ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT

Transcriptie

1 ONDERWIJS- EN EXAMENREGLEMENT Opleiding: Niveau 2 Kok - crebonr Cohort 1 : Leerweg: BBL Niveau 3 Zelfstandig werkend kok - crebonr Niveau 4 Gespecialiseerd kok - crebonr In een cohortaanduiding is alleen startjaar en niet de duur van de opleiding verwerkt.

2 Inleiding Een opleiding volgen bij SVO vakopleiding Food brengt voor een student bepaalde rechten en plichten met zich mee, die bij aanvang van de opleiding duidelijk dienen te zijn. Deze onderwijsen examenregeling (OER) beschrijft wat een student van zijn opleiding mag verwachten en welke plichten inschrijving bij SVO met zich meebrengt. Deze OER heeft tot doel alle studenten van de genoemde opleidingen te verduidelijken op welke wijze het onderwijs is georganiseerd, wat in hoofdlijnen het programma van de opleiding is, op welke wijze de beoordeling plaatsvindt en onder welke voorwaarden de student een diploma krijgt uitgereikt. De OER vormt samen met de statuten, de opleidingsgids, de onderwijsovereenkomst, de beroepspraktijkvormingsovereenkomst en andere relevante documenten één geheel. De dagelijkse gang van zaken binnen de opleidingen is vastgelegd in leermiddelen, zoals modules, praktijkleerboeken, les en examenroosters. In deze OER worden de volgende documenten beschreven: Hoofdstuk 1: Onderwijs Hoofdstuk 2: Examinering Hoofdstuk 3: Inhoud van de opleiding(en) De geldigheidsduur van deze OER is gekoppeld aan de geldigheidsduur van de onderwijsovereenkomst. De onderwijsovereenkomst wordt aangegaan voor twee jaar bij de kok, of voor drie jaar bij de zelfstandig werkend en gespecialiseerd kok, van 1 september 2017 tot en met 31 augustus 2019/2020. Eventuele tussentijdse wijzigingen worden doorgevoerd in het onderwijsprogramma en in de toetsing, en gecommuniceerd naar de betrokkenen. Vastgesteld door het bevoegd gezag van SVO vakopleiding Food. Houten, april 2017 N.B: Op de plaats van hij kan in het gehele document ook zij gelezen worden. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 2

3 Inhoudsopgave 1. ONDERWIJS ONDERWIJSVISIE HERZIENE KWALIFICATIESTRUCTUUR INRICHTING ONDERWIJS OP DE WERKPLEK INRICHTING BEROEPSGERICHT ONDERWIJS OP DE LESLOCATIE INRICHTING GENERIEK ONDERWIJS OP DE LESLOCATIE BEWAKING VOORTGANG EXAMINERING UITVOERING TOETSING ORGANISATIE TOETSING EVC (ERKENNING EERDER VERWORVEN COMPETENTIES) BORGING DOOR HET EXAMENBUREAU BEZWAAR EN BEROEP OPLEIDINGEN INHOUD OPLEIDINGEN STUDIEBELASTING UREN PER STUDENT EXAMINERING EN DIPLOMERING EXAMENPLAN KOK EXAMENPLAN ZELFSTANDIG WERKEND KOK EXAMENPLAN GESPECIALISEERD KOK Bijlage 1 Kwaliteitsborging Bijlage 2 Examencommissie en Commissie van Beroep Bijlage 3 Examenreglement Bijlage 4 Artikel 17 Commissie van Beroep voor examens Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 3

4 1. Onderwijs Dit hoofdstuk beschrijft de onderwijsvisie van SVO, de herziene kwalificatiestructuur, de inrichting van het onderwijs en de bewaking van de voortgang van de student. 1.1 Onderwijsvisie SVO vakopleiding food leidt mensen op tot vakbekwame medewerkers in food, waarbij de aansluiting bij het beroep voorop staat. Daarnaast is er aandacht voor het functioneren buiten de beroepspraktijk. Het opleiden komt tot stand door nauwe samenwerking tussen SVO en het bedrijfsleven, waarbij SVO actief meebeweegt met de ontwikkelingen in de markt. 1. Beroepsgericht opleiden SVO biedt haar opleidingen aan via de beroepsbegeleidende leerweg (BBL), een combinatie van werken en leren. Dit betekent dat de lesdagen 20% van de opleidingen vormen en minimaal 60% van de opleiding gevormd wordt door het leren in een door stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) erkend leerbedrijf. De combinatie van leren op school en het geleerde direct toepassen in de praktijk en andersom is van wezenlijk belang voor een beroepsopleiding. De leermiddelen die ingezet worden zijn contextrijk en direct gekoppeld aan de beroepspraktijk. 2. Specialisten De docenten, trainers, instructeurs en adviseurs zijn allen mensen met specialistische kennis over en affiniteit met food. 3. Uitdagen tot maximale investering in eigen ontwikkeling SVO hecht waarde aan het nemen van verantwoordelijkheid in de eigen ontwikkeling. De student is voor een groot deel zelf verantwoordelijk voor zijn leerproces en de voortgang hiervan. De begeleiding vanuit SVO geeft een bij het opleidingsniveau passende verantwoordelijkheid. Ook wordt rekening gehouden met de individuele kenmerken van de student. Tijdens het ontwikkelproces groeit de zelfwerkzaamheid en de zelfsturing. De sturing ligt in eerste instantie bij de docent, daarna begeleidt de docent de student en stimuleert hij de student zodat hij in staat is om zelf zijn leerproces te sturen. 4. Positieve bijdrage leerklimaat SVO verwacht van alle medewerkers en studenten dat zij een positieve bijdrage hebben aan het leerklimaat. Van iedereen wordt een proactieve, positief kritische, respectvolle en opbouwende bijdrage verwacht in het onderwijsproces. 5. Inspelen op verschillen Studenten hebben verschillende leerstijlen. Een docent speelt in op die verschillende leerstijlen door afwisselende werkvormen in te zetten en herhaling of verdieping te geven waar nodig. De docent speelt ook in op de verschillen tussen studenten door te schakelen tussen het bieden van meer of minder ondersteuning. Daarnaast maakt het werken met meerdere toetsmomenten in een studiejaar het mogelijk voor studenten hun eigen studietempo aan te houden. Zo krijgt iedere student het onderwijs dat het beste bij zijn talenten past. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 4

