Schooljaar geopend! Alweer bijna drie weken zijn we aan de slag. Sommige medewerkers van de school langer.

Transcriptie

1 DIGITALE NIEUWSBRIEF - 19 september nr. 1 Schooljaar geopend! Alweer bijna drie weken zijn we aan de slag. Sommige medewerkers van de school langer. In dit nummer: Nieuwe afdelingsleider onderbouw havo/vwo Voorlichtingsavonden 2 TalentAtelier 2 Roosterwijzigingen 2 Triest bericht 2 Magister 6 2 Dyslexiescreening 2 Schoolmaatschappelijk werk 3 Schoolvragenlijst/SAQI 3 Cito-toetsen 1e leerjaar 3 Kamp 1e leerjaar bb/kb 4 Survivaldag 1 leerjaar lwoo+ 4 Kamp 1e leerjaar tl/havo/vwo 5 Bijles nodig? 5 Oudercursus Latijn / Grieks 5 Kennismakingsdag 4havo 5 Vrijwilligers gezocht! 6 Schema schoolfotograaf 6 Knap stukje burgerschap! 6 Belangrijke schooldata 7 2 De brugklaskampen waren grandioos en zo langzamerhand vinden de brugklassers hun weg in het gebouw. Voor iedereen lijkt de vakantie al weer lang geleden Er zijn in de school enkele verbouwingen geweest. Zo zijn bijvoorbeeld vanwege het feit dat we 60 leerlingen meer in huis hebben in vergelijking met vorig schooljaar twee lounges tot lokaal verbouwd. De vloeren zijn geboend (en dat zie je en merk je!) en - niet onbelangrijk al het glaswerk is stevig gereinigd. We kunnen er weer tegenaan. Er staan enkele bijzondere activiteiten op stapel. Zo wordt binnenkort begonnen met training en overleg rond het thema omgaan met verschillen. Doel is dat we leerlingen meer maatwerk kunnen leveren en dat we ook meer zicht hebben op individuele mogelijkheden en wensen van leerlingen. Ook zal kort na de herfstvakantie een studiemiddag komen rond het gebruik van ICT in de klas. In ons prachtige gebouw zijn allerlei mogelijkheden om met technologische middelen aan het werk te gaan. In veel gevallen gebeurt dat ook, maar we vermoeden dat we er nog best wat intensiever mee zouden kunnen werken. In het kader van passend onderwijs per 1 augustus officieel ingevoerd in het Nederlandse onderwijs zijn we gestart met de zogenaamde trajectgroep. Leerlingen voor wie dat tijdelijk nodig is, kunnen daar terecht voor allerlei soorten van individuele begeleiding. Ook weer een vorm van maatwerk! Ik sprak in de eerste week allerlei docenten en leerlingen die lieten doorschemeren er weer zin in te hebben. Dat enthousiasme is merkbaar. Ik wens iedereen een mooi schooljaar, met mooie resultaten voor een ieder en vooral met veel plezier! namens de directie van Maerlant, Anders Vink, rector Website 7 Vakantieschema Studiecentrum Voorne 7 Hossenbosdijk Postbus PX Brielle 3230 AC Brielle Tel

2 Pagina 2 Nieuwe afdelingsleider onderbouw H/V stelt zich voor Geachte ouders, Sinds 1 augustus 2014 ben ik in dienst als afdelingsleider onderbouw havo-vwo op het Maerlant. Anders dan de afgelopen jaren, vallen daar alle klassen 1 t/m 3 van havo en vwo (gymnasium en atheneum) onder, alsmede de TH-brugklas. Uiteraard werk ik nauw samen met de overige vier afdelingsleiders, de twee conrectoren en de rector. Wellicht heb ik u inmiddels ontmoet, bijvoorbeeld op één van de ouderavonden voor de 2 e en 3 e klassen havo en vwo die afgelopen week zijn geweest. Mocht dit nog niet het geval zijn, dan stel ik mij hier graag aan u voor. Ik ben Heleen Rutgers (45), geboren en getogen in Eindhoven. Vervolgens trok ik voor mijn studie naar Utrecht, waar ik ruim 20 jaar geleden afstudeerde als