Maandkalender & bulletin Jaargang: datum: 23 maart 2015

Transcriptie

1 Maandkalender & bulletin Jaargang: datum: 23 maart 2015 Maart / april 23 Nieuwsbrief Aanschuiftafel: locatie: het Skitteljacht! SOCIAL MEDIA, kunt u het nog volgen? Fancy Fair Padland uur Leerlingen s middags ivm opbouwen 30 Open dag van uur & van uur NB. Goede vrijdag gaan wij gewoon naar school! Tweede Paasdag: kinderen vrij 7 Studiedag Present: kinderen vrij Beste ouders, We hebben allemaal enorm veel zin in de Fancy Fair; u toch ook?!! Als alle ouders / verzorgers één periode helpen bij een spel of een onderdeel; heeft iedereen ook de tijd om rond te lopen, spelletjes te doen, in de theetuin te zitten etc!! Dat wilt u toch ook?! Lopende zaken / organisatie: Fancy Fair: Vrijdag 27 maart as. houden we onze jaarlijkse Fancy Fair van uur. In verband met het opbouwen van alle activiteiten en spelletjes zijn alle kinderen s middags vrij!! De Fancy Fair staat in het teken van het thema stripfiguren en het belooft weer een waar feest te worden. Theetuin, draaiend rad, spelletjes, optredens, leerling werk, schminken, een raadspel, enz. enz. De opbrengsten van deze avond willen wij ook dit jaar weer inzetten voor alle kinderen van ons dorp / onze kernen. Met de opbrengst sponsoren wij dus: - een speeltoestel op ons plein, waar iedereen heel veel plezier van zal hebben; - we sponsoren de kinderfestiviteiten en activiteiten tijdens Pinkster 3 - en er wordt een donatie aan gedaan Kickmee, spel- en leeractiviteiten na schooltijd, in onze dislocatie de Hemschool. open dag en avond obs t Padland i.v.m. de aanmelding van nieuwe leerlingen: Maandag 30 maart houden de scholen van Drechterland Venhuizen open dag en avond. Obs t Padland houdt open huis van uur en van uur; u bent van harte welkom. Na een Fancy Fair weekend met heel veel reuring en plezier, wordt er ook weer gewoon gewerkt. Iedereen is dan ook van harte welkom op onze open dag op maandag de 30 e. Geeft u het ook door aan buurkinderen, neefjes, nichtjes, vrienden, familie,..

2 Als deze dag en / of tijd u niet uit komt, kunt u altijd een afspraak maken voor een persoonlijk gesprek en rondleiding via of via ivheezen@padland.nl. Ouderbijdrage: Namens de ouderraad: Rond 1 april wordt de ouderbijdrage (/het schoolreisgeld) weer geïnd bij de ouders / verzorgers die een machtiging hebben afgegeven. Willen alle (andere) ouders aub ook nog denken om het betalen van de ouderbijdrage en het schoolreis geld. Voor de ouders van groep 8 geldt een ander bedrag! We hebben deze bedragen echt nodig om de extra dingen te kunnen blijven doen. Schilder: Wij zijn allemaal zo blij en trots op onze oude, nieuwe school. Het is prachtig licht en ruim. Deze week worden een aantal wanden toch nog geschilderd en na overleg met de stoffeerder is besloten de grote vakantie te gebruiken voor het stofferen van de klassen en de herfstvakantie voor de gangen. Steeds een stapje verder, steeds mooier! Schoolvolleybaltoernooi 2015 Het was afgelopen woensdag echt heel gezellig in de Banne. Er werd heel sportief en eerlijk gestreden voor ieder punt. De kinderen en de toeschouwers hadden heel veel plezier; kortom, het was een top-middag. Iedereen gefeliciteerd met de behaalde resultaten en bekers! Juf Lydia De afgelopen jaren hebben heel veel kinderen vooral in de onderbouw les gehad van juf Lydia. Zij is een klassenassistente / vrijwilligster, waar de kinderen en wij heel blijf van worden. Helaas gaat juf Lydia ons nu verlaten. Samen met haar vriend heeft zij een huis gekocht, een flink stuk uit de buurt van onze school. Hierdoor kan ze haar werkzaamheden bij ons niet voortzetten. Juf Lydia, we wensen jullie heel veel geluk in jullie nieuwe (t)huis, we gaan je zeker enorm missen. Visie op het onderwijs in het algemeen en op het onderwijs op t Padland in het bijzonder: Nascholing: Dit schooljaar heeft het team van beide locaties zich (verder) geschoold in handelingsgericht werken. Dit handelingsgericht werken vraagt dat je als leerkracht verder kijkt dan alleen de uitslag van de toets, dan alleen het gedrag van het kind, dan alleen de omstandigheden. Dus ook verder kijken naar datgene wat het kind, of de groep, van je vraagt of vragen. De afgelopen keer hebben we met elkaar gesproken rondom het thema het kind achter de toets. Het is vooral heel inspirerend om eens echt de tijd te nemen om inhoudelijk met collega s te praten. Nieuws uit de groepen: Dag van de leerplicht: Donderdag 19 maart hebben drie leerlingen van het Horizoncollege een zeer interssante les gegeven rondom leerplicht, maar ook over het voorrecht om naar school te mogen. Groep 8 was zeer betrokken en deed goed mee, een groter compliment hadden deze drie juffen niet kunnen krijgen.

