informatieavond september 2019

Transcriptie

1

2 INFORMATIEAVOND OUDERS HAVO 3

3 COMMUNICATIE Thuis school Contact vaak via mail (indien mogelijk) Cijfercontrole via SOM Gegevens mentor: - Aanwezig op school: ma- vr - Mail:.@charlemagnecollege.nl Tel: (school)

4 TAKEN MENTOR Leerlingen activeren en stimuleren Eerste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen Contactpersoon tussen ouders en vakdocenten Bewaken van resultaten (SOM) en sociaalemotioneel welbevinden Absentiecontrole (SOM)

5 Begeleiding mentorleerlingen (SoS vragenlijst) Opstarten Pilot in Havo onderbouw: Probleem: advies van BS is duidelijk, toch afstroom leerlingen Doel: prestatiebelemmerende factoren verwijderen cognitief ( = verstandelijk vermogen, min of meer vast gegeven) executief ( =kunst van het presteren, ontwikkelbaar door oefenen) restrictief ( omgevingsfactoren thuis, klas, vrienden, beperken eventuele negatieve invloed)

6 Hoe voorkomen problemen? Preventief (problemen voorkomen) Eerste zes weken schooljaar positief groepsvormingsproces bevorderen Proactief (vroegtijdig ingrijpen) Reactief (problemen achteraf oplossen) Op groepsniveau Individueel

7 Hoe bepalen actie? Na zes weken balans opmaken SoS vragenlijst (=Succes op School) laten invullen door leerling Schriftelijke toestemming ouders!!!! Criteria wanneer invullen: zwakke resultaten, signalen klas, docenten of ouders, gegevens verleden, gedrag Bepalen acties Beheer acties

8 VERGADERINGEN Leerling krijgt drie rapportages Kerst/ Pasen/ Eind Bij rapport 1 worden de overgangsnormen verstrekt Leerling wordt aan het einde van het schooljaar bevorderd (naar hetzelfde of een lager gelegen niveau) of is besprekingsgeval (Havo 3/Havo 4/TL4 ) Bij besprekingsgevallen bepaalt de docentenvergadering op welk niveau de leerling terecht komt

9 WANNEER KOMT U BIJ DHR. KOHL? Bijzonder verlof Bijzondere omstandigheden VERDERE TAKEN AFDELINGSLEIDER Dagelijkse gang van zaken Overleg met mentoren Kwaliteitsbewaking en onderwijskundige aansturing van de afdeling Havo onderbouw Aansturen afdeling Havo onderbouw

10 BANDUUR (donderdag 2 e ) De leerlingen van klas 3 mogen zelf kiezen welk vak ze gaan doen. Zelfstandig inschrijven via SOM. Vooraan in de klas gaan zitten betekent concrete vragen stellen, achteraan studeren. Er worden verschillende, wisselende mogelijkheden aangeboden bv.: 1. Rekenen of Taal 2. EN, NE, 3. WI, EC, AK, BI 4. Studeren

11 Havisten Competent (HaCo) Leerlingen beter voorbereiden op - HBO - Minder tussentijdse uitval in het eerste leerjaar HBO Klas 3: beter leren juiste profiel te kiezen Klas 4: leerlingen vaardiger maken in competenties die verwacht worden op het HBO - kenninsmaking met het HBO - bedrijfssimulatie - Stage ( 2 à 3 dagen in aangewezen periode) - Research - Optioneel: oriëntatie Klas 5: maken van de studiekeuze, informatie van DUO, informatie over de arbeidsmarkt in Limburg via de Bedrijven Parkstad Carrousel in november.

12 Maatschappelijke stage (MAS) Klas 3 Verplichte maatschappelijke stage. Onderdeel overgangsnormen. Als school vinden we deze ervaring in de maatschappij belangrijk.

13 MAATSCHAPPELIJKE STAGE 30 uur Voor de laatste toetsweek afgerond Vrijwilligerswerk in non-profit organisatie Zelf stageplek zoeken Stagebegeleider op stageplek beoordeelt Stagecontract Stagewerkboek/logboek bijhouden

14 BEGELEIDING O-team Dyslexie Dyscalculie Externe studiebegeleiding Tutor (= andere leerling)

15 EXTRA UITDAGING VOOR TALENTEN Leerling die bovengemiddeld presteert een verdiepingsproject aanbieden (bv. 3D-design, Russisch, theoretische wiskunde) Contract met voorwaarden Leerling mag 2 à 3 lessen per week skippen, skipkaart. Overleg met excellentiecoach Doel: de motivatie en creativiteit verhogen en zo de leerling de kans geven vanuit zijn passie zijn talenten verder te ontwikkelen.

