Workshops secundair onderwijs partner in de Universitaire Associatie Brussel

Transcriptie

1 Workshops secundair onderwijs partner in de Universitaire Associatie Brussel

2 inleiding Beste lezer In deze brochure vindt u het educatief aanbod dat de Erasmushogeschool Brussel (EhB) dit schooljaar heeft ontwikkeld voor het secundair onderwijs. De EhB biedt een dertigtal workshops aan die het lessenpakket van de derde graad secundair onderwijs waardevol kunnen aanvullen. U zult snel merken dat we voor heel wat vakken een interessante activiteit ontwikkeld hebben. Waarom we dit doen? In de eerste plaats omdat we jongeren uit de derde graad willen laten kennismaken met hogeschoolopleidingen. De workshops geven een eerste inkijk in het leven van een student en zorgen ervoor dat de jongeren later een juiste studiekeuze kunnen maken. Tegelijk verrijken de workshops het curriculum van het vijfde en zesde jaar en sluiten ze vaak perfect aan bij het lesprogramma, of ze maken net een verrassende zijsprong. We hopen dat deze brochure terechtkomt bij zoveel mogelijk leerkrachten en studiebegeleiders. Tot binnenkort! Luc Van de Velde algemeen directeur Erasmushogeschool Brussel Voor meer info kunt u zich wenden tot dhr. Kris Franceus (kris.franceus@ehb.be), dienst Communicatie. U vindt in de brochure ook initiatieven die zich richten tot leerkrachten onder de vorm van een korte en intensieve bijscholing. Verantwoordelijk uitgever: Luc Van de Velde, algemeen directeur Fotografie: Joost Goethals en de Erasmushogeschool Brussel Samengesteld door de dienst Communicatie van de Erasmushogeschool Brussel Copyright Erasmushogeschool Brussel september

3 inhoudstafel Inhoudstafel Voor leerlingen Wetenschap, technologie en ICT Automatiseer een machine met de PLC 5 Bescherm je computer tegen hackers 5 De kleur van licht en geluid ontrafeld 6 ERPsoftware: kennis is macht 6 Experimenteren met cryptologie (Cryptool online) 7 Geavanceerd zoeken op het internet 8 Geheimschrift op de TI83+ 8 Hoe werkt een propeller? 10 Kennismaking met de eindigeelementenmethode 10 Matrices en vectoren in 3DComputerGames 11 Programmeer je eigen MMORPG 11 Programmeer je eigen Role Playing Game 12 Programmeer je eigen LEGO Mindstorms NXT Robot 12 Test je creativiteit met Photoshop en Flash! 13 Toveren met een weerstand of spoel 13 Visualisatie van stroming in een windtunnel 15 Van woestijnzand tot silicium: ontwerp van een chip 15 Op zoek naar meer dan workshops? 16 Gezondheid, maatschappij en onderwijs Achter de schermen van een opleiding gezondheidszorg 18 Inleefstage Vroedkunde 18 Openlesdagen 20 Quiz je gezond 20 Sportprikkels, leerlingen sporten op Campus Jette 21 Management, bedrijf en toerisme Op ontdekkingstocht in Brussel 22 Organiseer een internationale meeting in Brussel 22 Taal en media Een reis door Europa in 60 minuten 24 Hoe breid ik snel mijn woordenschat uit? 24 Le monde magique de la publicité 25 Ondertitelen: een andere vorm van vertalen 25 The big advertisement debate 26 Tien voor taal? 26 Tolk: een zeer gevarieerd beroep 27 Kunst en cultuur It s Radio, Jim, but not as we know it 28 Namiddagconcert 28 Open repetitie symfonieorkest 29 Voor leerkrachten Contactopname met oudleerlingen 31 Hoe help ik mijn leerlingen hun woordenschat uit te breiden? 31 Hotelmanagement Business Game 32 Informatie hoger onderwijs 32 Kennismaking met onze opleidingen 33 Postgraduaten, bij en nascholingen 33 Inschrijven 34 De locaties van de workshops 35

