De alumni van Life Science & Technology vertellen. Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De alumni van Life Science & Technology vertellen. Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek"

Transcriptie

1 De alumni van Life Science & Technology vertellen Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek

2 Bekijk je mogelijkheden op onze website en vind je studie Iets minder dan de helft van de afgestudeerde Life Science & Technology studenten kiezen voor een promotietraject. Andere LST-ers vinden bijvoorbeeld een baan als: * Industrieel onderzoeker * Onderzoeker in een (bio)medisch instituut of ziekenhuis * Communicatieadviseur * Consultant, manager * Beleidsmedewerker bij de overheid * Docent op een middelbare school, hbo of universiteit INHOUD LST studenten worden breed opgeleid in de fundamentele en toegepaste life sciences. De in Leiden afgestudeerde LST-ers krijgen veelal een baan in de fundamentele of toegepaste (rode) biotechnologie, in een ziekenhuis, de farmaceutische industrie of bij een biomedisch (academisch) instituut. Of ze vinden een onderzoeksbaan als promovendus, want de master LST is een echte onderzoeksmaster. De studenten die een master in Delft doen, kiezen voor de witte biotechnologie en zullen meer met micro-organismen gaan werken. De grote kracht van LST-ers is dat zij gewend zijn met nieuwe ontwikkelingen om te gaan. Ook de combinatie van de inhoudelijke vakkennis en de algemene academische vaardigheden maakt de LST-er interessant voor toekomstige werkgevers. LST-ers staan open voor nieuwe inzichten en voelen zich betrokken bij maatschappelijke en economische vraagstukken. wat gebeurt er op het instituut: lic.leiden univ.nl Check alumni bijeenkomst op Deze brochure bevat bijdragen van een aantal Life Science & Technology studenten die tussen 2005 en 2010 zijn afgestudeerd. Deze LST alumni hebben kort voor of na hu afstuderen een baan gevonden en zijn bezig met een succesvolle carrière. Hun verhalen geven een beeld van de diversiteit aan mogelijkheden na de opleiding Life Science & Technology.

3 Werken na je studie Welke kanten kan je allemaal op met je studie en wat voor banen horen daarbij? Janneke Metsaars Tolling Manager bij DSM Geert van der Kraan R&D Specialist bij The Dow Chemical Company Frederike Quaak Forensisch onderzoeker bij het Nederlands Forensisch Instituut Henriëtte Lanz Promovendus bij de Universiteit Leiden Maureen de Wispelaere Project Manager Food bij PURAC Nanning de Jong Consultant bij The Bridge business innovators 1 Brigitta Witte Scientist bij Galapagos Jorien van Geest Procestechnoloog bij Biothane Suzan Commandeur Promovendus bij het Leids Universitair Medisch Centrum Paul van Dongen Advocaat bij NautaDutilh

4 Profiel Een faculteit om te ontdekken De Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden wil excelleren in het onderzoek en onderwijs van haar disciplines, waaronder Life Science & Technology. 2 De opleiding Life Science & Technology is een brede opleiding waar de cel in al haar facetten centraal staat. Daarnaast is er in de bachelorfase een stevige bètabasis, die nodig is voor het begrijpen en ontwikkelen van moleculaire aspecten van de life sciences in onze masteropleiding. De masterstudenten krijgen een stevige fundamentele basis in de biologische chemie. Zij kunnen zich verder bekwamen in de fundamentele biochemie, moleculaire genetica of structuurchemie of ervaring opdoen in een meer (bio)medische omgeving zoals het LUMC, ErasmusMC of het NKI. De masterstudenten kunnen kiezen voor een research & development, een science-based business, communicatie of onderwijsspecialisatie. Het onderwijs wordt vrijwel uitsluitend door onderzoekers gegeven met als groot voordeel dat er korte lijnen zijn tussen de studenten en de onderzoekers. Dit fenomeen wordt nog versterkt door het gegeven dat de masterstudenten LST in Leiden een mentor hebben, die zowel hun stage als supervisor van hun onderzoek als ook hun andere studieonderdelen begeleidt. Al snel tijdens je studie raak je betrokken bij onderzoek dat internationaal gerekend mag worden tot de top. Het onderzoek kenmerkt zich naast een fundamenteel karakter ook door de vele toepassingsmogelijkheden op het gebied van de gezondheid, duurzaamheid en voedsel. Na de studie Life Science & Technology kun je allerlei banen vinden in het zeer sterk groeiende gebied van de moderne biotechnologie. Op allerlei plaatsen kom je studenten tegen die recent deze opleiding hebben afgerond.

5 Life Science & Technology, wat kun je er mee? Afgestudeerde LST-ers vertellen Deze brochure bevat een aantal bijdragen van oud-studenten van de jonge opleiding Life Science & Technology (LST), die in 1999 werd opgericht door de Technische Universiteit Delft en de Universiteit Leiden. De LST-alumni hebben vlak voor of vlak na het behalen van hun masterdiploma een baan gevonden. Een ieder is bezig een succesvolle carrière op te bouwen. Waar komen LST-studenten na hun studie terecht? is een vraag die geïnteresseerde vwo-scholieren en hun ouders zich stellen bij een van de oriëntatiemomenten zoals de open dagen. Ons eerste antwoord is veelal: Een LST-student komt terecht in allerlei facetten die het moderne biotechnologiepalet te bieden heeft. De studie LST is een brede studie op het gebied van de life sciences met een vrij uitgebreide bèta-achtergrond. Zoals een 1 e -jaars student het ooit omschreef: LST is bio met een bèta bite. Beter had hij het niet kunnen zeggen. Biotechnologievakken zoals moleculaire genetica en microbiologie worden afgewisseld met vakken in de natuurkunde, wiskunde en scheikunde. Onze masterstudenten kunnen zich specialiseren tot onderzoeker of manager in de academische wereld of in de biotechnologie of de farmaceutische industrie of in een ziekenhuis, maar ook als journalist, consultant of docent op een middelbare school. We geven in deze brochure een aantal van onze LST-alumni het woord om je inzicht te geven in de mogelijkheden die een LST-student op de arbeidsmarkt heeft. Waar werken onze oud-studenten en voor welke carrière hebben ze gekozen? Lees er meer over in deze brochure en ontdek het grote aantal opties dat je hebt na de opleiding Life Science & Technology aan de Universiteit in Leiden. Opleidingsdirecteur Life Science & Technology Leiden,

6 Janneke Metsaars Tolling Manager bij DSM 4 Na een jaar Bouwkunde in Delft stapte ik over naar de opleiding LST ( ). Ik studeerde af in de richting biotechnologie Cell Factory en werd procestechnoloog bij DSM. Daarna ben ik een jaar Advanced Manufacturing Consultant geweest, waarvoor ik veel in Frankrijk zat.