5 6. Voorzien in mogelijkheden tot eigen ontwikkeling De opleidingen bij SVO zijn dusdanig samengesteld dat er binnen een opleidingsrichting een logische opbouw is van mbo niveau 2 naar mbo niveau 3 en van mbo niveau 3 naar mbo niveau 4. Opleidingen kunnen als het ware gestapeld worden. Een student die aan het begin staat van zowel zijn beroeps- als studieloopbaan begint wellicht op mbo niveau 2 maar kan, afhankelijk van potentie en groei in ontwikkeling, binnen SVO doorgroeien naar een opleiding op mbo niveau 4. Naast doorstromen binnen een opleidingsrichting zijn er ook mogelijkheden om door te stromen naar een ander foodsegment binnen SVO. Tot slot is er in het kader van de mogelijkheden tot eigen ontwikkeling aandacht voor de persoonlijke ontwikkeling van de student. Het gaat hierbij om de ontwikkeling van vaardigheden als samenwerken, communiceren, omgaan met veranderingen en plannen en organiseren. 1.2 Herziene Kwalificatiestructuur Elke mbo opleiding is gebaseerd op een kwalificatiedossier. De opleiding bestaat uit verschillende onderdelen: de gemeenschappelijke basis (basisdeel) met beroepsgerichte en generieke onderdelen, één profieldeel (= de kwalificatie) en een aantal keuzedelen. Het basisdeel en het profieldeel vormen samen een kwalificatie. Basis De basis wordt gevormd door alle vakken die beroepsspecifiek zijn. Daarnaast gaat het om algemeen vormende/generieke vakken: Nederlands en rekenen Loopbaan en burgerschap Profiel Het profieldeel bevat de kerntaken en werkprocessen waarop de kwalificaties in het kwalificatiedossier van elkaar verschillen. Keuzedelen Binnen de opleiding bestaat het een deel van het programma uit keuzedelen. Er zijn verschillende soorten keuzedelen: - Om studenten te specialiseren in een onderdeel van het beroep (verdiepen) - Om studenten iets extra s te leren wat goed bij het beroep gebruikt kan worden (verbreden) - Om studenten voor te bereiden op doorstroom naar een hoger niveau mbo of naar het hbo (doorstroom) Keuzedelen zijn onderdeel van het lesprogramma en dus verplicht om te volgen. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 5

6 1.3 Inrichting onderwijs op de werkplek Een belangrijk deel van elke beroepsopleiding is de beroepspraktijkvorming (BPV), het praktijkdeel van de opleiding. In de BPV leert de student niet alleen praktische vaardigheden, maar ook en vooral hoe hij als medewerker in een leerbedrijf moet functioneren. Dit gaat niet alleen om vakinhoudelijke zaken maar ook om zaken als zelfstandigheid, werkhouding en omgang met collega s. Een student wordt in de BPV begeleid door zijn leermeester. De leermeester is het eerste aanspreekpunt voor de student bij vragen over de praktijk. De leermeester is op de hoogte van de inhoud van de opleiding en is beschikbaar om de student in het werk en bij het maken van opdrachten te begeleiden. In het leerproces van de student heeft de leermeester een begeleidende en faciliterende rol en bewaakt hij de voortgang van de student in de praktijk, in overleg met de mentor. 1.4 Inrichting beroepsgericht onderwijs op de leslocatie Een student volgt één dag in de week les op een leslocatie. Een lesdag duurt, inclusief pauzes, 7 uur. Per locatie kunnen begin en eindtijden variëren. Tijdens de lesdagen wordt theorie behandeld, vaardigheden ingeoefend, actualiteiten besproken en is er ruimte om van en met elkaar te leren. De lesdagen bestaan uit plenaire sessies (theorie en praktijk), e-learning, individuele en groepsopdrachten opdrachten en mentorgesprekken. SVO biedt de inhoud van de opleiding, inclusief huiswerk, aan via de elektronische leeromgeving. Op de elektronische leeromgeving vindt de student al het leermateriaal wat hij nodig heeft voor zijn opleiding. De leeromgeving wordt ook gebruikt voor het aanbieden, downloaden, inleveren en beoordelen van de werkplek- en theorieopdrachten. Keuzedelen vormen een apart, verplicht onderdeel van de opleiding. Ze zijn verdiepend, verbredend of gericht op doorstroming binnen het mbo of naar het hbo en vormen een plus op het mbo-diploma. 1.5 Inrichting generiek onderwijs op de leslocatie Naast vakken welke de student opleiden tot beroepsbeoefenaar, krijgt de student volgens de wettelijke eisen generieke vakken als Nederlands, Engels en rekenen. Ook is er binnen de opleiding aandacht voor de kwalificatie-eisen met betrekking tot Loopbaan en Burgerschap. 1. Nederlands, rekenen en Engels De lessen voor de vakken Nederlands, rekenen en Engels worden plenair aangeboden. Er wordt gewerkt met bestaande methodes waarbij daar waar mogelijk een koppeling naar de praktijk wordt gemaakt. Voor de vakken Nederlands, rekenen en Engels maakt e-learning onderdeel uit van de methode. 2. Loopbaan en Burgerschap SVO heeft de kwalificering voor Loopbaan en Burgerschap ( geïntegreerd in haar opleidingen. De ontwikkeling van de student staat hierin centraal. De persoonlijke ontwikkeling wordt niet beoordeeld met een cijfer, maar de inspanning voor de activiteiten is voorwaardelijk voor het behalen van een diploma. Loopbaan Voor de ontwikkeling van de student wordt gebruik gemaakt van de Competentie scan. In deze scan worden ontwikkeldoelen van de student vastgelegd betreffende competenties als meewerken en samenwerken, bijdragen aan de (werk)sfeer en ambitie laten zien. Aan de hand van de uitkomsten van de scan, worden de competenties van de student besproken en leggen de studenten hun ontwikkeldoelen vast. Deze ontwikkeldoelen helpen de student verder in zowel zijn huidige opleiding en beroep als in een verdere (studie)loopbaan. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 6

7 Burgerschap In de kwalificatie-eisen is Burgerschap is opgebouwd uit vier dimensies: 1. Politiek-juridische dimensie 2. Economische dimensie 3. Sociaal maatschappelijke dimensie 4. Dimensie vitaal burgerschap Deze dimensies zijn deels in de thema s van de opleidingen geborgd, bijvoorbeeld in de onderwerpen criminaliteit, marketing, consumentenrecht, cao en gezonde voeding. Daarnaast houden studenten gedurende hun opleiding één keer een presentatie over een actueel thema of vak gerelateerd onderwerp. 1.6 Bewaking voortgang De leermeester bewaakt, samen met de docent, de voortgang van de student. De docent/mentor bezoekt de student op de werkplek om deze voortgang te bespreken. Hiermee wordt de driehoek tussen student leermeester onderwijsinstelling verstevigd. Formatieve voortgang wordt bijgehouden in de leeromgeving van de student. Hier kunnen de student, docent en leermeester zien of een student een activiteit is gestart, afgerond en met welk resultaat. De gegevens over de summatieve resultaten staan ook in de leeromgeving. Deze worden geëxporteerd uit het KernRegistratieDeelnemer (KRD). Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 7

