i K r E W E L a æ K O M g l h u a a r g e 1 d n e g F # n i l r ee Infobrochure voor l

Transcriptie

1 i K r E W E L a æ K O M g h l u F # Infobrochure voor leerlingen 1e graad

2 Beste ouder Binnenkort neemt uw zoon of dochter afscheid van de lagere school. Samen gaan jullie op zoek naar de middelbare school die het beste bij hem of haar past. Die beslissing hangt niet enkel af van de richtingen die de middelbare school aanbiedt, maar ook van de sfeer, het extra aanbod en de persoonlijke begeleiding. In deze brochure stellen we onze school en zijn leerlingen aan u voor, maar ook: onze studiemogelijkheden, onze persoonlijke en hartelijke aanpak, onze betrokkenheid, onze aandacht voor sociaal engagement, waarden en normen, onze leerlingbegeleiding en bovenal ons kwaliteitsvol, toekomstgericht onderwijs. Hallo 11- of 12-jarige! Jij en je ouders zoeken een leerrijke school, waarin jij je thuis voelt. Wat fijn dat jij onze folder leest en overweegt naar het Sint-Jozefinstituut te komen. We hopen de school te zijn die aansluit bij uw verwachtingen en die van uw zoon of dochter. Je vindt het vast spannend om je vertrouwde omgeving te verlaten en te starten in een middelbare school met verschillende leerkrachten en heel wat nieuwe vakken. Deze stap maakt je ongetwijfeld heel nieuwsgierig. Wij doen ons best om deze overgang voor jou vlot te laten verlopen. Zo kan je bij de inschrijving aangeven bij welke vriend of vriendin je in de klas wil zitten. Veel leesplezier! u c 2 3

3 WIE BEGELEIDT UW ZOON OF DOCHTER? DE VAKLEERKRACHTEN De vakleerkrachten zijn gespecialiseerd in hun vak en leggen uit hoe je de leerstof het best onder de knie krijgt. Naast hun vakkennis brengen ze uw zoon of dochter ook inzichten, vaardigheden, attitudes, waarden en normen bij. Het schooljaar begint met een onthaaldag voor jou, je klasgenoten en je klastitularis. Je klastitularis vervangt je juf of meester van de lagere school. Je leert elkaar en de weg in de school kennen. We tonen je ook waar je met al je vragen terecht kan. g h DE KLASTITULARIS De klastitularis is een vakleerkracht van de klas van uw zoon of dochter. Hij of zij besteedt extra aandacht aan de totale ontwikkeling van zijn of haar leerlingen op school: het welbevinden en de leer-, leef- en werkhouding. De klastitularis is het eerste aanspreekpunt voor uw zoon of dochter en voor u als ouder. DE JAARBEGELEIDERS De jaarbegeleiders zijn de schakel tussen de vakleerkrachten, de leerlingen en de directie. Ze werken mee aan de organisatie van het schoolgebeuren en volgen ook de individuele begeleiding van uw zoon of dochter mee op. DE LEERLINGBEGELEIDERS Bij hen kan uw zoon of dochter steeds terecht voor een persoonlijk gesprek. Zij ondersteunen de klastitularis en vakleerkrachten bij intensievere begeleiding. Leerlingen met een geattesteerde leerstoornis kunnen bij de werkgroep leerproblemen terecht voor ondersteunende maatregelen. DE DIRECTIE Het directieteam bestaat uit mevrouw Doucha Volckaert voor de eerste graad, mevrouw Marijke Cosaert voor de tweede graad, de heer Luc Van Hoof voor de derde graad en de heer Wouter Van Looy voor het algemeen beleid. Zij zijn verantwoordelijk voor de organisatie van het schoolgebeuren.. Om elkaar beter te leren kennen, gaan we begin september met alle leerlingen van het eerste jaar naar domein Hulgenrode, waar we in klasgroep leuke uitdagingen aangaan. In het tweede jaar beleef je ook zo'n startdag aan de 'zandbergen'. Tijdens de wekelijkse les leeren leefsleutels komt je studiemethode aan bod. Zo weten we waar je talenten en interesses liggen en ook wat je moeilijk vindt. < K GOED OM WETEN... Op de eerste schooldag moet je geen handboeken meebrengen. We zorgen ervoor dat de sfeer in je klas goed zit. Dat is immers belangrijk als je het beste uit jezelf wil halen. xx 4 5 O k 1 s i o 9 l u

