!!! 10!ONMISBARE!ELEMENTEN!VOOR!EEN! OVER!MIJ!PAGINA!! DIE!KLANTEN!RAAKT!!!
|
|
- Ludo Abbink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 10ONMISBAREELEMENTENVOOREEN OVERMIJ PAGINA DIEKLANTENRAAKT Jeovermijpaginaismisschienweldebelangrijkstepaginaopjewebsite.Kijkmaareens injewebsitestatistieken:hetisvaakeenvandemeestgelezenpagina s.alseréénplek iswaarjijwiltlatenzienwiejebentenwatjetebiedenhebt,ishetdáár.ineendrukke markt,benjijzelfjegrootsteonderscheidendekracht. JOUWOVERMIJPAGINAMOETDEPLEKZIJNWAARJOUWIDEALE KLANTENHETGEVOELHEBBEN DATZEEENPERSOONLIJK,WARMWELKOMKRIJGEN Hetmoethenhetgevoelgevendathieriemandisdiehenbegrijpt,dieerisvoorhen enklaarstaatommethendeveranderingdiezeinhunlevenwillenbereikente realiseren.jewiltrechtvanuitjehartspreken,jemissiedelenmaarook:oprechte verbindingmakenmetdeklantendiejijhetallerliefstwiltbereiken. Maarhoepakjehetschrijvenvanje overmij paginaaan? Ikkanmevoorstellendatjeeralvakeraanbegonnenbent,maarhetlastigvindtomde woordenenzinnenopdejuistemanierteverwoorden.watmoetjewelenniet vertellen?enhoezetjealleswatjetedelenhebtindejuistevolgorde? Hetzoufijnzijnalsikhierdemagischeformulemetjekondelenvoorjouwmeest geweldigeenovertuigende overmij pagina.maarerisnietmaaréénbestemanierom eengoede overmij paginateschrijven.devorm,inhoud,volgordeenuitstraling moetenpassenbijjouénbijjeklanten. Maarookaliserdusnieteenbestemanieromdittedoen,erzijnweleenaantal aandachtspuntenenelementendiejeinjeovermijpaginakuntlatenterugkomen. Daaromdeelikgraag10onmisbareelementenvooreen overmij paginadiejeklanten raakténeenvoorbeeldstructuurdiejekuntvolgenomjeverhaaloptebouwen. 1. KIESDEJUISTEINSTEEK Voorhetgevaljehetnognietwist:Je overmij paginagaatnietoverjouhet doelvanje overmij paginaisomverbindingtemakenmetdeklantendieje wiltbereikeneneenduidelijkantwoordtegevenopdeallerbelangrijkstevraag diedelezerheeft:watishiervoormijtehalen?
2 Je overmij paginagaatdusvooraloverdeidealeklantdiejewiltbereiken.hij wilmeteenduidelijkkrijgenofwatjijbiedtvoorhémis,ofhethemaanspreekt enwathethemoplevert. Omverbindingtemakendeeljejouwpersoonlijkeverhaal.Deelmetjelezerhoe jouwlevensverhaaljeopditpadgebrachtheeft.kijkofjeeenpakkende anekdoteuitjelevenkuntgebruikenomdeessentieovertebrengenvanwatje doet. Bijvoorbeeld: Zeengebeurtenisinjelevendiejeeenhelderinzichtgaf Zeenomslagpuntinjelevenwaarnajebesloothetanderstedoen Zproblemenofhindernissendiejeinjeleventegenkwamenoverwonnenhebt Deeljouwpersoonlijkeaanloopnaarjestapomditwerktegaandoen,Maarleg vooralóókdelinknaarwelkevraagofbehoeftejouwklantheeft. Hoemeerjijdirectdelezeraanspreekt,hoemeerjelezerhetgevoelkrijgtdatje hembegrijpt,datjeervoorhembent.enhoeenthousiasterhijzalzijnommet joutegaanwerken. 2. BEGINMETEENPAKKENDEUITSPRAAK Beginmeteenquoteoverjouofjevisieopjevakgebied.Deelwaarjijvoor staat,waarjeingelooft,waarjijmetheeljeharthetverschilinwiltmaken. Censureerjeboodschapniet Hoesterkerjeboodschaphoesnellerdeidealeklantendiejijwiltbereiken erdoorgeraaktzullenwordenkiesduszorgvuldigeenuitspraakdiedelezersdie jijwiltbereikenaanspreekt. Denkaanzinnenals Een$relaxed$gezinsleven$begint$met$een$vrolijke$en$ ontspannen$moeder alsjebijvoorbeeldmoederscoachtommeerbalanste vinden. Of Noem$een$dieet$en$ik$heb$het$geprobeerd.$Had$ik$maar$eerder$geweten$dat$ een$gezond$gewicht$geen$kwestie$van$diëten$is,$maar$een$kwestie$van$de$ mindset,alsjemensenhelptomgewichtteverliezen. Of Vrouwen$de$tools$en$inzichten$geven$om$financieel$onafhankelijk$te$zijn:$dat$ is$mijn$missie. Jeopeningszinmoetkrachtigzijn,directietstriggerenbijdeklantendiejijwilt bereikenenhenduidelijkmaken:ikbenhieropdejuisteplek
3 3. WEESEENMENSCH,GEENBEDRIJF Voormijngevoelhoefikditnietechtmeertezeggenenisditeenbeetjeeen oudetipofopendeur,omdatikervanuitgadatjijditvastalbedachthad.want alsjejeaangesprokenvoeldeommeetedoenmetmijnonderneemvanuitje hartzweekofdezetipshebtaangevraagd,benjeeenondernemerdievanuitzijn ofhaarhartwerkt. Maartoch:ikkomzenogsteedstegen: overmij pagina sdiedan OverTom of OverMarianne heten.endandeboodschapindederdepersoonschrijven. Marianne$gelooft$erin$dat$alles$mogelijk$is Huh?WewétendatJIJzelfdezetekstgeschrevenhebt.Duswaaromzoujein de3 e persoonpraten?bijdebakkerzegjetochookniet:marianne$wil$graag$een$ halfje$bruin? Ikkanmenoggoedherinnerendatweopdezemanieronzebio smoesten schrijvenindetijddatikbijeengrootamerikaansconsultingbedrijfwerkte.als jeafstandwiltcreërenvanuithetideedathetjeautoriteitgeeft,danzalhetvast werken.maaralsjeopjewebsiteverbindingwiltmakenvanmenstotmensmet deklantendiejijwiltbereiken,schrijfjeuiteraardvanuitde1 e persoon. Ik dus Vertrouweropdatjemeerdanvoldoendeinhuishebtomeenexperttezijnin jevakenmaakverbindingmetjelezerdoorvanuitdeikzvormenjouwhartte schrijven. 