4 Voor leerlingen

5 Wetenschap, technologie en ICT voor leerlingen Automatiseer een machine met de PLC Bescherm je computer tegen hackers In de industrie worden machines vaak aangestuurd met PLC s (Programmeerbare Logische Componenten). Tijdens deze workshop ontdekken leerlingen wat PLC s precies zijn en hoe ze in de praktijk kunnen toegepast worden. In de workshop Bescherm je computer tegen hackers gaan we dieper in op alle beveiligingsproblemen waarmee computerspecialisten vandaag moeten afrekenen. We bekijken onder meer hoe virussen, wormen en spyware op je computer indringen en je systeem overnemen. We spelen ook zelf even hacker om te zien hoe dit in z n werk gaat. De workshop zit boordevol nuttige tips om je pc zo goed mogelijk te beveiligen tegen al deze bedreigingen! Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie

6 voor leerlingen Wetenschap, technologie en ICT De kleur van licht en geluid ontrafeld ERPsoftware: kennis is macht De workshop De kleur van licht en geluid ontrafeld laat leerlingen kennismaken met het begrip `spectrum, zowel voor geluidsgolven als voor licht. Een spectrum beschrijft hoe de intensiteit van licht of geluid verdeeld is over verschillende frequenties. In een vijftal proefopstellingen kunnen de leerlingen de spectra van geluid en licht opmeten en analyseren. Voor de proeven geluid brengen de leerlingen een instrument mee (een blokfluit en een gitaar zijn aanwezig in het labo). Het spectrum van de instrumenten wordt opgemeten en vergeleken met dat van andere instrumenten. Aanleunende concepten, zoals zwevingen, staande golven en de decibelschaal, worden geïllustreerd. Vroeger had elke bedrijfsafdeling een eigen computersysteem en moest de data in elk systeem opnieuw ingevoerd worden. Met de komst van ERPsoftware (Enterprise Resource Planning) kan dit nu een stuk efficiënter verlopen. Deze software verbindt alle bedrijfsprocessen met elkaar zodat alle informatie door het hele bedrijf, door iedereen, bruikbaar is. In de workshop maken de leerlingen een website op basis van ERPsoftware. De site moet het mogelijk maken om alle etappes van een vliegreis, van het boeken van de vlucht tot het oppikken van de koffers op de band, op de voet te volgen. Bij de proeven licht gebruiken we een prisma om de spectra van verschillende gasontladingslampen te bekijken. Tot slot maken de jongeren een Xstralenfoto van hun eigen horloge. Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie

7 Wetenschap, technologie en ICT voor leerlingen Experimenteren met cryptologie (Cryptool online) Laat uw leerlingen kennismaken met de cryptografische principes zoals encryptie/decryptie en authenticatie. Encryptie laat toe om de boodschap om te zetten naar een beveiligde tekst. Decryptie is de omgekeerde operatie. Authenticatie zorgt ervoor dat een zender kan aantonen dat een boodschap effectief door hem verstuurd werd en dat ze ongewijzigd is. Tijdens de workshop kunnen leerlingen zelf experimenteren met enkele algoritmes die deze principes realiseren. Het doel is dat ze op het einde van de workshop in staat zijn om beveiligde boodschappen naar elkaar te sturen, waarbij principes als encryptie en authenticatie zijn opgenomen. Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie

8 voor leerlingen Wetenschap, technologie en ICT Geavanceerd zoeken op het internet Geheimschrift op de TI83+ Wilt u van uw leerlingen graag googlemasters maken? Dan is deze workshop iets voor hen. Samen bekijken we hoe Google alle websites op het web kan vinden en ze doorzoekbaar maakt. Vervolgens leren we hen enkele boeiende kneepjes van het vak zoeken op het internet. Hebben uw leerlingen na de workshop nog vragen, dan vinden ze het antwoord net als alle andere info ongetwijfeld snel terug op het web! Laat uw leerlingen kennismaken met cryptografie. Dat is het verzinnen en gebruiken van geheimschriften, ofwel codes, waarmee informatie onleesbaar kan gemaakt worden voor buitenstaanders. De techniek wordt vaak toegepast op het internet om vertrouwelijke informatie te verzenden. In de workshop maken we gebruik van een geheimschrift dat in 1985 werd bedacht door Taher Elgamal. Het leuke ervan is dat het volledig met getallen werkt. Met een rekenmachine Texas Instruments TI83 Plus (of compatibel) kunnen uw leerlingen bovendien het programma ELGAMAL downloaden en alles zelf narekenen. Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie

9

10 voor leerlingen Wetenschap, technologie en ICT Hoe werkt een propeller? Het eerste vliegtuig van de gebroeders Wright uit 1903 werd al aangedreven door propellers. Ook vandaag nog zijn propellers in veel gevallen de beste keuze om een vliegtuig aan te drijven. In de workshop Hoe werkt een propeller? onderzoeken we hoe een propeller werkt. We meten stuwkracht en stroomsnelheid, en leggen het verband met de tweede wet van Newton. Kennismaking met de eindigeelementenmethode In de workshop Kennismaking met de eindigeelementenmethode gaan we, aan de hand van een voorbeeld, na hoe we een vraagstuk uit de sterkteleer aanpakken met een computer: de eindigeelementenmethode. De leerlingen kunnen zelf aan de slag op de pc, onder begeleiding en aan de hand van het toonaangevende programma ANSYS Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie 10

11 Wetenschap, technologie en ICT voor leerlingen Matrices en vectoren in 3DComputerGames Bij het schrijven van computerspelen in 3D wordt heel wat wiskunde gebruikt. Het animeren van personages in spelen als WoW, Halo of NfS gebeurt namelijk aan de hand van matrices en vectoren. In de workshop Matrices en vectoren in 3DComputer Games brengen we leerlingen de beginselen bij van 3Danimatie en gaan ze zelf aan de slag om een karakter te laten bewegen en te animeren. Een leuke toepassing die jongeren de link helpt te leggen tussen de wiskundeles en hun hobby. Programmeer je eigen MMORPG PHP (Hypertext PreProcessor) is een Open Source generalpurpose scriptingtaal, waarmee dynamische internetapplicaties kunnen ontwikkeld worden. De taal wordt vaak gebruikt voor de programmatie van MMORPG s (multiplayer computerspelen die online gespeeld worden) zoals Omerta en Bootleggers, die heel populair zijn bij jongeren. In deze workshop maken de leerlingen zelf zo n online Role Playing Game. Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie 11

12 voor leerlingen Wetenschap, technologie en ICT Programmeer je eigen Role Playing Game Uw leerlingen kennen ongetwijfeld het concept RPG (Role Playing Game) uit spelletjes als Dungeons & Dragons of World of Warcraft. In de workshop Programmeer je eigen Role Playing Game gaan we niet voor zo n mastodontgame, waar vele manjaren in kruipen, maar maken de leerlingen wel hun eigen kleine RPG. Programmeer je eigen LEGO Mindstorms NXT Robot Dromen je leerlingen ervan om een eigen robot te kunnen ontwerpen, dan is deze workshop zeker iets voor hen! Met de LEGO Mindstorms NXTrobot zetten we samen de eerste stappen in deze boeiende wereld. De ingrediënten van de robot zijn: de sensoren om de omgeving waar te nemen, de computer om na te denken en de motoren om te bewegen. De hersenen van de LEGOrobot zijn een klein computertje dat de NXT wordt genoemd. Deze workshop maakt ook deel uit van RoboCup Junior. Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie 12

