Nieuws uit de groep. Wat gaan we leren?

Transcriptie

1 Wat gaan we leren? De winter loopt op zijn einde en langzamerhand kunnen we de eerste tekenen van lente al zien. We kijken terug op een winterperiode met allerlei activiteiten zoals: een hele leuke podiumviering, sinterklaas, kerst, carnaval en kangoeroewedstrijd. Ook hebben de leerlingen hun eigen politieke partijen gemaakt, compleet met partijprogramma! Verder wordt er op dit moment druk geoefend voor het stijldansen dat op zaterdag 18 en 25 maart bij dansschool Wensink in Apeldoorn zal plaatsvinden. Maar er staan nog meer activiteiten op ons programma voor de komende periode. Zo zal er volgende week weer een herdenking plaatsvinden bij het monument ter nagedachtenis aan Robert Etlin. Op woensdag 22 maart is de Grote Rekendag op school. Deze dag staat volledig in het teken van meten, bewegen en construeren. En natuurlijk niet te vergeten, na de meivakantie hebben wij op dinsdag 9 mei ons uitstapje naar de Apenheul!

2 Rekenen Groep 5 heeft inmiddels alle tafels geleerd tijdens de rekenlessen. De tafeltrein is weer opgehangen in het lokaal. Hierop staat precies aangegeven welke tafels ze al kennen en welke tafels nog extra geoefend moeten worden. Wilt u samen met uw kind de tafels oefenen? Dat kan door bijvoorbeeld de tafel uit te printen en deze op een centrale plaats in huis op te hangen. Bijvoorbeeld op de wc, koelkast, slaapkamer, keukendeur, etc. Ook bestaan er vele leuke websites waarop de kinderen de tafels kunnen oefenen. Bijvoorbeeld of maar samen met je kind oefenen blijft natuurlijk het allerleukst! De kennis van de tafels hebben de leerlingen hard nodig voor de deelsommen. Deze moet ze nu ook al met rest kunnen uitrekenen! Bijvoorbeeld 31:5 =. Groep 6 weet straks alles over kalenders, maanden van het jaar, weeknummers, kwartalen, etc. En deelsommen..die kunnen niet groot genoeg zijn! Omrekenen van maten mogen ze nu mee stoeien, maar blijft natuurlijk wel erg lastig. Daar kunnen ze wel wat hulp van thuis bij gebruiken. Bijvoorbeeld door mee te helpen met koken. Want hoe zit dat met die liters en die milliliters of centiliters? Taal De taallessen van groep 5 en 6 hebben in het teken gestaan van woordenschat. Wat betekenen al die woorden, die er dagelijks in onze taal gebruikt worden. En ook zijn er veel uitdrukkingen voorbij gekomen. Bijzondere uitdrukkingen die voor volwassenen heel normaal zijn. Maar wat als je ze letterlijk zou nemen? Aan iemands lippen hangen? Een appeltje voor de dorst hebben?

3 Spelling De categorieën vliegen om je oren als je tijdens een spellingsles bij groep 5 en 6 de klas binnenkomt. Er zijn in de afgelopen maanden al weer veel nieuwe categorieën bijgeleerd. De categorie die nog gaan komen voor groep 5 is de categorie Tropisch. Ik hoor ies, maar ik schrijf isch. Voor groep 6 komen de categorieën Lollywoord (ik schrijf de Griekse Y) en Tremawoord (puntjes op de..) aan bod. Alle eerder geleerde categorieën zijn we veel aan het herhalen. Grammatica zal steeds duidelijker aanwezig zijn tijdens de spellingslessen. De leerlingen hebben inmiddels gehoord van lidwoorden, zelfstandig naamwoorden, bijvoegelijk naamwoorden, maar ook, persoonsvorm en onderwerp. Wereldoriëntatie Bij Naut (natuur en techniek) zijn we begonnen met het nieuwe thema planten en dieren. De leerlingen mochten nu een keer helemaal zelfstandig aan de slag met het ontdekken en leren van het eerste hoofdstuk De groene wereld. Er zijn zeer mooie muurkranten gemaakt. Vervolgens hebben ze zelf de bijbehorende toetsvragen bedacht, die ze aan elkaar mochten stellen. Door deze manier van werken hebben de leerlingen dit hoofdstuk er alvast goed in zitten.

4 Op dinsdag 9 mei mogen we met de klas naar Apenheul komen! Daarom pakken we binnenkort we de lessen weer verder op die te maken hebben met Apenheul. Hier zijn we in oktober al aan begonnen. De lessen hebben van alles te maken met gezond eten, drinken en bewegen. Wat kunnen wij leren van apen?! Dankzij de geschiedenislessen weten de kinderen nu alles over Middeleeuwse steden. Van het verschil tussen horigen en vrije burgers tot de mooie oude gebouwen. Hoe het dorpje Kampen de stad Kampen werd en wat de regels in zo n stad waren. De samenvatting van dit hoofdstuk krijgen de kinderen komende week mee naar huis om daar op maandag 27 maart een toets over te kunnen maken. Daarna gaan we de spannende periode in van de ontdekker en de hervormers. Wat is er allemaal gebeurd met het leger van Willem van Oranje? Wie is koning Filips II? En hoe is de republiek der Zeven Verenigde Nederlanden ontstaan? Spannend toch? De lessen aardrijkskunde gaan komend blok over de hoeveelheid water die mensen per dag verbruiken. Dat is maar liefst 135 liter per persoon! En hoe gaat dat met al die waterleidingen dan? En hoe lopen de vele stroomdraden eigenlijk?

5

6 Engels Het liedje Marry you van Bruno Mars was een grote hit tijdens de podiumviering. Ondertussen zijn we tijdens de Engelse lessen voortvarend door gegaan met het leren van nieuwe liedjes. Zo is het lied Ingrosso van Axwell geleerd en zijn de leerlingen nu bezig met Ticket to the moon van Mainstreet. De beide liedjes zijn te bekijken en beluisteren via de volgende links: Naast dat het erg leuk is om de liedjes te mogen luisteren en zingen wordt de Engelse taal in een rap tempo aangeleerd. Van het huidige liedje leren ze woorden die met de ruimte te maken hebben, voorstellen om ergens naartoe te gaan, vertellen wat je hebt, een gesprekje over de ruimte begrijpen en informatie uit een tekst begrijpen. Actuele info 18 maart stijldansen Dansschool Wensink 21 maart herdenking Robert Etlin 22 maart Grote rekendag 25 maart stijldansen dansschool Wensink 13 april paasviering 14 april Goede vrijdag, leerlingen vrij 9 mei uitspaje Apenheul 11 mei kijkmiddag