Streekwijzer. Inhoudsopgave

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Streekwijzer. Inhoudsopgave"

Transcriptie

1 Streekwijzer Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE... 1 INLEIDING... 2 NAMEN EN ADRESSEN... 3 BEZOEKADRES... 3 POSTADRES... 3 CSG HET STREEK... 3 LOCATIELEIDING VAN DE BOVENBUURTWEG... 4 ONDERWIJSONDERSTEUNENDE DIENSTEN GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD MENTORENINDELING LEERJAAR LEERJAAR LEERJAAR LEERJAAR LEERJAAR LEERJAAR SCHOOLAFSPRAKEN SCHOOLREGELS SCHOOLTIJDEN ROOSTERWIJZIGINGEN VIA DE WEBSITE PAUZES OPVANGUREN TERUGKOMUUR LEERJAAR 1 EN S-UREN (VANAF HAVO EN VWO 4) TOETSEN INHALEN HUISWERK IN MAGISTER SCHOOLBOEKEN KLUISJES FIETSENSTALLING VERZUIMBEHEER BIJZONDER VERLOF PROTOCOL SOCIALE MEDIA MAATREGELEN ADRESWIJZIGING DATUMDEEL VAKANTIEROOSTER SCHOOLJAAR BELANGRIJKE DATA WEBSITE EN WEBPORTAL

2 Inleiding Geachte ouder/verzorger, Hierbij ontvangt u de Streekwijzer, het boekje waarin u alle praktische informatie vindt over onze locatie. Hierin staan adressen, telefoonnummers, de procedure rondom de ziekmelding van uw kind enz. Kortom, een boekje om altijd bij de hand te houden. Als school hechten we aan goede contacten tussen u, de ouder/verzorger, en onze medewerkers. Dit boekje is daarbij een hulpmiddel. Namens alle medewerkers van CSG Het Streek, locatie Bovenbuurtweg, mw. M.E. Willemsen, rector 2

3 Namen en adressen Bezoekadres CSG Het Streek locatie Bovenbuurtweg Bovenbuurtweg XA Ede telefoon: fax: Postadres CSG Het Streek locatie Bovenbuurtweg Postbus BL Ede CSG Het Streek Onze school gaat uit van de Stichting Christelijke Scholengemeenschap Het Streek, gevestigd in de gemeente Ede. Het Streek heeft een rector die verantwoordelijk is voor de mavo, havo en het vwo op de locatie Bovenbuurtweg en een directeur die verantwoordelijk is voor het vmbo en het praktijkonderwijs op de locatie Zandlaan. Samen met de voorzitter College van Bestuur vormen zij de directie. Voorzitter College van Bestuur mw. drs. I. Sterenborg- van der Schaaf Rector locatie Bovenbuurtweg mw. M.E. Willemsen Directeur vmbo/praktijkonderwijs J. Haasjes 3

4 Locatieleiding van de Bovenbuurtweg Rector mw. M.E. Willemsen Teamleiders mw. A.W. Molenaar teamleider brugklas mw. E.C.M. Junge-Mieras M SEN teamleider mavo 2, 3, 4 mw. A.C. Cillekens-van Zwieten MEM teamleider havo 2, vwo 2, vwo 3 drs. W. Nep teamleider havo 3, 4, 5 drs. J. van Ginkel teamleider vwo 4, 5, 6 mw. N. van Leersum teamleider facilitair Docenten De afkorting die op het rooster staat, is gelijk aan de drie letters in het adres. mw. W.D. Aalbers-Ekhart Duits drs. R.T.A. Adriaens aardrijkskunde E. Baan godsdienst mw. drs. E.W.A. Bär Frans drs. H. van de Beek Duits T.J. Beijer wiskunde M.J.H. Berendsen muziek, onderzoek en ontwerpen (o&o) B.J. Biesbroek bewegingsonderwijs, onderzoek en ontwerpen (o&o) 4

5 mw. A.N.M. Bijleveld-van Houwelingen wiskunde T.M. Boer bewegingsonderwijs mw. T. Bootsma Engels, CPE dr. J. van de Bovenkamp wiskunde J. Broekhuis maatschappijleer, informatiekunde, muziek, godsdienst R.A. Bron bewegingsonderwijs mw. S.J. Bruining biologie, onderzoek en ontwerpen (o&o) R.J. Burgers economie drs. J. van Capelleveen scheikunde J. Dekker beeldende vakken, onderzoek en ontwerpen (o&o) M. Diepeveen Engels mw. M. van Dinteren Frans ir. P.J. Donkelaar wiskunde H. van Essen - bewegingsonderwijs mw. A. Faber-Westerhof ckv A. Faro economie mw. drs. N.M. de Fockert Nederlands B.E.F. van der Gaag wiskunde, techniek mw. J.J. Gerritsen Nederlands mw. E. ten Haaf handvaardigheid, ckv D. van Haaften biologie, onderzoek en ontwerpen (o&o) drs. J. Heijnis economie, filosofie drs. C.A. Heitink geschiedenis J. Hettinga geschiedenis 5

6 G.J. E. Heusschen natuurkunde mw. L. van Holland Engels mw. J. van Huigenbos m&o, economie, wiskunde mw. drs. D. IJzendoorn-de Graaff biologie mw. T.G. van der Jagt-Langelaar Engels mw. drs. G.H.M. Janssen biologie mw. T.J. de Jong-Voorham Duits drs. A.E.J. van Kampen scheikunde mw. A. Kauerz-Bunskoek MEd. Nederlands H.J. ter Keurs godsdienst mw. A.E.M. Klunder MEd. Engels mw. W.G. Komdeur-Jansen Nederlands mw. M.M. Kompanje-van Kesteren - aardrijkskunde mw. W.T.M. Koudijs Nederlands N.P.W. Kramer BA Grieks, Latijn mw. M. Kroon-Ras Engels F.A. Lemstra wiskunde, onderzoek en ontwerpen (o&o) dr. ir. K. van der Lingen natuurkunde mw. R.L.M. Lobenstein natuurkunde mw. R. Looijenga wiskunde drs. F.W. van Lunteren geschiedenis M.G.M. van Mensvoort techniek mw. M.J. Mosch-Smit MEd. Nederlands drs. R.J. Nanninga aardrijkskunde 6

7 ing. E. Nauta wiskunde, onderzoek en ontwerpen (o&o) drs. W. Nep CPE H.E. Nieuwland wiskunde mw. Y.M. Nieuwland-Roberts Engels A. Nijland godsdienst, maatschappijleer W. Nonner tekenen, beeldende vorming mw. drs. R.G. Nonner-Hienkens geschiedenis mw. W. Offringa-Matse Engels mw. A. te Pas Frans, Nederlands mw. drs. P.H. van der Poel-Cassé Frans mw. S.J. Poel-van Karssen aardrijkskunde O. Pronk geschiedenis, godsdienst P.C. Raatgever bewegingsonderwijs drs. J. van Ree Nederlands mw. E. Roor tekenen A. Roseboom handvaardigheid, tekenen, ckv, beeldende vorming mw. E.A.P.J. Ruijters Nederlands W.J. Saakes m&o mw. J.G. Schampers-van Ekeris Duits A. de Schiffart natuurkunde, scheikunde, informatiekunde, wiskunde ir. T.D. Schotanus wiskunde, filosofie mw. drs. G.E. van Schuppen-Bannink Nederlands mw. P. Slotboom handvaardigheid, ckv mw. E. Smits biologie 7

8 R. Staal muziek ir. H.A.M. Thunissen onderzoek en ontwerpen (o&o) mw. N.J. Trapman Nederlands A. Uenk Nederlands P.J.E. Uijtdewilligen scheikunde mw. S.L. Velthoen Frans, drama mw. drs. M. Verhoeven biologie A.T.H. Visser wiskunde, informatica drs. G.D. Visser geschiedenis mw. M. Walraven - muziek mw. drs. M.M. de Waal Malefijt biologie G. Wachtmeester bewegingsonderwijs mw. drs. J.G.E. Wassinkmaat Frans mw. I.C. Wensink-van Dijk bewegingsonderwijs H. Westendorp biologie, algemene natuurwetenschappen mw. drs. I. de Winter economie mw. drs. E. de Wit-Haaksman Frans mw. R. van der Wolf-Emmens godsdienst mw. M.A. Wolters-van Wijk aardrijkskunde mw. drs. J.L. Zomer-Visscher Latijn, Grieks, klassieke culturele vorming mw. drs. W. Zonneveld-Aantjes Duits mw. D. Zuidema Duits mw. J. Zwart-Smit Engels 8

9 Docenten met speciale taken Decanen T.J. Beyer decaan mavo H.J. ter Keurs decaan havo mw. drs. G.E. van Schuppen-Bannink decaan vwo Examensecretariaat mw. T. de Jong-Voorham examensecretaris mavo dr.ir. K. van der Lingen examensecretaris havo mw. drs. I. de Winter examensecretaris vwo Zorgcoördinator mw. M.M. Zwolsman Rugzakcoördinator mw. drs. M.L. Verhoeven Vertrouwenspersonen drs. C.A. Heitink G.R.J. Nijland mw. drs. W. Zonneveld-Aantjes Remedial teacher mw. F.S. van Drongelen-Heinen 9

10 Orthopedagoog mw. G.M. Hajji-de Witte Coördinator Talent op school mw. I.C. Wensink-van Dijk Schoolopleider mw. drs. M.M. de Waal Malefijt Technatoren J. Dekker B.J. Biesbroek mw. S.J. Bruining 10

