Eerwaarde, ik eerbiedig u vragen om mij te wijden als novice, zodat ik vrij te zijn van de cyclus van het bestaan en het bereiken van Nibbana.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Eerwaarde, ik eerbiedig u vragen om mij te wijden als novice, zodat ik vrij te zijn van de cyclus van het bestaan en het bereiken van Nibbana."

Transcriptie

1 Wat Thai Dhammaram verwelkomt U om samen met ons de wijding van 2 monniken t vieren alsook de ondersteuning van Wat Thai Dhammaram om het electrische net in de tempel te vernieuwen en de tuin verder te verfraaien.dit gaat door op zondag 24 juni 2012 Wat Thaise Dhammaram, Waterloo,België tussen uur Beginnende en Volledige wijding De wijdings procedure voor boeddhistische monniken, bekend als het 'Going forth', begint met de formele verzoek van de aanvrager (Pabbajja) naar een senior monnik of monnik voor de beginnende (samanera) wijding. Na ontvangst van de toestemming, bereidt de aanvrager zich voor op de ceremonie door de in ontvangstname van een complete set van gewaden en het krijgen van de hulp van de monniken in het klooster om zijn hoofd kaal te scheren. Dan benadert hij de senior monnik en toont zijn respect door drie keer te buigen en overhandigt de kledij terwijl hij de voorgeschreven passages voorzegt. Dan vraagt hij formeel de senior monnik om hem de gewaden, hij ontvangt deze en word door de andere monniken geholpen deze aan te doen. De aanvrager maakt vervolgens een formeel verzoek voor de beginnende wijding. De senior monnik beheert de Drie Toevluchten en de Tien Voorschriften of training regels. De voorgeschreven Passages Bij het overhandigen van de gewaden: Eerwaarde, ik vraag u eerbiedig om deze set van robes in mijn hand en uit mededogen me wijden als novice, zodat ik vrij zijn van de cyclus van het bestaan. Het stellen van de senior monnik voor de gewaden: Eerwaarde, ik respect vraag u om mij de set van de gewaden in de hand en uit mededogen me wijden als novice, zodat ik vrij zijn van de cyclus van het bestaan. Het opvragen van de Novice Ordening: Eerwaarde, ik eerbiedig u vragen om mij te wijden als novice, zodat ik vrij te zijn van de cyclus van het bestaan en het bereiken van Nibbana. De kandidaat neemt dan zijn toevlucht in de Drie Juwelen (Boeddha, Dhamma en Sangha) en verbindt de Tien Training regels of voorschriften in Pali: Buddham Saranam gacchami Dhammam Saranam gacchami Sangham Saranam gacchami

2 Dutiyampi... Tatiyampi... Ik neem mijn toevlucht in de Boeddha Ik neem mijn toevlucht in de Dhamma Ik neem mijn toevlucht in de Sangha (drie keer) De tien leefregels: 1. Panatipata veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van het schaden of het nemen van het leven). 2. Adinnadanna veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van het nemen wat niet gegeven). 3. Abrahmacariya veramani sikkhapadam samadiyami (Ik zeg toe zich te onthouden van seksueel contact). 4. Musavada veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van onjuiste spraak). 5. Soera meraya majjapamadatthana veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van het gebruik van bedwelmende middelen). 6. Vikalabhojana veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van het nemen van voedsel na de middag). 7. Nacca gita vadita visuka dassana veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van dans, zang, muziek of enige vorm van entertainment). 8. Mala Ganda vilepana dharana Mandana vibhusanatthana veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van het gebruik van slingers, parfums, zalven en versieringen). 9. Uccasayana mahasayana veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van het gebruik van luxe stoelen). 10. Jatarupa rajata patiggahana veramani sikkhapadam samadiyami (Ik verbind mij ertoe zich te onthouden van het accepteren en het aanhouden van geld). Tot slot, als novice, verzoekt hij de senior monnik als zijn leermeester en wordt geaccepteerd krijgt hij een nieuwe naam in het Pali.

3 Upajjhayo me Bhante hohi. (Drie keer) Eerwaarde, zou u zo vriendelijk zijn mijn leermeester te zijn? Hogere Wijding (Upasampada, Acceptatie als een monnik) In de code van de boeddhistische monnik van de ethiek, de Vinaya, de Boeddha besloten dat een voorwaarde voor hogere wijding is dat de kandidaat een Preceptor heeft. Dat betekent dat ten tijde van zijn beginnende wijding van de kandidaat smeekte de senior monnik om zijn leermeester te zijn; de senior monnik overeengekomen om dit te doen, en dus de aanvrager heeft een leermeester om hem te leiden zolang hij blijft een monnik in de bedeling van de Boeddha ( Sasana). Het vertellen van de Robes and Bowl: De Leraar (Acariya) instrueert nu de kandidaat: Luister alsjeblieft naar me, volgens de Vinaya regels een aanvrager moet worden gecontroleerd om te zien dat hij een complete set van drie robes en een aalmoes-bowl heeft voordat hij kan een hogere wijding ontvangen als een monnik: Dit is uw aalmoezen-bowl. (Geeft elk item) Dit is je uiterlijke gewaad. Dit is je bovenste mantel. Dit is je innerlijke gewaad. Ik heb nu vastgesteld dat u een complete set van gewaden en een aalmoes-bowl hebben. De Vergadering geeft jou en je leermeester nieuwe namen om de "The Motion en de Drie aankondigingen" (Kammavaca) gemakkelijk te lezen en om ten aanzien van de leermeester te laten zien. Uw nieuwe naam is Naga en uw leermeester de naam is Eerwaarde Tissa. De Algemene Vergadering van de Sangha (gemeenschap van monniken) zal gebruik maken van de naam Naga voor de aanvrager en eerbiedwaardige Tissa voor de leermeester. Deze twee namen worden gebruikt in de loop van de ceremonie voor deze monnik de wijding. Luister alsjeblieft naar mij, Naga, nu is het tijd om u te instrueren over de wijze waarop de vragen die aan u worden gesteld door de Algemene Vergadering te beantwoorden. Het is echter niet te corrigeren om u te instrueren in het midden van de Algemene Vergadering - dan ook, ik zal u vertellen daarbuiten. Ga staan, Naga, en naar achteren met uw handpalmen tegen elkaar gaan in de 'gebed houding' waardoor het betalen van respect aan de Algemene Vergadering van de sangha. Stop dan op een plaats ongeveer twintig meter van de Algemene Vergadering en daar te staan. Luister aandachtig, Naga, nu is het tijd voor u om eerlijk te zijn en de waarheid vertellen. Als je terug bent in het midden van de Vergadering van de sangha u zal worden