7 DSM is een bedrijf dat wereldwijd werkt voor de sectoren gezondheid, voeding en industrie. Bij het cluster Materials Sciences worden chemische producten als plastics gemaakt, die worden gebruikt voor bijvoorbeeld coatings, autodashboards en telefoons. Het cluster Life Sciences houdt zich onder meer bezig met medicijnproductie en het maken van vitamines en gistextracten. Daarnaast is DSM actief betrokken bij het United Nation s World Food Program en het NOC*NSF. Er werken mensen. Onze klanten in de levensmiddelenindustrie willen graag gistextracten in poedervorm. Omdat wij alleen vloeibare gistextracten maken in Delft, laten we het door externe partijen omzetten in poeder. Na het droogproces komen de gistextracten bij ons terug en leveren wij het poeder aan bijvoorbeeld Unilever. Zij gebruikt het als smaakversterkend ingrediënt voor bijvoorbeeld soepen of sauzen. Omdat we werken met grote hoeveelheden gistextract, hebben we meerdere partners die het voor ons drogen. Als Tolling Manager, ook wel Third Party Manager genoemd, coördineer en bewaak ik het externe productieproces. Ik geef de externe partijen technische informatie over het gedrag van het product, het gewenste product en als het proces niet naar wens verloopt, geef ik aan wat er zou moeten veranderen. Het is mijn taak samen met deze externe partij de kwaliteit van het product te bewaken en ervoor te zorgen dat het logistieke proces goed gaat. Het eindproduct moet kwalitatief goed en op tijd klaar zijn voor onze klant. Als het droogproces niet volgens opdracht gaat, dan moet ik in goed overleg het probleem oplossen. Communicatievaardigheden zijn daarbij heel belangrijk en het liefst ga ik naar de fabriek toe om de mensen daar face to face te spreken, dat werkt toch altijd beter dan via de telefoon. Het geeft me een goed gevoel als we een oplossing hebben gevonden of een compromis hebben kunnen sluiten en verder kunnen. Mijn capaciteiten als communicator, manager en coördinator zijn nu het belangrijkst, mijn LSTachtergrond minder. Ik vind het leuk snel te schakelen en actie te ondernemen en op korte termijn resultaat te zien. In mijn eerste jaar in Delft bleek Bouwkunde niet wat ik ervan had verwacht. Ik stapte over naar LST, een nieuwe opleiding met allemaal vakken die ik op de middelbare school interessant vond. Je studeert in twee steden tegelijk. Heel aantrekkelijk, want Delft en Leiden zijn allebei leuke studentensteden. In Leiden kreeg ik veel biologische vakken en practica. Dat waren lange dagen en thuis moest ik ook nog studeren. Er was wel een goede afwisseling tussen theorie en praktijk. In Delft volgde ik de technische richting van LST, met onder andere natuurkunde en biotechnologie. Die toepassingsgerichte vakken lagen me het beste, ik had niet zoveel geduld voor primair onderzoek met cellen en eiwitten. Voor de studentenvereniging had ik genoeg tijd over, ik ben daarin niks tekort gekomen. Ik zat een jaar als voorzitter in het bestuur van de studievereniging van LST. Daar heb ik leren organiseren en projecten coördineren. We stelden een reis samen, regelden de borrels en we hadden overleg met andere studieverenigingen om te horen hoe zij de zaken aanpakten. Ook vertegenwoordigden we de studenten. Als iedereen bijvoorbeeld moeite had met een bepaald vak of docent, dan gingen wij in gesprek. Op kamers gaan vond ik heerlijk. Ik kwam uit een klein dorp in Brabant en kreeg eindelijk de kans zoveel mensen te ontmoeten en me sociaal te ontwikkelen. Ik kan wel zeggen dat ik er veel wereldser door ben geworden. 5

8 Frederike Quaak Forensisch onderzoeker bij het Nederlands Forensisch Instituut 6 Toen ik in 2000 begon aan de opleiding LST, was deze vrij nieuw. Mijn bachelor stage deed ik bij het LUMC en mijn afstudeeronderzoek bij het NFI, waar ik nu nog steeds met veel plezier werk.

9 Het NFI doet voornamelijk onderzoek in strafzaken, zoals zeden- en moordzaken. Politie en het Openbaar Ministerie (OM) zijn de belangrijkste opdrachtgevers van het NFI. Daarnaast werken we aan R&D en geven we onderwijs aan politie en justitie. Bij Niet- Humane Biologische Sporen van de afdeling Microsporen onderzoeken we alles wat leeft, zoals dieren, planten, schimmels en bacteriën. De sporen van de mens onderzoeken we niet, dat wordt gedaan bij de afdeling Humane Biologische Sporen. Daar genereren ze menselijke DNA-profielen. Bij Niet-Humane Biologische Sporen onderzoeken we bijvoorbeeld of een auto op de plaats delict kan zijn geweest. Dat onderzoeken we bijvoorbeeld door te kijken of de blaadjes en zaadjes die in een auto worden gevonden afkomstig kunnen zijn van de bomen en planten die op de plaats delict groeien en of de aarde onder de schoenen van de verdachte overeenkomt met de grondsoort op de plek waar het slachtoffer is aangetroffen. Ook bestuderen we de illegale handel in diersoorten en hennep. Als er bijvoorbeeld een loods met plantjes is afgebrand, maar de potjes met de wortels staan er nog, dan kunnen we met DNA-onderzoek nagaan of het om een hennepplantage ging of niet. Bij R&D kijken we op welke manieren bestaande technieken uit andere vakgebieden toepasbaar zijn bij forensisch onderzoek. Zo kan het zijn dat de techniek die gebruikt wordt om bodemverontreiniging te analyseren en de verschillen in grondsoorten aan te tonen ook geschikt is om juist de overeenkomsten te vinden in grondmonsters. Opdrachten van politie en OM hebben altijd voorrang op R&D onderzoeken. Zo kan ik bijvoorbeeld betrokken worden bij een onderzoek naar een moord. Om de objectiviteit van het onderzoek te waarborgen, weet je als forensisch onderzoeker niet alles van een zaak. Je weet meestal alleen dat wat je nodig hebt om een onderzoek uit te voeren en monsters te vergelijken. Al hoor je over sommige zaken ook veel via de media. Ik vind het leuk dat de uitkomst van hetgeen we onderzoeken direct bruikbaar is voor de politie. Bij fundamenteel onderzoek aan de universiteit is dat meestal niet zo. De opleiding LST vindt deels plaats in Leiden en deels in Delft aan de TU. Je leert zo twee leuke steden kennen. De diversiteit aan vakken gaf bij mij de doorslag te beginnen aan deze studie. Je krijgt onder andere scheikundige vakken, biotechnologie, moleculaire genetica en technische vakken. Omdat deze opleiding zo breed is, kun je erna alle kanten op. In het begin vond ik de opleiding best lastig. Vooral omdat de boeken in het Engels waren. Ik zat vaak met mijn woordenboek op schoot, maar het wende snel. De discipline om te studeren was ook nieuw, maar omdat ik het interessant vond, was het niet echt een opgave. Het is belangrijk dat je een studie kiest die je echt leuk vindt, anders houd je het niet vol. Ik bezocht veel colleges en de practica in het lab, daardoor hoefde ik minder zelf thuis te studeren. In mijn vrije tijd was ik veel te vinden bij de studentenvolleybalvereniging en heb ik geroeid. Zo kon ik ook mensen ontmoeten van andere opleidingen. LST heeft een actieve studievereniging met veel borrels en bijeenkomsten en die zijn altijd gezellig. Mijn advies aan iedereen die een passende studie zoekt bij zijn interesse? Ga vooral naar open dagen en praat daar met studenten. Zo kom je uiteindelijk uit bij jouw ideale opleiding! 7