taalkundige. Sindsdien ben ik overwegend werkzaam in het onderwijs, onder andere als ontwikkelaar van lesmethoden en als docent Nederlands als tweede taal (NT2). Mijn vorige werkgever is de CED- Groep, waar ik ruim twaalf jaar als onderwijsadviseur training en begeleiding heb gegeven aan docenten op VO- en MBOscholen door heel Nederland. Met mijn partner en onze kinderen (6 en 4 jaar oud) woon ik in Rotterdam in wat in makelaarstermen een levendige buurt heet. In mijn vrije tijd ben ik graag buiten, bijvoorbeeld met mijn kinderen in de speeltuin, of ter ontspanning rennend door het park. Met plezier ben ik vorige maand aan de slag gegaan in het indrukwekkende gebouw van het Maerlant. De eerste week was nog stilletjes, maar daarna stroomden gelukkig uw prachtige kinderen binnen. Zij zijn het tenslotte waar al het werk op de school om draait! Laten we er met elkaar een leerzaam schooljaar van maken. Hartelijke groeten, Heleen Rutgers Bereikbaar op ma, di, do en vr via h.rutgers@maerlant.eu of telefonisch via (0181) Voorlichtingsavonden In september en oktober staan de voorlichtingsavonden gepland. Op deze avond maken de ouders kennis met de afdelingsleider en de klassenmentor. Aan uw kind wordt t.z.t. een uitnodiging meegegeven. De uitnodigingen zijn ook op onze website te vinden onder het kopje ouders/infobrieven. TalentAtelier Vorig cursusjaar waren de TalentAteliers van de herfstvakantie tot de meivakantie. Dit jaar is er om organisatorische redenen voor gekozen om voor klas 1 de TalentAteliers te geven van de 1e week van februari tot aan de zomervakantie. Na de herfstvakantie krijgen de leerlingen een keuzeformulier om kenbaar te maken welke Ateliers ze willen volgen. Roosterwijzigingen Ouders en leerlingen kunnen wijzigingen in het rooster via de TV bekijken: zet de TV op TV Rijnmond, druk op teletekst en ga naar pagina 684. Ook op de website zijn de roosterwijzigingen te vinden (onder het kopje leerlingen ). Triest bericht In de laatste week voor de vakantie werd de wereld opgeschrikt door de vliegramp met vlucht MH17. Nog steeds is onduidelijk wat er precies gebeurde. Inmiddels weten we dat twee oud-leerlingen bij de ramp betrokken waren. Het gaat om Joep Lange (examenjaar 1971, HBS-B) en zijn partner en om Rob van Keulen (examenjaar 1984, Atheneum -B), die samen met zijn vrouw en twee zonen is omgekomen. We wensen nabestaanden alle sterkte met dit onmogelijke verlies. Op de website van de school staat een in memoriam. Anders Vink, rector Magister Vanaf 1 oktober 2014 kunnen ouders en leerlingen gebruik maken van een nieuwe versie van Magister: Magister 6! In de bijlage bij deze digitale nieuwsbrief informeren wij u over de belangrijkste verschillen met de huidige versie van Magister. Martin Lemstra, applicatiebeheerder Dyslexie Dyslexiescreening In de eerste weken van het schooljaar vindt bij alle leerlingen in de brugklas van het vmbo (m.u.v. vmbo-th) een eerste dyslexiescreening plaats volgens de richtlijnen van het Masterplan Dyslexie. Ook zullen een aantal leerlingen in de brugklas van de vmbo-th, havo, vwo afdeling deelnemen aan deze screening. Het betreft die leerlingen die op een van de gebieden technisch lezen en/of spelling signaleren in het onderwijskundig rapport van de basisschool. Het signaleringsinstrument dat het Maerlant gebruikt bevat een zinnendictee en een stilleestoets. Mocht