Werkstuk Geschiedenis Amerika raakt in Oorlog

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Geschiedenis Amerika raakt in Oorlog"

Transcriptie

1 Werkstuk Geschiedenis Amerika raakt in Oorlog Werkstuk door een scholier 3798 woorden 25 april ,8 415 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Dit werkstuk gaat over hoe Amerika in de 2e Wereld Oorlog betrokken raakt. Mijn hoofdvraag is dan ook, Hoe raakte Amerika betrokken bij de 2e Wereld Oorlog? De deel vragen die ik zal beantwoorden in het komende werkstuk zijn: -Wat gebeurde er allemaal in de politiek voordat Amerika in de 2e Wereld Oorlog betrokken raakte? -Waarom viel Japan Amerika aan? -Wat waren hier de gevolgen van? Ik heb dit onderwerp gekozen omdat het ten eerste een gebeurtenis is die niet vergeten mag worden. Het was een verschrikkelijke tijd voor de Amerikanen en ook voor ander soldaten van de wereld. En als deze tijden niet vergeten worden weten de mensen van nu hoe erg een oorlog kan zijn en gaan ze zelf misschien geen oorlog voeren. Ten tweede is dat ik dit een heel interessant onderwerp vind. Ik ben namelijk wel geïnteresseerd in oorlogen. Ik weet niet precies waarom, maar het boeit mij heel veel en het trekt mij gewoon aan. Ten derde waarom ik dit onderwerp heb gekozen is dat er veel informatie over te vinden is. Ik hoop dat u van dit werkstuk nog wat opsteekt en het met plezier zal lezen. Wat gebeurde er allemaal in de politiek voordat Amerika in de 2e Wereld Oorlog betrokken raakte? De in de VS heerste vroeger een Monroementaliteit, dat wil zeggen dat ze zich nergens mee bemoeide dat niet zaken die hun niet aan gaan. De mensen in de VS hadden niks met de buiten wereld van de VS te maken. Tijdens de 1e Wereld Oorlog van 1914 tot 1918 hadden de Amerikanen zich toch nog laten verleiden om aan het gevecht mee te doen. Dit was voor een goede zaak; een laatste oorlog om de wereld klaar te maken Pagina 1 van 8

2 voor een goede democratie. Alleen met de afloop waren zij niet blij. Ze sloten zich daarom ook niet bij de volkenbonden aan. Dit was toen ook nog wel mogelijk om te doen. Het was immers een hele reis als je van Europa naar Amerika wou varen. Maar een halve eeuw later, was Amerika een super sterk en groot land met verantwoordelijkheden in alle hoeken van de wereld. Het begin van de 2e Wereld Oorlog in 1939 zagen de Amerikanen weer als een intern Europees conflict. De meeste Amerikanen wouden er dan ook niks mee te maken hebben. En zo buiten het conflict blijven. Maar er waren er enkele die er heel anders over dachten, zoals de invloedrijke man Bernard Baruch een vriend van Winston Churchill. Deze had brief contact met Churchill dat hij zich zorgen maakte over deze situatie. Dit deed ook een bekende van Bernard Baruch genaamd Harry Hopkins, een van de assistenten van de Amerikaanse President Roosevelt. President Roosevelt kwam uit een gezin waar ze veel interesse hadden voor het open leven. Zich zelf niet willen afzonderen van de rest van de wereld. Roosevelt was van 1913 tot en met 1921 onderminister van de marine tot hij op 39 jarige leeftijd werd getroffen door een kinderverlamming. Dit was fysiek en geestelijk heel zwaar voor hem. Hij heeft zich hier door heen weten te bijten en is in 1932 tot President gekozen. Later werd hij zelf herkozen. Al van af 1937 had hij de bedoeling om de agressieve machten te isoleren van de andere landen. Een jaar later waarschuwde hij zijn landgenoten dat Amerika niet langer een monroementaliteit had. Bij het uitbreken van de oorlog verklaarde de VS zich ondanks nadrukkelijk neutraal met een beroep op de Neutraliteitswet van Deze was toen de tijd gemaakt om wat erin te tijd van 1914 tot en met 1918 te verkomen. De president deed dit echter niet met veel plezier. Hij had een hekel aan dictaturen en voorzag, dat het mogelijk was dat uit de oorlog een wereldconflict kon ontstaan waar Amerika bij betrokken zou worden. Hij besloot een zo grote mogelijke hulp te bieden aan de vijanden van het fascisme. Zonder dat Amerika mee deed in de oorlog. Hij deed het op de manier door wapens te geven aan de landen die tegen het fascisme vochten. Maar ondanks dat hij dit deed maakte hij Amerika toch wel gereed tot deelnamen wanneer dit toch gedwongen gebeurden. De verklaring van Amerika dat zij neutraal wouden blijven was best wel nadelig voor Engeland. Dit was omdat het uitvoeren van wapens en munitie verboden was. Roosevelt stelde daarom in 1939 een wijziging van de neutraliteitswet voor. In de plaats kwam nu de afspraak cash and carry of te wel halen en betalen. Dit was gunstig voor de Engelse omdat deze goede zeevaarders waren. In deze tijd speelde er wel meer af tussen Roosevelt en Churchill van Engeland. Op 11 september 1939 schreef Roosevelt een brief aan Churchill (die toen trouwens nog maar minister van marine was), waarin in o.a in stond Ik wil u laten weten,dat het mij te allen tijde aangenaam zal zijn indien gij mij persoonlijk op de hoogte wilt houden van alles wat hij maar wenst. Winston Chuchill antwoordde en er ontstond een regelmatige correspondentie van meer dan duizend brieven. Dit had grote invloeden op de samenwerking tussen Engeland en Amerika. De Amerikaanse politiek en dat gold dus inderdaad ook voor president Roosevelt, kreeg het lastig in Dit kwam omdat men in Amerika na de snelle val van Frankrijk wel moest afvragen of het Engelsen zou lukken om de strijd voor te zetten en ook of Engeland daar bereid voor was. Roosevelt was bang dat de Engelsen het hoofd zou laten hangen en een compromis zou sluiten met Hitler en hierdoor de veiligheid van Amerika in gevaar zou komen. In 1940 zag de President het conflict niet meer als een Europees conflict en dit bleek door zijn goed keuring Pagina 2 van 8

3 van een plan van Dr. Vannevar Bush. Die vertelde hem dat ze zich moesten richten op het ontwerpen van nieuwe wapens. Hier kwam de atoombom uit. De actieve belangstelling van President Roosevelt voor het oorlogsgebeuren leidde er toe, dat de Amerikaanse politiek duidelijk werd veranderd. Maatregelen tegen het fascisme werden genomen. Zoals op 30 maart 1940 werden Duitse en Italiaanse koopvaardijschepen in het Amerikaanse havens in beslag genomen. Op 16 juni werden de Duitse consulten in de VS gesloten. Op 1 augustus legden de Amerikanen een olie-embargo op de leveranties aan de landen van de vijand. Amerika bereidde zich ook al op een deelnamen aan de oorlog. Een krijgsplan voor het geval dat, werd al opgeteld en de productie voor wapens werd verhoogd. Stap voor stap werd het Amerikaanse volk over de ernst van de situatie voorgelicht. Dit werd gedaan door de President die dit door middel van persconferenties naar de mensen toe bracht, maar hij deed het ook via de radio. In 1940 kwam Engeland ook met de opmerking voor Amerika dat zij de afspraak halen en betalen niet meer konden na komen. Omdat de Engelse de bodem van de geld kist bijna konden zien. Er kwam een nieuwe regeling waar mee beide partijen het eens waren. Het was namelijk zo dat Amerika zo veel wapens gaf en Engeland deze voor 5 jaar mocht lenen en na deze 5 jaar de wapens gewoon weer terug gaf. Zo kon Engeland toch blijven vechten en hielp Amerika toch mee het fascisme bestrijden. Door deze vele samenwerking van Churchill en Roosevelt, had Roosevelt de behoefte om Winston Churchill is te ontmoeten. Het doel van deze ontmoeting was om tot een oplossing te komen. Tezamen kwamen zij tot de conclusie, dat aan de gezamenlijke inspanning een positief doel ten grondslag zou moeten worden gelegd en dat het niet voldoende was uitsluitend het fascisme te bestrijden. Er moest een gezamenlijk ideaal worden gevonden. Churchill kwam toen met een ideaal en beschreef dit. Er werd toen hevig gesproken over de voordelen en de nadelen en of het allemaal wel goed was. Tenslotte werden zij het eens over een Atlantic Charter, dat in grote lijnen beginselen aanduidde waarmede na de oorlog de wereld opnieuw wou worden opgezet. De Sovjet-Unie sloot zich bij de doelstellingen aan die gemaakt werden door de 2 andere landen. Het was namelijk zo, bij de ontmoeting was ook afgesproken dat Amerika de Sovjet Unie ook zou helpen en dat de steun over zee naar Moermask zou worden vervoerd. Op 7 april namen de Amerikanen de beveiliging van Groenland op zich en op 7 juni namen zij de beveiliging van IJsland ook op zich. Amerika was nu wel heel ver gegaan; en conflict kon moeilijk uitblijven. Op 4 september 1941 deed zich een ongeluk, een aanval op een Amerikaanse torpedojager Greer bij de kust van IJsland door een Duitse onderzeeboot. Maar de torpedojager kon ontsnappen. Hierdoor werd de Amerikaanse neutraliteitswet gewijzigd. Amerikaanse koopvaardijschepen kregen verlof door oorlogszones te varen en mochten worden bewapend. Op 7 december 1941 waren het niet de Europese fascisten die Amerika in de oorlog betrokken maar de Jappen die op die dag een aanval deden op Pearl Harbor. Het was gelopen zoals de President had gedacht en ook enigszins had bevorderd. Amerika was bij de oorlog betrokken geraakt. Het moeilijke Pagina 3 van 8

4 besluit om zelf de oorlog te verklaren was het Amerikaanse parlement bespaard gebleven. Vijanden van de President beschuldigden hem deze ontwikkeling te hebben uitgelokt en het Amerikaanse volk voorzichtig geestelijk en fysiek te hebben voorbereid op de oorlog en die door steun aan de geallieerden en acties tegen de fascistische landen onvermijdelijk te hebben gemaakt. President Franklin Delano Roosevelt ( ) Waarom viel Japan Amerika aan? Pearl Harbor, dat ligt op het Hawaiiaanse eiland Oahu, werd in 1884 min of meer Amerikaans grondgebied.dit kwam door een verdrag tussen Hawaii en de VS. De eilandengroep die daar lag was een uitstekend,geschikte uitvalbases voor de handel met het verre Oosten en het was strategisch gezien zeer handig te gebruiken om het de Amerikaanse interesses in dat gebied te beschermen. Daarom had Amerika al wat jaren daarvoor al hun oog op de eilandengroep laten vallen. De wil van Japan om hun land uit te breiden. Na de Eerste Wereldoorlog kwam de stabiliteit van de regio in het geding door de uit breiding s wil van de Japanners, die zelf nauwelijks grondstoffen bezaten en dus afhankelijk waren van andere Aziatische landen. Om hun afhankelijkheid van het buitenland te verminderen, zocht Japan naar een mogelijkheid om andere gebieden zoals Mantsjoerije, China, Indochina en Indië (Indonesië), dat toen een Nederlandse kolonie was,in hun bezit te nemen.. De gebieden die hier boven al zijn genoemd hadden een overvloed aan grondstoffen als ijzer, kolen, rijst, rubber en olie, dit waren grondstoffen die Japan bijna niet had. In september 1931 ging Japan tot actie over en viel Mantsjoerije binnen. In 1932 hernoemden ze hun nieuwe veroverde gebied Manchukuo. Japan had in deze tijd verschillende verdragen met de VS. Ondanks die verdragen reageerde de VS helemaal niet op deze agressieve Japanse aanvallen in het Verre Oosten. Terwijl Japan toch verschillende verdragen overtrad met deze actie. President Herbert Hoover geloofde in vrede met Japan en weigerde niet alleen militair in te grijpen, maar zette zelfs niet aan tot economische sancties. Hier onder ziet u een foto van President Herbert Hoover. Hij was president van 1929 tot Deze non-actie vergrootte de moed van de Japanners, die van Amerika zwaardere sancties had verwacht. De Volkerenbond veroordeelde de Japanse agressie wel, maar Japan verweerde zich door te zeggen dat Europa al jaren dezelfde kolonisatiemethode gebruikte en daarvoor nooit gestraft was. Een man die later President werd, namelijk in 1933 De heer Franklin Delano Roosevelt reageerde hier totaal anders op. In de tijd dat president Roosevelt aan de leiding was, nam de VS een andere houding ten opzicht van het Verre Oosten aan. Roosevelt begon door middel van economische en militaire hulp aan China te geven. Hij hoopte dan dat Amerika tegenwicht kon geven aan Japan. In 1935 kwam men er achter dat ze op deze manier het Japanse leger en de Japanse vloot niet konden tegen houden. In 1937 viel Japan China binnen (waardoor nog meer verdragen verbroken werden) en veroverde Shanghai en Nanking binnen een paar maanden. Weer kwam de Volkerenbond bijeen, maar toen de VS aankondigde eventuele sancties niet te steunen, werd de vergadering na een milde aanklacht tegen Japan snel ontbonden. In december van 1937 vielen Japanse bommenwerpers een Amerikaans oorlogsschip aan, waardoor 3 doden en 43 gewonden vielen. De VS accepteerde de verontschuldigingen van Japan echter snel, Pagina 4 van 8

5 waardoor het voor Japan duidelijk werd dat Amerika zich niet meer met de gebeurtenissen in het Verre Oosten ging bemoeien. Japan kon zonder tegenstand zijn gang gaan. Nou, tot 1939 dan, want in juli van 1939 realiseerde de Secretary of State Cordell Hull zich dat de Amerikaanse exporten de Japanse oorlogsmachine alleen maar liet groeien. Hij begon van af dat moment te dreigen dat hij het vrij internationaal goederenverkeer zou verhinderen, maar Roosevelt floot hem terug omdat hij bang was dat Japan in het geval van deze bedreigingen zijn olie met geweld van Nederlands Indië ging halen. In 1940 moest Roosevelt, gedwongen door de oorlog in Europa, echter andere beslissingen gaan nemen. Nadat Frankrijk gevallen was en de collaboratie-regering in Vichy Japan uitnodigde de Franse territoria in Azië over te nemen, wist Roosevelt dat Nederlands Indië het volgende doel zou zijn. In september beveelt hij een verbied bij het schepen om ijzer en staal naar Japan te brengen. Dit doet hij om zo de meer gematigden in Japan te overtuigen dat vijandschap met de VS geen goed idee was. Japan reageerde echter compleet anders: het sloot zich aan bij Duitsland en Italië en tekende een nietaanvalsverdrag met de Sovjet-Unie, dat grensde aan Mantsjoerije. Nu was Roosevelt gedwongen zwaardere maatregelen te nemen. In juli 1941 bevroor hij de Japanse tegoeden in de VS en kondigde een verhindering aan op alle schepen die staal, olie en of kerosine naar Japan wouden brengen. Dit was een gevoelige slag voor Japan, want Japan had de Amerikaanse grondstoffen hard nodig voor zijn uitbreidingsplannen in Azië. Gedurende de rest van 1941 onderhandelde Japan met de VS, maar zonder resultaat. Integendeel: de VS begon nu te eisen dat Japan zich terugtrok uit Indochina en China. Japan begon toe te geven en beloofde, in ruil voor opheffing van de sancties, niet verder zuidwaarts te trekken, de Sovjet-Unie niet aan te vallen, en geen oorlogsverklaring aan de VS af te geven als zij in oorlog zou komen met Duitsland. Ook moest Amerika in ruil hiervoor zijn hulp aan Tsjang Kai-Sjek, de rebellenleider van de Chinezen, stopzetten. Roosevelt weigerde dit. In oktober viel de Japanse regering en nam generaal Hideki Tojo, een agressieve militant, de macht over op het eiland. De oorlog begon nu steeds dichterbij te komen. In november 1941 probeerde Japan nog een laatste maal om de VS zover te krijgen de sancties stop te zetten. Roosevelt en Hull weigerden weer, waardoor Japan besloot dat oorlog onvermijdelijk was en de Amerikaanse vloot het Japen nog wel is moeilijk zou kunnen maken met het veroveren van de landen in de Pacific. Pearl Harbor was het eerste doelwit wat de Jappen aanvielen op 7 december Aanval op Pearl Harbor. De aanval op Pearl Harbor had ruim een jaar werk vereist. Maar ondanks dat jaar had Japan sowieso al 2 groten voordelen op Amerika. Ten eerste Japan bezat zelf het geografische tweeling zusje van Pearl Harbor. Dit werd in Japan de Kameoke Bay genoemd. Het tweede voordeel dat de Jappen hadden, en dat nog uit de eerste Wereld Oorlog stamt is dat de Jappen samen met de Amerikaanse soldaten hebben getraind. Op deze manier weet Japan precies hoe Amerika in zijn werk gaat. Voor de Amerikanen was Pearl Harbor de perfecte basis voor hun vloot. De toegang tot de haven is heel ondiep en smal. Ford Island, waar de Amerikaanse marinebasis ligt, is goed afgeschermd. Voor de marine top was een vijandelijke aanval met schepen gewoon onmogelijk. Pagina 5 van 8

6 Maar hierover dachten de Jappen heel anders over. Ze hadden torpedo s ontworpen die ook in ondiep water bruikbaar waren. Voor dat de aanval begon hadden de Jappen veel berichten later onderscheppen door de Amerikanen, om de Amerikanen erg in verwarring te laten brengen. Er gingen berichten dat ze pearl harbor aan gingen vallen maar ook andere eilanden in de Pacific. De aanval had met voorbereid in 3 golven. De eerste golf zou alle militaire bases aan vallen en niet allen Pearl Harbor maar het gehele eiland. De 2e golf, deze kwam uit het noorden en hun doel was ook om alle militaire bases te bestoken. Alleen deze aanval was veel gespecificeerd. De 3e aanvalsgolf richtte zich op olietanks, droogdokken en reparatie voorzieningen. Deze laatste aanvalsgolf werd niet uitgevoerd. Het was 7 december 1941, vroeg in de morgen. Er vlogen 18 verkenningsvliegtuigen rond Pearl Harbor. En rond de klok van half 8 kwamen er 183 jacht vliegtuigen en bommenwerpers. Richting Pearl Harbor. De Amerikanen waren volledig verrast door deze aanval. Dit kwam mede doordat de vliegtuigen uit het bergachtige Oosten kwamen en er door 2 soldaten in een station de vliegtuigen opgemerkt werden en dit melde maar volgens de luitenant waren dit hun eigen vliegtuigen B-17 s waren. En zette de radar uit. Verder belemmerde de bergen het rader kwaliteit zodat ze nog niet gezien werden. Wat ook een voordeel was voor de Jappen was dat de Amerikaanse verkenningsvliegtuigen niet vlogen op zondag morgen. In de tijd dat de eerste golf vliegtuigen van maar liefst 183 vliegtuigen tussen de bergen vloog, steeg de 2e golf gevechtsvliegtuigen op dit waren maar liefst 268 stuks. Om 7:55 brak de hel los op Oahu. De 3e golf is niet meer op gestegen. De admiraal vond dat het verrassing effect er af was en hij niet wist waar de Amerikaanse vliegdek schepen lagen. Ze hadden een grote overwinning en er was geen reden om nu nog risico s te nemen. Om de te winnen beseft admiraal Yamamoto dat hij de vloot van de VS moet uitschakelen. Hij hoopte met deze aanval dat de VS ontmoedigd zou zijn geraakt en zich buiten de oorlog zou houden. Maar dit gebeurd niet. Het enige wat admiraal Yamamoto had gedaan was een slapende reus wakker gemaakt. De verliezen bij Amerika waren erg groot. In totaal waren er 2388 doden en 1178 gewonden. Van de 96 schepen waren er 5 voor goed vernietigd en er waren er 14 die de Amerikanen nog konden repareren. Dit kon omdat de 3e golf vijandelijke vliegtuigen niet gekomen was om de droogdokken, olietanks en reparatie voorzieningen te bombarderen. De marine heeft 96 vliegtuigen verloren en er waren er 31 goed beschadigd. De landmacht was 96 toestellen kwijt en er waren er maar liefst 128 zwaar beschadigd. Terwijl er van de Jappen slechts 29 vliegtuigen zijn neer gehaald. Wat waren hier de gevolgen van? Het grootste gevolg van deze aanval is dat Amerika op dit moment in de 2e Wereld Oorlog te recht komt.op 8 december verklaarde Amerika,Groot-Brittannië, Australië en Canada de oorlog aan Japan, op Pagina 6 van 8

7 11 december reageerde Duitsland en Italië door op hun beurt Amerika de oorlog te verklaren. Dit leidde onmiddellijk tot een gigantische activiteit in de VS, die op enorme schaal de oorlog begon voor te bereiden. De Amerikanen lieten het hier niet bij zitten. Het hele land was in rep en roer. Vele mannen melde zich aan voor het leger. En schepen, vliegtuigen werden met een speer gebouwd. De vliegtuigen productie schoot omhoog van in 1940 tot in 1942 en zelfs verder tot tegen het einde van de Tweede Wereldoorlog in De Amerikaanse industriële productie was eind 1942 al even groot als die van alle drie vijanden (Japan, Duitsland en Italië) en 1944 wederom verdubbeld. Het Amerikaanse leger groeide snel uit tot meer dan 7 miljoen mannen in In het land zelf ontstond een sterke drang van racisme. Haat tegen over de Jappen en een ontzettend groot wraak gevoel. De Jappen die 50% van de bevolking waren om Oahu werden gediscrimineerd, ze werden niet meer vertrouwd. Er kwamen kampen. Er kwam ook een nachtklok om 8 mocht er geen licht meer door de ramen komen. Waren er lichten aan zag je dit van buiten af werd er op het huis geschoten. Alle radio apparatuur en telefoons werden uit huizen gehaald zodat ze geen contact meer konden hebben met hun vaderland. Na de aanval op Pearl Harbor veroverde Japan in de 2e Wereld Oorlog bijna heel Zuidoost Azië. De VS hadden zich tot dan toe beperkt tot wapenleverantie voor de andere landen. Nu gingen ze het anders doen. Ze deden van af nu mee in de oorlog. Ze gingen over tot het actieve deel van de oorlog. Al konden ze de eerste manden weinig uithalen tegen over de veroveringen van de Jappen. In het voorjaar van 1942 beheerste Japan Maleisië, Hongkong, de Filepijnen, Birma, Nederlands-Indië en het noorden van Nieuw- Guinea. Tokio wilde vervolgens ook de Midwayeilanden bezetten om zo de Amerikaanse marine te beroven van hun belangrijkste basis in de Stille Oceaan. Op deze manier hoopte Admiraal Isorokoe Jamamoto het restant van de in de Stille Oceaan gestationeerde Amerikaanse vloot te kunnen vernietigen. Begin Juni zette Japan de koers naar de Midwayeilanden. Maar omdat de Amerikanen de codes hadden gekraakt wisten ze precies wat de Jappen gingen doen. Op het moment dat de Jappen aanvielen greep Amerika in en kwam de Midwayeilanden te hulp. Ze brachten 4 vliegdek schepen tot zinken. En het koste de Amerikanen 1 schip. Maar ze hadden de vloot van Japan toch aardig verzwakt en beslag genomen op het strategisch beslissende luchtruim boven de Stille Oceaan. Om Jappen goed terug te dringen had Amerika de tactiek gebruikt die eilandspringen of ook wel in het engels island hopping werd genoemd. In April 1945 landden zij op het Japanse eiland Okinawa, dat van groot strategisch belang was, omdat het dicht in de buurt lag van het hoofdeiland Kyushu. De gevechten sleepten zich voort tot eind juni. Deze slag kostte Amerikaanse soldaten het leven. Om Japan sneller op de knieën te krijgen en het besparen van nog meer Amerikaanse soldaten had Washington besloten de atoombom te gebruiken. Dit gebeurde op 6 augustus 1945 op Hirosjima en de 2e op 7 augustus 1945 op Nagasaki. Na deze 2 bommen was de 2e Wereld Oorog in het Verre Oosten beëindigd. De Amerikanen waren nog niet klaar, omdat ze ook op het Noord-Afrikaanse front vochten en ook op het Europese front en hielpen daar de landen van Europa. Antwoord op de hoofdvraag. Het begon allemaal dat Roosevelt contacten had met Engeland. Hij liep dit land door middel van wapens te leveren. Ook maakte hij afspraken over na de oorlog. President Roosevelt bereidde zijn land voor op een oorlog. De doorslag dat Amerika in oorlog te recht kwam was dat op 7 december 1941 Japan met veel vliegtuigen Pear Harbor aanviel. Hierbij werd de Vloot van Amerika zeer zwaar beschadigd. Pagina 7 van 8

8 Vervolgens reageerde Amerika toen met het verklaren van de oorlog aan Japan. En op 11 december verklaarde Duitsland en Italië op hun beurt Amerika de oorlog. Bronvermelding Boeken: - De kroniek van onze eeuw De belangrijkste gebeurtenissen;de mooiste beelden - Samen gesteld onder leiding van Peter J. - De geschiedenis van de 20e eeuw - Lieke Mulder/Anne Doedens. - Oorzaken van de Tweede Wereld Oorlog in Azië en de Stille Oceaan - Akira Iriye. - De geschiedenis van Japan - Bob Tadema Sporry - Sesam Geschiedenis van de 2e Wereld Oorlog deel 1 ( ) Mr.G.B.J. Hiltermann Internetsites: Video materiaal: Historische documentaire Pearl Harbor the real story Dutch Filmworks Duur van de documentaire: 60 minute Pagina 8 van 8

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog

Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt door een scholier 1325 woorden 15 mei 2009 5,3 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Begin van de tweede wereldoorlog De tweede wereldoorlog duurde

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog

Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Pieter er Zeeman en de konvooien naar Moermansk Pieter Zeeman (geboren op Marken op 20 december 1914) voer in

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door I woorden 21 februari keer beoordeeld. De tweede wereldoorlog in Azië. 1. Inleiding

6,1. Werkstuk door I woorden 21 februari keer beoordeeld. De tweede wereldoorlog in Azië. 1. Inleiding Werkstuk door I. 2650 woorden 21 februari 2017 6,1 31 keer beoordeeld Vak Anders De tweede wereldoorlog in Azië 1. Inleiding Dit onderwerp heb ik gekozen omdat ik het een interessant onderwerp vind en

Nadere informatie

Praktische-opdracht door een scholier 2407 woorden 7 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Historische realiteit

Praktische-opdracht door een scholier 2407 woorden 7 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Historische realiteit Praktische-opdracht door een scholier 2407 woorden 7 maart 2003 6 26 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Historische realiteit De film speelt zich af op de plaats waar het in werkelijkheid ook allemaal gebeurd

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 2e wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis 2e wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis 2e wereldoorlog Samenvatting door een scholier 1530 woorden 16 april 2006 5,4 59 keer beoordeeld Vak Geschiedenis DE 2E WERELDOORLOG Hitler aan het woord in de Duitse Rijksdag

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.

Nadere informatie

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Rollenspel: Het Verdrag van Versailles ROL Vittorio Orlando Doel van de opdracht: De klas wordt verdeeld in groepjes van vier leerlingen. Elk groepslid speelt de rol van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1 en 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1 en 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, paragraaf 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1485 woorden 16 juni 2003 7 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Paragraaf 3.1 De aanloop tot de Tweede

Nadere informatie

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

6,1. Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni 2003 6,1 193 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Begin 2e wereldoorlog De landen hadden besloten dat de schuld van de 1e wereldoorlog bij Duitsland lag dus

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1742 woorden 16 januari 2005 4,9 53 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.Voorwoord Ik heb heel lang zitten wachten tot we weer een opdracht

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

TIJDLIJN WOII

TIJDLIJN WOII 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 TIJDLIJN WOII 1939 1 SEPTEMBER (begin van de Tweede Wereldoorlog) Nazi-Duitsland valt Polen binnen Er wordt een straatverbod voor Duitse Joden ingevoerd Hitler voert

Nadere informatie

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober Gemeenschappelijk schoolonderzoek 2014-2015 Tijdvak I 27 oktober 2014 10.30 12.00 GESCHIEDENIS Dit schoolonderzoek bestaat uit 38 vragen. Voor dit onderzoek zijn maximaal 59 punten te behalen. Als bij

Nadere informatie

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D RESEARCH CONTENT Loïs Vehof GAR1D INHOUD Inleiding ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ blz. 2 Methode -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje b Bijlage VMBO-KB 2008 2 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje 800045-2-736b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Reclame voor fietsrijlessen voor vrouwen (1896). bron 2 Op de

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Japan in de Tweede Wereldoorlog. Jesse Klever Groep 8

Japan in de Tweede Wereldoorlog. Jesse Klever Groep 8 Japan in de Tweede Wereldoorlog Jesse Klever Groep 8 Voorwoord Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik op de volgende plekken ben geweest: Thailand bij de rivier Kwai, op Bali gedoken op de USS Liberty (Amerikaans

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Arigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten

Arigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten Arigato opdrachtenblad Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten Lesuurpakket Arigato Thema s: oorlogsverleden; mensenrechten; vergeven; herdenken. Verdiepingsopdrachten:

Nadere informatie

Wereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

Wereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich Wereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich => Na El Alamein, Stalingrad en Midway werden de Asmogendheden (Duitsland,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland

Nadere informatie

Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1

Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1 Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1 Oorzaken van de Eerste Wereldoorlog: invuloefening Werkblad bij het simulatiespel www.activehistory.co.uk Instructie: Vul het witte veld in terwijl je het

Nadere informatie

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt

Nadere informatie

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke

Nadere informatie

De Tweede Wereldoorlog: aanloop en verloop

De Tweede Wereldoorlog: aanloop en verloop De Tweede Wereldoorlog: aanloop en verloop Instap/actualiteit: http://deredactie.be/cm/vrtnieuws/videozone/programmas/journaal/2.38887?video=1.2338096 http://deredactie.be/cm/vrtnieuws/buitenland/2.38741?eid=1.2414225

Nadere informatie

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Examen VMBO-KB 2010 tijdvak 1 vrijdag 21 mei 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 39 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 54 punten

Nadere informatie

Kwartetspel. Korte omschrijving. Lesdoelen. Lesbeschrijving. Materiaal

Kwartetspel. Korte omschrijving. Lesdoelen. Lesbeschrijving. Materiaal Docentenblad Kwartetspel Korte omschrijving Door het maken en spelen van het kwartetspel leren de leerlingen spelenderwijs de betekenis van een groot aantal begrippen. Lesdoelen Leerlingen kijken al naar

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 789 woorden 5 juni 2012 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Paragraaf 1 18 juni 1914 - Franz Ferdinand

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2889 woorden 21 februari 2008 5,8 176 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De gebeurtenissen die uiteindelijk zouden

Nadere informatie

Scriptie Geschiedenis Pearl harbor

Scriptie Geschiedenis Pearl harbor Scriptie Geschiedenis Pearl harbor Scriptie door een scholier 5000 woorden 25 maart 2003 6,5 109 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: In en rond Pearl Harbor is heel erg veel gebeurd. Omdat mij

Nadere informatie

WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede

WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede 2.3.1. Wereldoorlog I INHOUD OEFENBOEK De Eerste Wereldoorlog 02-03 2.3.2. Wereldoorlog II De Tweede Wereldoorlog 04-05 La Vita è Bella 06-07 3.1. Geweldige personen Jezus

Nadere informatie

Wereldoorlog 2: de opmars van Duitsland (les 03 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

Wereldoorlog 2: de opmars van Duitsland (les 03 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich Wereldoorlog 2: de opmars van Duitsland (les 03 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Inleiding Wereldoorlog 2 => Ongeveer 20 jaar na de Grote Oorlog (WO

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler

Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk door een scholier 1862 woorden 1 december 2005 5,4 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud. Inleiding Hoe kwam het dat Hitler dit wou doen? Het

Nadere informatie

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk door een scholier 1715 woorden 11 oktober 2011 5,2 9 keer beoordeeld Vak Engels Inhoud Bronvermelding. Pagina: 3 Wat is Auschwitz? Pagina: 4 Wat was het doel

Nadere informatie

Drie massagraven voor de Nederlandse kust

Drie massagraven voor de Nederlandse kust Nederlandse kust geschiedenis van Learning by Action en Stichting De Noordzee deze les werd mogelijk gemaakt door het Prins Bernard Cultuurfonds Doel Materialen Vak Niveau Duur Werkwijze De leerlingen

Nadere informatie

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken.

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken. Samenvatting door J. 1290 woorden 7 maart 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 3.4 In januari 1918 werkte Wilson zijn visie uit in een veertien punten programma. Volgens Wilson moest er een

Nadere informatie

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten

Nadere informatie

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk). Jeanne d'arc Aan het begin van de 15de eeuw slaagden de Fransen er eindelijk in om de Engelsen uit hun land te verdrijven. De strijd begon met een vrouw die later een nationale heldin werd, van de meest

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-18-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-18-1-b Bijlage VMBO-KB 2018 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-18-1-b bron 1 Een gedeelte uit een artikel geschreven door een politiek leider van de ARP (1891): We moeten

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

HONDERD JAAR GELEDEN. Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913

HONDERD JAAR GELEDEN. Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913 HONDERD JAAR GELEDEN aflevering 12 Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913 Een vast onderwerp waaraan in de kranten aandacht werd besteed, was de oorlog op de Balkan. Turkije was er bij betrokken

Nadere informatie

Herbeleef WO2 Welke keuzes zou jij maken? Gemaakt door: Kevin van Werkhooven & Timo Nijhof

Herbeleef WO2 Welke keuzes zou jij maken? Gemaakt door: Kevin van Werkhooven & Timo Nijhof Herbeleef WO2 Welke keuzes zou jij maken? Gemaakt door: Kevin van Werkhooven & Timo Nijhof Doel: Het doel van deze interactieve video is voornamelijk educatie. Je zult door middel van het spelen, bewuster

Nadere informatie

Profielwerkstuk Geschiedenis Japan tijdens de tweede wereldoorlog

Profielwerkstuk Geschiedenis Japan tijdens de tweede wereldoorlog Profielwerkstuk Geschiedenis Japan tijdens de tweede wereldoorlog Profielwerkstuk door een scholier 3471 woorden 11 februari 2006 6,1 525 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De meeste Nederlanders

Nadere informatie

De Duitse buitenlandse politiek

De Duitse buitenlandse politiek De Duitse buitenlandse politiek 1933-1939 Presentation by Mr Young Jouw taak Jij bent adviseur in buitenlandse politiek Het is jouw taak de leiders van de Nazi s te adviseren. Jij krijgt een aantal problemen

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I

Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I Opdracht door een scholier 2212 woorden 24 maart 2009 6 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Schrijfontwerp Doel artikel Algemeen beeld geven van de wereld oorlog 1 Inleiding

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo 2008-II

Eindexamen geschiedenis vwo 2008-II De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië In 1596 bereikte een Nederlandse expeditie onder Cornelis de Houtman Bantam. 2p 1 Leg uit welk verband er bestaat tussen deze expeditie en

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

DINGEN DIE JE MOET WETEN

DINGEN DIE JE MOET WETEN 50 Maar wat gebeurde er precies? Welke landen en mensen waren belangrijk? Dit boek staat vol met weetjes, landkaarten en foto s over een tragische periode in de wereldgeschiedenis. JIM ELDRIDGE ISBN 978

Nadere informatie

Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede. heb ik meegekregen van mijn. vader, die de gastvrijheid van. de Duitse bezetter aan den lijve

Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede. heb ik meegekregen van mijn. vader, die de gastvrijheid van. de Duitse bezetter aan den lijve Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede heb ik meegekregen van mijn vader, die de gastvrijheid van de Duitse bezetter aan den lijve heeft mogen ondervinden. Mijn vader heeft in Scheveningen gezeten,

Nadere informatie

De Sovjet-Unie en Nazi-Duitsland tekenen in een niet-aanvalspact. Nazi-Duitsland valt Polen binnen, het officiële begin van de Tweede Wereldoorlog.

De Sovjet-Unie en Nazi-Duitsland tekenen in een niet-aanvalspact. Nazi-Duitsland valt Polen binnen, het officiële begin van de Tweede Wereldoorlog. 1939 23augustus 1september 3september 5september 17september 29september 8november 30november 14december De Sovjet-Unie en Nazi-Duitsland tekenen in een niet-aanvalspact (Molotov-Von Ribbentrop pact).

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Opdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Opdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Opdracht door een scholier 2293 woorden 18 februari 2011 5,9 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Waarom zouden ze oorlog voeren? Doordat Duitsland de

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b Bijlage VMBO-KB 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke prent over een biddende fabrikant (1907): Onderschrift

Nadere informatie

Examenkatern :Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland

Examenkatern :Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland Seizoen: 2016-2017 Vak: Geschiedenis Klas: 3 Afdeling: Mavo Herkansingen/inhalen: Tijdens de herkansingen kunnen de SE s van een trimester herkanst en/of ingehaald worden. Echter een ingehaald SE kan niet

Nadere informatie

Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem

Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem A Bridge too Far is een film over de meest tragische blunder van de Tweede Wereldoorlog en vertelt heel precies over een groot plan. Dat plan kostte meer Geallieerden

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I Historisch overzicht vanaf 1900 16 maximumscore 2 Voorbeeld van een juist antwoord is (twee van de volgende): tanks vliegtuigen onderzeeërs vlammenwerpers gifgas mitrailleurs per juist voorbeeld 1 Ook

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-19-1-b 1 / 14 lees verder bron 1 Een zin uit het programma van een politieke partij (1894): Het

Nadere informatie

Inhoud EUROPA: DE STRIJD TEGEN HET FASCISME 12

Inhoud EUROPA: DE STRIJD TEGEN HET FASCISME 12 Inhoud INLEIDING: de fotocamera in de oorlog 6 EUROPA: DE STRIJD TEGEN HET FASCISME 12 DE WEG NAAR DE OORLOG: de aanleiding tot het conflict 14 De bewapening voor het armageddon 28 De schande van de appeasementpolitiek

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

5,4. Werkstuk door een scholier 2713 woorden 13 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoud

5,4. Werkstuk door een scholier 2713 woorden 13 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoud Werkstuk door een scholier 2713 woorden 13 juni 2007 5,4 34 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1 De oorzaken van de Eerste Wereldoorlog voor Oostenrijk-Hongarije Hoofdstuk 2 De

Nadere informatie

Lancaster ED470. Wie, wat, waar en hoe?

Lancaster ED470. Wie, wat, waar en hoe? Lancaster ED470 Wie, wat, waar en hoe? Hier is het toestel neer gekomen en ontploft. Een groot gat kwam in de grond. Wat gaan we doen? Het verhaal Vliegtuigcrash. 23 september 1944 De vliegbasis Skellingthorpe

Nadere informatie

Een wereld oorlog is een oorlog waar verschillende continenten aan mee doen

Een wereld oorlog is een oorlog waar verschillende continenten aan mee doen Werkstuk door een scholier 2114 woorden 14 mei 2007 5,5 105 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1939-1945, Het begin en de bevrijding van Europa De oorlog begint In 1934 bereide het leger van Duitsland zich

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

KOUDE OORLOG. Opgavenblad ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis WO2 ter zee

Praktische opdracht Geschiedenis WO2 ter zee Praktische opdracht Geschiedenis WO2 ter zee Praktische-opdracht door een scholier 2484 woorden 6 mei 2002 5,5 52 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Het onderwerp dat ik heb gekozen is de Tweede

Nadere informatie

5,5. Werkstuk door een scholier 1839 woorden 26 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Van 1918 tot 1945

5,5. Werkstuk door een scholier 1839 woorden 26 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Van 1918 tot 1945 Werkstuk door een scholier 1839 woorden 26 februari 2004 5,5 158 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Van 1918 tot 1945 1918: Wapenstilstand in November. 9 november Duitse keizer treed af. 1919: verdrag van

Nadere informatie

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Naam GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Groot Brittannië Groot-Brittannië is Schotland, Engeland en Wales samen. Engeland is het grootst van Groot-Brittannië en Wales het kleinst. Engeland heeft meer dan 46

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

geschiedenis geschiedenis

geschiedenis geschiedenis Examen HAVO 2009 tijdvak 1 woensdag 20 mei 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. KB-0125-a-16-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. KB-0125-a-16-1-b Bijlage VMBO-KB 2016 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB KB-0125-a-16-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een Nederlandse munt (voor- en achterzijde): Op de munt links staat: Willem

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds

Nadere informatie

VCA Nieuwsbrief maart 2017

VCA Nieuwsbrief maart 2017 VCA Nieuwsbrief maart 2017 Naam bedrijf Veteranen Cafe t Hookhoes, Grotestraat-zuid 129, Almelo www.veteranencafealmelo.nl Veteranencafé op dinsdag 14 maart 2017 Contact : vca@veteranen.nl 06-21 666 362

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Geschiedenis INHOUDSOPGAVE: Aantekeningen Pagina 2/3 Wat moet je leren Pagina 3 Wat moet je kennen en kunnen? Pagina 4/6 Tekst Samenvatting Pagina 6/8 Begrippen Pagina 8 1 Aantekeningen H1.1

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had

Nadere informatie

Originele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts'

Originele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts' Originele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts' In de conflicten voor de Eerste Wereldoorlog speelden paarden een belangrijke rol. De cavalerie was tot dan het speerpunt van de legers. Maar vanaf 1914

Nadere informatie

Samenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie

Samenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie Samenvatting H2 2: Terwijl de onvrede groeide in de Republiek van Weimar en de communisten, de conservatieven en de socialisten elkaar niet konden luchten of zien, begonnen een paar mannen een eigen politieke

Nadere informatie

groetjes Thijs Bezoek kasteeltje Geijsteren.

groetjes Thijs Bezoek kasteeltje Geijsteren. Bezoek kasteeltje Geijsteren. 7 Juni bezocht groep 6 het kasteeltje in Geijsteren. Cynthia Siefers heeft de kinderen rondgeleid. Ze heeft een boek geschreven: een trots kasteel. Ze heeft verteld wat er

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog

Opdracht Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Opdracht Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Opdracht door een scholier 2778 woorden 10 oktober 2005 4,7 54 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Eerste wereldoorlog (loopgravenoorlog) Van 1914 tot 1918

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam Samenvatting door een scholier 1145 woorden 18 januari 2011 6,5 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Wat was

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - I

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - I Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de Coalitieoorlogen voerde de Franse regering de dienstplicht in. 2p 1 Leg uit dat zij hiermee de betrokkenheid van Franse

Nadere informatie

verrijking a Familiegeschiedenis Bekijk het fragment en beantwoord de vraag. Wat vind je van zijn verhaal?

verrijking a Familiegeschiedenis Bekijk het fragment en beantwoord de vraag. Wat vind je van zijn verhaal? verrijking a Familiegeschiedenis Bekijk het fragment en beantwoord de vraag. 1 Diederik van Vleuten vertelt hier over zijn familiegeschiedenis in Nederlands-Indië. Wat vind je van zijn verhaal? 23 a thema

Nadere informatie

WILLEM VAN HANEGEM Een voetballer die veel verdriet had door Auke Kok

WILLEM VAN HANEGEM Een voetballer die veel verdriet had door Auke Kok WILLEM VAN HANEGEM Een voetballer die veel verdriet had door Auke Kok WILLEM VAN HANEGEM Geboren: 1944, Breskens Toptijd: 1962-1983 Clubs: Velox, Xerxes, Feyenoord, AZ 67, Chicago Sting, FC Utrecht Positie

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2008-I

Eindexamen geschiedenis havo 2008-I De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië De volgende gebeurtenissen uit de geschiedenis van Nederlands-Indië staan in willekeurige volgorde: 1 Johannes van den Bosch introduceert

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de

Nadere informatie