Evaluatierapport Stage

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Evaluatierapport Stage"

Transcriptie

1 Evaluatierapport Stage ET5S - Stage Fotostroomspectroscopie van dunne-film zonnecellen Delft, 16 september 2006 Geschreven door: Jimmy Melskens (studienummer ), jimmymelskens@gmail.com Projectbegeleiders bij Universitat de Barcelona (UB): Dr. José Miguel Asensi, jmasensi@ub.edu Dr. Jordi Andreu, jordi.andreu@ub.edu Projectbegeleider bij Technische Universiteit Delft (TUD): Dr. Miro Zeman, m.zeman@ewi.tudelft.nl

2

3 I Algemeen Context In het aankomende afstudeerproject van mijn studie Electrical Engineering (variant Microelectronics) voor dr. Miro Zeman bij de vakgroep Electronic Components, Technology and Materials (ECTM) aan de Technische Universiteit Delft (TUD) zal ik gebruik makend van Fouriertransformatie Fotostroom Spectroscopie (FTPS) een serie testmaterialen bestuderen met betrekking tot hun gedrag voor en na de blootstelling aan licht (degradatie). Met deze techniek wordt een witte lichtbron gemoduleerd door een bewegende spiegel, voordat het licht het testmateriaal raakt. De in het testmateriaal resulterende fotostroom wordt gemeten en de spectrale informatie wordt verkregen door middel van een Fouriertransformatie. Omdat ik met FTPS zal gaan werken, moet ik eerst bekend raken met de FTPS opstelling en daarna de mogelijkheid ontwikkelen om zonnecellen te meten (de opstelling is nieuw bij ECTM en tot nu toe worden alleen afzonderlijke laagjes gemeten). Het doel van het afstudeerproject is om een beter inzicht te krijgen in het zogenaamde Staebler-Wronski effect (SWE), dat een door licht veroorzaakte degradatie teweegbrengt in een a-si:h zonnecel en dat gerelateerd is aan de vorming van additionele defecten in amorf silicium, die energietoestanden (energy states) in de verboden energiezone (band gap) van de a-si:h absorbeerlaag introduceren. Deze zogenaamde sub-band gap states veroorzaken een verhoogde recombinatie van de fotogegeneerde ladingsdragers en leiden dus tot een verlaagde efficiëntie van zonnecellen. Verder moet ik proberen een model te ontwerpen dat de prestaties van a-si:h zonnecellen beschrijft en voorspelt bij blootstelling aan licht. Tegelijkertijd worden a-si:h laagjes, die gedeponeerd zijn onder verschillende depositiecondities, geëvalueerd met betrekking tot hun stabiliteit tegen lichtdegradatie. Inleidende stage Als introductie voor dit afstudeerproject, dat gepland staat voor september 2006 tot en met juni 2007, heb ik in augustus 2005 dr. Zeman benaderd voor een stage, die mij meer bekend zou moeten maken met het vakgebied zonnecellen. Vanwege de duidelijke toepassingsmogelijkheden van onderzoek binnen dit vakgebied (denk aan de stijgende kosten van fossiele brandstoffen en de groeiende vraag naar energie) was het voor mij toen al duidelijk dat ik graag mijn stage en afstudeerproject als één groot project wilde uitvoeren. Omdat ik direct aangegeven heb dat ik graag een stage in het buitenland wilde, is dr. Zeman voor mij op zoek gegaan naar een stageplaats bij collega-vakgroepen. Zelf had ik al eerder op internet gezocht naar bedrijven die zich bezighielden met onderzoek naar zonnecellen, maar omdat ik steeds uitkwam bij bedrijven die zich gespecialiseerd hadden in verkoop in plaats van onderzoek, besloot ik verder te zoeken met hulp van dr. Zeman. Mijn voorkeur ging in eerste instantie uit naar Australië, maar hier had hij geen contacten. Wel had ik de keus uit een aantal groepen in diverse Europese

