Avonturijn Tweet. Januari

Transcriptie

1 Avonturijn Tweet In dit nummer: Carnaval 2016 Januari 2016 groep 4 Groep 8 Groep 1 / 2 groep 6 groep 5 We zijn eigenlijk pas weer net begonnen en toch staat al weer het volgende grote feest voor de deur; de carnaval. Op school zijn de overheersende kleuren rood, geel & groen. In de klassen zie je steeds meer carnavalsversieringen. Iedereen heeft er zin in en de voorbereidingen voor de grote carnavalsviering zijn dan ook in volle gang. Carnavalsprogramma 2016 Groep 7 Groep 3 Verkeer In deze Tweet blikken we alvast vooruit naar de carnaval, kunt u lezen wat er zoal in de groepen gebeurt, maar kijken we ook alvast even vooruit naar de wegwerkzaamheden die direct na de carnaval gaan beginnen. Wij wensen iedereen veel leesplezier met deze Tweet! Tot slot Team basisschool de Avonturijn AGENDA Vrijdag 29 januari: Tweet online Maandag 1 februari: kleuters vrij i.p.v. vrijdag 5 februari 5 februari: Carnavalsviering voor alle kinderen van groep 1 t/m 8 8 t/m 12 februari: carnavalsvakantie 23 februari: groep 7 bibliotheek 25 februari: studiedag ( alle groepen vrij ) Vrijdag 26 februari: nieuwe Tweet online

2 2 Carnaval barst los op de Avonturijn Op maandag 25 januari is dan eindelijk op de Avonturijn ook het carnaval losgebarsten. Even na twee uur, 14:11 uur, werden onze nieuwe prins en prinses uitgeroepen. Dat ging natuurlijk niet zo maar. Eerst werd er afscheid genomen van maar liefst 2 prinsen en 2 prinsessen; Prins Guus II en prinses Myrthe, Prins Teun I en prinses Amy I. Zij moesten alle versierselen die bij een prinses of prins horen inleveren. Vanaf nu zijn zij weer gewoon Guus, Myrthe, Teun & Amy. Na een grootse afscheidspolonaise brak eindelijk het grote moment aan. Verstopt in 2 grote Berguulkes kwamen de nieuwe prins en prinses het podium op. We telden allemaal af van 11 naar 0. En toen kwamen ze tevoorschijn: PRINS NOA den Easte en PRINSES LISSA auch de easte! Iedereen was verbaasd en niemand had het zien aankomen. Er werd flink gezongen voor het prinsenpaar. Na een lekkere, uitbundige polonaise ging iedereen weer terug naar de klas. Laat de carnaval maar komen!

3 3 Carnaval Prins Noa & Prinses Lissa Welkom Berguulkes, fijn dat geer der zeet! Ich, jeudprins Noa 1, prins van de Berguulkes, leerling van de Avonturijn, zoon van Ramon en Ilse, breurke van Dean en woon op Paltshoek 10. Ik, jeugdprinses Lissa 1, prinses van de Berguulkes, leerling van de Avonturijn, dochter van Mark en Manon, zus van Pien en woon op de Bergstraat 25. Weer zin zeer vereerd om deze carnaval jeugdprins en jeugdprinses te zeen. Om de carnaval good door te kome, hubbe veer een aantal regels opgesteld Veer bedanke jeudprins Teun en jeugdprinses Amy veur het geweldige carnavalsjaor. Ze hubbe het prima gedoan. Mit de carnaval goan veer dansen,springen en plezier maken, totdat de pap en de mam er een eind aan maken. Op sjoal, op sjtroat of in de zaal, weer amuzere oos waal. Verkleit es danseres, spiderman, clown of banaan, es jeugdprins en jeugdprinses lopen veer veuraan. Veur oos limmenaad en gein beer, en toch hubbe veer veul plezeer. Ich heub noe geine tied om te dansen, of om te knutselen, of peerd te rieen of om de pap te helpen mit tuiniere, want ich moet nu eas carnaval gaon viere. Geine tied om karten te goan want ich moat es Prins deez daag altied kloar stoan. In beat lees ich gaer Suske en Wiske junior, maer dat heut noe maer effe wag want ik gaon feeste dag en nag. Ich wil gaer mit carnaval witte ries mit satee aete, dat moot de pap en de mam neet vergaete. Heut is de bedoeling dat eederein oet zien dak geit en neemus aan de kantj steit. Veur oos is niks te dol, veer maake saame mit uch veul plezeer en lol. ALAAF!