10 Henriëtte Lanz Promovendus bij de Universiteit Leiden In het Gorlaeus Laboratorium van de Universiteit Leiden wordt onderzoek gedaan op allerlei gebieden, van biochemie en fysische chemie tot anorganische en organische chemie. In het Cell Observatory werken onderzoeksgroepen samen om cellen in al hun facetten te bestuderen. Cellen van mensen, dieren en planten, van organismes als zebravissen en de allerkleinste op elektronenniveau. Ik werk in de weefselkweek en bestudeer cellen tot op eiwitniveau. 8 Bij de groep Moleculaire Genetica doe ik onderzoek naar kanker. Mijn professor heeft een eiwit ontdekt dat oorspronkelijk wordt gemaakt door een kippenvirus. Als je dit inbrengt in tumorcellen, gaan de zieke cellen dood, maar blijven de gezonde cellen eromheen ongemoeid. Het zou mooi zijn als we dit principe kunnen gebruiken bij mensen, want de huidige chemotherapie maakt ook de gezonde cellen stuk. In ons onderzoek willen we weten hoe het eiwit het verschil tussen een tumorcel en een gezonde cel herkent en hoe hij weet bij welke cel hij moet zijn. Gezonde cellen hebben een soort zelfmoordprogramma waardoor ze kunnen stoppen met vermenigvuldiging, maar kankercellen gaan altijd maar door met vermenigvuldigen. Het ontdekte eiwit kan het mechanisme tot zelfdestructie weer inschakelen bij kankercellen. Wij willen ook weten hoe dit werkt, want misschien kunnen we het proces nabootsen als medicijn. Het kan nog jaren duren voor de therapie werkelijkheid wordt. Dat is erg frustrerend, maar wel typisch een eigenschap van onderzoek binnen de farmaceutische industrie. Je moet een lange adem hebben. Van een proef die goed is gelukt kan ik heel gelukkig worden. Ik vind het mooi om iets aan te tonen wat nog nooit iemand heeft gezien. Het labwerk vind ik heerlijk, ik kan zelf bepalen hoe ik mijn werk doe en hoe ik mijn dag indeel. Ik begeleid 4 stagiairs met wie ik dagelijks de werkzaamheden bespreek. Ook het geven van colleges vind ik boeiend, studenten zijn heel enthousiast over nieuwe kennis. Ze geven me ook vaak nieuwe inzichten door hun ideeën en vragen, waardoor ik anders ga kijken naar mijn eigen onderzoek. Na mijn promotie kan ik verder gaan met onderzoek of gaan werken in het bedrijfsleven, bijvoorbeeld op een R&D afdeling. Het liefst wil ik als postdoc een paar jaar naar een universiteit in het buitenland. Ik moet dan wel eerst mijn vriend overtuigen, want het zou natuurlijk leuk zijn als hij met me mee gaat. Les geven vind ik ook erg leuk, dus dat is ook een optie. Ik heb voor deze studie gekozen omdat ik alle bètavakken interessant vond en graag alles wilde gebruiken in mijn vervolgstudie. Mijn decaan gaf me de folder van LST. Toen ik een dagje meeliep op de universiteit, wist ik nog niet zeker of dit de juiste studie voor me was. Om goed na te denken, ben ik er een jaartje tussenuit geweest. Uiteindelijk ben ik toch met LST gestart en heb daar nooit spijt van gehad. De practica vond ik het boeiendst, lekker bezig zijn met je handen, maar ook naar de colleges ging ik graag. Als je die trouw volgde, hoefde je thuis minder te studeren. Als je niet zeker weet wat je wilt studeren, ga dan lekker een jaar werken of reizen. Dan heb je tijd om na te denken, kom je erachter wat je niet wilt en ontwikkel je je persoonlijkheid, waardoor je beter in staat bent een keuze te maken. Daarna ben je extra gemotiveerd!

11 9 Ik studeerde LST van 2002 tot 2008 met als master Functional Genomics. Na mijn afstudeerstage kreeg ik een plek aangeboden als promovendus. Nu ben ik bijna klaar met mijn promotieonderzoek in Cell Observatory.

12 Brigitta Witte Scientist bij Galapagos Galapagos is een commercieel bedrijf in de biotechnologie. We werken aan nieuwe medicijnen voor verschillende ziektes als kanker, diabetes, astma en reuma, in samenwerking met grote en kleine farmaceutische bedrijven. We doen vooral onderzoek, maar ook medicijnproductie. Het ontwikkelen van de medicijnen zelf is een vrij nieuwe activiteit van Galapagos. Wereldwijd werken er ongeveer 800 mensen. 10 Biologie vond ik boeiend op de middelbare school. Voor mijn studiekeuze heb ik me georiënteerd op studiebeurzen en gepraat met studenten van de universiteit en mijn decaan. De HLO (hbo voor laboratoriumonderzoek) leek me interessant, maar het brede van LST trok me meer. Omdat ik van ver kwam, kreeg ik via de universiteit een kamer. Tegenwoordig moet je hospiteren; een soort sollicitatie in een studentenhuis, waarbij je gaat praten met de bewoners om te zien of het klikt. Meestal zijn er wel 10 gegadigden voor de kamer, dus dat is best spannend. Tijdens de introductiedagen ontmoette ik vanzelf leuke mensen en leerde ik de stad snel kennen. De LST-colleges over eiwitten inspireerden me het meest, omdat ook docenten eigenlijk niet goed wisten welke processen zich binnenin de cellen voordoen. Dat motiveerde me om die richting op te gaan met mijn studie. Toen ik klaar was, wilde ik niet verder in het onderzoek, want ik vond het lastig met de frustratie om te gaan als experimenten mislukten. Het leuke aan het bedrijfsleven vind ik dat er veel sneller resultaten worden behaald. Dat concrete past beter bij me. Bij Galapagos onderzoeken we wat er mis gaat zodra iemand ziek wordt. Dat doen we op moleculair niveau. Welke eiwitten zijn erbij betrokken en wat doen ze waardoor de ziekte zich kan ontwikkelen. Bij taaislijmziekte is er bijvoorbeeld iets mis met een eiwit dat zout vervoert van de cellen naar de longen waardoor het taaie slijm ontstaat. Zodra we dat weten, gaan we in een ander laboratorium onderzoeken met welk chemische stofje we dat kapotte eiwit weer goed kunnen laten functioneren en als we dat hebben gevonden, proberen we er een medicijn van te maken. Dit is een lang proces, dat al gauw vijftien jaar duurt. We werken bij Galapagos in Leiden aan de eerste stap van het hierboven beschreven proces. Ik werk op de virusproductieafdeling, waar we kijken naar de functie van eiwitten. Dat doen we zoveel mogelijk met echt materiaal van mensen. We proberen bijvoorbeeld diabetes na te bootsen en gebruiken vervolgens virussen die we hier beschikbaar hebben om de expressie van de eiwitten in de cellen te beïnvloeden. Ieder virus beïnvloedt weer een ander eiwit. Door de glucoseconcentratie in de cellen te meten, kunnen we zien welk virus het eiwit van iemand met diabetes verandert. De virussen die we gebruiken voor de tests kweken we zelf en de beschikbaarheid ervan coördineer ik. Ik beheer de voorraad via de database en plan de productie van nieuwe virussen, de gewenste hoeveelheid, het type en de datum waarop ze beschikbaar moeten zijn. Zodra ze zijn gemaakt, lever ik ze uit aan de projectgroep. Daarnaast geef ik advies en probeer ik uit te vinden welke virussen precies gewenst zijn. Ook assisteer ik bij de geautomatiseerde experimenten, het is leuk om dan weer even in het lab te staan. Ik heb veel afwisseling in mijn werk en benut mijn organisatietalent. Het allerleukste vind ik de interactie met collega s en door mijn achtergrond begrijp ik goed waar ze mee bezig zijn.

13 Ik studeerde LST van 2000 tot 2006 en deed mijn master in de richting Functional Genomics. Bij Solvay werkte ik bij de analyse van de kwaliteitscontrole van de griepprik en in 2008 begon ik bij Galapagos. 11

14 Suzan Commandeur Promovendus bij het Leids Universitair Medisch Centrum 12 Van 2001 tot 2006 studeerde ik LST. Mijn master deed ik in de richting Functional Genomics. Daarna ben ik meteen begonnen met mijn promotieonderzoek bij het LUMC. Ik ben het nu aan het afronden. Daarnaast zijn we vanuit dit onderzoek een eigen bedrijf aan het opstarten.