er naar aanleiding van deze eerste screening verder onderzoek noodzakelijk zijn dan wordt u hiervan op de hoogte gesteld. Wat is dyslexie Het woord dyslexie komt uit het Grieks en is samengesteld uit de woorden dys- ("beperkt") en lexis ("woord"). Dyslexie betekent letterlijk beperkt lezen. De Stichting Dyslexie Nederland omschrijft dyslexie als volgt: "Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkig probleem met het aanleren en het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen en/of spellen op woordniveau" (Stichting Dyslexie Nederland 2008). Dyslexie heeft niets te maken met luiheid of intelligentie van een kind, zijn falen is geen onwil. Voor veel leerlingen vormt dyslexie een belangrijke belemmering om onderwijs op hun eigen niveau te kunnen volgen. Zij doen vaak extra hun best, besteden vele uren aan hun huiswerk en behalen dan nog een onvoldoende. Veel leerlingen verliezen hun zelfvertrouwen, worden gespannen en faalangstig of geven het op. De school doet er alles aan om, uiteraard binnen haar mogelijkheden en binnen het redelijke, de dyslectische leerling zoveel mogelijk te ondersteunen. Dieudonné van Eijsden, remedial teacher

3 Pagina 3 Schoolmaatschappelijk werk Hierbij wil ik mij even voorstellen. Ik ben Jasper Smit- van Schie, ik ben 33 jaar en ik werk bij Stichting FlexusJeugdplein als schoolmaatschappelijk werker. Zie voor meer informatie over FlexusJeugdplein en de andere mogelijkheden voor hulp vanuit FlexusJeugdplein. Sinds het schooljaar ben ik verbonden aan Maerlant als schoolmaatschappelijk werker en werk ik met erg veel plezier op deze school. Leerlingen en/of hun ouders kunnen met mij komen praten als er problemen zijn, bijvoorbeeld op school, thuis of in hun vrije tijd. Ik voer samen met de leerling een aantal gesprekken op school en zoek naar oplossingen voor eventuele problemen. Mochten wij er samen met een aantal gesprekken (maximaal 5) niet uitkomen en er is meer of andere hulp nodig dan kan ik de leerling en ouders doorverwijzen naar organisaties buiten school, die verder kunnen helpen. Ook de mentor kan contact met mij opnemen voor informatie en advies. Een aantal voorbeelden van onderwerpen waarover leerlingen zouden kunnen komen praten met mij: Je hebt thuis veel ruzie en hierdoor kun jij je niet goed concentreren op school. Je wordt gepest in de klas en je weet niet hoe je er mee om moet gaan. Je bent de laatste tijd moe en in de war en je wilt graag een aantal zaken op een rijtje zetten. Je wordt veel de klas uitgestuurd en je weet niet hoe je dat in je eentje moet oplossen. Natuurlijk zijn er nog veel andere voorbeelden te bedenken waarbij het soms prettig is om daar even met iemand anders over te praten. Spreek hierover met je mentor! Je mentor kan jou namelijk in contact brengen met mij. Ik ben van maandag t/m donderdag aanwezig op Maerlant. Op woensdagmiddag van uur is er een spreekuur waar zowel ouders, leerlingen als mentoren binnen kunnen lopen voor korte vragen en advies. Houd het mededelingenbord in de gaten voor eventuele wijzigingen. Ook kun je via de mail je vraag stellen via: jaspersmit@flexusjeugdplein.nl Je kunt mij vinden in gebouw E, op de 1e etage, in kamer 220. Dit is in de gang boven de gymzalen. Met vriendelijke groet, Jasper Smit- van Schie Tel: Schoolvragenlijst/SAQI (School Attitude Questionnaire Internet) Aan de ouders van