8 2. Examinering Dit hoofdstuk beschrijft de inrichting van de examinering binnen SVO vakopleiding food en de organisatie en uitvoering van de toetsen. 2.1 Uitvoering toetsing De invulling van het onderwijs is gebaseerd op de kerntaken uit het bijbehorende kwalificatiedossier van de opleiding. Alle kerntaken worden afgesloten met een kerntaaktoets, in de meeste gevallen met zowel een theorie- als een praktijktoets en een afsluitende proeve van bekwaamheid. Kerntaaktoets o Een kerntaaktoets beslaat een of meerdere kernta(a)k(en) of gedeelte van een kerntaak. o De kerntaaktoets bestaat in de meeste gevallen uit een theoretisch deel en een praktijkonderdeel. o Beide onderdelen moeten met een voldoende worden afgesloten. o Elke kerntaaktoets wordt individueel beoordeeld. o In een kerntaaktoets worden de werkprocessen en de bijbehorende competenties beoordeeld aan de hand van beoordelingsaspecten en indicatoren. o De kerntaaktoets is voorzien van een toetsmatrijs en beoordelingsschema. Proeve van bekwaamheid o Een proeve van bekwaamheid omvat alle kerntaken. o In een proeve van bekwaamheid worden bepaalde competenties beoordeeld aan de hand van beoordelingsaspecten en indicatoren. o De proeve van bekwaamheid is voorzien van een toetsmatrijs en beoordelingsschema. Loopbaan en Burgerschap Loopbaan en burgerschap bestaat uit twee verplichte onderdelen: o De Competentiescan o Eén presentatie over een actueel algemeen onderwerp of een vakgerelateerd onderwerp Nederlands o Nederlands bestaat uit vijf domeinen (Lezen, Luisteren, Schrijven, Spreken, Gesprekken voeren). o De domeinen schrijven (verslag en schrijftoets), spreken en gesprekken voeren worden getoetst in de instellingstoets Nederlands. o De domeinen lezen en luisteren worden centraal getoetst (CE). Rekenen o Rekenen bestaat uit vier domeinen (Getallen, Verhoudingen, Meten en meetkunde, Verbanden), die centraal worden getoetst (CE). Engels o Engels is voor de Kok en de ZWK een onderdeel van één of meer verschillende kerntaken binnen het kwalificatiedossier en wordt op de vereiste domeinen binnen de context getoetst. o Voor de GK (niveau 4) is Engels een verplicht onderdeel en wordt getoetst in de context en volgens de generieke eisen voor Engels. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 8

9 2.2 Organisatie toetsing Toetsing o Een student mag aan een toets deelnemen als hij de voorwaardelijke opdracht(en) voldoende heeft afgerond. o Een theorietoets of casus wordt op de opleidingslocatie afgenomen. o De theorietoetsen zijn gepland op bepaalde momenten in het jaarrooster. o Theorietoetsen worden beoordeeld door een docent (mentor). o Een praktijktoets wordt of op de opleidingslocatie afgenomen en beoordeeld door de docent óf op het bedrijf afgenomen en beoordeeld door de praktijkbegeleider. o De student krijgt drie kansen om een toets te behalen. o De beoordelingen worden centraal geregistreerd in het studentvolgsysteem. Loopbaan en Burgerschap o In de mentorgesprekken blikken student en mentor terug op en reflecteren over de onderdelen van de competentiescan. o Per gesprek legt de student concrete afspraken vast op de Competentie Ontwikkel Kaart. o De student levert de scan bij de mentor in via de elektronische leeromgeving. Na het laatste gesprek beoordeelt de mentor akkoord/niet akkoord. o De student geeft een presentatie over een algemeen, actueel onderwerp of een vakgerelateerd onderwerp. o De beoordelingen worden centraal geregistreerd in het studentvolgsysteem. Nederlands o Tijdens de lessen en in de mentorgesprekken kijken mentor en student terug op de uitgevoerde opdrachten ten aanzien van de vijf domeinen van Nederlands. Naar aanleiding van de behaalde resultaten wordt bepaald of de student ingeschreven kan worden voor de toetsing. o De instellingstoets Nederlands (schrijven, spreken en gesprekken voeren) wordt op de opleidingslocatie afgenomen. Schrijven wordt beoordeeld door de docent Nederlands. Spreken en gesprekken voeren wordt beoordeeld door de docent. o Lezen en luisteren worden middels het Centraal Examen (CE) afgenomen. o De beoordeling wordt centraal geregistreerd in het studentvolgsysteem. Rekenen o Rekenen wordt centraal getoetst middels het Centraal Examen (CE). o De beoordeling wordt centraal geregistreerd in het studentvolgsysteem. Engels o o o De instellingstoetsen Engels (schrijven, spreken en gesprekken voeren) wordt op de opleidingslocatie afgenomen. Schrijven wordt beoordeeld door de docent Engels. Spreken en gesprekken voeren wordt beoordeeld door de docent. Lezen en luisteren worden middels het Centraal Examen (CE) afgenomen. De beoordeling wordt centraal geregistreerd in het studentvolgsysteem. Proeve van Bekwaamheid Aanmelding o Een student mag aan een proeve deelnemen als hij de kerntaaktoetsen met een voldoende heeft afgesloten en de competentiescan als voldoende is beoordeeld. o De student heeft een portfoliogesprek met de docent: daarin wordt vastgesteld dat de student voldoet aan de eisen en zich mag aanmelden voor de proeve. De docent, praktijkopleider en de student ondertekenen het aanmeldingsformulier. o De docent vraagt de proeve voor de student aan. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 9

10 Uitvoering o De examenleider organiseert de proeve, het examenbureau borgt de kwaliteit van de procedure en producten. o De beoordelingen worden centraal geregistreerd in het studentvolgsysteem. 2.3 EVC (erkenning eerder verworven competenties) Bij de intake kan in kaart worden gebracht of de student in aanmerking komt voor een EVC-traject. Wanneer hij voldoende (werk)ervaring heeft kan ander bewijsmateriaal aangeleverd worden ten aanzien van de competenties in plaats van verplichte toetsen. Het EVC-bewijsmateriaal wordt beoordeeld door de examencommissie. Meer informatie over EVC staat op Borging door het examenbureau De gang van zaken met betrekking tot toegang en toelating tot de toetsing, ziekte/overmacht, aanwezigheidsverplichting, laatkomers en de oproep tot het examen is geheel conform het gestelde in het algemeen Examenreglement van de opleiding. Dit geldt ook voor termijnen van inzagerecht, de geheimhouding, de fraudebepalingen de onregelmatigheden en de te nemen maatregelen. Zie bijlage 1: Kwaliteitsborging en bijlage 3: Examenreglement. 2.5 Bezwaar en beroep Wanneer een student het niet eens is met de gang van zaken rond zijn examens of de beoordelingen dan neemt hij in eerste instantie contact op met zijn mentor en/of de examenleider. Deze neemt contact op met de afdeling examinering van SVO. Indien de student niet tot overeenstemming komt met deze personen, kan hij een bezwaar indienen bij de examencommissie. Het bezwaarschrift bevat tenminste: o de naam, het adres en de handtekening van de indiener; o de dagtekening; o een omschrijving van het besluit waartegen het bezwaar is gericht; o de gronden van het bezwaar. De termijn voor het indienen van het bezwaarschrift bedraagt vijf werkdagen. De Examencommissie beslist binnen twee weken na ontvangst van het bezwaarschrift. Wanneer de student het niet eens is met het oordeel van de examencommissie kan hij hiertegen in beroep gaan bij de Commissie van Beroep voor de examens. Een Commissie van Beroep kan oordelen over zaken die in de ogen van de student geleid hebben tot een onjuiste beoordeling van proeve van bekwaamheid, toetsen en /of reflectiegesprek. Zie bijlage 2: Examencommissie en Commissie van Beroep Zie bijlage 4: Procedure Examenreglement artikel 17 Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 10