4 ondervraagd over de eventuele belemmeringen met betrekking tot u in aanmerking komt voor een hogere wijding. Antwoord eerlijk en op basis van de feiten, niet op een verlies, niet te schamen. U bent alleen maar om 'ja' te beantwoorden als het waar is of 'nee' als het niet. De vraag is als volgt: 1. Heeft u last van lepra? Als je dat doet, antwoord 'Ja, Eerwaarde Heer', als je dat niet doet, antwoord 'Nee, Eerwaarde ". 2. Heb je kookt? 3. Heb je eczeem? 4. Heb je tuberculose? 5. Krijg je epilepsie? 6. Bent u een mens? 7. Bent u een man? 8. Bent u een vrij man? 9. Ben je vrij van de overheid service? 10. Heeft u uw ouders toestemming te worden gewijd? 11. Heb je een set van drie robes en een almsbowl? 12. Wat is uw naam? (Mijn naam is Naga.) 13. Wat is je leermeester zijn naam? (Mijn leermeester van de naam is Eerwaarde Tissa.) Ik heb opdracht u, Naga, over de wijze waarop de vragen die u zal worden gevraagd wanneer u weer in de Vergadering te beantwoorden. Ik ga nu aan de Vergadering alleen, je bent om hier te blijven en aan de Vergadering alleen wanneer u wordt opgeroepen te komen. Het opvragen van de hogere wijding: Dan is de senior monnik terug naar de montage, bogen, en zegt: ".. Moge de Sangha me horen De kandidaat, Naga, onder de Eerwaarde Tissa, is ook nagegaan of de sangha bereid is kan hij worden toegelaten naar voren te komen." De senior monnik zegt: "Nu is de tijd voor u, Naga, te vragen de sangha te wijden u een monnik. Uw aanvraag moet zowel in het Pali en het Engels". Bij de opdracht om samen de beginnende nadert, buigt drie keer, knielt komen met handen, zegt. Sangham Bhante upsampadam yacami. Ullumpatu mam Bhante Sangho anukampam upadaya.

5 Dutiyampi Sangham Bhante... Tatiyampi Sangham Bhante... Eerwaarde, ik eerbiedig verzoek de sangha te wijden me een monnik. Ik smeek de Sangha uit compassie om me op te tillen uit de status van een beginner. (Drie keer) Sunatu me Bhante Sangho. Ayam Nago ayasmato tissassa upasampadapekkho.yadi sanghassa pattakallam. Aham nagam antarayike dhamme puccheyyam. De Motion en de drie Aankondigingen: De Preceptor nodigt vervolgens de vergadering voor de beginner te onderzoeken met betrekking tot de belemmeringen voor het invoeren van de Orde, zeggende: "De beginnende Naga is een ingewijde die ik sponsor en hij wil het kloosterleven in te voeren voordat deze Sangha. Ik nodig de sangha van deze beginnende onderzoeken door het stellen van de antarayikadharma van hem (belemmeringen voor het invoeren van de Orde). Hij kent de voorgeschreven vorm van de hogere coördinatie (Upasampada) ceremonie. Laten we eens naar de ceremonie samen te doen met de voorgeschreven kammavaca vorm (The Motion) met de drievoudige aankondiging, zodat niets aan de hand zijn. " De kandidaat wordt vervolgens ondervraagd in de Algemene Vergadering: Luister aandachtig, Naga nu, is de tijd voor u om duidelijk te beantwoorden, niet op een verlies, niet te schamen. Namens de sangha zal ik u vragen dat u in aanmerking komt zal beoordelen voor de monnik de wijding. U bent slechts een antwoord 'Ja' of 'Nee' Eerwaarde. Vragen: Heeft u last van lepra? (Nee, Eerwaarde) (Alle vragen worden zoals hierboven vermeld.) Dan is de Leraar (Acariya) zegt: Moge de Sangha me horen. Naga de pupil van eerbiedwaardige Tissa vrij is van de acht hindernissen. Hij heeft zijn kleren en kom. Naga smeekt de toelating tot de Sangha. Indien de leden van de sangha gemonteerd hier klaar zijn moeten ze toegeven Naga aan de Sangha. Eerwaarde Tissa is zijn leermeester. Dit is op de voorgeschreven wijze. Moge de Sangha me horen. Naga is de leerling van eerbiedwaardige Tissa. Hij is vrij van de acht hindernissen. Hij heeft zijn kleren en kom. Hij smeekt de toelating tot de Sangha.Moge de Sangha toegeven

6 Naga. Eerwaarde Tissa is zijn leermeester. Laten degenen die zijn het erover eens stil te houden. Als iemand het niet eens is laat hem uit te spreken. Voor de tweede keer dat ik spreek. Moge de Sangha me horen. (Een herhaling van de hierboven) Voor de derde keer dat ik spreek. Moge de Sangha me horen. (Een herhaling van de hierboven) Laat hen die zijn het erover eens stil te houden. Als iemand het niet eens is laat hem uit te spreken. De Sangha is stil, dus Naga is toegelaten tot de Sangha. Eerwaarde Tissa is zijn leermeester. De Sangha is overeengekomen, is dan ook stil. Ik ook stil worden. Met deze woorden de wijding als een dienst van de toelating tot het kloosterleven wordt gesloten. Ofwel onmiddellijk na deze of enige tijd later, de nieuw opgenomen monnik aan de opdracht is gegeven instructie over het leven van de monnik.

Info koffer Boeddhisme in Bibdoc De Bron Harelbeke - 2014

Info koffer Boeddhisme in Bibdoc De Bron Harelbeke - 2014 Info koffer Boeddhisme in Bibdoc De Bron Harelbeke - 2014 1 Beknopte inleiding Het boeddhisme is na het christendom en de islam de derde godsdienst in Europa. Het heeft heel wat aantrekkingskracht als

Nadere informatie

Titel van mijn praatje: ommekeer in het diepst van je wezen.

