[Tweetakt] Dagprogramma voor kleuter en lagere scholen. Cc Strombeek. GC de Zandloper

Transcriptie

1 [Tweetakt] Dagprogramma voor kleuter en lagere scholen Cc Strombeek GC de Zandloper

2 De SPA BRUIS PLUS werking van Cultuurcentrum Strombeek, Gemeenschapscentrum de Zandloper, Cultuurcentrum Bolwerk Vilvoorde, Cultuurcentrum Asse en Gemeenschapscentrum De Muze van Meise wordt mogelijk gemaakt door de steun van de provincie Vlaams Brabant en regio Noordrand

3 Ik vind de notie van kunst als een taal, een vorm van communicatie belangrijk. En het is ook essentieel dat kinderen geletterd worden in deze kunstvormen. En dan bedoel ik alle kinderen, niet alleen de geprivilegieerden. Anne Bamford (Etcetera 2008) Beste directie en leerkracht, TWEETAKT, het gemeenschappelijk programma van Cc Strombeek en GC de Zandloper, is gegroeid vanuit onze passie voor theatermakers, choreografen, kunstenaars en muzikanten. Het is omdat hun werk ons constant prikkelt, uitdaagt, aan het lachen brengt en ontroert, dat wij zoveel mogelijk mensen willen warm maken voor dezelfde sensatie. Ook kinderen? Zeker kinderen! We willen niets liever dan ook kinderen besmetten met diezelfde liefde voor kunst en cultuur. Want jong geleerd is oud gedaan, ook wat cultuur betreft Cc Strombeek en GC de Zandloper hechten al jarenlang bijzondere aandacht aan de culturele vorming van kinderen en jongeren. We nemen deze opdracht meer dan graag ter harte en bieden elk jaar een gevarieerd en interessant aanbod aan actieve en passieve vormen van cultuurbeleving. We doen dit in de overtuiging dat kinderen en jongeren niet alleen nood hebben aan, maar ook recht hebben op verbeelding. En kunst en cultuur zijn het middel bij uitstek om die verbeelding tot uiting te brengen en te beleven. Dat het onderwijs (en u als directie / leerkracht in het bijzonder) daarin een uitgelezen partner is, tonen we door het uitgeven van deze schoolbrochure. Deze brochure geeft een overzicht van de culturele activiteiten voor scholen in Cc Strombeek en GC de Zandloper. Theater, muziek, beeldende kunst,literatuur, film, u vindt het allemaal. Maak uw keuze, schrijf in en wij zullen ons uiterste best doen om u en uw leerlingen een fijne en leerrijke ervaring te geven. Dat kunnen we natuurlijk enkel met uw hulp. Daarom willen we ook vragen om uw positieve en ook negatieve ervaringen met ons te delen. Zodat we samen kunnen werken aan mooie, leerrijke en waarom niet soms ook confronterende momenten voor onze jonge gasten. We hopen dat u uw gading kan vinden en wensen u een aangenaam en kunstzinnig nieuw schooljaar! 1

4 Programma Kleuters Voor de kleuters biedt Tweetakt een gevarieerd aanbod op maat van deze allerkleinsten. Vooreerst plannen we een kwalitatief en afwisselend aanbod aan producties, de ervaring leert dat voor deze leeftijdsgroep het bezoek aan de schouwburg een indrukwekkende gebeurtenis op zich is. Een voorstelling prikkelt hun fantasie mateloos. Ook filmvertoningen mogen niet ontbreken op het programma. Zowel in GC de Zandloper als in Cc Strombeek bieden we verrassende en fantasievolle films. Verder geloven wij dat kinderen iets met kunstenaars gemeen hebben. Ze kijken beiden met een open blik naar de dingen en stellen zich soms verwonderd vragen over de manier waarop de (volwassen) wereld georganiseerd is. Een complot tussen kinderen en kunst ligt dus voor de hand. Graag bieden we kleuters een eerste kennismaking met hedendaagse kunst aan de hand van tentoonstellingsrondleidingen en bijhorende creatieve workshops op kleutermaat. Komend seizoen bundelt Tweetakt verschillende kunstdisciplines in een mooi uitgebalanceerd kleuteraanbod. Concreet gaat het over: 2 st ART tento workshops rond hedendaagse kunst in Strombeek 3 films, aangeboden in Strombeek en/ of Wemmel 5 theater, muziek of dansproducties, afwisselend in Strombeek en Wemmel Sla deze bladzijde om en ga op ontdekkingstocht. Hopelijk kan het aanbod u bekoren en mogen wij u dit seizoen (meermaals) ontvangen in Cc Strombeek of GC De Zandloper. 2

