2. Iedereen is verantwoordelijk voor wat hij/zij zelf (her)plaatst/ doorstuurt/ publiceert op sociale media en kan daarop aangesproken worden.

Transcriptie

1 Reglement internet en sociale media De Bukehof Versie 2.0, februari 2016 Inleiding Sociale media spelen een belangrijke rol in het leven van leerlingen en onderwijzend personeel. Het gebruik van sociale media is onderdeel van het gedrag van leerlingen binnen de school. Sociale media kunnen helpen om het onderwijs te verbeteren en de lessen leuker te maken, om contact te houden met vrienden en te experimenteren en grenzen te verleggen. Maar sociale media brengen ook risico s met zich mee, zoals pesten en het ongewild delen van foto s of andere gegevens Dit reglement kan het gesprek over het gebruik van en de afspraken over sociale media dienen. De Bukehof kent reeds een reglement voor het gebruik van mobiele telefoons door leerlingen. Onder het gebruik van sociale media gaat het om programma s waarmee online informatie kan worden opgezocht, gedeeld en gepresenteerd. Denk bijvoorbeeld aan: Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, Snapchat, Pinterest, Tumblr, maar ook alle (nieuwe) hiermee vergelijke programma s en apps. Afspraken bij het gebruik van internet en sociale media 1. Dit reglement is van toepassing op alle leerlingen, leerkrachten, schoolbetrokkenen en ouders/verzorgers (van leerlingen) van De Bukehof, onafhankelijk van de plaats waar zij hun sociale media gebruiken. 2. Iedereen is verantwoordelijk voor wat hij/zij zelf (her)plaatst/ doorstuurt/ publiceert op sociale media en kan daarop aangesproken worden. 3. De leerkracht moet de leerlingen vooraf toestemming geven om een mobiele telefoon of sociale media in de les te gebruiken. Ook de afspraken hierover worden gemaakt door de leerkrachten 4. Bij het gebruik van internet en sociale media worden er geen informatieve zaken, foto s of video s verspreid over anderen, als zij daar geen toestemming voor hebben gegeven, of als zij daar negatieve gevolgen van kunnen ondervinden. 5. Internet en sociale media worden alleen gebruikt voor acceptabele doeleinden. Het is daarom niet toegestaan om op school: a. sites te bezoeken informatie te downloaden en te verspreiden die pornografisch, racistisch, discriminerend, beledigend of aanstootgevend is; b. hacken en ongeoorloofd toegang te krijgen tot niet-openbare sites of programma s; c. informatie, foto s of video s te delen, waarvan duidelijk is dat die niet bedoeld is om verder te verspreiden; d. verzonnen berichten versturen of een fictieve naam gebruiken als afzender; e. iemand lastig vallen, te achtervolgen, of te flamen. Als iemand over de voorgaande punten informatie krijgt aangeboden, wordt dat gemeld aan de leerkracht of de directeur. 6. Als er gebruikt wordt gemaakt van het netwerk van de school, dan mag dat de kwaliteit van het (draadloze) netwerk niet in gevaar brengen. 7. Het schoolteam beantwoordt een vraag/bericht van de ouders via mailbericht of via de schoolse social media binnen vijf werkdagen. Collega s mogen gebruik maken van een automatic reply om ouders/derden te berichten.

2 Sancties: Procedure bij leerlingen: Als er geconstateerd wordt dat de afspraken niet worden nageleefd, wordt dit eerst met de betrokkene besproken. Bij een ernstige overtreding kan de directie van De Bukehof besluiten een maatregel op te leggen, die kan bestaan uit het in beslag nemen van de telefoon, het uitsluiten van toegang tot het netwerk van de school, het geven van een disciplinaire maatregel (straf) of in het uiterste geval het schorsen of verwijderen van de leerling van school. Hierbij wordt er altijd contact opgenomen met de ouders van de leerling. De overtreding wordt vastgelegd in het zorgblad van de leerling. Daarnaast kan de directie contact opnemen met de politie, indien er sprake is van een strafbaar feit. Leerkrachten, onderwijsondersteunend personeel en stagiaires, die in strijd handelen met de afspraken, maken zich mogelijk schuldig aan plichtsverzuim. Correspondentie over dit onderwerp wordt opgenomen in het personeelsdossier. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, gedragingen en gevolgen worden rechtspositionele maatregelen naar hen genomen, die kunnen uiteenlopen van waarschuwing, berisping tot schorsing en ontslag. Ouders / verzorgers van leerlingen en alle schoolbetrokkenen, die in strijd handelen met de afspraken, worden aangesproken door de directeur van de school. Bij kwetsende berichtgeving op de sociale media wordt de berichtgeving / de afzender, waar mogelijk, verwijderd. Waar deze berichtgeving privé domein is, wordt gevraagd deze berichtgeving te herzien of te verwijderen. Afhankelijk van de ernst van de uitlatingen, de berichtgeving en de gevolgen kan de school maatregelen naar de ouders nemen (melding bij de algemene directie, aangifte doen bij de politie, verwijdering / uitschrijving van de leerling). In gevallen waarin het protocol niet voorziet of daar waar een afspraak resulteert in een onwerkbare situatie, kan worden afgeweken van dit reglement. In dergelijke gevallen wordt dit door de directeur van de school op voorhand geaccordeerd en schriftelijk vastgelegd. Het protocol zal worden geaccordeerd door de teamleden en door leden van de Medezeggenschapsraad van de Bukehof. Elke twee jaar zal het reglement worden herzien.