11 Onderwijsondersteunende diensten Receptie Verzuimbeheer Administratie brugklassen havo 3, 4, 5 en vwo 4, 5, 6 havo 2, agx 3 en mavo Conciërge Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad De medezeggenschapsraad bestaat uit acht personeelsleden, vijf ouders en drie leerlingen. Binnen de personeelsgeleding wordt het onderwijsondersteunend personeel door twee leden vertegenwoordigd. De samenstelling is als volgt: Personeelsgeleding A. Faro X. Garnier mw. W.G. Komdeur-Jansen (voorzitter) a.i. J. Koops (secretaris) mw. J. de Leeuw M. Mosselman G. van der Veen G. Visser Oudergeleding W. Houtman J. Mulder Leerlinggeleding Zoë Benschop Roos Mulder 11

12 Mentorenindeling Leerjaar 1 G1A A1C A1D A1X A1Y A1Z H1X M1A M1B M1C Leerjaar 2 G2A A2C A2X A2Y H2X H2A H2B H2C M2A M2B Leerjaar 3 G3A A3C A3X A3Y H3A H3B H3C H3X M3A M3B M3C mw. M. van Dinteren mw. A. te Pas mw. Y.M. Nieuwland-Roberts mw. S.L. Velthoen mw. E. ten Haaf F.A. Lemstra B.J. Biesbroek mw. W. Koudijs mw. J. Zwart-Smit J. Dekker mw. van IJzendoorn-de Graaff mw. W.G Komdeur-Jansen mw. M.M. Kompanje-van Kesteren mw. J.J. Gerritsen G. Wachtmeester mw. I.C. Wensink-van Dijk mw. M.G.M. van Mensvoort N.P.W. Kramer mw. R.G. Nonner-Hienkens mw. A. Kauerz-Bunskoek mw. E.A.P.J. Ruijters mw. R.L.M. Lobenstein F.W. van Lunteren M.J.H. Berendsen mw. J.G. Wassinkmaat mw. S.A.E. Poel-van Karssen mw. R. Looijenga O. Pronk A. de Schiffart mw. E.W.A. Bär J. Hettinga D. van Haaften mw. S.J. Bruining mw. W.D. Aalbers-Ekhart C.A. Heitink mw. D. Zuidema J. van de Bovenkamp H.E. Nieuwland mw. L. van Holland mw. E.C. Smits 12

13 Leerjaar 4 A4 mw. N.J.Trapman J.G. Westendorp mw. P.M. van der Poel-Cassé A.T.H. Visser mw. I de Winter P.J.E. Uijtdewilligen H4 G.R.J. Nijland P.C. Raatgever H.J. ter Keurs J. van Ree M4 J. Broekhuis mw. T. de Jong-Voorham T.J. Beijer mw. M. Kroon-Ras Leerjaar 5 A5 R. Staal T.M. Boer mw. M.J. Mosch-Smit H. van de Beek W. Nonner E.Nauta A.E.J. van Kampen H5 mw. A.E.M. Klunder A.Roseboom J. Heijnis J. van Capelleveen mw. J. Huigenbos mw. J.G. Schampers-van Ekeris M. Diepeveen Leerjaar 6 A6 T.D. Schotanus mw. A. Faber-Westerhof R.J. Nanninga G.J.E. Heusschen 13

14 mw. W. Zonneveld-Aantjes mw. E. de Wit-Haaksman P.J. Donkelaar mw. N.M. de Fockert mw. G.E. van Schuppen-Bannink 14

15 Schoolafspraken Schoolregels Het leerlingenstatuut wordt bekend verondersteld. Leerlingen dienen zich te houden aan de bepalingen die daarin zijn opgenomen. In hoofdstuk 4 staan de regels over de dagelijkse gang van zaken. Hieronder de tien hoofdafspraken. Tussen haakjes vindt u het bijbehorende artikel uit het leerlingenstatuut. Wees respectvol; ga goed om met mensen en goederen; houd de leefruimtes ook de toiletten - netjes (4.5). Volg instructies van de schoolmedewerkers op (4.5). Berg petten en jassen op in je kluisje. Kom op tijd in de les (4.1). Doe afval in de prullenbak. Tijdens de les ben je met je lesbenodigdheden in het leslokaal; tijdens tussenuren ben je in de GR, de mediatheek of op het schoolplein. Mobiele telefoons, geluiddragende apparatuur gebruik je alleen in de GR en in de gangen. In de lokalen mag je hen alleen gebruiken als de docent dat aangeeft (4.7). Bellen mag alleen in de GR of op het schoolplein. Eten en drinken mag je niet in de lokalen. Roken is alleen toegestaan voor leerlingen vanaf 16 jaar op de aangewezen rokersplek. Drugs en alcohol zijn niet toegestaan (4.9). Iedereen draagt zorg voor de veiligheid in de school (4.8, 4.9, 4.10). Ga niet op de tafels zitten, ook niet in de GR. Schooltijden De schooltijden volgens normaal rooster zijn: Normale lessen 1e uur 2e uur Pauze 3e uur 4e uur Pauze (kl.1,2) 5e uur (kl.3,4,5,6) Pauze (kl.3,4,5,6) 5e uur (kl.1,2) 6e uur 7e uur Pauze 8e uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur 15

16 Verkort lesrooster: Verkorte lessen 1e uur 2e uur Pauze 3e uur 4e uur Pauze (kl.1,2) 5e uur (kl.3,4,5,6) Pauze (kl.3,4,5,6) 5e uur (kl.1,2) 6e uur 7e uur 8e uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur uur Om 8.15 uur gaat een waarschuwingsbel: over 5 minuten gaan de deuren dicht. Om 8.20 uur gaat de bel die aangeeft dat de school begint: je moet dan binnen zijn, anders ben je te laat. Bij te laat komen krijg je toegang tot de les met een telaatbriefje, dat je bij verzuimbeheer krijgt. Om 8.25 uur start de eerste les. Geen les eindigt voor het belsignaal; de klas verlaat het lokaal pas na het belsignaal. Tijdens de lessen is er geen toegang tot gangen en trappenhuizen. Tijdens tussenuren verblijf je in de gemeenschapsruimte, de stilteruimte of de mediatheek. De mediatheek is een ruimte waar je stil aan het werk bent. Als de docent bij het begin van de les niet aanwezig is, vraag je bij de receptie of de les doorgaat. De klas blijft bij het lokaal wachten totdat anders wordt aangegeven. Roosterwijzigingen via de website Informatie over de roosterwijzigingen wordt vermeld op de website. Het actuele rooster is steeds het dagrooster. Pauzes In de pauzes is verblijf in de gangen niet toegestaan. In de grote pauze is het ook niet toegestaan om te verblijven in het centrale trappenhuis (er worden dan lessen gegeven). Je kunt in de pauzes ook naar buiten; de fietsenstalling is geen verblijfsplaats. Verblijfplaatsen tijdens de pauzes: uur de kleine pauze voor alle klassen De leerlingen verblijven buiten, in de GR en het theater en in de hal van de eerste verdieping tot aan lokaal 127. Een van de OB-klassen heeft daarna Schone school uur - pauze voor klas 1 en 2 16

17 De leerlingen verblijven buiten op het schoolplein en in de GR; niet op de eerste verdieping. Na deze pauze heeft een van de OB-klassen Schone school uur - pauze voor klas 3 en hoger De leerlingen verblijven buiten en in de GR; niet op de eerste verdieping. Een van de klassen heeft daarna Schone school uur - kleine pauze voor alle klassen In verband met vergaderingen duurt het 8 e lesuur soms tot uur. Dan vervalt deze kleine pauze. Leerlingen krijgen via de mentor te horen wanneer zij Schone school hebben. Dat gebeurt in de week die daaraan vooraf gaat. Tijdens Schone school krijgen zij instructies van de conciërges. Opvanguren Er zijn opvanguren voor leerjaar 1 tot en met 3. Als een les uitvalt en de school een opvanguur inroostert, verwachten we van de leerlingen dat ze: op tijd zijn en spullen bij zich hebben aan het begin van het opvanguur; de spullen meenemen van het vak dat uitvalt en een (extra) leesboek bij zich hebben; in principe verder werken aan het vak dat uitgevallen is. De vakdocent zorgt ervoor dat de leerlingen altijd een paar lessen verder kunnen werken; bij uitval van handvaardigheid, tekenen, muziek of bewegingsonderwijs spullen van een ander vak en/of een leesboek meenemen. Terugkomuur leerjaar 1 en 2 Leerlingen die hun spullen tweemaal vergeten bij dezelfde docent kunnen aangemeld worden voor het terugkomuur (dat is altijd een 8 e uur). S-uren (vanaf havo en vwo 4) Alle leerlingen moeten intekenen op ten minste drie s-uren per week. Absentie wordt beschouwd als het verzuimen van een reguliere les. Toetsen inhalen Zie hiervoor het toetsreglement in het leerlingenstatuut op de webportal. Indien een leerling door een rechtmatige afwezigheid (zie 4.2) een toets niet heeft gemaakt, heeft de leerling het recht en de plicht de toets alsnog te maken binnen drie weken na de datum van de toets. De docent wijst de leerling erop dat hij een toets gemist heeft, maar de leerling moet zelf het initiatief nemen voor het maken van een afspraak met de docent om het werk in te halen. Bij het inhalen van meerdere toetsen in verband met langdurige ziekte kan van de termijn worden afgeweken, na overleg met de teamleider. In Magister noteert de docent: Inh. Na drie weken wijzigt dit in 1,1 als de leerling geen actie ondernomen heeft. Huiswerk in Magister Docenten noteren het huiswerk ook in Magister, zodat leerlingen (en ouders) ook thuis de opdrachten kunnen lezen. Leerlingen blijven verantwoordelijk om hun huiswerk (ook zelf) te noteren. Dit is zeker van belang als op langere termijn afspraken gemaakt worden over huiswerk (in Magister kunnen we maximaal twee weken vooruit huiswerk noteren). 17