5 TENTOONSTELLINGSRONDLEIDING & WORKSHOP st ART / KENNISMAKEN MET HEDENDAAGSE KUNST 2 de en 3 de kleuterklas Ieder kind is een kunstenaar. De moeilijkheid is er een te blijven als je groot ben. (Pablo Picasso) Kinderen uit de 2de en 3de kleuterklas worden uitgenodigd om kennis te maken met hedendaagse en actuele kunst. Kleuters hebben van nature een sterk verbeeldingsvermogen en beschikken over een grote nieuwsgierigheid die hen in staat stelt om kunst en kunstwerken te interpreteren ook al hebben ze nog geen of weinig tentoonstellingservaring. Tijdens een actief tentoonstellingbezoek worden de kinderen niet alleen aangespoord om naar kunst te kijken. Ze worden bovendien zintuiglijk en ruimtelijk geprikkeld via speelse opdrachten, aangepaste vragen, kleuren, vormen, geuren, smaken... Aansluitend wordt er een creatief moment voorzien waar kleuters hun opgedane indrukken en ervaringen kunnen uiten met een knipoog naar de tentoonstelling, de kunstwerken en/of de kunstenaars. 3

6 TENTOONSTELLINGSAANBOD VOOR HET KLEUTERONDERWIJS De succesvolle tentoonstellingssamenwerking bksm (beeldende kunst Strombeek Mechelen) eindigt in 2012 met de finaal tentoonstelling Mainstream/Underground. Om in 2013 (letterlijk en figuurlijk) uit te pakken met een nieuw tentoonstellingsproject waarop Cultuurcentrum Strombeek tijdens het opstellen van deze schoolbrochure nog aan het broeden is. Via een extra brief, die later verwacht kan worden, brengen we jullie graag op de hoogte. bksm #14 Mainstream/Underground tot De tentoonstelling Mainstream/Underground focust op kunstzinnige uitingen rond de modegevoelige en tegengestelde begrippen Mainstream Underground. Met werk van de geëngageerde kunstenaar Karl Philips die in 2010 ook al te gast was met zijn spraakmakende Conciërge 001 woning op het toen nog braakliggende terrein tegenover Cultuurcentrum Strombeek. Beeldend kunstenaar Peter Fengler, het kunstenaarsduo Anetta Mona Chisa & Lucia Tkacova en het kunstenaarscollectief Claire Fontaine die zich al dan niet verzetten tegen gemakkelijke en verteerbare kunst voor het grote publiek en/of commerciële en persoonlijke verrijking. Tentoonstellingsrondleiding + creatief atelier voor 2 de en 3 de kleuterklas: van dinsdag 20 november tot en met woensdag 10 december 2012 in Cultuurcentrum Strombeek. rondleidingen zijn mogelijk op dinsdagvoormiddag van 9u30 tot 11u30, dinsdagnamiddag van 13u tot 15u of woensdagvoormiddag van 9.30u tot 11.30u Maximum 30 leerlingen per rondleiding Duur: 2 uur Tickets: 6 per leerling Nieuw tentoonstellingsproject Omtrent schilderkunst voorjaar 2013 vanaf 2013 wordt er een heus drieluik getoond rond schilderkunst in al zijn facetten vanaf de jaren 60 tot vandaag. Tentoonstellingsrondleiding + creatief atelier voor 2 de en 3 de kleuterklas: van dinsdag 22 januari tot en met woensdag 6 februari, van dinsdag 5 maart tot en met woensdag 20 maart en van dinsdag 16 april tot en met dinsdg 30 april. rondleidingen zijn mogelijk op dinsdagvoormiddag van 9u30 tot 11u30, dinsdagnamiddag van 13u tot 15u of woensdagvoormiddag van 9.30u tot 11.30u Maximum 30 leerlingen per rondleiding Duur: 2 uur Tickets: 6 per leerling 4

7 Kinderen, kunst en boeken Cultuurcentrum Strombeek heeft een lijst met kijk en voorleesboeken over kunst en kunstbeleving bij kinderen samengesteld. Klassen die zich inschrijven voor een begeleid tentoonstellingsbezoek ontvangen voor een rondleiding een vrijblijvende titellijst van boeken die uitgeleend kunnen worden in de hoofdbibliotheek van Strombeek Bever of de filialen van Grimbergen en Humbeek. In de plaatselijke bibliotheek van Wemmel, Jette en Vilvoorde vind je nog meer titels. Voor informatie over het ontlenen of reserveren van (kunst)boeken kan men contact opnemen met de plaatselijke bibliotheek en/of filialen. 5

