Onderwijs en Examenregeling (OER) Postmaster opleiding tot Gezondheidszorgpsycholoog
|
|
- Barbara Pieters
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Onderwijs en Examenregeling (OER) 2010 Postmaster opleiding tot Gezondheidszorgpsycholoog Stichtingen PDO-GGZ Utrecht en Leiden/Rotterdam St. Jacobsstraat BS Utrecht T (030) F (030)
2 INHOUDSOPGAVE PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN... 3 art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling... 3 art. 1.2 begripsbepalingen... 3 PARAGRAAF 2 TOELATING... 4 art. 2.1 toelatingseisen opleiding... 4 art. 2.2 toelatingsprocedure... 5 PARAGRAAF 3 INHOUD EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING... 5 art. 3.1 doel van de opleiding... 5 art. 3.2 vorm van de opleiding... 5 art. 3.3 taal waarin de opleiding wordt verzorgd... 5 art. 3.4 studielast... 5 art. 3.5 differentiaties... 5 art. 3.6 samenstelling programma... 6 PARAGRAAF 4 CURSORISCH OPLEIDINGSONDERDEEL... 6 art. 4.1 cursorische onderdelen... 6 art. 4.2 aanwezigheids- en inspanningsverplichting... 7 art. 4.3 plaatsvinden cursorische onderdelen... 7 PARAGRAAF 5 PRAKTIJKOPLEIDINGSONDERDEEL... 7 art. 5.1 praktijkonderdelen... 7 art. 5.2 werkplan... 8 PARAGRAAF 6 TOETSING... 8 art. 6.1 algemeen... 8 art. 6.2 toetsing cursorisch opleidingsonderdeel... 8 art. 6.3 toetsing praktijkopleidingsonderdeel... 8 art. 6.4 voortgang... 9 art. 6.5 cijfers... 9 art. 6.6 reparatie: aanvullende of vervangende toets... 9 art. 6.7 toetsvorm art. 6.8 handicap art. 6.9 termijn beoordeling art geldigheidsduur art inzagerecht art vrijstelling art fraude en plagiaat PARAGRAAF 7 EXAMEN art. 7.1 examen art. 7.2 beoordeling examen art. 7.3 getuigschrift PARAGRAAF 8 STUDIEVOORTGANGSADMINISTRATIE art. 8.1 studievoortgangsadministratie PARAGRAAF 9 GEDRAGSREGELS art. 9.1 deelnemers PARAGRAAF 10 OVERGANGS- EN SLOTBEPALINGEN art vangnetregeling art wijziging art bekendmaking art bezwaar en beroep... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. art geschillenregeling art inwerkingtreding Bijlage I-Reglement van orde College van beroep 2
3 PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Dit reglement is van toepassing op het onderwijs en de examens van de opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog (hierna te noemen: de opleiding) en op alle deelnemers die voor de opleiding staan ingeschreven. De opleiding wordt verzorgd en gecoördineerd door de opleidingsinstelling. art. 1.2 begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: Deelnemer: degene die een BIG-opleiding volgt. Docent: docent die onder verantwoordelijkheid van een hoofddocent zorgdraagt voor de inhoud en vormgeving van (een deel van) een cursorisch opleidingsonderdeel. Dossioma: persoonlijk dossier per deelnemer waarin de vorderingen worden bijgehouden met betrekking tot het cursorisch onderwijs, de praktijkopleidingsuren, en supervisie-uren. Examen: het totaal van de met voldoende resultaat afgelegde proeven van bekwaamheid over de opleidingsonderdelen. Examencommissie: de commissie bestaat uit de hoofdopleider, hoofddocenten, praktijkopleiders en manager opleidingen en bewaakt naleving van de onderwijs- en examenregeling (OER). Fulltime opleiding: een voor het praktijkonderdeel van de opleiding bij de praktijkinstelling afgesloten leerarbeidsovereenkomst voor de duur van twee jaar van tenminste 32 uur per week. (Half)jaarverslag: het verslag van de praktijkwerkzaamheden en beoordeling van het (half) jaar voorafgaande aan de verslaggeving in het kader van de praktijkopleiding. Het verslag heeft een door de opleidingsinstelling opgesteld format dat door de deelnemer ieder (half) jaar dient te worden ingevuld en aan de hoofdopleider toegestuurd. Hoofddocent: docent die onder verantwoordelijkheid van de hoofdopleider zorgdraagt voor de coördinatie, inhoud en vormgeving van (een deel van) een cursorisch opleidingsonderdeel. De hoofddocent is lid van de opleidings- en examencommissie. Hoofdopleider: de hoofdopleider wordt benoemd door het bestuur van de stichting waaronder hij ressorteert en is inhoudelijk verantwoordelijk voor een BIG-opleiding. Hij vormt samen met de manager opleidingen de dagelijkse leiding van de opleiding. Jaargroep: Een groep deelnemers die gezamenlijk het cursorisch gedeelte van de BIG-opleiding volgen. Opleiding: het geheel van opleidingsonderdelen van een BIG-opleiding zoals vastgelegd in het desbetreffende Besluit. Opleidingscommissie (OC): de OC bestaat uit de hoofdopleider, hoofddocenten, praktijkopleiders, manager opleiding en een afvaardiging van de deelnemers aan de 3
4 opleiding. De commissie bewaakt de kwaliteit van de opleiding. Manager opleidingen: de manager opleidingen wordt benoemd door het organisatiebureau en is verantwoordelijk voor financieel beheer en organisatie van de BIG-opleiding. Hij vormt samen met de hoofdopleider de dagelijkse leiding van de opleiding. Opleidingsonderdelen: het cursorisch onderwijs; 810 uur theoretisch en praktisch onderwijs) en het praktijkopleidingsonderdeel (hierna ook wel praktijkonderwijs ; 2790 uur werkervaring) van de opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog. Parttime opleiding: een voor het praktijkonderdeel van de opleiding bij de praktijkinstelling afgesloten leerarbeidsovereenkomst voor de duur van maximaal vier jaar met tenminste 16 uur per week. Praktijkinstelling: De instelling waar de deelnemer, op basis van de samenwerkingsovereenkomst met de stichting, gedurende de opleiding zijn/haar praktijkgedeelte volgt. Praktijkopleider: Degene die onder verantwoordelijkheid van de hoofdopleider zorgdraagt voor het praktijkgedeelte van de BIG-opleiding van een deelnemer. RINO Portal: een digitale leeromgeving voor deelnemers en andere betrokkenen bij de opleiding. Deelnemers krijgen via RINO Portal direct toegang tot hun persoonlijke opleidingsinformatie zoals lesrooster, programma en opdrachten. Toetsen en verslagen worden online geplaatst en beoordeeld. Stichting: De stichting is als opleidingsinstelling door de Minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport en/ of de RSG van de FGzP erkend om de opleiding te verzorgen. PARAGRAAF 2 TOELATING art. 2.1 toelatingseisen opleiding Voorwaarde voor toelating is een doctoraal/master getuigschrift psychologie, pedagogiek of gezondheidswetenschappen met als afstudeerrichting geestelijke gezondheidskunde, waarin de volgende vakken aantoonbaar op doctoraal/bachelor masters niveau zijn getoetst: - klinische psychologie of orthopedagogiek - persoonlijkheidsleer - ontwikkelingspsychologie - psychopathologie - neuropsychologie - diagnostische processen en modellen - behandelingsmodellen en strategieën - organisatie gezondheidszorg, gehandicaptenzorg en jeugdhulpverlening - juridische aspecten van de hulpverlening - gespreksvoering, observatie en rapportage - het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek - stage van tenminste 520 uur waarin contact met cliënten of cliëntsystemen heeft plaatsgevonden Ten aanzien van het onderdeel diagnostiek geldt dat naast een verplicht aantal studiepunten moet kunnen worden aangetoond dat 3 diagnostiekcasus voldoende zijn beoordeeld door een erkend supervisor. Aan deze eis wordt ook voldaan door de basisaantekening psychodiagnostiek van het NIP dan wel de BRD-D aantekening van de NVO. 4