4. MAAKERGEENCVVAN Je overmij paginagaatnietomjeervaring,opleiding,entalentenalléén.het isgeencvdatjedeelt.natuurlijkkunjedezeelementenmeenemen.maar mensenzijnnietpersegeïnteresseerdinwátjepreciesdoet,welketechnieken ofmethodesjeinzetofwatjewerkervaringis. Demensendiejijwiltbereikenwillenwetenwaarómjijditwerkdoet Watjoudaarindrijft.Waarjijmetheeljehartvoorwiltgaan.Enzewillenhet gevoelhebbendatjijhenbegrijptendatjijhenkunthelpen.omdatduidelijkte makenvoldoeteenuitgeschrevencvniet.maakje overmij duspersoonlijken deelwaaromjedoetwatjedoet.inaldejarendatikalsloopbaancoachwerk, heeftnogniemandnaarmijndiploma sgevraagd.blijkbaarisdatnietdeeerste redenvoormensenomvoormijtekiezen.engrotekansdatjouwklantenook nietineersteinstantiekiezenvoorwatjijkúnt,maarvoorwiejijbéntenwaarjij ingelooft.deeldatomverbindingtemakenmetjelezers
4 5. MAAKJE OVERMIJ PAGINALEKKERLEESBAAR Zorgdatje overmij paginaprettigleestdoormetkoppentewerkendiede aandachttrekkenofdelezerbijhetverhaalhouden. Schrapzinnendienietbijdragenaandeessentie.Jewiltjelezergrijpenmeteen openingdiedirectduidelijkmaaktdathijhieropdejuisteplekisomdathijinjou depersoonherkentdiehembegrijptenkanhelpen. Zorgdatdekoppendeaandachtvandelezerbijhetverhaalhouden.Eenkop kaneentreffendezinzijn,ofnieuwsgierigmakennaarhetverloopvanje verhaal.jekuntookdezinnenuitjouweigenverhaalhighlightenwaarinde grootsteherkenningtevindenisvoorjelezer,zodathijweerbevestigdwordtin zijngevoel:ditgaatéchtovermij.leesje overmij paginaookeenkeerna, dooralleendekoppentelezen.hoekomtdatopjeover? 6. SLUITAFMETEENCALLTOACTION Alsjeeengoede overmij paginageschrevenhebtenjelezerisechtgeraakten enthousiast,zorgdandatjedelezereenduidelijkecalltoactionaanbiedtgeef delezereenhandreikingnaarwatnudemeestlogischevolgendestapis.dat kanzijnjegratisezbook,videoofandereweggeveraanvragen,eenkennismaking plannenofjeaanbodbekijken. Wantalsiemandhelemaalgegrepenisdoorwatjevertelt,isnietszofijnvoor hemofhaaromdangeleidwordenrichtingwathijnukandoenalshijofzijmeer vanjewiltwetenhoeleukishetdandusalsjelezervervolgenshetaanbod krijgtomietsgratisaantevragenwaarhijheelblijvanwordt?ofeengratis kennismakingsgesprekmetjekandoen?datvoeltalseencadeautjevoorjelezer enlaatjebetrokkenheidzienenjedriveomvoorhemofhaareenverschilte maken 7. GEBRUIKFOTO SOFVIDEOOMJEBOODSCHAPLEVENDIGTE MAKEN Uiteraardplaatsjeeengoedefotovanjezelfopje overmij pagina.naasteen fotovanjezelf,kunjeookeenfilmpjeopnemenwaarinjejezelfvoorstelt,of anderemeerprivéfoto svanjezelfdelenwaarinjemeervanjelevenachterde schermenvanjebedrijflaatzien.
5 Maarjekuntookeenmooiequotevisueelweergevenineenmooibeeld,ofeen uitspraakvanjezelfmooivisueelweergeven.hetondersteuntenversterktje verhaalenmaakthetbovendienaantrekkelijkeromdepaginatelezen. Makkelijkemanierenomrechtenvrijefoto stevindenkanviawww.pixabay.com ofdegratisfoto svanwww.dreamstime.com.ookkunjeopwww.flickr.com zoekenopfoto smetdejuistecreativecommonslicentie.geefhiervoorbijde advancedzoekopdrachtaandatjedefotocommercieelwiltmogengebruikenen aanpassen.jekuntertekstoverheenplaatsenmetbehulpvanbijvoorbeeld MINDYOURWORDS Kieszorgvuldigjewoorden.Je overmij paginamoeteenechtpersoonlijk verhaalworden,injouweigenwoorden.zodatjouweigen,uniekestemerin doorklinkt.maardaarnaastwiljeookdewoordengebruikendiejouwklant aanspreken.woordendiehijzelfzougebruikenbijhetverwoordenvanzijn behoeften.zomaakjeverbindingmetdeklantendiejewiltbereiken. Kiesdusjewoordenzorgvuldigenzorgervoordatalsjeje overmij pagina terugleest,detekstechtonmiskenbaarklinktalsvanjou.ikhebvaker over mij s vanklantengelezenwaarbijikweinig voelde.bijnavraagbleekdatzij hun overmij stukjehaddenlatenschrijvendooreentekstschrijver. Erisnietsmismeeomhulptevragenbijhetschrijvenvanje overmij pagina, zekernietmaarzorgdatwatjeuiteindelijkopjewebsiteplaatst,voorjou,je vriendenenanderemensendiejegoedkennen,meteenteherkennenisalseen tekstdiejijgeschrevenhebt,als aaah,ditiszówiejijookechtbent Alleendanhebjeechtjeeigenstemgebruiktenkunjeoprechteverbinding makenmetklantenwaarjegraagmeewerkt. 9. JETEKSTMOETINEERSTEINSTANTIEJOURAKEN Alsjedetekstterugleest,enhijraaktJOUniet,schaafdanbij Jijmoetvoelendatditechtgaatoverwaarjijhetmeestenthousiastoverbent, watjouhetmeestraakt.jemoettotinjetenenvoelen:ditishetverschilwatik wilmaken.ditverhaalmóetikvertellen.alleenalsjouw overmij tekstjóuzelf ookkippenvelgeeft,heeftjouwovermijpaginadepoweromjeidealeklanten teraken.