8 WASDIEF Karton vzw en ik word later konijn vzw Onthaalklas, 1 e en 2 e kleuterklas THEATER Wasdief, wasdief, diefje van was, mag ik je vragen, blijf van die was, straks komt de kat en misschien wel de slang truien met mouwen van wel tien meter lang wasdief, wasdief, diefje van was, moest heel erg geeuwen en vlijde zich neer; "ach stop toch met zeuren en kijk eens een keer"... Het is een dag zoals alle andere. We gaan de was ophangen, maar dat blijkt niet zo simpel als het lijkt bij deze twee vrienden. Een dagdagelijkse klus wordt omgetoverd in een poëtisch spel vol fantasie. Niets is wat het lijkt. Dit muzikale, ongesproken verhaal zit boordevol humor, fantasie en slapstick voor de allerkleinsten. Kijk en zie hoe onze was nooit was wat ie was. Wasdief is een charmante voorstelling waarin de eerste kleuterklassers zich door twee overtuigende actrices helemaal laten meeslepen in een kleurrijke en fantasievolle wereld, met de nodige humor en knipoogjes. (Paul Neefs CC De Werft) Wasdief is verrassend eenvoudig, erg inventief, grappig en tegelijk vertederend. En echt helemaal op peutermaat! (Machteld Geudens CC De Kern) Een beeldfragment kan je bekijken Concept en spel: Gerlinde Hoskens & Chantal Boes Regie en choreografie: Adriana La Selva Supervisie: Lindai Boogerman Decor: Marc Janssens & Bert De Mulder Muziek: Chantal Boes & Peter Pask Wasdief (+2,5) door vzw Karton & Ik word later konijn vzw, in coproductie met CC Deurne Lesmap ter beschikking Dinsdag 2 oktober om (10.30u en) 14u (en woensdag 3 oktober om 10u30) in Cc Strombeek Maximum: 80 Duur: 35min Tickets: 5 6

9 HET RODE VISJE Sprookjes Enzo 1 ste, 2 de en 3 de kleuterklas THEATER Een kleine ingebeelde wereld voor kleuters van 3 tot 5 jaar Een rood visje verlaat noodgedwongen haar glazen huis en bevindt zich plots in een nieuwe wereld: een wereld die bestaat uit lucht! Het visje leert ademen zonder water, verdedigt zich tegen onverwachte vijanden en leert overleven in de grote wereld van een kleine huiskamer. Maar het droomt van het grote geheimzinnige blauw Zal het visje tot aan de zee geraken? Het rode visje is een visuele voorstelling die praat met kinderen. Een voorstelling van water en lucht, vol magische speeltjes, vreemde creaturen en wonderlijke kleuren. Het rode visje neemt de kinderen mee in een verrassend, interactief spel, de actrice vraagt, de kinderen antwoorden. Spel: Alexandra Meijer Concept en tekst: Marcello Chiarenza & Pietro Chiarenza Regie en scenografie: Pietro Chiarenza Muziek: Carlo Cialdo Capelli Kostuum en grafiek: Margot de Group Productie: Maya Van Puymbroeck Beeld: Margot De Group Coproductie: P2 Cultuurcentrum Hasselt en Theater a/h Vrijthof, ism Krokusfestival Lesmap ter beschikking Dinsdag 16 oktober om (10.30u en) 13.30u in GC de Zandloper Maximum: 150 Duur: 55min Tickets: 5 7

10 IKILOLIKI Theater FroeFroe Onthaalklas, 1ste en 2de kleuterklas THEATER EEN WOORDELOOS POPPENFEEST VOOR DE ALLERKLEINSTEN De zwierige blauwe aap speelt met zijn rode bal. De mooie witte vogel zweeft boven het publiek. Een floepswit visje en de rode bal versmelten. Ikiloliki: waarin blauw met rood speelt en wit en rood een roze baby wordt. Daar waar de roze baby witte vleugeltjes krijgt en een blauwe staart en zal wegvliegen met de blauwe aap en de witte vogel. Patrick Maillard is onbekend als de acteur onder De Grote Boze Wolf, Kamil van Kaatje Ketnet of in Bumba himself. Hij maakte speciaal voor zijn zoontje Emiel en voor iedereen van 2,5 tot 4 jaar een kleine voorstelling. Met eigengemaakte hummende muziekjes en twinkelende melodieën swingen de aap, de baby, de vis en de vogel over het podium, meesterlijk gehanteerd in een verrassend absurd verhaaltje waarbij ze onze allerkleinste toeschouwers een zalig theatermoment bezorgen. De voorstelling duurt ongeveer 40 minuten en na de voorstelling kunnen de kinderen de hoofdpersonages nog even begroeten of een babbeltje slaan met de poppen of de acteur. De lesmap is ter beschikking. Dinsdag 4 december om (9.30u en) 11u in Cc Strombeek Maximum: 100 Duur: 40 min Tickets: 5 8