11 3 Opleidingen Dit hoofdstuk gaat over de inhoud van de opleidingen. 3.1 Inhoud opleidingen Deze onderwijs- en examenregeling is gebaseerd op het door de minister vastgestelde kwalificatiedossier voor de volgende opleidingen: Crebo 25180: K1: Kok niveau 2 Crebo 25182: K2: Zelfstandig werkend kok niveau 3 Crebo 25179: K3: Gespecialiseerd kok niveau 4 De inhoud van het examen over het hele traject van één jaar is in principe in deze regeling vastgelegd. Het is echter mogelijk dat er wijzigingen worden aangebracht, omdat onderwijs in beweging is en aan verandering onderhevig. Dit kan betekenen, dat de programmering in de loop van de komende twee jaar wordt bijgesteld. Eventuele wijzigingen worden zo snel mogelijk aan de student, de exameninstelling en de toezichthouder op het onderwijs meegedeeld. De door de student behaalde onderdelen blijven echter geldig. De wijzigingen zullen hoogstens betrekking hebben op onderdelen die nog niet getoetst of geëxamineerd zijn. Bij onvolkomenheden in dit reglement beslist de voorzitter van de examencommissie. In het kwalificatiedossier zijn géén certificeerbare eenheden opgenomen. De inhoud van het onderwijs wordt vormgegeven op basis van kerntaken, die beschreven zijn in een kwalificatiedossier (zie Een kwalificatiedossier kan één of meerdere kwalificaties bevatten. In onderstaande examenplannen (3.3) is weergegeven welke kerntaken en werkprocessen bij de verschillende uitstroomkwalifictaies horen. 3.2 Studiebelasting uren per student Begeleide onderwijstijd (BOT) Plenaire sessies volgens rooster Toetsing: o Toetsen o Eindtoets o Instellingsexamen Nederlands, o Centraal examen Nederlands en rekenen Opdracht/excursie Portfoliogesprekken Praktijkbegeleiding Keuzedelen Onbegeleide uren (zelfstudie) Huiswerk: Werkplekopdrachten/lesstof Begeleiding werkplekopdrachten praktijkbegeleider Totaal SBU per student per jaar 216 uur 40 uur 80 uur 336 uur Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 11

12 3.3 Examinering en diplomering Om in aanmerking te komen voor een diploma moet de student de onderdelen uit de examenplannen succesvol hebben afgerond. 3.4 Examenplan kok Opleiding Keuken Te behalen onderdelen voor diplomering Profiel Kok Om het diploma te halen, moeten de volgende onderdelen succesvol zijn afgerond: Crebo Kerntaak toetsen, theorie en praktijk Niveau 2 Nederlands en rekenen Cohort 2017/2018 Loopbaan en Burgerschap Beroepspraktijkvorming (BPV) Keuzedelen 1. Kerntaaktoetsen Toets nr Toetsnaam Toetsvorm Kernta(a)k(en) Werkproces(sen) Plaats afname Bereidt gerechten Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W1: Plant zijn werkzaamheden theorie kok B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon B1-K1-W7: Verricht onderhoud aan keukeninventaris Resultaat Eisen + weging 0,3 Minimaal 1507 Bereidt gerechten praktijk kok Praktijk Bereidt gerechten B1-K1-W1: Plant zijn werkzaamheden B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon 0,3 Minimaal 1518 Bereidt gerechten herkenningstafel Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten 0,3 Minimaal

13 1760 theorie kok Engels Gesprekken voeren A1 Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten 0,1 Minimaal Beheert de keukenvoorraden theorie kok Theorie Beheert de keukenvoorraden B1-K2-W1: Bestelt benodigde producten B1-K2-W2: Ontvangt en controleert geleverde producten B1-K2-W3: Slaat geleverde producten op B1-K2-W4: Controleert producten en voert keukenadministratie uit 0,5 Minimaal 1509 Beheert de keukenvoorraden praktijk kok Praktijk Beheert de keukenvoorraden B1-K2-W1: Bestelt benodigde producten B1-K2-W2: Ontvangt en controleert geleverde producten B1-K2-W3: Slaat geleverde producten op B1-K2-W4: Controleert producten en voert keukenadministratie uit 0,5 Minimaal 1510 Proeve van bekwaamheid kok Praktijk Proeve van bekwaamheid kok B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon B1-K1-W7: Verricht onderhoud aan keukeninventaris 1 Minimaal 2. Nederlands en rekenen Nederlands Toetsnr Toetsvorm Vaardigheid Niveau Plaats afname Resultaat + weging (1 decimaal) NE2F Centraal Examen Lezen, luisteren 2F Cijfer 1537 Instellingsexamen 1541 Instellingsexamen 1545 Instellingsexamen Schrijven 2F cijfer Spreken 2F cijfer Gesprekken 2F cijfer voeren cijfer Eindresultaat (geheel cijfer) cijfer Eisen Eindresultaat minimaal 5 Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 13

14 Rekenen Toetsnr. Toetsvorm Vaardigheid Niveau Plaats afname RE2F Centraal Examen Getallen Verhoudingen Meten en meetkunde Verbanden Eindresultaat Eisen (geheel cijfer) 2F Cijfer Resultaat heeft geen invloed op slaag/ zakbeslissing 3. Loopbaan en Burgerschap Toetsnr. Toetsvorm Kernta(a)k(en) Werkproces(sen) Plaats afname Resultaat Eisen 1552 Ontwikkelmeter Loopbaan Voldaan / Niet Voldaan niveau 2 Politiek-juridische dimensie Economische dimensie Sociaal-maatschappelijke dimensie Dimensie vitaal burgerschap voldaan 4. Beroepspraktijkvorming Kerntaken Beoordeling Resultaat Eisen <alle kerntaken> POL en mentor beoordelen of voldaan is aan de eisen m.b.t. BPV Voldaan / Niet voldaan Het resultaat van de BPV is geen onderdeel van het examen, maar het met goed gevolg afsluiten van de BPV is een voorwaarde om het diploma te behalen. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 14

