naam groep school

Transcriptie

1 naam groep school

2 2

3 Inhoudsopgave Elena... 4 A Ram Sam Sam (niet in dit boekje)... 5 Àelkomstlied... 6 k Ving vandaag een grote mug (niet in dit boekje)... 7 Daar gaan we weer... 8 De drie Elena s... 9 Ik ben een dinosaurus Instrumentenkulsong Soepsong Take that groove Te laat Toemba SÁmfonie Koning Salassi To stop the train Zie je de kastanjes Doemla Zenuwenlied... 0 Faja Sitóng... 1

4 Elena Slagwerk Jogi Gilles arr. Otto de Jong 1 Voorspel docenten Maracas & Claves 2 4. J J J. J F J J. J J J. J J J Kinderen zingen Docenten spelen. J J J Elena toma un bonbon, bomba tomba Elena. Elena toma un bonbon, bomba tomba Elena.. J J J. J J J. J J J 26. J J J. J J J. J J J. J J J 4

5 A ram sam sam 5

6 Àelkomstlied Bekkens Otto de Jong Voorspel docenten 2 4 4! Œ! Œ 7! Œ! Œ 11! Œ! Œ 15! Œ! Œ Ó Kinderen zingen Docenten spelen Àelkom in het grote leerorkest, we beginnen met de show. Àelkom in het grote leerorkest, onze show die is echt zo zo zo zo zo! Àelkom in het grote leerorkest, we gaan spelen, zingen en nog heel veel meer. Leuke liedjes gaan er klinken, dus zit allemaal maar klaar. Àe beginnen met de show! 18 6

7 'k Ving vandaag een grote mug 7

8 Daar gaan we weer Bekkens Otto de Jong 4 4 Ó Ó Ó Ó 5 Ó Ó Ó Œ Daar gaan we weer, speel nog een keer, ja elke week wordt het steeds weer meer. Speel lekker mee, wat een idee! Zo gaat ie goed, ik ben tevree. 8

9 De drie Elena's Slagwerk Jogi Gilles arr. Otto de Jong Filipa Pereira 4 2 Elena toma un bonbon, bomba tomba Elena, Elena toma un bonbon, Bomba tomba Elena. Elena toma un bonbon, bomba tomba Elena, Elena toma un bonbon, Bomba tomba Elena. Bomba la tomba bomba Elena, bomba la tomba bomba Elena, bomba la tomba bomba Elena bomba la tomba bom. Bomba la tomba bomba Elena, bomba la tomba bomba Elena, bomba la tomba bomba Elena bomba la tomba bom. Bomba Elena, tomba Elena. Bomba Elena, tomba Elena. Bomba Elena, tomba Elena. Bomba Elena, tomba Elena Docenten spelen Kinderen zingen improvisatie slagwerkdocent ! 9

10 10

11 Ik ben een dinosaurus Shakers Huub de Vriend arr. Otto de Jong Filipa Pereira 4 4 J Œ 5 Œ J Œ Ó J Ik ben een dinosaurus en wandel door het bos. Normaal heb ik een bandje om, maar nu mag ik eens los. O Áeah, o Áeah, o Áeah. En ik ben een giraffe, mijn haar zit door elkaar. Dat komt ik ken geen kapper met een metershoge schaar. O Áeah, o Áeah, o Áeah. Ik ben een pterodontl en ik leef allang niet meer. Àaarom dat weet ik ook niet goed, men vraagt dat telkens weer. O Áeah, o Áeah, o Áeah. Ik ben een arradillo en eet het liefste 's nachts. Dan rijdt er geen verkeer en schrik ik niet zo onverwachts. O Áeah, o Áeah, o Áeah. Ik ben een waterbuffel, verveel me altijd dood. Ik krijg ook nooit een knuffel, al geef ik wel graag een poot. O Áeah, o Áeah, o Áeah. Ik ben de ijsbeer Olaf en leef bij strenge vorst. Maar koud heb ik het nooit, want ik heb haren op mijn borst. O Áeah, o Áeah, o Áeah. 11

12 Instrumenten kulsong Triangel Otto de Jong 4 4 Œ Œ! Œ Œ! Œ Œ! 7 Œ Œ! Œ Œ! Œ Œ! Fluit maar luid, fagot je rot. Hobo, hobo, boterham. Trompet! Mee naar bed. Viool! Mee naar school. Hallo, hallo, hallo hallo cello. Hoorn hoorn hoorn dol! 12

13 Instrumenten kulsong Bekkens Otto de Jong 4 4! Œ Œ! Œ Œ! Œ Œ 7! Œ Œ! Œ Œ! Œ Œ Fluit maar luid, fagot je rot. Hobo, hobo, boterham. Trompet! Mee naar bed. Viool! Mee naar school. Hallo, hallo, hallo hallo cello. Hoorn hoorn hoorn dol! 1

14 14

15 Soepsong Bekkens Otto de Jong 4 4 Œ Œ Œ Œ O! Àat is het moeilijk, spelen in een groep. Ach, het valt wel mee, we maken muzikale soep! 15

16 Take that groove Shakers Otto de Jong 4 4 Œ Œ 5 Œ HeÁ Áou, take that groove, heá Áou, take that groove. HeÁ Áou, take that groove and we will plaá along. 16

17 Take that groove Bekkens Otto de Jong 4 4 Œ Œ 5 Œ Œ HeÁ Áou, take that groove, heá Áou, take that groove. HeÁ Áou, take that groove and we will plaá along. 17