4 landen (Duitsland, Spanje, Slovenië en Tsjechië), waar uiteindelijk een contact met dr. Jordi Andreu en dr. José Miguel Asensi van de groep Departament de Física Aplicada i Òptica (FAO) aan de Universitat de Barcelona (UB) in Spanje uit voortkwam. Binnen twee weken had ik de opdrachtbeschrijving met tijdsplan al binnen, dus daarmee was de inhoudelijke voorbereiding van de stage snel geregeld. Helaas zou ik geen stagevergoeding van de UB krijgen, dus moest ik subsidie zien te regelen en een lening bij de IB-groep. Opdracht De opdracht bestond eruit dat er bij FAO interesse was in de implementatie van de FTPS opstelling zoals die in Delft aanwezig was. Dit systeem zou dan de in Barcelona aanwezige Fotodeflectie Spectroscopie (PDS) opstelling, die aanmerkelijk trager en lastiger om mee om te gaan was dan de FTPS opstelling, moeten vervangen. Als (financiële) beperking werd echter geëist dat ik geen gebruik mocht maken van een (dure) Fouriertransformatie Infrarood Spectrometer (FTIR), die een wezenlijk onderdeel uitmaakt van FTPS. Door deze beperking werd het stageproject een voorstudie voor de implementatie van FTPS en werd het dan ook niet van mij verwacht een systeem te maken dat gelijkstond aan dat in Delft, maar een ander (goedkoper) systeem te ontwerpen dat in ieder geval beter moest worden dan het bestaande PDS systeem. Stageduur Het maximum aantal maanden waar studiepunten tegenover gesteld werden, was drie, maar het leek dr. Zeman beter wanneer ik vier maanden zou gaan, omdat anders na het nodige voorwerk (literatuurstudie) te weinig tijd over zou blijven voor het praktische werk (meetopstelling ontwerpen en bouwen, metingen uitvoeren en verslag schrijven). Hiermee ben ik akkoord gegaan, zodat de stage die gepland stond voor maart 2006 tot en met juni 2006 voor 18 ECTS zou worden uitgevoerd. Subsidies Daarna ben ik aan de slag gegaan met de praktische voorbereiding: allereerst het aanvragen van beurzen bij het Student Facility Centre en de stagecoördinator bij mijn eigen faculteit EWI, dhr. Jan de Vries. Na het opstellen van een zo uitgebreid mogelijke begroting heeft de faculteit besloten mij de maximale 500 uit het Faculteitsfonds toe te kennen. Met dezelfde begroting heb ik geïnformeerd naar de mogelijkheid voor de financiering van mijn stage door de TUD bij het Student Facility Centre (SFC). Mijn voorkeur ging uit naar het Erasmusfonds, maar omdat het hiervoor benodigde bilateraal contract tussen de faculteit EWI in Delft en de Facultat de Física in Barcelona niet bestond, was dit niet mogelijk. Een mogelijkheid was om gebruik proberen te maken van een bestaande bilateraal tussen de faculteiten Scheikunde en Technische Aardwetenschappen in Delft en een andere faculteit dan Física in Barcelona. Omdat het onzeker was of de betrokken faculteiten dit zouden toelaten, heeft drs. Gerdien de Graaf van het SFC mij geadviseerd in plaats daarvan een