15 5. Keuzedelen Uit onderstaande lijst minimaal twee keuzedelen volgen met een totale omvang van 480 SBU: Toetsnr. Toetsnaam Kerntaak Werkproces(sen) Plaats afname Keuzedeel Wijnkennis 1 K0187 D1-K1-W1: Beschrijft wijnen Leerbedrijf Werkplekopdracht D1-K1-W2: Levert een bijdrage aan de D1-K1: Zet wijnkennis in (beoordeling Wijnkennis 1 samenstelling van wijn-spijscombinaties docent) Keuzedeel Eetcultuur en wensen K0032 Werkplekopdracht Eetcultuur en wensen Keuzedeel Aziatische keuken K0140 Werkplekopdracht Aziatische keuken Keuzedeel Duurzaamheid K4004 Werkplekopdracht Duurzaamheid in het beroep B D1-K1: Past kennis over eetgewoonten en voedingskenmerken toe D1-K1: Bereidt gerechten D1-K1: Formuleert persoonlijke verbetermogelijkheden op het gebied van duurzaamheid. D1-K2: Doet een onderzoek naar duurzaamheid in het bedrijf D1-K1-W1: Achterhaalt specifieke eetwensen en/of dieetrestricties van gasten/klanten D1-K1-W2: Stelt een product, gerecht of menu samen passend bij de eetwensen en/of dieetrestricties van gasten/klanten D1-K1-W3: Informeert en adviseert de gast/klant over het product, gerecht of samengestelde menu D1-K1-W1: Maakt de mise en place D1-K1-W2: Past recepten aan D1-K1-W3: bereidt gerechten en componenten D1-K1-W4: Werkt gerechten af voor de uitgifte D1-K1-W1: Onderzoekt eigen gedrag D1-K1-W2: Benoemt verbetermogelijkheden van gedrag D1-K2-W1: Onderzoekt duurzaamheid in het bedrijf Leerbedrijf (beoordeling docent) Leerbedrijf (beoordeling docent) Leerbedrijf (beoordeling docent) Resultaat Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Eisen Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 15

16 3.5 Examenplan zelfstandig werkend kok Opleiding Keuken Te behalen onderdelen voor diplomering Profiel Zelfstandig werkend kok Om het diploma te halen, moeten de volgende onderdelen succesvol zijn afgerond: Crebo Kerntaak toetsen, theorie en praktijk Niveau 3 Nederlands en rekenen Cohort 2017/2018 Loopbaan en Burgerschap Beroepspraktijkvorming (BPV) Keuzedelen 1. Kerntaaktoetsen Toets nr Toetsnaam Toetsvorm Kernta(a)k(en) Werkproces(sen) Plaats afname Bereidt gerechten Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W1: Plant zijn werkzaamheden theorie zwk B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon B1-K1-W7: Verricht onderhoud aan keukeninventaris Resultaat Eisen + weging 0,4 Minimaal 1771 Bereidt gerechten praktijk zwk Praktijk Bereidt gerechten B1-K1-W1: Plant zijn werkzaamheden B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon B1-K1-W7: Verricht onderhoud aan keukeninventaris 0,4 Minimaal 1772 Engels Gesprekken voeren A2 Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten 0,1 Minimaal Engels lezen A2 Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten 0,1 Minimaal 4 Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 16

17 1774 Beheert de keukenvoorraden theorie zwk Theorie Beheert de keukenvoorraden B1-K2-W1: Bestelt benodigde producten B1-K2-W2: Ontvangt en controleert geleverde producten B1-K2-W3: Slaat geleverde producten op B1-K2-W4: Controleert producten en voert keukenadministratie uit 0,5 Minimaal Beheert de keukenvoorraden herkenningstafel theorie zwk Vernieuwt en verbetert de dienstverlening van de keuken theorie zwk Theorie Theorie Beheert de keukenvoorraden Vernieuwt en verbetert de dienstverlening van de keuken B1-K2-W1: Bestelt benodigde producten B1-K2-W2: Ontvangt en controleert geleverde producten B1-K2-W3: Slaat geleverde producten op B1-K2-W4: Controleert producten en voert keukenadministratie uit P2-K1-W1: Ontwikkelt nieuwe gerechten P2-K1-W2: Voert menu-engineering uit P2-K1-W3: Ondersteunt de verbetering van efficiency en de beheersing van de kosten P2-K1-W4: Ondersteunt de verbetering van de kwaliteit 0,5 Minimaal 0,5 Minimaal Vernieuwt en verbetert de dienstverlening van de keuken praktijk zwk Geeft leiding en voert beheerstaken uit theorie zwk Geeft leiding en voert beheerstaken uit praktijk zwk Proeve van bekwaamheid zwk Praktijk Theorie Praktijk Praktijk Vernieuwt en verbetert de dienstverlening van de keuken Geeft leiding en voert beheerstaken uit Geeft leiding en voert beheerstaken uit Proeve van bekwaamheid P2-K1-W1: Ontwikkelt nieuwe gerechten P2-K1-W2: Voert menu-engineering uit P2-K1-W3: Ondersteunt de verbetering van efficiency en de beheersing van de kosten P2-K1-W4: Ondersteunt de verbetering van de kwaliteit P2-K2-W1: Instrueert en begeleidt lerende medewerkers P2-K2-W2: Voert informele en ondersteunt bij formele gesprekken met lerende medewerkers P2-K2-W1: Instrueert en begeleidt lerende medewerkers P2-K2-W2: Voert informele en ondersteunt bij formele gesprekken met lerende medewerkers B1-K1-W1: Plant zijn werkzaamheden B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon B1-K1-W7: Verricht onderhoud aan keukeninventaris Leerbedrijf 0,5 Minimaal 0,5 Minimaal 0,5 Minimaal 1 Minimaal Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 17

18 2. Nederlands en rekenen Nederlands Toetsnr Toetsvorm Vaardigheid Niveau Plaats afname Resultaat + weging (1 decimaal) NE2F Centraal Examen Lezen, luisteren 2F Cijfer 1537 Instellingsexamen 1541 Instellingsexamen 1545 Instellingsexamen Schrijven 2F cijfer Spreken 2F cijfer Gesprekken 2F cijfer voeren cijfer Eindresultaat (geheel cijfer) cijfer Eisen Eindresultaat minimaal 5 Rekenen Toetsnr. Toetsvorm Vaardigheid Niveau Plaats afname RE2F Centraal Examen Getallen Verhoudingen Meten en meetkunde Verbanden Eindresultaat Eisen (geheel cijfer) 2F Cijfer Resultaat heeft geen invloed op slaag/ zakbeslissing 3. Loopbaan en Burgerschap Toetsnr. Toetsvorm Kernta(a)k(en) Werkproces(sen) Plaats afname Resultaat Eisen 1553 Ontwikkelmeter Loopbaan Voldaan / Niet Voldaan niveau 3 Politiek-juridische dimensie Economische dimensie Sociaal-maatschappelijke dimensie Dimensie vitaal burgerschap voldaan 4. Beroepspraktijkvorming Kerntaken Beoordeling Resultaat Eisen <alle kerntaken> POL en mentor beoordelen of voldaan is aan de eisen m.b.t. BPV Voldaan / Niet voldaan Het resultaat van de BPV is geen onderdeel van het examen, maar het met goed gevolg afsluiten van de BPV is een voorwaarde om het diploma te behalen. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 18

