Opleidingsaanbod Word (nog) sterker in zorg: kies voor opleiding! Opleidingen en acties voor. Werknemers. Jongeren

Transcriptie

1 OUDERENZORG - SECTEUR PERSONNES AGÉES VORMING FORMATION Sociaal Fonds Ouderenzorg Opleidingen en acties voor Werknemers Bureautica Dementie Belevingsgericht ethiek ervaren in de zorg Voorkoming van rug- en andere fysieke letsels Omgaan met stress Agressie- en conflicthantering Nederlands op de werkvloer Zorgkundige Opstap naar verpleegkunde Jongeren Tussenkomst verplaatsingskosten Begeleidingspremie voor de werkgever Jongerenbanen Generatiepact Opleidingsaanbod 2013 Geen inschrijvingskosten! Voor niet-openbare woonzorgcentra uit Vlaanderen en Brussel Word (nog) sterker in zorg: kies voor opleiding! Dit Fonds wordt gecoördineerd door

2

3 Opleidingsaanbod 2013 Voorwoord Uw en onze sector ouderenzorg loopt in de kijker! De mediabelangstelling is groot, maar te vaak met negatieve berichtgeving en tristesse : steeds stijgend tekort aan zorgpersoneel, de gebrekkige kwaliteit van sommige woonzorgcentra, de ontoereikbare veiligheid Ten spijt van elkeen die en dat is dan wel een positieve noot - zich iedere dag met alle beschikbare middelen én met hart en ziel inzet voor een goede zorg van de oudere zorgvrager: de werknemers en hun leidinggevenden op de werkvloer, de mantelzorgers, de belangenverenigingen, de vakbonden en de werkgevers, de politieke overheden, de ontwikkelaars van etc. Vastberadenheid is op zijn plaats. Voor een goede zorgverlening is iedere werkkracht en werknemer in onze groeiende sector belangrijk. Samen met de overheden zijn we er daarom als betrokken sociale partners en sociaal fonds van overtuigd dat verder investeren in vorming en opleiding van essentieel belang is voor de blijvende inzetbaarheid van mensen. Werknemers moeten voldoende opgeleid zijn om aan het werk te blijven en om de leefbaarheid in en van de woonzorgcentra te garanderen. Daarbij blijft de aandacht voor de risicogroepen die ongeveer 60% vertegenwoordigt van de werknemers in onze sector - van primordiaal belang. We zijn er ons van bewust dat de middelen waarover het sociaal Fonds beschikt niet voldoen om volledig tegemoet te komen aan de vele behoeften van de sector op het vlak van opleiding en tewerkstelling. Maar het kan een stevige aanzet, motivatie en ondersteuning zijn om vorming en opleiding verder te integreren in de dagelijkse werking van het woonzorgcentrum. Vele instellingen hebben hier ongetwijfeld al een weg in afgelegd. Als sectoraal vormingsfonds stellen we meerdere doelstellingen centraal o.m. toeleiding naar knelpuntberoepen (zorgkundige en verpleegkundige), jongeren zonder beroepservaring kansen bieden via werkplekleren, levenslang leren stimuleren en de voorwaarden ervoor scheppen (via bvb. het vormingsaanbod), etc. Voor deze vermelde voorbeelden hebben we tal van samenwerkingsverbanden met andere sectorale fondsen, VDAB, VIVO vzw, de Centra Voor Volwassenonderwijs, opleidingsverstrekkers enz. Deze voormelde uitdagingen zitten allen in ons vormingsaanbod verwerkt via concrete acties. Waarbij we alle voorwaarden willen scheppen om rekeninghoudend met bvb. werkdruk, kleinere settings, mobiliteit een makkelijke toegang te verlenen tot deze vormingen. U kan ook in 2013 op ons rekenen om met respect voor de oudere zorgvrager en een goede ondersteunende en aangename woonomgeving als hoofddoel het werkveld maximaal te faciliteren op het vlak van vorming en opleiding! O. REMY C. CASTERMANS Voorzitter Ondervoorzitster 1

4 Het Sociaal Fonds Ouderenzorg is opgericht in 1993 als een Fonds voor Bestaanszekerheid. Het wordt paritair beheerd door een beheerscomité De opdracht van dit Fonds bestaat erin de opleiding van de huidige en toekomstige werknemers in de residentiële ouderenzorg te bevorderen en te ondersteunen. Het accent ligt op zogenaamde risicogroepen. Bedoeling is de kwaliteit en het resultaat van deze opleidingsinitiatieven te waarborgen. Het Fonds onderneemt verschillende types activiteiten. Ze tracht hierbij drie doelgroepen te bereiken: werknemers, werkzoekenden en jongeren. De financiële middelen van het fonds komen uit de werkgeversbijdragen van de privé-woonzorgcentra aan de Rijksdienst voor Sociale Zekerheid (RSZ) en die vervolgens aan het Fonds doorgestort worden. Sinds het Interprofessioneel akkoord van is het percentage vastgelegd op 0,10%. De medewerkers van het Sociaal Fonds Ouderenzorg ressorteren onder FE.BI, de overkoepelende vzw voor de federale en bicommunautaire fondsen in de sociaal profit. Werknemersvertegenwoordigers Dhr. Yves HELLENDORFF CNE Dhr. Marc JACOBS- ACV CSC Dhr. Jan Piet BAUWENS BBTK Dhr. Christian MASAI SETCA Dhr. Olivier REMY - LBC NVK voorzitter Dhr. Gert VAN HEES - CGSLB ACLVB Dhr. Werner VAN HEETVELDE FGTB Werkgeversvertegenwoordigers Mevr. Valérie VICTOOR - Santhéa Mevr. Chantal CASTERMANS - FIH Ondervoorzitster Mevr. Patricia DELDAELE - CBI Mevr. Debbie VERSCHUEREN Zorgnet Vlaanderen Mevr. Nathalie NOEL Cobéprivé/Becoprivé Mevr. Joke VANDEZANDE - MID Dhr. Tarsi WINDEY - Zorgnet Vlaanderen

5 Opleidingsaanbod 2013 Inhoudsopgave 1. Aanbod voor werknemers Korte bijscholingen Kalenderaanbod Bureautica Belevingsgericht ethiek ervaren in de zorg Uitbesteed aanbod Voorkoming van rug- en andere fysieke letsels Dementie Stress, hoe ga ik er mee om? Zeg neen tegen agressie en conflicten! Nederlands op de werkvloer (aangepaste criteria!) Langdurige kwalificerende opleidingen Zorgkundige Opstap naar verpleegkunde Ondersteunende acties voor jongeren Deeltijds leren/deeltijds werken Jongerenbanen generatiepact (dagverzorgingscentra) Interessante topics Sectorfoto Competent in de Social Profit! Hoe een diversiteitsplan ontwikkelen? Leeftijdsbewust personeelsbeleid Webleren Job-/taalcoaching op de werkvloer