5 aanvraag in te dienen voor het College van Bestuur Fonds en het Universiteitsfonds. Hieruit kon ik respectievelijk 340 en 500 toegekend krijgen, wat samen evenveel was als wat ik uit het Erasmusfonds had kunnen krijgen. Voorwaarde hiervoor was wel dat de stage en het afstuderen als één project zouden worden gepresenteerd bij de subsidieaanvraag, dus heb ik dr. Zeman verzocht om het project hiervoor aan te passen. Desondanks heeft de beoordelingscommissie uiteindelijk alsnog besloten om mijn aanvraag voor het Universiteitsfonds af te wijzen, omdat ik uit het Faculteitsfonds van EWI en het College van Bestuur Fonds al voldoende inkomsten ( 840) zou hebben ontvangen, omdat dit bedrag overeenkwam met de uitkering uit het Erasmusfonds, waar ik geen aanspraak op kon maken door de ontbrekende bilateraal. In eerste instantie wilde ik schriftelijk bezwaar maken tegen deze uitspraak, omdat de beoordelingscommissie van het Universiteitsfonds mijn aanvraag afgewezen heeft op grond van inkomsten van derden (in dit geval de faculteit EWI), wat mij een vreemd reden voor afwijzing lijkt, maar ik heb dit niet meer gedaan uit tijdgebrek (inmiddels was het al 13 februari 2006, minder dan drie weken voor mijn vertrek) en meer nog vanwege het feit dat drs. de Graaf mij gezegd heeft dat dit bezwaar toch weinig kans van slagen zou hebben voor mij, want jaarlijks gaan er vele studenten van de TU Delft in het kader van Erasmus naar Spanje toe, voor het volgen van vakken, het doen van een (afstudeer)project. Ook zij moeten het doen met die 840 Euro. Door deze omstandigheden ben ik genoodzaakt geweest om 500 extra te lenen, bovenop de 1200 die ik al moest lenen bij de IB-Groep om mijn begroting sluitend te krijgen. Naast deze subsidies heb ik mijn OV-kaart voor vijf maanden ingeleverd, om een maandelijkse vergoeding van 78,35 te kunnen ontvangen. Met de aanvraag van deze vergoeding ben ik niet tegen noemenswaardige problemen aangelopen. Verzekeringen Na het doornemen van mijn doorlopende reisverzekering kwam ik er achter dat verlies van bagage niet gedekt was. Hierom heb ik een stageverzekering IPS Basic afgesloten bij de WBD Lippmann Groep voor 116. De overlap in de dekking tussen deze verzekering en mijn basisverzekering heb ik voor lief genomen, omdat ik geen aparte bagageverzekering heb kunnen vinden. Een annuleringsverzekering had ik al en heb ik dus niet apart hoeven afsluiten. Kamer Als laatste voorbereiding ben ik in november 2005, vier maanden voor vertrek, op internet op zoek gegaan naar een kamer in Barcelona. Al snel bleek dat er erg veel keus was waardoor het een paar weken geduurd heeft tot ik de beste kamer kon kiezen. De afstand van de kamer tot de universiteit, de reiskosten naar de universiteit, de huurprijs en de voorzieningen in het huis meewegend, heb ik uiteindelijk een relatief dure kamer gekozen van 370 per maand in de wijk Sants (vlakbij Camp Nou), omdat het huis op maar één kilometer van de universiteit lag, er een metrostation voor de deur was en de voorzieningen er goed uit zagen (pas gerenoveerd, 2 badkamers, airconditioning op alle 7 kamers, WiFi internet, in

6 een rustige wijk met veel winkels in de buurt). De huisbaas bood de mogelijkheid om de hele huur in één keer van tevoren te betalen; dit heb ik gedaan omdat de universiteit in Barcelona goede ervaringen met deze huisbaas had en ik zo kon voorkomen dat ik regelmatig met veel contant geld over straat zou moeten. Achteraf liet het activeren van de internetaansluiting nog 10 weken op zich wachten en bleek de inboedel wel redelijk nieuw, maar van minimale kwaliteit. In vergelijking tot andere studentenhuizen waren de kamers in mijn huis vrij duur, maar voor mij loonde het niet om in een goedkoper huis te gaan zitten en vervolgens meer geld aan openbaar vervoer kwijt te zijn, omdat dit huis waarschijnlijk verder van de universiteit vandaan zou zijn. Een andere mogelijkheid was geweest om pas in Barcelona op zoek te gaan naar een kamer (het aanbod is dusdanig groot dat dit wel kan), maar kijkend naar de hoeveelheid bagage die ik bij me had, ben ik blij dat ik dit niet gedaan heb. Daarnaast zat ik in een huis waar een goede sfeer heerste en dat is ook wel belangrijk als je ergens een paar maanden verblijft. Begin van de stage Na deze voorbereidingen ben ik op 2 maart 2006 met de auto vertrokken naar Barcelona. Dit was dan wel niet de goedkoopste manier van vervoer, maar zo kon ik wel makkelijk al mijn bagage en mijn fiets uit Nederland meenemen. Ik had namelijk gelezen dat de gemeente Barcelona druk bezig was met het aanleggen van fietspaden om de overvolle metro s en wegen te ontlasten. Fietsen bleek inderdaad goed mogelijk, al helpt het wel als je niet bang uitgevallen bent, omdat nog lang niet overal fietspaden zijn en daar dus tussen het overige verkeer gereden moet worden. Mijn kamer voldeed zoals gezegd op een paar punten na aan de beloftes van de huisbaas en ook op de universiteit bleken de zaken redelijk goed geregeld. Na een rondleiding op de eerste dag door mijn begeleiders dr. Jordi Andreu en dr. José Miguel Asensi, hebben ze mij een werkkamer toegewezen die ik deelde met een promovendus uit Sevilla, Ruben Roldán. De universiteit gaf een deels moderne indruk: ruim de helft van de fysicafaculteit was kort geleden vernieuwd, maar de rest was erg ouderwets en nog in de verbouwing. Jammer genoeg was mijn kamer in dit deel van het gebouw gelegen, waardoor ik gedurende mijn gehele verblijf last heb gehad van de verbouwingswerkzaamheden (dit varieerde van lawaai tot trillende muren en deuren en op een gegeven moment zelfs gedwongen gebruik van de dienstlift om bij mijn kamer te kunnen komen). Wat me verder opviel, was het gemak waarmee ik in de groep opgenomen werd en de informele omgang van de studenten en promovendi met de professoren. Na enkele dagen drong het tot me door dat bijna niemand op de afdeling goed Engels sprak. Ik was hier nogal verbaasd over, omdat de schriftelijke communicatie voor mijn vertrek via in vrijwel foutloos Engels was verlopen. In eerste instantie dacht ik daarom dat dit incidenten waren, maar na enig doorvragen bleek het een structureel probleem te zijn. Op het Spaanse equivalent van de middelbare school (colegio segundario) is Engels namelijk niet een verplicht vak zoals in Nederland en het is bovendien niet erg populair als keuzevak. Het gevolg is dat bij de meeste mensen de kennis