leerlingen uit het 1 e leerjaar Eenmaal per jaar wordt onder de leerlingen van het 1 e leerjaar de schoolvragenlijst afgenomen. Deze meet de motivatie, het welbevinden, zelfbeeld en een kansschatting op pesten en/of gepest worden. Als de resultaten van deze test op één of meerdere onderdelen aanleiding geven voor extra aandacht of begeleiding kan, in overleg met de ouders, een training worden aangeboden. Ook de informatie uit het onderwijskundig rapport van de basisschool en de vraag/ mening en motivatie van de leerling worden in de overweging meegenomen. De tien kenmerken waar de SAQI-test naar kijkt: Motivatie: leertaakgerichtheid, concentratie in de klas en huiswerkattitude Welbevinden: plezier op school, sociaal aanvaard voelen en relatie met de leerkrachten. Zelfbeeld: sociale vaardigheid, uitdrukkingsvaardigheid en zelfvertrouwen bij proefwerken. Kansschatting op pesten of gepest worden. De afname staat gepland in week 40 en 41 Vera van den Hoogenhoff, Afdelingsleider lwoo+ en leerlingenzorg Cito-toetsen 1e leerjaar gaan straks weer van start In week 40 en 41 (29 september 10 oktober 2014) worden voor het 1e leerjaar Cito-toetsen afgenomen. Dit is onderdeel van het Volg- en Advies Systeem dat we inzetten om de vorderingen van de leerlingen in kaart te brengen en om te komen tot een zo juist mogelijke advisering v.w.b. het examenniveau. Voor Nederlands, Engels en rekenen/wiskunde hopen we zo nog meer inzicht te krijgen in de vorderingen en hiaten van onze leerlingen. De Cito-toetsen vinden plaats in het 1e leerjaar in oktober en in april, in het 2e en 3e leerjaar in april. De toetsen vinden allemaal plaats onder lestijd. De antwoordbladen worden opgestuurd naar het CITO, waarna een rapportage naar ons volgt. Uiteraard houden we u als ouders op de hoogte van deze resultaten. Dieudonné van Eijsden, remedial teacher Verzuimprotocol In het verzuimprotocol staat beschreven hoe te handelen bij: het aanvragen van bijzonder verlof, absent-, ziek- en betermelding. U kunt dit protocol lezen op onze website onder het kopje ouders/infobrieven. De genoemde formulieren absentmelding en betermelding kunt u downloaden. Het verzuimprotocol en de formulieren kunnen ook worden afgehaald bij de receptie.

4 Pagina 4 Kennismakingskamp eerste leerjaar BB/KB groot succes De vakantie was nog niet voorbij of de eerste groep brugklassers vertrok op maandag op de fiets naar Renesse voor het kennismakingskamp. Ons onderkomen was het terrein van het CJV kamp. Een groot centraal gebouw (met recreatieruimte, eetzaal, grote keuken, toiletten en douches) en tien 8-persoons blokhutten stonden onder een strak blauwe hemel op ons te wachten. De eerste groep zou hier van maandag t/m woensdag verblijven en de tweede groep van woensdag t/m vrijdag. Bij aankomst konden de leerlingen hun huisje inrichten en hadden ze even vrije tijd om wat te drinken en te eten. Daarna vertrokken we naar het strand om daar een zeskamp te houden, die bestond uit o.a. dronkenmansrace, twee emmertjes water halen, wie is het snelst bij de handdoek en nog veel meer. Natuurlijk kon er ook nog even gezwommen worden. Weer terug bij de huisjes moesten de leerlingen zelf voor hun eten zorgen. Op het menu stond macaroni. Met twee pannetjes en twee gasbranders per groepje bereidden ze hun eigen saus. De macaroni werd door twee jongens uit de 4e klas consumptieve