4 4 groep 4 Winter in groep 4 Wist u dat : De kinderen van groep 4 heel veel weten over de winter. Ze met heel veel aandacht hebben gekeken naar een film over dieren die een winterslaap houden. Ze nu kunnen vertellen wat er allemaal gebeurt tijdens een winterslaap. Ze al heel veel kunnen vertellen over de seizoenen. Ze alles weten over het weer en de kleding in de winter. Ze niet kunnen wachten op een sneeuwballengevecht. Ze allemaal met veel plezier hebben gewerkt in hun winterboekje. De leukste verhaaltjes en gedichtjes over de winter van hun zelf komen. Ze deze verhaaltjes over de winter graag aan elkaar willen voorlezen!! De juffen heel trots zijn op deze kinderen.

5 5 Groep 8 Nieuws uit groep 8 Adviesgesprekken en definitieve schoolkeuze De afgelopen periode zijn er allerlei CITO toetsen afgenomen. In groep 8 zijn dit de volgende toetsen: Begrijpend Lezen, Rekenen en Wiskunde, Spelling, Spelling Werkwoorden en Technisch lezen (Drie-Minuten-Toets en AVI). Al deze toetsen uit het leerlingvolgsysteem vanaf groep 6 en natuurlijk de leerling kenmerken zoals werkhouding, inzet, tempo, zelfbeeld, interesse, huiswerkattitude, probleemoplossend vermogen, concentratie en zelfstandigheid bepalen de definitieve schoolkeuze die wij als school voor 11 maart moeten bepalen. Meteen na de carnavalsvakantie zullen de adviesgesprekken over de definitieve schoolkeuze (onder schooltijd) plaatsvinden. Via ISY heeft u al een uitnodiging gekregen voor deze gesprekken. Uw zoon of dochter is hierbij van harte welkom. Tijdens dit gesprek zullen wij het opgebouwde schooladvies bespreken, met bijbehorend onderwijskundig rapport. Het inschrijfformulier voor de school van uw keuze neemt u mee naar huis. Wij willen u vragen zo spoedig mogelijk dit document volledig ingevuld te retourneren bij ons. Zodat wij voor 11 maart de aanmeldingen kunnen afronden. Omdat we merken dat de scholen voor voorgezet onderwijs in de regio, in een intensief informatie programma voorzien, zien wij geen meerwaarde voor een algemene informatieavond rondom het voortgezet onderwijs. Heeft u specifieke vragen, kunt u natuurlijk bij ons terecht. Met vriendelijke groeten, Juf Linda en meester Roger

6 6 Groep 1-2 De winter is in het land Kabouter Pimmetje heeft het erg gezellig in het bos. Hij gaat nu lekker genieten van de winter. Hij heeft veel plezier en veel pret met die dikke sneeuwlaag. We hebben gehoord dat veel dieren in het kleine dierenbos toch wel wat last hebben van de kou. Ze hebben de griep met koorts, keelpijn, buikpijn, hoofdpijn, spierpijn en oorpijn. Daarom hebben we drankjes voor ze gemaakt en alle dieren in het kleine-dieren-bos zijn weer beter dankzij de recepten die de kleuters zelf geschreven hebben. Versje: Vingerversje 1,2,3,4,5 pillen die zitten in de doos Sssssst, daar komt de hap-hapmond Roetsjie, alle pillen zijn foetsjie ( Variatie steeds één eraf ) Het nieuwe speel- leerthema heet : Carnaval in het kleine-dierenbos

