Estafette boek is uit, bijna iedereen weet hoe een werkwoord als voltooid deelwoord moet worden geschreven, er wordt geploeterd tijdens het vermenigvuldigen en delen met breuken, er is aandacht voor het schrijven van een officiële brief aan de koning of de burgemeester, sommigen hebben zich gebogen over wiskunde of Grieks, anderen zetten extra in op begrijpend lezen en tekst verklaren. De 5 december spanning is ook in onze klas voelbaar. De lootjes zijn getrokken en nu kan ieder zich gaan voorbereiden op dit feest! Verjaardagen t/m 29 november datum groep datum groep 25 nov. Bo Stevens 1/2A 29 nov. Renée Vandeputte 7A 27 nov. Chiara Latina 8B Bas Joosen 8A 28 nov. Milou Jansen 3B