technieken (CT) gekookt. De leerlingen werd gevraagd om een docent uit te nodigen om mee te eten en iedereen liet het zich goed smaken s Avonds was het tijd voor de muziekbingo en groepsspelletjes. Er werd weer veel gelachen, gedanst en gezongen. De volgende dag stond in het teken van een dag survival. bij Zeeland Buitenland. Maar eerst moest de accu opgeladen worden en gingen de leerlingen op hun gasbrandertjes tosti s en eieren bakken. De survival dag was zeer geslaagd. Er werd een parcours gelopen met allerlei hindernissen en er werd gevaren met een zelfgebouwde catamaran. Tussendoor vonden de broodjes knakworst gretig aftrek. De tweede avond hoefden de leerlingen niet zelf te koken maar zorgden de docenten voor een BBQ. Ook nu werden de magen weer goed gevuld. Na het eten vertrokken we op de fiets richting het bos voor het spookspel. Onderweg was er nog een stop bij de Italiaanse ijssalon voor het toetje van die avond. Het spookspel was als altijd een groot succes. De laatste dag moesten de leerlingen hun huisje opruimen en inpakken. Na het ontbijt en een laatste groepsmomentje met de mentorklas vertrokken ze weer vol goede moed op de fiets naar Brielle. We hadden echter onderweg nog een grote verrassing voor ze.. In Ouddorp werden ze in het pannenkoeken huis De Platte Hap getrakteerd op een pannenkoek en een ijsje voordat ze de terugreis weer voortzetten. We hebben twee geweldige kampen gedraaid. Alle leerlingen van 1BB1, 1BB2, 1BK1, 1KB1, 1KB2, mijn collega s en David en Ruben uit 4CT heel erg bedankt. Het was weer top!!! Nancy Smit Coördinator kennismakingskamp BB/KB Voor meer foto s zie onze website Kennismakingsdag LWOO+ afdeling Met onze twee eerste klassen zijn wij op weg gegaan naar La Campagne in de Bernisse. De leerlingen werden verdeeld in twee groepen en de strijd kon beginnen. Groep 1 ging boogschieten en groep 2 ging naar de klimwand. Bij het boogschieten zaten echt een paar talenten. Bij het wandklimmen werd door groep 2 gewonnen met 1 punt verschil. Het leukste onderdeel van de dag is het levend tafelvoetbal. Er werd zeer fanatiek gevoetbald. Groep 1 won met 6-4 na een spannende strijd. De zon was inmiddels volop aanwezig en de leerlingen gingen 20 minuten genieten van een welverdiende pauze. Na de pauze werd er gekropen, gesprongen en gerend op de survivalbaan. Het laatste onderdeel was kanovaren. De leerlingen vonden het geweldig met het mooie weer en sprongen daarna met z n allen in het water. Het was een super kennismakingsdag. Groep 2 werd de winnaar van de dag en kregen een mooie beker in ontvangst. Baskoro van Hennik, docent lwoo+

5 Pagina 5 Brugklaskamp vmbo-tl/havo/vwo Van 1 t/m 5 september zijn de brugklassen van vmbo-tl t/m vwo naar Ellemeet geweest. We hebben ontzettend mooi weer gehad. Op de eerste dag zijn we naar Ellemeet gefietst. We hadden onderweg gelukkig weinig problemen en windje mee. In Ellemeet hebben we de kamers verdeeld en ingericht en voor het eten spelletjes gedaan met de leerlingbegeleiders. Na het eten hebben we met de mentorklas een kunstwerk gemaakt van bamboe en s avonds een strandwandeling gemaakt. Op de tweede dag zijn we gaan survivallen bij Zeeland Buitenland. We hebben gekanood en vlotten gebouwd en zijn we gaan eilandhoppen. Ook hebben we een hoop sportspelletjes gedaan. s Avonds hebben we gebarbecued, een quiz gedaan en disco gehad. Op