6 Gebeurterniksmetjealsjejetekstterugleest?Danhoudjewellichtnogiets mooisachterwatverteldmagworden. Ikweetdathetheelspannendkanzijnomjezelfpersoonlijkertelatenzien. Weetdatkwetsbaarzijngeenmustis.JeMOETnietultiemkwetsbaarzijn,ook allijkthetalsofiedereenhetdaaroverheeft.jemoetauthentiekzijn.jezelf. Zoekhetpuntopwaaropjemeervanjezelflaatzienmaartochnoghetgevoel hebtdatjenietvolledigenonveiliginjenakiestaat. 10. BOUWDETEKSTLOGISCHOP Ok,nuwealdezelossetipshebbengezien,hoezetjedannuallelosse elementenachterelkaar?jekuntbijvoorbeelddezestructuurgebruikenomje tekstoptebouwen: " Beginmeteentreffendeopeningszin " Deeljouweigenverhaal " Schrijfjouwverhaaltoenaarwatjevoorjeklantenkuntbetekenen " RondafmeteenduidelijkeCalltoactionzodatjejelezersaandehand neemtnaarhetvolgendedatzenukunnendoenalszemeervanjouofwat jetebiedenhebtwillenweten Schrijf,schrap,schaafbij.NetzolangtotjouwovermijpaginaJOUkippenvelgeeft.En dan:deeljouwverhaalenhetaanboddatjijhebtvoorjouwklantenmetdewereld Veelsucces Marloes Ikbengraagjouwmentor inhetbouwenvanjouw droombedrijfenhetop eenpersoonlijkemanier zichtbaarmakenvanjezelf enjeaanbod.kijkop hoewesamenaandeslag kunnen
li d a l n s V a l GEMEENTE MAARTENSDIJK r Nbo bestemmingsplan buitengebied g g Nbo Nbo Schaal 1:5000 plankaart noord
Nadere informatie
Oprechte(bezorgdheid(over(het(voortbestaan(van(vele( kangoeroe5(en(wallaby(soorten(
Oprechtebezorgdheidoverhetvoortbestaanvanvele kangoeroe5enwallabysoorten KangoeroeswerdendoordeBritsewereldreizigerJamesCookin1770ontdekt.Driejaarlaterbrachthij deeerstelevendekangoeroesmeenaarengeland,alseengeschenkvoorkoninggeorgeiii.alsnel
Nadere informatiePraktijk voor KinderMaud & Jeugd Psychologie Simons Elke ouder kent het: Doe ik het wel goed? gevoel! ÒIk sta je graag bij om twijfels over de opvoeding of ontwikkeling van je kind weg te nemen. Jullie
Nadere informatieBIJLAGE 1: De tekenregels bij gehele en rationale getallen toepassen
Bijlage1 1 BIJLAGE1:Detekenregelsbijgeheleenrationalegetallentoepassen Diagnostischetoets Suggestie:geefdediagnostischetoetsopminstensvijfverschillendetijdstippenverspreidinhet eerstetrimester. rekenwerk(beginschooljaar,kanjeeventueelindriekeerlatenoplossen);
Nadere informatieOndernemen als. Deel 1. Marktonderzoek: Naam: Telefoon:
Ondernemen als Deel 1 Marktonderzoek: Naam: Telefoon: 2 Over Rose Drs. Rose Jansen Marketingpsycholoog Spiritueel Businesscoach Journeytherapeut In 2006 studeerde ik af als Journeytherapeut bij Brandon
Nadere informatieVKP 13-C01-132 2,25. Omschrijving NL. Rube "joepie, je verjaardag" Barcode picture
13-C01-132 Rube "joepie, je verjaardag" 1 13-C02-155 Rube & Rutje "gefeliciteerd" 2 13-C03-137 Rutje "joepie, je verjaardag" 3 13-C04-136 Rube "gefeliciteerd" 4 13-C05-149 Rutje "Hoera je verjaardag" 5
Nadere informatie! Sociaal!Vitaal! Lesplannen(voor(beweeglessen(
SociaalVitaal Lesplannen(voor(beweeglessen( Ontwikkeld(door( ( Ontwikkelddoor MariëlleTrompenMarthaHofman 6 2014 InsamenwerkingmetStichtingGALM (YldauDijkstraenMathieudeGreef) ( ( Colofon DezelesplannenzijnbedoeldvoordeelnemersaandetrainingSociaalVitaal.Dezedocentenkunnen
Nadere informatiePraktijk voor KinderEefke & Jeugd Psychologie van Rensch Opvoeden is niet altijd makkelijk! ÒIk sta je graag bij om twijfels over de opvoeding of ontwikkeling van je kind weg te nemen. Jullie kind staat
Nadere informatieIk probeer elke werknemer op de juiste stoel te zetten. Anders vallen ze af.