4 STUDIEAANBOD 1e graad 2e graad 3e graad Moderne Ondernemen (Handel) Sociale en Technische Vorming Creatie en Vormgeving 1e leerjaar B 2e beroepsvoorbereidend leerjaar aso tso bso Economie Wetenschappen Humane Wetenschappen Ondernemen & IT (Handel) Ondernemen & Communicatie (Handel-Talen) Sociale en Technische Wetenschappen Creatie en Mode Moderealisatie en -presentatie Office & Retail (Kantoor) aso tso bso Economie-Wiskunde Economie-Moderne Talen Wetenschappen-Wiskunde Humane Wetenschappen Ondernemen & Marketing (Handel) Accountancy & IT (Boekhouden-Informatica) IT & Netwerken (Informaticabeheer) Office Management & Communicatie (Secretariaat-Talen) Sociale en Technische Wetenschappen Creatie en Mode Moderealisatie en -verkoop Office & Retail (Kantoor-Verkoop) Alles wordt goed uitgelegd. En als je iets niet weet, vraag je t gewoon aan de leerkracht of ga je naar het leerlingenonthaal. (Billie, 1STV) In het begin lijkt de school ingewikkeld en groot, maar de verschillende gebouwen hebben een naamplaat zodat je weet waar je moet zijn en je klastitularis legt je de eerste dag ook echt alles uit. Je voelt je er snel thuis! (Karen, 1 Moderne) X Na de lagere school, lijkt het Sint-Jozefinstituut heel erg groot, maar maak je maar geen zorgen, de school ziet er groter uit omdat er zo n grote speelplaats is. (Xander, 1 Moderne) X 5 Wat ik leuk vind aan onze school is dat je zoveel kan doen tijdens de middagpauze: de feestzaal waar je gezelschapsspelletjes, pingpong of biljart kan spelen, de bibliotheek, het studielokaal, de grote speelplaats,... (Amber, 1 Ondernemen) 6 In het begin kende ik maar weinig andere leerlingen, maar door de startdag leer je je klasgenootjes beter kennen. (Kato, 1STV)7 $ De eerste dagen is het even wennen, maar je wordt het er snel gewoon. (Emma, 1B) 7e jaar Mode-Verkoop 7e jaar Business Support (Kantooradministratie en gegevensbeheer) Een hele week werd er radio gemaakt door leerlingen en leerkrachten. Dat vond ik tof! (Lisa, 1CV)

5 STUDIEAANBOD VOOR IEDERS TALENT EEN KEUZEPAKKET! A-STROOM Het EERSTE LEERJAAR A is een algemeen vormende richting en bereidt uw zoon of dochter voor op de tweede en derde graad aso en tso. In dit leerjaar zijn 27 van de 32 lesuren vastgelegd. Aan de overige 5 uren geven we een verschillende invulling. Hierdoor kunnen wij meerdere keuzepakketten aanbieden: Moderne, Ondernemen, Sociale en Technische Vorming, Creatie en Vormgeving. Bij elk van de keuzepakketten krijgt uw zoon of dochter extra leerstof. Meer uren Frans, Nederlands of wiskunde betekenen dan ook meer leerstof. Om in het eerste leerjaar A in te schrijven, moet uw zoon of dochter in het bezit zijn van het getuigschrift basisonderwijs. a-stroomheb je de lagere school vlot doorlopen? Studeer je graag? Wil je best wel elke dag voor school werken? Dan is onze A-STROOM iets voor jou. A B-STROOM Indien uw zoon of dochter om één of andere reden een leerachterstand heeft opgelopen in het basisonderwijs, kan hij of zij van start gaan in het EERSTE LEERJAAR B. Dit leerjaar is de ideale voorbereiding op het beroepsonderwijs en is praktisch van aard. Om in het eerste leerjaar B in te schrijven moet uw zoon of dochter het 6e leerjaar basisonderwijs gevolgd hebben (met of zonder getuigschrift basisonderwijs) of op 31 december eerstkomend ten minste 12 jaar oud zijn. Je kan in het eerste jaar kiezen uit: Moderne, Ondernemen, Sociale en Technische Vorming, Creatie en Vormgeving. b-stroom Ben je handig? Leer je graag al doende? Vind je het moeilijk om veel te studeren? Heb je extra begeleiding van de leerkracht nodig? Dan voel je je zeker thuis in onze B-STROOM. A Vanaf het tweede jaar bereiden we je voor op een job in de mode- of bedrijfswereld. 8 9