7 groep 6 De boog kan niet altijd gespannen zijn! In groep 6 wordt keihard gewerkt. 7 We zijn nu bezig met plus en minsommen op de lange manier. Iedere keer moeten we HTE er boven schrijven van de meester. En maar tellen, tellen tellen. Het is nog wel geen mei maar tellen als een meikever, zoals ze vroeger zeiden. Ook zijn we begonnen met zelfstandige naamwoord, bijvoeglijk naamwoord en zelfs meer van dat soort woorden. Voor sommigen is dat heel moeilijk! Tussendoor komt dan ook nog Meander of Naut aan bod. Het lijkt wel of het niet meer stopt. Maar helemaal waar is dat niet. Af en toe leest de meester voor uit Mees Kees. Die is precies het tegenovergestelde van meester Thei; lekker flauwekul maken, altijd in voor een grapje, vaak geen benul waar hij mee bezig is. Hoog tijd om eens te kijken of meester Thei een grapje kan waarderen. Al voor dat hij de klas binnen komt hebben een paar kinderen een scheetkussen op zijn stoel gelegd. Meester Thei heeft niets in de gaten. Soms lijkt het erop dat hij gaat zitten. Hij trekt de stoel naar voren, maar gaat dan net niet zitten. En weer maakt hij een rondje door de klas. Terug naar het bureau gaat het dan nu gebeuren nee, hij loopt naar het bord. Eindelijk na een kwartier trekt hij de stoel onder zijn tafel vandaan. Hij staat er met zijn rug naar toe en gaat zitten. Een enorme knal; de muren trillen en het wordt even stil op school. Het is muisstil in de klas en plotseling begint iedereen keihard te lachen. En wie lacht het hardst? De meester want hij had het natuurlijk al lang in de gaten. Maar het was net alsof mees Kees en meester Thei samen in de klas waren.

8 8 Carnavalsprogramma 2016 AVONTURIJN CARNAVAL februari 2016 Maandag 1 februari: kleuters vrij i.p.v. Vrijdag 5 februari Onze carnavalsagenda: Woensdag 3 februari: Vrijdag 5 februari.: Prinselijk bezoek in alle groepen. Carnavalsfeest op school, schooloptocht en daarna hossen, springen in zaal Knoors. Sjoalcarnaval 5 februari 2016 voor alle kinderen van groep 1 t/m 8 Basisschool de Avonturijn, Oudervereniging & CV de Lombokkers presenteren uch : Vanaaf oer sjoalprogramma, aansjloetend +/ oer Sjoaloptoch en ut Sjoalbal in Cafe Knoors vanaaf +/ oer met versjillende artiesten. Optochroute: start vanaf het schoolplein, Berger Maasstraat, Koningsstraat, Koningsberg, Obbichterstraat, Bernhardstraat, Emmastraat, Margrietstraat, Ireneplein, Obbichterstraat, Beatrixplein, Kerkstraat, Julianastraat, Steegstraat, Pastoor Eijckstraat, ontbinding Beatrixplein.

9 9 groep 5 Happy New Year Groep 5 is het nieuwe kalenderjaar goed gestart, want op maandag 4 januari hadden we een echte nieuwjaarsreceptie. Na het aftellen op het smartboard, klonk er een luide knal van het ontkurken van de kinderchampagne. Daarna klonk Happy New Year van Abba uit de luidsprekers en kon het handjes schudden beginnen. Toen we elkaar het allerbeste hadden gewenst, konden we nog van lekkere toastjes genieten. Woensdag 6 januari was er weer feest: Driekoningen. Juf had een cake gebakken met een boon er in. Wie de boon vond, mocht de rest van de morgen de koning zijn, het bleek echter een koningin te zijn, want Lisethe had hem gevonden. Ze mocht op de stoel van de juf zitten, les geven met het Smartboard en vertellen wat iedereen mocht doen. Lisethe bleek een goede juf te zijn, maar ook wel wat streng, er moesten zelfs kinderen op de time-outplek gaan staan en vervolgens het driehoekgesprekje voeren met de juf! Verder hebben we natuurlijk ook veel geleerd: woordjes met de letterrover en de letterzetter, de tafeltjes en de deeltafeltjes, geldsommen, woordspinnen maken, placematwerkvorm geleerd, leren mindmappen, wat is oorzaak en gevolg bij begrijpend lezen en bij taal wat een toverbal is. Dat bleek een lekker snoepje te zijn waar je op kunt sabbelen en dan kwam er steeds een ander kleurtje tevoorschijn. Dat moest natuurlijk uitgeprobeerd worden! De kinderen waren blij verrast dat de juf toverballen had meegenomen, er werd heel wat afgesabbeld! Op dit moment werken we nog harder dan anders, want we zijn druk bezig met het maken van de Cito-toetsen! Tot de volgende Tweet!