de derde dag moesten we weer terugfietsen naar Brielle. Eerst werd er nog tussenstop bij vakantiepark Port Zélande gemaakt om te gaan zwemmen. De leerlingen werden door hun ouders op het schoolplein opgewacht en weer welkom thuis geheten. Laura Werring. Coördinator kennismakingskamp tl/havo/vwo Oudercursus Latijn en/of Grieks Binnenkort kunnen de ouders van de leerlingen van klas 2, 3 en 4 Gymnasium een brief verwachten met een uitnodiging kosteloos deel te nemen aan een oudercursus Latijn en/of Grieks. De cursus Latijn voor ouders wordt gegeven door mevrouw Van Goch op twee donderdagavonden in november. Ook op twee donderdagavonden, maar dan in januari, geeft de heer Van der Geest een cursus Grieks. Beide cursussen hebben tot doel de ouders kort kennis te laten maken met de Klassieke Talen. Zo krijgen zijn wat meer inzicht in deze vakken, die voor hun kind een belangrijk onderdeel vormen van zijn gymnasiale opleiding. Kennismakingsdag 4havo Vrijdag 5 september was het zover: 4havo had een kennismakingsdag aan de Brielse Maas. Er werd een ochtend lang gestreden, samengewerkt, gehoosd, gezwommen, aangemoedigd en vooral veel gelachen. De ochtend werd afgesloten met een frietje bij Breezze, dat had iedereen verdiend na deze ochtend van genadeloze in- en ontspanning. Havo 4 kan er het komende jaar tegenaan. Bijles nodig? Wij zijn Veerle en Megan en zitten momenteel in 4vwo. Wij zouden dit jaar graag bijles willen geven aan leerlingen uit de eerste, tweede en derde klassen (het niveau maakt niet uit). Wij bieden bijles voor bijna elk vak aan, helaas alleen niet voor KCV, Grieks en Latijn. Op woensdag-, donderdag-, en vrijdagmiddag kunnen wij bijles geven. Ook op maandag, dinsdag en woensdag het eerste uur en op vrijdag zouden wij zelfs de eerste twee uur bijles kunnen geven. Wij zullen de bijlessen gewoon op school geven (wel gewoon apart van elkaar). Je kunt je bij de heer Parlevliet aanmelden voor de bijlessen; je krijgt dan een formulier, dat je bij je ouders en de vakdocent moet laten invullen. Nadat je het formulier weer bij hem ingeleverd hebt, krijg je per mail de toestemming om contact met ons op te nemen. Wij hopen veel leerlingen te kunnen helpen. Groetjes, Megan Hardi en Veerle Kruik

6 Pagina 6 Actief in onze bibliotheek/mediatheek? Wij zijn op zoek naar twee vrijwilligers die het leuk zouden vinden om in de bibliotheek/mediatheek te komen helpen. Is het misschien iets voor u? Het is een leuke mogelijkheid om bij de school van uw kind (eren) betrokken te zijn. Als vrijwillige medewerker draait u een paar uur per week in de bibliotheek. We zijn trots op onze bibliotheek. Naast het lenen van boeken is het een plek waar leerlingen kunnen werken en waar ze in de mediatheek gebruik kunnen maken van één van de 30 beschikbare computers. Het is een studieruimte waar leerlingen in toenemende mate te vinden zijn. Heeft u interesse en wilt u meer weten, neem dan contact met ons op. Met vriendelijke groet, Jolijn Reverda (bibliotheek@maerlant.eu) Schoolfotograaf: voorlopige indeling Woensdag 24 september: 1LWOO1, 1BB1, 1BB2, 1BK1, 1KB1, 1KT1, 1TL1, 1TL2, 1VW1, 1VG1, 2LWOO2, 2BK1, 2BK2, 2BK3, 2KB1, 2TL1, 2TL2, 2HA1, 2VA1, 2VG1, 3T&L1, 3T&L2, 3CT, 3UV, 3TG3, 3HA2, 3VG1, 4CT, 4UV1, 4UV2, 4TL1, 4TL2, 4HA2, 4VW1, 4VW2, 5VW1, 5VW2, 6VW1, 6VW2 Vrijdag 26 september: 1LWOO2, 1KB2, 1TH1, 1HA1, 1HA2, 1HV1, 2LWOO1, 