7 van het Engels passief is en blijkbaar is er (ook bij de professoren) weinig animo om Engels te leren. Om verdere problemen te voorkomen, heb ik mijn begeleiders benaderd met de vraag of ik op de universiteit een cursus Spaans kon volgen naast mijn stage. Helaas bleek Spaans alleen als voltijdcursus overdag te worden aangeboden tegen een forse betaling. Wel was er de mogelijkheid om gratis een cursus Catalaans te volgen (dit is de enige officiële taal van de UB), maar dit wilde ik liever niet. In Delft had ik een jaar eerder al de cursus Spaans voor beginners gevolgd bij Technische Bestuurskunde en hier wilde ik liever mee doorgaan dan met een nieuwe taal (die maar door weinig mensen in de wereld gesproken wordt) te beginnen. Na enig zoeken op internet bleek dat er in Barcelona tientallen plaatsen waren om Spaans te leren. Velen daarvan boden dagcursussen aan met een cultureel programma daarnaast, maar dit vond ik veel te duur en bovendien had ik er geen tijd voor. Uiteindelijk is mijn keus gevallen op een avondcursus bij de Speakeasy Language School waar ik gedurende 14 weken twee avonden per week drie uur les heb genomen voor 359 inclusief het lesmateriaal. Het persoonlijke en informele karakter van de lessen op deze school (een klas bevat maximaal 10, maar meestal een stuk of 5 mensen) sprak me erg aan en de nadruk die er ligt op praktische gesprekssituaties heeft er voor gezorgd dat ik nooit met tegenzin naar een les ben gegaan. Daarnaast is een taalcursus een makkelijke manier om mensen te leren kennen in een onbekende stad en ik heb er dan ook tot op de dag van vandaag leuke contacten aan overgehouden. Vervolg van de stage Na wat opstartproblemen met het stageproject, begon na een paar weken alles te lopen en kon ik beginnen met het bouwen van de nieuwe meetopstelling. De begeleiding die ik in deze fase van de stage nodig had, was goed verzorgd. Wanneer ik een vraag had aan een van mijn begeleiders, werd vaak direct tijd voor mij gemaakt. Omdat ze allebei een vrij drukke agenda hadden, kon ik voor de meeste vragen terecht bij een Italiaanse promovendus, Marco Stella. Aangezien de bestaande PDS opstelling door hem gemaakt was, had ik voortdurend met hem te maken wanneer ik aanpassingen wilde maken in de meetopstelling. De eerste weken ben ik door Marco ingewerkt in de PDS opstelling tijdens een serie metingen, die hij voor zijn eigen onderzoek nog moest verrichten, voor ik zou beginnen met de veranderingen in het systeem. Tussendoor hadden we afgesproken dat het nieuwe systeem zo ontworpen moest worden dat altijd nog gebruik kon worden gemaakt van het oude PDS systeem wanneer dat nodig was. Hoe ik dit verder uitgewerkt heb, zal ik hier niet bespreken, omdat dat al uitgebreid beschreven staat in hoofdstuk 3 van het inhoudelijke stageverslag. In deze periode ben ik overgegaan op het Spaans als voertaal in plaats van het Engels, omdat mijn Spaans inmiddels op het niveau van eenvoudige conversaties gekomen was. Buiten het feit dat het nu makkelijker communiceren was met iedereen binnen FAO, werd het ook erg gewaardeerd dat ik de moeite genomen had om Spaans te leren. Om deze redenen heb ik dan ook nog steeds geen spijt van de taalcursus die ik gevolgd heb, ook al kostte me dit veel van mijn spaarzame vrije tijd. Buiten het feit dat ik