6 1. Aanbod voor werknemers Voor werknemers uit de sector ontwikkelt het Fonds een opleidingsaanbod waarbij verschillende organisatievormen gehanteerd worden: via een eigen kalenderaanbod waarop instellingen inschrijven; via een uitbesteed aanbod, waarbij externe opleidingsleveranciers in opdracht van het Fonds - een directe rol spelen naar de instellingen toe. Naargelang de organisatievorm en de opleidingsinhoud kunnen de inschrijvingsmodaliteiten verschillen. U vindt deze modaliteiten telkens terug op de betreffende inschrijvingsformulieren per project (formulieren staan enkel online vermeld) Er worden zowel korte bijscholingen als langere kwalificerende bijscholingen georganiseerd. Binnen de korte bijscholingen maken we een onderscheid tussen bijscholingen in kalenderaanbod en bijscholingen in uitbesteed aanbod. Bij een kalenderaanbod wordt ingeschreven bij het Fonds via een inschrijvingsdocument met vraag naar de individuele cursistengegevens. Deze documenten zijn steeds terug te vinden op onze website. Bij een uitbesteed aanbod is het mogelijk om in te schrijven met een groep werknemers uit 1 enkele instelling (of meerdere instellingen). De deelnemersgegevens moeten in dat geval pas bekendgemaakt worden bij de opleidingsverstrekker. De aanvraagdocumenten vindt u enkel online. Informering van het personeel Dit betreft de woonzorgcentra die minstens aan één activiteit van het halfjaarlijks vormingsaanbod van het Sociaal Fonds deelnemen. De instellingen die beschikken over een sociaal overlegorgaan (SD, CPBW, OR) dienen aan het Fonds het invuldocument te versturen waarin vermeld staat dat er sociaal overleg heeft plaatsgevonden over het gehele opleidingsaanbod van het lopende halfjaar, en dat het personeel degelijk zal geïnformeerd worden via de gebruikelijke kanalen in de instelling. De instellingen die niet beschikken over een sociaal overlegorgaan (SD, CPBW, OR) dienen aan het Sociaal Fonds een verklaring op eer te versturen, waarin zij verklaren dat het geheel van het personeel via de gebruikelijke kanalen zullen informeren over het gehele opleidingsaanbod van het lopende halfjaar. Gelieve deze documenten voor de respectievelijke semesters over te maken aan het Fonds uiterlijk op elke 15de februari (voor het vormingsaanbod van het voorjaar) en elke 15de september (voor het vormingsaanbod van het najaar) van ieder jaar. 4

7 Opleidingsaanbod 2013 Wat bij annulatie? Indien uw werknemer(s) verhinderd is/zijn voor het volgen van een opleiding waarvoor zij is/zijn ingeschreven, gelieve hiervan uiterlijk 2 weken voor aanvang van de opleiding het Fonds (mail aan vormingouderenzorg@fe-bi.org) en de opleidingsverstrekker op de hoogte te stellen. Overmacht/ziekte meldt u eveneens op voornoemd adres. Volgende thema s komen aan bod dit jaar: KORTE BIJSCHOLINGEN Kalenderaanbod Bureautica Belevingsgericht ethiek ervaren in de zorg Uitbesteed aanbod Voorkoming van rug- en andere fysieke letsels Dementie Stress, hoe ga ik er mee om? Zeg neen tegen agressie en conflicten! Nederlands op de werkvloer LANGERE KWALIFICERENDE BIJSCHOLINGEN Zorgkundige Opstap naar verpleegkunde De volledige informatie en de inschrijvingsdocumenten zijn terug te vinden op onze website onder opleidingsprojecten. 5

8 1.1 Korte bijscholingen Kalenderaanbod Bureautica Gezien het succes van de vorige edities, lanceert het Fonds opnieuw een aanbod voor De vormingsfondsen van FE.BI vzw organiseren samen het opleidingsaanbod bureautica. Dankzij deze samenwerking kunnen we meer groepen plannen en alle provincies bedienen. Dit betekent minder verplaatsingen voor de werknemers en meer keuzemogelijkheden. Twee ervaren opleidingsverstrekkers verzorgen de opleidingen: VDAB en Givi. In regel worden alle vormingen binnen dit bureautica-aanbod door beide opleidingsverstrekkers klassikaal gegeven. Er zijn 2 uitzonderingen: de modules Word Gevorderden 2007/2010 en Excel Gevorderden 2007/2010 worden bij Givi niet klassikaal gegeven, maar via de organisatievorm à la carte (~ naar eigen wens) Bij VDAB gaan deze wel klassikaal door. Inschrijven via inschrijvingsformulier op de website onder opleidingsprojecten / werknemers. a. Windows 2007 Basis PC-vaardigheden 1. Doelstelling De werking van de computer begrijpen en leren werken met de verschillende functies van Windows. 2. Doelgroep Ieder die nog geen ervaring heeft met de computer. 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de cursus: De pc starten en afsluiten Kennismaking met een computersysteem en de onderdelen Kennismaking met de verschillende basisprogramma s van Windows Basisvaardigheden bij het werken met een computer Vensters, bureaublad en helpfunctie leren gebruiken Werken met het toetsenbord en de muis Mappen en bestanden maken en beheren in Verkenner Teksten schrijven, opmaken en beheren/leren opslaan (Word) Kopiëren, knippen en plakken Naargelang de opleidingsverstrekker kan de verdere invulling enigszins verschillen. 6

9 Opleidingsaanbod 2013 b. Word Intro 2007/ Doelstelling De deelnemers leren van bij het begin op een correcte manier te werken met tekstverwerking, zodat ze kwaliteitsvolle documenten kunnen creëren. 2. Doelgroep Elke persoon die een basiskennis van de PC- en Windows-omgeving heeft, maar die nog geen kennis heeft van Word. 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de cursus: Opfrissing van de omgeving & kennismaking met de systeemverbindingen: Beeldscherm liniaal werkbalken tabs weergave-opties, Tekstverwerking: Verplaatsen binnen de tekst en binnen een document Verschillende selectiemogelijkheden via de muis Kopiëren knippen plakken Herhalen annuleren Opmaak van de tekst Opmaak van een paragraaf: uitlijning, inspringen en afstand, tabs, spatiëring, regelafstanden, Invoegen: automatisch, speciale karakters, opsommingen en nummeringen, kop- en voettekst, voettekst, paginanummering, Opslaan van een document: opslaan en opslaan als Tabellen: creëren, verplaatsen, selecteren, invoegen, opmaak Fusioneren, splitsen kolomtitels mailing: Gebruik van de hulpfunctie voor het samenvoegen Voorbereidingen om te kunnen samenvoegen gegevensbestand Hoofddocument Samenvoegen opmaak afdrukweergave drukken Naargelang de opleidingsverstrekker kan de verdere invulling enigszins verschillen. 7

