Studiegids O-cursus Gouda

Transcriptie

1 Studiegids O-cursus Gouda

2 Cursusgeld en lestijden Cursusgeld Het cursusgeld bedraagt 260,- inclusief readers. Degenen, die afhaken vóór 31 december, betalen de helft van het cursusgeld en wie afhaakt ná 31 december, betaalt het volle bedrag. Eventuele vragen over het cursusgeld kunt u stellen aan de directeur. Lestijden Tijdens 15 woensdagavonden wordt van uur lesgegeven. Er zijn twee lessen per avond. De totale cursus bestaat uit 30 lessen. Overige informatie Bij elk vak zorgt de docent voor een reader en is er aanbevolen literatuur. Cursisten ontvangen een certificaat van deelname als minimaal 26 lessen zijn bijgewoond. De cursus wordt afgerond met een evaluatie. Omdat de cursus van betekenis is voor deskundigheidsbevordering van de leerkracht lijkt een vergoeding door de school redelijk. 2

3 Adresgegevens algemeen Directeur CGO- Dhr. J.H. Mauritz toerustingscursussen De Hild EZ Kamerik Tel Aanmelding Mw. J.C.M. Romijn-van Dijk cursisten / Klaproos 70 secretariaat: 4421 ML Kapelle Tel secretariaat@cgo.nu 3

4 Adresgegevens locatie en docenten Gouda Leslocatie: Driestar Educatief Burgemeester Jamessingel PD Gouda Tel. (0182) Docenten: - Drs. J. van Mourik Tel. (0113) Odinstraat 35 jvm@cgo.nu 4421 LH Kapelle Vak: Bijbelkunde - Drs. J. Pas Tel. (0182) Thorbeckehoeve 12 j.pas@kliksafe.nl 2743 JS Waddinxveen Vak: Kerkgeschiedenis - Ds. H.A. van Zetten Tel. (079) Dorpsstraat 27 vanzetten@kliksafe.nl 2731 AL Benthuizen Vak: Dogmatiek 4

5 Lesrooster Gouda Datum Vak Docent 14 september Dg Ds. H.A. van Zetten 28 september Kg Drs. J. Pas 12 oktober Dg Ds. H.A. van Zetten 26 oktober Kg Drs. J. Pas 9 november Kg Drs. J. Pas 23 november Bk Drs. J. van Mourik 7 december Bk Drs. J. van Mourik 11 januari Bk Drs. J. van Mourik 25 januari Dg Ds. H.A. van Zetten 8 februari Dg Ds. H.A. van Zetten 22 februari Dg Ds. H.A. van Zetten 15 maart Kg Drs. J. Pas 29 maart Kg Drs. J. Pas 12 april Bk Drs. J. van Mourik 19 april Bk Drs. J. van Mourik 5

6 Overzicht van de vakken 1. Inhoud lessen Bijbelkunde Vragen die aan de orde komen: 1. Vanuit het Oude Testament (met een verdieping naar de kleine Profeten): - Wat is de boodschap van het Oude Testament? - Hoe verloopt de geschiedenis van de Godsopenbaring? - Wat is het verschil met een joodse lezing van het Oude Testament? - Hoe leer je jongeren het Oude Testament lezen? 2. Vanuit de Intertestamentaire periode (lezen in de apocriefe boeken): - Welke betekenis heeft de intertestamentaire periode? - Waar komen de stromingen onder de joden in de tijd van de Heere Jezus vandaan? - Welke achtergrondinformatie levert dat op voor het lezen van de apocriefe boeken? - Wat kun je ermee met jongeren? 3. Vanuit het Nieuwe Testament (met een verdieping naar de boeken van de apostel Johannes): - Wat is de boodschap van het Nieuwe Testament? - Hoe leer je jongeren de brieven in het Nieuwe Testament lezen? Er is aandacht voor: - hoofdlijnen in het Oude en Nieuwe Testament; - achtergrondinformatie bij het lezen van de Bijbel uit de apocriefe boeken; 6

7 - aantrekkelijke werkvormen voor jongeren; - speciale aandacht voor de onderwerpen die in kinderbijbels niet aan de orde komen. Inhoud lessen Kerkgeschiedenis Opzet en doel In vijf cursusavonden worden vijf markante figuren uit de kerkgeschiedenis aan de orde gesteld. De bedoeling is dat elke les u persoonlijk vormt en aan het denken zet. Maar tegelijk willen we concrete handreikingen geven voor lessen aan kinderen. We zullen telkens het levensverhaal van onze hoofdpersoon centraal stellen en dat plaatsen in de context van diens tijd. Elke avond zullen we samen een tekst lezen uit het werk van onze hoofdpersoon. We verbinden de leesteksten telkens met een belangrijk thema dat ook voor vandaag nog veel betekenis heeft. Voorlopig programma We hebben de volgende hoofdpersonen en thema s gepland: 1 Aurelius Augustinus geloof en bekering 2 Bernard van Clairvaux geloof en gevoel 3 Guido de Brès geloof en belijdenis 4 John Bunyan geloof en heiligmaking 5 Dietrich Bonhoeffer geloof en getuigenis Concrete handreiking voor uw eigen lespraktijk Het is de bedoeling dat we tijdens de cursusavonden een opzet maken voor een les of een lessenserie die geschikt is voor het niveau van uw eigen leerlingen. 7

8 2. Inhoud lessen Dogmatiek Verdieping van de geloofsleer is voor elke christen van belang. We behandelen in de lessen een aantal dogmatische thema s, zoals: - verkiezing: bron van de zaligheid; - verzoening: verwerving van de zaligheid; - de orde des heils: toepassing van de zaligheid. De bespreking krijgt een verdieping naar het onderwijs: hoe maak je deze thema s bespreekbaar? 8