8 Spaans moest spreken op de universiteit, was het ook erg handig in mijn vrije tijd, want een deel van mijn huisgenoten sprak zo slecht Engels dat het in het begin nauwelijks mogelijk was om met ze te communiceren. Ook in alledaagse situaties op straat of in een winkel was het toch handig dat ik een beetje Spaans sprak, want alleen in het toeristische centrum van Barcelona was Engels redelijk te gebruiken; daarbuiten werd vrijwel uitsluitend Catalaans en Spaans gesproken. Afronding van de stage Tijdens het project is de succesvolle afronding van de stage een paar keer in gevaar geweest; steeds door onverwachte omstandigheden. Zo ben ik ongeveer twee weken verloren aan feestdagen, omdat de universiteit op die dagen gesloten was. Verder waren er problemen met de levering van bepaalde componenten voor mijn meetopstelling en lieten sommige onderdelen twee tot drie weken op zich wachten. Bovendien ben ik zelf nog een keer de fout ingegaan met een bestelling en omdat elke bestelling bij een Duits bedrijf (Thorlabs) vandaan moest komen, heeft dit me ook nog wel een week gekost. Toen alles eenmaal binnengekomen was, ongeveer twee maanden voor het geplande eind van de stage, is in het proces van het bouwen van de meetopstelling ook nog het nodige fout gegaan. Zo bleek de door mij bestelde beamsplitter te klein, waardoor er een nieuwe uit Duitsland moest komen, en is de monochromator van het PDS systeem tot twee keer toe stuk gegaan. Met de hulp van een aantal mensen kon dit probleem gelukkig opgelost worden zonder nieuwe onderdelen te moeten kopen en na enige dagen geworsteld te hebben met de uitlijning van de optische componenten van het nieuwe systeem, kon ik twee weken voor het einde van mijn stage beginnen met de metingen waarmee het nieuwe Fotostroomsysteem (PC) met het oude PDS systeem vergeleken zou worden. Om in zo n korte tijd alle metingen en het inhoudelijke verslag af te krijgen, heb ik s nachts en in het weekend doorgewerkt en was mijn laatste stagedag niet zoals gepland 30 juni, maar 5 juli, zodat ik het verslag in Barcelona nog kon inleveren. Uiteindelijk loonde het wel de moeite, want het nieuwe PC systeem bleek goed te werken voor bepaalde delen van het spectrum dat gemeten werd en in combinatie met het oude PDS systeem konden metingen vanaf nu veel sneller uitgevoerd worden. De twee materialen die ik gemeten heb, namen met PDS beiden 31,2 uur in beslag om te meten, tegenover 13,7 uur (a-si:h) en 13,8 uur (µc-si:h) voor de meting met het nieuwe PC systeem. Voor verdere details verwijs ik hier naar paragraaf 3.2 en 4.2 van het inhoudelijke verslag. Na deze hectische afronding van de stage was er geen tijd meer om de resultaten te presenteren aan de groep, maar omdat ze bij FAO toch al voortdurend wisten hoe de zaken ervoor stonden, vonden ze dit niet zo belangrijk. Bovendien waren ze al zo tevreden over de uitkomst van mijn stage, dat ze me niet wilden verplichten om op het laatste moment nog een presentatie voor te bereiden. Sterker nog: ze vonden het belangrijker dat ik ook nog wat aan ontspanning toekwam voor ik naar Nederland terugging. In plaats van de presentatie in Barcelona zal ik in Delft het project alsnog presenteren bij ECTM.