11 DE KREKEL 1 ste en 2 e kleuterklas FILM Deze bijzondere, muzikale Krekel neemt overal zijn viool mee. En dat is maar goed ook. Met muziek kan hij de spin ontroeren in wiens web hij vastzit, of kan hij de kleine dieren van het bos in slaap wiegen tot er een kever opduikt die met zijn grote tuba iedereen wakker blaast. Wanneer twee dikke bladluizen met hun zaag een ravage aanrichten in het bos, roept de Krekel de hulp in van een bij. Een andere keer botst hij op een egel die in zijn rokerige automobiel een peer vervoert. De in 2011 overleden Zdenĕk Miler werd eind jaren 70 wereldberoemd dankzij zijn filmpjes over Het Molletje. Maar ook deze korte verhaaltjes over De Krekel spreken al generaties lang tot de verbeelding. Net als bij Het Molletje zijn de tekeningen gestileerd, naïef en loepzuiver. Dialoog komt er ook dit keer niet aan te pas, muziek uiteraard wel. Lieve en rustige filmpjes uit de oude doos. Een animatiecompilatie van Zdenĕk Miler // Tsjechië // 1978 // 40 min. // Geen dialoog Maandag 17 december om (9.30u en) 13.30u in Cc Strombeek Dinsdag 22 januari om (9.30u en) 13.30u in GC de Zandloper Maximum: 250 Duur: 40min Tickets:

12 LOTTE EN DE MAANSTEEN 3 e kleuterklas FILM Lotte, een vrolijk, klein meisjeshondje, betrapt op een nacht twee vreemde konijnen in de slaapkamer van oom Klaus. Wanneer de konijnen op de vlucht zijn geslagen, denkt oom Klaus dat dit waarschijnlijk iets te maken heeft met zijn reis die hij vorig jaar maakte. Toen vond hij een nogal vreemde steen die zo heerlijk warm is, dat hij die steeds mee naar bed neemt. Eigenlijk heeft hij die steen uit een tempel gestolen. Dat had hij beter niet gedaan In thuisland Estland is de meisjeshond Lotte (bij ons ook bekend van de film Lotte van Uitvindersdorp) zo populair dat er zelfs een vliegtuig naar haar is vernoemd. En ook bij ons zal dit lief hondje vele kinderharten stelen. Omdat ze zo schattig is, omdat de tekeningen zo eenvoudig en kleurrijk zijn, en omdat de makers de fantasie en de leefwereld van het kind centraal hebben gezet. Een animatiefilm van Janno Põldma, Heiki Ernits // Estland // 2011 // 75 min. // Nederlands gesproken Dinsdag 8 januari om (9.30u en) 13.30u in Cc Strombeek Dinsdag 23 april om (10u en) 13.30u in GC de Zandloper Maximum: 250 Duur: 75min Tickets:

13 BLAAS HET LICHT MAAR UIT Cie Vuil Konijn 1 ste, 2 de en 3 de kleuterklas (geen onthaalklas) THEATER Vuil konijn gaat niet graag naar bed, want Vuil Konijn houdt niet van slapen. Vuil Konijn houdt ook niet van wassen en water, en ook niet van tandenpoetsen. En ook niet van donkere kamers en vreemde geluiden. Maar dan is het bedtijd! Hoe krijgen we Vuil Konijn in bed? 'Blaas het licht maar uit!' is 'pittig' kleutertheater met een hoge aaibaarheidsfactor. Ontroerende muziekjes en grappige liedjes maken van deze voorstelling een muzikaal avontuur. Cie Vuil Konijn is Mieke Delanghe en Walter Janssens. Mieke schreef het doe boek 'Van thuiskomen tot slapengaan' (Uitgeverij DavidsFonds), en samen met muzikant theatermaker Walter (Manmanman) maakte ze een bijbehorende cd met kinderliedjes voor de allerkleinsten. De lesmap is ter beschikking. Dinsdag 5 maart om (10.30u en) 13.30u in GC de Zandloper Maximum: 100 Duur: 45min Tickets: 5 11