10 c. Word gevorderden 2007/2010 Voor deze opleiding kunt u kiezen uit een klassikale opleiding of een opleiding op maat (à la carte). 1. Doelstelling De deelnemers vervolmaken hun kennis van dit softwarepakket. 2. Doelgroep De cursus is bedoeld voor werknemers uit de sector die reeds regelmatig met MS Word werken; er is dus minimum een basiskennis vereist. 3. Programma Elke deelnemer volgt een geïndividualiseerd programma dat is aangepast aan zijn niveau (variërend tussen intermediair en gevorderd). Hieronder volgen een aantal voorbeelden van hoofdstukken waaruit gekozen kan worden. Samenvoegen: Wat is samenvoegen Brieven of mailing Sorteren en filteren Lijsten Etiketten Enveloppen Het lint verzendlijst Gegevensbestanden Samenvoegen met variabele gegevens Grote documenten: Sectie Inhoudstafels Verwijzingen Invuldocumenten: Datum en tijd Stopcodes Invulvelden Vraagvelden Besturingselementen 4. Randvoorwaarden/Opmerkingen Wie kiest voor à la carte stelt zelf zijn cursus samen. De deelnemer krijgt na zijn inschrijving een link naar een web-based overzicht van alle hoofdstukken die aan bod kunnen komen. Hij maakt een selectie uit deze lijst in functie van zijn eigen behoeften en verwachtingen. Het zijn deze hoofdstukken waaraan de deelnemer tijdens de opleiding zal werken. Bij het begin van de cursus ligt er een map klaar met de geselecteerde hoofdstukken. De deelnemer doorloopt de theorie en de oefeningen op zijn eigen ritme, onder de vorm van zelfstudie. Er is steeds een coach aanwezig om alle mogelijke vragen te beantwoorden en de deelnemers te begeleiden. 8

11 Opleidingsaanbod 2013 d. Excel Intro 2007/ Doelstelling De deelnemers leren van bij het begin op een correcte manier te werken met rekenbladen, grafieken en databases. 2. Doelgroep Elke persoon die een basiskennis van de pc- en Windows-omgeving heeft, maar die geen of weinig kennis heeft van Excel. 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de cursus: Introductie wat is Excel het scherm verkennen Basistechnieken bestanden maken, opslaan, openen, sluiten cellen, rijen en kolommen invoeren en bewerken van gegevens Beheer en analyse van gegevens een tabel maken sorteren en filteren zoeken en vervangen Rekenen eenvoudige formules en functies Afdrukken pagina instellen kop- en voetteksten afdrukbereik Grafieken eenvoudige grafieken opmaken en bewerken Naargelang de opleidingsverstrekker kan de verdere invulling enigszins verschillen. e. Excel gevorderden 2007/2010 Voor deze opleiding kunt u kiezen uit een klassikale opleiding of een opleiding op maat (à la carte). 1. Doelstelling De deelnemers vervolmaken hun kennis van dit softwarepakket. 2. Doelgroep De cursus is bedoeld voor werknemers uit de sector die reeds regelmatig met MS Excel werken; er is dus minimum een basiskennis vereist. 9

12 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de klassikale cursus: Uitdieping geavanceerde functies Cellen benoemen Complexe functies Matrixformules Foutloze formules Voorwaardelijke opmaak Gegevensvalidatie Extern koppelen Gegevens presenteren en analyseren Tabellen Sorteren Filteren Overzichten en subtotalen Databasefuncties Draaitabellen en grafieken Werken met externe gegevens 4. Randvoorwaarden/Opmerkingen Wie kiest voor à la carte stelt zelf zijn cursus samen. De deelnemer krijgt na zijn inschrijving een link naar een web-based overzicht van alle hoofdstukken die aan bod kunnen komen. Hij maakt een selectie uit deze lijst in functie van zijn eigen behoeften en verwachtingen. Het zijn deze hoofdstukken waaraan de deelnemer tijdens de opleiding zal werken. Bij het begin van de cursus ligt er een map klaar met de geselecteerde hoofdstukken. De deelnemer doorloopt de theorie en de oefeningen op zijn eigen ritme, onder de vorm van zelfstudie. Er is steeds een coach aanwezig om alle mogelijke vragen te beantwoorden en de deelnemers te begeleiden. f. Access Intro 2007/ Doelstelling De deelnemers kunnen na de cursus een eenvoudige database maken en beheren. 2. Doelgroep De cursus is bedoeld voor mensen die een basiskennis MS Access willen verwerven. Het is handig als je al wat ervaring hebt met Word en Excel, maar het is niet verplicht. 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de cursus: Introductie Basisbegrippen: een tabel, query, formulier, rapport 10

13 Opleidingsaanbod 2013 Tabellen Velden en records Primaire sleutel en indexen Gegevens importeren Relaties Query s Velden toevoegen en verwijderen Records sorteren Enkelvoudige en meervoudige selectiecriteria Formulieren Gebruik van Wizard Formulier wijzigen Hoofd- en subformulier Rapporten Automatische rapporten Wizard rapport Rapport aanpassen Naargelang de opleidingsverstrekker kan de invulling enigszins verschillen. g. Access gevorderden 2007/ Doelstelling De deelnemers leren gebruiksvriendelijke formulieren en rapporten maken en relaties definiëren. 2. Doelgroep De deelnemers moeten een basiscursus Access gevolgd hebben of beschikken over een gelijkwaardige ervaring. 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de cursus: Het ontwerp van gebruiksvriendelijke formulieren Gebruik van Wizard Formulier wijzigen Hoofd- en subformulier Gevorderd ontwerp van rapporten Automatische rapporten Wizard rapport Rapport aanpassen Relaties definiëren De aard van de relatie De relaties instellen, bewerken en verwijderen De lay-out van het relatievenster 11

14 Query s Gevorderd gebruik van query s Naargelang de opleidingsverstrekker kan de invulling enigszins verschillen. h. Outlook Intro Doelstelling De deelnemer leert s maken en beheren, zijn agenda beheren en taken en contactpersonen aanmaken. 2. Doelgroep De cursus is bedoeld voor mensen die een basiskennis van MS Outlook willen verwerven. 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de cursus: Werken binnen de MS Outlook-omgeving Algemene scherminformatie Vensteronderdelen van Outlook Navigeren tussen de Outlook onderdelen: , Agenda, Contactpersonen, Taken en Notities Berichten aanmaken, adresseren en versturen Handtekeningen maken Bijlagen invoegen en ontvangen Berichten markeren voor opvolging Berichten filteren, sorteren en groeperen Werken met mappen s archiveren Afwezigheid assistent Agenda Navigeren in de agenda Afspraken, vergaderverzoeken en gebeurtenissen plannen Agenda delen Taken Taken aanmaken, wijzigen en verwijderen Categorieën toekennen Contactpersonen Contactpersonen toevoegen, wijzigen en verwijderen Distributielijsten aanmaken, wijzigen en verwijderen Naargelang de opleidingsverstrekker kan de verdere invulling enigszins verschillen. 12