15 Het LUMC is een centrum van medische vernieuwing. Naast het verzorgen van zieken heeft het als doel de patiëntenzorg te verbeteren door wetenschappelijk onderzoek. Medici, zorgverleners en onderzoekers worden hier opgeleid om daaraan hun bijdrage te leveren. Het LUMC is gespecialiseerd in complexe medische vraagstukken waar geen pasklare antwoorden op zijn. Ook wordt hier veel onderzoek naar huidkanker gedaan. Op een open dag bij de TU Delft maakte ik kennis met LST. Ik wist niks van cellen, want ik had geen biologie in mijn pakket. Maar ik was helemaal gefascineerd en nieuwsgierig geworden naar levende cellen; dat je er op een analytische, technische manier naar kunt kijken en er onderzoek naar kunt doen. In Leiden werden vooral moleculair medische vakken gegeven en in Delft de technische vakken. Die afwisseling vond ik erg leuk en ook het reizen vanuit mijn woonplaats Rotterdam was prima te doen. Meestal zat ik een hele dag op eenzelfde locatie. Ik ben een poosje studentenambassadeur geweest voor LST. Een aantrekkelijk en leerzaam bijbaantje en nog betaald ook. Ik gaf voorlichting op studiebeurzen en scholen en vertelde hoe het was om de opleiding te doen. Later stuurde ik een heel team studentvoorlichters aan die naar de beurzen gingen. Ik deed de coördinatie en de planning en zorgde dat het promotiemateriaal aanwezig was. Dat regelen vond ik leuk om te doen. Als promovendus werk ik in het laboratorium van dermatologie. We kweken echte stukjes huid in een petrischaaltje. Met behulp van een vloeistof, het kweekmedium, blijven de huidcellen wel 20 weken in leven en gaat de celdeling gewoon verder. Deze huidmodellen zijn onder meer geschikt voor medische en cosmetische tests. Tegelijkertijd doen we met behulp van deze modellen onderzoek naar huidkanker. Ik werk aan de ontwikkeling van een huidkankermodel voor mijn promotie. Door deze uitvinding hoeven we cosmetica, medicijnen, huidzalfjes en het effect van UV straling niet meer te testen op dieren, want dat kan voortaan op de door onszelf gekweekte huid. Maatschappelijk is het dus ook een goede ontwikkeling en dat vind ik mooi. De gezonde huid die we als basis gebruiken voor het opbouwen van de nieuwe huid komt uit de plastische chirurgie. Mensen die een buikwandcorrectie of borstverkleining ondergaan, kunnen de verwijderde huid aan de wetenschap geven. De eerste keer dat je ermee werkt is wat vreemd, maar het went snel. De basis van de huidkankermodellen komt van zieke mensen in de kliniek. Ik kan deze nu zo in leven houden dat ook de eigenschappen van de tumor blijven bestaan. Dit is interessant omdat je nu in het laboratorium zou kunnen kijken of de kanker minder agressief wordt als je er een medicijn aan toevoegt. Het is heel concreet onderzoek. Door de opleiding LST ben ik een all round onderzoeker. Als ik zou stoppen bij dermatologie, denk ik dat ik snel kan overschakelen op onderzoek naar een ander orgaan dan de huid, want de basiskennis blijft hetzelfde. Binnenkort promoveer ik, dat is best spannend en officieel. Mijn familie en vrienden zijn erbij als de commissie me allemaal vragen stelt over mijn onderzoek en proefschrift. We zijn ondertussen begonnen met het opzetten van een commercieel bedrijf in de huidmodellen want er is veel vraag naar. We blijven daarmee verbonden aan het LUMC. Ik sta dan met één voet in het wetenschappelijk onderzoek en met de andere in het bedrijfsleven, een mooie combinatie! 13

16 Geert van der Kraan R&D Specialist bij The Dow Chemical Company The Dow Chemical Company is een van de grootste chemiebedrijven ter wereld. Dow combineert de kracht van de wetenschap met innovatie en heeft duurzaamheid hoog in het vaandel staan. Dow probeert bij te dragen aan het oplossen van problemen als de behoefte aan schoon water, het genereren van duurzame energie en het opschroeven van agrarische productie. Daarvoor leveren we een breed scala aan op technologie gebaseerde producten en oplossingen. Dow is actief in meer dan 160 landen, in sterke sectoren als elektronica, water, energie en landbouw. 14 Als R&D specialist werk ik aan projecten over de hele wereld, maar mijn thuisbasis is ons kantoor in Zwitserland. Mijn baan bestaat uit het monitoren en onderzoeken van de bacteriepopulatie in industriële systemen en het ontwikkelen van nieuwe methoden en oplossingen om de ongewenste bacteriegroei te beperken en te controleren. Dat doe ik voor de Dow divisie Microbial Control en specifiek voor Olie & Gas. Er zijn ook andere divisies, zoals Verf & Lak en Marine Antifouling, een afdeling die werkt aan het voorkomen van bacteriegroei op schepen en mariene systemen. Bij Dow vinden we het belangrijk om voor onze nieuwe producten wetenschappelijk onderzoek te doen. Daarmee kunnen we aantonen dat ze een verbetering zijn op al bestaande producten. Om dat onderzoek onafhankelijk en objectief te laten zijn, werken we samen met universiteiten. Regelmatig geef ik voorlichting bij klanten over bacteriegroei en veldmicrobiologie, toegespitst op de olie- en gasindustrie. Dat is nodig omdat het een niet alledaags onderwerp is voor de meeste mensen. Ook ben ik regelmatig in het laboratorium te vinden. Ik zet testen op en begeleid de analisten die het onderzoek uitvoeren. Als we een bijzondere uitkomst hebben, dan proberen we daar een wetenschappelijke publicatie over te schrijven. Ook is het belangrijk om het bedrijf te vertegenwoordigen op congressen. Mijn werk is erg afwisselend en dat maakt het werk erg interessant. In het laatste jaar van het vwo maakte ik op een studiebeurs kennis met de opleiding LST. Zowel scheikunde, microbiologie en DNA, als genetica en natuurkunde komen daar aan de orde en dat was precies wat ik zocht. Toen ik vervolgens ging kijken op de voorlichtingsdag in Leiden en Delft was ik helemaal om. Ik denk dat het goed is om te gaan doen wat je echt leuk vindt, maar dat je wel voor ogen houdt of er je er later een baan mee kunt vinden. Ook kun je kijken wat de trend is in het vakgebied van je belangstelling en daar je studierichting op aan laten sluiten. De opleiding bleek breed en met een overlap tussen de verschillende vakgebieden. Precies zoals ik had verwacht. Bij LST hadden we een leuke, hechte club en we trokken veel met elkaar op. Mede door de intensieve samenwerking in het laboratorium ontstaat al snel een band, we zien elkaar nu nog steeds privé. Tijdens mijn bachelorstage merkte ik dat ik had geleerd analytisch en wetenschappelijk te werk te gaan en dat ik in staat was experimenten op te zetten. Ik besloot toen dat ik verder wilde in het onderzoek. LST heeft me een goede basis gegeven. Door de opleiding heb ik kennis van veel vakgebieden waardoor ik makkelijk met specialisten kan praten en snel verbanden zie. Bovendien heb ik in mijn werk veel profijt van de ervaringen die ik tijdens mijn promotieonderzoek heb opgedaan. Toen heb ik echt mijn eigen specialisme kunnen ontwikkelen.

17 Ik studeerde LST ( ) met als afstudeerprofiel Cell Diagnostics. Ik deed mijn afstudeerstage bij Purac Biochem en promotieonderzoek bij de vakgroepen Milieubiotechnologie en Petroleum Engineering van de TU Delft. Sinds 2010 werk ik bij The Dow Chemical Company. 15

18 Maureen de Wispelaere Project Manager Food bij PURAC 16 Mijn bachalor LST deed ik van 1999 tot Ik ben er een jaartje tussenuit geweest voor het bestuur van studievereniging. Mijn master deed ik in de richting Food Savety aan de universiteit in Wageningen, waarna ik werkte bij Nestlé en Mars.