Ik probeer elke werknemer op de juiste stoel te zetten. Anders vallen ze af. Elrike, bedrijfsleidster wse_advertenties_werkgevers_a4_def.indd 1 Ik probeer elke werknemer op de juiste stoel te zetten. Anders
Nadere informatieVara - Kassa 3 Resultaten Aflevering 6 winkelpersoneel 1 12 juni 2007
Vara - Kassa 3 Resultaten Aflevering 6 winkelpersoneel 1 12 juni 2007 1 onderzoeksgegevens mogen alleen gebruikt worden onder vermelding van YoungVotes en de VARA Factsheet Jongeren en de Kwaliteit van
Nadere informatieConference 7(22 November 2003, Oegstgeest) program Ontmoeting met elkaars verleden
TOP/programs of our conferences/information sources/japanese Conference 7(22 November 2003, Oegstgeest) program Ontmoeting met elkaars verleden Goede Kampbewaker terugzien Dhr D.Winkler (ere-voorzitter
Nadere informatieBeertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2
Beertje Anders Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2 H. Vos Beertje Anders Wat zonlicht is voor bloemen, is een glimlach voor een beer. Beertje Anders en Beertje Bruin gaan bij oma spelen. Het was maar even
Nadere informatiemei 16 19:37 Iedere keer is de groeifactor gelijk. (een factor is een getal in een vermenigvuldiging)
Wiskunde 3VWO Hoofdstuk 8 par 8.1 par 8.2 Procenten en groeifactoren Niet par 8.3 Periodieke verbanden par 8.4 Machtsfuncties par 8.5 Grafieken veranderen par 8.6 Extreme waarden mei 16 19:37 Maandag zitten
Nadere informatieLEADING(WITH(THE(BRAIN(IN(MIND
! " tim a e& toch&nge" LEADING(WITH(THE(BRAIN(IN(MIND" Twee&intensieve&dagen& with%the%brain%in%mind.&& Van%en%met%elkaar%leren%over%een%intrigerend%onderwerp%toegepast%in%een% inspirerend%vakgebied.%%
Nadere informatie2 S 3 4 5 6 7 8 9 10 Kleurrijke handgemaakte zijden stola s, avondtasjes, corsages Avondhandschoenen Organza shawls Sieraden 11 12 H 13 14 15 16 17 18 N 19 20 Groet mij in al je zinnen Opdat ik je herken
Nadere informatieDeze actie kadert binnen het project SOLABIO-'Soorten en landschappen als dragers voor biodiversiteit', mede gefinancierd door het Europees programma
!"#" $% #!&'!()!!$% *!$ + ), -!. /!& $ 0 ( 1 & & $ $ 1 ( #!& #!& #!& &% 2/3*""4 $$%/"32"4 5 ) 66 &. ) #!& ) 7 &, 89 8.9,7 !!:%$ " # $ # % $ & $ ;!!! $!:%$ 1!!! 0 0!!! ;, *!$ *!# + ; *! *!* *!-
Nadere informatieTWEE DERDE KANDIDATEN HEEFT ERVARING MET WERKEN OP FLEXIBELE BASIS
#.3 Flexibel werken TWEE DERDE KANDIDATEN HEEFT ERVARING MET WERKEN OP FLEXIBELE BASIS + Gemiddeld heeft twee derde ervaring met werken op flexibele basis en voor een derde is dit nog steeds van toepassing.
Nadere informatieDat houdt je bij de les! Dat houdt je bij de les! Programma Regionale aanpak Voortijdig Schoolverlaten 2012-2015 RMC-regio 026 Zuid-Holland Noord
Nadere informatie
Smoesjes. TipsforTrouble HOME TROUBLE MEER WETEN < > EXTRA PITTIG
geef haar gelijk dat zij het zwaar heeft en dat de crechemedewerkers zodat ze alles op tijd af kan krijgen. Collega zal in de slachtofferrol terecht komen en wellicht in tranen uitbarsten. voel dat ik
Nadere informatieMediagedrag van nu en de toekomst
Mediagedrag van nu en de toekomst Agenda Inleiding Gebeurtenissen & informatiebronnen Reden raadplegen informatiebronnen Perceptie informatiebronnen Samenvatting & aanbevelingen Waarom dit onderzoek? Verwachting
Nadere informatieVisualisatie Talenten
Mijn Koning of Koningin: Hoe ziet de Koning(in) eruit Hoe voelt de Koning(in) zich Wat heeft de Koning(in) nodig 1 Talent 1: Hoe ziet dit talent eruit Hoe voelt dit talent zich Wat heeft dit talent nodig
Nadere informatieReken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand
Reken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand Presentatie Alledaags Rekenen Nieuwegein woensdag 21 november 2012 Giel Hanraets en Vincent Jonker deel 0 PROGRAMMA Programma 1. Korte schets van de
Nadere informatie2. Mijn kind wordt aangemoedigd
1. Ik ben tevreden over wat mijn kind op school leert 2. Mijn kind wordt aangemoedigd meestal meestal niet niet meestal meestal niet niet geen oordeel/niet van 3. Mijn kind krijgt aangepaste hoeveelheid
Nadere informatie!!!!!!!!!!!!!! "#$%$&'(')$!&*+!,-., !"#$%&'%(')*%!"+,#+,-./0123!4567%+81655%*67/980:-%;,!+*<= #:>-08065%/0874>6-%?68%&@6%A:1B%C4-%!
!!!!!!!!!!!!!! "#$%$&'(')$!&*+!,-.,!"#$%&'%(')*%!"+,#+,-./0123!4567%+81655%*67/980:-%;,!+*-08065%/0874>6-%?68%&@6%A:1B%C4-%!21:-%$4806% )/%#!0123443!563!3711!2348819:!;13!61?19!@49!