9 De dag nadat ik het verslag ingeleverd had, heb ik afscheid genomen van de mensen op de universiteit waar ik mee samengewerkt heb, mijn huisgenoten en anderen die ik ontmoet heb in Barcelona en ben ik met de auto teruggegaan naar Nederland, om daar na een korte vakantie op de terugweg op 10 juli 2006 aan te komen. Terugblik en kostenevaluatie Een stage in het buitenland brengt veel regelwerk met zich mee, zoals het zoeken van een geschikte stageplaats, een invulling aan de opdracht geven, het aanvragen van subsidie(s), een sluitende begroting opstellen en het vinden van een kamer. Ondanks de tijd en moeite die me dit gekost heeft en natuurlijk de tijd en het geld die de stage zelf me gekost heeft, was het een ervaring die ik nooit had willen missen. Een stage in het buitenland is buiten het werk dat gedaan moet worden ook een uitdaging op sociaal vlak. Voor mij was dit zeker het geval, omdat ik nog nooit in Barcelona geweest was en de taal nauwelijks beheerste toen ik er aankwam. Ik kijk terug op mijn stage als een bijzonder leerzame ervaring waarbij ik zelfstandig een project tot een goed eind moest brengen binnen een andere cultuur dan de Nederlandse. Ook de samenwerking binnen de vakgroep waar ik heb gewerkt, heb ik als erg prettig ervaren en ik kijk dan ook uit naar de samenwerking met FAO voor mijn afstudeerproject in Delft, waarvoor ik waarschijnlijk nog een keer terug zal gaan naar Barcelona om de resultaten daarvan aan de groep daar te presenteren. Naast het officiële programma van mijn stage had ik door de taalcursus die ik in de avonduren volgde maar weinig tijd over. Wat mij betreft is dit het enige minpunt van mijn stage. Tussendoor wist ik nog wel tijd te vinden om met een van mijn huisgenoten minstens een keer per week te sporten (badminton en fitness) in het sportcentrum van de universiteit. De voorzieningen in dit sportcentrum waren vergelijkbaar met die in Delft en de kosten vielen ook mee ( 74,50 voor drie maanden). Ook ben ik regelmatig met mijn huisgenoten, mensen van mijn taalcursus en collega s van FAO op stap geweest en heb ik zo ook een andere kant van Barcelona en Catalonië gezien dan alleen de universiteit. Met een aantal mensen heb ik nu, enkele maanden na het afronden van mijn stage, nog steeds contact. Zo heb ik veel bekende plekken binnen Barcelona gezien (o.a. Sagrada Familia, Parc Güell, Barrio Gótico, Parc de la Ciutadella, de Redbull Air Race en de Formule 1 race in Montmeló), maar heb ik ook minder bekende plaatsen als Girona, Castelldefels, Vic en Rupit bezocht en zelfs Alghero op Sardinië. Vooral Vic en Rupit zijn plaatsen waar ik het oude Catalonië gezien heb, want Barcelona is tegenwoordig al zo toeristisch dat de Catalaanse cultuur een beetje verdrongen wordt. Barcelona is een erg mooie stad om te wonen en te werken met een bevolking die erg openstaat voor buitenlanders. Een nadeel van de grote groep buitenlanders is wel dat de prijzen van huizen en levensonderhoud de laatste jaren (sinds de Olympische Spelen van 1992) een grote vlucht genomen hebben, omdat deze groep buitenlanders (voornamelijk West- Europeanen) gewend is aan een nog hogere levensstandaard. De salarissen zijn echter niet meegestegen, waardoor veel mensen gedwongen zijn een