2KT1, 2TL3, 2HA2, 2HA3, 3-4DWL, 3MET, 3TG1, 3TG2, 3HA1, 3VA1, 4MT, 4ET, 4T&L, 4HA1, 4HA3, 5HA1, 5HA2, 5HA3, De leerlingen gaan volgens een vast schema op de foto. Dit schema hangt in de centrale hal van de school. Een knap stukje burgerschap! Op 9 juli jl. hebben de mentorleerlingen van mevrouw Batist kleding ingezameld voor o.a. de Voedselbank te Rotterdam Schiebroek. Hieronder een dankwoord van Madelon Hendrix, die zich intensief inzet voor deze stichting. Hoi allemaal, Om te beginnen wil ik jullie heel hartelijk bedanken voor de inzameling, vooral uit naam van alle mensen die hier over een tijdje enorm blij mee gaan zijn! Wat een enorme berg tassen en zakken kleding hebben we van jullie gekregen. En het leuke is, dat er bij de vorige kledingbeurs veel vraag was naar kinderkleding en kleding in jullie maten. En dat is er nu best veel bij; ook echt leuke en gave dingen. Dat krijgen we bijna nooit, dus misschien begrijp je hoe blij we daarmee zijn, want jongeren die in een gezin wonen, waarin letterlijk elke vijftig cent telt, kunnen meestal nooit de leuke kleren kopen die ze in winkels zien; vaak krijgen ze gedragen spullen (en soms ook schoenen) van oudere broers, zussen, neven of nichtjes. En als het je smaak niet is jammer dan. Wij kunnen ons moeilijk voorstellen dat je als jongere eigenlijk geen geld (en dus ook de vrijheid niet) hebt om iets leuks te kopen, al is het maar iets kleins. Het wordt dus geweldig als we tijdens de komende beurs jullie leeftijdgenoten kunnen verrassen! Alles is inmiddels uitgezocht en naar Middin gebracht. Dat is een zorgorganisatie, die o.a. mensen met een geestelijke of lichamelijke beperking een dag invulling geven door dingen te maken; van oude, kapotte spijkerbroeken worden bijvoorbeeld hippe tassen en kussentjes gemaakt en ze maken ook allerlei lekkers en originele cadeautjes; echt de moeite waard! Zij, ons wijkproject en de coördinatoren van het uitdeelpunt van de Voedselbank hebben sinds een half jaar een samenwerking, want de klanten van de Voedselbank hebben naast eten ook kleding/schoenen nodig. En die zijn best duur. De mensen van Middin gaan jullie ingezamelde kleding nu lekker wassen en strijken, en vouwen het dan netjes op. Daarna wordt alles per maat, jongen/meisje of man/vrouw in aparte kratten gelegd of op hangers gehangen tot de eerstkomende kledingbeurs. Ongeveer één keer per twee maanden is er eentje. De eerste kledingbeurs was heel bijzonder: er waren mensen die niets durfden uit te zoeken, omdat ze dachten dat het geld zou kosten. Toen verteld werd dat alles gegeven was door buurtbewoners, en dus niets kostte, begon één mevrouw te huilen. Iedereen was super blij en aan het eind was er bijna niets meer over. Wat overblijft doet de volgende keer weer mee, want er wordt niets weggegooid. Dat komt, omdat de groep klanten van de Voedselbank wisselt: mensen mogen maximaal 3 jaar klant zijn. Daarom kunnen er na 2 maanden weer nieuwe mensen bij gekomen zijn, en daarmee dus ook andere maten.. Er wordt altijd veel aandacht gevraagd voor hulp aan mensen in andere landen, maar deze mensen, die vaak buiten hun schuld de eindjes niet meer aan elkaar kunnen knopen (door bv. plotseling verlies van werk of gezondheid of een scheiding) leven onzichtbaar met ons en naast ons; je ontmoet ze op school of bij de huisarts. Misschien wonen ze bij jou in de straat en groeten jullie elkaar als je elkaar ziet. Het zijn gewone mensen, zoals jij en ik, die met een onvoorziene, moeilijke situatie te maken hebben gekregen. Door een actie als deze kunnen we ze een klein beetje het gevoel geven dat ze er niet alleen voor staan: dat ze opgemerkt zijn door medemensen, en dat die iets voor ze willen doen. Dat is samen mens zijn. Zo simpel. Hartelijke groet, Madelon Hendrix