6 LESSENTABEL 1e leerjaar A - keuzepakket Moderne 27 UUR GEMEENSCHAPPELIJKE VORMING 2u aardrijkskunde 4u Frans 1u geschiedenis 2u godsdienst 2u lichamelijke opvoeding 1u muzikale opvoeding 2u natuurwetenschappen 5u Nederlands 2u plastische opvoeding 2u techniek 4u wiskunde 5 UUR r Eerste leerjaar A Moderne Wiskunde vervelend? Neen toch! Vraagstukken oplossen vind je geweldig! Zoek je altijd naar het meeste leesplezier? Voor jou is geen enkel boek te dik! Wil je graag vreemde talen leren? Je vindt Frans nu al formidable! Verkies je een hoog werktempo en zie je niet op tegen schoolwerk thuis? KIES DAN VOOR MODERNE: EEN ALGEMEEN VORMENDE OPLEIDING MET RUIME AANDACHT VOOR WISKUNDE EN TALEN. eik ben Ann en volgde Wetenschappen in het Sint-Jozefinstituut. Ik ben huisarts. Ik hou van mijn job! Je ontmoet veel mensen en kan hen altijd helpen. Mijn naam is Lynn. Ik studeerde af in de richting Humane Wetenschappen. E KEUZEPAKKET JE TOEKOMST BEGINT BIJ MODERNE: Sociale en Moderne Ondernemen Creatie en Vormgeving Technische Vorming Ik ben Cédric, studeerde Economie in het 4u creatie en vormgeving studeerde af als licentiaat bestuurskunde. Sint-Jozefinstituut. Ik ging op kot in Gent en 1u Nederlands 1u wiskunde 1u wiskunde 2u wiskunde 2u handel 2u sociale en 1u leer- en leef-sleutels Ik ben werkzaam als adjunct-directeur op leutels migratie, maatschappelijke integratie en 1u leer- en leef- technische vorming het kabinet van staatssecretaris van asiel, armoedebestrijding. Het is een heel Nu ben ik zelf leerkracht in het eerste Moderne is een zeer theoretisch keuzepakket dat voorbereidt op de studierichtingen job. en het tweede leerjaar. In het middelbaar Wetenschappen, Economie of Humane Wetenschappen in de tweede graad van het algemeen geloofden mijn leerkrachten meer in mij dan secundair onderwijs (aso). ik in mezelf. Ik draag het Sint-Jozefinstituut Voor de lessentabellen van alle hogere jaren verwijzen we naar onze website nog steeds een warm hart toe. rgevarieerde a Bonjour! q

7 LESSENTABEL 1e leerjaar A - keuzepakket Ondernemen 27 UUR GEMEENSCHAPPELIJKE VORMING 2u aardrijkskunde 4u Frans 1u geschiedenis 2u godsdienst 2u lichamelijke opvoeding 1u muzikale opvoeding 2u natuurwetenschappen 5u Nederlands 2u plastische opvoeding 2u techniek 4u wiskunde Is zaken doen jouw business? Wil je een antwoord op vragen als: Wie maakt ons geld? Waarom maakt men niet gewoon een beetje meer? Hoe word je een goed manager? Ben je ook sterk in rekenen en spreek je een aardig woordje Frans? KIES DAN VOOR ONDERNEMEN: EEN ECONOMISCHE RICHTING MET VEEL AANDACHT VOOR TALEN. JE TOEKOMST BEGINT BIJ ONDERNEMEN: B Eerste leerjaar A LOndernemen Moderne 5 UUR KEUZEPAKKET Sociale en Ondernemen Technische Vorming Creatie en Vormgeving w Mijn naam is Hans. Ik studeerde af in de richting Ondernemen & IT. Ik werk nu in Praag, in een internationale onderneming. In het Sint-Jozefinstituut leerde ik veel over economie en handel. Mijn job is echt heel boeiend. c 4u creatie en vormgeving 1u Nederlands 1u wiskunde 1u wiskunde 2u wiskunde 2u handel 2u sociale en Hallo! Ik ben Steffi. leutels Office Management & Communicatie. 1u leer- en leef- technische vorming jik studeerde af in de richting Momenteel werk ik als Management Assistant Ondernemen is een vrij theoretisch keuzepakket dat voorbereidt op de studierichtingen bij Wide in Brussel. Het is een leuke, afwisselende Ondernemen & IT of Ondernemen & Communicatie in de tweede graad van het technisch # job. Het Sint-Jozefinstituut heeft mij een goede basis secundair onderwijs (tso). geboden voor het leren communiceren op zakelijk niveau in verschillende talen. Voor de lessentabellen van alle hogere jaren verwijzen we naar onze website 12 13