10 10 Groep 7 Pfff, er wordt hard gewerkt. Er wordt hard gewerkt in groep 7: Het nieuwe jaar zijn we weer goed begonnen. Zo stonden de CITO s weer voor de deur en gelukkig hebben we die bijna allemaal afgerond. Met rekenen zijn we nu bezig met het plaatsen van decimalen en breuken op een getallenlijn. Daarnaast kunnen wij voor jullie nu uitrekenen hoeveel 25% korting op een artikel is. Neem ons maar eens mee naar de winkel dan laten wij jullie dat zien. Bij werkwoordspelling zijn we bezig met de verleden tijd. Wanneer verandert een werkwoord nu wel en niet van klank. Hoe zit het met t fokschip of gebruik ik toch liever t sexy fokschaap. Bij Meander hebben we het gehad over hoe een rivier ontstaat en waar hij eindigt. Tussendoor maakt zo n rivier heel wat avonturen mee. Wat doen ze bijvoorbeeld met hoogteverschillen en wat is een zomer- en winterdijk. Met Brandaan gaan we een tijdperk van wel 1000 jaar behandelen, gelukkig is dit wel opgesplitst in twee thema s. We gaan het namelijk hebben over de Middeleeuwen. De mama van Pien heeft ons afgelopen week ook les gegeven. Zij is komen vertellen over Unicef en wat deze organisatie allemaal doet. Een heel actueel thema binnen Unicef is de vluchtelingenstroom, daar hebben we heel veel informatie over gekregen. Manon, dank je wel voor deze leuke presentatie. Het allerleukste nieuws is om te vertellen dat we na de carnaval allemaal een spreekbeurt mogen houden. We zijn in de bibliotheek geweest om boeken uit te zoeken over ons onderwerp en zijn hier nu druk mee bezig.. wordt dus vervolgd!

11 11 Groep 3 Wist je dat We in groep 3 koptelefoons opzetten, zodat we rustiger kunnen werken. We in groep 3 heel rustige (schrijf)muziek op zetten tijdens de schrijfles. We het in groep 3 nog steeds heel leuk vinden om te kleuren. We tijdens het kleuren met stift een kaart onder onze tekening moeten leggen, zodat er geen stift op de tafel kan komen. We samen lezen met een zelfgekozen maatje. We dan een fijn plekje in de groep mogen zoeken. Dit kan zijn op de grond, op de gang of op de bank van de BSO. We zelf de volgorde regelen bij de computer. We allemaal aan een vaste computer werken.we regelmatig door de klas lopen. Tijdens dit lopen lezen wij hardop. Op het teken van de juf stoppen wij, zoeken een maatje en lezen we samen de geoefende tekst. We vaak coöperatieve werkvormen gebruiken, zoals de koppen bij elkaar, placemat en rondpraat.

12 12 Groep 3 Wist je dat We een levend rekenrek maken, zodat we de 5 structuur ervaren en getallen kunnen aflezen op het rekenrek en de getallenlijn.

13 Renovatie werkzaamheden Berg aan de Maas 13 Beste ouders, Zoals u wellicht al via de media of andere bronnen hebt vernomen, zal er in de komende periode heel veel verkeershinder zijn in Berg. Dit is het directe gevolg van de renovatie van de doorgaande straat in Berg aan de Maas; Kerkstraat, Julianastraat, Raadhuisstraat, Plakstraat. Maar ook van de opknap en herstel werkzaamheden van de brug in Berg. Tijdens een bewonersbijeenkomst op woensdag 20 januari werd duidelijk dat gemeente en de aannemer deze projecten al heel snel opstarten. Vanaf 15 februari, meteen na de carnavalsvakantie, begint de aannemer aan de renovatie van de straten. Aansluitend start in mei de renovatie van de brug. De werkzaamheden zullen waarschijnlijk tot eind 2017, wellicht nog iets langer, in beslag nemen. Dit zal uiteraard ook consequenties hebben voor de verkeerstromen van en naar onze school. De school zal tijdelijk minder goed bereikbaar zijn, iedereen krijgt te maken met wegafsluitingen / omleidingen en vooral een toename van de ongewone verkeersdrukte in de omliggende gebieden. Op dit moment zijn we met de gemeente in overleg hoe we deze overlast voor onze school zoveel mogelijk kunnen beperken. Hoe dat concreet gaat uitzien is nog niet helemaal duidelijk. Wij proberen dan ook nog voor de carnavalsvakantie hier duidelijkheid over te krijgen. De uitkomsten van dit overleg en de maatregelen die wij gaan nemen zullen we dan zo spoedig mogelijk naar u communiceren.

14 14 Tot slot De volgende Tweet verschijnt vrijdag 26 februari Heeft u iets te melden of suggesties, laat het ons weten: tweet@deavonturijn.nl