18 De docent geeft in de klas mondeling het huiswerk op of via het bord. Schoolboeken De schoolboeken zijn door school gehuurd en gekocht. In de werkboeken mag niet geschreven/getekend/geknipt e.d. worden. Gebeurt dit wel, dan wordt dat in rekening gebracht. Kluisjes Leerlingen houden de kluisjes netjes (niets op deurtjes schrijven, plakken e.d.) zie kluiscontract. Jassen en petten gaan voor de les in de kluisjes. Leerlingen bergen kostbare spullen op in kluisjes; Tijdens lesuren mogen leerlingen alleen in de pauzes naar de kluisjes. Aan het einde van het schooljaar dient het kluisje leeg te zijn zodat het schoongemaakt kan worden. Fietsenstalling Brugklasleerlingen zetten hun fiets op de aangewezen plek. De overige leerlingen plaatsen hun fietsen in de andere rekken; zij volgen daarbij de aanwijzingen van de (hulp)conciërges. Fietsen moeten in de stalling op slot worden gezet. De school is niet aansprakelijk voor verdwijning of beschadiging van fietsen. Verzuimbeheer Te laat komen (zie ook het leerlingenstatuut) Leerlingen die te laat komen, moeten zich melden bij Verzuimbeheer. Daar krijgt de leerling een briefje mee voor de docent. De docent laat de leerling niet toe zonder briefje. De volgende dag moet de leerling zich om 7.45 uur melden bij Verzuimbeheer. Absentie en verzuim Ouders moeten bij ziekte van een leerling voor 9.00 uur 's morgens telefonisch contact opnemen met de school. Bij terugkeer op school moet de betreffende leerling altijd (ook na een telefonische melding) een korte schriftelijke mededeling inleveren bij Verzuimbeheer. Dit moet binnen twee dagen na terugkomst op school gebeuren. Deze mededeling geeft de reden van de afwezigheid. Een ouder/verzorger kan hiervoor gebruikmaken van een absentiebriefje. Dat is verkrijgbaar bij Verzuimbeheer of te downloaden van de webportal. Leerlingen die tijdens een lesdag onwel worden en daarom naar huis gaan, melden zich af bij Verzuimbeheer. Verwijdering uit les Bij verwijdering uit de les meldt de leerling zich bij Verzuimbeheer en volgt hij of zij de instructies op. Sancties, inclusief schorsing en verwijdering Handelingen in strijd met de schoolregels kunnen worden bestraft. Als een docent een leerling heeft bestraft, kan de leerling in beroep gaan bij de teamleider. Deze treedt vervolgens in overleg met de betrokken docent. 18

19 Als een leerling wangedrag vertoont, kan de rector deze leerling voor een periode van ten hoogste vijf dagen schorsen. Als het om een schorsing van langer dan één dag gaat, stelt de rector de inspecteur van de schorsing op de hoogte. Definitieve verwijdering van school vindt slechts plaats na overleg met de inspectie en het bevoegd gezag (de stichtingsbestuurder). Hangende dit overleg kan de leerling worden geschorst. Een besluit tot definitieve verwijdering deelt de school schriftelijk met opgave van redenen aan de ouders/verzorgers mee. Binnen dertig dagen na dagtekening van de beslissing tot verwijdering kunnen zij bij het bevoegd gezag in beroep gaan tegen de genomen beslissing. Het bevoegd gezag neemt dan, na overleg met de inspectie en desgewenst anderen, een beslissing. Gedurende het onderzoek kan het bevoegd gezag de leerling de toegang tot de school ontzeggen. In gevallen waarin de schoolregels niet voorzien, beslist de schoolleiding. Bijzonder verlof Bij een trouwerij, huwelijksjubileum van ouders e.d. moet de betreffende leerling twee weken van tevoren schriftelijk vrij vragen bij de teamleider. In geval van een begrafenis moet dat gebeuren zo snel mogelijk na het bekend worden van de datum. De school verleent hiervoor nooit meer dan één vrije dag. Een ouder/verzorger kan deze vrije dag aanvragen via het formulier Aanvraag bijzonder verlof. Dit is verkrijgbaar bij de receptie of te downloaden van de webportal. Ouders/verzorgers zijn in principe verplicht om voor wat betreft hun kinderen de vakanties af te stemmen op de vrije dagen die de school heeft vastgesteld. Alleen om dringende redenen mag hiervan worden afgeweken, volgens de regels van de Leerplichtwet. Bij kortdurende afwezigheid beslist de teamleider. Gaat het om een wat langere periode en betreft het een leerplichtige leerling, dan brengt de teamleider een advies uit aan de afdeling Leerplicht van de gemeente. Deze laatste instantie neemt vervolgens de beslissing. Ouders hebben altijd het recht om tegen een genomen beslissing in beroep te gaan. Protocol Sociale Media Inleiding Sociale media zoals Hyves, Twitter, Facebook e.d. bieden de mogelijkheid te laten zien dat men trots is op de school. Tevens kunnen ze een bijdrage leveren aan een positief imago van CSG Het Streek. Het is daarbij van belang te beseffen dat berichten op sociale media (onbewust) de goede naam van de school en betrokkenen ook kunnen schaden. Om deze reden vraagt Het Streek iedereen die aan onze organisatie verbonden is om verantwoord met sociale media om te gaan, de reguliere fatsoensnormen in acht te nemen en de nieuwe mogelijkheden met een positieve instelling te benaderen. Het Streek heeft dit protocol opgezet om aan iedereen die betrokken is, of zich betrokken voelt, richtlijnen te geven. Deze richtlijnen maken een effectieve inzet van sociale media mogelijk. CSG Het Streek is zich bewust van het feit dat de mogelijkheden van sociale media omvangrijk zijn en dat ze bijna dagelijks veranderen. Om enige toekomstvastheid van dit protocol te borgen, zijn de richtlijnen zo algemeen mogelijk omschreven, maar wel getoetst op toepasbaarheid in specifieke situaties. Uitgangspunten CSG Het Streek onderkent het belang van sociale media. Dit protocol heeft als doel bij te dragen aan een goed en veilig school- en onderwijsklimaat. 19

20 Dit protocol bevordert dat communiceren via sociale media gebeurt in het verlengde van onze missie en visie en van de reguliere fatsoensnormen. In de regel betekent dit dat we zorgvuldig communiceren, respect voor de school en voor elkaar hebben en iedereen in zijn waarde laten. Het protocol heeft als doel de onderwijsinstelling, de medewerkers, de leerlingen en de ouders te beschermen tegen de mogelijk negatieve gevolgen van sociale media. Doelgroep en reikwijdte Deze richtlijnen zijn bedoeld voor alle betrokkenen die deel uitmaken van de scholengemeenschap, dat wil zeggen de medewerkers, leerlingen, ouders/verzorgers en mensen die op een andere manier verbonden zijn aan Het Streek. De richtlijnen in dit protocol hebben betrekking op alle berichten die op enigerlei wijze zijn te relateren aan onze school of de medewerkers. Dat betekent dat dit protocol van toepassing is op school, op het werk en in de privésituatie. We geven hieronder het protocol sociale media. Voor alle gebruikers (medewerkers, leerlingen en ouders, verzorgers) Het is leerlingen niet toegestaan om tijdens de lessen actief te zijn op sociale media, tenzij op voorhand door de schoolleiding, leraren en/of onderwijsondersteunend personeel toestemming is gegeven. Het is medewerkers toegestaan om tijdens de lessen actief te zijn op sociale media, zolang dit een onderwijskundige doelstelling heeft. Het is betrokkenen toegestaan om kennis en informatie te delen, mits het geen vertrouwelijke informatie betreft en andere betrokkenen niet schaadt. De betrokkene is persoonlijk verantwoordelijk voor de inhoud welke hij of zij publiceert op de sociale media. Elke betrokkene dient zich ervan bewust te zijn, dat de gepubliceerde teksten en uitlatingen voor onbepaalde tijd openbaar zullen zijn en kunnen blijven, ook na verwijdering van het bericht. Dat vraagt om extra zorg en enig voorbehoud bij het plaatsen van berichten. Het is niet toegestaan om foto-, film- en geluidsopnamen van schoolgerelateerde situaties op de sociale media te zetten, tenzij de betrokkenen hier uitdrukkelijk toestemming voor hebben gegeven. De schoolleiding kan tevens toestemming verlenen tot plaatsing op sociale media. Indien medewerkers actief zijn op sociale media, dienen pagina s met privégegevens als profielpagina s en dergelijke (zo volledig als mogelijk) te zijn afgeschermd voor onbekenden. Op de sociale media waarop geen volledige controle mogelijk is op de berichten die door anderen worden geplaatst (zoals Facebook en Hyves) is het medewerkers van Het Streek niet toegestaan om privépagina s en uitingen te delen (het zogenaamde vrienden worden) met leerlingen van Het Streek. De communicatie op deze sociale media vindt plaats via generieke pagina s en profielen (zie B. Voor medewerkers tijdens werksituaties). Op de sociale media waarop de controle op de uitingen wel volledig kan worden gevoerd, (zoals Twitter, LinkedIn en weblogs) is het wel toegestaan om uitingen en pagina s te delen met leerlingen van Het Streek. In die situaties draagt de medewerker de verantwoording voor zorgvuldige redactie zoals in dit protocol staat beschreven. Alle betrokkenen nemen de fatsoensnormen in acht. Als fatsoensnormen worden overschreden (bijvoorbeeld: mensen pesten, kwetsen, stalken, bedreigen, zwartmaken, grof taalgebruik of anderszins beschadigen), neemt de onderwijsinstelling passende maatregelen (zie ook: Sancties en gevolgen voor medewerkers en leerlingen). 20

21 Voor medewerkers in werksituaties Indien het wenselijk is dat voor een bepaald doel een pagina op sociale media wordt aangemaakt, wordt hiervoor een generiek, duidelijk aan school gebonden profiel gebruikt (bijvoorbeeld: Jan de Wit CSG Het Streek, Project X CSG Het Streek, etc.). Het aanmaken van een dergelijke pagina wordt op voorhand met de direct leidinggevende besproken. Elke betrokkene is zich bewust van het feit dat (op sommige sociale media) ook anderen informatie kunnen plaatsen op (profiel)pagina s (taggen, linken, posten etc.). Om die reden zal de eigenaar van de pagina (of topic, discussie, etc.) controlerend optreden en actief redactie voeren op de onder zijn of haar verantwoording aangemaakte pagina s. Zodra de pagina s niet meer nodig zijn, worden deze ook door hem of haar weer verwijderd of op non-actief gesteld. Medewerkers hebben een bijzondere verantwoordelijkheid bij het gebruik van sociale media. Wanneer een medewerker deelneemt aan een discussie of informatie plaatst op een generieke aan school gebonden pagina, dient dit te gebeuren in overeenstemming met de officiële standpunten, missie en visie van de onderwijsinstelling. Als online communicatie dreigt te ontsporen, dient de medewerker direct contact op te nemen met zijn/haar leidinggevende om de te volgen strategie te bespreken. Bij twijfel of een publicatie in strijd is met deze richtlijnen neemt de medewerker contact op met zijn/haar leidinggevende. Voor medewerkers buiten werksituaties Het is medewerkers toegestaan om persoonlijke webpagina s, weblogs etc. te onderhouden. Het is daarbij niet toegestaan om aan school gerelateerde onderwerpen te publiceren voor zover het vertrouwelijke of persoonsgebonden informatie betreft over de school, zijn medewerkers, leerlingen, ouders/verzorgers en andere betrokkenen. Tevens mag de publicatie de naam van de school niet schaden. Indien de medewerker deelneemt aan een discussie die (op enigerlei wijze) te maken heeft met de onderwijsinstelling dient de medewerker te vermelden dat hij/zij medewerker is van Het Streek. Indien de medewerker over Het Streek publiceert, dient hij/zij het bericht te voorzien van de toevoeging dat de standpunten en meningen in het bericht de eigen persoonlijke mening zijn en los staan van eventuele officiële standpunten van Het Streek. Verder meldt de medewerker dat hij of zij niet verantwoordelijk is voor de inhoud en uitlatingen van derden. Sancties en gevolgen voor medewerkers en leerlingen Medewerkers die in strijd handelen met dit protocol maken zich mogelijk schuldig aan plichtsverzuim. Alle correspondentie omtrent dit onderwerp wordt opgenomen in het personeelsdossier. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, gedragingen en gevolgen worden naar medewerkers toe rechtspositionele maatregelen genomen welke variëren van waarschuwing, schorsing, berisping, ontslag en ontslag op staande voet. Leerlingen die in strijd met dit protocol handelen, maken zich mogelijk schuldig aan verwijtbaar gedrag. Alle correspondentie omtrent dit onderwerp wordt opgenomen in het leerlingendossier. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, gedragingen en gevolgen worden naar leerlingen toe maatregelen genomen die variëren van waarschuwing en schorsing tot verwijdering van school. Indien de uitlating van leerlingen en/of medewerkers mogelijk een strafrechtelijke overtreding inhoudt, kan door Het Streek aangifte worden gedaan bij de politie. 21

22 Overige bepalingen Alle in dit document beschreven bepalingen zullen niet actief of hooguit steekproefsgewijs door een functionaris van Het Streek worden gecontroleerd. Pas na het op enigerlei wijze vaststellen van een overtreding wordt actie ondernomen. Daar waar een bepaling in dit protocol resulteert in een onwerkbare situatie kan worden afgeweken van wat hierboven is beschreven. In dergelijke gevallen wordt dit door de directie van de onderwijsinstelling op voorhand geaccordeerd en schriftelijk vastgelegd. De gevallen waarin dit protocol niet voorzien, dienen te worden voorgelegd aan de directie van de onderwijsinstelling om de te hanteren handelwijze te bepalen. Leerlingenversie voor de onderbouw: Een positief bericht doet goed! We hebben naast leefregels ook regels voor het gebruik van sociale media. Als je boos of beledigd bent, gooi je er soms dingen uit waar je later spijt van krijgt. Als je boos op MSN, Hyves of Facebook zou gaan, kun je zomaar iemand schade toebrengen. Zo gaan we op Het Streek niet met elkaar om. Zó kan het ook. Een vette lach. Want met sociale media kun je gewoon leuke dingen doen. Die lach moet vooral blijven. Wij vinden het belangrijk dat iedereen op Het Streek zich thuis en veilig voelt. Daarom tolereren we geen verkeerd gebruik van sociale media. Ook niet als de stoom uit je oren komt. Dat is nooit een excuus. Daarom geven wij hieronder een aantal regels waaraan je je te houden hebt. Die regels gaan over het gebruik van sociale media op en over school. Ze zijn dus ook geldig als je thuis met sociale media bezig bent en dingen schrijft over school of over andere leerlingen. Regels over sociale media Ook als we sociale media gebruiken, gaan we met respect met elkaar om. We zetten alleen berichten over anderen en over de school op de sociale media die de anderen en de school niet beschadigen. We schrijven onze berichten dus zorgvuldig. Tijdens de les ben je niet actief bezig met sociale media, tenzij je daarvoor toestemming hebt gekregen van je docent. Heb je iets in vertrouwen gehoord, dan deel je dat niet met anderen en zeker niet via de sociale media. Heb je iets gehoord dat anderen kan beschadigen, dan zet je dat niet op de sociale media. Stel je voor dat het jou zou gebeuren? Dat wil je zelf toch ook niet. Dan doe je dat ook niet over een ander. Wil je via de sociale media foto s of filmpjes delen waar ook anderen op staan, dan kan dat alleen als die anderen jou daarvoor toestemming hebben gegeven. Wat je op de sociale media hebt gezet aan berichten blijft voor anderen zichtbaar, ook al heb je het zelf verwijderd. Wees dus extra zorgvuldig en voorzichtig bij het plaatsen van berichtjes. Het is niet toegestaan om op sociale media anderen te pesten, te kwetsen, te stalken, te bedreigen, zwart te maken of op een andere manier te beschadigen. Zo gaan we niet met elkaar om. Als je de fatsoensnormen aan je laars lapt, word je op school aangepakt. Afhankelijk van de ernst krijg je een waarschuwing, word je geschorst of verwijderd van school. Als je met je berichten zo ernstig over de schreef gaat dat je je schuldig hebt gemaakt aan een overtreding, kan de school daarvan aangifte doen bij de politie. Maatregelen Voor strafmaatregelen, sancties, inclusief schorsing en verwijdering: zie het leerlingenstatuut. In gevallen waarin de schoolregels niet voorzien beslist de schoolleiding. 22

23 Adreswijziging Bij verhuizing moeten ouders/verzorgers het nieuwe adres doorgeven aan de administratie: voor brugklassen voor havo 3, 4, 5 en vwo 4, 5, 6 voor havo 2, agx3 en mavo Datumdeel Vakantierooster schooljaar Herfstvakantie 21 t/m 25 oktober 2013 Kerstvakantie 23 december 2013 t/m 6 januari 2014 Voorjaarsvakantie 14 t/m 21 februari 2014 Pasen 17 april t/m 21 april 2014 Meivakantie 28 april t/m 6 mei 2014 Hemelvaart 29 en 30 mei 2014 Pinkstermaandag 9 juni 2014 Zomervakantie 21 juli t/m 29 augustus 2014 Belangrijke data Informatieavonden 16 september 2013 informatieavond havo/havo technasium 3 informatieavond havo 4 17 september 2013 informatieavond brugklassen 18 september 2013 informatieavond vwo 4 en vwo 5 23 september 2013 informatieavond vwo/technasium/gymnasium/havo/mavo 2 en mavo 3 24 september 2013 informatieavond vwo/technasium/gymnasium 3 26 september 2013 informatieavond mavo 4, havo 5 en vwo 6 22 januari 2014 vakkenvoorlichting havo/vwo/technasium/gymnasium 3 informatieavond pakketkeuze mavo 2 informatieavond pakketkeuze mavo 3 11 maart 2014 informatieavond instroom havo 2/3 mavo 3/4 Spreekavonden 30 oktober 2013 mentorspreekavond voor de 1 e, 2 e en 3 e klassen 3 december 2013 docentenspreekavond voor alle klassen 3 maart 2014 decanenspreekavond vwo/technasium/gymnasium 3 6 maart 2014 decanenspreekavond vwo/technasium/gymnasium 3 11 maart 2014 mentorspreekavond havo, vwo, technasium en gymnasium 3 decanenspreekavond vwo/technasium/gymnasium 3 26 maart 2014 docentenspreekavond voor alle klassen 14 april 2014 mentorspreekavond voor alle klassen 23

24 Website en webportal Op de website is, onder het kopje algemene info, de schoolgids in te zien. Op de webportal zijn de volgende documenten te bekijken: Klachtenregeling; Leerlingenstatuut; Informatie over de ouderbijdrage; Overgangsregeling; PTA s. 24

Protocol Sociale Media Dr. Schaepmanstichting, mail- en internetgebruik zoals gebruikt wordt op de Schothorst

Protocol Sociale Media Dr. Schaepmanstichting, mail- en internetgebruik zoals gebruikt wordt op de Schothorst Internetprotocol Binnen de dr. Schaepmanstichting is een internetprotocol van kracht. Dit internetprotocol wordt jaarlijks onder de aandacht gebracht in het team en is te lezen op onze website: www.deschothorst.nl

Nadere informatie

CSG Calvijn. Protocol Social Media

CSG Calvijn. Protocol Social Media CSG Calvijn Protocol Social Media Sociale media zoals Twitter, Facebook, YouTube, WhatsApp en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren

Nadere informatie

Protocol Sociale Media

Protocol Sociale Media Bezoekadres Blikkenburgerlaan 2 3703 CV Zeist Postadres Postbus 16 3700 AA Zeist T 030 698 21 40 F 030 698 21 80 www.osgs.nl info@osgs.nl KvK 30250155 Datum Onderwerp Protocol Contactpersoon P. van de

Nadere informatie

Gerardusschool Klingerveld 6 Postbus 97 5750 AB DEURNE telefoon: 0493 314144 e-mail: gerardusschool@prodas.nl www.bs-gerardus.nl

Gerardusschool Klingerveld 6 Postbus 97 5750 AB DEURNE telefoon: 0493 314144 e-mail: gerardusschool@prodas.nl www.bs-gerardus.nl Gerardusschool Klingerveld 6 Postbus 97 5750 AB DEURNE telefoon: 0493 314144 e-mail: gerardusschool@prodas.nl www.bs-gerardus.nl Deurne, 03-06-2015 Nummer 18 Beste ouders, graag maken wij u attent op het

Nadere informatie

... W. Broos/werkgroep PR en communicatie

... W. Broos/werkgroep PR en communicatie 20 maart 2014.................................................................. Gebruik social media W. Broos/werkgroep PR en communicatie Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Gebruik

Nadere informatie

Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding Uitgangspunten De gedragscode Gevolgen en sancties voor medewerkers en leerlingen

Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding Uitgangspunten De gedragscode Gevolgen en sancties voor medewerkers en leerlingen Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 Wat zijn sociale media? 3 Uitgangspunten 4 De gedragscode 5 Voor de leerlingen 5 Voor de medewerkers 5 Voor de ouders/verzorgers 6 Gevolgen en sancties voor medewerkers

Nadere informatie

Social Media Protocol VPCO De Viermaster

Social Media Protocol VPCO De Viermaster Social Media Protocol VPCO De Viermaster Versie 1.0 Totstandkoming en evaluatie Social Media Protocol Datum Behandeld in directieoverleg 4 maart 2014 Advies/instemming GMR Vastgesteld Bestuur Publicatie

Nadere informatie

Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo

Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo Groenhorst Stafdienst Telefonisch bereikbaar op 088 0207020 Vastgesteld: 10 september 2013 2 Protocol social media Groenhorst Inhoudsopgave

Nadere informatie

Code computergebruik - leerlingen 2014-2015

Code computergebruik - leerlingen 2014-2015 Code computergebruik - leerlingen 2014-2015 Tabor College houdt zich aan de Code Computergebruik. Deze geldt ook voor jou. In de praktijk betekent het dat als je regels van de code niet nakomt, je account

Nadere informatie

Social Mediaprotocol

Social Mediaprotocol Social Mediaprotocol Versie: februari 2014 Voorgenomen besluit : maart 2014 Behandeld in MR : juni 2014 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1 Social media... 4 1.1 Algemeen... 4 1.2 Inzet social media op het

Nadere informatie

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA Algemeen 1. Sociale media zoals Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren

Nadere informatie

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA Algemeen 1. Sociale media zoals Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren

Nadere informatie

2014-2015 OMGAAN MET ELKAAR. hetstreek.nl. Ondernemende school, een goede basis voor een succesvolle toekomst!

2014-2015 OMGAAN MET ELKAAR. hetstreek.nl. Ondernemende school, een goede basis voor een succesvolle toekomst! 2014-2015 OMGAAN MET ELKAAR Ondernemende school, een goede basis voor een succesvolle toekomst! hetstreek.nl Waar herken je Het Streek aan Christelijk Wij zien de bijbel als bron en wij volgen Jezus. Voor

Nadere informatie

4 De omgang met leerlingen, ouders, collega s en externe partners

4 De omgang met leerlingen, ouders, collega s en externe partners Vademecum juni 2014 Inhoud 1 Inleiding 2 Wie vallen er onder de code? 3 Algemene uitgangspunten 4 De omgang met leerlingen, ouders, collega s en externe partners 5 Scheiding werk en privé 6 Relatiegeschenken

Nadere informatie

Social media protocol. Versie: oktober 2015 Maaike van Adrichem

Social media protocol. Versie: oktober 2015 Maaike van Adrichem Social protocol Versie: oktober 2015 Auteur: Maaike van Adrichem Inhoud Inleiding...2 Toepassingen van...3 Toepassing bij profilering...3 Toepassing in onderwijs...3 Toepassing in communicatie...3 Richtlijnen

Nadere informatie

Internet op school De kinderen van onze school kunnen gebruik maken van internet.

Internet op school De kinderen van onze school kunnen gebruik maken van internet. Mediaprotocol Internet op school De kinderen van onze school kunnen gebruik maken van internet. Het gebruik van Internet Kinderen maken gebruik van internet ter verrijking van het onderwijs: om informatie

Nadere informatie

LEEFREGELS EIJKHAGEN 2015 2016

LEEFREGELS EIJKHAGEN 2015 2016 LEEFREGELS EIJKHAGEN 2015 2016 1. Leefregels 15 16 VOORWOORD Beste leerling, collega en ouder/verzorger, Daar waar veel mensen bij elkaar komen zullen afspraken gemaakt moeten worden hoe we met elkaar

Nadere informatie

ORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE

ORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE 1 ORDEREGLEMENT PENTA DR. NASSAU COLLEGE 2 Inleiding Wij vinden het belangrijk dat er op onze school goede afspraken zijn over hoe we met elkaar omgaan, wat mag en niet mag, en wat we doen als iemand zich

Nadere informatie

De leef- & schoolregels van Groot Goylant. Schooljaar 2014-2015

De leef- & schoolregels van Groot Goylant. Schooljaar 2014-2015 Hoofdregels De leef- & schoolregels van Groot Goylant Schooljaar 2014-2015 Respect voor jezelf Respect voor de ander Respect voor je eigen spullen en die van een ander De omgeving Het is niet toegestaan

Nadere informatie

INTEGRITEITSCODE JAN VAN BRABANT COLLEGE. gelet op de gegeven instemming van de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van 14 april 2014;

INTEGRITEITSCODE JAN VAN BRABANT COLLEGE. gelet op de gegeven instemming van de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van 14 april 2014; INTEGRITEITSCODE JAN VAN BRABANT COLLEGE Het bestuur van de Stichting Openbaar Onderwijs Jan van Brabant; gelet op de gegeven instemming van de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad van 14 april 2014;

Nadere informatie

1. Leefregels 14-15 VOORWOORD INHOUD. Beste leerling, collega en ouder/verzorger,

1. Leefregels 14-15 VOORWOORD INHOUD. Beste leerling, collega en ouder/verzorger, 1. Leefregels 14-15 VOORWOORD Beste leerling, collega en ouder/verzorger, Op de voorkant van dit boekje staat LEEFREGELS. Deze regels gelden ook voor alle buitenschoolse activiteiten. Deze regels zijn

Nadere informatie

zakboekje Grijpskerk ZO HOUDEN WIJ CONTACT MET U In dit zakboekje staan alle belangrijke dingen voor schooljaar 2015-2016. Handig om te bewaren!

zakboekje Grijpskerk ZO HOUDEN WIJ CONTACT MET U In dit zakboekje staan alle belangrijke dingen voor schooljaar 2015-2016. Handig om te bewaren! zakboekje Grijpskerk schooljaar 2015-2016 ZO HOUDEN WIJ CONTACT MET U Via de mentor Uw zoon of dochter heeft een eigen mentor, die wekelijks contact heeft met uw kind. Als er iets niet goed gaat, helpt

Nadere informatie

Dit laten we zien vanuit 3 kernwaarden: RELATIE. Op het Elzendaalcollege hebben we

Dit laten we zien vanuit 3 kernwaarden: RELATIE. Op het Elzendaalcollege hebben we Entree Kluisjes Schoolpas Schoolafspraken (wat we willen zien) De leerlingen uit de onder- en bovenbouw gebruiken hun eigen ingang, fietsenstalling, pauzeplaats en toiletblokken. De ruimte bij de ingangen

Nadere informatie

Spelregels 2015-2016. VMBO Ermelo. Groevenbeek-Spelregels 2015-2016 (VMBO Ermelo) (A5)_DEF.indd 1

Spelregels 2015-2016. VMBO Ermelo. Groevenbeek-Spelregels 2015-2016 (VMBO Ermelo) (A5)_DEF.indd 1 Spelregels 2015-2016 VMBO Ermelo Groevenbeek-Spelregels 2015-2016 (VMBO Ermelo) (A5)_DEF.indd 1 Zo gaan we met elkaar om Een goede sfeer is heel belangrijk. Dat is overal zo, maar zeker ook op school.

Nadere informatie

Schoolregels. Hardenberg 2015-2016. vechtdalcollege.nl. Plek van betekenis HAVO ATHENEUM GYMNASIUM VMBO

Schoolregels. Hardenberg 2015-2016. vechtdalcollege.nl. Plek van betekenis HAVO ATHENEUM GYMNASIUM VMBO Schoolregels Hardenberg 2015-2016 Plek van betekenis VMBO HAVO ATHENEUM GYMNASIUM vechtdalcollege.nl Een nieuw schooljaar Aan de leerlingen van het Vechtdal College locatie Hardenberg, Lekker uitgerust

Nadere informatie

een boekje over huisregels, pesten, veiligheid en hoe wij met elkaar omgaan

een boekje over huisregels, pesten, veiligheid en hoe wij met elkaar omgaan een boekje over huisregels, pesten, veiligheid en hoe wij met elkaar omgaan Inhoudsopgave Huisregels blz. 2 Voordat de les begint 2 Het rooster en dagrooster / Kom je te laat 3 Absentie en verlof 4 Tijdens

Nadere informatie

Groenewald. Welkom op

Groenewald. Welkom op Praktische gids Welkom op Groenewald Een school met respect voor een rijke traditie en een vooruitziende blik op de toekomst. Dit boekje is een beknopte versie van de schoolgids van Groenewald met vooral

Nadere informatie

Zo doen wij het hier.

