Omdat we dan geen middagpauze hebben gehad, zijn de kinderen die dag om 14:30 uur uit.

Transcriptie

1 Datum: 15 maart Belangrijke data: 21 maart: De Grote Prijs, continurooster 27 maart: Filmvoorstelling in Hoorn 28 maart: Gastles bank voor de klas 2 april: Carrousel 4 april: Theoretisch verkeersexamen (groep 7) 5 april: Koffie en thee moment 10 april: Studiedag 18 april: Paasviering, continurooster De Grote Prijs Donderdag 21 maart gaan we naar De Grote Prijs (grote talentenjacht) van het Trinitas College. We vertrekken om 8:30 uur op de fiets naar Cool in Heerhugowaard. De kinderen krijgen daar iets te drinken. De voorstelling is afgelopen rond 13:00 uur. We eten ons broodje bij de fietsen op voordat we weer naar school vertrekken. De kinderen nemen dus zelf eten en drinken mee voor tussen de middag. Het is de bedoeling dat de kinderen hun eten en drinken in de jaszak meenemen, omdat we geen tassen mee mogen nemen de zaal in. Omdat we dan geen middagpauze hebben gehad, zijn de kinderen die dag om 14:30 uur uit. We zijn op zoek naar 2 ouders die mee willen fietsen en mee willen kijken naar de Grote Prijs. Kunt en wilt u meefietsen? Graag doorgeven aan Sven.

2 Volleybalclinic Vrijdagmiddag 15 maart kregen de kinderen in de gymzaal een volleybalclinic. Deze werd gegeven door Chris van volleybalvereniging RAPVVO. Het was een goede les, de kinderen waren heel fanatiek. We hebben geleerd hoe je moet opslaan en een wedstrijdje gespeeld. Toekomststoel aanbieden aan de wethouder Donderdag 7 februari ging groep 6 naar het gemeentehuis om de toekomststoel aan de wethouder aan te bieden. Er staat een mooi stuk over in het Koggennieuws. Koninklijke Marine Op 7 februari bezocht groep 7 de Koninklijke Marine in Den Helder. Het was een super interessant bezoek.

3 Theaterdag voor juf Saapke Donderdag 14 maart hadden we de theaterdag voor juf Saapke. Dit omdat juf Saapke 40 jaar in het onderwijs werkzaam is. We hebben een prachtig toneelstuk opgevoerd: The wizard of Oz. We hebben in de ochtend geoefend en s middags hadden we de generale repetitie en het optreden. Super om te zien hoe alle groepen het deden. En extra knap hoe de leerlingen uit groep 7 die een solo hadden, het deden. Super! Echt een dag om talenten te zien stralen. Verkeer Op donderdag 4 april is voor de kinderen van groep 7 het theoretisch verkeersexamen. De kinderen maken dit examen schriftelijk op school. Vanaf deze week kunnen de kinderen ook online proefexamens maken om zo goed voorbereid te zijn op dit examen. Op staan drie proefexamens van elk 25 vragen met uitleg. Het is aan te raden dat de kinderen deze proefexamens thuis maken voor een zo groot mogelijke kans tot slagen voor het échte examen! De kinderen mogen thuis ook oefenen met hun werkboekje van school en op staat alle benodigde kennis nog eens op een rijtje. Succes!

