Nieuwsbrief nr (23 AUGUSTUS 2008, 84 leden)

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Nieuwsbrief nr. 10. 10 (23 AUGUSTUS 2008, 84 leden)"

Transcriptie

1 Nieuwsbrief nr (23 AUGUSTUS 2008, 84 leden) Beste mensen, Vreselijk te laat deze keer. Voor het eerst, dat we de door ons zelf ingestelde deadline niet hebben weten te halen. Daar kun je natuurlijk allerlei terechte (en onterechte) excuses voor aandragen, maar feit blijft dat hij te laat is. Heel eerlijk gezegd, waren we na een periode van heel hard en intensief werken een beetje uitgeteld en was het potje leeg. De creativiteit was ook even op. Tel daar bij op, dat we deze zomer toch nog behoorlijk veel tijd moesten investeren in onze automatisering, een opgelopen griep en de behoefte er ook even een weekje tussenuit te willen (haast moeten), dan ontstaat er een achterstand van zo n 3 weken. Onze welgemeende excuses. Wij mogen alleen maar hopen, dat ook jullie heerlijk vakantie hebben gevierd en daardoor er niet zo n erg in hadden, dat wij wat aan de late kant zijn. Bijzonder dit keer zijn de punten: Veel informatie rond St. Johannes- of St. Janskruid (blz. 2, 3 + 4) Malva Registratie gaat kosmisch (blz. 5) Enquête Praktijktraining en Ankhcursus (blz ) Een nieuwe CD: Malvameditatie (in zijn vroegste vorm) (blz. 8) Enkele bijzondere ontdekkingen in het archiefmateriaal (blz. 9) 2 de Open dag Malva Registratie 31 augustus Speciale aandacht willen we nog even richten op het onderzoek naar de Kosmos dat Michel heeft geïnitieerd (zie bladzijde 5). Hij kan daarbij best het één en ander aan steun gebruiken. Vooral als je nog de nodige informatie hebt over betreffende onderwerpen, dan kan dat heel erg ondersteunend werken. Laat hem dus niet alleen dobberen, maar kijk of je zelf ook nog de nodige informatie boven tafel kunt krijgen. We hopen dat jullie weer vol energie zijn zo na de vakantie en er weer tegenaan willen, net zoals wij. Dit najaar belooft weer veel nieuws, activiteiten en wetenswaardigheden op te leveren voor ons allemaal. Héél veel leesplezier! Hedwig en Koos Professor Gerbrandystraat 28, 5463 BL VEGHEL, , malva-registratie@home.nl

2 De wonderlijke werking van St. Janskruid De werking van St. Janskruid Dit kruid brengt de ziel naar de oppervlakte in de kracht van: Ik ben Het maakt mensen geestelijk sterker en positiever en laat mensen op een positieve manier in actie komen. Het geeft levensenergie en heeft een helende, bewustmakende werking, waardoor onverwerkt karma verwerkt wordt. Het zet het negatieve denken om in positief denken. Voor wie is dit kruid geschikt? Voor iedereen die down, melancholiek, of zelfs depressief is. Mensen met onverwerkt karma, of die net een dierbare hebben verloren, of zichzelf kwijt zijn. Maar ook is het een prima hulpmiddel bij een examen, moeilijk gesprek of belangrijke beslissing. Voor kinderen met problemen op school, een operatie waar je tegenop ziet, of het onderhevig zijn aan allerlei negatieve invloeden. Het werkt zeer versterkend naar de aura en helpt bij blokkades aan alle chakra s. Maar het is ook een zeer verwarmend kruid, een echt zonnekruid, geschikt voor kouwelijke mensen. Belangrijk bij het gebruik van St. Janskruid Bij dit specifieke kruid is het belangrijk om alleen de bloemen en de bovenste blaadjes van de plant te gebruiken. De stengel, onderste blaadjes en de wortels hebben niet dezelfde werking als de toppen van de plant. Deze delen van het St. Janskruid hebben zelfs een tegengestelde werking en zijn niet te gebruiken! Helaas vind je de stengel en de onderste blaadjes wel veelvuldig in het gedroogde St. Janskruid dat in de winkel te koop is. Hoe St. Janskruid te gebruiken? Het opsnuiven van de geur In de vorm van thee. In de vorm van St. Jansolie. Het opsnuiven van de geur De geur van dit kruid is zacht en etherisch, maar daarmee niet minder sterk in zijn werking. De geur van verdampende St. Jansthee werkt op de etherlichamen in de aura, die er door worden geheeld, gevoed en versterkt. Daardoor krijg je meer levensenergie en heb je een positiever, blijer en sterker gevoel. Dit kruid ontspant zowel het lichaam als de ziel. Het laten verdampen van St. Jansthee reinigt een nieuw huis van de invloed van eerdere bewoners en kan een moeilijk gesprek makkelijker, positiever en minder emotioneel laten verlopen. Een klein zakje met gedroogd St. Janskruid onder het hoofdkussen werkt uittreding bevorderend. De uittreding gaat dieper en duurt langer en de herinnering er aan kun je makkelijker meenemen naar je dagbewustzijn. Alleen roos, wierook en rozenolie versterken de geur van het St. Janskruid. Het drinken van de thee Beginnen met twee à drie kopjes St. Jansthee per dag bij melancholie, depressie, het verlies van een dierbare, mensen die zichzelf kwijt zijn en worstelen met onverwerkt karma tillen je boven de problemen uit. Het maakt je lichter, blijer en gelukkiger ondanks het verdriet en de zielenpijn, die zo sneller en makkelijker verwerkt worden. Na een week is er een duidelijke verandering merkbaar en kun je op 1 kopje thee per dag over gaan! Gebruik deze thee bijvoorbeeld ook als de donkere wintermaanden een sterke inwerking op je hebben en je de zon mist! Voor een operatie of examen waar je tegenop ziet. Maar ook bij kinderen die leerproblemen hebben of gepest worden op school. Wanneer je geconfronteerd wordt met een negatieve werksfeer is dit kruid een prima hulpmiddel om dit te overleven op weg naar een andere baan. De werking van St. Johannes- of St. Jansolie Het opent de huid en de chakra s. Het werkt bewustzijnsverruimend en acceptatieverhogend. St. Johannesolie op basis van olijfolie heeft dezelfde trilling als het lichaam en werkt diep in op de ziel. Bij massages werkt St. Jansolie spier ontkrampend, opent het de huid en de chakra s en werkt deze olie verwarmend bij mensen die (zeer) kouwelijk zijn! Het is daarmee een uitstekende massage olie. Voor het geven van schijfbehandelingen moet je de juiste olie gebruiken! Wanneer je terugkijkt in je lesstof als Malvatherapeut wordt daar aangegeven dat je gebruik moet maken van St. Jansolie op basis van olijfolie, wil - 2 -