Zo doen wij het hier. Zo doen wij het hier. Afspraken ISW Lage Woerd Hieronder vind je een aantal afspraken, die wij met elkaar maken om alles in en rond de school zo goed mogelijk te laten verlopen. Wij willen graag dat er

Nadere informatie

VERZUIMADMINISTRATIE. Kennismaken met de verzuimregels

VERZUIMADMINISTRATIE. Kennismaken met de verzuimregels VERZUIMADMINISTRATIE Kennismaken met de verzuimregels Voorstellen: Mevrouwvan der Oost (receptie NH en Verzuimadministratie bovenbouw: Havo 4, 5 en VWO 4, 5 en 6). Werkdagen van dinsdag tot en met vrijdag

Nadere informatie

schoolreglement jan arentsz * 2015/2016

schoolreglement jan arentsz * 2015/2016 toetsbeleid schoolreglement * algemeen schoolreglement jan arentsz * 2015/2016 Een school is een complex geheel. Dat vraagt om duidelijke regels. We hebben deze vastgelegd in het schoolreglement. Vanzelfsprekend

Nadere informatie

Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2013-2014

Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2013-2014 Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2013-2014 -1- 1. INLEIDING Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut geldt voor:

Nadere informatie

SCHOOLREGELS RIJNLANDS LYCEUM WASSENAAR. Beste leerlingen,

SCHOOLREGELS RIJNLANDS LYCEUM WASSENAAR. Beste leerlingen, SCHOOLREGELS RIJNLANDS LYCEUM WASSENAAR Beste leerlingen, Als je met zoveel mensen, leerlingen en medewerkers, samen elke dag een gebouw bewoont, dan moet je afspraken maken over de huisregels. De belangrijkste

Nadere informatie

Social Media Protocol

Social Media Protocol Social Media Protocol Pagina 1 van 13 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Uitgangspunten protocol... 4 Waarom... 4 Voor wie... 4 Bereik... 4 Introductie: Toepassing van social media... 5 Wat is social media...

Nadere informatie

Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2015-2016

Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2015-2016 Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2015-2016 -1- 1. INLEIDING Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut geldt voor:

Nadere informatie

koef lits ipads en formatieproblemen

koef lits ipads en formatieproblemen koef lits nieuws voor alle medewerkers van de stichting K.O.E. 7 STICHTING KATHOLIEK ONDERWIJS ENSCHEDE BOUWSTEEN VOOR DE TOEKOMST april 2013 ipads en formatieproblemen In de GMR kwam deze week naar voren

Nadere informatie

Beste leerlingen, ouders en verzorgers,

Beste leerlingen, ouders en verzorgers, Mini-gids 2015-2016 Beste leerlingen, ouders en verzorgers, Vanaf schooljaar 2015-2016 mag ik meedenken en meebouwen aan de ontwikkeling van het Hyperion Lyceum. Ik heb daar heel veel zin in. Het Hyperion

Nadere informatie

HUISHOUDELIJK REGLEMENT Locatie JdJ

HUISHOUDELIJK REGLEMENT Locatie JdJ HUISHOUDELIJK REGLEMENT 2015-2016 Locatie JdJ Wist je dat wij samen de school zijn? Op onze school: Hebben wij samen de regels in het paspoort gemaakt en kennen wij en onze ouders deze regels. Respecteren

Nadere informatie

Informatieavond Klas 3 Welkom

Informatieavond Klas 3 Welkom Informatieavond Klas 3 Welkom Programma opening het 3 vwo team uw kind op 3 vwo communicatie LOB: Profielkeuzeproces in 3 vwo Pauze (kopje koffie in het dolninarium) kennismaking met de mentor Leerlingen

Nadere informatie

Aan de ouders/verzorgers en de leerlingen van het Segbroek College. Betreft: informatie over het begin van het schooljaar 2015-2016

Aan de ouders/verzorgers en de leerlingen van het Segbroek College. Betreft: informatie over het begin van het schooljaar 2015-2016 Aan de ouders/verzorgers en de leerlingen van het Segbroek College Betreft: informatie over het begin van het schooljaar 2015-2016 Den Haag, juli 2015 Geachte ouder/verzorger (en beste leerlingen), Het

Nadere informatie

Dit laten we zien vanuit 3 kernwaarden: RELATIE. Op het Elzendaalcollege hebben we

Dit laten we zien vanuit 3 kernwaarden: RELATIE. Op het Elzendaalcollege hebben we Entree Kluisjes Schoolpas Schoolafspraken (wat we willen zien) De leerlingen uit de onder- en bovenbouw gebruiken hun eigen ingang, fietsenstalling, en toiletblokken. Er wordt alleen overgebleven op het

Nadere informatie

NSG Verzuimprotocol 2012-2013

NSG Verzuimprotocol 2012-2013 NSG Verzuimprotocol 2012-2013 Inleiding Scholen in Nederland zijn wettelijk verplicht om alle vormen van verzuim te registreren. Regelmatig wordt de juistheid van deze registratie gecontroleerd door de

Nadere informatie

Kennismaking Bijzonderheden vierde leerjaar Tweede Fase havo op het Fons Vitae Verzuimbeleid Berlijnreis

Kennismaking Bijzonderheden vierde leerjaar Tweede Fase havo op het Fons Vitae Verzuimbeleid Berlijnreis Kennismaking Bijzonderheden vierde leerjaar Tweede Fase havo op het Fons Vitae Verzuimbeleid Berlijnreis Schoolexamens Rekentoets Toetsweken en rapportage Overgangsnorm Vrije ruimte: werkveldstage Vakken

Nadere informatie

Karel de Grote College. Schoolreglement 2014-2015. bijlage bij het leerlingenstatuut

Karel de Grote College. Schoolreglement 2014-2015. bijlage bij het leerlingenstatuut Karel de Grote College Schoolreglement 2014-2015 bijlage bij het leerlingenstatuut Geldig van 1 augustus 2014 tot (ten minste) 1 augustus 2015 Woord vooraf aan de leerlingen van de 7 e en 8 e klassen Het

Nadere informatie

Het eindexamenjaar! Informatieavond eindexamen 2014-2015

Het eindexamenjaar! Informatieavond eindexamen 2014-2015 Het eindexamenjaar! Informatieavond eindexamen 2014-2015 Dhr J. Albers, afdelingsleider vwo (3-6) en examensecretaris Mw A. Hupkens, afdelingsleider havo (3-5) Mw W. Terpstra, decaan havo Mentoren + Lokaalverdeling

Nadere informatie

Afsprakenboekje De Diken. Samenwerkende scholen voor praktijkonderwijs Sneek

Afsprakenboekje De Diken. Samenwerkende scholen voor praktijkonderwijs Sneek Afsprakenboekje De Diken Samenwerkende scholen voor praktijkonderwijs Sneek 2015-2016 Doel Afsprakenboekje In dit boekje zijn de afspraken op de school De Diken beschreven. Op school zijn we samen verantwoordelijk

Nadere informatie

INFORMATIEAVOND OUDERS DERDE KLAS

INFORMATIEAVOND OUDERS DERDE KLAS INFORMATIEAVOND OUDERS DERDE KLAS COMMUNICATIE Thuis school Contact vaak via mail (indien mogelijk) Cijfercontrole via SOM Gegevens mentor: - Aanwezig op school: ma- vr - Mail: @charlemagnecollege.nl Tel:

Nadere informatie

Leerlingenstatuten 2012-2013

Leerlingenstatuten 2012-2013 1. INLEIDING 1.1. Betekenis Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut is, binnen wettelijk vastgestelde kaders en voor zover

Nadere informatie

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. leerjaar 1 en 2 leerjaar 3 en 4

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. leerjaar 1 en 2 leerjaar 3 en 4 Mini-gids 2015-2016 Welkom Naam Klas Mentor Welkom op onze school in het schooljaar 2015-2016. Voor onze brugklassers en zij-instromers is dat welkom voor de allereerste keer en voor onze examenkandidaten

Nadere informatie

Huisregels voor leerlingen Samen gaat het beter

Huisregels voor leerlingen Samen gaat het beter Jouw wereld Huisregels voor leerlingen Samen gaat het beter Dagelijks gebruiken we ons Heister- en Essenpasgebouw met verschillende mensen. Om dit drukke verkeer op een goede manier te laten verlopen,

Nadere informatie

Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen

Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen Vrijstellingsregeling en Overgangsnormen 2012 2013 Inhoud Vrijstellingsregeling vmbo-bovenbouw... 3 Vrijstellingsregeling tweede fase havo/vwo... 4 Overgangsvergadering en revisievergadering schooljaar

Nadere informatie

Mededelingen over het einde van schooljaar 2014-2015

Mededelingen over het einde van schooljaar 2014-2015 Mededelingen over het einde van schooljaar 2014-2015 Gang van zaken rond de eindexamens Dinsdag 16 juni 2015 tot en met donderdag 18 juni 2015 Zittingen van het tweede tijdvak, voor inhalen, herkansen

Nadere informatie

HET LYCEUM VOS INFORMATIE VOOR DE EERSTE KLAS LEERLINGEN EN HUN OUDERS

HET LYCEUM VOS INFORMATIE VOOR DE EERSTE KLAS LEERLINGEN EN HUN OUDERS HET LYCEUM VOS INFORMATIE VOOR DE EERSTE KLAS LEERLINGEN EN HUN OUDERS HET LYCEUM VOS LOCATIE KONINGINNELAAN TEL: 010-8503500 E-MAIL: INFO@HETLYCEUMVOS.NL VOORWOORD Aan de ouder(s)/verzorger(s) van onze

Nadere informatie

Schorsing en verwijdering van een leerling; gedragscode voor alle betrokkenen bij de school

Schorsing en verwijdering van een leerling; gedragscode voor alle betrokkenen bij de school Schorsing en verwijdering van een leerling; gedragscode voor alle betrokkenen bij de school Regeling vanaf het moment dat een leerling dermate moeilijk gedrag vertoont, dat de leerkracht of de groep eronder

Nadere informatie

SCHOOLGIDS 2014-2015 VASTGESTELD OP: 29-09-2014

SCHOOLGIDS 2014-2015 VASTGESTELD OP: 29-09-2014 SCHOOLGIDS 2014-2015 VASTGESTELD OP: 29-09-2014 Inleiding Het Kennemer Lyceum is een school voor Gymnasium, Atheneum en Havo. De school verzorgt onderwijs op algemeen bijzondere grondslag. Algemeen betekent

Nadere informatie

Verwijderen uit de les, externe schorsing, verwijdering van school

Verwijderen uit de les, externe schorsing, verwijdering van school Verwijderen uit de les, externe schorsing, verwijdering van school Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Hoeksche Waard Inhoudsopgave Bladzijde Verwijderingsprotocol 3 1. Verwijderen uit de les 3 2.