Titel van mijn praatje: ommekeer in het diepst van je wezen. Titel van mijn praatje: ommekeer in het diepst van je wezen. Titel van de retraite: binnenste buiten, ondersteboven, ommekeer in het diepst van je wezen. Eigenlijk moest het zijn: binnenste buiten, ondersteboven,

Nadere informatie

Verslag van de uitgevoerde activiteiten van Kadam Chöling in 2014

Verslag van de uitgevoerde activiteiten van Kadam Chöling in 2014 Verslag van de uitgevoerde activiteiten van Kadam Chöling in 2014 Sinds december 2013 hebben we voor het eerst ons studie- en meditatieprogramma in het nieuwe centrum opgezet en uitgevoerd. We zijn erg

Nadere informatie

De Dharma DE DHARMA ALS INSTRUMENT VAN VERANDERING

De Dharma DE DHARMA ALS INSTRUMENT VAN VERANDERING De Dharma DE DHARMA ALS INSTRUMENT VAN VERANDERING Als je kijkt naar de manier waarop we tegenwoordig leven, bekruipt je soms een gevoel van angst. Alles krijgt steeds meer vaart, en het leven gaat zo

Nadere informatie

Het kleine bodhisattva boekje

Het kleine bodhisattva boekje Het kleine bodhisattva boekje Voorwoord Beste lezer/lezeres, broeders en zusters, Voor u ligt het kleine bodhisattva boekje. In dit boekje worden vijf bodhisattvas aan u voorgesteld. Bodhisattva betekent

Nadere informatie

Het verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen

Het verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over verkopen aan en adviseren van gasten in horecabedrijven. Oftewel: het verkoopadviesgeprek. Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart

Nadere informatie

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren.

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren. Schoolse competenties Competentie 1: Agendagebruik - Je schrijft je huiswerk in je agenda als dit wordt opgegeven. - Je agenda ziet er verzorgd uit. - Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt

Nadere informatie

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen DE KANJERTRAINING. Op de Jozefschool wordt er in alle groepen kanjertraining gegeven. Alle leerkrachten zijn gecertificeerd. Doel van de Kanjertraining? Deze werkwijze biedt lln. kapstokken aan om beter

Nadere informatie

Programma Kadam Chöling juni 2015

Programma Kadam Chöling juni 2015 U bent van harte welkom na aanmelding via kadamcholing@gmail.com Aanmelding is belangrijk voor de organisatie en omdat we u dan op de hoogte kunnen stellen mocht het programma door onvoorziene omstandigheden

Nadere informatie

China. - Boeddhisme -

China. - Boeddhisme - Boeddhisme Paragraaf 1 Waar is het boeddhisme ontstaan? De term boeddhisme is door de westerse onderzoekers ontworpen als een hanteerbaar begrip voor de vele religieuze vormen die in Azië ontstonden op

Nadere informatie

2.2 Liefdevolle vriendelijkheid naar jezelf

2.2 Liefdevolle vriendelijkheid naar jezelf 2.2 Liefdevolle vriendelijkheid naar jezelf Zingen of luisteren naar de cd: Adem in, ik ga terug naar het eiland in mijzelf. Er zijn prachtige bomen op dit eiland. Er zijn heldere waterstromen. Er zijn

Nadere informatie

STICHTING KADAM CHÖLING VOORLOPIG JAARVERSLAG

STICHTING KADAM CHÖLING VOORLOPIG JAARVERSLAG STICHTING KADAM CHÖLING VOORLOPIG JAARVERSLAG 2013 Zijlweg 286 2015 CN Haarlem Jaarverslag Stichting Kadam Chöling 2013, voorlopige versie (zonder financieel verslag) 1 INHOUDSOPGAVE VOORWOORD 3 1 STICHTING

Nadere informatie

SaNdWiCh RoBoT. Wat leren leerlingen van deze les?

SaNdWiCh RoBoT. Wat leren leerlingen van deze les? SaNdWiCh RoBoT leer programmeren zonder een computer te gebruiken! Bij deze les speelt de leraar of gastdocent de rol van een robot. Een robot die boterhammen maakt met boter en hagelslag. De leerlingen

Nadere informatie

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 LES 4 Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz.109-116 De boodschap God hoort en verhoort onze gebeden voor elkaar. Leertekst: Terwijl Petrus onder zware bewaking zat

Nadere informatie

6 Boeddhisme. 1 Inleiding

6 Boeddhisme. 1 Inleiding DC 6 Boeddhisme 1 Inleiding Dit thema gaat over het boeddhisme. Het sluit aan bij het thema over Godsdiensten in het boek Loopbaan en Burgerschap, omdat het een religieuze stroming is. Maar het past er

Nadere informatie

Van het bestuur: Quote van de maand. Geduld is het beste gebed. - Boeddha-

Van het bestuur: Quote van de maand. Geduld is het beste gebed. - Boeddha- Van het bestuur: Voor het eerst dit jaar, kunnen we deze maand Lama Jampa Rinpoche verwelkomen. Hij zal van 4 t/m 7 april aanwezig zijn. Ook zal Jampel Parchin (Eugene) aanwezig zijn voor de vertalingen.

Nadere informatie

Liturgie Jeugddienst Nijbroek in samenwerking met de jeugddienstcommissie van Terwolde 19 oktober 2014. Selfie? Ie-self!

Liturgie Jeugddienst Nijbroek in samenwerking met de jeugddienstcommissie van Terwolde 19 oktober 2014. Selfie? Ie-self! Liturgie Jeugddienst Nijbroek in samenwerking met de jeugddienstcommissie van Terwolde 19 oktober 2014 Selfie? Ie-self! Voorganger: Dhr. G.J. Heinen Muzikale medewerking: koor van Groot Schuylenburg uit

Nadere informatie

Kadampa Meditatie Centrum Nederland

Kadampa Meditatie Centrum Nederland Kadampa Meditatie Centrum Nederland Inhoud 4 Kadampa Boeddhisme 5 Wat is meditatie? 6-7 De stichter van deze traditie 8 De algemene spirituele directrice 9 De residentiële leraar 10 Lezingen 11 Halve en

Nadere informatie

t Kompas School met de Bijbel Westbroek

t Kompas School met de Bijbel Westbroek t Kompas School met de Bijbel Westbroek Het protocol sociaal gedrag Het pestprotocol is een belangrijk onderdeel van het beleid van onze school. We hebben dan ook een protocol opgesteld dat op de hele