8 LESSENTABEL 1e leerjaar A - keuzepakket Sociale en Technische Vorming 27 UUR GEMEENSCHAPPELIJKE VORMING 2u aardrijkskunde 4u Frans 1u geschiedenis 2u godsdienst 2u lichamelijke opvoeding 1u muzikale opvoeding 2u natuurwetenschappen 5u Nederlands 2u plastische opvoeding 2u techniek 4u wiskunde æ i Eerste leerjaar A Sociale en Technische Vorming Waarom reageren mensen boos, blij of verdrietig? Stel je jezelf vaak die vraag? En wil je daar meer over leren? Werk je graag in groep? Wil je veel weten over gezonde voeding en over de voedingsdriehoek? Doen labojassen en bruisende proefbuizen je hart sneller slaan? Wil je later wetenschappen in projecten toepassen? KIES DAN VOOR SOCIALE EN TECHNISCHE VORMING: EEN SOCIALE RICHTING MET VEEL AANDACHT VOOR PRAKTISCHE WETENSCHAPPEN. w 5 UUR KEUZEPAKKET bje TOEKOMST BEGINT BIJ SOCIALE EN TECHNISCHE VORMING: Sociale en Moderne Ondernemen Creatie en Vormgeving Technische Vorming Mijn naam is Rebecca. 4u creatie en vormgeving Sint-Jozefinstituut en ben nog steeds blij met de keuze die rik volgde Sociale en Technische Wetenschappen in het 1u Nederlands 1u wiskunde 1u wiskunde 2u wiskunde 2u handel 2u sociale en ik toen heb gemaakt. Ik heb daar vooral geleerd in groep leutels Sociale en Technische Wetenschappen werd ik voorbereid 1u leer- en leef- technische vorming samen te werken en vlot om te gaan met mensen. In op een wetenschappelijke richting in de sociale sector. Sociale en Technische Vorming is een vrij theoretisch keuzepakket dat voorbereidt op de ~ Ergotherapie is nu perfect voor me! studierichting Sociale en Technische Wetenschappen in de tweede graad van het technisch secundair onderwijs (tso). Voor de lessentabellen van alle hogere jaren verwijzen we naar onze website } D

9 LESSENTABEL 1e leerjaar A - keuzepakket Creatie en Vormgeving Eerste leerjaar A Creatie en Vormgeving N 27 UUR GEMEENSCHAPPELIJKE VORMING 2u aardrijkskunde 4u Frans Ben je creatief? Wil jij designer of modeontwerper worden? 1u geschiedenis Werk je nauwkeurig en verzorgd? Doe je inspiratie op als je kijkt naar afbeeldingen 2u godsdienst in brochures, tijdschriften of op het internet? 2u lichamelijke opvoeding Droom je ervan fantastische ontwerpen te maken die modieus, bruikbaar 1u muzikale opvoeding en verkoopbaar zijn? Is de naaimachine jouw beste vriend? 2u natuurwetenschappen 5u Nederlands KIES DAN VOOR CREATIE EN VORMGEVING: 2u plastische opvoeding EEN MODERICHTING WAARIN JE AL JE CREATIVITEIT KWIJT KAN. 2u techniek 4u wiskunde C 5 UUR JE TOEKOMST BEGINT BIJ KEUZEPAKKET CREATIE EN VORMGEVING: t Sociale en Ik ben Julie en heb na Moderne Ondernemen Creatie en Vormgeving Technische Vorming de opleiding Creatie & Mode mijn 4u creatie en vormgeving Master 'Grafisch ontwerp' behaald. 1u Nederlands 1u wiskunde 1u wiskunde Sinds kort werk ik als graficus op de 2u wiskunde 2u handel 2u sociale en stylingafdeling van CKS! leutels 1u leer- en leef- technische vorming Mijn job is mijn passie. Creatie en Vormgeving is een minder theoretisch keuzepakket dat voorbereidt op de studierichting Creatie en Mode in de tweede graad van het technisch secundair onderwijs (tso). Voor de lessentabellen van alle hogere jaren verwijzen we naar onze website EF J m