13 Wetenschap, technologie en ICT voor leerlingen Test je creativiteit met Photoshop en Flash! U nam ook al eens een toffe digitale vakantiefoto die op het grote scherm toch overbelicht of onscherp bleek te zijn? Of zag u bij het nemen van een mooi portret niet dat er een hond helemaal links op de foto stond? Met Photoshop zijn deze problemen eenvoudig op te lossen. Na een korte initiatie, waarin een aantal basisbegrippen en functies worden toegelicht, gaan de leerlingen met Photoshop aan de slag en leren ze een collage ontwerpen. Even later komt Flash aan de beurt: een programma dat onder meer heel geschikt is voor het creëren van animaties. Toveren met een weerstand of spoel Elektronica is niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Maar uw leerlingen zullen waarschijnlijk wel versteld staan dat de beginselen van de elektronica gebaseerd zijn op een simpel stukje koolstof, een gekrulde draad en twee parallelle plaatjes. Respectievelijk zijn deze componenten een weerstand, een spoel en een condensator. In de workshop tonen we hoe dergelijke componenten eruit zien en hoe schakelingen kunnen worden gemaakt met deze componenten om de meest gekke dingen te doen. We laten de leerlingen natuurlijk ook wat ruimte om zelf te experimenteren met de componenten. Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie 13

14

15 Wetenschap, technologie en ICT voor leerlingen Visualisatie van stroming in een windtunnel Windtunnels spelen een onmisbare rol in het ontwerpen van auto s, vliegtuigen, windturbines, hoge torens, enz. Zelfs bij het verbeteren van de tijdritprestaties van Lance Armstrong werd een windtunnel gebruikt. In de workshop bekijken we verschillende technieken om luchtstroming zichtbaar te maken. We onderzoeken waarom een vliegtuig kan neerstorten en visualiseren een van de mooiste fenomenen uit de aërodynamica: de wervelstraat van Von Karman. Van woestijnzand tot silicium: ontwerp van een chip Vragen uw leerlingen zich af wat er in die zwarte plastic elektronica doosjes zit, waar allerlei pinnetjes uitkomen? In de workshop Van woestijnzand tot silicium: ontwerp van een chip ontrafelen we de geheimen van de zwarte doos. Uiteindelijk zal blijken dat het silicium van een chip gemaakt wordt van zuiver woestijnzand. We lichten de verschillende processtappen toe die ertoe leiden dat woestijnzand uiteindelijk als zuiver silicium gebruikt wordt om een digitale chip te maken. Daarna kunnen uw leerlingen zelf even experimenteren met het maken van een digitale chip. Ze kunnen m ook onmiddellijk uittesten via onze software en FPGAborden (FieldProgrammable Gate Array). Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie Maximum aantal deelnemers: 15 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Industriële Wetenschappen & Technologie 15

16 voor leerlingen Wetenschap, technologie en ICT Op zoek naar meer dan workshops? Een technologiebedrijf in de buurt bezoeken, Brussel verkennen via een interactief stadsspel, in competitie gaan op een internationale robotwedstrijd of groene oplossingen bedenken voor de industrie? Op de website bundelen de Erasmushogeschool Brussel (EhB) en haar associatiepartner, de Vrije Universiteit Brussel (VUB), een reeks educatieve projecten voor leerlingen van het basis en secundair onderwijs. Met deze projecten kunnen jongeren op een vernieuwende manier wetenschappen en techniek ontdekken. Alle projecten worden uitgewerkt met partners uit het hoger onderwijs, opleidingscentra, belangenverenigingen en de bedrijfswereld. Als leerkracht of coach ontvangt u een handleiding en een didactisch dossier, zodat het project naadloos kan worden geïntegreerd in de klaspraktijk. I love IT Jongeren de wondere wereld van IT en technologie laten ontdekken, daar draait het om binnen I love IT. Via de projectwebsite kan je als leerkracht een keuze maken uit interactieve workshops bij onderzoeksinstellingen of klasbezoeken aan technologiebedrijven. Daarnaast biedt I love IT een reeks industriecases aan waarmee u in de klas verder kan werken. Het thema dit schooljaar is groene technologie. Afsluiter is de jaarlijkse technologiebeurs in mei in Brussel. Meer info op Ontdek deze en andere projecten op 16