19 PURAC is een biochemisch bedrijf. Bij de divisie Food worden natuurlijke ingrediënten voor de levensmiddelenindustrie gemaakt. Deze zijn afgeleid van melkzuur en worden geproduceerd door natuurlijke fermentatie. Met innovatieve oplossingen maken we levensmiddelen smaakvol op een veilige en gezonde manier. De producten worden gemaakt in verschillende vormen en verwerkt in bijvoorbeeld een dressing, frisdrank of vlees. Ik werk op de afdeling Product Development. Thuis blijven wonen was voor mij geen optie, want ik kwam uit Zeeuws Vlaanderen. Ik kwam terecht in een studentenhuis met maar liefst 16 andere bewoners. Heel gezellig, want iedereen was erg betrokken en geïnteresseerd in elkaar. Samen runden we het huishouden, ik heb er leren koken en we maakten schoon volgens de bekende schoonmaakroosters, elke week had je je eigen verantwoordelijkheid. De studentenvereniging was een prima plek om mensen van buiten mijn eigen opleiding te leren kennen. Ik heb er goeie vriendinnen aan overgehouden en ook met een paar huisgenoten heb ik nog steeds contact. In het tweede jaar was ik bestuurslid van de studievereniging. Als voorzitter was dat een full time klus en daarom had ik bewust mijn studie een jaar stilgelegd. De vereniging bestond nog niet zo lang, dus we moesten veel activiteiten opzetten. We organiseerden reizen, bedrijfsbezoeken, workshops en lezingen, maar ook borrels en feestjes. Het vak biotechnologie vond ik fascinerend bij de opleiding LST. De professor maakte eens yoghurt en salami met behulp van organismen. Prachtig. Ook in mijn eigen keuken was ik gek op het uitproberen van recepten. Toen ik mijn huisgenote zelfgedraaide leverworst zag maken voor haar practicum op de levensmiddelenschool, vroeg ik me af hoe je dat nou deed op een hygiënische manier. Met mijn bachelor LST op zak, maakte ik de overstap naar de Universiteit van Wageningen. Mijn passie voor het produceren van voedsel en het experimenteren met recepten gecombineerd met mijn interesse in het nut van essentiële vetten, antioxidanten en mineralen op de levende celgroei kwamen daar helemaal samen. De aansluiting met de master Food Safety was perfect; minder technisch en meer theoretisch. In samenwerking met TNO en het RIVM ben ik afgestudeerd aan de vakgroep Toxicologie, met als onderwerp het risico van een maaltijd van vis met nitraatrijke groenten. Mijn carrière begon in Zwitserland bij het Nestlé Research Centre als Research Assistant bij Quality & Safety en later bij Bioanalytical Sciences. Ook werkte ik als Product Scientist bij Mars Nutrition for Health & Wellbeing. In 2008 begon ik bij PURAC als projectmanager in het Innovation Centre Food. Op de afdeling Product Development Food van Purac ben ik de spin in het web. Ik coördineer het proces vanaf het idee tot de lancering van een nieuw product in de markt. Ik sta niet meer in het laboratorium, daar heb ik niet genoeg geduld voor. Ik kies liever voor een baan met actie en snelle resultaten. In mijn functie werk ik met veel verschillende mensen, dat maakt het interessant. Ik vind het leuk om dingen te regelen en ervoor te zorgen dat het project soepel loopt. Dat de juiste mensen op tijd de gewenste taak opleveren en iedereen tevreden is over het verloop van het project. Onderwerpen die bij LST actueel waren, komen in mijn werk dagelijks aan bod. Van fermentatie, biowetenschappen, procestechnologie en analytische methoden tot kwaliteitcontrole en microbiologie. De brede basiskennis, verkregen bij LST, en specifieke kennis uit mijn masteropleiding geven me een solide basis. 17

20 Nanning de Jong Consultant bij The Bridge business innovators The Bridge business innovators is specialist in business innovatie. Niet alleen het product en de gebruikte technologie in een bedrijf komen bij ons in aanmerking voor innovatie maar ook de klantwaarden, het verdienmodel, de relatie met de klant en nieuwe combinaties van producten en diensten. Wij slaan bruggen tussen mensen, bedrijven, competenties en inzichten in nieuwe markten. Tussen wat ondernemingen vandaag moeten doen en wat zij morgen nodig hebben. 18 The Bridge business innovators is een adviesbureau met ongeveer 20 medewerkers. Als zelfstandige dochter van Twynstra Gudde behoort het bij de internationale Highland Worldwide alliantie. Ons netwerk van experts zit niet alleen in Europa, maar ook in Azië en de VS. Met elkaar zorgen we dat de opdrachten zo goed mogelijk worden uitgevoerd. We werken voornamelijk voor de zakelijke markt, maar ook voor kennisinstituten. En dan niet alleen aan product-, dienst- en procesinnovatie, maar ook aan nieuwe verdienmodellen als bij EasyJet, nieuwe marketingstrategieën en de ontwikkeling van sales organisaties voor innovatieve producten en innovatieve samenwerking, zoals tussen Douwe Egberts en Philips Senseo. Ik doe opdrachten in typische LSTindustrieën, zoals farma en diagnostics. Ook werk ik voor branches van veevoeder, sierplanten, duurzame energie en innovatieve woningen. Allemaal verschillende opdrachtgevers, wat het werk erg dynamisch maakt en waarbij mijn brede interesse goed van pas komt. Ik heb voor mijn klanten bijvoorbeeld nieuwe groeistrategieën ontwikkeld. Daarbij kijk ik wat de groeimogelijkheden zijn voor het bedrijf, hoe de markt eruit ziet en waar de kansen liggen. Daarbij houd ik zoveel mogelijk rekening met de toekomst. Ook helpen we bedrijven met het introduceren van nieuwe producten en diensten op de markt. Dat hebben we bijvoorbeeld gedaan voor de R&D afdeling van een veevoederbedrijf. We bedenken strategieën om deze tot een succes maken, helpen het management en denken mee over een nieuw fabrieksontwerp. Mijn kennis over thermodynamica komt dan weer goed pas. De sprong van Life Sciences & Technology naar business innovatie vind ik niet zo n gekke, omdat het allebei mijn passie aanwakkert voor radicale vernieuwing. Ik vind het spannend om de grenzen van het mogelijke op te rekken. Dat kan in de wetenschap, maar ook in het bedrijfsleven. In mijn werk heb ik veel profijt van mijn opleiding. Analytische vaardigheden komen van pas om snel grote hoeveelheden informatie van klanten te verwerken en te structureren. Daarnaast heb ik tijdens mijn studie geleerd te denken in mogelijkheden in plaats van in onmogelijkheden. De Life Sciences ontwikkelingen gaan zo snel, dat radicaal denken helemaal niet zo gek is. Naast het bedenken van nieuwe dingen is het bijzonder nuttig om eraan te kunnen rekenen en een inschatting te maken of iets realistisch is. Door de verschillende industrieën waarin ik werk, heb ik ook nog steeds plezier van mijn biologische, scheikundige, natuurkundige en informaticakennis. Op de universiteit heb ik mijn sociale en organisatorische vaardigheden goed kunnen ontwikkelen. Tijdens studieprojecten en in de studievereniging leerde ik te werken in een team en te functioneren in een internationale setting. Soms moest ik anderen mee zien te krijgen in een verandertraject. Dat is nog niet zo makkelijk en je kunt het niet vroeg genoeg leren!

Juridische medewerker

Juridische medewerker 28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...