14 TIJGERTJE EN ANDERE DIEREN 1 e, 2 e en 3 e kleuterklas (geen onthaalklas) FILM In Tijgertje en andere dieren zien we vier korte verhalen. Een varkentje wil net zo n schitterende rij tanden hebben als zijn vriendinnetje. De varkens in het bos krijgen hoogst onaangenaam bezoek als enkele stadsvarkens komen logeren. Alle dieren in het bos hebben af te rekenen met een niet erg slimme jager. En een circustijger ontsnapt uit zijn woonwagen en kuiert door de stad. Vier korte animatiefilms uit Letland, voornamelijk bestemd voor de allerkleinsten. De ambachtelijke en de met veel geduld verzorgde poppenanimatie is een verademing tussen al het commercieel animatiegeweld van vandaag. Bescheiden, verrassend en fris. Een animatiecompilatie van Dace Riduze en Janis Cimermanis // Letland // 2010 // 40 min. // Geen dialoog Maandag 29 april om (9.30u en) 13.30u in Cc Strombeek Maximum: 250 Duur: 40min Tickets:

15 SCATTIWHATTI DE KOLONIE MT 2 de en 3 de kleuterklas Ongewoon Scattig en Beeldscoon! MUZIEKTHEATER In dit nieuwe muzikale verhaal neemt De Kolonie MT ons mee in een amoureuze en bijna woordenloze swing. Een jongen, een meisje en een muzikant draaien om elkaar heen en fantaseren over droomvrouwen en echte vrouwen, over wat je kan zeggen zonder woorden, over plastieken binken en over saxofoons die blinken. Scatten is het virtuoos zingen van klanken en woorden zonder betekenis en wordt meestal gebruikt in vocale jazzimprovisaties. Omdat dit veel weg heeft van wat zangvogels doen om elkaar te verleiden, bedachten we een swingende kleuterromance. Het klassieke Pygmalion verhaal (later bekend als basis voor Pinokkio ) was de inspiratiebron voor een verhaal over de relativiteit van schoonheidsidealen. En voor een spel met droom en realiteit. Maar voor de kleuters is ScattiWhatti vooral: dansen, pret en retteketettt! ScattiWhatti is een productie van De Kolonie MT in samenwerking met het Kleutertheaterfestival Tielt. Concept, compositie en live muziek: Bo Spaenc Spel, zang en sax: Simon d Huyvetter Spel, zang en ukelele: Nele Van den Broeck Decor: Pat Van Hemelrijck De lesmap is beschikbaar. Dinsdag 21 mei om 10.30u en 14u in CC Strombeek Maximum: 110 Duur: 50 min Tickets: 5 13

16 Programma Lagere school Vanaf het schooljaar koos Tweetakt voor een nieuwe aanpak binnen de schoolprogrammatie voor het lager onderwijs, de projectwerking Spa Bruis (SchoolProgrammatie Anders). Gezien de positieve ervaringen en de opbouwende evaluaties van de scholen zetten we deze projectwerking met veel plezier verder, we breiden zelfs uit! Cc Strombeek en GC de Zandloper zijn samen met drie bijkomende partners (CC Bolwerk Vilvoorde, CC Asse en GC De Muze Meise) in de boot gestapt om een gezamenlijk subsidiedossier in te dienen bij de provincie Vlaams Brabant. De provincie zal ons opnieuw gedeeltelijk financieel ondersteunen waardoor Spa Bruis kan verdergezet worden. Weliswaar onder lichtgewijzigde vorm en onder de overkoepelde term SPA BRUIS PLUS. Bovendien zal er zoals steeds een filmaanbod zijn in Strombeek maar ook in Wemmel, zodat alle scholen, dicht bij huis, filmvertoningen kunnen meepikken. Ook het aanbod op beeldend vlak blijft een succesformule voor de lagere school waardoor we deze weg verder blijven volgen. Graag geven we kort een toelichting bij het programma voor het lager onderwijs. SPA BRUIS PLUS Een geslaagde theaterbeleving begint lang voordat het licht uitgaat in de theaterzaal en blijft doorzinderen lang nadat het daverend applaus is weggestorven. Het programmeren van kwalitatief hoogstaande producties is een goed en essentieel begin, maar om van een theaterbezoek een geslaagde zinvolle ervaring te maken, is een goede omkadering van onschatbare waarde. Het project Spa Bruis Plus wil hier een antwoord op bieden. Bij SPA Bruis PLUS zal elk project bestaan uit drie bouwstenen: een prikkelmoment, de eigenlijke schoolvoorstelling en een diepgaande omkaderende workshop. De uitwerking van elk project wordt besproken in nauw overleg met de gezelschappen, de kunsteducatieve organisaties waarmee we in zee gaan en de vijf deelnemende centra. De bedoeling is om tot een onderbouwd, kwalitatief eindproduct te komen voor elke graad. Bouwsteen 1: het prikkelmoment We wensen de leerlingen vooraf te prikkelen, hen nieuwsgierig te maken naar wat ze te zien zullen krijgen in het cultuur of gemeenschapscentrum. Dit kan op vele manieren gebeuren. Hierbij spelen we in op het verrassingseffect of bedenken we een creatieve opdracht die de leerkrachten, samen met hun leerlingen, kunnen vervullen vooraleer zij de voorstelling komen bekijken.