10 LESSENTABEL 1e leerjaar B 32 UUR GEMEENSCHAPPELIJKE VORMING 2u Frans 2u godsdienst 2u lichamelijke opvoeding 1u muzikale opvoeding 3u maatschappelijke vorming 2u natuurwetenschappen 4u Nederlands 3u plastische opvoeding 8u techniek 4u wiskunde x Is knutselen je hobby? Werk je graag in de tuin? Lijkt het je leuk een zweefvogel te maken? Zou je graag je eigen shampoo en haargel ontwikkelen? KIES DAN VOOR HET EERSTE LEERJAAR B EN MAAK KENNIS MET OFFICE, MODE, BOUW, SCHILDEREN, TUINBOUW, HOUT, ELEKTRICITEIT, VERZORGING EN VOEDING. Wat ik onthouden heb van het Sint-Jozefinstituut? Je bent niet zomaar een nummer in een grote school, maar een student met unieke capaciteiten. Vanaf het tweede jaar leggen we in onze school de nadruk op twee vakken: mode en office. In mode ontdek je dat fashion meer is dan kleding maken. Je ontwerpt stukken die je met een naaimachine tot leven laat komen. In office ontdek je de verschillende taken in de administratie van een bedrijf. Je leert basisvaardigheden met de computer die nodig zijn in een moderne onderneming. In het eerste leerjaar B gaat uw zoon of dochter via doe-activiteiten op zoek naar de eigen talenten binnen verschillende domeinen. Op het einde van het schooljaar kan hij of zij het attest van het basisonderwijs behalen. In het tweede beroepsvoorbereidende leerjaar komen in onze school de volgende JE TOEKOMST BEGINT BIJ 1B: wa Ik ben Nick beroepenvelden aan bod: Mode en Office & Retail. hen ben afgestudeerd aan het Sint-Jozefinstituut in de richting Office. Voor de lessentabellen van alle hogere jaren verwijzen we naar onze website Ben ik blij dat ik deze keuze gemaakt heb? Uiteraard, ik heb de kans gekregen om superleuke stages te lopen in het 6e en het 7e jaar. Mijn laatste stagebedrijf is al 5 jaar mijn vaste werkgever: Hanjin Shipping. Eerst was ik gestart op de boekhouding, maar nu ben ik doorgegroeid naar Sales Representative l {j S Eerste leerjaar B

11 LESSENTABEL 2e leerjaar A met de verschillende basisopties Moderne 24 UUR GEMEENSCHAPPELIJKE VORMING aardrijkskunde 1 Frans 3 Engels 2 geschiedenis 2 godsdienst 2 lichamelijke opvoeding 2 muzikale opvoeding 1 natuurwetenschappen 1 Nederlands 4 techniek 2 wiskunde 4 Ondernemen 8 UUR BASISOPTIES Sociale en Technische Vorming Creatie en Vormgeving 1u wiskunde 1u Nederlands 1u Nederlands 1u Nederlands 1u plastische 1u plastische opvoeding opvoeding 3u wetenschappelijk 5u sociale en 5u creatie en 3u handel werk technische vorming vormgeving 2u socioeconomische initiatie 2u toegepaste informatica LESSENTABEL 2e leerjaar BVL met beroepenvelden Office en Mode 16 UUR GEMEENSCHAPPELIJKE VORMING godsdienst 2 lichamelijke opvoeding 2 muzikale opvoeding 1 maatschappelijke vorming 2 natuurwetenschappen 2 Nederlands 3 plastische opvoeding 1 wiskunde 3 16 UUR BEROEPENVELDEN OFFICE EN MODE Nederlands 1 Frans 2 toegepaste informatica 2 handel 2 mode 7 plastische opvoeding 1 leer- en leefsleutels