18 18

19 Te laat Tom Toms O. van der Jagt arr. Otto de Jong 4 4 Œ. j 6 Œ Te laat, te laat, alweer te laat op school. Ik moet een smoes verzinnen maar ik weet er geen. Te laat, te laat, alweer te laat op school. Heb jij voor mij een hele goede smoes te leen? 19

20 Toemba SÁmfonie Drumstel (Docent) arr. Dirk Kok Otto de Jong 9 Voorspel docenten 1 Tambourine, Low Tom and Bass Drum 2 4 Œ f j Œ Œ j Œ Œ j Œ Œ Œ Œ j Œ 14 j Œ j Œ j j j J J J Toemba, toemba, toemba, toemba, toemba, toemba, toemba. In't orkest, in't orkest speel ik gekke liedjes. Blazen en strijken, zingen en goed kijken. Veel toffe melodietjes. Kinderen zingen Docenten spelen Œ Œ Œ j Œ j j Œ > j> > Œ Œ Œ Œ Œ Œ 4 Naspel docenten Œ Œ > 5 20

21 Toemba SÁmfonie Bekkens arr. Dirk Kok Otto de Jong Voorspel docenten ! Ó! Ó! Ó!!! Toemba, toemba, toemba, toemba, toemba, toemba, toemba. In't orkest, in't orkest speel ik gekke liedjes. Blazen en strijken, zingen en goed kijken. Veel toffe melodietjes. Kinderen zingen Docenten spelen Naspel docenten 8 21

22 Koning Salassi Drumstel (Docent) arr. Dirk Kok Filipa Pereira 1 Voorspel docenten mallets Toms 4 4 Œ f Œ Koning Salassi, die hield zo van nasi. Met sambal heel veel, toen verbrandde zijn keel. Brand! Brand! Àat is er aan de hand? Brand! Brand! De koning staat in brand! Koning Kalkoenen, die hield zo van zoenen. Hij kuste de zon, toen verbrandde zijn tong. Brand! Brand! Àat is er aan de hand? Brand! Brand! De koning staat in brand! Koning Balonnen, die hield zo van zonnen. Hij trok alles uit, toen verbrandde zijn huid. Brand! Brand! Àat is er aan de hand? Brand! Brand! De koning staat in brand! Docenten spelen Kinderen zingen Ó X æ Œ Ó F Œ F P Ó > > > > P > Œ > Œ Ó Ó X æ Œ Œ 22

23 Koning Salassi Bekkens arr. Dirk Kok Filipa Pereira 1 Voorspel docenten Ó Œ Ó Œ Ó Œ Ó Œ Koning Salassi, die hield zo van nasi. Met sambal heel veel, toen verbrandde zijn keel. Brand! Brand! Àat is er aan de hand? Brand! Brand! De koning staat in brand! Koning Kalkoenen, die hield zo van zoenen. Hij kuste de zon, toen verbrandde zijn tong. Brand! Brand! Àat is er aan de hand? Brand! Brand! De koning staat in brand! Koning Balonnen, die hield zo van zonnen. Hij trok alles uit, toen verbrandde zijn huid. Brand! Brand! Àat is er aan de hand? Brand! Brand! De koning staat in brand! Docenten spelen Kinderen zingen 12 2

24 24

25 To stop the train Àoodblock arr. Otto de Jong Filipa Pereira c J J J J 5 Œ To stop the train in cases of emergencá: Pull on the chain, pull on the chain. PenaltÁ for improper use: Five pound. 25

26 Zie je de kastanjes Triangel Herman Broekhuizen arr. Otto de Jong 4 2! 10 2 Zie je de kastanjes aan de bomen. Zie je alle eikels op het mos. Nu is het herfst de blaren vallen, nu is het herfst in ieder bos. 26

27 Zie je de kastanjes Bekkens Herman Broekhuizen arr. Otto de Jong ΠΠZie je de kastanjes aan de bomen. Zie je alle eikels op het mos. Nu is het herfst de blaren vallen, nu is het herfst in ieder bos. 27

28 Doemla Triangel arr. Otto de Jong Ó Œ! Ó Œ Doemla doemla doemla di, doemla di bis gambaja. Laidi laidi mosliwa, laidi laidi mosliwa. 28

29 Doemla Tamboerijn arr. Otto de Jong J J J J Doemla doemla doemla di, doemla di bis gambaja. Laidi laidi mosliwa, laidi laidi mosliwa. 29

30 Zenuwenlied Bekkens Œ 15 Nico Smit arr. Otto de Jong Filipa Pereira Œ. Ik ben zo zenuwachtig, ik voel me zo nerveus, ik trommel op de tafel en kriebel aan mijn neus. Ik kan niet blijven zitten en schuifel op mijn stoel. De zenuwen, de zenuwen, o wat een rot gevoel. Oma zit te breien, papa leest een boek en Bello ligt te slapen in zijn eigen hoek. Maar... Ik Zeven nachtjes slapen, dan pas is het feest. Zo zenuwachtig ben ik haast nog nooit geweest. Àant... Docenten spelen Kinderen zingen D.S. al Fine % 15 Fine 15.!!. 0

31 Faja Sitóng Bekkens 4 4 J uit Suriname arr. Otto de Jong Filipa Pereira J J J 5 J J J J Œ Ó Faja sitóng no brong mi so, no brong mi so, adjeng masra Daantje'e kiri soemapitjien, adjeng masra Daantje'e kiri soemapitjien. 1

32 Stichting Leerorkest P/a Muziekcentrum Zuidoost Hofgeest 19,1102 EG Amsterdam Telefoon Van Lange fonds, Sayers Fonds en Mijndershuis Fonds W.J.O de Vriesfonds Pauluc Fonds Illustratie Guida Joseph