15 Opleidingsaanbod 2013 i. Outlook gevorderden Doelstelling Outlook kan veel meer dan alleen maar s versturen en je agenda bijhouden. In deze opleiding maak je kennis met de instrumenten die Outlook biedt om je werk vlotter te organiseren. Je leert een omgeving creëren waarin je in één oogopslag alle nodige informatie terugvindt. 2. Doelgroep De deelnemers hebben reeds enige ervaring met , maar willen meer weten over de andere bestaande functies / mogelijkheden in Outlook. 3. Programma Dit zijn de hoofdthema s die aan bod komen tijdens de cursus: Configuratie van Outlook: opties en instellingen wijzigen Contactpersonen beheren Automatische handtekening Postvak in organiseren: werken met mappen, categorieën, gegevens sorteren De agenda instellen en delen Afspraak vergadering - gebeurtenis Spam-mail filteren Afwezigheidsassistent in- en uitschakelen j. Professionele presentaties maken met PowerPoint 2007/ Doelstelling Een mooie, dynamische en professionele presentatie leren maken door optimaal aan de slag te gaan met de waaier aan mogelijkheden die dit softwarepakket biedt. Of hoe uw publiek te boeien aan de hand van een verzorgde slideshow. 2. Doelgroep De deelnemers hebben al enige ervaring met PowerPoint, maar willen er vlotter en efficiënter mee leren werken. 3. Programma Naargelang de opleidingsverstrekker kan de invulling enigszins verschillen. een presentatie opbouwen: werken met modellen, thema s, een eigen ontwerp creëren objecten stijlvol opmaken afbeeldingen invoegen en manipuleren een grafiek invoegen en vormgeven werken met Smart-art een tabel opmaken 13

16 geluid en film toevoegen aan een presentatie instellingen bij de diavoorstelling Het lint aanpassen naar eigen voorkeur k. Upgrade Office 2010: wat is nieuw? 1. Doelstelling De deelnemers vertrouwd maken met de nieuwigheden van MS Office Doelgroep Iedereen die kennis wil maken met de nieuwe mogelijkheden van Office Ervaring met een oudere versie van Microsoft Office is noodzakelijk. 3. Programma Tijdens de cursus overlopen we de nieuwigheden in MS Office We ontdekken de nieuwe schermindeling en leren het lint aanpassen. Vervolgens gaan we per pakket dieper in op de functionaliteiten die verbeterd of vernieuwd zijn. MS Word 2010 Het nieuwe formaat.docx Het lint aanpassen naar eigen voorkeur Sjablonen voor kop- en voettekst Verzendlijsten MS Excel 2010 Het nieuwe formaat.xlsx Voorwaardelijke opmaak Meer opmaakmogelijkheden: stijlen, sparklines, Grafieken Draaitabellen en draaigrafieken MS Outlook 2010 Takenbalk Opvolgen van s met snelvlaggen Gemakkelijker delen van agenda s Connectie sociale netwerken Archivering MS Powerpoint Objecten snel selecteren Meerdere indelingen in modellen Grafieken bewerken als tekenobjecten Video s insluiten en bewerken Naargelang de opleidingsverstrekker kan de invulling enigszins verschillen. 14

17 Opleidingsaanbod 2013 Code Opleidingsverstrekker Plaats Data Basis pc-vaardigheden BUR13N001 VDAB Heverlee 12/03/2013 BUR13N002 Givi Gent 16/04/2013 BUR13N003 VDAB Antwerpen 07/06/2013 Word Intro 2007/2010 BUR13N004 VDAB Heverlee 19 en 22/02/2013 BUR13N005 Givi Antwerpen 5 en 12/03/2013 BUR13N006 VDAB Genk 16 en 18/04/2013 BUR13N007 VDAB Wondelgem 7 en 14/05/2013 BUR13N008 VDAB Brugge 10 en 11/06/2013 BUR13N009 Givi Antwerpen 9 en 16/09/2013 BUR13N010 VDAB Wondelgem 8 en 15/10/2013 BUR13N011 VDAB Brussel 7 en 14/11/2013 Word Gevorderden 2007/2010 (Givi = à la carte / VDAB = klassikaal) BUR13N012 à la carte Givi Gent 21 en 28/02/2013 BUR13N013 klassikaal VDAB Genk 12 en 14/03/2013 BUR13N014 à la carte Givi Antwerpen 16 en 23/04/2013 BUR13N015 à la carte Givi Zaventem 14 en 21/05/2013 BUR13N016 à la carte Givi Brussel 4 en 11/06/2013 BUR13N017 klassikaal VDAB Brugge 16 en 17/09/2013 BUR13N018 à la carte Givi Antwerpen 8 en 15/10/2013 Excel Intro 2007/2010 BUR13N019 VDAB Brussel 5 en 19/02/2013 BUR13N020 Givi Gent 5 en 12/03/2013 BUR13N021 Givi Zaventem 15 en 22/04/2013 BUR13N022 VDAB Brugge 27 en 28/05/2013 BUR13N023 VDAB Antwerpen 24 en 26/06/2013 BUR13N024 Givi Gent 12 en 19/09/2013 BUR13N025 VDAB Brugge 7 en 8/10/2013 BUR13N026 VDAB Genk 12 en 19/11/

18 Code Opleidingsverstrekker Plaats Data Excel Gevorderden 2007/2010 (Givi = à la carte / VDAB = klassikaal) BUR13N027 klassikaal VDAB Genk 5 en 7/02/2013 BUR13N028 klassikaal VDAB Brugge 11 en 12/03/2013 BUR13N029 à la carte Givi Gent 16 en 23/04/2013 BUR13N030 à la carte Givi Antwerpen 16 en 23/05/2013 BUR13N031 à la carte Givi Zaventem 4 en 11/06/2013 BUR13N032 à la carte Givi Brussel 7 en 14/10/2013 BUR13N033 klassikaal VDAB Antwerpen 21 en 28/11/2013 BUR13N034 Klassikaal VDAB Wondelgem 3 en 10/12/2013 Access Intro 2007/2010 BUR13N035 Givi Antwerpen 11 en 18/03/2013 BUR13N036 VDAB Brugge 22 en 23/04/2013 BUR13N037 Givi Zaventem 12 en 19/09/2013 Access Gevorderden 2007/2010 BUR13N038 VDAB Antwerpen 15 en 22/04/2013 BUR13N039 VDAB Wondelgem 12 en 14/11/2013 Outlook Intro 2007 BUR13N040 VDAB Wondelgem 05/03/2013 BUR13N041 VDAB Brugge 24/10/2013 Outlook Gevorderden 2007 BUR13N042 VDAB Antwerpen 29/05/2013 BUR13N043 VDAB Brugge 20/06/2013 MS PowerPoint 2007/2010 BUR13N044 Givi Antwerpen 21/03/2013 BUR13N045 VDAB Wondelgem 30/05/2013 BUR13N046 VDAB Brugge 28/11/2013 Upgrade naar MS Office 2010 BUR13N047 Givi Antwerpen 19/02/2013 BUR13N048 Givi Gent 24/09/