7 Pagina 7 Belangrijke schooldata ma. 22 sept Voorlichtingsavond 2 vmbo tl di. 23 sept Voorlichtingsavond 2 vmbo bb/kb/lwoo+ wo. 24 sept. Schoolfotograaf uur Spreekuur boekhandel De do. 25 sept Voorlichtingsavond 4 vmbo bb/kb/dwl 1e stagedag 4 vmbo bb/kb vr. 26 sept. Schoolfotograaf ma. 29 sept. Start cito en saqi 1e klassen t/m 10 oktober Voorlichtingsavond 3 vmbo tl di. 30 sept Voorlichtingsavond 3 vmbo bb/kb wo. 1 okt uur Spreekuur boekhandel De Voorlichtingsavond 4 vmbo tl do. 2 okt Voorlichtingsavond 4 havo/vwo ma. 6 okt. di. 7 okt. wo. 8 okt. ma. 13 okt. di. 14 okt. wo. 15 okt. do. 16 okt. vr. 17 okt. t/m vr. 10 oktober: Toetsweek 1A (tl/h/v) Voorlichtingsavond 1 vmbo kt/tl Voorlichtingsavond 1 vmbo bb/kb uur Spreekuur boekhandel De Voorlichtingsavond 1 th/havo/vwo t/m vr. 17 oktober: Toetsweek 1B (tl/h/v) Schoolfotograaf (herhaalsessie) Voorlichtingsavond decanaat 5H/6V uur Spreekuur boekhandel De Activiteitendag tl/havo/vwo Activiteitendag tl/havo/vwo Disney 4 vmbo Archeon 1 vwo Zie onze website voor de volgende zaken: Schoolgids Jaarplanning Digitale Nieuwsbrief Infobrieven voor ouders Roosterwijzigingen Procedure ziekmeldingen Overzicht mentoren/personeel Visie op Zorg Fotoreportage Vakantieschema herfstvakantie za 18 okt. t/m zo. 26 okt kerstvakantie za. 20 dec t/m zo. 4 jan voorjaarsvakantie za. 21 feb. t/m zo. 1 maart 2015 Pasen ma. 6 apr meivakantie za. 25 apr. t/m zo. 10 mei 2015 Hemelvaart do. 14 mei en vr. 15 mei 2015 Pinksteren ma. 25 mei 2015 zomervakantie za. 11 juli t/m zo. 23 augustus 2015 Nieuws van Studiecentrum Voorne Het nieuwe schooljaar is al ruim drie weken een feit en de draad wordt weer opgepakt door leerlingen en ouders. Ook de groep leerlingen uit bovenbouw én onderbouw, die hebben gekozen voor het volgen van huiswerkbegeleiding of studiecoaching bij Studiecentrum Voorne zijn deze week weer aan de slag gegaan. In het nieuwe lokaal A108 werken zij rustig aan een perfecte start van hun schooljaar. Vanzelfsprekend is het ook dit jaar weer mogelijk voor leerlingen uit de onder- en bovenbouw om zich aan te melden voor het volgen van studiecoaching. Of je nu in 4/5 havo/vwo, 3/4 vmb of de brugklas zit, met studiecoaching komen voor iedere leerling de beste leerprestaties binnen bereik. Daarbij is het misschien goed om te weten dat leerlingen natuurlijk iedere week kunnen starten met een traject. We zijn erg trots op de goede resultaten die onze deelnemers de afgelopen jaren hebben behaald en hopen dat we ook dit jaar weer een stevige bijdrage mogen leveren aan het succes van onze leerlingen. Ook dit jaar weer, verzorgen we op dinsdagavond 28 oktober aanstaande, speciaal voor de ouders van de brugklassers, in samenwerking met de school, de gratis thema-avond: Hoe help ik mijn kind met huiswerk? Verdere informatie volgt via de schoolkanalen. Wilt u meer weten over Studiecentrum Voorne, kijkt u gewoon even op onze website: of stuur een mailtje naar info@studiecentrumvoorne.nl