3 Sociale Media-gebruik door leerlingen op school: Op verzoek van de leerkracht binnen de les of binnen het lesonderdeel Binnen het werken aan de schoolwebsite, de sociale media van de school zélf of binnen het maken van een eigen website Bloggen,vloggen, weblogs, verantwoorde discussieplatforms De leerkracht en de leerling De leerkracht en de leerling De leerkracht en de leerling Zie reglement Zie reglement Zie reglement Sociale Media-gebruik door leerlingen buiten school: Privédomein De ouders en de leerling Indien het gebruik de school en zijn betrokkenen schaadt, of de gevolgen zich waarneembaar binnen de school en zijn directe omgeving, dan gelden de afspraken van het reglement

4 Sociale Media-gebruik door leerkrachten in de school: Binnen en buiten de les De leerkracht Zie reglement De coördinator sociale media van de school kan de leerkracht vragen berichtgeving aan te passen of berichten van de sociale media te verwijderen. Elke betrokkene is zich bewust van het feit dat op sommige sociale media ook anderen informatie kunnen plaatsen op (profiel)pagina s (via taggen, linken of posten). Ook om die reden zal de eigenaar van de pagina of de coördinator van de pagina actief redactie voeren op de onder zijn of haar verantwoording aangemaakte pagina s. Bij het deelnemen aan een discussie of bij het plaatsen van informatie op een generieke aan school gebonden pagina moet de inbreng in overeenstemming zijn met de missie, visie en standpunten van de school. Als online communicatie binnen de school / les dreigt te ontsporen, moeten de leerkrachten direct contact opnemen met de directeur om de te volgen strategie te bespreken

5 Sociale Media-gebruik door leerkrachten buiten de school Privé-domein De leerkracht Indien het gebruik de school en zijn betrokkenen schaadt, of de gevolgen zich waarneembaar binnen de school en zijn directe omgeving, dan gelden de afspraken van het reglement De coördinator sociale media van de school kan de leerkracht vragen berichtgeving aan te passen of berichten van de sociale media te verwijderen. Elke betrokkene is zich bewust van het feit dat op sommige sociale media ook anderen informatie kunnen plaatsen op (profiel)pagina s (via taggen, linken of posten). Ook om die reden zal de eigenaar van de pagina of de coördinator van de pagina actief redactie voeren op de onder zijn of haar verantwoording aangemaakte pagina s. Bij het deelnemen aan een discussie of bij het plaatsen van informatie op een weblog, discussieplatform of op een persoonlijke webpagina, mag de inbreng de school niet schaden of vertrouwelijke/persoonsgebonden gegevens over de school en zijn betrokkenen bevatten.de leerkracht maakt ook een duidelijk onderscheid tussen eigen, persoonlijke opvattingen, meningen en de opvatting van de school. Verder meldt de leerkracht dat hij niet verantwoordelijk is voor uitlatingen van derden. Als relevante online communicatie buiten de school dreigt te ontsporen, moeten de leerkrachten direct contact opnemen met de directeur om de te volgen strategie te bespreken

6 Route mediagebruik bij vragen en berichten door leerkrachten: Persoonlijk nieuws, indien gedeeld Vraag / bericht aan de collega s Vraag / bericht aan Manfred via media Vraag / bericht aan ouders (algemeen) Vraag / bericht aan ouders (individueel) via media Vraag aan derden Bukehof-babbels-app Bukehof-babbels-app of Mail (keuze via of schoolmailadres) of werger@home.nl Mail (keuze via of schoolmailadres / schoolapp) Mail (keuze via of schoolmailadres) Mail (keuze via of schoolmailadres) Route mediagebruik bij vragen en berichten van ouders: Persoonlijk nieuws, indien gedeeld Vraag / bericht aan de collega s Vraag / bericht aan Manfred via media Vraag / bericht dat gedeeld moet worden met ouders van een bepaalde groep (algemeen) Vraag / bericht aan ouders (individueel) via media Aanmelding schoolhulp e.d. Pestmelding of schoolmailadres (de leerkrachten behoeft dit niet te delen) De leerkracht geeft binnen vijf werkdagen antwoord en kan de ouders via een automatic reply hiervan verwittigen. Eigen mailadres / app Sociale media van school ( Facebook, Twitter),schoolmailadres of schoolapp