19 Opleidingsaanbod Belevingsgericht ethiek ervaren in de zorg 1. Doelstelling In het nieuwe woon- en zorgdecreet is werken rond ethiek ingeschreven als een must in zorgverlening. In de praktijk bepaalt een zorgverlener vaak of en hoe goed bewoners nog keuzes kunnen maken. Zorgverleners willen hun betrokkenheid en motivatie verhogen om goede zorg die vrij is van routines te verlenen. Via een ervaringsgerichte manier beleven wat een bewoner dagelijks voelt door zelf te ondervinden hoe het voelt om opgenomen te worden, gevoed te worden, afhankelijk te zijn van anderen, maakt dat de link naar eigen praktijk vlug gelegd is. In het reflectiemoment mogen stilstaan bij hun eigen handelen zorgt er voor dat het handelen nooit meer hetzelfde is als voordien. Het is een unieke kans om dit te kunnen ervaren als zorgverlener in een veilige omgeving van het zorg-ethisch lab (stimul vzw). 2. Doelgroep per instelling telkens 4 werknemers: 3 kortgeschoolden: verzorgende/zorgkundige, logistieke hulpverleners, etc. 1 hogergeschoolde: verpleegkundige, hoofdverpleegkundige, etc. 3. Programma (35 uur) inclusief overnachting! Inleefsessie van 2 dagen + terugkomnamiddag 4. Praktisch Waar? stimul zorg-ethisch lab vzw Moorsele (bij Kortrijk) Wanneer? zie planning hieronder Hoe inschrijven? Via het inschrijvingsformulier op de website onder opleidingsprojecten / werknemers. 17

20 Code Opleidingsverstrekker Plaats Data Uiterste inschrijvingsdatum Inleefsessie ETH13N en 29/01/ /12/2012 ETH13N en 05/02/ /01/2013 ETH13N en 26/02/ /01/2013 ETH13N004 28/02 en 01/03/ /01/2013 ETH13N en 05/03/ /02/2013 ETH13N en 12/03/ /02/2013 ETH13N en 19/03/ /02/2013 stimul zorg-ethisch Moorsele ETH13N008 Lab vzw 25 en 26/03/ /02/2013 ETH13N en 29/03/ /02/2013 ETH13N en 16/04/ /03/2013 ETH13N en 19/04/ /03/2013 ETH13N en 23/04/ /03/2013 ETH13N en 26/04/ /03/2013 ETH13N en 07/05/ /04/2013 Deze planning vindt u ook terug op het inschrijvingsformulier (zie website onder opleidingsprojecten / werknemers). 5. Opleidingsverstrekker stimul zorg-ethisch lab vzw Sint-Maartensplein MOORSELE tel. (056) info@stimul.be - Voor inhoudelijke vragen kunt u bij deze opleidingsverstrekker terecht. Deze zal u een paar weken op voorhand de voorbereidingen doorsturen via mail met alle praktische regelingen. 6. Randvoorwaarden/Opmerkingen De instelling verklaart zich bij zijn inschrijving bereid om een beleid rond zorg en ethiek te ontwikkelen of een beleid te hebben ontwikkeld in het woonzorgcentrum; De opleiding is in 2013 erkend voor betaald educatief verlof. 18

21 Opleidingsaanbod Uitbesteed aanbod Voor de hierna volgende thema s kunnen groepen ingeschreven (uit één of meerder instellingen) worden Voorkoming van rug- en andere fysieke letsels a. Algemeen 1. Doelstelling Een verbreding en continuïteit verwezenlijken bij de woonzorgcentra t.a.v. voorkoming van rug- en andere fysieke letsels d.w.z. inzetbaarheid van de medewerkers verhogen, door hen in alle veiligheid, comfort en gezondheid te laten werken; (verder) ontwikkelen van een tilbeleid; etc. 2. Doelgroep Algemeen beschouwd gaat het over alle personeelsgroepen in de ouderenzorg: verpleging, verzorging, keukenpersoneel, onderhoud en logistiek personeel. Voor elk van de 8 onderstaande modules zijn de doelgroepen specifieker bepaald. 3. Programma Hierna de 8 verschillende opleidingsmodules: Basismodule voor het verzorgend personeel Opfrisdag basismodule verzorgend personeel Verdiepingsmodule voor het verzorgend personeel Basismodule voor het niet-verzorgend personeel Verdiepingsmodule voor het niet-verzorgend personeel Opleidingsmodule referentiepersonen Opleidingsmodule tilcoach Ergonomie en e-learning De details van de verschillende opleidingsinhouden vindt u op de hiernavolgende pagina s. 4. Opleidingsduur en data Alle bovenvermelde modules zijn na een eerder overleg met zowel woonzorgcentra als opleidingsverstrekkers gelijkgeschakeld naar duurtijd en opleidingsinhoud. Dat betekent dat een basismodule voor het verzorgend personeel bij bvb. ERGOTEAM vzw even lang duurt als bij bvb. MENSURA vzw. Dat geldt dus evenzeer voor de andere modules. Voor de opleidingsdata van de basis- en verdiepingsmodules die doorgaan voor een groep werknemers van en binnen uw woonzorgcentrum, zal de door u gekozen opleidingsverstrekker contact met u opnemen. Voor de opleidingen referentiepersoon en tilcoach zijn er specifieke data bepaald (zie inschrijvingsformulier website) 19

22 De opleiding dient te eindigen voor 31 december Uiterste inschrijvingsdatum: 31/5/2013 (via inschrijvingsformulier op de website onder opleidingsprojecten). 5. Opleidingsplaats Zowel binnen het woonzorgcentrum of ook (indien nodig) in open cursus (d.w.z. samen met andere instellingen). 6. Opleidingsverstrekker U kan zelf de keuze maken uit ERGOTEAM vzw tel. (09) info@ergoteam.be IDEWE vzw tel. (016) ergonomie@idewe.be MENSURA vzw tel. (02) ergonomie@mensura.be PROVIKMO asbl - tel. (050) ergonomie@provikmo.be VORM vzw tel. (050) info@vzwvorm.be STEP vzw tel. (03) info@step-belgie.com Voor inhoudelijke vragen kunt u bij deze opleidingsverstrekkers terecht. 7. Randvoorwaarden/Opmerkingen Minimum aantal aanwezige deelnemers per groep voor een opleiding binnen het woonzorgcentrum: 10. De basis- en verdiepingsmodules worden beperkt tot 1 groep per woonzorgcentrum. Aan de opleiding referentiepersoon kunnen max. 3 personen per woonzorgcentrum deelnemen. Aan de opleiding tilcoach kan max. 1 persoon per woonzorgcentrum deelnemen. Om te kunnen deelnemen aan de opleidingen Referentiepersoon en Tilcoach dient men een rughygiënebeleid te ontwikkelen of te hebben ontwikkeld in het woonzorgcentrum. Gelieve dit aan te tonen en bij te voegen bij het inschrijvingsformulier. b. Basismodule verzorgend personeel 3 dagen 1. Doelgroep verzorgend personeel die nog geen basismodule hebben gevolgd. max. 16 personen per woonzorgcentrum. Volgende thema s komen aan bod inventarisatie van behoeften en situaties eigen aan het woonzorgcentrum - voorbereiding en voorstelling; 20