3 deze behandeling goed werken, maar deze olie is vrijwel nergens te koop. De meeste St. Jansolie die te koop is, is op basis van zonnebloemolie, of amandelolie, maar niet op basis van olijfolie. Vandaar voor alle Malvatherapeuten en andere geïnteresseerden dit recept om zelf St. Jansolie te maken: Het zelf maken van St. Johannesolie of St. Jansolie St. Jansolie op basis van olijfolie is vrijwel nergens te koop. Voor de olijfolie basis kun je kiezen voor elke pure olijfolie die er te koop is. Van milt tot krachtig en sterk, van goedkoop tot duur. Besef dat het geen olie wordt om in te nemen, maar om op de huid te gebruiken, en dan heb je echt niet de duurste en de lekkerste olijfolie nodig! Voor het St. Janskruid zul je moeten wachten tot de bloeiperiode van deze plant in juni/juli/augustus want met gedroogd St. Janskruid werken gaat niet, weet ik uit ervaring! Koop allereerst de olijfolie in. Realiseer je dat een deel van de olie verloren gaat, dus dat je ruim meer moet nemen dan je wilt overhouden (+ 25 % gaat verloren). Zorg voor één of meerdere grote doorzichtige glazen wekpotten, die goed afsluitbaar zijn, waar de olie en het St. Janskruid beide in kunnen. Ga dan in juni/juli op zoek naar St. Janskruid. Neem een schaar en een grote plastic zak mee. Het groeit alleen op zandgrond, vaak in bermen, greppels en langs weilanden. In die periode bloeien er heel veel geel bloemige planten, dus het is goed opletten geblazen. Toch is St. Janskruid goed te herkennen. De plant wordt in volle bloei al gauw zo n 50 à 60 cm. hoog. St. Janskruid staat vrijwel altijd in pollen bij elkaar. Het kenmerkende is dat de gele bloemetjes grote lange meeldraden hebben die duidelijk roestbruin stuifmeel afgeven. De bloemen bloeien maar heel kort, en verwelken snel, waarna ze gelijk roestbruin verkleuren. Daarmee valt deze plant op tussen alle andere geelbloeiende planten, het is bepaald geen sierplant die je plukt vanwege zijn bloemen. Juist die bloemen zijn wat je van het St. Janskruid moet hebben! Want de wortels, de stengels en de onderste bladeren kun je beslist niet gebruiken, die werken averechts! Knip de toppen met de bloemen, het bovenste stukje van de stengel en wat blaadjes met je schaar uit de planten. Het maakt niet uit of de bloemen in knop zijn, open of verwelkt. Laat altijd een deel van de plant ongemoeid zodat hij er volgend jaar weer staat. Doe al die plantentoppen in je plastic zak, neem genoeg mee om je glazen wekpotten mee te vullen. Thuis gekomen doe je eerst de bloemtoppen in een glazen pot (losjes gevuld, maar vol). Dan giet je er de olijfolie bij tot de pot gevuld is, of de bloemen onder de olie staan. Zet vervolgens de pot goed afgesloten buiten neer op het meest zonnige plekje in de tuin of op het balkon. Laat het daar zeker zo n 6 weken staan, in de hoop dat de zon veelvuldig schijnt. Na een week begint de olie al te verkleuren. Haal regelmatig de condens van de deksel af, en sluit de pot vervolgens weer goed. Zorg dat de plantentoppen onder de olie zitten, anders gaan ze schimmelen! Wanneer het september is geworden en de mooie zomerdagen voorbij zijn, is de olie, met het St. Janskruid er in, diep rood gekleurd. Het wordt nu tijd om het St. Janskruid met de olie door een vergiet in een kom te gieten. Daardoor worden de olie en de planten van elkaar gescheiden. Laat het St. Janskruid goed uitlekken, om al te veel olieverlies te voorkomen. Gooi daarna de plantenresten weg. In de olie zit nog heel veel stuifmeel en andere onzuiverheden. Daarom moet je voor het opslaan van de olie, deze goed filteren. Gebruik hier voor een papieren koffiefilter in een filterhouder en zet die met de opening op een lege olijfoliefles, zodat de olie in de fles druppelt. Dit is een echt geduldklusje! Giet telkens voorzichtig de filterhouder met daarin een papieren koffiefilter vol met olie. De olie zakt vervolgens heel langzaam druppelsgewijs (in het begin gaat het wat sneller) door het koffiefilter. Af en toe door de olie en drab onder in de filter roeren met een lepeltje mag, maar maak het filter niet stuk. Ververs de papieren koffiefilter zo nodig regelmatig. De olie die je op deze manier overhoudt zal niet gauw bederven, of gaan stollen ( 1 ), zelfs in geen jaren! Terwijl als je dat filteren níet doet, het geheid binnen een paar maanden wel het geval is! Dus het loont beslist de moeite! Ongeveer een kwart van de olijfolie zal met dit hele proces verloren gaan, houd daar rekening mee! ( 1 ) Er is hier geen sprake van stollen, maar van het ontstaan van een bezinksel, dat zich door de gehele fles bevindt. Wat wel zo is, is dat de meeste oliën beginnen te stollen als de temperatuur te laag wordt. Dat kan al beneden kamer temperatuur (15 graden), of in de koelkast (7 graden). Meestal volstaat het de olie enkele uren in de (verwarmde) kamer te plaatsen, om de olie zijn oorspronkelijke emulsie weer terug te geven

4 Kennis maken met het St. Janskruid en de olie? Voor iedereen die geïnteresseerd is geraakt in dit bijzondere kruid en haar werking willen we allereerst verwijzen naar de dubbel CD Kruiden en Edelstenen. Op deze CD staat nog veel uitgebreider de informatie over St. Janskruid en de mogelijkheden om het te combineren met andere kruiden. Want er zijn meer geneeskrachtige kruiden en edelstenen met een zeer bijzondere werking, waarvan lang niet alle informatie ook terug te vinden is in Edelsteenboekjes en kruidenlexicons. Op de Open Dag 31 augustus, bieden we iedereen de gelegenheid kennis te maken met het St. Janskruid, de thee te proeven en de geur op te snuiven van alleen maar bloemen (in de winkel niet verkrijgbaar) en de zelfgemaakte St. Jansolie op basis van olijfolie (volledig volgens bovenstaand recept), voor zover de voorraad strekt, te kopen. Deze olie heb je nodig om op de juiste wijze Schijfbehandelingen toe te kunnen passen, zie het lesmateriaal van de Malvaschool. Het opsturen van olie is voor ons niet te doen, dus een extra reden om gezellig naar de open dag te komen. Bestel wel even van te voren, want dan ben je er zeker van dat de olie er is en voor je klaar staat. De hoeveelheden en de prijzen daarvan vind je terug op de bijgevoegde prijslijst met te bestellen artikelen. Terug/vooruit blik op de Malva Educatie cursussen Het is inmiddels al weer een aantal weken geleden dat we hebben afgesloten de eerste: Praktijktraining voor Malvatherapeuten en Cursus De Ankh en de kosmische Schijf. Eindelijk konden we van een paar heerlijke rustige vakantieweken gaan genieten. Vlak na de opleidingen hebben we alle deelnemers aan de beide opleidingen gevraagd om voor ons een uitgebreide enquête in te willen vullen en terug te willen sturen. Verreweg het grootste deel heeft daar inmiddels gehoor aan gegeven! Voor mij als docent is dat best spannend, want omdat op deze manier iedereen ná het volgen van de cursus geheel anoniem zijn of haar mening kan geven, is dat ook een zeer oprechte mening. Lesgeven was voor mij deze eerste keer toch echt een sprong in het diepe en dan is het zwemmen of verzuipen. Het werd zwemmen, maar toen wilde ik toch ook heel graag mijn zwemdiploma halen! Lieve mensen ik kan jullie met trots en vreugde laten weten: Ik ben geslaagd en wel met een gemiddeld cijfer van 7,5 Een ongelooflijk lekker gevoel na er heel hard voor gewerkt te hebben. Maar daarnaast waren er ook een paar terechte kritische noten omtrent discipline en autoriteit die wat minder goed uit de verf kwamen (niet echt onvoldoende maar toch ) en waar ik zeker aan zal gaan werken in de komende cursussen. Inmiddels ben ik dan ook al weer hard bezig voor de tweede Cursus De Ankh en de kosmische Schijf en Gevoelsontwikkeling en masseren, een geheel nieuwe cursus. Beide vormen voor mij ieder op hun eigen wijze weer een uitdaging. De eerste van de twee, om die cursus nu zijn definitieve vorm te gaan geven en elk onderdeel daarin de aandacht die het ook werkelijk verdient. Het wordt hard werken voor de deelnemers, maar dat zal ze ook een flinke dosis (nieuwe) theoretische en praktische kennis opleveren! De tweede cursus wordt een cursus waarbij het accent zal liggen op het zelf ervaren van gevoel. Bijvoorbeeld door middel van de chakra s, van de aura op allerlei mogelijke manieren bij jezelf, maar ook bij anderen, om vervolgens vanuit dat proces een stap verder te gaan en je gevoel echt over te dragen in het geven van massages. Maar ook datzelfde gevoel weer te ontvangen door het ervaren van massages. Een buitenzintuiglijk maar ook zintuiglijk aangenaam prikkelend geheel