17 Wetenschap, technologie en ICT voor leerlingen RoboCup Junior Jongeren bouwen en programmeren robots en spelen tegen andere teams in één van de drie disciplines: dansen, redden en voetballen. RoboCup Junior stimuleert het techniekonderwijs, het probleemoplossend denken en teamwerk. Als leerkracht of coach kan je een van de voorbereidende workshops volgen en zo je klas of team klaarstomen voor de jaarlijkse finale op 19 maart 2011 in Technopolis. Inschrijven kan via Urban Game URBAN Game is een educatief stadsspel rond één specifiek thema. Leerlingen vanaf 14 jaar verkennen in groepjes hun directe stadsomgeving en brengen die multimediaal in kaart met mobiele telefoons, gps en online computers. De klas wordt in 2 teams verdeeld: één team bemant het centraal coördinatiepunt in het Rits Café van de Erasmushogeschool Brussel, terwijl het tweede team op speurtocht gaat door de historische binnenstad van Brussel. Klimaatproject De Erasmushogeschool Brussel werkt samen met WWF en Studio Globo aan een veelbelovende educatieve website over het klimaatthema. Wilt u in uw klas werken rond de verandering van het klimaat en de wereldwijde gevolgen voor mens en natuur, dan vindt u op deze nieuwe site boeiend lesmateriaal voor jongeren vanaf 15 jaar: interviews met interessante wetenschappers, politici, bedrijfsleiders en mensen uit het Zuiden, allerlei achtergrondinformatie en handige cijfers, een lijst van klimaatvriendelijke bedrijven die u met de klas kan bezoeken, hapklare lessen, originele doeactiviteiten, een verrassende wedstrijd, en nog veel meer. In januari 2011 online! Meer info volgt op Meer info op 17

18 voor leerlingen Gezondheid, maatschappij en onderwijs Achter de schermen van een opleiding gezondheidszorg De overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs is voor veel leerlingen niet vanzelfsprekend. Deze workshop wil die grote stap wat kleiner maken. In het eerste deel maken we de jongeren wegwijs in het jargon van het hoger onderwijs. Begrippen als opleidingsonderdeel, studiepunten, creditbewijs en tolerantie(marge) worden uitgediept en uitgelegd met praktische voorbeelden. Na dit meer theoretische deel kunnen de leerlingen kennismaken met een opleiding Gezondheidszorg naar keuze: Biomedische Laboratoriumtechnologie, Verpleegkunde, Voedings & Dieetkunde of Vroedkunde. Inleefstage Vroedkunde Laat uw leerlingen kennismaken met de bacheloropleiding Vroedkunde en het beroep van vroedkundige. Tijdens deze introductie geven we gerichte informatie over de opleiding, het vaardigheidsonderwijs en de stage. De leerlingen kunnen de cursussen inkijken en praten met docenten en studenten. Ze krijgen ook de kans om een kijkje te nemen achter de schermen van de kraamafdeling, het verloskwartier, de neonatale eenheid en het Centrum voor Reproductieve Geneeskunde van het UZ Brussel. Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u 3u Locatie: dep. Campus Jette Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: van 9.30u tot 16u (broodjeslunch inbegrepen) Locatie: dep. Campus Jette 18

19

20 voor leerlingen Gezondheid, maatschappij en onderwijs Openlesdagen Quiz je gezond Op woensdag 9, donderdag 10 en vrijdag 11 maart 2011 gooit het departement Campus Jette de deuren wijd open voor openlesdagen. Gedurende die drie dagen worden leerlingen van de derde graad uitgenodigd om enkele uren te komen proeven van ons hoger onderwijs. Ze kunnen hoorcolleges, praktijklessen, workshops, lezingen, practica of projecten bijwonen en kennismaken met de docenten. De workshop Quiz je gezond schotelt leerlingen een quiz voor over diverse topics binnen de gezondheidszorg. De vragen en antwoorden geven hen meer inzicht in gezondheidsbevorderende handelingen. Educatie in quizvorm, zeg maar. Voor de winnaar van de quiz voorzien we een prijs. Dit kan voor alle opleidingen van Campus Jette: Verpleegkunde, Vroedkunde, Voedings & Dieetleer, Biomedische Laboratoriumtechnologie, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Lager Onderwijs, Leerkracht Secundair Onderwijs, Milieuzorg en Landschap & Tuinarchitectuur. Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: een lesdag Datum: 9, 10 en 11 maart 2011 Locatie: dep. Campus Jette Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 1u Locatie: dep. Campus Jette 20

