IN DE KIJKER. Bellinda Staelens. voor alle personeelsleden. Sint-Franciscus Melle in de sporen van de Spaanse kunstenaar Gaudi

Transcriptie

1 IN DE KIJKER Bellinda Staelens voor alle personeelsleden Sint-Franciscus Melle in de sporen van de Spaanse kunstenaar Gaudi Het Sint-Franciscusinstituut te Melle mag zich sinds kort de trotse eigenaar noemen van een Gaudibank, een prachtig kunstwerk dat dankzij het enthousiasme van veel leerkrachten en leerlingen tot stand kwam. Op vrijdagnamiddag 3 oktober jl. - ter gelegenheid van de viering van haar patroonheilige Sint-Franciscus - huldigde de school de bank officieel in. Dit was tevens een ideaal moment om met een aansluitende viering aandacht en respect te vragen voor dit kunstwerk en de symboliek die ermee gepaard gaat. Vorig schooljaar was SFI Melle volop in de ban van het Lam Gods en werd het grootse project Kijk, Van Eyck gerealiseerd. In het daarmee samenhangende seminarie Atelier, Kunst en Wetenschap werd de grondslag gelegd voor de zogenaamde Gaudibank. Het seminarie werd uitgewerkt door twee uiterst gedreven leerkrachten, Els Cornelis en Veerle De Cock. Niet alleen de creatieve aspecten van kunst kwamen aan bod, maar ook de link tussen kunst en wetenschap. Zo gingen de leerkrachten samen met de leerlingen op zoek naar mozaïeken in verschillende culturen en tijden. Ze bestudeerden symmetrieën en fractalen in de mozaïeken, onderzochten verschillende manieren om ze te maken en gingen uiteindelijk zelf aan de slag. DM November 14 In de kijker pagina 1

2 Conciërge en collega Christof Cauwels en SFI-schilder Eddy namen de ruwbouw voor hun rekening. Tegelijk werden door Marynissen ontwerpen samengebracht en aldus kreeg de idee om een 10 meter lange eigen SFI-bank te maken in de voetsporen van de Spaanse meester Gaudi stilaan vorm. Het werd een echt titanenwerk. Leerlingen én leerkrachten hielpen maandenlang om de bank te beleggen met steentjes van 1 à 2 cm², eerst op matjes om ze nadien op de bank zelf aan te brengen. Er kwamen tegelsnijders en kniptangen aan te pas, maar vooral een grote dosis geduld en doorzettingsvermogen. Nu en dan gooiden vrieskou en regen roet in het eten, maar dat weerhield de enthousiastelingen niet om door te bijten. Naast het creatieve aspect wou de school aan de bank ook een sterke symbolische waarde meegeven. Veel aspecten uit het Franciscuslied zitten immers in de decoratie vervat: Broeder Zon, Zuster Maan en de sterren, de lucht, het water, de vissen, de vogels, de bloemen, de dieren, kortom, de natuur Bovendien zijn alle bloemen, vogels, vissen verschillend, elk met zijn of haar kwaliteiten. De thematiek van lucht, water en zee was ook de rode draad in de viering. Tussen de school en de Florakerk werd a.h.w. een mensenketting gevormd om beide met elkaar te verbinden. DM November 14 In de kijker pagina 2

3 Want hieruit bleek eens te meer: als iedereen zijn Gaudisteentje bijdraagt, worden dromen werkelijkheid! Op facebook verwoordde Liesbeth Verholen ook treffend de link met het opvoedingsproject: Een school is als een mozaïek: elke leerling, elk personeelslid heeft een eigen kleur en vorm, de ene schitterend, de ander mat... Samen vormen ze een fantastisch geheel, een prachtig kunstwerk met veel uitstraling. Elk puzzelstukje past naast een ander en komt juist door die relatie met de ander ten volle tot zijn recht! SFI is een bonte verzameling van kunstenaars die elk steentje een unieke plaats wil geven in onze maatschappij en wereld. Van harte proficiat aan de bezielers van dit project Els Cornelis en Veerle De Cock, aan de directie en alle medewerkers! Dank aan Patsy De Keukelaere en Liesbeth Verholen voor tekst- en fotomateriaal. Teamkrachtige pedagogische studiedag & taalgevoelige leerlingen in het Instituut Stella Matutina Michelbeke Vanuit het pastorale jaarthema Teamkracht10, omdat wij verantwoordelijk zijn voor elkaar werd in Stella Matutina Michelbeke de pedagogische studiedag van dit schooljaar gedragen vanuit het voltallige team. En het werd een zeer geslaagd experiment! Na een verwelkoming door de directie en een heerlijk kopje koffie werd het startschot gegeven. Maar liefst zeven unieke workshops deden het korps watertanden om hun professionele ontwikkeling te versterken. Met uitzondering van workshop 7 (over drugsproblematiek) werden alle workshops gegeven door eigen collega s wiens expertise zeer gewaardeerd en gegeerd werd. Eens te meer een bewijs dat Stella Matutina het geloof in de kracht van de leerkracht weet te stimuleren! DM November 14 In de kijker pagina 3

4 Het werd bovendien een zuurstofshot voor het hele korps en onderwijs wordt daar alleen maar beter van. Meer nog, een katholieke school gelooft vanuit haar christelijke roots in de (kiem)kracht van elke mens en een pedagogische studiedag die inzet op de kracht van mensen biedt enorm veel kansen tot groei en verbondenheid. Welke workshops werden er allemaal aangeboden? Er was ICT à la carte, Moovly over multimedia, het optimaliseren van communicatie via inzicht in het enneagram, het ombuigen van planlast naar een realistische werkplanning, het enthousiasmeren en uitdagen van leerlingen, het bereiden van een smakelijk dessertenbuffet en zoals reeds vermeld ook een infosessie van Pisad over druggebruik bij jongeren. Het werd alleszins een boeiend en gevarieerd aanbod, voor elk wat wils. En vanuit de gedachte Feedback is the breakfast of champions werd er constructief geëvalueerd om in de toekomst de formule nog meer te verfijnen. Een greep uit de reacties: Zo n dag kan ik wel elke trimester gebruiken. Volgend jaar graag dezelfde formule. De differentiatie sprak mij enorm aan, zo had ik de vrijheid om zelf te kiezen. Mijn kijk op mensen is veranderd door de workshop Enneagram. Ik wil me hierin zeker verder verdiepen. Maar het zaadje is gezaaid. In de workshop Planlast kreeg ik als beginnende leerkracht heel wat bruikbaar materiaal mee. Ik kreeg antwoord op vragen waar ik toch al een tijdje mee zat. Ik ga zeker aan de slag met Moovly, zeer bruikbaar voor in de geschiedenislessen. We hebben over zaken gepraat die anders over het hoofd gezien worden. Als receptioniste kan ik de info rond drugs zeer goed gebruiken. Collega s voor collega s KNAP! Tof om de praktijkleerkrachten met de leerkrachten algemene vakken te doen samenvloeien. Fijn gevoel om vanuit onze eigen kracht te kunnen werken. Interessant om de collega s die de workshops gaven van een andere kant te leren kennen. TEAMkracht op zijn best. DM November 14 In de kijker pagina 4