Nadere informatie

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Herken je het dat je soms dingen toch op dezelfde manier blijft doen, terwijl je het eigenlijk anders wilde? Dat het je niet lukt om de verandering te maken? Als

Nadere informatie

boeddhistische tips voor een gelukkig leven

boeddhistische tips voor een gelukkig leven 431 boeddhistische tips voor een gelukkig leven Barbara Ann Kipfer Vertaald door Rob Pijpers BBNC uitgevers Rotterdam, 2010 Inleiding 431 boeddhistische tips voor een gelukkig leven toont een breed palet

Nadere informatie

boeddhistische manieren om gelukkig te zijn

boeddhistische manieren om gelukkig te zijn 1325 boeddhistische manieren om gelukkig te zijn Barbara Ann Kipfer Vertaald door Rob Pijpers BBNC uitgevers Rotterdam, 2010 De gedachten van de Boeddha en boeddhisten over geluk Een van de toenamen van

Nadere informatie

12 februari Aankomst in New Delhi, overnachting in de bruisende wijk Paharganj.

12 februari Aankomst in New Delhi, overnachting in de bruisende wijk Paharganj. Programma 12 februari Aankomst in New Delhi, overnachting in de bruisende wijk Paharganj. 13 februari Ochtend: groepsbijeenkomst met informatie over de reis en meditatie. Middag: bezoek aan Red Fort Avond:

Nadere informatie

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het boeddhisme. Naam:

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het boeddhisme. Naam: Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het boeddhisme Naam: Het boeddhisme Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden

Nadere informatie

Boeddhisme en theosofie: onze stamboom

Boeddhisme en theosofie: onze stamboom Boeddhisme en theosofie: onze stamboom Muriel Daw Bij het definiëren van het woord theosofie vermeldt de Oxford Dictionary dat het soms esoterisch Boeddhisme genoemd wordt ; en dit was inderdaad de lering

Nadere informatie

Feedback. in hapklare brokken

Feedback. in hapklare brokken Feedback in hapklare brokken Jan van Baardewijk Zorgteamtrainer Op zorgteamtraining.nl is de meest recente versie van feedback gratis beschikbaar. Mocht je willen weten of je de meest recente versie hebt,

Nadere informatie

Jaarthema NGK Dalfsen

Jaarthema NGK Dalfsen Jaarthema NGK Dalfsen Seizoen 2015-2016 Breng ons samen Verbonden van hart tot hart Aanvaard elkaar daarom ter ere van God, zoals Christus u heeft aanvaard Romeinen 15 vers 7 Jaarthema 2015-2016: Leven

Nadere informatie

Kinderen helpen met Focussen

Kinderen helpen met Focussen Kinderen helpen met Focussen Enkele raadgevingen voor begeleiders Simon Kilner Vertaling Some Guidelines for Companions door Evelien Kroese En is het Ok om? Hoe zegt je kind nee? Wat is Focussen? Focussen

Nadere informatie

Anti Pest protocol Almere College Dronten 2014-2016

Anti Pest protocol Almere College Dronten 2014-2016 Anti Pest protocol Almere College Dronten 2014-2016 1 Inhoudsopgave: 1. Kernwaarden Almere College Dronten 3 2. Pesten wat is dat? 4 3. Signalen bij pesten 5 4. Het vijf sporen beleid van het Almere College

Nadere informatie

OVEREENKOMST TUSSEN. SECURITAS AB (publ) UNION NETWORK INTERNATIONAL DE ZWEEDSE UNIE VOOR TRANSPORTWERKERS (SWEDISH TRANSPORT WORKERS UNION) OVER

OVEREENKOMST TUSSEN. SECURITAS AB (publ) UNION NETWORK INTERNATIONAL DE ZWEEDSE UNIE VOOR TRANSPORTWERKERS (SWEDISH TRANSPORT WORKERS UNION) OVER Gelieve er nota van te nemen dat dit een vertaling is van een origineel document in het Engels. OVEREENKOMST TUSSEN SECURITAS AB (publ) EN UNION NETWORK INTERNATIONAL EN DE ZWEEDSE UNIE VOOR TRANSPORTWERKERS

Nadere informatie

DE DUIVELSKERK IN 3. Luister, hoe je ketel zing! Hij neuriet de oude wijs van. Maar stop, hier is iets! Er zijn ook zware dromen...

DE DUIVELSKERK IN 3. Luister, hoe je ketel zing! Hij neuriet de oude wijs van. Maar stop, hier is iets! Er zijn ook zware dromen... 1 DE DUIVELSKERK IN 3 AKTEN Vrouw, heb je iets te lappen? Oude ketels, kruiken, pannen? Zo'n schurk! Hemel!... en hel! Dat wil je wel zeggen, boerin? Luister, hoe je ketel zing! Hij neuriet de oude wijs

Nadere informatie

toelichting bij de video boeddhisme

toelichting bij de video boeddhisme toelichting bij de video boeddhisme Korte inleiding over het Boeddhisme Het boeddhisme dankt zijn naam aan de Boeddha. Dat betekent: de verlichte of de ontwaakte. Achter die titel gaat een mens van vlees

Nadere informatie

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen.

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen. Groep 1, 2 1. Hallo, hier ben ik! 2. Prettig kennis te maken Kinderen leren elkaar beter kennen en ontdekken verschillen en overeenkomsten. 3. Samen in de klas Over elkaar helpen, geholpen worden en afspraken

Nadere informatie

Hoofdbedekking nog nodig vandaag?

Hoofdbedekking nog nodig vandaag? Hoofdbedekking nog nodig vandaag? Het dragen van een hoofdbedekking kan een schande zijn, maar het dragen van een hoofdbedekking kan ook een eer zijn. Paulus wil ons allen aanmoedigen en niet afbreken

Nadere informatie

Lesbrief Voorleestekst: Over dertien hectare Vragen: Voorleestekst: Over het thema van de tentoonstelling

Lesbrief Voorleestekst: Over dertien hectare Vragen: Voorleestekst: Over het thema van de tentoonstelling Lesbrief Over dertien hectare dertien hectare organiseert elke twee jaar een tentoonstelling in Heeswijk-Dinther. De eerste was in 2003. De tentoonstelling van de kunstwerken was altijd buiten op een grasveld

Nadere informatie

Wat is de opdracht? Kijk van te voren in je boek. Geef de juiste informatie over hoe je de verzorging hoort te geven.