21 Gezondheid, maatschappij en onderwijs voor leerlingen Sportprikkels, leerlingen sporten op Campus Jette Sportprikkels is voor leerlingen een kennismaking met zowel hedendaagse en recreatieve sporten als met het hoger onderwijs. Het programma wordt samengesteld en gerealiseerd door studenten lichamelijke opvoeding van de lerarenopleiding. Met Sportprikkels willen ze jongeren stimuleren om ook na de secundaire school aan sport te blijven doen. De dag wordt georganiseerd in samenwerking met Bloso en de Stichting Vlaamse Schoolsport. Maximum aantal deelnemers: 500 Duur: van 9.15 tot 15.45u Datum: 28 april 2011 Locatie: dep. Campus Jette Kostprijs: 4 euro per leerling 21

22 voor leerlingen Management, bedrijf en toerisme Op ontdekkingstocht in Brussel Via een wandelzoektocht laten we leerlingen kennismaken met de Brusselse Vijfhoek. Met een wegbeschrijving en een stadsplannetje gaan ze in kleine groepjes (5 tot 6 leerlingen) op pad en proberen ze het juiste antwoord te vinden op de gestelde vragen. Zo komen de leerlingen op een originele manier meer te weten over de kleurrijke geschiedenis van onze hoofdstad, belangrijke locaties, gebouwen, personen en andere leuke weetjes. De deelnemers van het winnende groepje worden beloond met een prijs. Organiseer een internationale meeting in Brussel Ingedeeld in kleine groepen simuleren de leerlingen als echte management assistants de organisatie van een internationale meeting in Brussel. Welke vervoermiddelen kies je? Wanneer plan je de heen en terugreis? Welk hotel boek je? Welk relatiegeschenk stel je voor? Elke groep bereidt een plan van aanpak voor en presenteert dit nadien aan de andere deelnemers. Via een zo goed als echte oefening worden de leerlingen geconfronteerd met de vele taken van een management assistant: opzoeken en analyseren van informatie, budgetbeheer, plannen en een voorstel presenteren. Maximum aantal deelnemers: 30 Duur: 2 3u Locatie: dep. Campus Dansaert Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u Locatie: dep. Campus Dansaert 22

23

24 voor leerlingen Taal en media Een reis door Europa in 60 minuten Willen enkele van uw leerlingen talen gaan studeren, maar hebben ze twijfels over welke taal en cultuur ze zullen kiezen? Wij bieden hen een wervelend overzicht van ons talenaanbod (Deens, Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands en Spaans). Na afloop kunnen ze deelnemen aan een quiz en testen of ze iets hebben bijgeleerd. Ze kunnen ook gerichte vragen stellen aan de aanwezige taaldocenten. Hoe breid ik snel mijn woordenschat uit? Jongeren die beschikken over een uitgebreide woordenschat kunnen beter teksten begrijpen, lezen sneller en hebben het makkelijker om zelf teksten te schrijven. Ze zullen minder snel hetzelfde woord gebruiken, omdat ze verschillende synoniemen kennen. Voor leerlingen die willen doorstromen naar het hoger onderwijs, is een uitgebreide woordenschat een vereiste. In de workshop Hoe kan ik mijn woordenschat uitbreiden? leren we leerlingen hoe ze op een doeltreffende manier een massa woorden kunnen bijleren. Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 3u Locatie: dep. Toegepaste Taalkunde Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 3u Locatie: dep. Toegepaste Taalkunde 24