19 5. Keuzedelen Uit onderstaande lijst minimaal drie keuzedelen volgen met een totale omvang van 720 SBU: Toetsnr. Toetsnaam Kerntaak Werkproces(sen) Plaats afname Keuzedeel Wijnkennis 1 (K0187) 4020 D1-K1-W1: Beschrijft wijnen Leerbedrijf Werkplekopdracht D1-K1-W2: Levert een bijdrage aan de D1-K1: Zet wijnkennis in (beoordeling Wijnkennis 1 samenstelling van wijn-spijscombinaties docent) Keuzedeel Eetcultuur en wensen (K0032) 4001 Werkplekopdracht Eetcultuur en -wensen Keuzedeel Aziatische keuken (K0140) 4021 Werkplekopdracht Aziatische keuken Keuzedeel Duurzaamheid K4004 Werkplekopdracht Duurzaamheid in het beroep C D1-K1: Past kennis over eetgewoonten en voedingskenmerken toe D1-K1: Bereidt gerechten D1-K1: Formuleert persoonlijke verbetermogelijkheden op het gebied van duurzaamheid. D1-K2: Doet een onderzoek naar duurzaamheid in het bedrijf D1-K1-W1: Achterhaalt specifieke eetwensen en/of dieetrestricties van gasten/klanten D1-K1-W2: Stelt een product, gerecht of menu samen passend bij de eetwensen en/of dieetrestricties van gasten/klanten D1-K1-W3: Informeert en adviseert de gast/klant over het product, gerecht of samengestelde menu D1-K1-W1: Maakt de mise en place D1-K1-W2: Past recepten aan D1-K1-W3: bereidt gerechten en componenten D1-K1-W4: Werkt gerechten af voor de uitgifte D1-K1-W1: Onderzoekt eigen gedrag D1-K1-W2: Benoemt verbetermogelijkheden van gedrag D1-K2-W1: Onderzoekt duurzaamheid in het bedrijf Leerbedrijf (beoordeling docent) Leerbedrijf (beoordeling docent) Leerbedrijf (beoordeling docent) Resultaat Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Eisen Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 19

20 3.6 Examenplan gespecialiseerd kok Opleiding Keuken Te behalen onderdelen voor diplomering Profiel Gespecialiseerd Kok Om het diploma te halen, moeten de volgende onderdelen succesvol zijn afgerond: Crebo Kerntaak toetsen, theorie en praktijk Niveau 4 Nederlands en rekenen Cohort 2017/2018 Loopbaan en Burgerschap Beroepspraktijkvorming (BPV) Keuzedelen 1. Kerntaaktoetsen Toets nr Toetsnaam Toetsvorm Kernta(a)k(en) Werkproces(sen) Plaats afname Bereidt gerechten Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W1: Plant zijn werkzaamheden praktijk gk B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon B1-K1-W7: Verricht onderhoud aan keukeninventaris Resultaat Eisen + weging 0,3 Minimaal 1556 Bereidt gerechten praktijk gk Praktijk Bereidt gerechten B1-K1-W1: Plant zijn werkzaamheden B1-K1-W2: Maakt mise en place B1-K1-W3: Past recepten aan B1-K1-W5: Werkt gerechten voor de uitgifte af B1-K1-W6: Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon B1-K1-W7: Verricht onderhoud aan keukeninventaris 0,5 Minimaal 1772 Engels Gesprekken voeren A2 Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten 0,1 Minimaal Engels lezen B1 Theorie Bereidt gerechten B1-K1-W4: Bereidt gerechten en componenten 0,1 Minimaal 4 Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 20

21 1800 Beheert de keukenvoorraden herkenningstafel theorie gk Theorie Beheert de keukenvoorraden B1-K2-W1: Bestelt benodigde producten B1-K2-W2: Ontvangt en controleert geleverde producten B1-K2-W3: Slaat geleverde producten op B1-K2-W4: Controleert producten en voert keukenadministratie uit 1,0 Minimaal 1558 Vernieuwt en verbetert de dienstverlening van de keuken theorie gk Theorie Vernieuwt en verbetert de dienstverlening van de keuken P3-K1-W1: Ontwikkelt nieuwe gerechten P3-K1-W2: Voert menu-engineering uit P3-K1-W3: Draagt ideeën aan voor de samenstelling van menu s en gerechten P3-K1-W4: Stelt de menukaart op P3-K1-W5: Ondersteunt de verbetering van efficiency en de beheersing van de kosten P3-K1-W6: Ondersteunt de verbetering van de kwaliteit P3-K1-W7: Signaleert en beoordeelt trends en ontwikkelingen 1,0 Minimaal 1745 Geeft leiding en voert beheerstaken uit theorie gk Theorie Geeft leiding en voert beheerstaken uit P3-K2-W1: Plant en verdeelt de werkzaamheden P3-K2-W2: Stuurt medewerkers aan P3-K2-W3: Voert intern formele gesprekken 0,5 Minimaal Geeft leiding en voert beheerstaken uit praktijk gk Proeve van bekwaamheid gespecialiseerd kok Praktijk Praktijk Geeft leiding en voert beheerstaken uit Bereidt gerechten Beheert de keukenvoorraden Vernieuwt en verbetert de dienstverlening van de keuken Geeft leiding en voert beheerstaken uit P3-K2-W1: Plant en verdeelt de werkzaamheden P3-K2-W2: Stuurt medewerkers aan P3-K2-W3: Voert intern formele gesprekken Zelf te bepalen locatie 0,5 Minimaal 1 Minimaal Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 21

22 2. Nederlands, rekenen en Engels Nederlands Toetsnr Toetsvorm Vaardigheid Niveau Plaats afname Resultaat + weging (1 decimaal) NE3F Centraal Examen Lezen, luisteren 3F Cijfer 1538 Instellingsexamen Schrijven 3F cijfer 1542 Instellingsexamen Spreken 3F cijfer 1546 Instellingsexamen Gesprekken 3F cijfer voeren Rekenen Toetsnr. Toetsvorm Vaardigheid Niveau Plaats afname RE3F Centraal Examen Getallen Verhoudingen Meten en meetkunde Verbanden Engels Toetsnr Toetsnr Vaardigheid Niveau Plaats afname n.v.t. Centraal Examen Lezen, luisteren B Instellingsexamen 1565 Instellingsexamen 1566 Instellingsexamen cijfer Eindresultaat (geheel cijfer) cijfer Eisen Eindresultaten Nederlands / Engels: één minimaal 5, andere minimaal 6. Eindresultaat Eisen (geheel cijfer) 3F Cijfer Resultaat heeft geen invloed op slaag/ zakbeslissing Schrijven A2 cijfer Spreken A2 cijfer Gesprekken A2 cijfer voeren Resultaat + weging (1 decimaal) cijfer cijfer cijfer Eisen Eindresultaten Nederlands / Engels: één minimaal 5, andere minimaal 6. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 22

23 3. Loopbaan en Burgerschap Toetsnr. Toetsvorm Kernta(a)k(en) Werkproces(sen) Plaats afname Resultaat Eisen 1554 Ontwikkelmeter Loopbaan Voldaan / Niet Voldaan niveau 4 Politiek-juridische dimensie Economische dimensie Sociaal-maatschappelijke dimensie Dimensie vitaal burgerschap voldaan 4. Beroepspraktijkvorming Kerntaken Beoordeling Resultaat Eisen <alle kerntaken> Leermeester en mentor beoordelen of voldaan is aan de eisen m.b.t. BPV Voldaan / Niet voldaan Het resultaat van de BPV is geen onderdeel van het examen, maar het met goed gevolg afsluiten van de BPV is een voorwaarde om het diploma te behalen. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 23