23 Opleidingsaanbod 2013 theoretische basis; anatomie: rug en bovenste ledematen (nek, schouders, armen, polsen) niet-belastende en belastende houdingen klachten en letsels ergonomie: algemeen en lokale werkomstandigheden verplaatsingsprincipes en/of technieken in verschillende concrete zorgsituaties: stappen, draaien, rechtzetten, neerleggen, rechtstaan, neerzitten, verschuiven, hogerop brengen, inoefenen in concrete situaties; gebruik van aanwezige hulpmiddelen: tilliften, glijlakens, het belang van fysieke fitheid + oefeningen; synthese en evaluatie. c. Opfrisdag basismodule verzorgend personeel 1 dag 1. Doelgroep verzorgend personeel die minstens 1 jaar geleden een basismodule hebben gevolgd. max. 16 personen per woonzorgcentrum. 2. Volgende thema s komen aan bod inventarisatie van behoeften en situaties eigen aan het woonzorgcentrum - voorbereiding en voorstelling; theoretische basis anatomie: rug en bovenste ledematen (nek, schouders, armen, polsen) niet-belastende en belastende houdingen klachten en letsels ergonomie: algemeen en lokale werkomstandigheden verplaatsingsprincipes en/of technieken in verschillende concrete zorgsituaties: stappen, draaien, rechtzetten, neerleggen, rechtstaan, neerzitten, verschuiven, hogerop brengen, inoefenen in concrete situaties; gebruik van aanwezige hulpmiddelen: tilliften, glijlakens, het belang van fysieke fitheid + oefeningen; synthese en evaluatie. De opleidingsinhoud van de basismodule verzorgend personeel (3 dagen) wordt hier samengevat in 1 opfrisdag. d. Verdiepingsmodule verzorgend personeel 1 dag (met vastgelegde thema s) + 1 dag à la carte 1. Doelgroep verzorgend personeel die een basismodule hebben gevolgd (bij voorkeur binnen een periode van 1 jaar). max. 14 personen per groep. 21

24 2. Volgende thema s komen aan bod Dag 1 (met vastgelegde thema s): verplaatsingen van zwaar zorgbehoevende personen: bvb. dementerenden, obese bewoners, passieve bewoners, diverse ziektebeelden, Dag 2 (met variabele thema s): 2 thema s uit te kiezen. Zo mogelijk wordt een deel on the job training geïntegreerd; gebruik van mechanische en gemotoriseerde hulpmiddelen: verrijdbare, passieve en actieve tilliften, plafondliften; sanitaire installaties: badkamer, toiletten, badliften, gebruik van manuele hulpmiddelen: draaischijven, transferbanden, transferplanken, glijdlakens, glijdkussens, valpreventie en oefeningen rond recht helpen bij het vallen; specifieke situaties in kamers: oefeningen in functie van omgevingsfactoren (bvb. brancards, van rolstoel naar auto, bewoners op een autobus plaatsen, ). e. Basismodule niet-verzorgend personeel 1 dag 1. Doelgroep Alle personeelsgroepen die te maken hebben met het manueel hanteren van lasten: poetsdiensten, logistieke diensten, keukenpersoneel,... max. 16 personen per groep/woonzorgcentrum. 2. Volgende thema s komen aan bod inventarisatie van behoeften en situaties eigen aan het woonzorgcentrum- voorbereiding en voorstelling; theoretische basis; anatomie: rug en bovenste ledematen (nek, schouders, armen, polsen) niet-belastende en belastende houdingen klachten en letsels ergonomie: algemeen en lokale werkomstandigheden manueel hanteren van lasten - principes en technieken: in verschillende concrete situaties: optillen, dragen, neerzetten, duwen, trekken, inoefenen in concrete situaties met gebruik van aanwezige materialen: emmers, dozen, kisten, bakken, zakken, kruiwagens, het belang van fysieke fitheid + oefeningen; synthese en evaluatie. f. Verdiepingsmodule niet-verzorgend personeel 1 dag 1. Doelgroep Alle personeelsgroepen die te maken hebben met het manueel hanteren van lasten: poetsdiensten, logistieke diensten, technische dienst, keukenpersoneel, groendienst,... die een basismodule hebben gevolgd bij voorkeur binnen een periode van 1 jaar. 22

25 Opleidingsaanbod 2013 Mogelijkheid om 2 verschillende functiegroepen op te leiden tijdens telkens een halve dag. max. 12 personen per groep/woonzorgcentrum. Volgende thema s komen aan bod: bevraging + inschatten van de knelpuntsituaties; inoefenen in concrete werksituaties. g. Referentiepersoon 3 dagen 1. Doelgroep Personen uit de zorg die straks zullen meewerken in de praktische uitvoering van het beleid en die fungeren als aanspreekpunt op de afdeling. Voorwaarde: wordt verondersteld de inhoud van de meeste thema s van basis- en verdiepingsmodule voor verzorgenden onder de knie te hebben. 2. Doelstellingen Functioneren als referentiepersoon op de afdeling en in staat zijn de meest voorkomende tilproblemen op te lossen; Draaischijf van het tilbeleid op de afdelingen; Assistentie bij de permanente vorming van medewerkers; Kunnen zoeken samen met collega s naar doeltreffende oplossingen rond tillen en verplaatsen van bewoners en protocollen kunnen toepassen en opvolgen; Inzicht in de organisatie van het tilbeleid en medewerking met de tilcoach. max. 14 personen per groep 3 personen per woonzorgcentrum. 3. Volgende thema s komen aan bod: Taken van de referentiepersoon; Uitdieping van basisprocedures en praktische toepassingen ; didactische oefeningen (voortonen, observeren, corrigeren); Ergonomie in de zorginstellingen - analysevaardigheden; facilitator in de verplaatsingstechnieken het leerproces in fysieke vaardigheden; overzicht van hulpmiddelen en indicatiestellingen voor het gebruik ervan; communicatievaardigheden; technieken voor een dynamisch tilbeleid en het betrekken van medewerkers en collega s; evaluatie en opvolging op de afdeling van de te volgen politiek en de voorgeschreven procedures. 23

26 h. Tilcoach 5 dagen ( ) 1. Doelgroep verantwoordelijken voor het tilbeleid binnen het woonzorgcentrum. Voorwaarde: dient basis- en verdiepingsmodule gevolgd te hebben. max. 1 persoon per woonzorgcentrum. 2. Doelstellingen Opstellen, uitwerken, uitvoeren, opvolgen en bijsturen van het tilbeleid in het woonzorgcentrum; Begeleiden van referentiepersonen en personeel betreffende de dagdagelijkse uitvoering van het tilbeleid; Garant staan voor permanente vorming van medewerkers en zoeken naar adequate training; Samen met referentiepersonen zoeken naar doeltreffende oplossingen rond tillen en verplaatsen van bewoners en tilprotocollen kunnen opstellen; Kunnen maken van keuzes betreffende de aankoop van materieel in het kader van een preventiebeleid; Overleg plegen met en rapporteren aan de Directie coördinatie met arbeidsgeneeskundige dienst; Kunnen bijsturen van projecten in functie van evaluatiegegevens; Bijdragen tot de verbetering van de werkomstandigheden in het woonzorgcentrum en formulering van praktische ergonomische aanpassingen. 3. Volgende thema s komen aan bod het profiel en functie van de tilcoach Ergonomie in de zorginstellingen in een breder perspectief analyse van werkomstandigheden en organisatie; didactische en communicatieve vaardigheden; wetgeving en elementen van preventiebeleid, onderzoeksmethodieken; overzicht van bestaande tilhulpmiddelen en indicaties voor het gebruik ervan; opstellen van een intern leerprogramma; opmaken van evaluatieprocedures rapportering inzicht in de taken van de referentiepersonen. 24