Nadere informatie

Naam opleiding: Molecular Science & Technology. Toelating

Naam opleiding: Molecular Science & Technology. Toelating Naam opleiding: Molecular Science & Technology Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas

Nadere informatie

Kim van de Ven kimvdven@gmail.com

Kim van de Ven kimvdven@gmail.com Kim van de Ven kimvdven@gmail.com September, 2012 BioMedische Technologie BMT 7 jaar gestudeerd (2000-2007) Begonnen met 5 jarige opleiding, uiteindelijk 6 jaar bachelor / 3 jaar master (2 jaar overlap)

Nadere informatie

Oriëntatiejaar Life Sciences

Oriëntatiejaar Life Sciences Oriëntatiejaar Life Sciences Oriëntatiejaar Life Sciences Joan Wellink (studieadviseur) Voor wie is het oriëntatiejaar? Wat is het oriëntatiejaar? Wat heb je nodig? Hoe en wat studeer je? Wat kun je er

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

Blok 1 - Introductie

Blok 1 - Introductie Reflectie jaar 1 Algemeen Aan het begin van het eerste jaar kwamen een hoop nieuwe dingen op mij af. Na een jaar reizen had ik veel zin om aan de studie Voeding en Diëtetiek te beginnen en was erg benieuwd

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

Milieuwetenschappen in Leiden

Milieuwetenschappen in Leiden Milieuwetenschappen in Leiden Combineer je opleiding met milieu en duurzaamheid leiden.edu.nl Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken. Waarom milieu en duurzaamheid? Thema s als gezondheid, armoedebeschrijving,

Nadere informatie

Aanvraag beoordeling macrodoelmatigheid International Bachelor of Bioscience. Leiden, 17 januari 2017

Aanvraag beoordeling macrodoelmatigheid International Bachelor of Bioscience. Leiden, 17 januari 2017 Aanvraag beoordeling macrodoelmatigheid International Bachelor of Bioscience Leiden, 17 januari 2017 Samenvatting aanvraag Algemeen Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Naam instelling Contactpersoon/contactpersonen

Nadere informatie

Indeling hoger onderwijs

Indeling hoger onderwijs achelor & master Sinds enkele jaren is de structuur van het hoger onderwijs in België afgestemd op die van andere Europese landen. Hierdoor kan je makkelijker switchen tussen hogescholen en universiteiten

Nadere informatie

25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen

25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen 152 152 25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen 153 Interview Mantijn van Leeuwen Voor de meeste mensen ben jij nog een onbekende, zeker gerelateerd aan het NIBE. Vertel eens iets over je achtergrond,

Nadere informatie

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten AVONTURENKAART Reflectieopdrachten Je hebt aangegeven dat je het niet weet; je hangt niet erg aan je huidige baan maar hebt ook niet de ambitie om naar een andere baan op zoek te gaan. Geef hieronder kort

Nadere informatie

Naam opleiding: Technische Natuurkunde. Toelating

Naam opleiding: Technische Natuurkunde. Toelating Naam opleiding: Technische Natuurkunde Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas terugnemen

Nadere informatie

EXPERTS MET KARAKTER

EXPERTS MET KARAKTER EXPERTS MET KARAKTER KANSEN BENUTTEN? EERST ZIEN, DAN SCHAKELEN Tempo-Team is specialist in flexibele arbeid. Door onze koppeling van commercieel denken en een sterke betrokkenheid, zijn we al 35 jaar

Nadere informatie

creating tomorrow Bouwkunde hva techniek

creating tomorrow Bouwkunde hva techniek creating tomorrow 2013 2014 Bouwkunde hva techniek HVA TECHNIEK bouwkunde 2013-2014 Bouwkunde: studeren in dé bouwplaats van Nederland Bouwkunde studeren in Amsterdam biedt veel uitdagingen. Want als er

Nadere informatie

creating tomorrow BEDRIJFSWISKUNDE Hva techniek

creating tomorrow BEDRIJFSWISKUNDE Hva techniek creating tomorrow 2013 2014 BEDRIJFSWISKUNDE Hva techniek HVA TECHNIEK BEDRIJFSWISKUNDE 2013-2014 Bedrijfswiskunde: jij wordt degene die de feiten kent. Bij Bedrijfswiskunde draait het om het oplossen

Nadere informatie

Naam opleiding: Life Science & Technology. Toelating

Naam opleiding: Life Science & Technology. Toelating Naam opleiding: Life Science & Technology Toelating Is de studie moeilijk? De studie is pittig; zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie direct vol voor gaat. Gas terugnemen kan altijd

Nadere informatie

DURF JIJ DE STAP AAN?

DURF JIJ DE STAP AAN? DURF JIJ DE STAP AAN? Naar leerjaar 3 vmbo op De Groene Campus www.degroenecampus.nl De Groene Campus: een leuke school met een goede sfeer D foto nog maken - food - design - groen - sport e Groene Campus?

Nadere informatie

Procestechniek BOL opleidingen. Markiezaat College, het échte werk

Procestechniek BOL opleidingen. Markiezaat College, het échte werk 2016 2017 Procestechniek BOL opleidingen Markiezaat College, het échte werk Van G naar E De weg van grondstof naar eindproduct: Procestechniek in de hoofdrol Met grondstoffen kun je nog alle kanten op.

Nadere informatie

Science De bètabrede opleiding van de Radboud Universiteit

Science De bètabrede opleiding van de Radboud Universiteit Science De bètabrede opleiding van de Radboud Universiteit 7 november 2015 Bètabreed - waarom zou ik bètabreed gaan? Multidisciplinair combineer vakgebieden: Behoefte bij bedrijfsleven en in onderzoek:

Nadere informatie

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,

Nadere informatie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie

Nadere informatie

Welkom bij Biologie in Wageningen. Opleidingsdirecteur bachelor biologie 2 e jaars bachelorstudent biologie

Welkom bij Biologie in Wageningen. Opleidingsdirecteur bachelor biologie 2 e jaars bachelorstudent biologie Welkom bij Biologie in Wageningen Opleidingsdirecteur bachelor biologie 2 e jaars bachelorstudent biologie Opbouw opleidingspresentatie Wat is biologie in Wageningen? Opbouw van de bachelor biologie Studentenverhaal

Nadere informatie

Informatiekunde algemene presentatie

Informatiekunde algemene presentatie Informatiekunde algemene presentatie Hoe ziet jouw toekomst eruit? Wat is informatiekunde? De studie van inzet van ICT in organisaties en maatschappij bij games en interacties in life sciences en gezondheid

Nadere informatie

World leader in international education

World leader in international education World leader in international education BESTE OUDER, Wat een spannend jaar gaat u tegemoet: uw zoon of dochter zit in het eindexamenjaar! Het maken van een goede studiekeuze is niet altijd makkelijk en

Nadere informatie

Arbeidsmarktonderzoek Nederlands Instituut voor Biologie. Matchmaking. Ingeborg Scheurwater

Arbeidsmarktonderzoek Nederlands Instituut voor Biologie. Matchmaking. Ingeborg Scheurwater Arbeidsmarktonderzoek Nederlands Instituut voor Biologie Matchmaking Ingeborg Scheurwater Discipline Biologie Discipline Informatica Discipline Wiskunde Discipline Scheikunde Discipline Natuurkunde Missie:

Nadere informatie

Het hoger onderwijs verandert

Het hoger onderwijs verandert achelor & master Sinds september 2004 is de hele structuur van het hoger onderwijs veranderd. Die nieuwe structuur werd tegelijkertijd ingevoerd in andere Europese landen. Zo sluiten opleidingen in Vlaanderen

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

novacollege.nl/lab Analist Laborant LAB 2017/2018

novacollege.nl/lab Analist Laborant LAB 2017/2018 novacollege.nl/lab Analist Laborant LAB 2017/2018 Ik doe onderzoek naar stoffen in biomassa en maak er verslagen van. Ik liep stage aan de Wageningen University. Daar werkte ik mee aan het ontwikkelen

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

Wat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit?

Wat is het verschil tussen deze opleiding bij de TU Delft en die bij een andere universiteit? Naam opleiding: Industrieel Ontwerpen Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas terugnemen

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Science. De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen

Science. De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen Science De nieuwe bètabrede bacheloropleiding van de Radboud Universiteit Nijmegen Waarom een brede natuurwetenschappelijke opleiding? Je krijgt een brede natuurwetenschappelijke basis met vakken uit de

Nadere informatie

User Centered Design. Personas ontwikkelen

User Centered Design. Personas ontwikkelen User Centered Design Personas ontwikkelen Persona: Wat is een persona? Een model gebaseerd op realistisch gedrag, motivatie, houding, vaardigheden en behoeften Gefilterd uit het observeren van echte mensen.