5 art. 2.2 toelatingsprocedure Aanmelding en screening van de vooropleiding van belangstellenden gebeurt namens alle opleidingsinstellingen centraal bij het SPON. Kandidaten van wie is gebleken dat zij aan de vooropleidingseisen voldoen ontvangen een LOGO-verklaring. Op de website van het SPON staat een link naar de website van elke opleidingsinstelling waar de vacatures te vinden zijn. Volgens een jaarlijks vast te stellen tijdpad kunnen kandidaten vervolgens solliciteren naar vacatures bij praktijkinstellingen. De praktijkinstellingen selecteren een kandidaat en dragen deze voor aan de opleidingsinstelling. De hoofdopleider besluit over de toelating. Wanneer men definitief is toegelaten tot de opleiding wordt een opleidingsovereenkomst gesloten tussen de betrokkene en de opleidingsinstelling. Tevens wordt een leerarbeidsovereenkomst gesloten tussen de betrokkene en de praktijkinstelling. PARAGRAAF 3 INHOUD EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING art. 3.1 doel van de opleiding De titel gezondheidszorgpsycholoog is door de overheid vastgelegd in de Wet Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg (BIG). Het met goed gevolg afronden van de postmaster opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog leidt tot een getuigschrift. Dit getuigschrift geeft recht tot inschrijving in het overheidsregister gezondheidszorgpsycholoog. Voor hen die ingeschreven zijn in dit register gelden o.m. titelbescherming en tuchtrecht. art. 3.2 vorm van de opleiding De opleiding omvat een tweejarig fulltime opleidingsprogramma, dat bestaat uit 1 dag cursorisch onderwijs per week en 4 dagen praktijkonderwijs onder begeleiding van een praktijkopleider, werkbegeleider(s) en supervisor(en). Ook een deeltijdvariant is mogelijk, namelijk 2 jaar cursorisch onderwijs in combinatie met een langer praktijkonderwijs van ten minste 16 uur per week (maximaal 4 jaar). art. 3.3 taal waarin de opleiding wordt verzorgd De voertaal tijdens de opleiding is Nederlands of Engels. Anderstalige literatuur kan onderdeel uitmaken van de opleiding. art. 3.4 studielast Het cursorische onderwijs van ten minste 480 uur wordt uitgevoerd op twee dagdelen per week gedurende 2 jaar. Voor het cursorische gedeelte geldt een aanwezigheidsplicht. De bijeenkomsten dienen te worden voorbereid aan de hand van literatuur en huiswerkopdrachten. Deze voorbereiding kost gemiddeld 8 uur per bijeenkomst van 6 uur. art. 3.5 differentiaties 5
6 De opleiding kent de volgende differentiaties: 1. opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog K&J (Kinderen en Jeugd) 2. opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog V&O (Volwassenen en Ouderen) art. 3.6 samenstelling programma 1. De opleiding bestaat uit ten minste 3600 uur, die als volgt zijn verdeeld: a. 480 uren theoretisch en praktisch onderwijs op het gebied van de gezondheidszorgpsychologie; b. 240 uren te besteden aan zelfstudie c. 90 uren supervisie, 45 uren over psychodiagnostiek en 45 uren over behandeling d uur gesuperviseerde praktijkervaring op het gebied van de gezondheidszorgpsychologie. 2. Het onderwijs, bedoeld in het eerste lid, onder a, omvat in elk geval psychodiagnostiek, indicatiestelling en het toepassen van psychologische, pedagogische en psychotherapeutische behandelingsmethoden ten aanzien van de volgende categorieën van personen: a. kinderen en jeugdigen; b. volwassenen en ouderen. De gesuperviseerde praktijkervaring, bedoeld in het eerste lid onder d, is gespreid over ten minste twee jaren en wordt in elk geval opgedaan met het uitvoeren van psychodiagnostisch onderzoek, het stellen van indicaties en het toepassen van psychologische, pedagogische en psychotherapeutische behandelingsmethoden. PARAGRAAF 4 CURSORISCH OPLEIDINGSONDERDEEL art. 4.1 cursorische onderdelen Het cursorische opleidingsonderdeel omvat ten minste 480 uur cursorisch onderwijs, bestaande uit de volgende onderdelen: uur psychodiagnostiek, bestaande uit: a. psychopathologie, met inbegrip van psychologische aspecten van somatische stoornissen; b. methodologie van het diagnostisch redeneerproces; c. diagnostische modellen; d. vaardigheid in de toepassing van de belangrijkste diagnostische methoden; e. specifieke diagnostische vaardigheden ten behoeve van verschillende leeftijdsgroepen en maatschappelijke groeperingen, waaronder cultuurgebonden problematiek; f. reflectie op de diagnostische attitude, met inbegrip van beroepsethische aspecten uur indicatiestelling, bestaande uit: a. indicaties en contra-indicaties van de onderscheiden psychologische, pedagogische en psychotherapeutische behandelingsvormen; b. organisatie van de hulpverlening en maatschappelijke voorzieningen; c. rapportage en dossiervorming uur behandelingsmethoden, bestaande uit: 6
7 a. toepassing van psychologische en pedagogische technieken en psychotherapeutische deeltechnieken zowel individu- als systeemgericht; b. leer- en cognitieve theorieën, psychodynamische theorieën, experiëntiële theorieën, systeemtheorieën en groepsdynamica; c. behandelingsplanning; d. tot stand brengen en hantering van de behandelingsrelatie; e. omgaan met weerstanden; f. procesevaluatie; g. hanteren van groepsprocessen; h. effecten van farmacotherapie; i. specifieke therapeutische vaardigheden ten behoeve van verschillende leeftijdsgroepen en maatschappelijke groeperingen, waaronder cultuurgebonden problematiek; j. reflectie op de therapeutische attitude, met inbegrip van beroepsethische aspecten uur overige beroepsspecifieke vaardigheden, bestaande uit: a. methodologie van praktijkonderzoek; b. voorlichtingskunde; c. didactiek; d. werken in teamverband; e. interdisciplinaire samenwerking. Per jaar wordt door de curriculumcommissie aan de hand van bovenstaande voorwaarden het specifieke opleidingsprogramma samengesteld. art. 4.2 aanwezigheids- en inspanningsverplichting 1. De deelnemer neemt deel aan alle door de opleidingsinstelling verplicht gestelde vormen van cursorisch onderwijs. 2. Er wordt bij elk cursorisch gedeelte een presentielijst ingevuld door de deelnemers zelf. Hiermee wordt achteraf de aan- of afwezigheid gecontroleerd. 3. Voor het cursorisch onderwijs geldt een aanwezigheidsplicht van 100%. Absentie is alléén toegestaan bij ziekte, zwangerschap of overmacht en dient aan de opleidingsinstelling direct te worden gemeld. Absentie dient gecompenseerd te worden door middel van een vervangende opdracht. Bij absentie boven de 10% wordt overwogen of de opleiding kan worden voortgezet en vindt in dat kader een gesprek plaats tussen de hoofdopleider en de deelnemer. art. 4.3 plaatsvinden cursorische onderdelen Alle in de studiegids vermelde cursorische onderdelen dienen doorgang te vinden. Bij onverhoopte annulering, bijvoorbeeld door ziekte van de docent, kan de opleidingsinstelling het onderwijs in een andere werk- en beoordelingsvorm aanbieden, dan wel een vervangend onderdeel aanbieden. PARAGRAAF 5 PRAKTIJKOPLEIDINGSONDERDEEL art. 5.1 praktijkonderdelen 7
8 Het praktijkonderwijs omvat ten minste 90 uur supervisiesessies en 240 uur praktijkopdrachten bij een door de opleidingsinstelling erkende praktijkinstelling. art. 5.2 werkplan De praktijkopleider dient in overleg met de deelnemer bij aanvang van de opleiding een werkplan in waarin de geplande praktijkwerkzaamheden voor de gehele opleidingsperiode opgenomen zijn. De hoofdopleider beoordeelt het werkplan en tekent het document voor akkoord. Indien de hoofdopleider niet akkoord gaat, wordt aan de praktijkopleider kenbaar gemaakt op welke aspecten aanpassing vereist is om alsnog goedkeuring te verkrijgen. PARAGRAAF 6 TOETSING art. 6.1 algemeen Tijdens de opleiding wordt getoetst of de deelnemer in voldoende mate de gestelde leerdoelen bereikt. De toetsing van de deelnemer is afgerond bij het einde van ieder onderdeel. art. 6.2 toetsing cursorisch opleidingsonderdeel 1. Kennis en vaardigheden kunnen op de volgende manieren worden getoetst: - het afleggen van een mondeling examen; - het afleggen van een schriftelijk examen, met behulp van open en/of gesloten vragen; - het afleggen van een schriftelijk examen, door middel van werkstukken en/of gevalsbeschrijvingen; - het houden van referaten; - Enige andere vorm welke door de examencommissie als toets wordt geoormerkt 2. Over de wijze waarop kennis en vaardigheden worden getoetst, beslist de hoofdopleider en legt daarover desgevraagd verantwoording af aan de examencommissie. De wijze van toetsing wordt voorafgaand aan het te toetsen opleidingsonderdeel medegedeeld aan de deelnemer. art. 6.3 toetsing praktijkopleidingsonderdeel 1. De praktijkopleider beoordeelt ieder half jaar de praktijkwerkzaamheden van de deelnemer en voegt de beoordeling toe aan het halfjaarverslag dat de deelnemer indient; de beoordeling omvat de volgende aspecten - algehele indruk van het professionele functioneren van de deelnemer; - taakuitvoering op het gebied van psychologische interventies; - taakuitvoering op het gebied van diagnostiek en indicatiestelling; - taakuitvoering op het gebied van overige cliëntgebonden werkzaamheden; - taakuitvoering op het gebied van het supervisant zijn. - wijze van professioneel en sociaal handelen ten opzichte van collegae en andere bij de patiënt betrokkenen 2. De hoofdopleider tekent het halfjaarverslag ter accordering waarmee hij aangeeft dat de in het verslag aangeven werkzaamheden en de hoeveelheid werkzaamheden correct zijn weergegeven. 8
9 3. Wanneer uit het halfjaarverslag blijkt dat de voortgang van het praktijkonderdeel stagneert, dan wel de voorgeschreven hoeveelheid praktijkwerkzaamheden niet zijn verricht, dan wel dat de beoordeling op enig criterium niet positief is overlegt de hoofdopleider met de deelnemer en de praktijkopleider en geeft aan hoe het probleem moet worden opgelost dan wel biedt mogelijkheden voor de deelnemer om in de daar opvolgende fase het vastgestelde probleem op te lossen, dan wel beslist om de opleiding te doen onderbreken dan wel te staken. art. 6.4 voortgang 1. De hoofdopleider beoordeelt halfjaarlijks de voortgang van de deelnemer. Hij/zij doet dit aan de hand van de halfjaarverslagen over de praktijkwerkzaamheden en het dossioma waarin de resultaten van het cursorisch onderwijs zijn vastgelegd. 2. De hoofdopleider beslist positief over voortzetting van de opleiding wanneer: - de deelnemer bij toetsing over het cursorisch onderwijs positief is beoordeeld; - het oordeel van de praktijkopleider over de praktijkwerkzaamheden positief is en er is vastgesteld dat de deelnemer voldoende en voldoende divers - dit laatste naar het oordeel van de hoofdopleider - praktijkwerk uitgevoerd heeft, gerelateerd aan de fase van de opleiding. - er anderszins geen belemmeringen zijn vastgesteld voor het vervolg van de opleiding. Bij de vaststelling van negatieve oordelen over onderwijsonderdelen handelt de hoofdopleider naar bevind van zaken: in alle gevallen zal hij in een gesprek, met de deelnemer - en met de praktijkopleider als het een praktijkonderwijsonderdeel betreft - de ontstane situatie bespreken. art. 6.5 cijfers Bij de beoordeling van de cursorische onderdelen wordt gebruik gemaakt van de volgende categorieën: voldaan/niet voldaan, voldoende/onvoldoende of cijfers 1 t/m 10. Bij beoordeling in cijfers gelden cijfers lager dan 6 als onvoldoende. art. 6.6 reparatie: aanvullende of vervangende toets 1. Indien het beoordelingsresultaat van een kennis- of vaardigheidstoets onvoldoende is, wordt de deelnemer door middel van herkansing alsnog in staat gesteld om de kwalificatie "voldoende" te halen. 2. Indien een kennis- of vaardigheidstoets in herkansing onvoldoende is wordt in overleg tussen docent en hoofdopleider bepaald of een tweede herkansing mogelijk is. Indien besloten wordt géén tweede herkansing te bieden, kan door de hoofdopleider besloten worden tot het opnieuw verplicht volgen van het studieonderdeel, indien mogelijk, dan wel tot het definitief vaststellen van het onvoldoende resultaat. Wanneer het onvoldoende resultaat definitief wordt vastgesteld kan de deelnemer de opleiding niet verder vervolgen. 3. Wanneer de praktijkwerkzaamheden van de deelnemer in de praktijkinstelling als niet voldoende worden beoordeeld door de praktijkopleider, dient de deelnemer aanvullende (praktijk)opdrachten uit te voeren, aanvullende instructies op te volgen en/of zijn praktijkwerkzaamheden te verlengen die tot doel hebben dat de deelnemer de gelegenheid heeft zich te herkansen op het betrokken onderdeel. Vorm en inhoud daarvan worden bepaald door de praktijkopleider na overleg met de hoofdopleider. Bij 9
10 herhaald onvoldoende resultaat beslist de hoofdopleider na overleg met de praktijkopleider over een herkansing òf tot het bindend consilium abeundi. art. 6.7 toetsvorm In de draaiboeken die voorafgaand aan de cursus op RINO Portal worden geplaatst door de docent, staat per onderdeel vermeld op welke wijze de toetsing plaatsvindt. art. 6.8 handicap Gehandicapte of chronisch zieke deelnemers die toetsen af willen leggen op een zoveel mogelijk aan hun individuele handicap aangepaste wijze, kunnen hiertoe een verzoek richten aan de examencommissie. art. 6.9 termijn beoordeling Wanneer een beoordeling over cursusonderdelen of over praktijkwerkzaamheden plaatsvindt, ontvangt de deelnemer binnen 30 dagen bericht over de uitslag. art geldigheidsduur De opleiding omvat een opleidingsprogramma dat bestaat uit gemiddeld 1 dag per week cursorisch onderwijs over 2 jaar en 4 dagen (part time: minimaal 2 dagen) praktijkonderwijs onder begeleiding van een praktijkopleider, werkbegeleider(s) en supervisor(en), met een maximumduur van 3 jaar (part time: 6 jaar). art inzagerecht De administratie van de opleidingsinstelling houdt van elke deelnemer een dossier bij, waarin alle relevante gegevens met betrekking tot de opleidingsonderdelen worden opgeborgen. De deelnemer heeft het recht op inzage van zijn/haar gegevens in zijn of haar dossier zijn vastgelegd. Daartoe kan het dossier op aanvraag worden ingezien. Hiervoor kan een afspraak gemaakt worden met de opleidingsmanager. art vrijstelling Vrijstelling van onderwijsonderdelen kan alleen voor een deel van het cursorisch onderwijs worden aangevraagd. De vrijstelling is beperkt tot een maximum van 50 uur en kan enkel het cursorisch onderwijs betreffen. De aanvrage dient te worden ingediend bij de hoofdopleider voorafgaand aan de start van de opleiding. Deze oordeelt, na overlegging van bewijs dat de deelnemer het betreffende onderdeel eerder met goed gevolg heeft doorlopen, voor hoeveel uur en voor welk onderdeel vrijstelling wordt verleend met een maximum van 50 uur. Zie verder het vrijstellingenbeleid in de studiegids. art fraude en plagiaat 1. Onder fraude en plagiaat wordt verstaan het handelen of nalaten van een deelnemer waardoor een juist oordeel door de opleiders over zijn kennis, inzicht en vaardigheden 10
11 geheel of gedeeltelijk onmogelijk wordt. 2. Wanneer de docent plagiaat of fraude constateert of vermoedt: - deelt hij dit schriftelijk mee aan de deelnemer; - stelt hij de deelnemer in de gelegenheid schriftelijk daarop te reageren; - stuurt hij daarna de schriftelijke stukken en bevindingen naar de examencommissie. De examencommissie stelt de deelnemer in de gelegenheid te worden gehoord. 3. De examencommissie stelt vast of er sprake is van fraude of plagiaat en deelt de deelnemer schriftelijk haar besluit en de sancties mede. 4. Fraude en plagiaat wordt door de examencommissie als volgt bestraft: - In ieder geval: 1. zowel ongeldig verklaren van het ingeleverde werkstuk of toets 2. als een berisping - En eventueel voorts, afhankelijk van aard en omvang van de fraude of plagiaat, en van de studiefase van de deelnemer, één of meer van de volgende sancties: 1. verwijderen uit de cursus of opleiding. 2. uitsluiting van deelname aan tentamens of andere vormen van toetsing die behoren bij het betreffende onderwijsonderdeel voor het lopende opleidingsjaar, dan wel voor een periode van 12 maanden 3. volledige uitsluiting van deelname aan alle tentamens of andere vormen van toetsing voor een periode van 12 maanden. - Indien de deelnemer reeds eerder een berisping heeft gekregen: 1. volledige uitsluiting van deelname aan de opleiding. PARAGRAAF 7 EXAMEN art. 7.1 examen 1. De postmaster opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog kent een examen dat bestaat uit de volgende onderdelen: - deelname aan het cursorisch onderwijs; - mondelinge en schriftelijke kennis- en vaardigheidstoetsen w.o. gevalsbeschrijvingen, voortkomend uit het cursorisch onderwijs; - uitvoering van een hoeveelheid en tijd met name genoemde Gz-psychologische werkzaamheden behorend bij het praktijkonderdeel - beoordeling van uitgevoerde praktijkwerkzaamheden bij de praktijkinstelling. - aantal/hoeveelheid tijd besteed aan de diverse vereiste supervisie/begeleidings contacten in het praktijkonderdeel 2. Inrichting van het examen en de examenonderdelen en de beoordeling van te toetsen prestaties vallen onder verantwoordelijkheid van de hoofdopleider. 3. De examencommissie oordeelt op basis van behaalde resultaten van de examenonderdelen of de deelnemer heeft voldaan aan de gestelde eisen en daarmee het examen heeft behaald. art. 7.2 beoordeling examen 11
12 1. Aan het einde van de opleiding stelt de examencommissie op basis van het door de hoofdopleider ondertekende dossioma, waarin de resultaten verkregen op de verscheidene opleidingsonderdelen vastgelegd zijn, vast of de deelnemer voldoet aan alle voor het examen benodigde opleidingsonderdelen. 2. De examencommissie stelt pas vast dat het examen behaald is als het dossier van de deelnemer compleet is, dat wil zeggen dat in het dossier aanwezig dienen te zijn: het door de hoofdopleider ondertekende dossioma, alle afzonderlijke beoordelingen van de toetsen van de cursusonderdelen, de vereiste formulieren m.b.t. het praktijkgedeelte van de opleiding (1 werkplan, 4 halfjaarverslagen) en in het geval van verleende vrijstelling een kopie van de certificaten. 3. De deelnemer wordt binnen 30 dagen nadat de examencommissie aan het einde van de tweejarige opleiding heeft vastgesteld of aan alle verplichte opleidingsonderdelen is voldaan over de uitslag van de vaststelling (schriftelijk) op de hoogte gesteld door de examencommissie. art. 7.3 getuigschrift 1. Ten bewijze dat het examen met goed gevolg is afgelegd wordt door de examencommissie een getuigschrift uitgereikt, ondertekend door de voorzitter en secretaris van de examencommissie. 2. Een getuigschrift kan alleen worden uitgereikt als de examencommissie heeft vastgesteld dat alle verplichte opleidingsonderdelen afgerond en positief beoordeeld zijn. PARAGRAAF 8 STUDIEVOORTGANGSADMINISTRATIE art. 8.1 studievoortgangsadministratie De opleidingsinstelling registreert de individuele studieresultaten van de deelnemer en stelt deze via RINO Portal ter beschikking. PARAGRAAF 9 GEDRAGSREGELS art. 9.1 deelnemers Het succes van de opleiding wordt mede bepaald door de actieve betrokkenheid van de deelnemer bij alle onderdelen. Hij/zij is mede verantwoordelijk voor optimaal onderwijs. 1. Door de gevraagde inspanning te leveren: voorbereid de bijeenkomsten bijwonen, actief participeren in discussies en oefeningen, feedback geven aan docenten en elkaar als dat nodig is voor een goed verloop van het onderwijs, het kunnen ontvangen en constructief reageren op feedback. 2. Door tijdig te voldoen aan opdrachten, papers, verslagen e.d. 3. Door op een professionele, respectvolle wijze met elkaar en docenten om te gaan, die het mogelijk maakt dat de docenten en administratieve staf het werk optimaal kunnen 12
13 uitvoeren. 4. Door een open communicatie met de (administratieve) staf, docenten en praktijkopleiders bij het oplossen van problemen betreffende de voortgang van het cursorisch en/of praktijkonderwijs. 5. Door zich te houden aan de door de opleiding gestelde voorschriften, zoals vastgelegd in opleidingsovereenkomst en studiegids. 6. Door te handelen naar de gedragsregels van de beroepsvereniging, en de gedragsregels die gelden in normaal maatschappelijk verkeer. PARAGRAAF 10 OVERGANGS- EN SLOTBEPALINGEN art vangnetregeling In die gevallen waarin deze regeling niet voorziet, niet duidelijk voorziet of tot kennelijke onredelijke uitkomsten leidt, wordt door of namens de hoofdopleider beslist, na de examencommissie te hebben gehoord. art wijziging 1. Wijzigingen van deze regeling worden door het bestuur, gehoord de opleidingscommissie, examencommissie en hoofdopleider, bij afzonderlijk besluit vastgesteld. 2. De stichting behoudt zich het recht voor om deze regeling tussentijds eenzijdig te wijzigen. Een wijziging van deze regeling treedt, tenzij anders wordt besloten, direct in werking, tenzij de belangen van de Jaargroep door deze directe inwerkingtreding zodanig worden geschaad dat directe inwerkingtreding naar maatstaven van redelijkheid en billijkheid onaanvaardbaar is. In dat geval treedt de wijziging in werking met ingang van de start het eerstkomende opleidingsjaar, doch uiterlijk 12 maanden na de bekendmaking van de wijziging. 3. Een wijziging kan voorts niet ten nadele van deelnemers van invloed zijn op enige andere beslissing, die krachtens deze regeling door de examencommissie is genomen ten aanzien van een deelnemer. art bekendmaking De opleidingsmanager draagt zorg voor bekendmaking van deze regeling, alsmede van elke wijziging. art bezwaar en beroep Een betrokkene kan een bezwaar indienen tegen: beslissingen met het oog op de toelating tot de opleiding. beslissingen inzake de omvang van een vrijstelling, beslissingen inzake de toelating tot examens, beslissingen van examinatoren (hoofdopleider, (hoofd)docenten en praktijkopleider). bij de examencommissie. Beroep tegen een uitspraak van de examencommissie is mogelijk bij het College van beroep. 13
14 art geschillenregeling 1. Een deelnemer die het niet eens is met: beslissingen met het oog op de toelating tot de opleiding. beslissingen inzake de omvang van een vrijstelling, beslissingen inzake de toelating tot examens, beslissingen van examinatoren neemt eerst contact op met de betreffende beoordelaar. 2. Levert dit geen oplossing op, waarin beiden zich kunnen vinden, dan wendt de deelnemer zich schriftelijk tot de examencommissie met een klacht. De examencommissie onderzoekt de klacht en doet een uitspraak. Als de klacht een lid van de examencommissie betreft trekt deze zich tijdelijk terug. De examencommissie besluit bij gewone meerderheid, maar als de stemmen staken geeft de stem van de voorzitter de doorslag. 3. Is de deelnemer het niet eens met dit besluit, dan tekent hij binnen de gestelde termijn (vier weken na dagtekening) beroep aan bij het College van Beroep van de examens. Het reglement van dit College is opgenomen in de bijlage bij deze OER. art inwerkingtreding Deze regeling treedt in werking op 15 juli
Examenreglement. Postacademische (G)GZ-opleiding tot psychotherapeut
Examenreglement Postacademische (G)GZ-opleiding tot psychotherapeut Artikel 1. Begripsomschrijving In dit reglement wordt verstaan onder: 1. Stichting Postacademische (G)GZ-opleidingen Amsterdam : het
Nadere informatieOpleidings- en Examenreglement. Post MSc opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog
Opleidings- en Examenreglement Post MSc opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog Artikel 1. Opleiding De Algemene Maatregel van Bestuur, Besluit Gezondheidszorgpsycholoog, d.d. 17 maart 1998, Wet BIG nummer
Nadere informatieStichting Postacademische (G)GZ-opleidingen Amsterdam. Examenreglement. Postacademische beroepsopleiding tot gezondheidszorgpsycholoog
Examenreglement Postacademische beroepsopleiding tot gezondheidszorgpsycholoog Artikel 1. Begripsomschrijving In dit reglement wordt verstaan onder: 1. Opleidingsinstelling: de instelling die als taak
Nadere informatieOpleidings- en Examenreglement Postmaster opleiding tot orthopedagoog-generalist
Opleidings- en Examenreglement Postmaster opleiding tot orthopedagoog-generalist Artikel 1. Opleiding Rino Zuid organiseert een opleiding tot orthopedagoog-generalist. Deze postmaster opleiding tot orthopedagoog-generalist
Nadere informatieStaatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden
Staatsblad van het Koninkrijk der Nederlanden Jaargang 1998 156 Besluit van 17 maart 1998, houdende regels inzake de opleiding tot en de deskundigheid van de gezondheidszorgpsycholoog (Besluit gezondheidszorgpsycholoog)
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Postmaster opleiding tot Gezondheidszorgpsycholoog
Onderwijs- en examenregeling Postmaster opleiding tot Gezondheidszorgpsycholoog Commissie Reglementen en Contracten vlogo vastgesteld d.d. 8 december 2016 1 Inhoud PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN... 5
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2012/2013
Onderwijs- en Examenregeling 2012/2013 Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Natuurkunde Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Scheikunde
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2010/2011
Onderwijs- en Examenregeling 2010/2011 Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Natuurkunde Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Scheikunde
Nadere informatieToekomstwijzer Sectie Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) SPS-NIP
Toekomstwijzer Sectie Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) 2019-2020 SPS-NIP 1 Toekomstwijzer: de weg naar GZ-psycholoog Waarom een GZ-psycholoog worden? De titel van psycholoog is niet wettelijk beschermd,
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Spaanse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[66810] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Spaanse taal en cultuur Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Postmaster opleiding tot Psychotherapeut
Onderwijs- en examenregeling Postmaster opleiding tot Psychotherapeut Commissie Reglementen en Contracten vlogo vastgesteld op 8 december 2016 1 Inhoud PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN... 5 art. 1.1 toepasselijkheid
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES
ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES ARTIKEL 1 Definities In dit reglement wordt verstaan onder: a) de opleiding: de beroepsopleiding voor bedrijfsjuristen; b) de examencommissie: de examencommissie
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Masteropleiding Islam in de moderne wereld. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[60285] Onderwijs- en examenregeling 2006-2007 Masteropleiding Islam in de moderne wereld Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op
Nadere informatie[60738] Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Islam in de moderne wereld. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[60738] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Islam in de moderne wereld Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 - Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2006-2007 Masteropleiding Conflict Studies and Human Rights. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[60712] Onderwijs- en examenregeling 2006-2007 Masteropleiding Conflict Studies and Human Rights Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing
Nadere informatieOnderwijs- en examenreglement ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES
Onderwijs- en examenreglement ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT DEFINITIES ARTIKEL 1 Definities In dit reglement wordt verstaan onder: a. de opleiding: de beroepsopleiding voor bedrijfsjuristen; b. de examencommissie:
Nadere informatieOpleidings- en Examenreglement. Postacademische beroepsopleiding tot psychotherapeut ex. Wet BIG
Opleidings- en Examenreglement Postacademische beroepsopleiding tot psychotherapeut ex. Wet BIG Artikel 1. Opleiding De Algemene Maatregel van Bestuur, Besluit Psychotherapeut, d.d. 17 maart 1998, Wet
Nadere informatieOpleidings- en examenreglement specialistische beroepsopleiding tot Klinisch Psycholoog
Opleidings- en examenreglement specialistische beroepsopleiding tot Klinisch Psycholoog Inleiding: achtergrond van de opleiding Voor gezondheidszorgpsychologen bestaat de mogelijkheid een specialistische
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2005-2006 Masteropleiding Italiaanse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[66809] Onderwijs- en examenregeling 2005-2006 Masteropleiding Italiaanse taal en cultuur Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het
Nadere informatie1 Inleiding... 2 2 Examencommissie... 3 3 Toelating... 4. 3.1 Toelatingseisen... 4 3.2 Vrijstellingen... 4. 4 De inrichting van toetsen...
Inhoudsopgave 1 Inleiding... 2 2 Examencommissie... 3 3 Toelating... 4 3.1 Toelatingseisen... 4 3.2 Vrijstellingen... 4 4 De inrichting van toetsen... 5 4.1 Toelating tot de toetsing... 5 4.2 Schriftelijke
Nadere informatieExamenreglement Quasir Opleiding klachtenfunctionaris zorgsector
Examenreglement Quasir Opleiding klachtenfunctionaris zorgsector Reglement Examen opleiding klachtenfunctionaris zorgsector D.d. 30 september 2013 Artikel 1. Begripsbepalingen Instelling : Quasir BV Bevoegd
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Journalistiek. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling
[60628] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Journalistiek Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en
Nadere informatieAccreditatiereglement geïntegreerde postdoctorale opleiding tot NVO Orthopedagoog-Generalist
OG/15 Accreditatiereglement geïntegreerde postdoctorale opleiding tot NVO Orthopedagoog-Generalist Reglement, procedure en criteria voor accreditatie van postdoctorale opleidingen tot NVO Orthopedagoog-Generalist.
Nadere informatieKlinisch Psycholoog. specialistische opleiding 2015-2019. Leidseplein 5 1017 PR Amsterdam T (020) 625 08 03 F (020) 625 59 79
Klinisch Psycholoog specialistische opleiding 2015-2019 Leidseplein 5 1017 PR Amsterdam T (020) 625 08 03 F (020) 625 59 79 E info@rino.nl W www.rino.nl Inhoudsopgave 1. INLEIDING... 2 2. DOELSTELLING...
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Dramaturgie. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling
[60717] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Dramaturgie Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Specialistische opleiding tot Klinisch Psycholoog
Onderwijs- en examenregeling Specialistische opleiding tot Klinisch Psycholoog Commissie Reglementen en Contracten vlogo vastgesteld d.d. 8 december 2016 1 Inhoud PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN... 5 art.
Nadere informatie1. Centraal Examenreglement Beroepsopleidingen ROC Mondriaan
1. Centraal Examenreglement Beroepsopleidingen ROC Mondriaan Artikel 1 Artikel 2 Artikel 3 Artikel 4 Artikel 5 Artikel 6 Artikel 7 Artikel 8 Artikel 9 Regeling van de examens Het examen Herkansen van examens
Nadere informatieVastgesteld door de decaan van de faculteit Wiskunde&Informatica op 28 augustus 2003
Onderwijs- en examenregeling 2003 van de Masteropleiding Computer Science Vastgesteld door de decaan van de faculteit Wiskunde&Informatica op 28 augustus 2003 Inhoud: 1. Algemeen 2. Inrichting van de opleiding
Nadere informatieR E G L E M E N T L O G O V E R K L A R I N G E N
R E G L E M E N T L O G O V E R K L A R I N G E N vastgesteld door de vereniging LOGO op 8 september 2015 PREAMBULE In het Reglement LOGO-verklaringen zijn de voorwaarden opgenomen voor het verkrijgen
Nadere informatieDit examenreglement is door het bestuur VASN vastgesteld op 7 juni 2016.
STATUS : Definitief DATUM : juni 2016 ONDERWERP : tot Agrarisch Specialist in het Notariaat NUMMER : 20457789 Dit examenreglement is door het bestuur VASN vastgesteld op 7 juni 2016. 1 Het bestuur van
Nadere informatieExamenreglement 2014-2015
Examenreglement 2014-2015 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1 Algemeen 3 Hoofdstuk 2 Toelating tot opleidingen en cursussen 4 Hoofdstuk 3 Onderwijsprogramma 5 Hoofdstuk 4 Getuigschrift 7 Hoofdstuk 5 Doel en vorm
Nadere informatieUitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)
Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl - 2 - Voorwoord
Nadere informatieb. De examencommissie bestaat uit een voorzitter, een secretaris en een aantal leden.
Samenwerking van Quasir en De Bureaus Reglement Examen Opleiding Herstelcoach d.d. 13 december 2016 Artikel 1. Begripsbepalingen Instelling : samenwerking van Quasir en De Bureaus Bevoegd gezag : directie
Nadere informatieExamenreglement opleiding AA/RA-Belastingaccountant Inleidende bepalingen
Examenreglement opleiding AA/RA-Belastingaccountant Inleidende bepalingen Artikel 1 In dit reglement wordt verstaan onder; a. NBA: de Nederlandse Beroepsorganisatie van accountants; b. bestuur: het bestuur
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling masteropleiding Cultureel erfgoed
[60739] Onderwijs- en examenregeling 2007-2008 masteropleiding Cultureel erfgoed 1 Inhoud: PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN...3 art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling...3 art. 1.2 begripsbepalingen...3
Nadere informatieKAMER GEZONDHEIDSZORGPSYCHOLOOG
KAMER GEZONDHEIDSZORGPSYCHOLOOG Naam instelling: Contactpersoon/ Praktijkopleider: Postdoctorale/postmaster opleiding tot gezondheidszorgpsycholoog Eisen en desiderata praktijkopleidingsinstellingen en
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Masteropleiding American Studies. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling
[66056] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding American Studies Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling Masteropleiding Nederlandse taal en cultuur. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[66804] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Nederlandse taal en cultuur Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het
Nadere informatieme nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started
me nse nkennis Competentiegericht opleiden in de BIG opleidingen Getting started Inhoud Competentiegericht opleiden 3 Doel van praktijktoetsen 4 Wijze van evalueren en beoordelen 4 Rollen 5 Getting started
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2006-2007. Masteropleiding Medische Psychologie. Faculteit Sociale Wetenschappen. Universiteit van Tilburg
Onderwijs- en examenregeling 2006-2007 Masteropleiding Medische Psychologie Faculteit Sociale Wetenschappen Universiteit van Tilburg 30 juni 2006 Inhoud: 1. Algemene bepalingen 3 2. Masterprogramma 5 3.
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling masteropleiding Keltische talen en cultuur
[66091] Onderwijs- en examenregeling 2007-2008 masteropleiding Keltische talen en cultuur 1 Inhoud: PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN...3 art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling...3 art. 1.2 begripsbepalingen...3
Nadere informatieRegeling Praktijkonderzoekstage-scriptietraject (POSST)
Regeling Praktijkonderzoekstage-scriptietraject (POSST) 1 Algemene bepalingen Artikel 1 Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is uitsluitend van toepassing op het praktijkonderzoekstage-scriptie
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling (OER) Inhoud:
Onderwijs- en examenregeling (OER) Inhoud: 1. Algemeen 2. Inrichting van de opleiding 3. Toetsing 4. Toelating 5. Studiebegeleiding 6. Overgangs- en slotbepalingen Paragraaf 1 Algemene bepalingen art.
Nadere informatieExamenreglement MBO Utrecht
Examenreglement MBO Utrecht 2014-2016 Colofon Examenreglement Vastgesteld door het Management Team op : 30 maart 2015 Definitief vastgesteld door het College van Bestuur op : 22 april 2015 Instemming Ondernemingsraad
Nadere informatieDit reglement is een extract uit de Onderwijs- en Examenregeling van NOVI Hogeschool.
EXAMENREGLEMENT Dit reglement is een extract uit de Onderwijs- en Examenregeling van NOVI Hogeschool. Art 5.1 Toetsing binnen de opleiding 1. Een tentamen ter afsluiting van een onderwijseenheid bestaat
Nadere informatieSPO. Examenreglement. Algemene bepalingen
SPO Examenreglement Algemene bepalingen Artikel 1 1. Dit examenreglement is van toepassing op de examens van SPO. In de hieronder genoemde bijlagen bij dit examenreglement staan de specifieke rechten en
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling cohort masteropleiding Cultureel erfgoed
[60739] Onderwijs- en examenregeling cohort 2008-2009 masteropleiding Cultureel erfgoed Onderwijs- en examenregeling 2008-2009 masteropleiding Cultureel erfgoed 1 Inhoud: PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN...3
Nadere informatieExamenreglement. Da Vinci College
Examenreglement van het Regionaal Opleidingencentrum Zuid-Holland Zuid Da Vinci College Dit reglement is vastgesteld op 2013 door het College van Bestuur en treedt in werking op 1 augustus 2013 Da Vinci
Nadere informatie[60715] Onderwijs- en examenregeling 2006-2007 Masteropleiding Kunstbeleid en -management. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[60715] Onderwijs- en examenregeling 2006-2007 Masteropleiding Kunstbeleid en -management Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 - Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing
Nadere informatieIntake- en vrijstellingsregels voor de HBO-bacheloropleiding Informatica 2013-2014 Vastgesteld door de examencommissie NOH-I op 16 september 2013.
Intake- en vrijstellingsregels voor de HBO-bacheloropleiding Informatica 2013-2014 Vastgesteld door de examencommissie NOH-I op 16 september 2013. Artikel 1. Begripsbepaling. In deze regeling wordt verstaan
Nadere informatieConcept-AMvB s GzP en PT
Concept-AMvB s GzP en PT Versie CSGP 18 juni 2017 Voorstel nieuwe tekst AMvB GzP 1. Algemene bepalingen Artikel 1 In dit besluit wordt verstaan onder: a. college: een orgaan van de Federatie van Gezondheidszorgpsychologen
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2007-2008. masteropleiding. Islam in de moderne wereld
[60285] Onderwijs- en examenregeling 2007-2008 masteropleiding Islam in de moderne wereld OER masteropleiding 2007-2008 1 Inhoud: PARAGRAAF 1 ALGEMENE BEPALINGEN...3 art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling...3
Nadere informatieEXAMENREGLEMENT LEERGANG COMPLIANCE OFFICER LEERGANG COMPLIANCE PROFESSIONAL LEERGANG COMPLIANCE OFFICER IN DE ZORG
EXAMENREGLEMENT LEERGANG COMPLIANCE OFFICER LEERGANG COMPLIANCE PROFESSIONAL LEERGANG COMPLIANCE OFFICER IN DE ZORG Dit examenreglement heeft betrekking op de examinering van de opleidingen: Leergang Compliance
Nadere informatieExamenreglement MBO-SGB
Examenreglement 2015-2016 MBO-SGB Dit examenreglement mbo van SG Bonaire is van toepassing op de examinering van beroepsgericht onderwijs. Voor een verklaring van de begrippen zie bijlage 2 van de onderwijs-
Nadere informatie7.3 Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding 2014-2015 voor:
7.3 Regels en Richtlijnen van de Examencommissie Lerarenopleiding 2014-2015 voor: Lerarenopleidingstraject van de Educatieve Master / Master Communicatie en Educatie Master LVHO Educatieve Minor met betrekking
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2005-2006 Masteropleiding Dramaturgie. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling
[60717] Onderwijs- en examenregeling 2005-2006 Masteropleiding Dramaturgie Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Cultureel Erfgoed. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling
[60739] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Cultureel Erfgoed Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs
Nadere informatieREGELS EN RICHTLIJNEN VOOR DE TENTAMENS EN EXAMENS IN DE MASTEROPLEIDING NANOSCIENCE
REGELS EN RICHTLIJNEN VOOR DE TENTAMENS EN EXAMENS IN DE MASTEROPLEIDING NANOSCIENCE Artikel 1. Toepassingsgebied Deze regels en richtlijnen zijn van toepassing op de tentamens en examens in de MSc in
Nadere informatieREGELING. met betrekking tot het afleggen van een PROEVE VAN BEKWAAMHEID. bij IBKI, als onderdeel van de totale examinering van een kwalificatie
REGELING met betrekking tot het afleggen van een PROEVE VAN BEKWAAMHEID bij IBKI, als onderdeel van de totale examinering van een kwalificatie IBKI Nieuwegein, Juni 2016. INHOUD Hoofdstuk I Algemene bepalingen...
Nadere informatieStralingshygiëne op deskundigheidsniveau 4A HET EXAMENREGLEMENT. Bij- en. Nascholingscursus. Radiologisch. Laborant
HET EXAMENREGLEMENT Stralingshygiëne op deskundigheidsniveau 4A Bij- en Nascholingscursus Radiologisch Laborant Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Begripsbepalingen 3 Artikel 1 Wettelijk kader 5 Artikel 2 Algemene
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 4546 16 maart 2011 Besluit van de Minister van Veiligheid en Justitie d.d. 15 maart 2011, nr. 5687494/11, houdende de
Nadere informatieRegels en Richtlijnen voor de bacheloropleiding Sociale Geografie en Planologie, College Sociale Wetenschappen
Regels en Richtlijnen voor de bacheloropleiding Sociale Geografie en Planologie, College Sociale Wetenschappen I. Regels en Richtlijnen Examens en Tentamens De Examencommissie van de bacheloropleiding
Nadere informatieVrijstellingsregels Open Universiteit: procedure voor het verlenen van vrijstelling
U2014/4637-1 Vrijstellingsregels 2014-2015 Open Universiteit: procedure voor het verlenen van vrijstelling Deze procedure voor het verlenen van vrijstelling van het afleggen van een of meer tentamens en/of
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling Master Onderwijskunde & Pedagogiek
Onderwijs- en Examenregeling Master Onderwijskunde & Pedagogiek Inhoud 1. Algemeen 2. Inrichting van de opleiding 3. Toetsing 4. Toelating 5. Studiebegeleiding 6. Overgangs- en slotbepalingen artikel X
Nadere informatieNadat u bent ingelogd, vindt u onder de tab Opleidingsgegevens, alle onderdelen die relevant zijn voor uw deelname aan de opleiding.
INFORMATIE OVER RINO PORTAL versie BIG16.09 Voor deelnemers BIG-opleidingen De RINO Groep biedt u als deelnemer aan een van de BIG-opleidingen een online service aan ter ondersteuning van het opleidingsproces.
Nadere informatieKNVvL AFDELING PARACHUTESPRINGEN OPLEIDINGS- EN EXAMENPROGRAMMA TOT HOUDER VAN HET BEWIJS VAN TANDEMBEVOEGDHEID. M/V
KNVvL AFDELING PARACHUTESPRINGEN OPLEIDINGS- EN EXAMENPROGRAMMA TOT HOUDER VAN HET BEWIJS VAN TANDEMBEVOEGDHEID. M/V INHOUDSOPGAVE bladzijde KNVvL AFDELING PARACHUTESPRINGEN... 1 I. OPLEIDINGSPROGRAMMA
Nadere informatieExamenreglement Van de examendienst van IPC Groene Ruimte BV
Examenreglement Van de examendienst van IPC Groene Ruimte BV Inleiding Het examenreglement beschrijft regels, procedures en voorschriften die van toepassing zijn op de organisatie en beoordeling van examens.
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGELING LEIDSE INSTRUMENTMAKERS SCHOOL
ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING 2014-2015 LEIDSE INSTRUMENTMAKERS SCHOOL Leidse instrumentmakers School (LiS) Einsteinweg 61 2333 CC Leiden www.lis-mbo.nl Onderwijs- en examenregeling 2014-2015 1 Onderwijs-
Nadere informatieUitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling 2014-2015 wo bacheloropleiding Psychologie
1 Faculteit Psychologie en onderwijswetenschappen Uitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling 2014-2015 wo bacheloropleiding Psychologie U2014/02478 De uitvoeringsregeling treedt in werking
Nadere informatieExamenreglement MBO Utrecht
Colofon Examenreglement Vastgesteld door de Examencommissie op : 5 september 2016 Definitief vastgesteld door het College van Bestuur op : 21 december 2016 Instemming Ondernemingsraad op : 20 december
Nadere informatieEXAMENREGLEMENT 'METSELMORTELLABORANT BV'
EXAMENREGLEMENT 'METSELMORTELLABORANT BV' Uitgave 1 januari 2010 Artikel 1 Inleiding Dit reglement is van toepassing op het examen ter verkrijging van het diploma Metselmortellaborant BV, uitgeschreven
Nadere informatieKwaliteitsregister Apothekersassistenten (KAA) REGISTRATIEBESLUIT oktober 2011
Kwaliteitsregister Apothekersassistenten (KAA) REGISTRATIEBESLUIT oktober 2011 Artikel 1. Begripsomschrijving In dit besluit wordt verstaan onder: 1. wet: de Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg
Nadere informatiePROGRAMMA SPECIALISTISCHE OPLEIDING TOT KLINISCH NEUROPSYCHOLOOG THEORETISCH ONDERWIJS. Algemene inleiding
PROGRAMMA SPECIALISTISCHE OPLEIDING TOT KLINISCH NEUROPSYCHOLOOG THEORETISCH ONDERWIJS Algemene inleiding Hanna Swaab September 2012 1 Programma theoretisch onderwijs Specialistische opleiding tot Klinisch
Nadere informatieREGLEMENT ALGEMEEN EXAMEN ORTHOPEDIE
REGLEMENT ALGEMEEN EXAMEN ORTHOPEDIE Artikel 1: Status van dit reglement Het Reglement Algemeen Examen Orthopedie wordt gehanteerd en uitgevoerd door de Opleidingcommissie (OC) van de Nederlandse Orthopaedische
Nadere informatieOER. Uitleg over de. Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER)
Uitleg over de OER Alles wat iedere student moet weten over zijn of haar Onderwijs- en Examenregeling (OER) Fractie VUUR, Universiteitsraad www.verenigingvuur.nl info@verenigingvuur.nl Voorwoord De Onderwijs-
Nadere informatieReglement Examencommissie Bachelor Opleiding Biomedische Wetenschappen (Artikel 7.12b lid 3 WHW)
Reglement Examencommissie Bachelor Opleiding Biomedische Wetenschappen (Artikel 7.12b lid 3 WHW) In het examenreglement zijn de regels van de examencommissie m.b.t. de goede gang van zaken tijdens de toetsen
Nadere informatieExamenreglement. Inservice. Opleiding. Radiologisch. Laborant
Examenreglement Inservice Opleiding Radiologisch Laborant Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Begripsbepalingen 3 Artikel 1 Wettelijk kader 5 Artikel 2 Algemene bepalingen 5 Artikel 3 Het examen 6 Artikel 4
Nadere informatieCentraal Examenreglement Beroepsopleidingen ROC Mondriaan
Centraal Examenreglement Beroepsopleidingen ROC Mondriaan Artikel 1 Artikel 2 Artikel 3 Artikel 4 Artikel 5 Artikel 6 Artikel 7 Artikel 8 Artikel 9 Regeling van de examens Het examen Herkansen van examens
Nadere informatieConcept-AMvB s OG en K&J
Concept-AMvB s OG en K&J Versie CSGP 18 juni 2017 Voorstel nieuwe AMvB Orthopedagoog generalist 1. Algemene bepalingen Voorstel nieuwe AMvB Kinder- en Jeugdpsycholoog 1. Algemene bepalingen Artikel 1 In
Nadere informatie[60715] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Kunstbeleid en -management. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[60715] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Kunstbeleid en -management Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 - Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing
Nadere informatieUitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling 2013-2014 wo-bacheloropleiding Psychologie 1 van 6
wo-bacheloropleiding Psychologie 1 van 6 U2013/01227 De uitvoeringsregeling treedt in werking per 1 september 2013 en heeft een zelfde werkingsduur als de Onderwijs- en examenregeling (OER) 2013-2014 voor
Nadere informatieAccreditatie procedure
Accreditatie procedure De accreditatieaanvragen worden beoordeeld door de accreditatiecommissie BOKA. De accreditatieaanvraag wordt gecontroleerd en beoordeeld door de accreditatiecommissie volgens de
Nadere informatieUitvoeringsregeling bij de Onderwijs- en examenregeling wo-bacheloropleiding Psychologie 1 van 6
wo-bacheloropleiding Psychologie 1 van 6 U2013/01227 De uitvoeringsregeling treedt in werking per 1 september 2013 en heeft een zelfde werkingsduur als de Onderwijs- en examenregeling (OER) 2013-2014 voor
Nadere informatieSTUDIEGIDS Specialistische opleiding tot klinisch psycholoog
STUDIEGIDS Specialistische opleiding tot klinisch psycholoog Differentiatie kinderen & jeugd en differentiatie volwassenen & ouderen Stichting PDO-GGZ Leiden/Rotterdam en Stichting PDO-GGZ Utrecht St.
Nadere informatieCONCEPTBESLUIT OPLEIDINGSEISEN ORTHOPEDAGOOG-GENERALIST VERSIE INTERNETCONSULTATIE 30 APRIL 2019
Besluit van [datum], houdende regels inzake de opleiding tot orthopedagoog-generalist; Wij Willem-Alexander, bij de gratie Gods, Koning der Nederlanden, Prins van Oranje- Nassau, enz. enz. enz. Op de voordracht
Nadere informatieOpleidings- en examenreglement
Opleidings- en examenreglement Postdoctorale specialistische beroepsopleiding tot Klinisch Psycholoog Inleiding: Achtergrond van de opleiding Voor gezondheidspsychologen bestaat de mogelijkheid van specialistische
Nadere informatieExamenreglement BIG herregistratie verpleegkundigen
Examenreglement BIG herregistratie verpleegkundigen Versie 2.0 Vastgesteld op: 22 maart 2017 Door: College van Bestuur ROC Midden Nederland Examenreglement BIG herregistratie Verpleegkundigen 2017 1. Begrippenlijst
Nadere informatieBESLUIT: de volgende onderwijs- en examenregeling voor de opleiding Toegepaste Wiskunde vast te stellen:
OER Onderwijs- en examenregeling zoals bedoeld in art. 7.13 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek, voor de bacheloropleiding Toegepaste Wiskunde 1 Het bestuur van de faculteit
Nadere informatieExamenreglement van het Friesland College
Examenreglement van het Friesland College 2009 Dit examenreglement is van toepassing op alle leertrajecten van de Stichting voor Algemeen Voortgezet Onderwijs, Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie,
Nadere informatieExamenreglement BIG Herregistratie verpleegkundige. Versie 4.0 Vastgesteld op: 20 december 2017 Door: College van Bestuur ROC Midden Nederland
Versie 4.0 Vastgesteld op: 20 december 2017 Door: College van Bestuur ROC Midden Nederland Examenreglement BIG Herregistratie Verpleegkundige 1. Begrippenlijst Deze begrippenlijst is onderdeel van het
Nadere informatieExamenreglement. Da Vinci College
Examenreglement van het Regionaal Opleidingencentrum Zuid-Holland Zuid Da Vinci College Dit reglement is vastgesteld op 01-04-2015 door dhr. H. van Gorkom, directeur onderwijs namens het College van Bestuur
Nadere informatieONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. van de masteropleiding. Arabische Taal en Cultuur
FACULTEIT DER LETTEREN RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING van de masteropleiding Arabische Taal en Cultuur 2008-2009 Par. 1 - Algemene bepalingen Artikel 1 - Toepasselijkheid van
Nadere informatieFRAUDE EN PLAGIAAT REGELING STUDENTEN UvA. Vastgesteld door het College van Bestuur in 2008, laatstelijk gewijzigd mei 2010.
FRAUDE EN PLAGIAAT REGELING STUDENTEN UvA Vastgesteld door het College van Bestuur in 2008, laatstelijk gewijzigd mei 2010. Artikel 1 Definities 1. Onder fraude en plagiaat wordt verstaan het handelen
Nadere informatieAlgemene voorwaarden praktijkopleidingsinstellingen en opleidelingen voor BIG opleidingen en de opleiding tot orthopedagoog-generalist
1 Algemene voorwaarden praktijkopleidingsinstellingen en opleidelingen voor BIG opleidingen en de opleiding tot orthopedagoog-generalist 1 Begripsomschrijvingen 1. Wet BIG: Wet op de beroepen in de individuele
Nadere informatieExamenreglement voor beroepsopleidingen van Drenthe College
Examenreglement voor beroepsopleidingen van Drenthe College Inhoud DE REGELING VAN HET EXAMEN 3 EXAMENCOMMISSIE 3 BEKENDMAKING 3 TOEGANG EN TOELATING 3 EXAMENPLAN 3 VRIJSTELLING 4 AFWIJKENDE EXAMINERING
Nadere informatieGetting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen
Getting Started Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen De BIG-opleidingen worden competentiegericht vormgegeven. Met het competentiegericht opleiden hebben de opleidingen een duidelijker inhoudelijk
Nadere informatieExamenreglement Opleiding Therapeut Integrale Lichaamsmassage (ILM), Jaar 1, Sonnevelt Opleidingen BV
Examenreglement Opleiding Therapeut Integrale Lichaamsmassage (ILM), Jaar 1, Sonnevelt Opleidingen BV Artikel 1. Instelling: Sonnevelt Opleidingen B.V. te Zaltbommel (ingeschreven bij KvK Tiel onder nummer
Nadere informatieRegeling Toelatingscommissie PThU
Regeling Toelatingscommissie PThU Artikel 1 Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: a. Commissie: de toelatingscommissie die door het college van bestuur wordt benoemd voor het uitvoeren
Nadere informatieFraudereglement. van de. Hogeschool van Amsterdam
Fraudereglement van de Hogeschool van Amsterdam 2011 1 Inhoud Artikel 1 Begripsbepalingen...3 Artikel 2 Reikwijdte...3 Artikel 3 Fraude...3 Artikel 4 Plagiaat...4 Artikel 5 Ernstige fraude...4 Artikel
Nadere informatie