27 Opleidingsaanbod 2013 i. Ergonomie en e-learning 1. Doelstelling Naar schatting oefent 6 % van alle werknemers in de sector ouderenzorg een administratief, zittend beroep uit. Administratieve medewerkers hebben, i.f.v. hun specifieke werkomstandigheden, nood aan een ander vormingsprogramma. Daarom wordt een online-programma aangeboden rond PC en ergonomie dat open staat voor alle bedienden in deze sector. 2. Doelgroep Administratief personeel van het woonzorgcentrum 3. Programma de geschikte lichaamshouding (rug- en nekklachten, RSI-klachten, juiste houding bij zitten, bukken, tillen ); ergonomie in een administratieve omgeving (stoel, bureau, toetsenbord, scherm ). 4. Opleidingsduur en data Geschatte doorlooptijd is 2 uur. Dit pakket kan waar nodig ter plekke aangevuld worden met bv. praktijkoefeningen en/of informatie over het type bureaustoelen en -accessoires dat gebruikt wordt. 5. Hoe opstarten? Eenvoudig door deze link in te tikken op uw webbrowser: U komt vervolgens terecht op een inlogscherm waar u het RSZ-nummer van uw instelling moet ingeven (vraag het aan uw directie of personeelsdienst), en vervolgens uw adres. De eerste keer dat u inlogt worden enkele deelnemersgegevens opgevraagd, en vervolgens zit u in het programma. 6. Randvoorwaarden/Opmerkingen Eens dat u het programma hebt doorlopen (of gedeeltelijk) vragen we u het pakket ook te evalueren. Een bepaalde knop op het scherm zal u duidelijk maken waar u het evaluatieformulier vindt! Zijn er inlogproblemen? Mail naar info@fe-bi.org of bel naar

28 Opleidingsmodule Opleidingsver strekker Plaats Aantal deelnemers Data Uiterste inschrijvingsdatum Basismodule voor het verzorgend personeel Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker Opfrisdag basismodule verzorgend personeel Verdiepingsmodule voor het verzorgend personeel Basismodule voor het nietverzorgend personeel Verdiepingsmodule voor het niet-verzorgend personeel Opleidingsmodule referentiepersonen Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker Opleidingsmodule tilcoach Ergonomie voor administratieve medewerkers via e-learning Ergoteam vzw Mensura vzw Idewe vzw Provikmo vzw Vorm vzw Step vzw Zelfstudie online In het woonzorgcentrum of in open cursus Tussen 10 en 16 personen Max. 3 personen Max 1 persoon Te bespreken tussen werkgever en werknemer 31 mei 2013 / 26

29 Opleidingsaanbod Dementie Dit thema wordt enkel aangeboden via uitbesteed aanbod (in het woonzorgcentrum zelf voor een groep met min. 10 personen en maximum 16 personen). Het kalenderaanbod werd afgevoerd door de ontbrekende interesse voor deze organisatievorm. Het staat 2 of meerdere woonzorgcentra vrij samen 1 groep te vormen. Het aanbod bestaat uit: basisvorming van 1 dag : bedoeld voor kortgeschoolde medewerkers uit woonzorgcentra die in contact komen met bewoners met dementie specifieke vorming/training van 3 dagen: bedoeld voor kortgeschoolde medewerkers in zorg en begeleiding van personen met dementie a. Basisvorming Inzicht in dementie 1. Doelstelling Op deze dag verwerven medewerkers basisinzichten in dementie. Hoofddoelstelling is het gedrag van de persoon met dementie beter te begrijpen. Concreet gaat het er om dat medewerkers: symptomen van dementie bij bewoners kunnen herkennen, begrijpen dat deze een gevolg zijn van hersenschade en bijgevolg hun verwachtingen bijstellen; parallel hiermee leren zien wat iemand met dementie wel nog kan; het gesprek op interdisciplinair overleg kunnen volgen en informatie in het bewonersdossier begrijpen; leren aanvoelen en inzien hoe een bewoner zijn dementeringsproces ervaart en hoe hij er probeert het hoofd aan te bieden; basisinzicht verwerven in de factoren die samenhangen met moeilijk hanteerbaar gedrag, inclusief de eigen omgangsstijl, en dit bij een aantal bewoners concreet kunnen benoemen. 2. Doelgroep Kortgeschoolde medewerkers uit woonzorgcentra die in contact komen met bewoners met dementie. Belangrijk! 2/3 van de cursisten dient als scholingsniveau max. het niveau HSO/ zorgkundige te hebben! 3. Programma (1 dag) Volgende aspecten komen aan bod: symptomen van dementie oorzaken/vormen van dementie misverstanden omtrent dementie wat iemand met dementie wel nog (lang) kan beleving van en omgaan met dementie doorheen het dementeringsproces factoren in moeilijk hanteerbaar gedrag De klemtoon ligt op kennisoverdracht, maar tijdens de dag wordt gewerkt aan integratie aan de hand van videomateriaal, casussen van deelnemers en uitwisseling van ervaringen. 27

30 4. Praktisch Waar? In het eigen woonzorgcentrum (2 of meerdere woonzorgcentra kunnen ook samenwerken om 1 groep te vormen) Wanneer? Datum af te spreken met de opleidingsverstrekker Hoe inschrijven? Uitsluitend via het inschrijvingsformulier op de website onder opleidingsprojecten / werknemers. 5. Opleidingsverstrekker Expertisecentrum Dementie Vlaanderen tel info@dementie.be; CAIROS Competent in Zorg tel annemie.vanden.bussche.cairos@ccv.be Voor vragen i.v.m. inschrijvingen e.d. kan u terecht bij het Fonds. Voor inhoudelijke vragen kunt u bij deze opleidingsverstrekkers terecht. 6. Randvoorwaarden/Opmerkingen / b. Training in omgang met personen met dementie 1. Doelstelling Deze training is gericht op het ontwikkelen van een adequate omgang met de persoon met dementie in de verschillende fasen van het dementeringsproces. De deelnemer: leert zich met een zekere vanzelfsprekendheid zowel verbaal als non-verbaal af te stemmen op de persoon met dementie; wordt zich bewust van de invloed van de eigen omgang en omgangsstijl op de persoon met dementie; wordt zich bewust van het belang van reflecteren op het eigen handelen en het verwoorden van ervaringen binnen het team. 2. Doelgroep Kortgeschoolde werknemers die de basisvorming Inzicht in dementie reeds gevolgd hebben (of gelijkwaardig): verzorgenden/zorgkundigen, poetspersoneel, keukenpersoneel, logistiek personeel etc. Belangrijk! 2/3 van de cursisten dient als scholingsniveau max. het niveau HSO/zorgkundige te hebben! 3. Programma (3,5 dagen) + Didactiek vier fasen van dementie begeleidingsmodellen bij dementie geëigende omgangsvormen in de vier fasen omgang met specifieke symptomen (geheugenproblemen, afasie, apraxie, agnosie, angst, ) Didactiek: Doceren, inleefoefeningen, rollenspelen, reflectie op eigen handelen in praktijk, huiswerkopdrachten bvb. reflectie op praktijksituaties 28