3 Thema s, mededelingen en (buitenschoolse) activiteiten voor ouders / verzorgers en leerlingen: Kickmee: Kom ook deze maand gezellig meedoen!!! Er is vast wel een activiteit die bij jou past! Geef je snel op want...vol=vol! Aanschuiftafel: Op woensdag 25 maart, locatie t Skitteljacht in Hoogkarspel met als thema Social Media. Inloop vanaf 8.30 uur, start 9.00 (ongeveer 1 / 1 ½ uur). De ervaringen met de aanschuiftafels zijn zeer positief. Veel ouders / verzorgers van diverse scholen. Als u nog niet bent geweest, is dit echt een aanrader! Autisme informatie-avond Thema: Autisme is niet te genezen, onbegrip gelukkig wel! Dinsdagavond 7 april 2015 van uur. In de Praktijkschool Westfriesland Autisme is misschien wel niet te genezen, maar ieder persoon met autisme gaat wel vooruit; ontwikkelt zich, groeit, wordt wijzer. Helaas gaat dit meestal niet vanzelf. En kost het de ouders, verzorgers, leerkrachten veel moeite om het kind steeds een stapje verder te krijgen. Regelmatig lopen ze tegen moeilijkheden aan, waar ze wel wat hulp bij zouden kunnen gebruiken. En dan? Welke hulp of ondersteuning heeft het kind nodig? Wat past bij ons? Wat is er allemaal aan zorg en ondersteuning? En is dat hier in de buurt? Zijn er kosten aan verbonden of wordt het vergoed? Om antwoord te krijgen op uw zorgvragen, organiseren wij een Autisme-informatie-avond, met diverse workshops en lezingen en is er een informatiemarkt met aanbod van zorg vanuit onze regio. Wij hopen dat u na afloop tevreden bent en met frisse moed weer verder kan. Wanneer u nog meer informatie wilt over deze avond, dan kunt u mailen naar autisme4you@gmail.com, of bellen met Marian Stroet Voor de inhoud van de lezingen en workshops: zie informative op het grote prikbord. Thema s, Passend onderwijs Ouderbrief Westfriese Knoop: Via de site van de Westfriese Knoop kunt u zich abonneren op deze nieuwsbrief. Om u (alvast) een idee te geven over de inhoud, hieronder een nieuwsbrief compleet in ons bulletin. Tot slot: Spreukje: Namens het team, Ingrid van Heezen

4 Inhoud Wat is Passend Onderwijs? Ouders gezocht Oudertelefoon Schoolondersteuningsprofiel Ouderfolder Basisondersteuning op de basisscholen Wat is Passend Onderwijs? Passend onderwijs is een nieuwe wet. Vanaf 1 augustus 2014 wordt onderwijs aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, op een nieuwe manier georganiseerd. Klik op de link voor een filmpje over Passend Onderwijs: Of klik hieronder op de rode "Lees meer"-button om meer te lezen op de website van De Westfriese Knoop. Ouders gezocht