12 DAGINDELING 1e en 2e graad 3e graad 8.20 uur belsignaal 8.20 uur belsignaal 8.25 uur 1e lesuur 8.25 uur 1e lesuur 9.15 uur 2e lesuur 9.15 uur 2e lesuur uur pauze uur pauze uur 3e lesuur uur 3e lesuur uur 4e lesuur uur 4e lesuur uur middagpauze uur 5e lesuur uur 5e lesuur uur middagpauze uur 6e lesuur uur 6e lesuur uur pauze uur pauze uur 7e lesuur uur 7e lesuur uur einde lesdag (of 8e lesuur tot uur) uur einde lesdag (of 8e lesuur tot uur) Schoolpoort open vanaf 7.30 uur, toezicht vanaf 8.00 uur. Fietsenstalling op school. Middagpauze in de refter De leerlingen van de eerste graad (= eerste en tweede jaar) eten op school of thuis. eigen lunchpakket drank beschikbaar, te betalen via de schoolrekening opvolging van de aanwezigheid in de refter aan de hand van de leerlingenkaart Wat na de refter? ontspanning op de speelplaats sport en spel in de speelzaal (tafeltennis, snooker, gezelschapsspel, ) openleercentrum met leeszaal en ICT middagstudie met gelegenheid tot groepswerk Na de lessen is er vanaf uur avondstudie mogelijk (tot uur). % Een dag op school... (Kaat, 12 jaar) & UDe 7.30 uur schoolpoort aan het Martinusplein is open uur Ik ga binnen, stal mijn fiets in de fietsenkelder en leg sommige boeken in mijn lockerkastje. Via een sms'je vraag ik mijn vriendin of ze er ook aankomt uur Het belsignaal rinkelt en ik vertrek naar het lokaal uur Tijdens het eerste lesuur staat er godsdienst op het programma. We bespreken het goede doel waarvoor we een actie zullen organiseren. We kiezen voor een carwash uur Het tweede lesuur staat er Nederlands op het programma. We leren over de etiquette en brengen dit meteen in de praktijk uur Tijdens de voormiddagspeeltijd ga ik naar de refter voor een schriftelijke toelating om donderdag om 9 uur naar de orthodontist te gaan. Bij het belsignaal, ga ik naar mijn rij uur Het derde lesuur gaan we zwemmen tijdens de les LOP uur Tijdens het vierde lesuur staat er wiskunde op het programma. Met het oog op de carwash maken we een tekening op schaal van de speelplaats en berekenen we hoeveel auto's er op de speelplaats kunnen staan uur Etenstijd in de refter. Ik toon mijn leerlingenkaart zodat de refterjuf die kan inscannen wanneer ik een drankje aankoop. Zo moet ik geen geld meebrengen en komt dit automatisch op de schoolrekening uur Ik verveel me niet tijdens de middagpauze. Eerst leen ik een boek in de bib en werk ik op een computer in het olc. Daarna ga ik met mijn vrienden tafeltennissen in de feestzaal uur Eerste belsignaal, ik vertrek naar mijn klas uur Tijdens de les Frans mogen we ons voorstellen: "Ma famille" uur Het zesde lesuur krijgen we geschiedenis. De oertijd is interessant uur Pauze! Even een frisse neus halen en genieten van het mooie weer uur Het laatste lesuur kunnen we ons creatief uitleven tijdens de les plastische opvoeding. We ontwerpen affiches, spandoeken, flyers,... voor onze carwash uur Ik blijf in de avondstudie. Zo zit ik niet alleen thuis en is mijn huiswerk bijna klaar wanneer ik naar huis ga. ( j 0 ( 22 23