Nadere informatie

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein Oefening 5 Persoon 1: Annet Kok (moeder) Talent: Prestatiegericht Betrouwbaar Humoristisch Optimistisch Vasthoudend Concreet voorbeeld: Tijdens de hockeywedstrijden Dat ze klaarstaat voor haar vrienden

Nadere informatie

1. Kansen op de arbeidsmarkt

1. Kansen op de arbeidsmarkt Studiewijzer 3 Verken de mogelijkheden II Wat vind jij belangrijk bij het maken van een keuze? Moet de studie vooral leuk zijn of kijk je ook naar wat je er later mee kan worden en of je kans maakt op

Nadere informatie

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Beste leden, Onder andere in nieuwsbrief nummer zes: - Examenorganisatie World Travel Academy zoekt surveillanten / assessoren - Zomerstop 2013 - Stageproject Drieuit Creatief

Nadere informatie

Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee

Joost Verberk, Business Consultant en oud-trainee verbind jezelf aan Cofely sprak me aan omdat ze behalve technisch ook qua duurzaamheid vooroploopt. En haar ambities omzet in concrete producten voor klanten. Zo heb ik tijdens mijn traineeship een Energie

Nadere informatie

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. juni 2014 Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie Eerste nummer Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik. INHOUD juni 2014 Eten als een kind Op kamers

Nadere informatie

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Programma Korte toelichting Nutri-akt Arbeidsmarkt Sollicitatieproces Zelfreflectie Sollicitatiebrief

Nadere informatie

Dr. ir. Marijn Vlaming Research Scientist

Dr. ir. Marijn Vlaming Research Scientist Working@TNO Dr. ir. Marijn Vlaming Research Scientist marijn.vlaming@tno.nl Introduction Dr.ir. Marijn Vlaming 1997 2003 Biomedical engineering (TU/e) afstudeerrichting Biomolecular Engineering Stage en

Nadere informatie

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral

Nadere informatie

Christelijke Scholengemeenschap - gymnasium, atheneum, havo en vmbo. Betaonderwijs

Christelijke Scholengemeenschap - gymnasium, atheneum, havo en vmbo. Betaonderwijs Christelijke Scholengemeenschap - gymnasium, atheneum, havo en vmbo Betaonderwijs 'Als je doet wat je altijd gedaan hebt, krijg je wat je altijd kreeg' Albert Einstein Wat is betaonderwijs? De bètarichting

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Persoonlijk Ontwikkelingsplan De leerdoelen Leerdoel 1 Producer Tijdens het project van de verdieping wil ik graag meer kennis opdoen over de productie van een film. Tijdens mijn stage heb ik al verschillende

Nadere informatie

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Je ouders kunnen perfecte last minute studie oriëntatiecoaches zijn, maar weten ze eigenlijk wel wat je dromen en ambities zijn? En omgekeerd: weet jij hoe jouw

Nadere informatie

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde

Voorlichtingsdag Bedrijfskunde. Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde Voorlichtingsdag Bedrijfskunde Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde PROGRAMMA Bedrijfskunde@VU: hoe, wat en waarom? Prof. dr. W.E.H. Dullaert, Opleidingsdirecteur bachelor bedrijfskunde

Nadere informatie

NTERVIEW. In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze. Doen waar je goed in bent

NTERVIEW. In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze. Doen waar je goed in bent NTERVIEW In Bedrijf.Bite Coaching, loopbaan & studiekeuze Doen waar je goed in bent Ieder mens moet regelmatig keuzes maken. Dat begint al met de keuze voor een bepaalde school, een studie of een opleiding.

Nadere informatie

E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN!

E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! E-BOEK: DE STUDIEKEUZE KOMT ERAAN! Carine Vos Richting-Wijzer Advies Zwolle augustus 2011 Carine Vos Pagina 2 Voorwoord In mijn bedrijf Richting-Wijzer Advies kom ik

Nadere informatie

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Bijlage 3 Materiaal Workshop Studiekeuze (1,5 uur) werkboek voor leerlingen Centrum voor Studie en Loopbaan, Vrije Universiteit Amsterdam Inhoudsopgave

Nadere informatie

Bètadag 2015. Bèta In Leiden

Bètadag 2015. Bèta In Leiden + Bètadag 2015 + Bèta In Leiden In samenwerking met de landelijke stichting bètadag organiseert Universiteit Leiden dit jaar de bètadag. Een Hele dag vol activiteiten zodat scholieren kunnen ervaren hoe

Nadere informatie

Steun in de rug voor studenten

Steun in de rug voor studenten Steun in de rug voor studenten Het Leids Universiteits Fonds (LUF) zet zich sinds 1890 in voor de bloei van de Universiteit Leiden, met subsidies voor wetenschappers en studenten. Eén van de fondsen waarmee

Nadere informatie

Naam opleiding: Technische Bestuurskunde. Toelating

Naam opleiding: Technische Bestuurskunde. Toelating Naam opleiding: Technische Bestuurskunde Toelating Is de studie moeilijk? Een studie aan de TU Delft is pittig, zorg er daarom voor dat je er aan het begin van je studie gelijk vol voor gaat. Gas terugnemen

Nadere informatie

novacollege.nl/lab Analist Laborant LAB 2019/2020

novacollege.nl/lab Analist Laborant LAB 2019/2020 novacollege.nl/lab Analist Laborant LAB 2019/2020 Ik zou wel professor in de biologie willen worden. Of Freek Vonk 2.0. Maar ik ga beginnen in een ziekenhuis; research doen naar ziektes. Hoe kan een beestje

Nadere informatie

Interview Rob van Brakel

Interview Rob van Brakel Interview Rob van Brakel Atributes Consequences Values Hallo Rob van Brakel, mag ik jou een aantal vragen mogen stellen? Prima. Hoe oud ben je? 21 jaar Wat is je woonsituatie op het moment? Op het moment

Nadere informatie

CREaTINg TOmORROw TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE. Hva TECHNIEK

CREaTINg TOmORROw TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE. Hva TECHNIEK CREaTINg TOmORROw 2013 2014 TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE Hva TECHNIEK HVA TECHNIEK TECHNISCHE BEDRIJFSKUNDE 2013-2014 Technische Bedrijfskunde: méér dan bedrijfskunde, méér dan techniek Bij de opleiding Technische

Nadere informatie

Master in de meertalige communicatie

Master in de meertalige communicatie BRUSSEL t Master in de meertalige communicatie Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als

Nadere informatie

Installatie- & Elektrotechniek. Markiezaat College, het échte werk

Installatie- & Elektrotechniek. Markiezaat College, het échte werk 2016 2017 Installatie- & Elektrotechniek Markiezaat College, het échte werk Installatietechniek: techniek die zorgt voor mensen "Je laat die mensen toch niet in de kou zitten?" Overal waar we wonen en

Nadere informatie

Biochemie & Biotechnologie. Prof. Dr. Koen Geuten Siene Swinnen Ine Esters

Biochemie & Biotechnologie. Prof. Dr. Koen Geuten Siene Swinnen Ine Esters Biochemie & Biotechnologie Prof. Dr. Koen Geuten Siene Swinnen Ine Esters Biochemie en biotechnologie De opleiding Jouw profiel Een Een student student aan aan het het woord woord Studiebegeleiding@science

Nadere informatie

December 2013. Vriendelijke groet, betasteunpunt@org.hanze.nl d.j.schorren@pl.hanze.nl 050-595 7821 06-13 222 700/ 050-595 5552.

December 2013. Vriendelijke groet, betasteunpunt@org.hanze.nl d.j.schorren@pl.hanze.nl 050-595 7821 06-13 222 700/ 050-595 5552. December 2013 Het Betasteunpunt van de Hanzehogeschool is het eerste aanspreekpunt voor scholieren en docenten uit het voortgezet onderwijs (VO) met interesse voor techniek en ict. In het schooljaar 2013-2014

Nadere informatie

Jouw toekomst. Havo 5

Jouw toekomst. Havo 5 Jouw toekomst. Havo 5 2011-2012 LOB havo 5 Havo 5 Fase 4 = Beslissen: Deze fase ga je in als je in Havo 5 zit. Je stelt nu je definitieve top 2 vast. Je gaat nog een keer naar de beroepenavond, je organiseert

Nadere informatie

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken

Nadere informatie

Welkom bij LAB & RESEARCH

Welkom bij LAB & RESEARCH 2018-2019 Welkom bij LAB & RESEARCH Een samenwerkingsschool van Albeda en Zadkine Welkom in jouw toekomst! Techniek College Rotterdam biedt jou een toonaangevende technische of technologische opleiding.