10 kamer te huren in een appartement dat ze delen met anderen, net zoals ik mijn kamer had in een appartement dat ik met zes anderen deelde. Het is niet ongebruikelijk dat mensen tot hun dertigste op zo n manier blijven wonen of simpelweg bij hun ouders blijven tot ze gaan trouwen en wel een koophuis kunnen bekostigen. Ook de promovendi van FAO waar ik mee gewerkt heb, woonden op één na allemaal in een soortgelijke kamer, terwijl zij waarschijnlijk een modaal of bovenmodaal salaris verdienden. Voor mijn vertrek en tijdens mijn verblijf in Barcelona heb ik precies bijgehouden wat mijn uitgaven waren en in totaal heeft de hele stage mij 4009 gekost. In de begroting voor het Faculteitsfonds wordt uitgegaan van 34 per week aan kosten voor levensonderhoud. In mijn geval klopte dit goed, want ik heb hier 33,20 per week aan uitgegeven. Hierbij heb ik alleen noodzakelijke uitgaven voor levensonderhoud meegerekend en dus niet de kosten aan uitgaan en toeristische uitstapjes. Het is dus mogelijk om van 34 per week te leven in Barcelona, al moet ik erbij zeggen dat ik erg gelet heb op mijn uitgaven en ik bijna elke dag zelf gekookt heb. Barcelona is geen goedkope stad en het kost niet veel moeite om meer dan dit bedrag per week aan levensonderhoud te besteden. Het verdient dus aanbeveling om wat extra geld achter de hand te houden. Qua kostenbeperking was ik ook erg blij met mijn fiets, want hoewel het openbaar vervoer in Barcelona goed is, is het niet erg goedkoop (een tienrittenkaart kostte 6,65). Wat betreft woonruimte is het zaak erg kritisch te zijn, want sommige huisbazen proberen kamers voor te veel geld te verhuren. Het aanbod is ook groot genoeg om niet op het eerste aanbod in te hoeven gaan voor een kamer in een slechte wijk als Raval. Afgezien van deze wijk vind ik Barcelona een erg veilige stad; in ieder geval veiliger dan een Nederlandse stad als Rotterdam. Bij het kijken voor een kamer moet ook rekening worden met de staat waar het appartement in verkeert, want hier kan veel aan schelen (dunne muren en gehorige huizen zijn eerder regel dan uitzondering). Gedurende de maanden juli en augustus is het ook geen overbodige luxe om een airco te hebben, al valt het niet mee om zo n kamer te vinden. Ook is het zaak om problemen met het huis (in mijn geval was bijvoorbeeld de boiler op een gegeven moment gesprongen, waardoor er vijf dagen geen warm water was) direct te melden bij de huisbaas en er druk achter te zetten dat het probleem opgelost wordt. In Spanje is het namelijk minder makkelijk dan in Nederland om zaken snel geregeld te krijgen. Tot slot is het goed om te weten dat Barcelona een stad is waar het leven 24 uur per dag doorgaat waardoor er s nachts, met name in het centrum, altijd lawaai op straat is, zodat een kamer in een rustige straat of met goede isolatie een groot voordeel is als je aan je nachtrust toe wilt komen.

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil

Nadere informatie

Erasmusbestemming: Één twee trimesters Universiteit

Erasmusbestemming: Één twee trimesters Universiteit Erasmusbestemming: Barcelona... Academiejaar: 2013-2014 Één/twee semester(s): lees: twee trimesters Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? De universiteit

Nadere informatie

Bachelorstage in Japan

Bachelorstage in Japan Bachelorstage in Japan Menno Valkema $Id: report_japan.xml 11 2006-08-28 10:38:30Z menno $ 1. Voorbereiding en contact met de eigen faculteit Voor mijn bachelor stage ben ik naar Japan geweest. In Japan

Nadere informatie

nee Ja, ook Engels gedeeld appartement

nee Ja, ook Engels gedeeld appartement ID 124 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie Land (bestemming) Spanje Aan welke

Nadere informatie

STAGEVERSLAG. Amsterdam, 03 november 2009. Betreft: Verslag van stage in het buitenland

STAGEVERSLAG. Amsterdam, 03 november 2009. Betreft: Verslag van stage in het buitenland FACULTEIT: RECHTEN BESTEMMING: Curaçao, Willemstad, politie STAGEVERSLAG Amsterdam, 03 november 2009 Betreft: Verslag van stage in het buitenland Mijn stage vond plaats op het zonnige Curaçao, het grootste

Nadere informatie

Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? 180 euro + extra kosten (gas, elektriciteit, water, internet). In totaal ong. 220.

Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? 180 euro + extra kosten (gas, elektriciteit, water, internet). In totaal ong. 220. VRAAG ANTWOORD Gewoon een nummer voor de administratie van de bevraging Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt? Nee Hoe zag de academische

Nadere informatie

Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? 326 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie?

Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren? 326 Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie? VRAAG ANTWOORD Gewoon een nummer voor de administratie van de bevraging 55 Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt? Nee Hoe zag de

Nadere informatie

Verslag over stage in het buitenland

Verslag over stage in het buitenland Verslag over stage in het buitenland Algemene gegevens: Instituut: Adres: Medizinisch-Psychosomatische Klinik Roseneck Am Roseneck 6, 83209 Prien am Chiemsee, Duitsland Doel van de buitenlandse reis: Klinische

Nadere informatie

TUD-Reisverslag, Rahmat Adnan

TUD-Reisverslag, Rahmat Adnan TUD-Reisverslag, Rahmat Adnan TUD-Studierichting : Technische Informatica Studienummer: 1015583 Naam Universiteit: National University of Singapore (NUS) Land: Singapore Periode: 3 Januari 2005-10 Mei

Nadere informatie

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden?