13 SAMEN LEREN We verwachten van uw zoon of dochter niet dat hij of zij al volledig zelfstandig kan plannen en studeren. We voorzien binnen elke graad een specifieke manier om hen te begeleiden in hun studieplanning en hun studievaardigheid. Hoe pak je lessen en taken na schooltijd aan? Kan je een goed weekschema opstellen? GEEN PANIEK!! De vakleerkrachten geven je tips voor het studeren van hun vak. De vervoersmap, de planningsagenda en de digitale agenda zijn hierbij handig! Uw zoon of dochter zal beschikken over een vervoersmap, een digitale agenda en een planningsagenda. In de digitale agenda noteert de vakleerkracht voor hem of haar de lesopdrachten van de gegeven les en de aangekondigde grote toetsen en taken. In de planningsagenda noteert uw zoon of dochter de aangekondigde taken en toetsen en wanneer hij of zij die gaat voorbereiden. Hierbij houdt uw zoon of dochter rekening met zijn of haar vrijetijdsbestedingen. In alle graden wordt er binnen de vakken aandacht besteed aan leren studeren. In de eerste graad wordt hieraan nog eens extra aandacht besteed tijdens de lessen leer- en leefsleutels. Iedereen heeft zijn of haar eigen studiemethode... Ken jij die van jou? In de lessen Leer- en leefsleutels krijg je heuse studiemethodes aangeleerd. EXAMENS, STRESS?! In elke graad wordt stilgestaan bij de leerstijl van uw zoon of dochter. Dit houdt in dat uw zoon of dochter nadenkt over wie hij of zij is, hoe hij of zij staat tegenover studeren en wat zijn of haar sterktes en werkpunten zijn. Uw zoon of dochter maakt kennis met verschillende studiemethodes om dan te beslissen welke methode voor hem of haar het beste werkt. Naast de lessen leren leren, werkt uw zoon of dochter binnen de lessen leer- en leefsleutels ook aan sociale vaardigheden. Hij of zij leert problemen aanpakken, ruzies oplossen, respectvol omgaan met elkaar,... met extra aandacht voor de hierbij toenemende rol van sociale media. Met de examenbundel vol tips voor elk vak en een leerstofoverzicht valt ook dat reuze mee! Studeren vlot pas goed als je je ook thuis voelt op school! Heb je het toch even moeilijk? Spreek dan zeker een leerkracht aan! DAT HELPT! 24 25

14 START- EN ONTMOETINGSDAGEN Vanuit ons opvoedingproject staat het welbevinden van onze leerlingen centraal. Een nieuwe leerling zich zo snel mogelijk goed laten voelen in zijn nieuwe school, vinden we dan ook heel belangrijk. Zenuwachtig en met kriebels in de buik komen de nieuwe leerlingen de eerste schooldag aan. Directie, jaarbegeleiders, klastitularissen en vakleerkrachten ontvangen hen met open armen. De onbekende omgeving en de nieuwe gezichten bezorgen vele jongeren de eerste dagen een onwennig gevoel. De eerste dag wordt er dan ook geen les gegeven, er wordt veel uitgelegd, verkend en verduidelijkt, waarbij de nadruk ligt op een warm, geruststellend onthaal. ( ) Een geslaagde start Tijdens de tweede week van september beleef je een dag vol knotsgekke spelactiviteiten. De startdag draait vooral om plezier en avontuur. Aan de hand van kleine opdrachten, leer je jouw klastitularis en klasgenoten beter kennen. Zo vormen jullie samen een toffe hechte groep. Tijdens de tweede week van september is er de startdag. Via sport en spel maken de leerlingen van het eerste en tweede jaar in een andere omgeving kennis met elkaar en met hun klastitularis. Hier ontstaan de eerste nieuwe vriendschapsbanden en worden klassen hechte groepen. Ook in de hogere jaren wordt er tijd gemaakt om zichzelf en elkaar beter te leren kennen. In de tweede en derde graad zijn er bijvoorbeeld leefdagen. Hoe verliep de startdag bij jullie? De 6 klasopdrachten tot een goed einde gebracht. Dus veel beloningskaartjes behaald? Slechts Pakkemannen ontmoet... Weet jij iets van de andere klassen? Met jullie kaartjes erbij hebben we er voldoende om een toetsvrije dag te bekomen! 26 27