Nadere informatie

REGLEMENT BIJ HET LEERSTOF- EN TOETSOVERZICHT 4 HAVO, 4 VWO en 5 VWO 2015-2016

REGLEMENT BIJ HET LEERSTOF- EN TOETSOVERZICHT 4 HAVO, 4 VWO en 5 VWO 2015-2016 REGLEMENT BIJ HET LEERSTOF- EN TOETSOVERZICHT 4 HAVO, 4 VWO en 5 VWO 2015-2016 Dit reglement betreft alle toetsen voor 4 havo, 4 vwo en 5 vwo. De toetsen voor de onderstaande vakken tellen niet alleen

Nadere informatie

Schoolreglement van het Cambreur College

Schoolreglement van het Cambreur College Schoolreglement van het Cambreur College In het schoolreglement (of ordereglement) wordt geregeld hoe de dagelijkse gang van zaken op school gaat. Waar ouders staat wordt bedoeld ouder(s)/verzorger(s).

Nadere informatie

Verzuimregeling. Versie: 13 april 2015. I: Rooster

Verzuimregeling. Versie: 13 april 2015. I: Rooster Versie: 13 april 2015 I: Rooster Schooltijden 1 e uur 8.15-9.00 2 e uur 9.00-9.45 3 e uur 9.45-10.30 pauze 10.30-10.50 4 e uur 10.50-11.35 5 e uur 11.35-12.20 pauze 12.20-12.50 6 e uur 12.50-13.35 7 e

Nadere informatie

Integriteitscode Elde College

Integriteitscode Elde College Integriteitscode Elde College 1 1. Inleiding... 3 2. Wie vallen er onder de code?... 3 3. Algemene uitgangspunten... 4 4. De omgang met leerlingen, ouders, collega s en externe partners... 4 5. Scheiding

Nadere informatie

PROTOCOL ABSENTIE EN VERZUIM

PROTOCOL ABSENTIE EN VERZUIM Noordpolderkade 167 2516 JE Den Haag Telefoon: (070) 3350628 Fax: (070) 3352470 School voor Praktijkonderwijs info@esloocollege.nl www.esloocollege.nl PROTOCOL ABSENTIE EN VERZUIM INHOUD: 1. WAT DOET DE

Nadere informatie

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. Normaal Verkort lesrooster lesrooster

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. Normaal Verkort lesrooster lesrooster Mini-gids 2014-2015 Welkom Naam Klas Mentor Welkom op onze school in het schooljaar 2014-2015. Deze minigids is bedoeld voor iedereen die dagelijks met onze school te maken heeft: als leerling, ouder of

Nadere informatie

Kalender voor praktische opdrachten, toetsen en andere belangrijke onderdelen van het examendossier. Cohort 2012-2014 5 HAVO Cursus: 2013-2014

Kalender voor praktische opdrachten, toetsen en andere belangrijke onderdelen van het examendossier. Cohort 2012-2014 5 HAVO Cursus: 2013-2014 Bijlage 1 Kalender voor praktische opdrachten, toetsen en andere belangrijke onderdelen van het examendossier Cohort 2012-2014 5 HAVO Cursus: 2013-2014 September Vr 27 Praktische Opdracht Kunst muziek/beeldend

Nadere informatie

Beste leerlingen, ouders, verzorgers,

Beste leerlingen, ouders, verzorgers, Mini-gids 2013-2014 Beste leerlingen, ouders, verzorgers, In juni 2011 startte het Hyperion Lyceum met veertig leerlingen die een jaar lang les kregen in het schoolgebouw van het Bredero Lyceum aan de

Nadere informatie

Verzuimbeleid 2014-2015

Verzuimbeleid 2014-2015 2014-2015 Onderwerp Aan Alle medewerkers Van Directie Datum 15 mei 2014 1 van 5 Datum evaluatie 15 mei 2015 1 van 5 1. VISIE 1.1. Algemene visie Johan de Witt Het Johan de Witt leidt leerlingen op tot

Nadere informatie

PDYR KDYR HAVO 3 DWKHQHXP DWKHQHXP SOXV J\PQDVLXP PDYR KDYR DWKHQHXP DWKHQHXP SOXV J\PQDVLXP

PDYR KDYR HAVO 3 DWKHQHXP DWKHQHXP SOXV J\PQDVLXP PDYR KDYR DWKHQHXP DWKHQHXP SOXV J\PQDVLXP HAVO 3 Dit kompas is van: Naam: Straat: Postcode: Plaats: Klas: Leerlingen van het Mill-Hillcollege ontvangen in klas 1, 2 en 3 een leerlingkompas. Voor klas 1, 2 en 3 is het kompas in de agenda opgenomen.

Nadere informatie

oktober 2013 Informatieboekje voor ouder(s)/ verzorger(s) en leerlingen klas 4Mavo

oktober 2013 Informatieboekje voor ouder(s)/ verzorger(s) en leerlingen klas 4Mavo oktober 2013 Informatieboekje voor ouder(s)/ verzorger(s) en leerlingen klas 4Mavo 1 Inhoudsopgave. Voorblad Blz 1. Inhoudsopgave: Blz 2. Examen informatie: Blz 3. Diploma: Blz 4. SchoolToetsenPlanner:

Nadere informatie

SCHOOLREGLEMENT DE VANZELFSPREKENDHEDEN:

SCHOOLREGLEMENT DE VANZELFSPREKENDHEDEN: SCHOOLREGLEMENT DE VANZELFSPREKENDHEDEN: Op het Zwin College is het normaal dat: - we respect hebben voor elkaar en elkaars eigendom - iedereen een bijdrage levert aan een veilige school - iedereen een

Nadere informatie

ROC Leeuwenborgh. Gedragscode computergebruik en gebruik van Sociale Media

ROC Leeuwenborgh. Gedragscode computergebruik en gebruik van Sociale Media ROC Leeuwenborgh Gedragscode computergebruik en gebruik van Sociale Media Documentstatus Datum: Aard wijziging: Door: Toelichting: 26 februari 2013 Bert Wetzels Instemming OR Deze gedragscode geeft de

Nadere informatie

Communicatie. telefoon 045 5473500 info.holz@bcpl.nl website school http://holz.bcpl.nl

Communicatie. telefoon 045 5473500 info.holz@bcpl.nl website school http://holz.bcpl.nl op de ouder avond Mijn voorwerp Communicatie telefoon 045 5473500 e mail info.holz@bcpl.nl website school http://holz.bcpl.nl Voor reguliere leerlingzaken of het maken van een afspraak svp telefonisch

Nadere informatie

Algemene schoolregels PrO Assen

Algemene schoolregels PrO Assen PrO Assen, School voor Praktijkonderwijs, Zwartwatersweg 202, 9406 NN Assen, 0592-340973, stage@proassen.nl Algemene schoolregels PrO Assen Om het klimaat dat wij op onze school nastreven te waarborgen,

Nadere informatie

OUDERAVOND DINSDAG 17 NOVEMBER 2015

OUDERAVOND DINSDAG 17 NOVEMBER 2015 OUDERAVOND DINSDAG 17 NOVEMBER 2015 2 OUDERAVOND 3 (T)VWO 2015-16 Dinsdag 17 november 2015 Op deze speciale ouderavond voor de leerlingen van klas 3 tvwo en 3 vwo krijgt u informatie over de inrichting

Nadere informatie

boxmeer gennep werken met je kwaliteit reach for quality kleineschool gids

boxmeer gennep werken met je kwaliteit reach for quality kleineschool gids werken met je kwaliteit reach for quality boxmeer gennep kleineschool gids 20142015 basisberoeps kaderberoeps mavo havo/vwo 1-2 mavo havo atheneum gymnasium in deze kleine schoolgids staat een beperkt

Nadere informatie

Informatie-avond. 4 vwo. 15 september 2014

Informatie-avond. 4 vwo. 15 september 2014 Informatie-avond 4 vwo 15 september 2014 Programma 19u30 inleiding 20u15 pauze 20u30 kennismaken met mentor Organisatie rector dhr. T. Oudejans conrector onderwijs, bedrijfsvoering en financiën dhr. A.

Nadere informatie

KEUZEBEGELEIDING KLAS 3

KEUZEBEGELEIDING KLAS 3 KEUZEBEGELEIDING KLAS 3 2013-2014 Afdelingsleiders Decanen dhr. drs. G.C. Zijlstra (vwo) en dhr. R de Boef (havo) mw. E. de Neef en mw. drs. A.C.R.I. Govaarts Mentoren 3A mw. E.A.M. van Veen 3GA dhr.