5 De Westfriese Knoop zoekt ouders voor een informele klankbordgroep. Het eerste onderwerp is: "Hoe willen ouders bij het volgen van de extra ondersteuning betrokken worden?" U kunt zich aanmelden bij Lizette Jak via onderstaand adres: lizette.jak@dewestfrieseknoop.nl Oudertelefoon Mocht u als ouder/verzorger uw verhaal, vraag of opmerking kwijt willen dan kunt u gebruik maken van onze oudertelefoon. Nico van Soerland zal u te woord staan. Soms krijgt u meteen een antwoord op uw vraag, soms wordt er een terugbelafspraak gemaakt voor een gesprek met een ter zake deskundige. De oudertelefoon is op maandag t/m woensdag te bereiken. U belt daarvoor met nummer: Schoolondersteuningsprofiel Elke school legt in het schoolondersteuningsprofiel vast welke voorzieningen en mogelijkheden zij heeft voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Deze schoolondersteuningsprofielen zijn te vinden op de website van de school. Aan de hand van deze profielen beschrijft De Westfriese Knoop hoe de schoolbesturen voor een dekkend aanbod van ondersteuningsvoorzieningen in onze regio zorgen. Het resultaat hiervan is het ondersteuningsplan.

6 Ouderfolder De verkorte versie van het ondersteuningsplan van De Westfriese Knoop is aan het begin van dit schooljaar verspreid onder alle basisscholen in de regio met het verzoek deze mee te geven aan alle ouders. Wilt u deze ouderfolder nog eens bekijken klik dan op de "Lees meer"-link hieronder. Basisondersteuning op de basisscholen De school biedt de basisondersteuning voor uw kind. Het grootste deel van de leerlingen (meer dan 90 procent) ontwikkelt zich goed op school. Klik HIER om meer te weten te komen over de basisondersteuning op de basisscholen secretariaat@dewestfrieseknoop.nl Naar aanleiding van de laatste aanschuiftafel kreeg ik onderstaande informatie via Caroline van Duuren van TOPvoedpakket; zeer interessant:

7

8

9 TIPS BIJ DE AANSCHUIFTAFEL KINDEREN SCHEIDEN MEE 1. Laat je kind gewoon kind zijn. Dus leun niet teveel op hem/haar. 2. Ga als ouders niet met elkaar strijden om de liefde en tijd van je kind. 3. Maak geen ruzie / onenigheden in het bijzijn van je kind. 4. Blijf consequent met de regels en afspraken die er zijn. 5. Stel niet te hoge eisen aan je kind. Let op de leeftijd van je kind met het geven van taken en verantwoordelijkheden. 6. Blijf met je kinderen praten, ook over gewone dingen. 7. Luister goed naar je kind en vang signalen op. 8. Ga hierover in gesprek; Schakel zo nodig professionele hulp in (1 op 1 of in groepsverband) 9. Heb je zelf de scheiding geaccepteerd? Zo lang jij dit niet doet, zal je kind er ook geen genoegen mee nemen en blijven hopen op een verzoening. 10. Geef ze de kans om over de scheiding te praten, hun verdriet en andere emoties te uiten. Dit doe je door je kind de gelegenheid te geven om over de scheiding en de gevoelens die dit losmaakt te praten. Eventueel kan een boek of werkboek over echtscheiding hierbij helpen. 11. Als je kind praten lastig vindt, kun je ook een dagboekje aan haar geven waarin ze kan schrijven, je kunt dan afspreken dat jullie dit samen lezen, of dat jij het naleest en dan bespreekbaar maakt, of misschien wil ze helemaal niet dat je het leest (ook prima) 12. Je kind kan woedend zijn op met name de vertrekkende ouder. Laat je kind merken dat je deze gevoelens begrijpt maar ga er niet in mee. 13. Leg uit dat de beslissing om te scheiden door jullie samen is genomen en dat er geen 'schuldige' is. 14. Breng de omgeving op de hoogte: school, familie, vrienden, ouders van vriendjes etc. Zodat je kind ook andere plekken dan thuis heeft om te praten. 15. Zorg voor steun uit de omgeving, zoals juf die kan helpen om te troosten, om te praten en af te leiden. Of familie die extra aandacht geven; 16. Probeer het contact met grootouders en met andere belangrijke familieleden van beide kanten vast te houden. 17. Neem ook tijd voor jezelf; zorg goed voor jezelf! (praten, ontspannen, stress ontladen, leuke dingen doen) 18. Hoor je kinderen niet uit over het 'nieuwe leven' van je ex-partner. 19. Omdat een kind van beide ouders houdt is het voor haar moeilijk als de ene ouder de andere afwijst, dat veroorzaakt veel loyaliteitsvragen. Probeer dus respectvol te praten over je ex-partner, ook al doet hij dat niet over jou. 20. Zorg dat de kinderen in beide huizen een eigen plek hebben en houden. Hoe gaan wij het gesprek aan met onze zoon /en/of dochter? - Neem ruim de tijd voor het gesprek, kies een goed moment - Voer samen het gesprek en spreek vooraf af wie wat gaat zeggen - Vertel eerst het slechte nieuws, vang daarna de eerste reacties op - Leg uit waarom het het beste is dat jullie uit elkaar gaan, op het niveau van je kind(eren) (het kan fijn zijn om hierbij een gepast kinderboek te gebruiken) - Kleine kinderen zullen het moeilijk begrijpen, je zult het vaker moeten bespreken - Het kan dat je kind er nog even niet aan wil / het niet wil horen - Het is goed om eerlijk te zijn naar je kinderen, maar je hoeft ze niet te belasten met zaken waar ze te jong voor zijn Zaken die je zeker moet vertellen: - Dat ze geen schuld hebben aan de scheiding - Dat jullie altijd hun ouders blijven - Bij wie ze blijven wonen en wie voor hen gaat zorgen - Of ze het hun vriendjes/juf/meester mogen vertellen

10 De volgende punten bespreken als er duidelijkheid over is: - Of ze in hetzelfde huis blijven wonen - Hoe vaak de kinderen de vertrekkende ouder zullen zien / omgangsregeling - Wat er gebeurt tijdens vakanties / verjaardagen / feestdagen Mogelijke reacties van kinderen: 0-1,5 jaar - huilen - slaapproblemen - voedingsproblemen - kind reageert op gevoelens/stemming ouder(s) 1,5-3 jaar - versterkte verlatingsangst - prikkelbaar - slaapproblemen - voedingsproblemen - terugvallen in oude gewoontes (babygedrag) 3-6 jaar - aanhankelijk - bang dat ouder die niet bij hen woont niet meer van hen houdt - extra lief zijn - terugvallen in oude gewoontes (speengebruik, onzindelijk) - lichamelijke klachten (buikpijn, hoofdpijn) 6-8 jaar - verdriet onder woorden brengen, maar boosheid niet - denken dat ouder boos is - bang dat andere ouder ook vertrekt - onzeker over hoe het verder gaat - hopen op verzoening / terug naar hoe het was 9-12 jaar - loyaliteitsconflict (willen geen partij kiezen, houden van beide ouders) - boos op ouders - gedrag ouders niet snappen of zich ervoor schamen - angst, eenzaamheid, niet geliefd voelen - ander gedrag op school en met vriendjes aar - angst, schaamte, verdriet - begrijpen het beter en kunnen zich beter inleven in ouders - afgewezen voelen door de vertrekkende ouder - spanningsveld in ontwikkeling (natuurlijkerwijs afzetten tegen ouders, maar zich verantwoordelijk voelen voor gezin dus toch maar blijven) Mocht u behoefte hebben aan meer informatie en/ of was u niet in de gelegenheid deze aanschuiftafel bij te wonen, neem dan contact op met Jette Duijn jeugdverpleegkundige 0-19 GGD Hollands Noorden, afdeling JGZ Of bel/mail naar Caroline van Duuren, Voorschoolsadvies Gemeente Drechterland caroline@opvoedpakket.nl mobiel: