HAVO Leerjaar 1 Twello Programma van Toetsing Onderbouw

Transcriptie

1 HAVO Leerjaar 1 Twello Programma van Toetsing Onderbouw

2 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave Inleiding Uitleg PTO Algemeen Regels rondom inhaalmomenten Overgangsnorm Groene Driehoek klas 1 ( ) Algemene bepalingen De overgangsnormen van klas 1 naar Beperking op de toelating van leerjaar 1 naar Rekenen Bespreekzone Doubleren Afstromen Normen voor het oppakken van het hogere niveau Normen voor het laten vallen van het hogere niveau Afkortingen van de vakken Programma van en Nederlands (Ne) Engels (En) Wiskunde (Wi) Rekenen (Re) Frans (Fa) Biologie (Bi) Geschiedenis (Gs) Aardrijkskunde (Ak) Techniek (Tn) Muziek (Mu) Lichamelijke Oefening (Lo) Beeldende Vorming (Bv)

3 2 Inleiding Beste leerling, geachte ouder(s)/verzorger(s), Voor je /u ligt het PTO (Programma Toetsing Onderbouw) In dit PTO staan de en, opdrachten enz. die de leerlingen dit jaar gaat maken. Voor de leerlingen: het lijkt veel maar je hoeft natuurlijk niet alles tegelijk te doen. Je hebt er een heel schooljaar voor. De bedoeling van een PTO is dat jij maar ook je ouder(s) of verzorger(s) weten wat je op het gebied van ing dit schooljaar te wachten staat Jij en je ouder(s) of verzorger(s) kunnen zo dus altijd zien welke en, opdrachten, werkstukken enz. je in het leerjaar moet doen. Je kunt op deze manier zien wat er nog komen gaat en daardoor beter plannen. In dit boekje staan de regels die op onze school aan ing verbonden zijn. Bovendien staan per vak alle en netjes opgesomd met daarbij de weging (hoe zwaar telt de mee). Ook is ook de vorm terug te vinden. Zo zijn er bijvoorbeeld theorieen en vaardigheidsen. Kortom: het is handig om dit PTO goed te bewaren! Mocht jij of u nog vragen hebben, dan kunnen kan je/kunt u natuurlijk altijd terecht bij de mentor, de docent of de teamleider. Wij hopen dat het een goed en prettig jaar wordt. Veel succes! Z. Haveman M. Roelofs Teamleiders Onderbouw 3

4 3 Uitleg PTO 3.1 Algemeen Het Programma Toetsing Onderbouw (PTO) is een schematisch overzicht van alle en die bij elk vak gegeven worden om tot een afgewogen, valide rapportcijfer te komen. Het PTO waarborgt dat alle door de overheid aan een bepaalde leerweg gestelde criteria op een evenwichtige manier worden get. Er zijn veel verschillende manieren om het geleerde te en. In het PTO wordt het type aangegeven. Als wij in dit document het woord of en gebruiken, is dit steeds het algemene verzamelwoord voor de vele vormen van ing die wij gebruiken. Een heeft een bepaalde weging. Deze weging geeft aan hoe zwaar de meetelt in het totale gemiddelde van alle en. Het PTO wordt steeds voor één jaar vastgesteld, op uiterlijk 1 oktober van het lopende schooljaar. 3.2 Regels rondom inhaalmomenten Om bevorderd te kunnen worden naar een volgend leerjaar dient een leerling het volledige PTO te hebben afgerond. Als een leerling een gemist heeft, moet hij deze zo snel mogelijk moeten inhalen op het eerst volgende inhaalmoment. We organiseren deze inhaalmomenten in principe buiten de reguliere lessen om op een inhaaluur. De leerling is zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van het aantal gemiste en en het inhalen van deze en. De leerling maakt hiervoor individuele, duidelijke afspraken met de docent. 4 Overgangsnorm Groene Driehoek klas 1 ( ) 4.1 Algemene bepalingen Jaargemiddelde: Het doorlopend jaargemiddelde is het gewogen gemiddelde van alle meetellende resultaten die voor een bepaald vak tot aan een bepaald moment in het schooljaar zijn behaald. Een jaargemiddelde wordt weergegeven op 2 decimalen. Eindcijfer: De eindcijfers van het overgangsrapport worden bepaald door de doorlopende jaargemiddelden voor de verschillende vakken aan het eind van het cursusjaar af te kappen tot één decimaal achter de komma en daarna af te ronden naar hele cijfers. Voorbeeld 1: een 6,51 wordt na afkappen een 6,5, eindcijfer wordt een 7. 4

5 Voorbeeld 2: een 5,49 wordt na afkappen een 5,4, eindcijfer wordt een 5. Onvoldoendepunten: Een 5 als eindcijfer leidt tot 1 onvoldoendepunt Een cijfer 4 of lager als eindcijfer leidt tot 2 onvoldoendepunten Vakadvies: Alle leerlingen krijgen naast de cijfers ook voor elk vak een vakadvies. De volgende adviezen kunnen worden gegeven: V, H/V, H, TL/H, TL, Doubleren, Andere Opleiding. Voor het geven van de vakadviezen wordt door de docenten gekeken naar motivatie van de leerling, concentratie in de klas, huiswerkattitude, leertaakgerichtheid, studievaardigheden en zelfvertrouwen bij proefwerken. Daarnaast wordt gekeken naar door de vaksecties geformuleerde vakinhoudelijke criteria. 4.2 De overgangsnormen van klas 1 naar 2 Toelating in leerjaar 2 gaat in eerste instantie op grond van het cijferbeeld en het vakadvies. In onderstaande tabellen betekent: G geschikt, T twijfelachtig, O ongeschikt. G T O Cijferbeeld 0 of 1 onvoldoendepunt 2 onvoldoendepunten 3 of meer onvoldoendepunten Vakadvies 75% of meer positief 50% of meer, maar minder dan 75% positief Minder dan 50% positief Toelating volgens: Toelaten Bespreken Niet toelaten Cijferbeeld G T G G O T T O O Vakadvies G G T O G T O T O 4.3 Beperking op de toelating van leerjaar 1 naar 2 Binnen het cluster Nederlands-Engels-Wiskunde mag de leerling ten hoogste voor één vak een onvoldoende eindcijfer behalen. Indien die onvoldoende lager is dan een 4, kan de leerling niet worden bevorderd. 4.4 Rekenen Het vak Rekenen wordt beoordeeld met een eindcijfer. In leerjaar 1 telt het vak Rekenen niet mee voor de overgang en wordt er ook geen vakadvies gegeven. In leerjaar 2 telt het vak Rekenen wel mee voor de overgang en wordt er wel een vakadvies gegeven. 5

6 4.5 Bespreekzone Valt een leerling in de bespreekzone dan wordt op de overgangsvergadering ook de volgende informatie betrokken bij de overgang: De uitslag van een PMTK-test. De uitslag van de Saqi. De CITO-en. Overige gemaakte testen. Overige informatie uit het dossier van de leerling. In de bespreekzone is de mening van de meerderheid van de vergadering doorslaggevend. Bij het staken van de stemmen beslist de teamleider. 4.6 Doubleren Indien een leerling niet kan worden bevorderd, is doubleren in hetzelfde leerjaar mogelijk. Het is niet toegestaan om in hetzelfde leerjaar twee keer te doubleren. Ook is het niet toegestaan om in twee opeenvolgende leerjaren te doubleren. Volgt de leerling een TL-opleiding, dan is de 5 jarennorm van toepassing: de leerling mag maximaal 5 jaar over de TL-opleiding doen. 4.7 Afstromen Indien een leerling niet kan worden bevorderd naar het volgende leerjaar op hetzelfde niveau is een gerichte bevordering naar het volgende leerjaar van een lager niveau mogelijk. Daarvoor worden de cijfers van het huidige niveau omgerekend met behulp van de volgende formule: jaargemiddelde lagere niveau = jaargemiddelde huidige niveau 0,8 + 2 (hierbij worden de jaargemiddelden afgekapt op 1 decimaal) Voorbeeld: Jaargemiddelde huidige niveau op een bepaald vak is 5.46, deze wordt eerst afgekapt naar 5.4. Jaargemiddelde lagere niveau = 5.4 x = Dit wordt afgekapt naar cijfer 6.3, en dat wordt weer afgerond naar eindcijfer 6. Bevordering naar het lagere niveau geschiedt op basis van de omgerekende eindcijfers in combinatie met de vakadviezen volgens de overgangstabel. In alle voorkomende gevallen, waarin deze regeling niet voorziet, beslist de teamleider. 4.8 Normen voor het oppakken van het hogere niveau In klas 1 kan een leerling vanaf december op elk moment het hogere niveau oppakken. Een leerling in klas 1 kan het hogere niveau oppakken als de leerling aan de volgende drie voorwaarden voldoet: 6

7 Het jaargemiddelde over alle vakken is minstens Daarbij geldt dat één vak een jaargemiddelde mag hebben tussen 5.00 en 6.00, de overige vakken hebben een jaargemiddelde van 6.00 of hoger. Binnen het cluster Nederlands, Engels en Wiskunde is maximaal één vak lager dan Binnen het cluster Nederlands, Engels en Wiskunde is geen enkel vak lager dan (geldend voor klas 1 en 2): Wordt voldaan aan alle voorwaarden om het hogere niveau op te pakken, maar het jaargemiddelde over alle vakken ligt tussen 7.40 tot en met 7.50, dan wordt de leerling (schriftelijk) in bespreking gebracht. Het hogere niveau kan dan opgepakt worden als 75% of meer docenten positief adviseren. 2 (geldend voor klas 1 en 2): Bij het omrekenen van de cijfers van het huidige niveau naar het hogere niveau worden alle tot nu toe behaalde cijfers op het huidige niveau omgerekend met behulp van de formule: cijfer hogere niveau = (cijfer huidige niveau 2) : 0, Normen voor het laten vallen van het hogere niveau De teamleider kan op elk moment beslissen of doorgaan op het hogere niveau gewenst blijft. Hierbij gelden de volgende uitgangspunten: - Eén onvoldoendepunt op het huidige niveau betekent bespreken in team, waarna advies wordt uitgebracht aan ouder(s) en leerling. Daarbij wordt de volgende informatie betrokken: De uitslag van gemaakte testen (bvb. PMTK, Saqi, CITO-en, etc.) Overige informatie uit het dossier. - Twee of meer onvoldoendepunten op het huidige niveau betekent verplicht het hogere niveau laten vallen. In alle voorkomende gevallen, waarin deze regeling niet voorziet, beslist de teamleider. 5 Afkortingen van de vakken Hieronder zijn de gebruikte afkortingen met betrekking tot de verschillende vakken verklaard Ne Nederlands Gs Geschiedenis En Engels Ak Aardrijkskunde Wi Wiskunde Tn Techniek Re Rekenen Bv Beeldende Vorming Fa Frans Mu Muziek Lo Lichamelijke Opvoeding Bi Biologie 7

8 6 Programma van en 6.1 Nederlands (Ne) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en SO Lezen H1 SO1 SO 1 Leerstof Lezen H1 (mag worden herkanst) Proefwerk H1 PW1 PW 2 Leerstof H1 SO Zinsdelen H2 SO2 SO 1 Leerstof Grammatica Zinsdelen H2 Proefwerk H2 PW2 PW 2 Leerstof hoofdstuk 2 (Grammatica Zinsdelen niet) SO Lezen H1, H2, H3 SO3 SO 1 Leerstof Lezen H1/H2/H3 SO Woordenschat H1, 2 en 3 SO4 SO 1 Leerstof Woordenschat H 1,2 en 3 Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en SO Spelling H3 SO5 SO 1 Leerstof Spelling H3 Proefwerk H3 PW3 PW 2 Leerstof H3 (Grammatica Zinsdelen en Spelling niet) Boekverslag WS1 WS 2 Verslag van een zelfgekozen boek niveau 1/2 ( SO Grammatica woordsoorten H4 SO6 SO 1 Leerstof woordsoorten H4 PW4 PW 3 Leerstof H4 (Woordsoorten Proefwerk H4 niet) Spreekbeurt MO1 MO 2 Spreekbeurt o.b.v. artikel SO Grammatica zinsdelen H5 SO7 SO 1 Leerstof Grammatica zinsdelen H5 Proefwerk H5 PW5 PW 3 Leerstof H5 (zinsdelen niet) Proefwerk Lezen PW6 PW 3 Eind Lezen over theorie Lezen H1 t/m H6 2015/16 SO overig SO8 SO 1 Vrije opdracht docent 2015/16 SO overig SO9 SO 1 Vrije opdracht docent 2015/16 SO overig SO10 SO 1 Vrije opdracht docent 2015/16 SO overig SO11 SO 1 Vrije opdracht docent Toelichting Codes PW = Proefwerk WS = Werkstuk SO = Schriftelijke Overhoring MO = Mondelinge Overhoring PO = Praktische Opdracht Leerlingen worden bij iedere schriftelijke Nederlands beoordeeld op het onderdeel spellen en formuleren 8

9 6.2 Engels (En) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en Overhoringen van het huiswerk SO1 TT 1 Door docent zelf vorm te geven Lees Unit 1 SO2 TT 1 Allright Eind Unit 1 SO3 TT 1 Allright Herkansing mogelijk Eind Unit 2 PW1 TT 2 Allright Luister Unit 2 SO4 TT 1 Allright Leesboekje SO5 TT 1 Eigen so Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en Eind Unit 3 PW2 TT 2 Allright Schrijfvaardigheid SO6 PO 1 Allright Unit 3 Eind Unit 4 PW3 TT 3 Allright Lees Unit 4 SO7 TT 1 Allright leesboekje SO8 TT 1 Eigen so Eind Unit 5 PW4 TT 3 Allright Luister Unit 5 SO9 TT 1 Allright Eind Unit 6 PW5 TT 3 Allright Schrjifvaardigheid of leesboekje SO10 PO/ TT Allright/ eigen so Toelichting Codes TT=theorie PO=praktijkopdracht Rapportcijfer komt tot stand op basis van voortschrijdend gemiddelde 9

10 6.3 Wiskunde (Wi) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging PW H1: Figuren PW1 PW 2 PW H2: Getallen PW2 PW 2 PW H3: Hoeken PW3 PW 2 PW H4: Formules PW4 PW 2 PW H5: Rekenen in de praktijk PW5 PW 2 en Vlakke figuren Lijnen Cirkels Ruimtefiguren Balk, prisma en piramide Bewerkingen De ggd en het kgv Breuken Negatieve getallen Negatieve getallen optellen en aftrekken Assenstelsels Kijkoeken Hoeken meten en tekenen Hoeken berekenen Driehoeken en hoeken Negatieve getallen vermenigvuldigen Negatieve getallen delen Negatieve breuken Woordformules Formules met letters Grafieken en formules Deciamle getallen De rekenmachine Rekenen in alledaagse situaties Procenten Verhoudingen 10

11 Stofaanduiding Afkorting Soort Weging PW H6: Formules en letters PW6 PW 3 PW H7: Vlakke figuren PW7 PW 3 PW H8: Herleiden en machten PW8 PW 3 PW H9: Meten PW9 PW 3 PW H10: Procenten en grafieken PW10 PW 3 en Kwadraten Kwadratische formules Grafieken Rekenen met letters Herleiden Spiegelen Draaisymmetrie en puntsymmetrie Vierhoeken Bijzondere lijnen Hoeken berekenen F-hoeken en Z-hoeken Herleiden Haakjes wegwerken Machten Machten en de rekenmachine Machten en letters Machten van machten Oppervlakte-eenheden Rekenen met lengten en oppervlakte Aanzichten De cirkel Inhouden Berekeningen met procenten Procentuele verandering Omgaan met grafieken Stijgen en dalen Evenredigheden Periodieke grafieken * Het kan zijn dat er een proefwerk komt te vervallen aan het eind van het schooljaar. Dat is afhankelijk van de lengte van het schooljaar Dit zal in de sectie worden overlegd en duidelijk aan de leerlingen worden medegedeeld. 6.4 Rekenen (Re) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging Blok 1 Getallen en cijfers PW 1 PW 1 Blok 2 Breuken, decimale getallen en procenten Blok 3 Lengte, inhoud en oppervlakte PW 2 PW 1 PW 3 PW 1 en Toelichting Codes PW = proefwerk 11

12 6.5 Frans (Fa) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en Voca/grammatica SO1 SO 1 Etape 1 Kennis Etape 1 KT1 proefwerk 1 Voca/grammatica SO2 SO 1 Etape 2 Kennis Etape 2 KT2 Proefwerk 1 Vaardigheids VT12 Vaardigheids 1 Etape 1+2 Voca/grammatica Etape 3 SO3 SO 1 Kennis Etape 3 KT3 proefwerk 2 Voca/grammatica SO4 SO 1 Etape 4 Kennis Etape 4 KT4 Proefwerk 2 Vaardigheids VT34 Vaardigheids 2 Etape Voca/grammatica SO5 SO 1 Etape 5 Kennis Etape 5 KT5 Proefwerk 3 Vaardigheidsopdracht en/ handelingsdelen PO/WS/MO1 Verzamelopd rachten 1 Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en Voca/grammatica SO6 SO 1 Etape 6 Kennis Etape 6 KT6 Proefwerk 3 Vaardigheids VT56 Vaardigheids 2 Etape 5+6 Voca/grammatica SO7 SO 1 Etape 7 Kennis Etape 7 KT7 Proefwerk 3 Voca/grammatica Etape 8 SO8 SO 2 Kennis Etape 8 KT8 proefwerk 3 Vaardigheids VT78 Vaardigheids 2 Etape 7+ 8 Vaardigheidsopdracht en/ handelingsdelen PO/WS/MO2 Verzamelopd rachten 1 Toelichting Codes PW = proefwerk 12

13 6.6 Biologie (Bi) Hoofdstuk Onderdeel Afkoring Weging Bijzonderheden In SOM 1 Practica Pr1 1 Alle praktijkopdrachten vormen deelen Poster Microscoop Poster op behang Krantenletter onder microscoop SO SO1 1 SO paragraaf 1 en 2 Proefwerk PW1 2 Proefwerk hele hoofdstuk 2 Practica Pr2 1 Alle praktijkopdrachten vormen deelen Kippenbotjes Braakbal demoproef Braakbal pluizen SO SO2 1 SO paragraaf 1 en 2 Proefwerk PW2 2 Proefwerk hele hoofdstuk 3 practica Pr3 1 Alle praktijkopdrachten vormen deelen Gezichtsbedrog Smaaktest Geurtest Proefje met oog-smaak Zoet, zout, zuur, bitter Geurdoos SO SO3 1 SO paragraaf 1 en 2 Proefwerk PW3 3 Proefwerk hele hoofdstuk 4 practica Pr4 1 Alle praktijkopdrachten vormen deelen Ethogram SO SO4 1 SO paragraaf 1 en 2 Proefwerk PW4 3 Proefwerk hele hoofdstuk 5 practica Pr5 1 Alle praktijkopdrachten vormen deelen Waterpest microscopie Bruine boon Pinksterbloem SO SO5 1 SO paragraaf 1 en 2 Proefwerk PW5 3 Proefwerk hele hoofdstuk 6 practica Pr6 1 Alle praktijkopdrachten vormen deelen SO SO6 1 SO paragraaf 1 en 2 Proefwerk PW6 3 Proefwerk hele hoofdstuk De met rood aangegeven onderdelen vormen de deelen behorende bij Practica (Pr) 13

14 6.7 Geschiedenis (Gs) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en Toetsduur in minuten SO1 SO 1x 25 leerstofvoorbereiding: Hoofdstuk 1 1 t/m 3 Proefwerk Hoofdstuk 1: PW1 PW 2x 50 Jagers en boeren +Herhaling Kenmerkende Aspecten (KA s) tijdvak 1 SO2 SO 1x 25 leerstofvoorbereiding: Hoofdstuk 2 1 t/m 3 Proefwerk Hoofdstuk 2: PW2 PW 2x 50 Grieken +Herhaling KA s tijdvak 1 en 2 (t/m Grieken) SO3 SO 1x 25 leerstofvoorbereiding: Hoofdstuk 3 1 t/m 3 Proefwerk Hoofdstuk 3: PW3 PW 2x 50 Romeinen +Herhaling KA s tijdvak 1 en 2 SO4 SO 1x 25 leerstofvoorbereiding: Hoofdstuk 4 1 t/m 3 Proefwerk Hoofdstuk 4: PW4 PW 2x 50 Vroege Middeleeuwen +Herhaling KA s tijdvak 1 t/m 3 SO5 SO 1x 25 leerstofvoorbereiding: Hoofdstuk 5 1 t/m 3 Proefwerk Hoofdstuk 5: Late Middeleeuwen +Herhaling KA s tijdvak 1 t/m 4 PW5 PW 2x 50 Toelichting Codes PW = proefwerk SO = Schriftelijke Overhoring PO = Praktische Opdracht -Vaardigheden en Kenmerkende Aspecten worden in proefwerken telkens herhaald, óók van voorgaande jaren! -Slechts in incidentele gevallen én na overleg met de sectie kunnen eventueel herkansingen gegeven worden. 14

15 6.8 Aardrijkskunde (Ak) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging SO1 SO 1x leerstofvoorbereiding H1 en leerstofvoorbereiding H1 leerstofvoorbereiding H2 leerstofvoorbereiding H2 leerstofvoorbereiding H3 leerstofvoorbereiding H3 Topografie Nederland plaatsen Topografie Nederland overig PW1 PW 2x SO2 SO 1x PW2 PW 2x SO3 SO 1x PW3 PW 2x TONLa SO 1x TONLb SO 1x Stofaanduiding Afkorting Soort Weging leerstofvoorbereiding SO4 SO 1x H5 en leerstofvoorbereiding H5 leerstofvoorbereiding H6 leerstofvoorbereiding H6 leerstofvoorbereiding H7 PW4 PW 2x SO5 SO 1x PW5 PW 2x SO6 SO 1x leerstofvoorbereiding PW6 PW 2x H7 Topografie Europa plaatsen TOEUa SO 1x Topografie Europa overig TOEUb SO 1x Topografie Wereld plaatsen TOWEa SO 1x Topografie Wereld overig TOWEb SO 1x 15

16 6.9 Techniek (Tn) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging Technisch tekenen T1 PO 1 wk 40 Veiligheid en TT T2 gereedschappen 1 Wk 42 Teken: TT T3 Isometrie 1 Wk 46 Speelgoed T4 WS 2 Wk 3 Uitslag: Huis T5 PO 1 Wk 7 Dobbelsteen T6 PO 2 Wk 9 Schuifmaat T7 TT 1 Wk 11 Ontwerp: Brug T8 PO 1 Wk 17 Uitvoering: Brug T9 WS 2 Wk 22 Teken: TT T10 Eind klas 1 2 Wk 24 en (geplande afronding weeknummers) Toelichting Codes TT = Theorie PO = Praktische Opdracht WS = Werkstuk 6.10 Muziek (Mu) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging Spreekbeurt SO1 MO 1 Cover SO2 SO 1 Idol optreden SO3 PO 1 Instrument bouwen en SO4 PO 1 bespelen Opus componeren SO5 SO 1 en Drummen SO6 PO 1 Muziekverhaal SO7 SO 1 schrijven TOP-2000 tafelpunten SO8 PO 1 Het eventuele gebruik SO9 1 van De Joker De persoonlijke mate van betrokkenheid SO10 2 Toelichting Codes MO = Mondelinge overhoring PO = Praktische Overhoring SO = Schriftelijke Overhoring 16

17 6.11 Lichamelijke Oefening (Lo) Stofaanduiding Afkorting Soort Weging en Spel: Pr1 PO 1 Doelspelen Netspelen Terugslag Spelen Atletiek: Pr2 PO 1 Lopen Springen Werpen Turnen: Pr3 PO 1 Springen Zwaaien Acrogym Zelfverdediging: Pr4 PO 1 Judo Zwemmen: Pr5 PO 1 Snorkelen 12 minuten Survival Toets Softbal SO1 SO 1 Spelregels en tactiek Toets Korfbal SO2 SO 1 Spelregels en tactiek Toets Volleybal SO3 SO 1 Spelregels en tactiek Vakgebonden criteria: Inzet, zelfstandig werken, samenwerken, kleding Pr6 PO 1 Toelichting Codes PO = Praktijk SO = Schriftelijk De praktijkonderdelen en en zijn verplicht. Het zijn handelingsdelen. Deze moeten worden afgesloten met een voldoende. Indien een onderdeel niet voldoende is afgesloten, dan dient dit alsnog afgesloten te worden. Uiteraard wordt er rekening gehouden met bijzondere omstandigheden, ziekte/blessures. In overleg met de docent wordt dan naar een oplossing gezocht. Een vervangende opdracht behoort tot de mogelijkheden... Weersomstandigheden kunnen het programma beїnvloeden, evenals de beschikbaarheid van accommodaties. 17

18 6.12 Beeldende Vorming (Bv) Voor het vak Beeldende Vorming is het nog niet mogelijk een PTO vast te stellen 18