Wat is de opdracht? Kijk van te voren in je boek. Geef de juiste informatie over hoe je de verzorging hoort te geven. Werkproces 1.3 Ondersteunen bij persoonlijke verzorgingadl Fase 1 Opdracht 52 Uiterlijke verzorging a. huid en scheren, b. haren, c. ogen, d. oren, e. mond en tanden poetsen, f. genitaal Wat is de Maak

Nadere informatie

Lezer: 2 Woeste Willem is een echte brombeer. Hij houdt niet van gezelschap. Iedereen die maar in de buurt van zijn huis komt, jaagt hij weg.

Lezer: 2 Woeste Willem is een echte brombeer. Hij houdt niet van gezelschap. Iedereen die maar in de buurt van zijn huis komt, jaagt hij weg. Toneelstuk: Woeste Willem Liedje: Woeste Willem (melodie opa bakkebaard) Woeste Willem woont aan de oever van een meer. Woeste Willem is een zeerover. Of eigenlijk, was een zeerover, want hij is met pensioen.

Nadere informatie

Onderzoek Leraren en pesten

Onderzoek Leraren en pesten Onderzoek Leraren en pesten 8 oktober 2015 Over het onderzoek Dit online onderzoek, in samenwerking met 7Days, werd gehouden van 29 september tot en met 6 oktober. Er deden 912 middelbare scholieren mee.

Nadere informatie

Copyright 2016 In Gezondheid BVBA Rapid Fatloss onderdeel van Bioprofile

Copyright 2016 In Gezondheid BVBA Rapid Fatloss onderdeel van Bioprofile Copyright 2016 In Gezondheid BVBA Rapid Fatloss onderdeel van Bioprofile 1 Rapid Fatloss Workouts gratis introductie workout Introductie: Hoe voer ik deze trainingsschema s uit? Dankjewel voor het downloaden

Nadere informatie

EEN KORTE SADHANA VAN DE MEDICIJN BOEDDHA. Samengesteld door Lama Thubten Zopa Rinpochee

EEN KORTE SADHANA VAN DE MEDICIJN BOEDDHA. Samengesteld door Lama Thubten Zopa Rinpochee EEN KORTE SADHANA VAN DE MEDICIJN BOEDDHA Samengesteld door Lama Thubten Zopa Rinpochee 1 DE SADHANA VAN DE MEDICIJN BOEDDHA Visualisatie: Ongeveer 10 cm boven de kruin van je hoofd is een lotusbloem.

Nadere informatie

CleanLease International Business principles: onze normen en waarden

CleanLease International Business principles: onze normen en waarden Versie definitief Datum, 21 december 2011 CleanLease International Business principles: onze normen en waarden Inhoud 1 Inleiding CleanLease normen en waarden 2 Normen en waarden: medewerkers 3 Normen

Nadere informatie

Vraag het de patiënt. En: Durf te luisteren. Irèn Alders, Stichting Tinkerbell Patiëntencoach. Zwolle. 4 februari 2013

Vraag het de patiënt. En: Durf te luisteren. Irèn Alders, Stichting Tinkerbell Patiëntencoach. Zwolle. 4 februari 2013 Vraag het de patiënt En: Durf te luisteren Irèn Alders, Stichting Tinkerbell Patiëntencoach Zwolle 4 februari 2013 Instructie voor tafelbegeleiders bij de thema-avonden georganiseerd door de DVN in samenwerking

Nadere informatie

Lesbrief Superhelden: Pesten is stom!

Lesbrief Superhelden: Pesten is stom! Lesbrief Superhelden: Pesten is stom! Hallo, Jullie hebben ervoor gekozen om mijn themashow Pesten is stom! op school te laten komen. Om de inhoud van deze show optimaal te gebruiken heb ik deze lesbrief

Nadere informatie

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht Lees : Mattheüs 18:21-35 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was,heeft Hij gelijkenissen verteld

Nadere informatie

Tijdens de video- hometraining worden verschillende begrippen gebruikt. In de bijlage geven we een korte omschrijving van deze begrippen.

Tijdens de video- hometraining worden verschillende begrippen gebruikt. In de bijlage geven we een korte omschrijving van deze begrippen. Bijlage 11 Voorbeeld informatie VHT: Bouwstenen voor geslaagd contact Informatie Video - hometraining Belangrijke begrippen initiatieven herkennen volgen ontvangstbevestiging beurt verdelen leidinggeven

Nadere informatie

Bijlage bij: Persoonlijke hygiëne bespreekbaar maken

Bijlage bij: Persoonlijke hygiëne bespreekbaar maken Bijlage bij: Persoonlijke hygiëne bespreekbaar maken Vooraf: Als Werkleiding/begeleider is het van belang vooraf de vraag te stellen: waarom en voor wie wil ik het onderwerp bespreekbaar maken? - Is er

Nadere informatie

Luisteroefening 1 - Actief luisteren

Luisteroefening 1 - Actief luisteren 1. Communicatie 1.6 Oefeningen c. Luisteroefening 1 - Actief luisteren Doelstelling: Deze luisteractiviteit helpt leerlingen hun luistervaardigheden te verbeteren en na te denken over wat goed en slecht

Nadere informatie

SCHOOLREGLEMENT VOOR ONZE KINDEREN SCHOOLJAAR 2014 2015. Met de medewerking van Kids Choice

SCHOOLREGLEMENT VOOR ONZE KINDEREN SCHOOLJAAR 2014 2015. Met de medewerking van Kids Choice SCHOOLREGLEMENT VOOR ONZE KINDEREN SCHOOLJAAR 2014 2015 Met de medewerking van Kids Choice Ons schoolreglement versie 2014-2015 In onze school zijn we samen met veel mensen. Om ervoor te zorgen dat alles

Nadere informatie

SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT

SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT Prof. Rumen Stamatov PhD Assoc. Prof. Svetlana Sariyska Maria Goranova Petya Grudeva SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT Handboek met illustraties Uitgeverij Blakom Plovdiv, 2015 1 Prof. Rumen Stamatov,

Nadere informatie

Programma Parijsreis 2013

Programma Parijsreis 2013 Beste ouders, beste leerlingen Met deze brief willen we jullie op de hoogte brengen van het programma van de boeiende Parijsreis die voor de deur staat Programma Parijsreis 2013 Uren zijn richttijden.