5 En leerkrachten die creatief mogen zijn, geven dit ook door aan hun leerlingen. Zo werkten de leerkrachten Nederlands en Plastische Opvoeding samen om de eerstejaars op een creatieve manier taalgevoeliger te maken aan de hand van spreekwoorden en expressie. Wie wil kennismaken met dit originele initiatief, is welkom op de opening van de tentoonstelling op vrijdag 7 november. De leerlingen van het 3e jaar Restaurant Keuken verzorgen hierbij een kleine receptie. In een volgende In de kijker komen zeker nog foto s en een verslag over dit evenement! Van harte proficiat aan het beziel(en)de directie en personeelsteam van Stella Matutina! Dank aan Dominique Verstichel, Freya Vermoesen en Riet De Vos voor alle informatie en foto s. SVSL Zomergem draagt solidariteit hoog in het vaandel! Traditiegetrouw organiseert de middenschool Sint-Vincentius in Zomergem tijdens de maand oktober solidariteitsacties voor het goede doel. Het zijn vooral kleinschalige projecten in de derde wereld die de aandacht krijgen: zo wordt het schooladoptiekind in Haïti gesteund, de vzw Lisanga (opgericht voor de arme bevolking in Congo) en zuster Lieve van de Walle (werkzaam in India). Maar de school wil ook aandacht geven aan minderbedeelden dichtbij huis en steunt dus ook Welzijnsschakels afdeling Zomergem, Huize Triest in Gent die daklozen opvangt, een werkgroep voor vluchtelingen en Caritas International Tegelijkertijd zorgen deze initiatieven voor een sterk samenhorigheidsgevoel bij de leerlingen, wat het welbevinden op school nog bevordert. DM November 14 In de kijker pagina 5

6 Elke klas mocht één activiteit organiseren en dit creëerde een waaier van originele initiatieven. Een greep uit het aanbod: elke vrijdag van oktober mochten de leerlingen zelfgebakken taart, cake of andere lekkernijen meebrengen en deze verkopen tegen een zacht prijsje. Samen met de klassenlerares poften enkele leerlingen knapperige popcorn. Tegen betaling kon je ook eens een sponsje gooien naar een favoriete leerkracht. Een andere klas organiseerde een hippe modeshow. Een leerling met Spaanse roots knutselde een prachtige pinata in elkaar, maar ook wie hieraan geen centje wilde uitgeven kon gewoon snoepzakjes kopen. Op een warme middag werden heerlijke hotdogs gegeten. Een klas van het tweede jaar hield een miss en mister SV-verkiezing. Een klas van het eerste jaar stak de handen uit de mouwen en waste de auto s van de leerkrachten. Ook de heerlijke donuts vielen zoals elk jaar weer in de smaak. Op vrijdag 17 oktober begon de dag met een lekker ontbijt. Gelukkig kon de school op een aantal gulle sponsors rekenen: een bakker voor de croissants, enkele zeer vrijgevige ouders voor de warme chocomelk, de speculaas, de kaas, de fijne vleeswaren, de eitjes... En enkele Zomergemse warenhuizen leverden kaas, de confituur, de choco, de yoghurt, het fruitsap, de aardbeidrank Aangezien er heel wat verse voedingswaren in overvloed waren, konden de daklozen van Huize Triest in Gent s avonds ook nog meegenieten. Tijdens de middagpauze galmden allerlei lievelingsliedjes over de speelplaats, op aanvraag en tegen een zacht prijsje. De zelfgebakken originele chocoladechip koekjes waren ook niet te versmaden! De laatste vrijdag werd er een Vlaamse kermis op de speelplaats georganiseerd. De solidariteitsacties werden afgesloten met een echte talentenjacht SV s got talent. DM November 14 In de kijker pagina 6

7 Op de middenschool worden de verbondenheid en het solidariteitsgevoel met de zwakkeren in de derde en de vierde wereld aangewakkerd. Daarna worden van het derde tot het zesde jaar in de bovenbouw van Campus Zomergem verschillende waardevolle initiatieven verder uitgebouwd. Acties zoals Schrijf Ze Vrij (Amnesty International), Welzijnszorg en Broederlijk Delen worden daar vooral in de kijker gezet. Hieruit blijkt eens temeer hoe naastenliefde en engagement belangrijke pijlers van het hele opvoedingsproject in het Zomergems SVSL zijn! Van harte proficiat aan de gedreven werkgroep solidariteit van Campus Zomergem! Dank aan directeur Marijke Versprille en Frank Van Parijs voor de informatie en de foto s. DM November 14 In de kijker pagina 7