15 In de kijker... Pestpreventie: toneel 'De stelling van A' SKIEN IN HET TWEEDE JAAR Samen met klasgenoten en leerkrachten sneeuwpret beleven in Oostenrijk: wat kan het leven toch mooi zijn. BOEKENTASWEEGACTIE IN HET EERSTE JAAR Tijdens de lessen leer- en leefsleutels plannen we in het eerste jaar een heuse boekentasweging. De klas die de weegwedstrijd wint, krijgt een leuke prijs van de ouderraad. REIS IN DE TIJD NAAR ARCHEON In het tweede jaar bezoeken we Archeon, een historisch park in Nederland. We gaan op tocht langs prehistorische hutten en boerderijen, bezoeken een Romeinse stad met badhuis en tempel, we vertoeven in middeleeuwse straten en maken tot slot een gladiatorengevecht mee. Door leuke activiteiten beleven we echt het leven in het verleden! DODEHOEKPROJECT Tijdens de verkeersweek maken FACEBOOKPROJECT we je bewust van jouw deelname Weet jij hoe je je profiel moet aan het verkeer. In het eerste beveiligen? Hoe je app s verwijdert? jaar legt de politie uit wat een Hoe je ervoor zorgt dat foto s enkel dode hoek is en hoe die werkt. voor een beperkt aantal vrienden Alle leerlingen nemen deel aan zichtbaar zijn? Dit en zoveel meer leer een grote fietscontrole, waarbij je van onze leerlingen van hun fiets, zo nodig en gewenst, 5 IT en Netwerken. ter plaatse wordt hersteld door 28 de mensen van Werkmmaat. 29 (VR)EETWIJZER IN HET EERSTE JAAR Wat doet ongezond eten met je lichaam? Dit en nog veel meer kom je te weten tijdens een interactieve tentoonstelling die de leerlingen van 3 Sociale en Technische Wetenschappen organiseren. D 4 S NACHT VAN DE VERBEELDING Heb jij verborgen talenten? Tijdens de unieke Nacht van de Verbeelding kan je aan familieleden en vrienden jouw kunnen tonen. DAG VAN DE SOLIDARITEIT De leerlingen van de zesde jaren organiseren eind oktober allerlei activiteiten voor het goede doel. Die dag openen op de speelplaats allerlei (eet)kraampjes en kan je deelnemen aan allerlei originele activiteiten: spookhuis bezoeken, voetbal spelen of een rodeostier beklimmen... Een leuke dag voor alle leerlingen! D n N SPORTRAAD Ben je een sportief type? Dan heb je misschien wel zin om samen met andere leerlingen en een aantal leerkrachten deel te nemen aan tal van sportactiviteiten georganiseerd door de sportraad. MILIEU IN DE EERSTE GRAAD Ben je bezorgd om de natuur? Je kan in onze school je steentje bijdragen door deel te nemen aan de paddenoverzet of zwerfvuilactie in overleg met de gemeente,... B E Q e

16 BEREIKBAARHEID Opendeurdagen en inschrijvingen q Onze school bevindt zich in het centrum van Kontich, recht tegenover de Sint-Martinuskerk. De school is zowel met het openbaar vervoer als met de fiets vlot te bereiken. OPENDEURDAGEN Er is een NMBS-station in Kontich Kazerne. Van daaruit is er een rechtstreekse busverbinding lde opendeurdagen vinden Wat zou je ervan vinden om een met onze school. Voor meer info: plaats op zaterdagnamiddag rondleiding te krijgen van een 12 MAART 2016 leerling of een leerkracht in jouw Hieronder vind je een overzicht van de buslijnen die recht tegenover de school stoppen. De van tot uur toekomstige school? Lijn organiseert busritten afgestemd op de schooluren. Voor meer info: en op zondagvoormiddag 13 MAART 2016 Kijk maar eens goed rond en stel van tot uur. Antwerpen vooral veel vragen. Als je nu al buslijn 191 vragen hebt, noteer ze dan zodat Berchem je ze niet vergeet te stellen tijdens buslijn 91/92 de opendeurdagen. Wilrijk buslijn 130/131/135 Mortsel buslijn 91/92 Edegem p buslijn 130/ Hove 131/135 Boechout Hemiksem buslijn 243 WAT BRENG JE MEE? buslijn 133 Voor het eerste jaar: identiteitskaart of Lint buslijn 130/ Lier elektronisch kinderpaspoort 131/132/135 buslijn 130/ 131/132/135 (kids-id) Schelle rijksregisternummer buslijn 133 Aartselaar getuigschrift van de lagere buslijn 133 school (indien al in bezit) Waarloos Niel buslijn 91/191 Duffel attest van leer- of ontwikkelingsstoornis (indien van toepassing) Reet Boom buslijn 132 buslijn 132 Rumst buslijn km 4 km 6 km 8 km 10 km oinschrijvingen Inschrijven in het eerste jaar kan vanaf de inschrijvingsdag: zaterdag 19 maart 2016 van 9.00 tot uur. Na de inschrijvingsdag schrijven we tijdens de schooluren in, na telefonische afspraak. De 2e t.e.m. 7e jaren kunnen hun interesse tot inschrijven kenbaar maken op dinsdag 12 april 2016 van tot uur. B rmeer INFO VIND JE OP DE WEBSITE

17 Contact Sint-Jozefinstituut Gemeenteplein Kontich T F secretariaat@sji.be f SJI Kontich Opendeurdagen zaterdagnamiddag 12 MAART 2016 van tot uur zondagvoormiddag 13 MAART 2016 van tot uur