25 Taal en media voor leerlingen Le monde magique de la publicité Via diverse opdrachten oefenen de deelnemers ingedeeld in kleine groepjes van 3 tot 4 leerlingen hun luistervaardigheid en schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid. Wat kun je bijvoorbeeld allemaal afleiden uit het aandachtig luisteren naar een reclamespot in het Frans? Ook de eigen creativiteit wordt aangesproken: zelf een tekst of slogan bedenken bij een reclamespot zonder geluid en de kers op de taart zelf een reclamespot bedenken voor een product. Ondertitelen: een andere vorm van vertalen Ondertitelen: het lijkt op het eerste zicht misschien vrij makkelijk, maar het is veel meer dan enkel zinnetjes vertalen. Zo moet een ondertitelaar in enkele lijnen een gesprek kunnen overbrengen. Daarbij moet hij uiteraard rekening houden met onder meer de context, de sfeer en de snelheid van de spreker. In de workshop maken leerlingen kennis met deze bijzondere vorm van vertalen. Het concept sluit aan bij de bacheloropleiding Communicatiemanagement. Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 2u Locatie: dep. Campus Dansaert Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u Locatie: dep. Toegepaste Taalkunde 25

26 voor leerlingen Taal en media The big advertisement debate Tien voor taal? Affiches, advertenties, radiospots, tvreclame,... Sommige zijn origineel, andere irriteren ons. Maar reclame ontstaat niet zomaar, er wordt vooraf grondig over nagedacht. In deze workshop kiezen de leerlingen vooraf een reclameuiting en bereiden in groepjes een korte spreekbeurt van 3 minuten voor in het Engels. Wat vinden ze ervan? Zowel lof als misprijzen mag, als je maar argumenteert waarom! Het concept sluit aan bij de bacheloropleiding Communicatiemanagement. De deelnemers aan de workshop Tien voor taal worden via een leuk taalspel getest op spelling, woordgebruik en grammatica. Tijdens deze taalquiz komt het er op aan correct én snel te antwoorden. De leerlingen spelen tegen de tijd en toetsen online op de computer hun antwoorden in. Na de quiz kunnen deelnemers inschatten of ze op het vlak van Nederlandse taalkennis klaar zijn voor hoger onderwijs. Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2 3u Locatie: dep. Campus Dansaert Maximum aantal deelnemers: 30 Duur: 1u Locatie: dep. Campus Dansaert 26

27 Taal en media voor leerlingen Tolk: een zeer gevarieerd beroep Wat is precies de taak van een tolk? Hoe speelt hij zijn rol als bemiddelaar tussen gesprekspartners? Wat zijn de kwaliteiten waarover je als tolk moet beschikken? Wat is debattolken, fluistertolken, gerechtstolken en sociaal tolken? En hoe word je conferentietolk op de internationale markt? In deze workshop krijgen leerlingen een antwoord op al hun tolkgerelateerde vragen. Ze kunnen ook zelf in een tolkcabine zitten om te voelen of er een tolk in hen schuilgaat. Maximum aantal deelnemers: 10 Duur: 3u Locatie: dep. Toegepaste Taalkunde 27

28 voor studenten Kunst en cultuur It s Radio, Jim, but not as we know it Frisse radio van de oude stempel of oude radio, maar dan nieuwe stijl, het is maar hoe u het bekijkt of beluistert. Een stem die u en uw leerlingen vertelt, verrast en verwart. Persoonlijke verhalen, intieme sferen en verrassende klanken. De radioafdeling van het Rits selecteert werk van jong talent en spoelt uw oren met kaviaar... Verwacht u aan boeiende reportages, radiodocumentaires, luisterspelen en soundscapes. Het is verhalend of fragmentarisch, ontroerend of humoristisch, toegankelijk of experimenteel, maar actief in communicatie met de verbeelding. Radio zoals uw leerlingen het niet vaak horen op de radio. Namiddagconcert Een uur durend concert (start om 15u) met hoogtepunten uit de kamermuziekliteratuur, gebracht door studenten van het Koninklijk Conservatorium Brussel (KCB). Uit verschillende composities wordt telkens een bepaald deel gebracht, met duo s, trio s, kwartetten,... In de prachtige zaal van het Conservatorium Brussel. Op vraag kan het KCB een voorbereidend pedagogisch dossier voorzien rond de werking van het orkest en de composities die worden gerepeteerd. Een ideaal moment om uw leerlingen op een aangename manier kennis te laten maken met klassieke muziek. De studenten zorgen voor een inleiding of nabespreking van hun werk. Maximum aantal deelnemers: 60 Duur: 2u Datum: en Locatie: dep. Rits Maximum aantal deelnemers: 400 Duur: 1u Datum: , en Locatie: dep. Koninklijk Conservatorium Brussel Kostprijs: 7 euro per persoon 28