Nadere informatie

Opleidingsomschrijving Vakcode Vakomschrijving Keuzevak lesuren Brugklas Mavo sportklas ak aardrijkskunde Nee 2 Brugklas Mavo sportklas bi biologie

Opleidingsomschrijving Vakcode Vakomschrijving Keuzevak lesuren Brugklas Mavo sportklas ak aardrijkskunde Nee 2 Brugklas Mavo sportklas bi biologie Opleidingsomschrijving Vakcode Vakomschrijving Keuzevak lesuren Brugklas Mavo sportklas ak aardrijkskunde Nee 2 Brugklas Mavo sportklas bi biologie Nee 2 Brugklas Mavo sportklas bv beeldende vorming Nee

Nadere informatie

juni 2014 Communicatieprotocol

juni 2014 Communicatieprotocol juni 2014 Communicatieprotocol Voorwoord Het Geuzencollege vindt goede communicatie belangrijk! Niet voor niets hebben wij gekozen voor de vier woorden Persoonlijk, Betrokken, Ambitieus en Ondernemend.

Nadere informatie

Verzuimprotocol. Katholieke Scholengemeenschap Hoofddorp

Verzuimprotocol. Katholieke Scholengemeenschap Hoofddorp Verzuimprotocol Katholieke Scholengemeenschap Hoofddorp Goedgekeurd door de MR d.d. 15 januari 2013 Dagelijks 1. Ouders/verzorgers melden tussen 08.00 uur en 09.00 uur de afwezigheid van hun zoon/dochter.

Nadere informatie

SE 3 Dinsdag 12 januari t/m woensdag 20 januari 2016

SE 3 Dinsdag 12 januari t/m woensdag 20 januari 2016 SE 3 Dinsdag 12 januari t/m woensdag 20 januari 2016 Overzicht SE3 week (inclusief moment rekentoetsen) Lokalenrooster Mededelingen Toegestane hulpmiddelen SE3 week Overzicht SE3 week Dinsdag 12 januari

Nadere informatie

De studielast is voor de tweede fase vwo in totaal 4800 uur (drie maal 1600), voor het havo 3200 uur (twee maal 1600). Dit is als volgt verdeeld:

De studielast is voor de tweede fase vwo in totaal 4800 uur (drie maal 1600), voor het havo 3200 uur (twee maal 1600). Dit is als volgt verdeeld: (oud, maar hier en daar nuttig) Studielasttabellen Studielast is een nieuw begrip in de bovenbouw van havo en vwo. Het staat voor de gemiddelde tijd die de gemiddelde leerling aan schoolwerk besteedt.

Nadere informatie

Start en lesrooster. Opdracht 1 a. Leg uit wat wordt bedoeld met Voortgezet Onderwijs?

Start en lesrooster. Opdracht 1 a. Leg uit wat wordt bedoeld met Voortgezet Onderwijs? Les 2 Start en lesrooster De brugklas in het Voortgezet Onderwijs Vanaf nu zit je op het Voortgezet Onderwijs. Je hebt je basisschool verlaten en zit nu in de brugklas A1. Het Meander College is een nieuwe

Nadere informatie

Determinatie en Bevordering 2013-2014

Determinatie en Bevordering 2013-2014 Determinatie en Bevordering 2013-2014 Aug. 2013 versie 4 1 Algemeen klas 1, klas 2 en Mavo Als tekort geldt: 5 = 1 tekort, 4 = 2 tekorten Een rapportcijfer lager dan 4 is niet toegestaan. Bij het eindrapport

Nadere informatie

Leerlingenstatuut Van Lodenstein College. Augustus 2014

Leerlingenstatuut Van Lodenstein College. Augustus 2014 Leerlingenstatuut Van Lodenstein College Augustus 2014 1 Inhoudsopgave Pre-ambule 3 1. Grondslag en doelstelling 2. Reformatorisch onderwijs 3. Gezag Algemeen...4 1. Betekenis 2. Doel 3. Begrippen 4. Procedure

Nadere informatie

GEDRAGSCODE. Stichting Ieder kind telt Versie: 01-01-2013

GEDRAGSCODE. Stichting Ieder kind telt Versie: 01-01-2013 GEDRAGSCODE Stichting Ieder kind telt Versie: 01-01-2013 INHOUDSOPGAVE Gedragscode... 3 INLEIDING... 3 GEDRAGSCODE... 4 STAPPENPLAN... 5 Bijlage 1: Regels voor personeelsleden en stagiaires... 6 Bijlage

Nadere informatie

Schoolregels van het CML 2010-2011

Schoolregels van het CML 2010-2011 Schoolregels van het CML 2010-2011 Helen Cronie September 2010 Voorwoord In het document schoolregels CML 2010-2011 krijgt u een beeld van de regels die gelden op het CML. We benoemen achtereenvolgens

Nadere informatie

JAARPLANNING SCHOOLJAAR 2015/2016

JAARPLANNING SCHOOLJAAR 2015/2016 JAARPLANNING SCHOOLJAAR 2015/2016 week 34 Begin schooljaar centen en leerlingen Klassen 17 augustus ma 17 09.00 Stuedag centen, leerlingen ij Kantine A 18 09.00 Start introprogramma brugklassen 10.00 Start

Nadere informatie

1. De jassen worden uitgetrokken en in de garderobe of in het eigen kluisje opgeborgen.

1. De jassen worden uitgetrokken en in de garderobe of in het eigen kluisje opgeborgen. Lijst met afspraken voor een prettig verblijf op de school 1. De jassen worden uitgetrokken en in de garderobe of in het eigen kluisje opgeborgen. 2. Als je jas niet in je kluisje past en je durft hem

Nadere informatie

2.3 2.3. VERZUIM TEN BEHOEVE VAN BEZOEK AAN MEDISCH SPECIALISTEN TIJDENS TOETSEN

2.3 2.3. VERZUIM TEN BEHOEVE VAN BEZOEK AAN MEDISCH SPECIALISTEN TIJDENS TOETSEN SCHOOLREGLEMENT Ieder van ons is gebaat bij een goede gang van zaken in de school. Om die reden is het belangrijk om regels op te stellen die iedereen kent en waar iedereen zich binnen de school aan moet

Nadere informatie

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. 10.25-10.45 uur. 12.25-13.00 uur. 14.40-14.50 uur

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. 10.25-10.45 uur. 12.25-13.00 uur. 14.40-14.50 uur Mini-gids 2015-2016 Welkom Naam Klas Mentor Welkom op onze school in het schooljaar 2015-2016. Voor onze brugklassers is dat welkom voor de allereerste keer en voor onze examenkandidaten waarschijnlijk

Nadere informatie

Informatieavond profielkeuze 3 vwo. 19 januari 2015

Informatieavond profielkeuze 3 vwo. 19 januari 2015 Informatieavond profielkeuze 3 vwo 19 januari 2015 Programma 20.00 uur: Welkom en inleiding Informatie over culturele kunstzinnige vorming en maatschappijleer Informatie over de profielen 20.45 uur: Bijeenkomst

Nadere informatie

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. leerjaar 1 en 2 leerjaar 3 en 4

Welkom. Naam Klas Mentor. Lestijden. Bellen bij ziekte en afwezigheid. leerjaar 1 en 2 leerjaar 3 en 4 Mini-gids 2014-2015 Welkom Naam Klas Mentor Welkom op onze school in het schooljaar 2014-2015. Voor onze brugklassers en zij-instromers is dat welkom voor de allereerste keer en voor onze examenkandidaten

Nadere informatie

Leerlingenstatuut Kennemer College

Leerlingenstatuut Kennemer College Leerlingenstatuut Kennemer College mei 2012 Inhoudsopgave Algemeen... 3 A) Onderwijs... 4 1. Algemeen... 4 2. Begeleiding... 4 3. Huiswerk... 4 4. Toetsen... 5 5. PTA-toetsen... 5 6. Onregelmatigheden

Nadere informatie

REGELS EN RICHTLIJNEN

REGELS EN RICHTLIJNEN REGELS EN RICHTLIJNEN Een woord vooraf Om een school als de onze, met drie gebouwen, zo n 2300 leerlingen, 200 docenten en 40 leden van het ondersteunend personeel, goed te laten functioneren, hebben we

Nadere informatie

HUISHOUDELIJK REGLEMENT WILLEM BLAEU, januari 2016

HUISHOUDELIJK REGLEMENT WILLEM BLAEU, januari 2016 HUISHOUDELIJK REGLEMENT WILLEM BLAEU, januari 2016 Artikel 1 betekenis Het huishoudelijk reglement is een overzicht van rechten en plichten van leerlingen en/of medewerkers van OSG Willem Blaeu. Artikel

Nadere informatie

Aan de ouders/verzorgers en de leerlingen van het Segbroek College. Betreft: informatie over het begin van het schooljaar 2016-2017

Aan de ouders/verzorgers en de leerlingen van het Segbroek College. Betreft: informatie over het begin van het schooljaar 2016-2017 Aan de ouders/verzorgers en de leerlingen van het Segbroek College Betreft: informatie over het begin van het schooljaar 2016-2017 Den Haag, juli 2016 Geachte ouder/verzorger (en beste leerlingen), Het

Nadere informatie

BIJLAGE A. Specifiek voor het Markiezaat College. VERZUIM EN ONGEOORLOOFD GEDRAG STUDENTEN BOL

BIJLAGE A. Specifiek voor het Markiezaat College. VERZUIM EN ONGEOORLOOFD GEDRAG STUDENTEN BOL BIJLAGE A Specifiek voor het Markiezaat College. VERZUIM EN ONGEOORLOOFD GEDRAG STUDENTEN BOL Algemeen Toezicht op verzuim gebeurt door een medewerker die door de afdelingscoördinator met deze taak belast

Nadere informatie

Samen bouwen aan je toekomst. Het Maerlant in 10 stappen

Samen bouwen aan je toekomst. Het Maerlant in 10 stappen SC H L OO JA AR 20 1 20 5-16 Samen bouwen aan je toekomst Het Maerlant in 10 stappen Je wilt naar... een leuke school, waar iedereen elkaar kent. Een relaxte, overzichtelijke school, waar je jezelf kunt

Nadere informatie