24 5. Keuzedelen Uit onderstaande lijst minimaal drie keuzedelen volgen met een totale omvang van 720 SBU: Toetsnr. Toetsnaam Kerntaak Werkproces(sen) Plaats afname Keuzedeel Wijnkennis 2 (K0188) 4035 D1-K1-W1: Beschrijft wijnen Leerbedrijf Werkplekopdracht D1-K1-W2: Levert een bijdrage aan de D1-K1: Zet wijnkennis in (beoordeling Wijnkennis 2 samenstelling van wijn-spijscombinaties docent) Keuzedeel Eetcultuur en wensen (K0032) 4001 Werkplekopdracht Eetcultuur en -wensen Keuzedeel Aziatische keuken (K0140) 4021 Werkplekopdracht Aziatische keuken Keuzedeel Duurzaamheid (K0031) 4006 Werkplekopdracht Duurzaamheid in het beroep D D1-K1: Past kennis over eetgewoonten en voedingskenmerken toe D1-K1: Bereidt gerechten D1-K1: Formuleert persoonlijke verbetermogelijkheden op het gebied van duurzaamheid. D1-K2: Doet een onderzoek naar duurzaamheid in het bedrijf D1-K1-W1: Achterhaalt specifieke eetwensen en/of dieetrestricties van gasten/klanten D1-K1-W2: Stelt een product, gerecht of menu samen passend bij de eetwensen en/of dieetrestricties van gasten/klanten D1-K1-W3: Informeert en adviseert de gast/klant over het product, gerecht of samengestelde menu D1-K1-W1: Maakt de mise en place D1-K1-W2: Past recepten aan D1-K1-W3: bereidt gerechten en componenten D1-K1-W4: Werkt gerechten af voor de uitgifte D1-K1-W1: Onderzoekt eigen gedrag D1-K1-W2: Benoemt verbetermogelijkheden van gedrag D1-K2-W1: Onderzoekt duurzaamheid in het bedrijf Leerbedrijf (beoordeling docent) Leerbedrijf (beoordeling docent) Leerbedrijf (beoordeling docent) Resultaat Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Eisen Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Geen invloed op slaag/zakbeslissing Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 24

25 Bijlage 1 Kwaliteitsborging De kwaliteit van het onderwijs en de examinering wordt onder andere geborgd door een nauwgezette omschrijving van de processen in het kwaliteitsmanagement systeem van SVO. Examinering is beschreven in de onderstaande handboeken: HB 01 Handboek Examinering HB 02 Handboek Kerntaaktoetsing Op basis van de uitkomsten van tevredenheidonderzoeken en interne audits worden processen en producten bijgesteld en verbeterd. Extern wordt SVO beoordeeld door het kwaliteitsnetwerk MBO en de onderwijsinspectie. Inspectieadres Postbus: 2730, 3500 GS Utrecht Bezoekadres: Park Voorn 4, 3544 AC Utrecht Telefoon: (030) Faxnummer: (030) info@owinsp.nl De kwaliteitsborging en stimulering omvat zowel een proces- als een productborging.

26 Bijlage 2 Examencommissie en Commissie van Beroep De examencommissie van de opleiding bestaat uit de manager onderwijskwaliteit, vertegenwoordigers van het bedrijfsleven en van de SVO groep. De organisatie en de uitvoering van het examen wordt door het bevoegd gezag opgedragen aan de examen afdeling van SVO. De samenstelling van de examencommissie en de Commissie van Beroep vindt u hieronder: afgevaardigde van SVO vakopleiding food Onderwijskwaliteit Onderwijskwaliteit - MT Onderwijskwaliteit Afdeling examinering Afdeling examinering Afdeling examinering Onderwijs - out of home Onderwijs - retail & ambacht Onderwijs - industrie naam Dhr. R. Kinkelaar (voorzitter) Dhr. H. Lammertink Mevr. E. Verlinde Dhr. W. Bremer Dhr. H. van Dijk (secretaris) Mevr. Y. van Gein Dhr. D. Gort Mevr. W. de Jong Dhr. F. de Best Bedrijfsleven Algemeen Algemeen Vis - industrie en retail Vis - detailhandel Roodvlees - industrie Vlees - groot- en detailhandel Roodvlees - industrie NVWA Retail fastservice horeca Dhr. G. Landman Dhr. H. Snels Dhr. P. Koelewijn Dhr. H. Redert Dhr. T. Legters Dhr. D. Wever Dhr. G.S. Hoope Mevr. E. Wiethoff Dhr. G. Wildeboer vacature vacature Functie in Commissie van Beroep Voorzitter Secretaris/plaatsvervangend voorzitter Lid Naam Dhr. H. Res Dhr. S.J. de Vries Dhr. Ch. M. den Hoed Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 26

27 Bijlage 3 Artikel 1 Examenreglement Begrippenlijst Beroepspraktijkvorming (bpv) Bevoegd gezag Commissie van beroep voor de examens (zie de WEB artikel 7.5.1) CE Competentie Diploma Eindtoets Examen Examinator Extraneus Onderwijs dat plaatsvindt in de praktijk van het beroep (in een erkend bedrijf of erkende organisatie), bedoeld in artikel 7.2.8, eerste lid van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (WEB). Dit verplichte deel van de beroepsopleiding vindt plaats ineen erkend leerbedrijf. Een met goed gevolg afgelegde bpv is een wettelijke vereiste voor diplomering. Het bevoegd gezag wordt gevormd door het bestuur van SVO. De commissie die het beroep tegen een examenbesluit behandelt dat door een student is ingesteld. Soms gaat er een bezwaarprocedure vooraf. De commissie van beroep voor de examens is een onafhankelijke commissie die werkt met een eigen reglement. Het bevoegd gezag van SVO heeft de commissie ingesteld en de leden benoemd. Centraal examen. Digitaal examen voor Nederlands en rekenen. Competenties zijn omschreven kwaliteiten op het gebied van kennis, inzicht, vaardigheden en houding, waarover degene die de opleiding voltooit, dient te beschikken. Een diploma is een wettelijk erkend, persoonsgebonden bewijsstuk voor het behalen van een volledige kwalificatie van een opleiding (zie de WEB, artikel 7.4.6). Een eindtoets is een gecombineerde afsluiting van een aantal competenties. De eindtoets wordt afgenomen in een situatie die relevant is voor de beroepspraktijk. Het is een examenvorm waarmee wordt vastgesteld in hoeverre een examenkandidaat (een deel van) de kennis, vaardigheden en het gedrag die het kwalificatiedossier stelt, kan toepassen in de praktijk. De eindtoets vindt plaats in een authentieke of gesimuleerde beroepspraktijk door het uitvoeren van specifieke opdrachten of beroepsactiviteiten. Het examen toetst of de examenkandidaat bij het voltooien van de opleiding voldoet aan de, bij de kwalificatie behorende, kerntaken, werkprocessen, wettelijke beroepsvereisten en competenties, en de eisen voor Nederlands, rekenen en evt. moderne vreemde ta(a)l(en). Het examen van een beroepsopleiding is met gunstig gevolg afgelegd, indien het examenprogramma, bestaande uit generieke en beroepsspecifieke examenonderdelen, van die opleiding/kwalificatie met gunstig gevolg zijn afgelegd. Degene die belast is met afnemen van het examen. Wordt aangewezen door de examencommissie. Iemand die deelneemt aan examinering maar niet als onderwijsdeelnemer is ingeschreven. In plaats van de term extraneus wordt ook wel de wettelijke term examendeelnemer gebruikt, zie de WEB artikel 8.1.1, Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 27