Nadere informatieIMIIIMIIII llllll llll II 2013.05306 23/09/2013
F G EMivA-SVG G R O E P Ingekomen: Afdeling Kopie 2 3 SEP 2013 I
Nadere informatieOpstart modulen. Einde topografie oefenen
Start Topografie oefenen Opstart modulen Onderwerp kiezen Onderwerp uitvoeren Afsluit module Einde topografie oefenen Start opstart module Charlie zit Charlie gaat staan, gaat zwaaien met 1 hand en hij
Nadere informatieRelatie met schoolleiding vraagt aandacht!
Schoolleiding Relatie met schoolleiding vraagt aandacht! De samenwerking tussen de schoolleiding en het onderwijzend personeel loopt niet vanzelfsprekend optimaal. In de media en door berichten die je
Nadere informatieVideo Marketing Tips
Video Marketing Tips Auteur: Copyright 2011, Alle rechten voorbehouden www.tomdehaan.nl 1 De Kracht van Video! Video Marketing is één van de beste technieken op het internet om meer bezoekers te krijgen
Nadere informatieDE WONDER- BAARLIJKE SPIJZIGING
Bijbel voor Kinderen presenteert DE WONDER- BAARLIJKE SPIJZIGING Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd
Nadere informatieJeroen Groenewoud. Het rolmodellenproject
Jeroen Groenewoud Het rolmodellenproject Inhoud presentatie Aanleiding project Theoretische achtergrond Inhoud rolmodellenproject Ervaringen en uitkomsten onderzoek Werving rolmodellen en randvoorwaarden
Nadere informatieSociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving
Sociale leeromgeving Bij sociale leeromgeving gaat het om de mensen die jij kent en hoe je je bij hen voelt. Hoe voel je je in de klas?, kun je goed omgaan met je klasgenoten?, hoe zijn de docenten op
Nadere informatieFormeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.
Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent
Nadere informatie- 21 INSPIRERENDE QUOTES VOOR LEERKRACHTEN -
Beste collega, Ik houd van quotes. Zoals je misschien wel weet, plaats ik dagelijks waardevolle tips, verhalen, video s en quotes op mijn Facebookpagina: www.fb.com/positiefleren.nl Ik merk dat ik veel
Nadere informatieJe bent als lid verplicht 4 uur vrijwilligerswerk te doen, maar hebt ook de mogelijkheid dit af te kopen voor 20,-- per jaar
8--0 Algemeen verslag - Leden enquete november 0 Waarom sport jij (je kinderen bij sprint) van mensen hebben deze vraag beantw oord 7 8 Faciliteiten (bos, baan, kantine, kleedruimtes...) Gezelligheid Voor
Nadere informatieLes 3 Voorspellen Leestekst: Mijn droom. Introductiefase:
Les 3 Voorspellen Leestekst: Mijn droom "Welkom:..." Introductiefase: 1. "Vandaag gaan we voor de laatste keer voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen welke vraag wij onszelf moeten stellen om
Nadere informatieAlgemene voorwaarden Marloes van Zoelen
Algemene voorwaarden Marloes van Zoelen In deze algemene voorwaarden leg ik uit wat mijn spelregels zijn en kan je lezen wat de rechten en verplichtingen zijn van jou en mij. Lees dit document goed door.
Nadere informatieLes 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts
Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vandaag gaan we weer een tekst lezen. Daarbij gaan we een nieuwe strategie leren. Deze strategie heet vragen stellen. We gaan
Nadere informatieSifra Bolle Julia van Weert. Oncologie in perspectief Focus op kwaliteit. Amsterdam, 5 juni 2014
Sifra Bolle Julia van Weert Oncologie in perspectief Focus op kwaliteit Amsterdam, 5 juni 2014 Kennis van de patiënt Belangrijke voorspeller van gedrag en gezondheid (Maibach & Cotton, 1995) O.a. relatie
Nadere informatieLekker in je vel in 7 stappen. Life Balance
Lekker in je vel in 7 stappen Welkom bij deze E-cursus Dank je wel voor het aanschaffen van deze E-cursus. Ik ga jou helpen zodat jij weer lekker in je vel komt te zitten. Wat ik zelf heb ervaren en waar
Nadere informatieDigiborden bij kleuters. Marloes de Vetten Onderwijsconsulent
Digiborden bij kleuters Marloes de Vetten Onderwijsconsulent Inhoud Waarom een bord bij de kleuters Organisatie Leidt het bord af? Plan van aanpak voor implementatie Wanneer NIET? Valkuilen Doelgericht
Nadere informatieEEN BEZOEK AAN DE KAPPER (deel 1)
EEN BEZOEK AAN DE KAPPER (deel 1) Je hebt een eigen kapperszaak. Je werkt op afspraak. Je klanten bellen om een afspraak te maken. Aan de telefoon spreken jullie af wanneer de klant komt en wat er moet
Nadere informatieLes 3 Ophelderen Leestekst: De Friese Elfstedentocht
"Welkom:... " Les 3 Ophelderen Leestekst: De Friese Elfstedentocht Introductiefase: 1. "We gaan vandaag weer proberen om de betekenis te vinden van moeilijke woorden. Dit noemen we 'Ophelderen van moeilijke
Nadere informatieHandreiking Workshop Omgaan met probleemgedrag, hoe tevreden ben jij?
Handreiking Workshop Omgaan met probleemgedrag, hoe tevreden ben jij? Handreiking Workshop Omgaan met probleemgedrag, hoe tevreden ben jij? Medewerkers in de ouderenzorg weten vaak heel goed waar knelpunten
Nadere informatie(ON)Zin in PowerPoint Presentaties
(ON)Zin in PowerPoint Presentaties Make them LISTEN! - Een presentatie dient in de eerste plaats om te luisteren, niet om te lezen. Als spreker is het belangrijk om dat zelf in de hand te houden en dat
Nadere informatieF r a c t i e S t i m u l u s 1
F r a c t i e S t i m u l u s 1 L i s a n n e S w a g e r Beste TSB-student! Mijn naam is Lisanne Swager. Ik ben tweedejaars studente Personeelwetenschappen aan Tilburg University. Op dit moment ben ik
Nadere informatieLes 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?
Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vorige week zijn we begonnen met voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het
Nadere informatieLuisteren: muziek (A2 nr. 3)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U
Nadere informatieCV EN SOLLICITATIEBRIEF
CV EN SOLLICITATIEBRIEF Analyse van een personeelsadvertentie Het bedrijf In welk werkgebied (sector, beroepsgroep) is het bedrijf actief? Wat voor product of dienst biedt het bedrijf aan? Hoeveel medewerkers
Nadere informatieHoofdstuk 5 Schrijven
Hoofdstuk 5 Schrijven Een overtuigende tekst schrijven Noordhoff Uitgevers bv 2014 3 vmbo-(b)k 2F Ik vind zakgeldverhoging noodzakelijk, want alles is duurder geworden. Wat is in deze zin de mening? Ik
Nadere informatieRISICO = KANS X FINANCIEEL EFFECT Opdrachtenblad Categorie:
Opdrachten Opdracht 1 Wat zijn de voordelen van het verzekeren van je telefoon? Kan een verzekering ook nadelig zijn? Zou jij zelf je telefoon verzekeren? Waarom wel of waarom niet? Hoe bepaal je of je
Nadere informatieZET JEZELF IN DE ETALAGE
ZET JEZELF IN DE ETALAGE EXCLUSIEF PROGRAMMA OVERZICHT 2016 INTRO IN LAWAAI MAKEN Zonder opscheppen onder de aandacht brengen ' waar je voor gaat en staat '. De achtergrond van het programma "Was er maar
Nadere informatieHandelsstraat 3, 6135 KK Sittard 046-451 23 86 www.veelzijdig.com. Korte zinnen. Handelsstraat 3, 6135 KK Sittard www.veelzijdig.
Handelsstraat 3, 6135 KK Sittard 046-451 23 86 www.veelzijdig.com Korte zinnen 046-451 23 86 Want je kunt niets zeker weten en alles gaat voorbij Maar ik geloof, ik geloof in jou en mij 046-451 23 86 Het
Nadere informatieInhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6
1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Mijn artfiact 3 Proces 4 Mijn beoordelingsblad en presentatie 5 Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6 2 Autobiotic Selfie Inleiding De autobiotic selfie heeft mij heel
Nadere informatieValuta U verkoopt U koopt. Amerika - dollar 1,2444 1,1488. Australië - dollar 1,7232 1,5296. Canada - dollar 1,5658 1,3893
Koersen lezen Valuta U verkoopt U koopt Amerika - dollar 1,2444 1,1488 Australië - dollar 1,7232 1,5296 Canada - dollar 1,5658 1,3893 China - yuan renminbi 11,0400 9,0700 Denemarken - kroon 7,9794 7,0811
Nadere informatie1) Gered worden is net zo gemakkelijk als een cadeau krijgen (Johannes 1:12)
Les 8 - Redding In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Heel veel mensen hebben er geen behoefte aan zich door Jezus te laten redden. Daarvoor hebben ze allerlei redenen. Bijvoorbeeld:
Nadere informatieHoofdstuk 5 Schrijven
Hoofdstuk 5 Schrijven Een overtuigende tekst schrijven Noordhoff Uitgevers bv 2014 3 vmbo-(b)k 2F Welk voorbeeld is goed? Afgelopen jaar heeft de direktie van school besloten de zomervakantie met een week
Nadere informatieE-House. Juridische aspecten aan ehealth. kennissessie. 16 december 2013. Marloes Jonkers. gezondheidsjurist Juridisch adviseur bij GGZ Nederland
E-House kennissessie Juridische aspecten aan ehealth 16 december 2013 Marloes Jonkers gezondheidsjurist Juridisch adviseur bij GGZ Nederland Ehealth via de cloud Bij cloud-computing, met landen buiten
Nadere informatiehttp://www.zeelandtotaal.nl/les_gevorderd/les_1/index_les_1_gev.php
1 van 7 28-5-2010 12:36 We hebben deze situatie voor ons. Misschien met wat andere kleuren maar dat maakt niet uit. Het belangrijkste is dat de linken op de pagina staan en het logo. Het kan zijn dat je
Nadere informatieWat zouden ouderen zelf kunnen doen?
- Voorstellen Er is mij gevraagd om vanuit mijn achterban wat te vertellen over de problemen waar je tegen aan loopt als je ouder wordt. Eigenlijk zoude alle nieuw te bouwen woningen uitgerust moeten zijn
Nadere informatieNaam: School: Mentor:
Naam: School: Mentor: Indeling portfolio Tab Domeinen Gebieden Opmerkingen* 1 Algemene informatie Mijn interesses Mijn stage(s) 2 Werken Mijn werkprocessen Mijn competenties Mijn certificaten /diploma
Nadere informatievan de verwachtingswaarde groen is te verkiezen boven blauw en blauw is te verkiezen boven rood is dan groen te verkiezen boven rood?..
Verwacht winst altijd Prof. dr. Herman Callaert Een verrassende toepassing van de verwachtingswaarde bij kansmodellen. groen is te verkiezen boven blauw en blauw is te verkiezen boven rood is dan groen
Nadere informatieRapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:
Rapportage Werksoorten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Werksoorten (QWSM) 2 Inleiding Wat voor soort werk spreekt jou aan? Ben jij
Nadere informatieHALLO! HOE GAAT HET MET JOU?