5 Najaarscursussen Van start Op respectievelijk 20 en 27 september zullen van start gaan de cursus Ankh & Kosmische Schijf en de cursus Gevoelsontwikkeling & Masseren. In 8 bijeenkomsten op de zaterdagmiddagen, om de andere week zullen de deelnemers kennis nemen van en ervaring op doen met de onderhavige onderwerpen. Inschrijven is nog mogelijk. Wijziging in locatie Beide cursussen zullen, in tegenstelling tot wat in de folder stond, geheel in Veghel gehouden worden. Dit geldt zowel voor het theoretische- als het praktische gedeelte. Originele Cassettes vrij beschikbaar Zoals eerder in deze Nieuwsbrief vermeld, werden ons door Nanneke Lautenbach de cassettebanden beschikbaar gesteld uit de erfenis van Bep Masereeuw. Een deel daarvan hebben wij kunnen toevoegen aan ons archief. Nanneke heeft echter nog bijna 400 cassettes over, grotendeels origineel. Het betreft vooral de Algemene lezingen en ook een aantal Kosmische lezingen. Zij stelt ze vrij beschikbaar aan ieder die daar belangstelling voor heeft (gratis dus). Ben je geïnteresseerd? Neem met haar contact op: adsl436422@tiscali.nl Malva Registratie gaat Kosmisch Een nogal grote uitspraak. Maar na het jarenlang puur technisch bezig zijn met het opbouwen van het archief van Malva Registratie, een archief met vrijwel al het geluidsmateriaal van Malva, is de tijd rijp, om ook dieper en inhoudelijker op de materie in te gaan. Dat gaat gebeuren. Michel heeft zich opgeworpen, om de kosmische lezingen onder de loep te nemen. Hij begint voorzichtig met de lezingen van het Universum Contact Genootschap, een onderdeel van de Kring der Verbondenen. Eén maal per maand kwam het UCG bijeen, om via het trancemedium te luisteren (en soms te spreken) met de kosmische contacten die werden gelegd. Dat waren, zeker in de begin periode meerdere contacten per bijeenkomst. De UCG bijeenkomsten begonnen al in 1961, met trancemedium Gerard Tetteroo. Helaas zijn daar nog slechts enkele tientallen opnamen van over. Maar in ons archief bevinden zich vrijwel alle lezingen op schrift vanaf Door het overgaan van Gerard Tetteroo in 1979 komt er een tijdelijk einde aan de kosmische kontakten. Begin 1981 neemt Lex Persoon als trancemedium dat werk van Gerard over. De laatste UCG bijeenkomst was op 11 oktober De eerste stukken onderzoek die Michel wil gaan doen is het in kaart brengen van alle gegevens, uitspraken, onderwerpen en bijzonderheden, die tijdens al die UCG bijeenkomsten (+ 300) in de kosmische contacten tot ons zijn gekomen. Ook zal hij daarbij de Kosmos zelf in kaart proberen te brengen. Hij krijgt daarbij hulp en ondersteuning van zijn partner Anke en uiteraard van ons (Hedwig en Koos). We zullen regelmatig verslag doen van de voortgang van zijn onderzoek

6 Enquête Training/Cursus voorjaar 2008 Zoals we eerder al gememoreerd hebben, zijn er twee trainingen geweest dit voorjaar. Het ging om de Praktijktraining Malvatherapeuten en de Cursus Ankh en Kosmische Schijf. Na afloop is er onder alle deelnemers een anonieme enquête gehouden. Uiteraard maken we de uitslag daarvan in deze Nieuwsbrief bekend, alsmede de aanbevelingen die zijn overgenomen en de aanpassingen die we hebben gemaakt naar toekomstige trainingen en cursussen toe. De algemene resultaten De Praktijktraining Malvatherapeuten en de cursus Ankh en Kosmische Schijf werden deze zomer succesvol afgesloten. Voor Hedwig Poiesz was het de eerste keer, dat zij als docent voor de groep stond. Na een lange en gedegen voorbereiding en met dagelijkse professionele begeleiding lukte het haar, datgene uit te dragen, waar ze haar hele leven al van droomde: De praktische kennis van Malva, zoals die ons door de intelligenties is overgedragen. En ze deed dat met volle overgave. Eindelijk iemand die de Malva kennis een menselijk gezicht geeft! Ze mag trots zijn op dit resultaat! Ik begon ineens te voelen! De lesdocumentatie is zo schitterend en zo compleet, dat moet je in boekvorm uitgeven. Dat is een kroon op al het Malva werk dat je hebt gedaan! Een greep uit de vele complimenten. Natuurlijk liep niet alles even soepel en gladjes en waren er ook voor Hedwig leermomenten. Deze zijn steeds geëvalueerd en aangepast. Vrijwel zonder uitzondering moedigden de deelnemers Hedwig aan verder te gaan. Het meest duidelijke compliment is wel, dat een groot deel van de cursisten zich voor één van de cursussen in het najaar hebben ingeschreven. De voorlopige conclusies De resultaten van de enquête resulteren voor ons in de volgende conclusies. Deze zullen in ieder geval worden meegenomen voor de cursussen en trainingen vanaf 2009 en daar waar mogelijk en realiseerbaar reeds in de najaarscursussen van Meer tijd nemen voor het behandelen van de lesstof. 2. Meer tijd nemen voor het oefenen. (Vraag is op wie? Zie punt 13 enquête). 3. Dit impliceert, dat de trainingen en cursussen langer van duur zullen zijn en ook meer uren per keer. 4. Het lesmateriaal zal voortaan vooraf verstrekt worden, inclusief de huiswerkopdrachten van de afgelopen les. Naar dit huiswerk zal nauwgezetter gekeken worden. 5. De lesinhoud, de lesopbouw en de lesaanpak zal meer gestructureerd worden. Er komen duidelijker afspraken over zaken die wel en niet kunnen en deze zullen vooraf worden vastgelegd. 6. Er komt meer ruimte voor ethische vraagstukken binnen behandelingen. De specifieke resultaten De enquête werd, zoals gezegd anoniem en achteraf, gehouden onder de 15 deelnemers. Er kwamen 12 ingevulde lijsten retour. Twee respondenten verklaarden vanuit principe niet aan enquêtes mee te doen. In totaal heeft dus 80 % de enquête ingevuld. Bij sommige vragen/onderdelen was er sprake van een duidelijke tendens, bij andere waren de antwoorden zo divers, dat daar weinig uit valt af te leiden. Een overzicht van de meest uitspringende resultaten: 1. De lessen duurden effectief 3 uur (exclusief pauze). Deze tijdsduur werd unaniem als minimum gezien. Voor 50 % had het zelfs langer mogen duren. 2. De praktijktraining vond grotendeels in centrum Nedich te Eindhoven plaats. De meningen over plaats en centrum waren gelijkelijk verdeeld van redelijk tot goed. 3. De theorie van de praktijktraining en de cursus Ankh. Vonden in Veghel plaats. Bijna 90 % vond dit lokaal en deze locatie Goed tot Prima. 4. De zaterdag als trainings/cursusdag. 1/3 de gaf aan niet anders te kunnen, 2/3 de had ook (met wat moeite) op een andere dag gekund. 5. De trainings/cursus dagen waren één keer per 14 dagen. 100 % vond dit een uitstekende tijdsspanne

7 6. De duur van de training/cursus was 8 bijeenkomsten van 3 uur effectief les. 60 % had liever meer leuren per keer gehad. Eveneens 60 % had liever meer lesuren en/of meer lesdagen gehad. In beide gevallen realiseerden de deelnemers, dat daarmee de prijs van de training/cursus evenredig duurder zou worden. 7. De verhouding tussen theorie en praktijk. De vraag of men meer praktijkoefening had gewild hetzij ten koste van de theorie, hetzij tegen een meerprijs werd niet éénduidig beantwoord. De vraag of men meer theorie had gewild hetzij ten koste van de praktijktraining, hetzij tegen een meerprijs werd evenmin éénduidig beantwoord. 8. De verhouding tussen theoriegedeelten en praktijkgedeelten. Voor beide groepen geldt echter wel, dat ruim 80 % dit uitstekend vond. 9. Belangrijkheid les te krijgen in de anatomie en het functioneren van het menselijk lichaam. 92 % onderstreept de belangrijkheid hiervan. Op basis van de extra reacties kan wel gesteld worden, dat vele het als een noodzakelijk kwaad zien. 10. Aanwezige kennis in de anatomie en het functioneren van het menselijk lichaam. 75 % stelt voldoende kennis over deze zaken te hebben. Toch geeft slechts 25 % aan, ook de samenhang tussen de organen en het menselijk lichaam te kennen. 11. Belang van (bij)scholing. 75 % vind dit zeer belangrijk en ziet er een stimulans in. Tevens geeft 58 % aan, het daar wel mee eens te zijn, maar dat één à twee dagen eigenlijk ook voldoende is. Deze uitkomst is in tegenspraak met de uitkomst bij Voldeed de training/cursus aan de verwachtingen? 80 % van de deelnemers vond de Praktijktraining vrijwel helemaal tot helemaal aan de verwachtingen voldoen. 66 % van de deelnemers vond de Cursus helemaal aan de verwachtingen voldoen, 33 % redelijk aan de verwachtingen voldoen. 13. Waardering geven aan een aantal facetten van training en cursus met een cijfer (1 = niet tot 10 = uitermate belangrijk). Kennis opdoen 8,0 Kennis opfrissen 9,0 Behandelingen zien 8,4 Behandelingen oefenen 8,6 Behandelingen ondergaan 6,8!!!!!! Praktijkervaring uitwisselen 8,2 Vakkennis uitwisselen 8,6 Bespreken behandelingsvraagstukken 9,0 Bespreken ethische/levensvraagstukken 8,4 Opmerkelijk is: De deelnemers willen wel zelf behandelingen oefenen, maar deze niet ondergaan!!! 14. Kwalificatie van de docent (1 = triest, 10 = uitmuntend). Op vrijwel alle onderdelen werd van 7,4 tot 7,9 gescoord. Op het vlak van discipline en autoriteit was dit 7,0. Het lesmateriaal sprong er met een 8,7 ruim boven alle onderdelen uit. Het gemiddelde was 7, Kwalificatie voor de training/cursus (1 = triest, 10 = uitmuntend). De praktijktraining scoort 7,4. De cursus scoort een 8, Welke zaken vinden deelnemers in hun training/cursus belangrijk? 50 % vindt het van belang dat alle behandelingen daadwerkelijk worden geoefend. 42 % vindt daarentegen dat enkel de meer ingewikkelde behandelingen geoefend moeten worden. 75 % had het lesmateriaal liever vooraf ter studie ontvangen (red. advies wordt overgenomen). 50 % vindt de hoeveelheid theorie (zie hiervoor) belangrijk is om achtergronden beter te kennen. 45 % vindt het van belang, dat er aandacht wordt besteed aan zowel, omgang met cliënten, als ook wat mag je ethisch en wettelijk wel en beslist niet doen en informatie rond verzekeringen. 17. De training/cursus werd afgesloten met schets van de docent over waar de cursist nu staat. De deelnemers beoordeelden dit met een 7, Over de juistheid van deze schets: 67 % beoordeelde dat deze correct tot volledig correct was. Voor 17 % klopte hij niet helemaal. Voor 16 % van de deelnemers klopte er niet veel tot niets van. 19. Met de schets die de docent over de leerling gaf werd ook een leertip meegegeven. 67 % vond deze belangrijk tot zeer belangrijk. 17 % vond het minder belangrijk en 16 % van de deelnemers vond deze niet zo, of helemaal niet van belang. 20. Herkenbaarheid van de leertip. 67 % herkende zich erin en kan er veel mee.17 % herkende zich er slechts ten dele in en 17 % van de deelnemers kon er niets mee, - 7 -

8 Nieuwe CD: Malvameditatie editaties 1 t/m 10 In de vorige Nieuwsbrief hebben we al verslag gedaan van de diverse cassettebanden die waren gevonden met daarop de Malvameditaties. Ook hebben we ze toen in kaart gebracht wat uitgiftes betreft. Eén van de uitgiften was die van de Stichting Malva Meditatie. In een serie van 10 banden werden de diverse meditaties rond 1983 heruitgegeven (oorspronkelijke uitgifte van de Kring der Verbondenen). Hoewel de serie uit 10 banden bestaat, zijn het er 11. Van Malva Meditatie M 05 zijn twee uitgiften geweest. Wij noemen ze M05-a en M05-b, in volgorde van uitgifte. In de beginperiode van Malva Meditatie bestonden de bijeenkomsten uit twee gedeelten. Het tweede gedeelte, na de pauze, was in de regel een zogenaamde causerie. Een korte lezing rond een specifiek onderwerp (dromen, gevoel, meditatie etc.). Voor de pauze was er een gezamenlijke meditatie. Deze meditatie werd eenvoudigweg Malvameditatie genoemd, zonder verdere aanduiding of titel. Gaandeweg werden deze twee korte gedeelten (van elk een ½ uur) samen steeds langer en vloeiden in elkaar over. De aanvangsmeditatie werd korter, het te bespreken onderwerp steeds langer. De totale duur kwam daarmee op 1 ½ uur. De opbouw werd toen: - Inleiding - Lezing naar een onderwerp - Nadere uitleg / nawoord / afronding Deze Malva Meditatie banden geven een goed beeld, van de lezingen, zoals die begin jaren 80 bij de Kring der Verbondenen en Malva Meditatie werden gehouden. De CD bestaat uit de volgende lezingen: 1983 HERUITGIFTE MALVA MEDITATIE M 01 A. Malvameditatie, goede vrijdag B. Mediteren zonder emoties M 02 A. Malvameditatie B. "U kent ze wel, die mensen " M 03 A. Malvameditatie B. Wat gebeurt er na de overgang M 04 A. Malvameditatie B. Harmonie tussen ziel en lichaam M 05-a A. Malvameditatie B. Nacht van de vrede M 05-b A. Malvameditatie B. "Als je droomt " M 06 A. Malvameditatie (echtscheiding): "Over bergen en dalen " B. Malvameditatie: Logos van de wind M 07 A. Malvameditatie: "Alleen aan de top " B. Malvameditatie: Het bestaan op Aarde M 08 A. Malvameditatie: Ervaringen B. Malvameditatie: Gevoelens M 09 A. Malvameditatie B. Via de aura-oefening ziekte vroegtijdig vaststellen M 10 A. Malvameditatie B. Gaat heen en keer terug met wijsheid Voor het bestellen van deze CD, zie bijgevoegde bestellijst

9 Wederom nieuw Archiefmateriaal Geluidsmateriaal uit erfenis We hebben afgelopen 1 ½ jaar diverse malen melding gemaakt van geluids- en archiefmateriaal dat ons ter beschikking werd gesteld. Daar zaten ook verscheidene grote verzamelingen tussen. Zo hebben we onlangs nog verteld over de stoffige archiefgewelven uit de Randstad, waar we naar hartenlust in mochten vorsen, om ons geluidsarchiefarchief aan te kunnen vullen. Zo was er ook de erfenis van Bea Brunt, die niet alleen de geluidsbanden betrof, maar een vrijwel compleet secretarieel archief. Bea was secretaris bij de Kring der Verbondenen. Maar zo konden we vorig jaar ook al beschikken over het complete geluidsarchief van Jaap Verkamman. Begin 2007 werden benaderd door iemand, die de helft van de verzameling geluidsbanden had van Bep Masereeuw. Dat was een vrouw uit Rotterdam, die al vanaf het eerste uur bij Malva Meditatie vaste bezoeker was. Zij had een vrijwel complete verzameling opgebouwd van originele geluidsbanden van Malva Meditatie. De erfenis van Bep was echter in tweeën gesplitst en slechts één deel daarvan werd ons ter beschikking gesteld, om op te nemen in het archief. Daar waren en zijn we reuze mee verguld. Veel gekopieerde cassettes konden toen vervangen worden door originelen. De andere helft van die erfenis bleef buiten ons beeld. Tot dat we begin augustus een onverwacht telefoontje kregen uit Den Haag van Nanneke Lautenbach. Zij vertelde ons dat zij de andere helft van de verzameling cassettes had van Bep Masereeuw. We mochten langskomen om te zien, of er nog materiaal tussen zou zitten ter aanvulling van het Malva Registratie archief. Opgetogen trokken we naar Den Haag. In een prettig contact verhaalden we over Malva, het verleden, het heden en het werk van Malva Registratie. Al zoekend, door de honderden banden, vonden we zo n 80 originele cassettes, waarvan we tot nu toe alleen maar gekopieerde banden hadden. Een heel grote aanwinst voor het archief. Nieuw Maar we vonden ook iets nieuws. Daarvoor moeten we even terug gaan naar eerdere Nieuwsbrieven. Bij Malva Meditatie werden de lezingen op cassettes genummerd. Echter, als de verkoop van een lezing niet echt meer liep, werd die cassette verwijderd uit het systeem. Kwam er een nieuwe lezing, dan werd die lezing op het betreffende nummer als vervanger ingevoegd. Zo kan het dus gebeuren dat onder één nummer er meerdere titels bestaan. In de Catalogus krijgen die latere lezingen de toevoeging a, b c etc. Voorbeeld: Nacht van de Vrede ( ) 032-a - De Zomermens ( ) Dit wetende, kijken we naar de overige lezingen. Dan valt op, dat er enkele tussen zitten, die qua datum ver buiten het rijtje vallen. Op die nummers moeten dus oorspronkelijk andere lezingen hebben gestaan. Voorbeeld: 022 = = = = = = (NB was blijkbaar een grote opschoon periode) Op die wijze hebben we ontdekt, dat er een oorspronkelijke nummer 023, 037 en 075 moet hebben bestaan. Een aantal hebben we nu ontdekt, mede dankzij de originele cassettes van Bep Masereeuw. Een overzicht van de oorspronkelijke lezingen en de lezingen die op die plek later zijn ingevoegd. Dat later is trouwens gebeurd in juli Lex vond het toen waarschijnlijk tijd om het archief wat op te schonen. Maar lege nummers stonden zo kaal, dus werden die met nieuwe lezingen opgevuld. Zo simpel is het. 023 Ontmoeting tussen twee werelden ( ) 023-a Fantasie en telepathie ( ) 032 Nacht van de vrede ( ) 032-a De Zomermens ( ) 037 Filosofieën van Emanuel Kant ( ) 037-a De Wintermens ( ) 044 Hoe werkt een trancemedium ( ) 044-a De puberteit ( ) 049 Aura s ( ) 049-a Ken u zelve ( ) (vermoedelijk 1988) 075 Inwijding en Malva Meditatie (nog onbekend) 075-a Geheimen en krachten van de Lapis Lazuli ( ) 084 Terugblik naar het verleden ( ) 084-a Reis tussen sterren en planeten ( ) Met het archief van Bep Masereeuw zijn nu naast alle a nummers ook de oorspronkelijke nummers als originele banden in het Malve Registratie archief opgenomen. Iets om trots op te zijn

10 Enkele boeken gezocht Er begint weer steeds meer interesse te komen voor de boeken die bij, of gerelateerd aan Malva Meditatie zijn uitgegeven. Marriet Burhorst is op zoek naar de volgende titels: Laat los die angst In 1990 uitgegeven door uitgeverij AUM (mede opgericht door Malva Meditatie) Ween niet mijn kinderen (ween niet) In 1994 uitgegeven door Wim en Mary de Redelijkheid Wie kan Marriet aan deze boeken of de teksten ervan helpen? Geef haar een berichtje of bel haar even: of

ieuwsbrief (20 april 2010, 25 donateurs)

ieuwsbrief (20 april 2010, 25 donateurs) Extra Nieuwsbrief ieuwsbrief (20 april 2010, 25 donateurs) Beste mensen, Toch een extra Nieuwsbrief, omdat er bij de afronding van een aantal zaken alsnog buitengewoon interessante lezingen boven water

Nadere informatie

De Robijn Nieuwsbrief Januari 2008. Het wonder komt ongemerkt je geest binnen wanneer die even pas op de plaats maakt en stil is.

De Robijn Nieuwsbrief Januari 2008. Het wonder komt ongemerkt je geest binnen wanneer die even pas op de plaats maakt en stil is. De Robijn Nieuwsbrief Januari 2008 Lieve mensen, Allereerst wens ik iedereen een vreugdevol nieuw jaar toe. Misschien begin je dit jaar met de beste voornemens, zoals altijd en heb je bewust gekeken naar

Nadere informatie

Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn

Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn NIEUWSBRIEF Follow your it knows the way Mind & Motion, Centrum voor BewustZijn Nieuwsbrief nr. 6 23 augustus 2015 De lessen gaan weer beginnen! De zomervakantie is voorbij, wat gaat de tijd toch snel.

Nadere informatie

Beschikbaarheid Lezingen van de Trancemediums Gerard Tetteroo & Lex Persoon

Beschikbaarheid Lezingen van de Trancemediums Gerard Tetteroo & Lex Persoon Nieuwsbrief (nummer 26-6 maart 2015) Beschikbaarheid Lezingen van de Trancemediums Gerard Tetteroo & Lex Persoon De bijna 3000 lezingen die inmiddels beschikbaar zijn via Malva Registratie zijn in de afgelopen

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6

Inhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Mijn artfiact 3 Proces 4 Mijn beoordelingsblad en presentatie 5 Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6 2 Autobiotic Selfie Inleiding De autobiotic selfie heeft mij heel

Nadere informatie

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Ellen van den Ende in samenwerking met Mariëtte Verschure JONG EN HOOGGEVOELIG HOEZO ANDERS?! Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Uitgeverij Akasha Inhoud Hooggevoelig, hoezo anders?!

Nadere informatie

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6

Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Ambassadors Club Nieuwsbrief #6 Beste leden, Onder andere in nieuwsbrief nummer zes: - Examenorganisatie World Travel Academy zoekt surveillanten / assessoren - Zomerstop 2013 - Stageproject Drieuit Creatief

Nadere informatie

VOORJAARSBLOK 2014-2015

VOORJAARSBLOK 2014-2015 VOORJAARSBLOK 04-05 WAT DOEN WE IN HET VOORJAAR? Dit is het boekje van het voorjaarsblok. Voorjaar? Maar het is toch winter? Het is inderdaad winter maar in de tijd dat dit blok loopt, beginnen ook de

Nadere informatie

Presentatie Tranzo Zorgsalon 29 november 2012 Christine Kliphuis

Presentatie Tranzo Zorgsalon 29 november 2012 Christine Kliphuis Presentatie Tranzo Zorgsalon 29 november 2012 Christine Kliphuis Geachte dames en heren, Zelfredzaamheid is een mooi en positief begrip. Immers, elk kind wil dingen zelf leren doen, jezelf kunnen redden

Nadere informatie

Eindverslag SLB module 12

Eindverslag SLB module 12 Eindverslag SLB module 12 Marthe Verwater HDT 3C 0901129 Inhoudsopgave: Eindreflectie.. Blz.3 Reflectieverslag les 1.. Blz.4 Reflectieverslag les 2.. Blz.6 Reflectieverslag les 3.. Blz.8 2 Eindreflectie

Nadere informatie

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze

Nadere informatie

Uitkomst onderzoek EFFECTEN ZELFREALISATIE

Uitkomst onderzoek EFFECTEN ZELFREALISATIE Uitkomst onderzoek We geven in dit verslag een aantal samenvattende uitkomsten weer van het onderzoek onder de deelnemers die in de periode 2012-2015 hebben deelgenomen aan de zesdaagse Zelfrealisatie.

Nadere informatie

Nieuwsbrief Juni uit de Praktijk van Marja Tames

Nieuwsbrief Juni uit de Praktijk van Marja Tames Nieuwsbrief Juni uit de Praktijk van Marja Tames Lieve allemaal, Nog een laatste nieuwsbrief voor de zomervakantie. Misschien maak je plannen voor je vakantie of heb je die al gemaakt. Sommige van jullie

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

Je energie in balans-kursus

Je energie in balans-kursus Je energie in balans-kursus 10:00 start 10:10/ 10:45 voorstelrondje -Hoe heet je -wat doe je in het dagelijks leven -wat hoop je hier te leren tijdens de cursus, waarom volg je deze cursus? 10:45/11:00

Nadere informatie

Ik denk eigenlijk dat deze blessure niet slecht is geweest voor mijn carrière

Ik denk eigenlijk dat deze blessure niet slecht is geweest voor mijn carrière In de rubriek vertelt een (oud) prof-voetballer/voetbalster over zijn/haar voorste kruisband blessure. Vanaf het moment dat deze blessure werd opgelopen, de operatie, de revalidatie, de rentree en daarna.

Nadere informatie

Extra Nieuwsbrief (nummer 24-6 september 2013)

Extra Nieuwsbrief (nummer 24-6 september 2013) Extra Nieuwsbrief (nummer 24-6 september 2013) Lieve mensen, Naar aanleiding van de vorige Nieuwsbrief van april dit jaar, zijn er diverse reacties gekomen met betrekking tot op schrift verschenen teksten

Nadere informatie

ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN

ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN EXCLUSIEF PROGRAMMA OVERZICHT 2016 LEF IN ACTIE Ontdek waarom het zo moeilijk is je hart te volgen en heb het lef dit toch te doen! De achtergrond van het programma Jij weet dat

Nadere informatie

9 Communicatie-tools. voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie

9 Communicatie-tools. voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie 9 Communicatie-tools voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie Maar één persoon Je hebt maar een persoon nodig om nieuwe ervaringen te introduceren VOORWOORD Geen enkel

Nadere informatie

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur 1 Les één Welkom bij deze e-cursus waarin we je zullen laten zien hoe jij groter kunt worden en je problemen kleiner! Zijn er

Nadere informatie

Evaluatie weblectures bij FLOT. aanleiding

Evaluatie weblectures bij FLOT. aanleiding Evaluatie weblectures bij FLOT aanleiding In september 2013 is bij de lerarenopleiding wiskunde van FLOT gestart met het project weblectures. Het plan was om deze in te zetten bij de cursussen calculus

Nadere informatie

Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College

Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College mei 2018 Wat zal je het meeste bijblijven van de training: - De PMA methodiek. - De 5 stappen van de PMA methodiek. - De groepsgesprekken.

Nadere informatie

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt Ben jij zo iemand die actief is en veel interesses heeft en daardoor ook veel bezigheden en spullen heeft?

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding. Wegwezen hier 7. Wat is een kerk? 10. Maar die schandalen dan? 17. In je eentje geloven? 24. Wat doet een kerk?

Inhoud. Inleiding. Wegwezen hier 7. Wat is een kerk? 10. Maar die schandalen dan? 17. In je eentje geloven? 24. Wat doet een kerk? Inhoud Inleiding. Wegwezen hier 7 Wat is een kerk? 10 Maar die schandalen dan? 17 In je eentje geloven? 24 Wat doet een kerk? 30 Is het niet saai daar? 37 Hoe vind je een geschikte kerk? 45 Bijlage. Om

Nadere informatie

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.]

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.] 2011 Life Coach Désirée Snelling Berg Desirée [IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.] Leer de technieken om met behulp van je onderbewuste en het universum je ex weer terug te krijgen. Inleiding Het is geen geheim

Nadere informatie

Hallo Meditatie en Dans Liefhebber!

Hallo Meditatie en Dans Liefhebber! 19 juli 11 Deze nieuwsbrief verschijnt per kwartaal. Je ontvangt deze omdat je een keer mee hebt gedaan aan een workshop of klant bent of omdat je opgaf als abonnee. Opzeggen/wijzigen of aanmelden voor

Nadere informatie

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. 1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,

Nadere informatie

DÉ PRAKTIJK VOOR NATUURGENEESKUNDE. Mooi van binnen en van buiten! Wie wil meer balans en gezondheid in het leven?

DÉ PRAKTIJK VOOR NATUURGENEESKUNDE. Mooi van binnen en van buiten! Wie wil meer balans en gezondheid in het leven? DÉ PRAKTIJK VOOR NATUURGENEESKUNDE Mooi van binnen en van buiten! Wie wil meer balans en gezondheid in het leven? 0031 (0) 6 25 51 69 15 0031 (0) 70 369 76 41 INFO@SUDASHI.NL VOEDING Waarom ik schrijf

Nadere informatie

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?

Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Jolanda gaat op pad met onze Wandelcoach Tineke Franssen Jolanda (33) werkt als hypotheekadviseur in het bankwezen.

Nadere informatie

Ik plaats mijn boog in de wolken; die zal het teken zijn van het verbond tussen mij en de aarde.

Ik plaats mijn boog in de wolken; die zal het teken zijn van het verbond tussen mij en de aarde. De regenboog God heeft een boog in de wolken geplaatst om ons aan het verbond te laten herinneren. Er zal nooit meer zo n grote zondvloed komen, dat heel de aarde onder water staat. Laten we een regenboog

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Sociaal programma. aandacht voor elk lid

Sociaal programma. aandacht voor elk lid Sociaal programma aandacht voor elk lid De ZLTO is een vereniging, een club van en voor boeren en tuinders en hun families. Ooit ontstaan als een beweging van boeren die elkaar hielpen en samen activiteiten

Nadere informatie

Even. Ons. Kwijt. 2015-2016 nr??

Even. Ons. Kwijt. 2015-2016 nr?? Even Ons Ei Kwijt 2015-2016 nr?? Van de directie we ons eerste college van professor Henriette von Kessel. Special We hebben de afgelopen weken het project Raar maar Waar in de school gehad. Ter ere van

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

t Magazijn centrum voor arbeidszorg met zorg gemaakt

t Magazijn centrum voor arbeidszorg met zorg gemaakt 2100 Deurne Tel / fax: 03/ 324 25 26 t Magazijn centrum voor arbeidszorg met zorg gemaakt Andante vzw www.tmagazijn.be Nieuwsbrief 7 juni 2014 Voorwoord Beste lezer, Hier is hij dan; onze zevende nieuwsbrief.

Nadere informatie

Uit de burn-out Therapiegroep werkstresshantering

Uit de burn-out Therapiegroep werkstresshantering Uit de burn-out Therapiegroep werkstresshantering Albert Schweitzer ziekenhuis mei 2009 pavo 0202 Inleiding Als u last heeft van een burn-out door stress op het werk kunt u de therapiegroep werkstresshantering

Nadere informatie

tientallen miljoenen euro s per jaar. Ook een vrijwilliger heeft zo een economische waarde.

tientallen miljoenen euro s per jaar. Ook een vrijwilliger heeft zo een economische waarde. Mt.5:16 De Week van gebed voor de eenheid van alle kerken. Ieder jaar is dit gebed in dezelfde week in januari. Het zal puur toeval zijn, maar ieder jaar valt ook de actie Kerkbalans in deze periode. Met

Nadere informatie

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS

RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS RAPPORTAGE WACHTKAMERINTERVIEWS Huisartsenpraktijk Dalfsen ARGO BV 2014 Rapportage wachtkamerinterview Inleiding Onder de cliënten van huisartsenpraktijk Dalfsen zijn de afgelopen 2 jaren tevredenheidsonderzoeken

Nadere informatie

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen Neus correctie 2012 Aanleiding Al een tijdje heb ik last van mijn neus. Als kind van een jaar of 5 kreeg ik een schep tegen mijn neus, wat er waarschijnlijk voor heeft gezorgd dat mijn neus brak. Als kind

Nadere informatie

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen Openingstekst: (Door een ouder en kind) A. Zeg zou jij het licht aandoen? Je moet opschieten, want het is bijna tijd. Dadelijk

Nadere informatie

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Leerstijlentest van David Kolb Mensen, scholieren dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Voor

Nadere informatie

glijden. Ik zie ze zachtjes wegstromen, oplossen en verdwijnen, om nooit meer terug te keren.

glijden. Ik zie ze zachtjes wegstromen, oplossen en verdwijnen, om nooit meer terug te keren. INLEIDING Welkom in de affirmatiewereld. Je hebt ervoor gekozen om gebruik te gaan maken van het gereedschap dat in dit boek beschreven wordt en je hebt daarmee de bewuste beslissing genomen om je leven

Nadere informatie

Inhoud. Introductie. Angst 10. dl 1 Angst en de amygdala 11. dl 2 Angst en automatische reacties 12. dl 3 Angst ontstaan in het verleden

Inhoud. Introductie. Angst 10. dl 1 Angst en de amygdala 11. dl 2 Angst en automatische reacties 12. dl 3 Angst ontstaan in het verleden Inhoud Introductie Meditatie 1. Meditatie en bijwerkingen 2. Meditatie ter versterking 3. Meditatie voor het waarnemingsvermogen 4. Meditatie-problemen 5. Kort of lang mediteren? 6. Het beste meditatie-tijdstip,

Nadere informatie

Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b

Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b 1 Verkondiging Enkele kinderen vragen in de kerk: waarom vieren we kerst? En wat betekent het voor u? Reactie op de antwoorden Ja, waarom vieren we kerst? En wat betekent

Nadere informatie

Blok 1 - Introductie

Blok 1 - Introductie Reflectie jaar 1 Algemeen Aan het begin van het eerste jaar kwamen een hoop nieuwe dingen op mij af. Na een jaar reizen had ik veel zin om aan de studie Voeding en Diëtetiek te beginnen en was erg benieuwd

Nadere informatie

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven.

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven. Water Egypte In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven. Ik ga naar een restaurant in Nederland. Daar bestel ik een glas water. De ober vraagt

Nadere informatie

LEIDERSCHAP IN DE CORPORATE JUNGLE. Bagage voor een succesvolle reis naar je eigen doel. Een training met wortels in de praktijk.

LEIDERSCHAP IN DE CORPORATE JUNGLE. Bagage voor een succesvolle reis naar je eigen doel. Een training met wortels in de praktijk. LEIDERSCHAP IN DE CORPORATE JUNGLE Bagage voor een succesvolle reis naar je eigen doel. Een training met wortels in de praktijk. PROFESSIONALISEREN DOOR ALLE BENODIGDE SOFTSKILLS VAN DE MANAGER TE TRAINEN

Nadere informatie

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij? Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen

Nadere informatie

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.

Nadere informatie

Sectorwerkstuk 2010-2011

Sectorwerkstuk 2010-2011 Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------

Nadere informatie

Voor de ouders en verzorgers,

Voor de ouders en verzorgers, Voor de ouders en verzorgers, Deze nieuwsflits start ik met een terugblik op de ouderavond die we afgelopen dinsdagavond gehouden hebben. We mochten deze avond 13 ouders en 14 collega's begroeten. Onze

Nadere informatie

Jeroen Dusseldorp 17-12-2013

Jeroen Dusseldorp 17-12-2013 Groeidocument trainingen blok 2 Jeroen Dusseldorp 17-12-2013 Inleiding Voor u ligt mijn groeidocument van de trainingen die zijn gegeven in blok 2 van de minor Consultancy. Om een succesvolle consultant

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Young People Coaching Experience

Young People Coaching Experience Hét loopbaanprogramma voor Young Professionals Young People Coaching Experience In 5 stappen naar je ideale baan! Ga jij met tegenzin naar je werk? Heb je er genoeg van om werk te doen dat niet bij je

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie Ervaringen, belevenissen, vragen in woorden gevangen om die woorden weer vrij te laten in nieuwe ervaringen, belevenissen, vragen. Marcel Zagers www.meerstemmig.nl

Nadere informatie

4 Zijn heerlijke producten ook eerlijke producten?

4 Zijn heerlijke producten ook eerlijke producten? 4 Zijn heerlijke producten ook eerlijke producten? Deze zomer was ik op familiebezoek in Honduras. Geheel onverwacht liep ik er twee oude bekenden tegen het lijf. Ze stonden pardoes voor mijn neus. Ik

Nadere informatie

Wist je dat... Nieuwsbrief Opvoedwinkel Twinkeltje maart 2015. In deze nieuwsbrief:

Wist je dat... Nieuwsbrief Opvoedwinkel Twinkeltje maart 2015. In deze nieuwsbrief: Nieuwsbrief Opvoedwinkel Twinkeltje maart 2015 In deze nieuwsbrief: Wist je dat... Thema's en cursussen in maart Lezersvraag: "Moet ik mijn zoon verplichten met andere kinderen te spelen?" Mamatijd Moeders

Nadere informatie

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil

Nadere informatie

Lesbrief Uitvinders. Inleiding

Lesbrief Uitvinders. Inleiding Lesbrief Uitvinders Inleiding Ruben laat Sara zien dat hij een satéprikker door een ballon kan prikken zonder dat de ballon knapt! Ook kan hij een regenboog maken met een glas water. Sara vindt het erg

Nadere informatie

Documentaire vrijheid Depressie

Documentaire vrijheid Depressie Documentaire vrijheid Depressie Anna Diouf en Rianne Horning MM2A 1 Inhoudsopgave Inleiding Het onderzoek Voice-over Filmplan Storyboard 2 Inleiding De afgelopen 4 weken hebben we in duo s een mini-documentaire

Nadere informatie

Het instappen in de Paranormale Wereld

Het instappen in de Paranormale Wereld Het instappen in de Paranormale Wereld Eerste druk, 2014 2014 Johanna de Vos isbn: 9789048432189 nur: 728 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Hoewel aan de totstandkoming van deze

Nadere informatie

Inhoudsopgave Voorwoord 1. Inleiding en leeswijzer 2. Energie Psychologie 3. Gedachten jouw jouw 4. Verantwoordelijkheid

Inhoudsopgave Voorwoord 1. Inleiding en leeswijzer 2. Energie Psychologie 3. Gedachten jouw jouw 4. Verantwoordelijkheid Inhoudsopgave Voorwoord 2 1. Inleiding en leeswijzer 3 2. Energie Psychologie 7 3. Gedachten 10 Het zijn jouw gedachten die jouw wereld creëren 11 4. Verantwoordelijkheid 13 5. Persoonlijk Plan, jouw blauwdruk

Nadere informatie

IK BEN TROTS OP MIJN SNOR!

IK BEN TROTS OP MIJN SNOR! IK BEN TROTS OP MIJN SNOR! Op een ochtend was ik heerlijk op mijn gemak aan het werk op mijn kantoor... Ja, mijn kantoor. Jullie weten toch waar dat is, of niet? Wat? Dat weten jullie niet? Echt niet?

Nadere informatie

Persoonlijkheidstesten

Persoonlijkheidstesten Persoonlijkheidstesten De gratis korte persoonlijkheid test De eerste test die ik heb gemaakt is een gratis test. Deze test bestaat uit één vraag waar wordt gevraagd een van de negen figuren te kiezen.

Nadere informatie

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen. Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen

Nadere informatie

Cursus Spirituele en Mediamieke Ontwikkeling 2

Cursus Spirituele en Mediamieke Ontwikkeling 2 NIEUWSBRIEF 14 februari 2015 1 Lieve mensen, Iedere dag is een dag van de liefde, om degenen om je heen te vertellen hoeveel je van ze houdt, het leven in je hart te koesteren en te genieten van de grote

Nadere informatie

Voorwoord Met oprechte blijdschap schrijf ik het voorwoord voor dit boek. Ik ken Henk Rothuizen al vele jaren en heb hem zien opgroeien tot een man van God, met een bediening die verder reikt dan zijn

Nadere informatie

Sneeuwklokjes. Sneeuwklokjes, klein en teer Keren ieder jaar maar weer Ondanks regen, sneeuw en ijs Raken ze niet van de wijs

Sneeuwklokjes. Sneeuwklokjes, klein en teer Keren ieder jaar maar weer Ondanks regen, sneeuw en ijs Raken ze niet van de wijs Sneeuwklokjes Sneeuwklokjes, klein en teer Keren ieder jaar maar weer Ondanks regen, sneeuw en ijs Raken ze niet van de wijs Als doodse stilte en vredige rust Over de aarde liggen als een deken Zijn het

Nadere informatie

CLIëNTTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2011, van brief tot conclusie!!

CLIëNTTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2011, van brief tot conclusie!! CLIëNTTEVREDENHEIDSONDERZOEK 2011, van brief tot conclusie!! De brief: Het Venster F.D. Rooseveltlaan 18 Postbus 2157 5600 CD Eindhoven Eindhoven, 29 november 2011 Betreft: Enquete cliënttevredenheid Beste

Nadere informatie

Jouw superrelatie start nu!

Jouw superrelatie start nu! Jouw superrelatie start nu! Inleiding Herinner jij je je eerste liefde nog? Was je ook zo ontzettend verliefd? Je kon aan niets anders meer denken. Je hoofd en hart stroomden helemaal over. Je had de meest

Nadere informatie

Praompraot Nieuwsbrief CBS de Praom, Zwartemeer 28 e jaargang nr. 35 Vrijdag 22 mei 2015

Praompraot Nieuwsbrief CBS de Praom, Zwartemeer 28 e jaargang nr. 35 Vrijdag 22 mei 2015 Algemene informatie Praompraot Nieuwsbrief CBS de Praom, Zwartemeer 28 e jaargang nr. 35 Vrijdag 22 mei 2015 Agenda 25 en 26 mei: Pinkstervakantie 2 juni: bezoek van de inspectie van het onderwijs 3 juni:

Nadere informatie

Prinses Marijke. op de. Thee

Prinses Marijke. op de. Thee Prinses Marijke op de Thee Prinses Marijke loopt vrolijk door de tuin. De tuin heeft een naam: Prinsentuin. Maar er mogen ook prinsessen wandelen. De tuin hoort bij een paleis. Dat paleis heet het Princessehof.

Nadere informatie

mindfulness workshop

mindfulness workshop mindfulness workshop 1 mindfulness workshop Deze workshop wordt gegeven om een indruk te krijgen wat mindfulness inhoudt. Ook kan worden gekeken in welke training de workshop als onderdeel kan worden ingezet,

Nadere informatie

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten!

Lisa Van Damme. Ik hou ervan om het juiste moment af te wachten! 2 portfolio Lisa Van Damme Lisa Van Damme begon, geïnspireerd door sociaal geëngageerde fotografen, op 17-jarige leeftijd aan een studie fotografie. Voor haar is fotografie meer dan een doel; het is eerst

Nadere informatie

Knabbel en Babbeltijd.

Knabbel en Babbeltijd. Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte

Nadere informatie

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Zwaantina van der Veen / Dymphna Meijneken / Marieke Boekenoogen Stad met een hart Inhoud Hoofdstuk 1 Inleiding 3 Hoofdstuk 2

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Periode: CBT examens 15 april t/m 30 april 2014

Periode: CBT examens 15 april t/m 30 april 2014 Periode: CBT examens 15 april t/m 30 april 2014 1. Doet u dit examen voor de eerste keer of gaat het om een herexamen? Eerste keer 279 70% Herexamen 104 26% Niet beantwoord 16 4% Totaal 399 2. Als de voorlopige

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn: A Klein Kontakt Het is alweer eind maart wanneer dit Kontakt uitkomt, het voorjaar lijkt begonnen, veel kinderen hebben kweekbakjes met groentes in de vensterbank staan, die straks de tuin in gaan. Over

Nadere informatie

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van 12-18 jaar

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van 12-18 jaar DOELSTELLINGEN Ouders zijn zich ervan bewust dat je altijd en overal communiceert Ouders wisselen ervaringen met elkaar uit over hoe de communicatie met hun pubers verloopt Ouders verwerven meer inzicht

Nadere informatie

Plant in de klas Instructieblad leerkracht Groep 6/7/8

Plant in de klas Instructieblad leerkracht Groep 6/7/8 Plant in de klas Instructieblad leerkracht Groep 6/7/8 Colofon Titel: Plant in de klas - Instructieblad leerkracht, groep 6/7/8 Auteurs: Nienke van den Berg Hilde Spitters (NIGZ) Redacteuren: John Luteijs

Nadere informatie

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport Sanne Gielen Inleiding Starten met een nieuwe sport is voor iedereen spannend; Hoe zal de training eruit zien? Zal de coach aardig zijn? Heb ik een klik met mijn teamgenoten? Kán ik het eigenlijk wel?

Nadere informatie

Jeroen Driessen Maatschappelijke stage TG3C

Jeroen Driessen Maatschappelijke stage TG3C Pagina 3 Inleiding. Pagina 4-5-6 De voorbereiding. Pagina 7 De motorische demodagen. Pagina 8 na de demodagen. Pagina 9 Wat heb ik er van geleerd Pagina 10-11-12 logboekkaarten Voor school moeten we een

Nadere informatie

Toch liever het hele team trainen? Dat kan natuurlijk. Neem dan even contact op, dan maak ik een offerte.

Toch liever het hele team trainen? Dat kan natuurlijk. Neem dan even contact op, dan maak ik een offerte. maart 2013, Nieuwsbrief 1 In deze nieuwsbrief: Training 'Sterren in de klas' gelanceerd Gastlessen drukte KleinKracht nu ook op Facebook en Twitter Boek in de maak Lestip: Paasles over de maan En verder

Nadere informatie

Op weg naar 2012. Groeicursus in het Nieuwe Bewustzijn

Op weg naar 2012. Groeicursus in het Nieuwe Bewustzijn Op weg naar 2012 Groeicursus in het Nieuwe Bewustzijn 29 oktober 2011 tot 21 december 2012 De mensheid en Moeder Aarde staan aan de vooravond van een enorme sprong in de evolutie. Het Aquariustijdperk

Nadere informatie

De bij die niet kon vliegen

De bij die niet kon vliegen De bij die niet kon vliegen De kleine bij zat in het gras en keek treurig om zich heen. Daar vlogen alle andere bijen af en aan. Hun kleine pootjes vol met stuifmeel, de mond vol met de nectar van de mooie

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van

Nadere informatie

Een andere psychiatrie

Een andere psychiatrie Een andere psychiatrie Diana van Landeghem anderepsychiatrie@gmail.com Inhoud 2 Introductie 3 Crisis als groeimogelijkheid 4 Een plek van warmte en rust 5 Fysieke werkzaamheden en sport 6 Psycho educatie

Nadere informatie

De Tantrische Weg. Een lezing en introductieweekend van de Tantrische Weg onder leiding van Theo de Klein en Sandhya Wessels

De Tantrische Weg. Een lezing en introductieweekend van de Tantrische Weg onder leiding van Theo de Klein en Sandhya Wessels De Tantrische Weg Een lezing en introductieweekend van de Tantrische Weg onder leiding van Theo de Klein en Sandhya Wessels Tantra is het pad van intimiteit met jezelf. Intimiteit met jezelf is in hoge

Nadere informatie

Blok 1 - Voeding en ziekte

Blok 1 - Voeding en ziekte Reflectie jaar 2 Algemeen Nadat ik mijn propedeuse heb behaald kon ik mij in het volgende studiejaar compleet richten op het begin van de hoofdfase. Ik heb in het tweede jaar veel geleerd en mijzelf verder

Nadere informatie

Afval Anne en de Sorteerbrigade

Afval Anne en de Sorteerbrigade Afval Anne en de Sorteerbrigade Verhaal ontwikkeld voor educatieproject Afval groep 3 School en Cultuur Veenendaal 2014 Geschreven door: Sanne Heymann Tekeningen door: Sjoerd Kreijns Dit is Afval Anne.

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Ik weet niet of het u is opgevallen, maar het trof mij dat de lezingen van vandaag vol tegenstellingen zitten: het begint al bij Jesaja 41: mensen zijn

Nadere informatie

Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013

Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013 Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013 Deze fotoserie is ontwikkeld in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013. In Utrecht wonen zo n 30.000 mensen die

Nadere informatie

Een werkstuk maken Kies je onderwerp Je kiest natuurlijk een onderwerp waar je veel belangstelling voor hebt. Misschien weet je er al veel van, of je

Een werkstuk maken Kies je onderwerp Je kiest natuurlijk een onderwerp waar je veel belangstelling voor hebt. Misschien weet je er al veel van, of je Een werkstuk maken Kies je onderwerp Je kiest natuurlijk een onderwerp waar je veel belangstelling voor hebt. Misschien weet je er al veel van, of je wilt dat nu juist gaan onderzoeken! Ga vervolgens op

Nadere informatie

Caféplay II Spel - Turnbased strategiespel met alledaagse voorwerpen. Misha Heesakkers 2037969

Caféplay II Spel - Turnbased strategiespel met alledaagse voorwerpen. Misha Heesakkers 2037969 Caféplay II Spel - Turnbased strategiespel met alledaagse voorwerpen Misha Heesakkers 2037969 Inhoud Gamedesign 3 Laatste Prototype 4 Procesverslag 5 Protoype 1 6 Protoype 2 7 Protoype 3 8 Protoype 4 9

Nadere informatie