29 Kunst en cultuur voor studenten Open repetitie symfonieorkest Een symfonieorkest aan het werk horen, is behoorlijk indrukwekkend. De stijkers, blazers,... alle musici moeten perfect op elkaar zijn afgestemd. Maar hoe verloopt de repetitie van een symfonieorkest? Hoe kan de dirigent dit machtige muziekapparaat naar zijn hand zetten? Samen met uw leerlingen kunt u achter de schermen toeschouwer zijn van zo n uniek gebeuren. Op vraag kan het Koninklijk Conservatorium Brussel een voorbereidend pedagogisch dossier voorzien rond de werking van het orkest en de composities die worden gerepeteerd. Maximum aantal deelnemers: 300 Duur: 2u Datum: Locatie: dep. Koninklijk Conservatorium Brussel, pedagogisch dossier: 40 euro 29

30 Voor Leerkrachten 30

31 voor leerkrachten Contactopname met oudleerlingen Als u uw oudleerlingen wilt uitnodigen op infoavonden op uw school, neem dan gerust contact met ons op. Hoe help ik mijn leerlingen hun woordenschat uit te breiden? Leerlingen verwerven sneller nieuwe woorden als hun leeromgeving en de werkvormen stimulerend zijn. Ook een goede strategie en de juiste instructies zijn heel belangrijk in het leerproces. In de workshop Hoe help ik mijn studenten hun woordenschat uit te breiden? bespreken we dit alles aan de hand van praktijkvoorbeelden. Alle suggesties zijn gebaseerd op empirisch onderzoek. Maximum aantal deelnemers: onbeperkt Duur: te bepalen Datum: het hele schooljaar, op afspraak Locatie: zoals u wenst Maximum aantal deelnemers: 20 Duur: 3u Locatie: dep. Toegepaste Taalkunde 31

32 voor leerkrachten Hotelmanagement Business Game Informatie hoger onderwijs Het businessgame HOTS ( Hotel Operations Tactics and Strategy ) is een realistische computertoepassing die het beheer van een hotel simuleert. Als deelnemer ontwikkelt u een businessplan dat u uitvoert over een periode van vier jaar. U neemt in een concurrentiële omgeving en in realtime de nodige beslissingen. De workshop bestaat uit een HOTSoefensessie waarbij u leert hoe het systeem werkt. Nadien stelt u met de andere deelnemers een bedrijfsplan op. Daarna kan de werkelijke HOTSoefening beginnen. Wat staat me te wachten in het hoger onderwijs? Met welke nieuwe begrippen word ik geconfronteerd? Waar staat BA/MA voor? Wat is het verschil tussen een professionele en een academische bachelor? Wat is een PDT student, wat is een tolerantie? Wat na de bacheloropleiding? Wat na een masteropleiding? Kortom, een workshop die leerling, leerkracht en ouder meeneemt doorheen de nieuwe wereld van het hoger onderwijs! Hoewel de simulatie Engelstalig is, kan de begeleiding zowel in het Nederlands als in het Frans gebeuren. Maximum aantal deelnemers: 12 Duur: 2 dagen Datum: januari februari 2011 Locatie: dep. Campus Dansaert Kostprijs: 100 euro, inclusief cursus en broodjeslunch Maximum aantal deelnemers: 25 Duur: 2u Locatie: op uw school of aan de EhB 32