17 Bouwsteen 2: de schoolvoorstelling Per graad selecteerden we één Spa Bruis Plus podiumvoorstelling die aan verschillende eisen diende te voldoen: disciplinair benaderbaar, sterke inhoudelijke verhaallijn, kortom een kwalitatieve productie. 14 Bouwsteen 3: omkaderende workshop of atelier De omkaderende workshop of atelier, die bij voorkeur op school plaatsvindt, zal plaats vinden zo snel mogelijk na de schoolvoorstelling. Dit atelier of deze workshop zal twee lesuren in beslag nemen en zorgt voor een concretere uitdieping van de thematiek of de disciplines in de voorstelling. We proberen alle projecten zoveel mogelijk vakoverschrijdend in te vullen. Met aandacht voor actieve workshops, informatieve momenten, voor en nagesprekken of spelelementen die de betrokken thematieken voor de leerlingen levend maken. Spa Bruis Plus is ontstaan uit de overtuiging dat kinderen en jongeren niet alleen nood hebben aan, maar ook recht hebben op verbeelding. En kunst en cultuur zijn het middel bij uitstek om die verbeelding tot uiting te brengen en te beleven. Spa Bruis Plus is een samenwerking van GC de Zandloper (Wemmel), GC de Muze van Meise, CC Asse, Cc Strombeek (Grimbergen) en CC Het Bolwerk (Vilvoorde), met de financiële steun van de provincie Vlaams Brabant en de regio Noordrand. FILM Naast de projecten blijven we de scholen een kwalitatief filmprogramma aanbieden. In Cc Strombeek worden twee films per graad vertoond. Wemmel biedt één film per graad aan. Bij deze films wordt uiteraard educatief lesmateriaal aangeboden. TENTO WORKSHOPS Tot slot bieden we in Cc Strombeek creatieve tento workshops aan voor de leerlingen uit de lagere school. Wij geloven namelijk dat kinderen iets met kunstenaars gemeen hebben. Ze kijken beiden met een open blik naar de dingen en stellen zich soms verwonderd vragen over de manier waarop de (volwassen) wereld georganiseerd is. Een complot tussen kinderen, jongeren en kunst ligt dus voor de hand. Graag bieden we ook de leerlingen uit de 1 ste, 2 de en 3 de graad lager onderwijs een eerste kennismaking met hedendaagse kunst aan de hand van tentoonstellingsrondleidingen en bijhorende creatieve workshops op maat. Wij zijn ervan overtuigd dat ons gevarieerd aanbod voor het lager onderwijs perfect aansluit bij de vakoverschrijdende eindtermen en kan geïntegreerd worden in jullie lessenpakken. Sla deze bladzijde om en ga op ontdekkingstocht. Hopelijk kan het aanbod u bekoren en mogen wij u ontvangen in Cc Strombeek of GC de Zandloper. 15

18 1 ste GRAAD: Project DE JONGEN Productie: DE JONGEN DE MAAN Een theatervoorstelling van DE MAAN voor iedereen vanaf 6 jaar het leven is een doos voel maar hoe broos ondergaande zon jongen van karton Op een West Vlaamse geitenboerderij wordt een jongetje geboren. Op datzelfde moment ziet een geitenlammetje ook het levenslicht. Het jongetje kan erg goed met zijn geitje opschieten. Uit heel de kudde is er maar één geitje bijzonder voor het jongetje. Ze worden vrienden voor het leven. De jongen wordt een man en zijn geitenlam groeit uit tot een flinke geit. Samen worden ze ouder en ervaren ze dat de waarden van de vriendschap voor beiden een andere invulling en betekenis krijgen. Maar vriendschappen kunnen veel aan, ook al worden ze op de proef gesteld. Ze zijn vaak sterker dan je vermoedt. Van piepjong tot stokoud. De Jongen is het relaas van een vriendschap tussen een dier met veel menselijke trekken en een man waarbij het dierlijke niet veraf is. Wat is de gemiddelde levensduur van een vriendschap? Als baard en sik de grond raken, is de vriendschap tussen Wannes en Frieda dan nog springlevend? In De Jongen wordt speels, grappig en helder met de wat zwaardere thematieken omgegaan zodat zowel kinderen als volwassenen worden uitgedaagd en aangesproken. Je doorkruist als toeschouwer, doorheen een sobere kartonnen setting van de hand van Paul Contryn, twee levens. Dat van een boerenjongen, en dat van zijn geit. Vriendschap is wat hen bindt. Tekst & regie: Willem Verheyden Spel: Bert Vannieuwenhuyse Live muziek: Tom Kestens De lesmap is beschikbaar Dinsdag 22 januari 2013 om (10u) en 14u (op woensdag 23 januari om 10u) in CC Strombeek Dinsdag 29 januari 2013 om (10u en) 13.30u in GC de Zandloper maximum 150 leerlingen duur: 50 minuten 16