Nadere informatie

GEDRAGSCODE Samuëlschool ( mei 2013)

GEDRAGSCODE Samuëlschool ( mei 2013) GEDRAGSCODE Samuëlschool ( mei 2013) Deze gedragscode is opgesteld omdat de Samuelschool een veilige school wil zijn. Een school waarin de identiteit en het unieke van iedere persoon uitgangspunt is van

Nadere informatie

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en

Nadere informatie

Omgaan met Gedragsproblemen

Omgaan met Gedragsproblemen Omgaan met Gedragsproblemen FC Leo te Leens 16 april 2012 Introductie en verwachtingen voorstellen stoornissen werkveld UMCG Sportpark Kardinge PAGINA 2 VAN 26 Introductie en verwachtingen Wat zijn uw

Nadere informatie

De Inner Child meditatie

De Inner Child meditatie De Inner Child meditatie copyright Indra T. Preiss volgens Indra Torsten Preiss copyright Indra T. Preiss Het innerlijke kind Veel mensen zitten met onvervulde verlangens die hun oorsprong hebben in hun

Nadere informatie

Actielessen. Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl

Actielessen. Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl http://www.edusom.nl Actielessen Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek Wat leert u in deze les? Hoe je kunt leren in de bibliotheek en op het internet Grammatica: voltooide tijd Veel succes! Deze les is

Nadere informatie

Wetten van oorzaak en gevolg

Wetten van oorzaak en gevolg Wetten van oorzaak en gevolg Eerste druk, april 2012 2012 John Warnas isbn: 978-90-484-2372-9 nur: 718 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Hoewel aan de totstandkoming van deze

Nadere informatie

Liturgische teksten en gebeden

Liturgische teksten en gebeden Liturgische teksten en gebeden Votum en groet Votum: Psalm 124:8 Groet: 1 Korintiërs 1:3 of 1 Timoteüs 1:2b of Openbaring 1:4b,5a of Genade zij u en vrede van God de Vader, door onze Heer Jezus Christus

Nadere informatie

Gratis online Zelf-liefde test! www.lifestyling.me

Gratis online Zelf-liefde test! www.lifestyling.me Gratis online Zelf-liefde test! www.lifestyling.me De Zelf-liefde test bestaat uit een tiental vragen op een aantal belangrijke thema s in je leven: Zelfbeeld Relaties Werk Het leven Print de Zelf-liefde

Nadere informatie

Eucharistieviering van 13 oktober 2013 Achtentwintigste zondag door het jaar (C) Nationale ziekendag

Eucharistieviering van 13 oktober 2013 Achtentwintigste zondag door het jaar (C) Nationale ziekendag Eucharistieviering van 13 oktober 2013 Achtentwintigste zondag door het jaar (C) Nationale ziekendag Intredelied: ZJ 585: Dankt, dankt nu allen God. Begroeting P. In de naam van de Vader, de Zoon en de

Nadere informatie

Didactisch partnerschap

Didactisch partnerschap Didactisch partnerschap Vijf routekaarten om lastige situaties in het samenwerken met ouders te hanteren Het klinkt zo mooi: didactisch partnerschap. Zie daar als leraar maar eens een goede invulling aan

Nadere informatie

Hoe gaat het in groep 1/2 b

Hoe gaat het in groep 1/2 b Hoe gaat het in groep 1/2 b Binnenkomst: - Als je op school komt hang je je jas op je eigen haakje onder je tent. Je tas zet je op de plank. - In de klas geef je de juf een hand en je pakt een spelletje

Nadere informatie

Voor de dienst zingen we: Kleuren

Voor de dienst zingen we: Kleuren Feest in de kerk! Voor de dienst zingen we: Kleuren M. Zimmer Kleuren, kleuren, allemaal kleuren rood, oranje, geel, groen, paars en blauw God bedacht die prachtige kleuren Anders was alles zo grijs en

Nadere informatie

Nieuwsbrief Benjamin. Nieuwsbrief Week 25 + 26 + 27 + 28

Nieuwsbrief Benjamin. Nieuwsbrief Week 25 + 26 + 27 + 28 Nieuwsbrief Benjamin Campaign Preview HTML Source Plain-Text Email Details Nieuwsbrief Week 25 + 26 + 27 + 28 Shan-kinderen stellen zich op voor lunch Veroordeling naar een arme zwerver Toen ik in de middag

Nadere informatie

www.muyoha.weebly.com

www.muyoha.weebly.com www.muyoha.weebly.com Tekeningen: Eleonora Levanskya Tekst: Muyoha Bron: Christopher S. Kilham The Five Tibetans: Five Dynamic Exercises for Health, Energy, and Personal Power Healing Arts Press 1994 DE

Nadere informatie

Compassie leven. 52 wekelijkse inspiraties vanuit Geweldloze Communicatie. PuddleDancer Press Samengesteld door Monie Doodeman

Compassie leven. 52 wekelijkse inspiraties vanuit Geweldloze Communicatie. PuddleDancer Press Samengesteld door Monie Doodeman Compassie leven 52 wekelijkse inspiraties vanuit Geweldloze Communicatie PuddleDancer Press Samengesteld door Monie Doodeman Inhoudsopgave Voorwoord Wekelijkse inspiraties 01 Geweld in de taal? Wie, ik?

Nadere informatie

11 Omgaan met verbale agressie

11 Omgaan met verbale agressie 11 Omgaan met verbale agressie AGRESSIE Praktijkinformatie Welke vormen zijn er? Hoe buig je opkomende verbale agressie om? Hoe en wanneer stel je je grens? EN Omgaan met verbale agressie Tip 1 Herken

Nadere informatie

KINDEREN VAN HET LICHT

KINDEREN VAN HET LICHT KINDEREN VAN HET LICHT Verteller: Het gebeurde in een donkere nacht, heel lang geleden, dat er herders in het veld waren, die de wacht hielden over hun schapen. Zij stonden net wat met elkaar te praten,

Nadere informatie

Nieuwsbrief voor Sint, Advent en 2014. DE GESCHIEDENIS. ! Kerst

Nieuwsbrief voor Sint, Advent en 2014. DE GESCHIEDENIS. ! Kerst Kerst Nieuwsbrief voor Sint, Advent en 2014. DE GESCHIEDENIS De herfststormen blazen de laatste blaadjes van de bomen. Buiten is het koud en guur, maar binnen is het warm en gezellig. Op 5 december, vlak