28 eerste lid. Kerntaak Een set van inhoudelijk samenhangende beroepsactiviteiten die door een belangrijk deel van de beroepsbeoefenaren wordt uitgeoefend. De kerntaken gevende kenmerkende werkzaamheden van de beroepsbeoefenaar weer. Keuzedeel Een onderdeel van de beroepsopleiding dat naast de kwalificatie staat. Een keuzedeel kan verdiepend of verbredend zijn of gericht op doorstroom naar een vervolgopleiding. Kwalificatie Een opleiding die is opgenomen in de kwalificatiestructuur beroepsonderwijs, leidt op tot een kwalificatie voor één van de niveaus van beroepsuitoefening. Het gaat hierbij om het geheel van bekwaamheden dat een afgestudeerde van een beroepsopleiding kwalificeert voor het functioneren in een beroep of groep van samenhangende beroepen, vervolgonderwijs en als burger. Dit geheel is beschreven in een kwalificatiedossier. Onderwijsovereenkomst (OOK) Een overeenkomst tussen student en bevoegd gezag, die ten grondslag ligt aan de inschrijving. De overeenkomst regelt de rechten en verplichtingen tussen instelling en deelnemer. In de overeenkomst worden per student zaken met betrekking tot de inhoud van het onderwijs, de examens en de studiebegeleiding overeengekomen. Opleiding Een samenhangend geheel van onderwijsactiviteiten, gericht op het behalen van een diploma voor een kwalificatie. Elke opleiding wordt afgesloten met een examen. Beroepspraktijkvormingsovereenkomst (BPVO) Student De overeenkomst die de onderwijsinstelling, de student en het bedrijf dat de beroepspraktijkvorming verzorgt, met elkaar afsluiten. Als het gaat om een praktijkovereenkomst voor de beroepsbegeleidende leerweg, ondertekent ook het landelijk orgaan, dat daarmee verklaart dat de praktijkplaats een gunstige beoordeling heeft. De praktijkovereenkomst vormt de grondslag voor de beroepspraktijkvorming. De overeenkomst regelt de rechten en verplichtingen van partijen en omvat bepalingen over eindtermen, begeleiding en beoordeling. Ieder die onderwijs volgt bij SVO Vakopleiding Food en/of wordt toegelaten tot het examen. Artikel 2 lid 1 Toegang en toelating Degenen die aan de onderwijsinstelling als student zijn toegelaten, hebben toegang tot de examenvoorzieningen. Aan toegang tot de examenvoorzieningen zijn de volgende aanvullende voorwaarden verbonden: - Voor toegang tot bepaalde toetsen of examenonderdelen kan vereist worden dat andere toetsen of examenonderdelen met goed gevolg zijn afgelegd; - Studenten kunnen deelnemen aan de proeve van bekwaamheid van de opleiding waarvoor zij zich hebben ingeschreven aan de onderwijsinstelling, binnen de voor de opleiding gestelde cursusduur en aan alle overige examenonderdelen die de onderwijsinstelling organiseert als zij het onderwijs dat hen daartoe door de onderwijsinstelling is aangeboden hebben gevolgd en met inachtneming van het gestelde in artikel 10 lid 2 van dit reglement en de nadere regeling omtrent het onderwijs in de onderwijs- en examenregeling. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 28

29 Artikel 2 lid 2 Extraneï Degene die uitsluitend tot de examenvoorzieningen wenst te worden toegelaten, kan zich als examenstudent laten inschrijven. Aan de inschrijving is de volgende voorwaarde verbonden: - Overleggen van een verklaring van werkgever, onderwijsinstelling of andere instantie, waaruit het bevoegd gezag de conclusie kan trekken dat toegang tot de examinering zinvol is. Artikel 3 lid 1 Aanmelding Studenten melden zich aan voor de proeve van bekwaamheid. Op het formulier staan de handtekeningen van de praktijkbegeleider, de mentor en de student voor akkoord. Het formulier wordt aangeleverd bij de examenleider. Artikel 3 lid 2 Aanwezigheid / verzuim Studenten zijn verplicht deel te nemen aan de examenonderdelen waarvoor zij zich hebben aangemeld en die voor hen zijn georganiseerd. Studenten worden tijdig, minimaal twee weken van tevoren, geïnformeerd over tijdstip en locatie van examenonderdelen. Studenten die niet aan een examenonderdeel hebben deelgenomen, overleggen aan de examenleider een verklaring waarop de reden van het verzuim is vermeld. De examenleider oordeelt over de geldigheid van het verzuim. Voor studenten die naar het oordeel van de examenleider een geldige reden hebben, komt de eerstvolgende toetsgelegenheid in de plaats van de verzuimde toetsgelegenheid. Voor studenten die naar het oordeel van de examenleider geen geldige reden hebben, telt de verzuimde toetsgelegenheid mee als een gemaakte toets en wordt het aantal toetsgelegenheden dat men zou hebben ingevolge artikel 10 lid 1 van dit reglement hierdoor beperkt. Artikel 4 lid 1 Vrijstelling / erkenning van andere resultaten Het examenbureau kan op verzoek van de studenten (via de mentor) diploma s, certificaten, studie- of ervaringsresultaten erkennen die aan een andere instelling zijn behaald. Artikel 4 lid 2 Verzoeken Verzoeken om vrijstelling dienen schriftelijk te worden ingediend, vergezeld van gewaarmerkte kopieën van cijferlijsten, certificaten en/of diploma s. Artikel 5 Examenprogrammering De proeve van bekwaamheid wordt op school op drie toetsmomenten aangeboden. In (of rond) lesweek 6, 19 en 32. De kerntaaktoetsen worden ook op drie toetsmomenten aangeboden, te weten lesweek 13, 26 en 39. Wanneer de proeve van bekwaamheid en kerntaaktoetsen op het bedrijf worden afgenomen gebeurt dit volgens planning, in overeenstemming met het bedrijf. Alle gegevens met betrekking tot de inhoud en de organisatie van het examen worden in de examenprogrammering bekend gemaakt. Artikel 6 lid 1 Organisatie examens De taakverdeling rondom de organisatie van de examens is te vinden in de onderwijs- en examenregeling (H2.2). De student wordt geïnformeerd over de globale inhoud van het examen met behulp van het praktijkleerboek. Daarnaast wordt tijdens de opleiding door de mentor de procedure rondom de toetsing toegelicht aan de student. De student wordt door de examenleider (regulier) of mentor (incompany) geïnformeerd over de exacte locatie en het exacte tijdstip van het examen. De student dient zich te legitimeren voor aanvang van het examen. Wanneer een student te laat komt, mag hij bij geldige reden tot max. 30 minuten na aanvang van het examen alsnog starten (de examenleider beslist hierover). De eindtijd van het examen blijft in dat geval wel gelijk. Onderwijs- en examenreglement SVO vakopleiding Food Culinair Centrum Beverwijk 29