19 Thematiek: Vriendschap tussen mens en dier Karton Familie Afscheid, verdriet Groot worden Iemand missen Prikkelmoment: Beleefdozen Aan de hand van kijk, voel, luisterdozen en een werkblaadje met een kleine quiz, krijgen de leerlingen de kans om de thema s uit de voorstelling dieper te beleven. Op een niet traditionele manier kunnen de leerlingen ontmoeten, denken, voelen en leren met al hun zintuigen. Net als in de voorstelling heeft elke doos zijn eigen verhaal met zijn eigen achtergrond. Praktisch: Voor het prikkelmoment leveren wij al het nodige materiaal aan de school. Één reeks bestaat uit 10 dozen, die moeten worden opgesteld in de klas. Op elke doos staat een nummer, de leerlingen werken in groepjes van 2 à 3 naargelang de grootte van de groep. De leerlingen werken de bijhorende vraag bij elke doos uit. Timing: Enkele dagen voordat de klas naar de voorstelling komt kijken. Duur: Een 50 tal minuten. Locatie: De klas of een ruimte naar keuze. Link met de voorstelling: Op het decor van de voorstelling hebben de makers gebruik gemaakt van 10 kartonnen dozen in verschillende formaten. Dit trekken wij ook door naar het prikkelmoment, net zoals de thematiek die aan bod komt. Beeldende Atelier: Silhouetten Kinderen zijn nooit te jong om op stap te gaan in de fantasiewereld. In deze workshop worden de objecten en kartonnen figuren uit de voorstelling De Jongen door de kinderen zelf tot leven gebracht. Met een doorwinterde gids gaan de kinderen creatief aan de slag om een eigen silhouet, gebaseerd op de voorstelling, vorm te geven. Aantal: per klasgroep Timing: 1 dag of 2 dagen volgend op de voorstelling Duur: 2 lesuren (100 minuten) Locatie: op school, in de klas Link met de voorstelling: Het decor van de voorstelling is zeer sober maar toch spreekt het enorm aan. Er wordt enkel gebruik gemaakt van kartonnen figuren en silhouetten. 17

20 PROJECT DE JONGEN Productie: De Jongen van Figurentheater De Maan, in Cc Strombeek of GC de Zandloper Prikkelmoment: Op school, voorafgaand aan de voorstelling Aansluitend Beeldend Atelier: Op school, na de voorstelling Kostprijs project = 10 per leerling 18

21 1 ste GRAAD: Film Knoester en Berkelientje Knoester en Berkelientje is het nieuwe avontuur van Junior en zijn vriend Knoester, de pratende tak. Deze keer heeft mama een fietsongeluk en belandt ze in het ziekenhuis. Junior vermoedt meteen dat er iets vreemds aan de hand is. De kleine speurder gaat samen met zijn vriendinnetje Tiny en haar twijgje Berkelientje, op zoek naar bewijsmateriaal. Een nieuwe hartverwarmende film met de koddige Junior en zijn eigenwijze tak in de hoofdrollen. Ook de stokken zijn uit het goede hout gesneden; verschillende houtsoorten werden uitgetest en dennenhout bleek de meest geschikte textuur te hebben én zijtakken die in de juiste hoek uitstaan. Geen film om op eigen houtje te bekijken, maar voor alle kinderen die zin hebben in een vrolijk avontuur! Nederlands gesproken. Vr. 21 september om 9.30u (en 13.30u) in Cc Strombeek Maximum 250 leerlingen Duur: 78min Tickets: 3,50 19

22 1 ste GRAAD: Film Orla de Kikkerslikker De tienjarige Viktor en zijn vriendje Jakob mogen dan wel graag kattenkwaad uithalen, hun streken zijn niets vergeleken bij de ronduit gemene acties van de veel grotere Orla, het gemeenste joch van het dorp! Orla, ook bekend als de kikkerslikker, doet de hele dag niets anders dan kinderen treiteren en sarren. Ook als Viktor aan de talentenshow van een circus wil meedoen, komt het tot een grote confrontatie met de achterbakse Orla. Wie niet sterk is, moet slim zijn. Dat bewijst deze moderne verfilming van het gelijknamige klassieke kinderboek uit 1969 van de Deense schrijver Ole Lund Kirkegaard. Regisseur Peter Dodd, die zijn talenten als animator eerder inzette voor films als Fantastic Mr. Fox en Tim Burton s Corpse Bride, wist van het tijdloze boek een fraaie en humoristische animatiefilm te maken. Een animatiefilm van Peter Dodd // Denemarken // 2011 // 78 min. // Nederlands gesproken Di. 2 oktober om (10u en) 13.30u in GC de Zandloper Wo. 27 maart om 9.30u in Cc Strombeek Maximum 250 leerlingen Duur: 78min Tickets: 3,50 20

