Overgangsnormen onderbouw Algemeen:

Transcriptie

1 Overgangsnormen onderbouw Algemeen: Alle vakken zijn bepalend voor bevordering naar een volgend leerjaar. In de overgangsnormen telt het cijfer 5 voor één, het cijfer 4 voor twee, het cijfer 3 voor drie, het cijfer 2 voor vier en het cijfer 1 voor vijf tekorten. De cijfers 5, 4, 3, 2 en 1 tellen elk voor één onvoldoende. We hanteren één norm. Als niet aan de norm wordt voldaan, wordt in de docentenvergadering besproken wat het vervolg is. De leerlingen kunnen dan alleen in uitzonderlijke gevallen nog bevorderd worden.

2 Overgangsnorm klas 1 De leerling moet aan de onderstaande normen voldoen. Als een leerling niet aan de normen voldoet, wordt hij besproken om de beste vervolgroute te bepalen. Normen 1HA naar 2HA Minimaal 42 punten voor de vakken NE-EN-FR-WI-BI-AK-GS.. Minimaal een 5,5 voor het gekozen keuzevak. - VMBO 1 - VMBO 2. - Doubleren 1HA. - Bevorderen 2HA. Overgang 1VE naar 2VE Elke Erasmusleerling gaat in principe mee met zijn stamgroep naar het basisprogramma van schooljaar 1 naar schooljaar 2 tenzij de leerling en ouders op basis van onze adviezen anders besluiten. De school kan een advies geven om een leerling te plaatsen in de stamgroep van een jonger cohort of een andere opleiding. Als een leerling achterstanden en hiaten heeft op het gebied van vaardigheden en kennis die hij had moeten opdoen in leerjaar 1 dan : * kan de teamleider (na overleg met de ouders, lesgevende docenten, coach en de leerling zelf) een gemotiveerd advies geven aan ouders en leerling om plaats te nemen in een stamgroep van een jonger cohort omdat er zo veel meer samengewerkt kan worden en passend aanbod gevolgd kan worden om alsnog de basis van jaar 1 op orde te krijgen. Ook de persoonlijke ontwikkeling van de leerling en zijn sociale welbevinden is relevant. * kan de teamleider (na overleg met de ouders, lesgevende docenten, coach en de leerling zelf) een gemotiveerd advies geven aan leerling en ouders om regulier VWO (dus een HA-klas ) te gaan volgen omdat die leeromgeving (minder zelfwerkzaamheid, minder samenwerken, meer klassikaal les) beter bij de leerling past dan de leeromgeving van het Erasmus-programma. Leerling en ouders besluiten op basis van het advies of hij meegaat met zijn stamgroep naar jaar 2 of niet. Alleen daar waar sprake is van achterstanden in vaardigheden en kennis in combinatie met gedragsproblematiek kan dit advies wél bindend zijn. In deze situatie wordt al op de helft van het schooljaar dus uiterlijk in februari een eerst niet-bindend advies gegeven dat de leerling zal moeten blijven zitten of naar regulier onderwijs geplaatst gaat worden als er geen verbeteringen in gedrag, kennis en/of vaardigheden zichtbaar wordt.

3 Overgangsnorm klas 2 De leerling moet aan de onderstaande normen voldoen. Als een leerling niet aan de normen voldoet, wordt hij besproken om de beste vervolgroute te bepalen. Normen 2HA naar 3H Minimaal 54 punten* voor de vakken NE-EN-FR-DU-WI-BI-AK- GS-NASK *Haalt een leerling tussen de 61, 62, 63, 64 of 65 punten voor de genoemde vakken, dan beslist de docentenvergadering over het vervolgtraject 3H of 3A. Dit is een bindend besluit. - VMBO 2. - VMBO 3. - Doubleren 2HA. - Bevorderen 3H. Normen 2HA naar 3A Minimaal 66* punten voor de vakken NE-EN-FR-DU-WI-BI-AK- GS-NASK Er zijn atheneumtoetsen gemaakt in periode 3 en 4. Er zij H/A-toetsen gemaakt in periode 1 en 2. *Haalt een leerling tussen de 61, 62, 63, 64 of 65 punten voor de genoemde vakken, beslist de docentenvergadering over het vervolgtraject 3H of 3A. Dit is een bindend besluit. - Bevorderen naar 3H. - Bevorderen naar 3A.

4 Normen 2V+ naar 3V+ Maximaal 2 tekorten in alle vakken, behalve rekenen. Minimaal 61 punten voor de vakken NE-EN-FR-DU-WI-BI-AK-GS- NASK-FI - Bevorderen naar 3H - Bevorderen naar 3A (regulier) - Doubleren 2V+ - Bevorderen naar 3V+ Normen 2G+ naar 3G+ Maximaal 2 tekorten in alle vakken, behalve rekenen. Minimaal 73 punten voor de vakken NE-EN-FR-DU-LA-GR-WI-BI- AK-GS-NASK-FI - Bevorderen naar 3H - Bevorderen naar 3A (regulier) - Doubleren 2V+ - Bevorderen naar 3V+ - Bevorderen naar 3G+

5 Overgangsnormen Klas 3 Van 3 V/G naar 4 V/G Ten hoogste 3 tekorten voor alle vakken Ten hoogste 1 tekort binnen de kernvakken (Nederlands, Engels, wiskunde) Voor het kiezen van wiskunde B of de combinatie wiskunde en natuurkunde gelden de volgende normen: om wiskunde B te kiezen minimaal een afgeronde 7 als eindcijfer voor wiskunde tenminste 14 punten voor wiskunde en natuurkunde als wiskunde B en natuurkunde in tenminste 13 punten voor wiskunde en natuurkunde als wiskunde A en natuurkunde in Er wordt hier gerekend met cijfers afgerond op gehelen. Van 3 havo naar 4 havo Hier geldt het zgn plusminnensysteem : heeft een leerling meer plussen dan minnen, dan is de leerling bevorderbaar Ten hoogste 1 tekort binnen de kernvakken (Nederlands, Engels, wiskunde) Voor het kiezen van wiskunde B of de combinatie wiskunde en natuurkunde gelden de volgende normen: om wiskunde B te kiezen minimaal een 7 als eindcijfer voor wiskunde tenminste 14 punten voor wiskunde en natuurkunde als wiskunde B en natuurkunde in tenminste 13 punten voor wiskunde en natuurkunde als wiskunde A en natuurkunde in