Nadere informatie

Welkom in de Open Hof

Welkom in de Open Hof Welkom in de Open Hof Gez. 125: 1, 3 Ps138: 1, 3 ELB 10 Projectlied ELB 241 ELB 186a: 1, 2 Opw 461 Math. 1: 18-25 Mededelingen Voorganger : Rudolf Setz Muziek : Jasper Dijkstra Voorbede : Jescavan Dijk

Nadere informatie

LEERKRACHTGEDEELTE: LETTERS MET JE LIJF

LEERKRACHTGEDEELTE: LETTERS MET JE LIJF LEERKRACHTGEDEELTE: LETTERS MET JE LIJF Omschrijving van de activiteit De leerlingen geven elkaar mondelinge instructies om met hun lichaam letters en korte woordjes te vormen; andere leerlingen moeten

Nadere informatie

Sekscoaching Sekscoaching voor verbetering van je seksleven Wat betekent seks voor jou? Seks betekent nog meer.

Sekscoaching Sekscoaching voor verbetering van je seksleven Wat betekent seks voor jou? Seks betekent nog meer. Sekscoaching Sekscoaching voor verbetering van je seksleven Wat betekent seks voor jou? Bij het stellen van deze vraag aan de vele mensen die ik de afgelopen jaren heb gecoacht, kreeg ik in eerste instantie

Nadere informatie

LES 10. Sluipaanval. Doe Lees 1 Samuël 24.

LES 10. Sluipaanval. Doe Lees 1 Samuël 24. LES Sluipaanval Ben je wel eens gepest? Is er iemand die altijd vervelend tegen jou doet? Heb je ooit geprobeerd om die persoon terug te pakken? (Zie 1 Samuël 24; Patriarchen en Profeten, blz. 603-615)

Nadere informatie

Instructies voor Indachtigheid van Ademen Delen van de Anapanasati Sutta, Sutta 118 uit de Majjhima Nikaya

Instructies voor Indachtigheid van Ademen Delen van de Anapanasati Sutta, Sutta 118 uit de Majjhima Nikaya Instructies voor Indachtigheid van Ademen Delen van de Anapanasati Sutta, Sutta 118 uit de Majjhima Nikaya Het geschenk der dhamma overstijgt ieder geschenk door Ven. Bhante Vimalaramsi, (bhantevimalaramsi@juno.com)

Nadere informatie

een waardevol diploma vmbo en mbo in één havo-top! Uiterlijke Verzorging en Mode Consumptief en Toerisme Zorg en Welzijn, Sport en Bewegen

een waardevol diploma vmbo en mbo in één havo-top! Uiterlijke Verzorging en Mode Consumptief en Toerisme Zorg en Welzijn, Sport en Bewegen een waardevol diploma vmbo en mbo in één havo-top! Uiterlijke Verzorging en Mode Consumptief en Toerisme Zorg en Welzijn, Sport en Bewegen Handel en Administratie vmbo-mbo-havo PENTA werkt al een tijdje

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Thailand. Palmbomen Tuk-tuk. Neem je ouders mee naar... Thailand. Olifanten Tempels Eilanden. Apen Monniken Oerwoud Bangkok

Thailand. Palmbomen Tuk-tuk. Neem je ouders mee naar... Thailand. Olifanten Tempels Eilanden. Apen Monniken Oerwoud Bangkok Olifanten Tempels Eilanden Palmbomen Tuk-tuk Apen Monniken Oerwoud Bangkok Neem je ouders mee naar... Thailand Een reisgids voor kinderen?! Ben jij een echte avonturier? Zou je meer willen weten over Thailand?

Nadere informatie

Les 17 Zo zeg je dat (niet)

Les 17 Zo zeg je dat (niet) Blok 3 We hebben oor voor elkaar les 17 Les 17 Zo zeg je dat (niet) Doel blok 3: Leskern: Woordenschat: Materialen: Leerlingen leren belangrijke communicatieve vaardigheden, zoals verplaatsen in het gezichtspunt

Nadere informatie

BROCHURE TIENER COLLEGE

BROCHURE TIENER COLLEGE BROCHURE TIENER COLLEGE School is niet een voorbereiding op het leven, maar is het leven zelf. John Dewey loopbaan wilt vervolgen. Door het werken met een speciaal voor jou samengesteld programma willen

Nadere informatie

Producten COiL. Het COiL biedt momenteel de volgende producten aan:

Producten COiL. Het COiL biedt momenteel de volgende producten aan: Producten COiL Het COiL biedt momenteel de volgende producten aan: Voor zorgprofessionals en vrijwilligers 1. Trainingen Omgaan met levensvragen 2. Begeleide intervisie, moreel beraad 3. Train- de- trainers

Nadere informatie

vanuit Berea Amsterdam in. Dit is voor ons team een stuk ( zeer opbouwende) outreach en in feite is dat waar God ons ook voor roept.

vanuit Berea Amsterdam in. Dit is voor ons team een stuk ( zeer opbouwende) outreach en in feite is dat waar God ons ook voor roept. De laatste infobrief die wij uitgegeven hebben was van oktober 2013. Inmiddels leven we alweer in april 2014 en de lente lijkt al vroeg te komen dit jaar. In de vorige nieuwsbrief hebben we al gezegd dat

Nadere informatie

Boeddhisme. Een Boeddhabeeld op Lantau-eiland in Hongkong

Boeddhisme. Een Boeddhabeeld op Lantau-eiland in Hongkong Boeddhisme Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie Een Boeddhabeeld op Lantau-eiland in Hongkong Het boeddhisme is een dharmistische non-theïstische wereldreligie. Het is een levensbeschouwelijke en religieuze

Nadere informatie

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus.

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 1 Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 2 Het verhaal De Goede Week Trouw, Hoop en Spijt Ik wil jullie vandaag vertellen over de Goede Week. Dat

Nadere informatie

RAAD VAN DE EUROPESE UNIE. Brussel, 28 mei 2008 (04.06) (OR. en) 9935/08 SOC 316 COMPET 194

RAAD VAN DE EUROPESE UNIE. Brussel, 28 mei 2008 (04.06) (OR. en) 9935/08 SOC 316 COMPET 194 RAAD VAN DE EUROPESE UNIE Brussel, 28 mei 2008 (04.06) (OR. en) 9935/08 SOC 316 COMPET 194 VERSLAG van: het Comité van permanente vertegenwoordigers (1e deel) aan: de Raad EPSCO Nr. vorig doc.: 9081/08

Nadere informatie

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht I Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht Lesdoelen: Kinderen worden zich meer bewust van eigen talenten en eigenschappen en ontwikkelen een positief zelfbeeld. Kinderen kunnen

Nadere informatie

Kingdom Faith Cursus ------------------------------------------------------------------------------------------------ HEILIG, HEILIG, HEILIG

Kingdom Faith Cursus ------------------------------------------------------------------------------------------------ HEILIG, HEILIG, HEILIG Kingdom Faith Cursus KF09 ------------------------------------------------------------------------------------------------ HEILIG, HEILIG, HEILIG Colin Urquhart ------------------------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Afspraken over de praktische punten van de opvang en verzorging

Afspraken over de praktische punten van de opvang en verzorging Afspraken over de praktische punten van de opvang en verzorging 1. Algemene en medische gegevens Vraagouder één: Email adres Vraagouder twee: Email adres Kind één: kind Allergieën: Allergisch voor: Handelingswijze

Nadere informatie

Bijeenkomst 1. Opdracht 1 Doel: Aansluiten bij voorkennins en ervaring van studenten.

Bijeenkomst 1. Opdracht 1 Doel: Aansluiten bij voorkennins en ervaring van studenten. Bijeenkomst 1 Leerdoelen: Studenten kunnen Uitleggen waarom sommige informayie makkelijk vergeten wordt en welke factoren een rol spelen Expliciteren hoe hij zelf leert Opdracht 1 Doel: Aansluiten bij

Nadere informatie

Viering Jezus ontmoet Boeddha. Ervaringen in Plum Village Kristin Vanschoubroek 16 september 2007

Viering Jezus ontmoet Boeddha. Ervaringen in Plum Village Kristin Vanschoubroek 16 september 2007 Viering Jezus ontmoet Boeddha. Ervaringen in Plum Village Kristin Vanschoubroek 16 september 2007 Als thema voor deze viering kozen we Jezus ontmoet Boeddha. We gaan ervan uit dat iedere spirituele traditie

Nadere informatie

Maak je eigen gebedsriem

Maak je eigen gebedsriem Maak je eigen gebedsriem 1 Blad 1 Hoe te maken? 1. Kleur de plattegrond van het gebedsriemdoosje in. 2. Knip de onderdelen 1 en 2 van het werkblad uit. Dit zijn het bovenste en onderste gedeelte van het

Nadere informatie

Op weg naar stage en werk

Op weg naar stage en werk Op weg naar stage en werk Lian Schuyt Inhoud Arbeid Arbeid en autisme Op weg naar stage en werk Uitvoering van het programma Aandachtspunten Waarom stagelopen/werken? zingeving status en eigenwaarde inkomen

Nadere informatie

Lekker in je vel in 7 stappen. Life Balance

Lekker in je vel in 7 stappen. Life Balance Lekker in je vel in 7 stappen Welkom bij deze E-cursus Dank je wel voor het aanschaffen van deze E-cursus. Ik ga jou helpen zodat jij weer lekker in je vel komt te zitten. Wat ik zelf heb ervaren en waar

Nadere informatie

7. Wel of niet vertellen

7. Wel of niet vertellen Quizvragen hoofdstuk 6 1. Wanneer krijgt iemand een bloedtransfusie? 2. Hoe is het virus in jouw bloed terechtgekomen? 3. Komt een verkoudheid door de kou of door een virus? 4. Kan het virus in flesvoeding

Nadere informatie

Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder. Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28. Gemeente van Christus Jezus, onze Heer,

Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder. Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28. Gemeente van Christus Jezus, onze Heer, Hillegom, De Hoeksteen 7 september 2014 Maurits de Ridder Jesaja 56 : 1-7 Mattheus 15 : 21-28 Gemeente van Christus Jezus, onze Heer, "Nu even niet", was ooit de reclameslogan van een landelijk bekend

Nadere informatie

Eén ding is nodig. Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 : 38 42.

Eén ding is nodig. Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 : 38 42. Eén ding is nodig Deze geschiedenis kun je lezen in Lukas 10 : 38 42. We hebben met elkaar nagedacht over de wonderen die de Heere Jezus heeft gedaan toen Hij op de aarde was. Grote wonderen! Weet je t

Nadere informatie

Hosanna. Hosanna! Hosanna! De Heer komt voorbij. Zwaai met de takken en zing nu blij.*

Hosanna. Hosanna! Hosanna! De Heer komt voorbij. Zwaai met de takken en zing nu blij.* & speelblad Hosanna Hosanna! Hosanna! De Heer komt voorbij. Zwaai met de takken en zing nu blij.* Hosanna! Hosanna! Hij is onze Heer. Leg alle jassen maar voor Hem neer. ** * Doe of je een palmtak in je

Nadere informatie

Oogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor hem beschikbaar is.

Oogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor hem beschikbaar is. 43. VERKOOPSTECHNIEKEN 43.1.Verloop van een verkoop ----------------------------------- 1.Begroeting van de klant Oogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor

Nadere informatie

Oefeningen en adviezen na een schouderoperatie

Oefeningen en adviezen na een schouderoperatie Oefeningen en adviezen na een schouderoperatie FYSIOTHERAPIE Voelt beter U bent recent geopereerd aan uw schouder. Deze folder geeft u informatie over wat u na de operatie kunt doen om uw herstel te bespoedigen

Nadere informatie

Vet-killer 320 Workout Introductie (eerste deel) Door: Jesse van der Velde http://vetkillerworkout.nl/index2.php

Vet-killer 320 Workout Introductie (eerste deel) Door: Jesse van der Velde http://vetkillerworkout.nl/index2.php Vet-killer 320 Workout Introductie (eerste deel) Door: Jesse van der Velde http://vetkillerworkout.nl/index2.php Copyright 2011 Jesse van der Velde Alle rechten voorbehouden. 1 Introductie Welkom bij de

Nadere informatie

Folder voor leraren en jeugdwerkers

Folder voor leraren en jeugdwerkers Folder voor leraren en jeugdwerkers Radicalisering en waarom dit relevant is voor jou Deze folder is de korte versie van de TERRA handleiding Radicalisering en waarom dit relevant is voor jou. In deze

Nadere informatie