31 Opleidingsaanbod Praktisch Waar? In het eigen woonzorgcentrum Wanneer? Datum af te spreken met de opleidingsverstrekker Hoe inschrijven? Uitsluitend via het inschrijvingsformulier op de website onder opleidingsprojecten / werknemers. 5. Opleidingsverstrekker Expertisecentrum Dementie Vlaanderen tel info@dementie.be; CAIROS Competent in Zorg tel annemie.vanden.bussche.cairos@ccv.be Voor inhoudelijke vragen kunt u bij deze opleidingsverstrekker terecht. 6. Randvoorwaarden/Opmerkingen Men dient vooraf de basisvorming gevolgd te hebben. De training is één geheel en dient dus ook gedurende 3,5 dag door dezelfde cursist gevolgd te worden. Opleidingsverstrekker Plaats Aantal deelnemers Data Uiterste inschrijvingsdatum CAIROS Competent in Zorg Expertisecentrum Dementie CAIROS Competent in Zorg Expertisecentrum Dementie Basismodule Inzicht in dementie Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker Tussen 10 en 16 personen Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker Training in omgaan met personen met dementie Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker Tussen 10 en 16 personen Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker 31 mei mei

32 Stress, hoe ga ik er mee om? 1. Doelstelling Weten wat stress inhoudt, begrijpen wat het doet en ermee leren omgaan 2. Doelgroep Alle functiegroepen (behalve directieniveau) met bijhorende voorwaarde: 2/3 van de cursisten dient als scholingsniveau max. het niveau HSO/zorgkundige te hebben. 3. Programma Wat is stress? Stressoren in de woon en zorgcentra; Oorzaken; Draagkracht versus draaglast; Handvaten / tips om met stress om te gaan (omgaan met stress, leren prioriteiten stellen, ); Hoe stress bespreekbaar maken op de werkvloer; Oefeningen 4. Praktisch Waar? In het eigen woonzorgcentrum Wanneer? Datum af te spreken met de opleidingsverstrekker Hoe inschrijven? Via het inschrijvingsformulier op de website onder opleidingsprojecten / werknemers. 5. Opleidingsverstrekkers Docendo vzw tel. (03) vorming@docendo.be; Kring-Vorming vzw tel. (053) kring@vorming.net; Vokans vzw tel. (059) Greet.Deconinck@vokans.be. Voor inhoudelijke vragen kunt u bij deze opleidingsverstrekkers terecht. 6. Randvoorwaarden / Opmerkingen / Opleidingsverstrekker Plaats Aantal deelnemers Data Uiterste inschrijvingsdatum Docendo vzw Kring-Vorming vzw Vokans vzw Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker Minimum 10 personen & max. 16 personen Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker 31 mei

33 Opleidingsaanbod Zeg neen tegen agressie en conflicten! 1. Doelstelling Weten wat agressie en conflict inhoudt, begrijpen wat het doet en ermee leren omgaan. (Preventie interventie). 2. Doelgroep Alle functiegroepen (behalve directieniveau) met bijhorende voorwaarde: 2/3 van de cursisten dient als scholingsniveau max. het niveau HSO/zorgkundige te hebben. 3. Programma Wat is agressie? Conflict?; Oorzaken en aanleidingen in de zorg; Wat zien we aan de buitenkant, wat gebeurt er binnen in ons; Multiculturele aspecten van agressie/conflict; Mogelijke handelingen / tips om met agressie of binnen een conflict om te gaan; Basiscommunicatie binnen moeilijke situaties (omgaan met kritiek, ); Hoe bijdrage aan een positief werkklimaat; Oefeningen. 4. Praktisch Waar? In het eigen woonzorgcentrum Wanneer? Datum af te spreken met de opleidingsverstrekker Hoe inschrijven? Via het inschrijvingsformulier op de website onder opleidingsprojecten / werknemers. 5. Opleidingsverstrekkers Docendo vzw tel. (03) vorming@docendo.be; Kring-Vorming vzw tel. (053) kring@vorming.net; Vokans vzw tel. (059) Greet.Deconinck@vokans.be. Voor inhoudelijke vragen kunt u bij deze opleidingsverstrekkers terecht. 6. Randvoorwaarden / Opmerkingen / Opleidingsverstrekker Plaats Aantal deelnemers Data Uiterste inschrijvingsdatum Docendo vzw Kring-Vorming vzw Vokans vzw Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker Minimum 10 personen & max. 16 personen Af te spreken tussen werkgever en opleidingsverstrekker 31 mei

34 Nederlands op de werkvloer (aangepaste criteria!) Tot het voorjaar 2012 kon een woonzorgcentra gratis opleiding NODW verkrijgen bij VDAB via het principe van de kredietlijn. Daar deze kredietlijn momenteel is opgebruikt, dient iedere aanvraag via het Fonds te gebeuren en dit uiterlijk 1 maand voor aanvang van de opleiding. a. Lessen 1. Doelstelling Nederlandse taallessen aanbieden voor anderstalige werknemers zodat zij maximaal kunnen integreren in de instelling en het professionalisme in het algemeen wordt verhoogd. 2. Doelgroep Uit alle functiegroepen (uitgezonderd universitairen & directieniveau): verpleegkundigen, verzorgenden/zorgkundigen, schoonmaak, administratie, 3. Programma (+aangepaste financiele criteria!) Na een voorafgaandelijke screening van de kandidaten stelt de opleidingsverstrekker een overeenstemmend vormingsprogramma op. De (aangepaste) criteria zijn vastgelegd als volgt: Minimum aantal deelnemers: Ieder woonzorgcentrum heeft recht op max. 60 uur vorming voor min. 4 cursisten. Het staat de woonzorgcentra trouwens ook vrij een cluster te vormen met werknemers uit andere instellingen om aan het minimum van 4 cursisten te komen. Tussenkomst van het Fonds: 40 /lesgeversuur (op basis van 4 cursisten is dat max. 10 /cursistuur); naarmate het aantal deelnemers stijgt, stijgt ook de tussenkomst van het Fonds. Bvb. Een opleiding wordt gegeven door opleidingsverstrekker X aan 75 /lesgeversuur. Er zijn 4 werknemers. Het Fonds komt tussen voor 4 x 10 /c = 40 /lesgeversuur. Zijn er 6 werknemers, dan stijgt de tussenkomst van het Fonds naar 60 /lesgeversuur. Zijn er 8 werknemers, dan is de kostprijs voor het woonzorgcentrum gratis. 4. Hoe inschrijven? Af te spreken met de opleidingsverstrekker en in te schrijven bij het Fonds via het inschrijvingsformulier (op de website onder opleidingsprojecten) en dit uiterlijk 1 maand voor aanvang van de opleiding. 32