HALLO! HOE GAAT HET MET JOU? Het is pauze. Studenten en en praten met elkaar. Wat moet je doen? 1. Lees de dialogen op blad 2 en blad 3. Vul de ontbrekende woorden in. 2. Controleer je antwoorden. Neem
Nadere informatieIk wil later iets met. Mijn eerste profielkeuze. Ik kies het profiel q CM q EM q NG q NT. De reden voor deze keuze is:
BLAD 1 Naam: Klas: Datum: Hoo f d s t u k 1 Opd r a c h t 2 Ik wil later iets met. iets met beroepen Noteer achter de 5 trefwoorden één of meerdere beroepen waar je belangstelling voor hebt. Weet je geen
Nadere informatieMediaprotocol De Haagse Beek. Mediaprotocol voor leerlingen
Mediaprotocol voor leerlingen Inhoud Protocol Mediagebruik voor leerlingen 1. Wat is een protocol 2. Afspraken Gebruik tablets Internet E-mail en chatten Mobiele telefoons 3. Eventuele maatregelen Protocol
Nadere informatieSportadvies voor kinderen Revalidatiecentrum Breda
Sportadvies voor kinderen Revalidatiecentrum Breda Sport als onderdeel van de Revalidatie Sporten is gezond, dat weet iedereen, maar buiten dat heeft sport ook een sociale functie. Met elkaar een prestatie
Nadere informatieLes 1 Samenvatten Leestekst: Afval
Les 1 Samenvatten Leestekst: Afval "Goedemorgen.. De vorige lessen zijn we bezig geweest met het ophelderen van moeilijke woorden in de tekst. Vandaag gaan we een andere manier proberen om de tekst beter
Nadere informatieSTAPPENPLAN VANUIT HET STANDPUNT VAN DE LEERLING. (Uitgangspunt : mogelijke scenario's rond drugs vanuit het standpunt van de leerling) SANCTIE
DRUGSBELEID : STAPPENPLAN VANUIT HET STANDPUNT VAN DE LEERLING (Uitgangspunt : mogelijke scenario's rond drugs vanuit het standpunt van de leerling) FEIT, GEBEURTENIS ACTIE OPVOLGING SANCTIE Ik heb een
Nadere informatieDat doen we dus even anders! Een schets van het model
Waargeven De kaart is niet het gebied. Iedere NLP-er die zichzelf serieus neemt, is daar vast van overtuigd. Maar we weten ook dat de manier waarop we de werkelijkheid in beeld brengen (hoe we kaarten
Nadere informatieDesigning the Daily Digital innovatieplatform voor de NL media
Designing the Daily Digital innovatieplatform voor de NL media Anke Eyck Infonomics & New Media Hogeschool Zuyd, Maastricht Gebruikersonderzoek Designing the Daily Digital User Centred Design Huidige nieuwsconsument
Nadere informatieMijn moeder is zo anders
Mijn moeder is zo anders Auteur : Marieke Otten Illustraties: Dirk van der Maat Boekverslag van:... Klas:... 1 Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt
Nadere informatieDe hoeveelheden (kilogram of een andere eenheid, naargelang wat het meest relevant is) zijn maar beschikbaar op het kleinste detailniveau (NC8)
De hoeveelheden (kilogram of een andere eenheid, naargelang wat het meest relevant is) zijn maar beschikbaar op het kleinste detailniveau (NC8) 01011010 Hoeveelheid in "Aantal stukken". 01011090 Hoeveelheid
Nadere informatieTaal- en rekenniveau jongeren toch niet zo slecht als gedacht?
Taal- en rekenniveau jongeren toch niet zo slecht als gedacht? N.B. In geval van afronding kan het voorkomen dat de som van de aantallen afwijkt van het totaal. Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Nadere informatieThursday,*November*6,*2014*at*12:39:08*PM*Greenwich*Mean*Time. Page*1*of*5
Thursday,*November*6,*2014*at*12:39:08*PM*Greenwich*Mean*Time Onderwerp: FW:Meijer/Lips Datum: Van: Aan: Thursday,August9,2012at1:40:56PMGreenwichMeanTime Smit RogerLips,ReinierMackor ZiezijnverzoekenmijnreacMe.
Nadere informatieVuistregels voor het formuleren van vragen
Bijlage A Vuistregels voor het formuleren van vragen M.A.L.M.vanAssen&L.A.vanderArk Letop:Vuistregelszijnpraktischetips.Insommigegevallenkanhetbeterzijnomvandezevuistregels aftewijken.mogelijkzijnerbeterevoorbeeldentebedenkendandeweergegevenvoorbeelden.
Nadere informatieZELFSTANDIGENPENSIOEN VER VAN MIJN BED OF TOCH NIET?