Nadere informatie

Jouw praktische weg naar het hbo. Onderdeel van AOC Oost

Jouw praktische weg naar het hbo. Onderdeel van AOC Oost Jouw praktische weg naar het hbo Onderdeel van AOC Oost 2014 2015 2Informatie Het Groene Lyceum 2014-2015 Lekker praktisch bezig zijn maar wel op een hoog niveau. Is dat ook voor jou de leukste route naar

Nadere informatie

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen 1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan

Nadere informatie

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van

Nadere informatie

Tineke Boudewijns VERSTAG

Tineke Boudewijns VERSTAG Tineke Boudewijns VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen

Nadere informatie

U-Talent Academie. Uitdagend bètaonderwijs op school en de universiteit

U-Talent Academie. Uitdagend bètaonderwijs op school en de universiteit U-Talent Academie Uitdagend bètaonderwijs op school en de universiteit U-Talent Academie Uitdagend bètaonderwijs op school en de universiteit Uitdaging in bèta en techniek voor vwo ers Zoek je meer uitdaging

Nadere informatie

Master in het vertalen

Master in het vertalen BRUSSEL t Master in het vertalen Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je elders een

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... Stap : Wat Kan ik? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

Industrie, onderzoek en onderwijs. Dat zijn de pijlers. van de chemie. Pijlers die samen sterk staan: drie delen,

Industrie, onderzoek en onderwijs. Dat zijn de pijlers. van de chemie. Pijlers die samen sterk staan: drie delen, Chemie is overal Industrie, onderzoek en onderwijs. Dat zijn de pijlers van de chemie. Pijlers die samen sterk staan: drie delen, één geheel. Die samen staan voor talloze nuttige, noodzakelijke en mooie

Nadere informatie

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven

PORTFOLIOPLAN 1/5. Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444. Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven 1/5 Student: Tim van Dartel Student nr: 0720444 Datum: Maart 2011 Plaats: Eindhoven Dit portfolioplan is gemaakt in het kader van het vak 7PF03 (Masterportfolio) aan de Technische Universiteit Eindhoven.

Nadere informatie

Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden &

Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden & Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen van de Universiteit Leiden & Faculteit Technische Natuurwetenschappen van de Technische Universiteit Delft Uitvoeringsregeling/Bijlage behorend bij de Onderwijs-

Nadere informatie

Algemene informatie. Beste aanstaande student,

Algemene informatie. Beste aanstaande student, Algemene informatie Beste aanstaande student, Ter voorbereiding op het gesprek vragen we je een korte enquête in te vullen. Met het invullen bevestig je tegelijk je komst naar het kennismakingsgesprek,

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

De Reizende DNA-labs. 2-3 uur practicum met inleidende en afsluitende lessen voor docent

De Reizende DNA-labs. 2-3 uur practicum met inleidende en afsluitende lessen voor docent De Reizende DNA-labs 2-3 uur practicum met inleidende en afsluitende lessen voor docent Brug tussen biologie en scheikunde op school en de life sciences Leerlingen gaan zelf aan de slag met de nieuwste

Nadere informatie

Voorbereiding assessment

Voorbereiding assessment Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende

Nadere informatie

Operationele techniek. Hogerop in de Techniek?

Operationele techniek. Hogerop in de Techniek? Operationele techniek Hogerop in de Techniek? Is de Operationele techniek jouw toekomst? Zie jij jezelf als de persoon die graag klaar staat om installaties aan de praat te helpen, storingen snel op te

Nadere informatie

VUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam. Dubbeltalent gezocht

VUmc Zigma Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam. Dubbeltalent gezocht VUmc Zigma 2017-2018 Zij-Instroomprogramma Geneeskunde Master Amsterdam Dubbeltalent gezocht Ben je een talentvolle student met interesse in en ervaring met wetenschappelijk onderzoek? Misschien kun jij

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld: Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte

Nadere informatie

// IK DROOM VAN EEN INNOVATIEF, EFFECTIEF MIDDEL TEGEN KANKER //

// IK DROOM VAN EEN INNOVATIEF, EFFECTIEF MIDDEL TEGEN KANKER // TU/e Bachelor College Instroom 2014-2015 // IK DROOM VAN EEN INNOVATIEF, EFFECTIEF MIDDEL TEGEN KANKER // Bachelor College MEDISCHE WETENSCHAPPEN EN TECHNOLOGIE* * Deze major is formeel onderdeel van de

Nadere informatie

EEN LEVEN LANG LEREN

EEN LEVEN LANG LEREN EEN LEVEN LANG LEREN Martin van der Dong, 48 allround operator mengvoeder Agrifirm, Meppel Waarom ben je een EVC-traject gaan volgen? Wat was je motivatie? Mijn werkgever Agrifirm besloot om voor alle

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE Naam:... Klas:... STAP : WAT KAN IK? Voor welke vakken haal(de) je de hoogste cijfers op school? Aardrijkskunde Algemene natuurwetenschappen Bewegen, sport en maatschappij

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Jongeren ten opzichte van hun eerste job 15-09-2008

Jongeren ten opzichte van hun eerste job 15-09-2008 Jongeren ten opzichte van hun eerste job Samenvatting 15-09-2008 van de resultaten a Market Probe division Doelstelling van het onderzoek 2 3 Kennis over de jongeren ten aanzien van het einde van hun studies

Nadere informatie

r ipboek voor ouders over studiekeuze

r ipboek voor ouders over studiekeuze s t r ipboek voor ouders over studiekeuze Uw kind gaat kiezen, hoe kunt u helpen? Studeren Werken Eigen Bedrijf Start Index Uw kind gaat kiezen. Wat kunt u doen als ouder? Hebt u vragen? Mail of bel mij.

Nadere informatie

Interview met DJ Kit T

Interview met DJ Kit T Interview met DJ Kit T Ik denk dat heel veel mensen nieuwsgierig zijn naar wie Kit-T nu precies is. Kun je ons wat over jezelf vertellen? Mijn naam is Kitty Nendels, geboren in Kerkdriel en opgegroeid

Nadere informatie

UITVOERINGSREGELING. Technische Universiteit Delft

UITVOERINGSREGELING. Technische Universiteit Delft UITVOERINGSREGELING voor de bacheloropleiding Scheikundige Technologie en Bioprocestechnologie behorend bij de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleidingen Technische Natuurkunde, Scheikundige

Nadere informatie

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST Werkboek MEER MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST MANIER! Hoofdstuk 1 Nieuwe klanten nodig? Marketing is een vakgebied waar veel om te doen is.

Nadere informatie

Jong en veelbelovend

Jong en veelbelovend Jong en veelbelovend Geen bedrijf kan zonder jong talent. Ook Facilicom niet. Maar in tijden van krimp is het moeilijk om plekken voor hen te creëren. Hoe gaan jonge talenten hiermee om? Denken ze een

Nadere informatie

Studeren in Nijmegen Biomedische wetenschappen

Studeren in Nijmegen Biomedische wetenschappen Studeren in Nijmegen Biomedische wetenschappen Is biomedische wetenschappen studeren in Nijmegen misschien iets voor jou? Ik wil relevant zijn: bijdragen aan de gezondheid van mensen Gezondheidszorg heeft

Nadere informatie

A person who never made a mistake never tried anything new.

A person who never made a mistake never tried anything new. Beroepenproject klas 3 droomberoep A person who never made a mistake never tried anything new. Albert Einstein Naam:.. Klas:. Mentor:.. Schooljaar: 2016-2017 1 Als je droomt, is alles mogelijk. Een droomberoep

Nadere informatie

Het Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven.

Het Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven. Wat is het technasium? Het Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven. Hoe werkt het? De leerlingen krijgen

Nadere informatie