23 2 e GRAAD: Project DE BRIEF VAN PAPA Productie: Rosie & Moussa, De Brief van papa T ARSENAAL Rosie en Moussa, de brief van papa, is het vervolg op het boek en de gelijknamige voorstelling Rosie en Moussa. Michael De Cock, Ikram Aoulad en rasmuzikanten Steven De bruyn en Jasper Hautekiet (allebei lid van The Rhythm Junks) brengen het vervolg op dit spannende verhaal. Rosie is met haar moeder verhuisd naar de andere kant van de stad. In het nieuwe appartementsgebouw waar ze gaat wonen, leert ze Moussa kennen. Moussa slaapt in de kamer boven haar. Waar haar papa is, weet Rosie niet. Iedere keer dat ze er met mama over wil praten, krijgt ze een grote 'zucht' als antwoord. Het enige wat mama over papa kwijt wil, is dat hij problemen aantrekt als een magneet een stuk ijzer. En dat hij naar één of ander ver land vertrokken is. Tot Rosie op een dag telefoon krijgt, en dan een brief. Papa is helemaal niet in een ander land. Hij woont een eind verderop in de stad. En Rosie mag op bezoek komen! Mama heeft gelogen. Samen met haar vriend Moussa trekt ze erop uit. De brief van papa is een intieme vertelvoorstelling, met aanstekelijke deuntjes en grappige liedjesteksten. spel en muziek: Ikram Aoulad, Steven De bruyn, Jasper Hautekiet en Michael De Cock tekst en regie: Michael De Cock scenografie: Stef Depover De lesmap is beschikbaar Dinsdag 6 november 2012 om (10u30 en) 14u in CC Strombeek Dinsdag 13 november 2012 om (10u30 en) 13u30 in GC de Zandloper maximum 200 leerlingen duur: 50 minuten 21

24 Thematiek Eerlijkheid (of juist niet!): papa zit in gevangenis omdat hij iets mispeuterd heeft, mama heeft gelogen, Rosie hanteert een leugentje om bestwil om naar haar vader te kunnen gaan, Gevangenschap (papa zit in gevangenis omwille van autozwendel, wiste o.a. chassisnummers, ) Afwezige vaders Gevoelens: vriendschap, schuld, verdriet Verliefdheid Prikkelmoment Het prikkelmoment bestaat uit twee delen: een brief met klasgesprek achteraf en de grote papa enquête. De relatie tussen Rosie en haar papa loopt niet altijd van een leien dakje. Maar toch weet zij haar papa te appreciëren om zijn kwaliteiten. Voor de leerlingen hebben wij de grote papa enquête voorbereid waarin de positieve eigenschappen en capaciteiten van hun papa naar voren komen. Het uiteindelijke doel is dat de papa deze enquête terugvindt in zijn brievenbus. Samen met de enquêtes worden de enveloppen en postzegels bij jou in de klas geleverd. Praktisch: Enkele dagen voor de voorstelling ontvang je van ons de handgeschreven brief die ook het hoofdpersonage Rosie tijdens de voorstelling ontvangt. We bezorgen je ook een lijst met vragen die kunnen gesteld worden na het voorlezen van de brief. Deze stimuleren de leerlingen om na te denken over wat er zoal in het verhaal zou kunnen gebeuren maar ook over hun eigen vader, gevoelens, De enquête vult elke leerling afzonderlijk in. Samen met het stapeltje enquêtes bezorgen we je ook enveloppen en postzegels. De leerlingen vullen de enquête in en adresseren de envelop. We vragen aan de leerkracht / secretariaat van de school om de envelop te posten. Bedoeling is dat de papa, die van niets weet, verrast wordt door deze leuke attentie in de brievenbus. Op die manier wordt er ook thuis nog eens over de voorstelling gesproken. Link met de voorstelling: Deze opdrachten hebben als doelstelling de leerlingen voor te bereiden op de voorstelling maar tevens te laten nadenken over de relatie met hun ouders. Dit is een thema dat tevens aan bod komt tijdens de voorstelling. 22