4 IPC Op maandag 4 maart zijn we begonnen met onze nieuwe Unit van IPC. De kinderen van groep 5, 6 en 7 gingen in gemengde groepjes een puzzel oplossen. Per groepje kregen ze een kaartje met daarop een omschrijving van een bestemming. Bijvoorbeeld: Jullie gaan een weekendje weg en bezoeken daar de Sagrada Familia. De kinderen moesten dan met het groepje opzoeken wat de bestemming was en daarna de goede Gate zoeken. Deze gates hingen in de gangen en middenruimte. Op het blad van de gate stond naast de bestemming ook een letter. Deze letter schreven ze op hun antwoordblad. Dan kregen ze een nieuw kaartje met een omschrijving van een bestemming. En zo verder tot ze alle oplossingen hadden. Als ze alle letters hadden, kregen ze een sleutelblad waarmee ze de letters konden omzetten in de oplossing. De oplossing was: Luchthavens! Dit is ook het onderwerp van de Unit waar we tot de meivakantie aan gaan werken. Heeft u of uw kind thuis boeken of spullen die met dit onderwerp te maken heeft, dan willen we dat graag lenen. We verzamelen voor een activiteit voor techniek lege, schoongemaakte melkpakken. Bij Aardrijkskunde leren we: naar welke plaatsen we kunnen reizen vanaf onze lokale luchthaven hoe een luchthaven werkt wat voor beroepen mensen op luchthavens uitoefenen wat voor beroepen mensen in vliegtuigen hebben Bij Kunstzinnige Vorming leren we: over verschillende logo s en ontwerpen van luchtvaartmaatschappijen hoe we ons eigen luchtvaartmaatschappij logo kunnen maken Bij ICT leren we: hoe we onze eigen luchtvaartmaatschappij tickets kunnen maken Bij Techniek leren we: hoe we een lopende band kunnen maken Bij Mens en Maatschappij leren we: wat voor beroepen mensen op luchthavens uitoefenen

5 wat voor beroepen mensen in vliegtuigen hebben Bij Internationaal leren we: over het gebruik van paspoorten en visums wereldwijd Wat een boardingpass is hoe je een stempel kunt maken Vreedzame school We zijn begonnen met blok 4 van de Vreedzame School. Het thema van dit blok is: We hebben hart voor elkaar. In dit thema leren de kinderen om te gaan met gevoelens van zichzelf en van anderen. Onderwerpen die aan bod komen zijn: - Herkennen en benoemen van gevoelens - Gevoelens overbrengen - Omgaan met boosheid - Opkomen voor elkaar Waar gaan we de komende periode over werken? Groep 7

6 Groep 6 Werken met de tekens > en <, breuken met de teller 1, kolomsgewijs vermenigvuldigen, schattend optellen en aftrekken tot 1000 met 3 getallen en vergelijkingen. Groep 7 We herhalen de onthoudwoorden met ij en ei, we oefenen met onthoudwoorden met g=ch, g=sj en sj=ch, we leren voltooid deelwoorden correct schrijven en we herhalen persoonsvormen verleden tijd van zwakke werkwoorden. Groep 6 We oefenen de persoonsvorm schrijven van werkwoorden op ~den, onthoudwoorden met de f~ gevolgd door een klinker (fazant of fakkel), de persoonsvorm schrijven van werkwoorden met een ik-vorm op ~a, ~ij of ~ou (ik snij, ik hou, ik sta) en onthoudwoorden die beginnen met een s~. Groep 7 We oefenen verder met argumenteren, leren wat een lijdend en meewerkend voorwerp is en we leren wat een bepaling is. Ook leren we veel moeilijke woorden die bij dit hoofdstuk horen. Groep 6 We oefenen met het gezegde, de persoonsvorm en het onderwerp uit een zin halen, meningen en argumenten en we oefenen met brainstormen.

7 Engels Afgelopen week zijn wij begonnen met song 1: Avicii - The Nights. In deze twee lessen leren de kinderen zichzelf voorstellen, vertellen over hun familie, iemand begrijpen die zich voorstelt, informatie over iemand uit een tekst halen, vertellen waar ze vandaan komen en waar ze wonen en de Engelse woorden voor de getallen 0 tot en met 20.

8 Over 2 weken is song 2 aan bod: Axwell ^ Ingrosso - Sun Is Shining. In deze twee lessen leren de kinderen vertellen wat ze gaan doen, praten over dingen die ze buiten kunnen doen, vertellen op welke plaatsen ze gaan spelen, een gesprek over buiten spelen begrijpen en informatie uit een korte tekst halen.