ZELFSTANDIGENPENSIOEN VER VAN MIJN BED OF TOCH NIET? Partena-enquête bij 1612 zelfstandigen, 226 boekhouders en accountants Juli 2014 Wat leert het onderzoek? Zelfstandigen bereiden zich voor Het pensioen,
Nadere informatieals hulpmiddel in de mondzorg van somatische thuiswonende ouderen
E-HEALTH als hulpmiddel in de mondzorg van somatische thuiswonende ouderen Lilian Hubeek Natascha Giessen 11 mei 2016 Inhoud 1. Introductie 2. Onderzoeksontwerp 3. Resultaten 4. Aanbevelingen De 3 Actoren
Nadere informatieIk zorg dat ik alleen betaal voor de mondzorg die ik nodig heb
Ik zorg dat ik alleen betaal voor de mondzorg die ik nodig heb 29, 85 per maand Ik zorg dat ik alleen betaal voor de mondzorg die ik nodig heb Ik zorg dat ik alleen betaal voor de tandarts als ik er ook
Nadere informatieVrijwilligerswerk: een gratis leerplek. 18 januari 2011 Mariëlle Meeuwsen MOVISIE Lotte Lebbink Cofora
Vrijwilligerswerk: een gratis leerplek 18 januari 2011 Mariëlle Meeuwsen MOVISIE Lotte Lebbink Cofora Inhoud Opening Quiz vrijwilligerswerk Hoe is vrijwilligerswerk te gebruiken op de arbeidsmarkt: praktijkvoorbeeld
Nadere informatieMediaprotocol voor leerlingen
Mediaprotocol voor leerlingen Inhoud Protocol mediagebruik voor leerlingen 1) Wat is een protocol 2) Afspraken Gebruik Ipads Internet Email en chatten Mobiele telefoons 3) Eventuele maatregelen Protocol
Nadere informatieMEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken
MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Leren & Werken Steeds opnieuw raak ik mijn baan kwijt. Waar ligt dat nou aan? Welke vervolgopleiding zou iets voor mij zijn? Is er voor mij extra ondersteuning
Nadere informatiekraambezoekboek INKIJKEXEMPLAAR
kraambezoekboek INKIJKEXEMPLAAR Dit is het kraambezoekboek van Dit ben ik... ruimte voor een foto de 1 e (toonbare) foto s van mij ruimte voor een foto Ik ben geboren op datum: tijd: plaats: mijn gewicht:
Nadere informatieVoorbeelden fotoshoot Zwangerschap
Fotoshoot Zwangerschap Voor een zwangerschapsshoot betaal je 75.00 Voorbeelden fotoshoot Zwangerschap Fotoshoot Newborn Voor een newbornshoot betaal je 75.00 Voorbeelden fotoshoot Newborn Fotoshoot Buik
Nadere informatieFoto's in Lightroom snel aan een verzameling toevoegen.
Foto's in Lightroom snel aan een verzameling toevoegen. Om een snelle workflow te creëren in Lightroom is het handig om met snelle verzamelingen te werken. Mocht je specifiek een bepaald onderwerp in je
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieBuitensignalisatie De Bib. Het leven van A tot Z. Banner: standaard logo met baseline
Buitensignalisatie De Bib. Het leven van A tot Z. Alle vermelde prijzen zijn inclusief BTW en zijn voorzien voor een vlakke gevel. Deze prijzen kunnen licht wijzigen naar gelang de grondstofprijzen. Gelieve
Nadere informatieStarter (leerjaar 1): Ontwikkelen naar: Gevorderde (leerjaar 4): Kenmerkend gedrag Kenmerkend gedrag Kenmerkend gedrag Ik: Ik: Ik: - werk vooral met korte opdrachten (10 minuten) - heb moeite om mijn aandacht
Nadere informatieVoorbeeldberichten. Voorbeeldbericht Facebook
Voorbeeldbericht Facebook - Ik ga 1 uur non-stop dansen op het dance4life event voor een wereld zonder aids! Als ik 50 euro heb ingezameld, ben ik daarbij en zorg ik ervoor dat maar liefst 5 leeftijdsgenoten
Nadere informatieVragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012
Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Toelichting Beste leerling, Jij zit in de Eureka!-klas. We zijn benieuwd naar jouw mening. Die kun je geven in deze vragenlijst. Die bestaat
Nadere informatieNieuwsbrief community 3/4
Nieuwsbrief community 3/4 " # $ "" % ' ( Pagina 1 )* ' + ',-'.' %/ 0% 11# ' ' +2 ) +.1# 1 3- ' 0+ 4 454664230 leden. -, #7, # 8) 7 * Je kunt natuurlijk ook op onze pagina kijken bij forum. % '" () * "#$
Nadere informatieVara - Kassa 3 Resultaten Aflevering 13 Zomervakantie 1 31 Juli 2007
Vara - Kassa 3 Resultaten Aflevering 13 Zomer 1 31 Juli 2007 1 onderzoeksgegevens mogen alleen gebruikt worden onder vermelding van YoungVotes en de VARA Factsheet Jongeren en Aan 592 jongeren in de leeftijd
Nadere informatieTaal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!
Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal doet meer In Utrecht wonen meer dan 15.000 volwassenen
Nadere informatie3.5. Vertellenderwijze, niet moraliseren! 3.5.1. Verkenning van het verhaal " #
3.5. Vertellenderwijze, niet moraliseren 1 3.5.1. Verkenning van het verhaal "# $$ %& " # 1 H. BERGHMANS & G. EVRARD, Bijbelverhalen in beeld, het leven van Jezus, Altoria Averbode, 1999. ' 3.5.2. Uitdieping
Nadere informatieINSTRUMENT 3 MEET DE GOESTING VIA DE GALLUP-VRAGENLIJST
INSTRUMENT 3 MEET DE GOESTING VIA DE GALLUP-VRAGENLIJST Dit instrument is een meting van de goesting door middel van slechts 12 relevante vragen. De Gallup Organization heeft de voorbije 25 jaar ruim een
Nadere informatieChronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire
Chronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire J Nijs, P Vaes, N McGregor, E Van Hoof, K De Meirleir. Physical Therapy 2003;83:444-454. Naam :. Datum :. /... /... Uw klachten kunnen
Nadere informatieGeloof tegenover gevoelens
Kenneth Hagins Geloofsles nr. 7 Geloof tegenover gevoelens Centrale waarheid: Een formule voor geloof is: 1) Zoek in Gods Woord naar een belofte die betrekking heeft op wat u nodig heeft, 2) Geloof Gods
Nadere informatiemaakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?
let op: al het klooien is op eigen risico! ;) Lekker samen klooien! maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf? Vertel alles wat je
Nadere informatie1. Ik zorg voor een inspirerende leeromgeving waarin de leerlingen zelfstandig leren
Stellingen visie 1. Ik zorg voor een inspirerende leeromgeving waarin de leerlingen zelfstandig leren 2. Ik heb voldoende vertrouwen in mijn leerlingen om ze op afstand te coachen en begeleiden 3. Ik houd
Nadere informatieStudieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden
Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen
Nadere informatie