16 Overhoringen TOETSING Proefwerken (PTD = Planning van Toetsing en Doorstroming, staat op de website) Toetsweken (3 keer per jaar) Leerlingbesprekingen Rapportbesprekingen (cijfers)

17 ABSENTIE Afmelden bij school bij ziekte e.d., telefonisch bij het meldpunt tussen 8.00 en 8.15 uur. Bij terugkeer een ondertekend absentiebriefje inleveren bij het meldpunt. Ongeoorloofd afwezig: melding naar ouders en mogelijk strafmiddag via afdelingsleider. Vaker afwezig: waarschuwingsbrief en melding VSV. Afspraak die vooraf bekend is (arts/tandarts) zo snel mogelijk, maar minimaal 24 uur vooraf melden bij het meldpunt, korter dan 24 uur bij afdelingsleider.

18 ABSENTIE (vervolg) Geen afmelding vooraf is ongeoorloofd verzuim. De leerling maakt zelf afspraken met mentor/vakdocent over inhalen stof en toetsen. Bijzonder verlof (zie schoolgids) altijd in overleg met afdelingsleider. Dag vóór vakanties: strenge absentencontrole en melding VSV. Vakanties beginnen op zaterdag.

19 Te laat... Als leerlingen zonder reden te laat komen, moeten zij zich de eerstvolgende schooldag om 8:00 melden op school. Leerlingen die zich de aankomende schooldag niet om 8:00 melden, krijgen een strafuur, vrijdag uur. Leerlingen die met reden te laat komen, hoeven zich niet om 8:00 te melden.

20 Te laat Als een leerling voor de vijfde keer te laat komt, stuurt het meldpunt een mail naar de afdelingsleider. Als een leerling zes keer te laat te laat komt zal, de mentor ook contact opnemen met de ouders. Als een leerling in totaal tien keer te laat is gekomen wordt er een melding gemaakt bij VSV.

21 Laptops op Eijkhagen, klas 1,3 en 4(h/v) Laptop wordt elke dag opgeladen meegebracht. Docent bepaalt op welke manier laptops worden ingezet. Bij technische problemen ondersteuning via afdeling ICT, de heer N.Lemmens

22 Ouderparticipatie Eijkhagen. Parents Council: Groep ouders van TTO-leerlingen die meedenkt over activiteiten en onderwijs en tevens ondersteunt bij activiteiten. OuderAdviesRaad (OAR): Dit is een groep ouders die een aantal keren per jaar met de directie samenkomt om schoolse zaken te evalueren of voor te bereiden. Tevens geeft de OAR advies aan de directie over voorgenomen plannen. De leden zijn evenredig verdeeld over de jaarlagen en niveaus.

23 Ouderparticipatie Eijkhagen. Contactouders: - Vanaf dit schooljaar werken we voor de afdelingen vmbo-t, havo en vwo met contactouders die bereid zijn om onze critical friend te zijn en die eventueel een bijdrage willen leveren aan activiteiten (begeleider activiteitendagen/evenementen). - Werkwijze: de contactouders worden uitgenodigd voor bijeenkomsten (3x per jaar) met de afdelingsleiders. Er wordt samen bekeken hoe leerjaarzaken worden ervaren door ouders en leerlingen. Mogelijke verbeterpunten worden besproken. Daarnaast kunnen de contactouders zich opgeven om bij bepaalde activiteiten te ondersteunen.

24 Ouderparticipatie Eijkhagen. GEZOCHT: CONTACTOUDERS en OAR-LEDEN! Graag opgeven bij de mentor van uw kind. Na opgave volgt informatie. Tijdsinvestering per jaar: Contactouder: 3x een bijeenkomst om schoolse zaken te evalueren en mogelijk ondersteunen bij activiteiten Lid OAR: 6 à 7 x per jaar vergaderen, gericht op schoolbeleid OPGEVEN BIJ DE MENTOR, vanavond of per mail. ALVAST HARTELIJK DANK!!!!!!!!!!!

25 INFORMATIE OVER UW KIND Balansverslag, graag via mail versturen naar de mentor NAW gegevens controleren

26 VERKEER EN VEILIGHEID Verkeersveiligheid OP VERZOEK VAN LEERLINGEN, OUDERS EN TEAM: Met de auto brengen of halen? Laat uw kind iets verder van de school in- of uitstappen. Neem de geldende verkeersregels serieus. ALVAST BEDANKT VOOR UW MEDEWERKING!!

27 Zijn er nog vragen?