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden? Erasmusbestemming: Zagreb Kroatië... Academiejaar: 2014. - 2015. Één/twee semester(s) Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? De rechtenfaculteit is centraal

Nadere informatie

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden Verslag Studenten Evaluatie Videoproject Door Tonny Mulder, a.b.mulder@uva.nl, 26 sept 213 De studenten van de opleidingen Biologie, Biomedische Wetenschappen en Psychobiologie krijgen in het 1 ste jaar

Nadere informatie

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 SLB eindverslag Rozemarijn van Dinten HDT.1-d 12053449 11-11-12 Eindverslag De afgelopen periode heb ik een aantal lessen SLB gehad. Hierover ga ik een eindverslag schrijven en vertellen hoe ik de lessen

Nadere informatie

Evaluatie project webshop 2.0

Evaluatie project webshop 2.0 Evaluatie project webshop 2.0 Kim Krijt MM2A Kim Ik vind dat de productie erg goed is verlopen, wij hebben onderling geen problemen gehad. Ik vind dat er erg goed werk is geleverd. Als ik het vergelijk

Nadere informatie

Rapport. Rapport over een klacht over het UWV te Amsterdam. Datum: 6 maart 2015 Rapportnummer: 2015/049

Rapport. Rapport over een klacht over het UWV te Amsterdam. Datum: 6 maart 2015 Rapportnummer: 2015/049 Rapport Rapport over een klacht over het UWV te Amsterdam. Datum: 6 maart 2015 Rapportnummer: 2015/049 2 Klacht Verzoeker, die werkzoekend was en een WW-uitkering ontving, klaagt over de wijze van informatieverstrekking

Nadere informatie

Eindverslag SLB module 12

Eindverslag SLB module 12 Eindverslag SLB module 12 Marthe Verwater HDT 3C 0901129 Inhoudsopgave: Eindreflectie.. Blz.3 Reflectieverslag les 1.. Blz.4 Reflectieverslag les 2.. Blz.6 Reflectieverslag les 3.. Blz.8 2 Eindreflectie

Nadere informatie

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van

Nadere informatie

Onderzoek Je wordt 18 jaar en dan? De gevolgen voor je geldzaken

Onderzoek Je wordt 18 jaar en dan? De gevolgen voor je geldzaken Onderzoek Je wordt 18 jaar en dan? De gevolgen voor je geldzaken Rapportage Juli 2013 Meer informatie: info@wijzeringeldzaken.nl Samenvatting (1/3) 1. Veel 17-jarigen maken de indruk verstandig om te gaan

Nadere informatie

Erasmusbestemming: Stockholm... Academiejaar: 2013. - 2014. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit

Erasmusbestemming: Stockholm... Academiejaar: 2013. - 2014. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit Erasmusbestemming: Stockholm... Academiejaar: 2013. - 2014. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? Er is éen grote campus voor alle universiteitsrichtingen

Nadere informatie

Voorblad TUD-Reisverslag

Voorblad TUD-Reisverslag Voorblad TUD-Reisverslag TUD- Stu d ie ri ch ti ng : Elektr otec hniek Faruk Krecinic Studienummer: 1099272 Naam Universiteit: National University of Singapore (NUS) Land: Singapore Periode: Januari -

Nadere informatie

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS Gedichten Muitgeverij m armer Mmarmer Mmarmer M INHOUD KANTOOR Ode 13 Wat we zeiden toen we het ons nog herinnerden 14 Ze hebben het beste met ons

Nadere informatie

Algemene Informatie. id 430 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus

Algemene Informatie. id 430 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus Algemene Informatie id 430 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie

Nadere informatie

ID 343 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) Pedagogische Wetenschappen.

ID 343 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) Pedagogische Wetenschappen. ID 33 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Pedagogische Wetenschappen optie: Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers

Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers Evaluatie Back to Basics: De Nieuwe Koers nderzoek uitgevoerd in opdracht van: Gemeente Goirle DIMENSUS beleidsonderzoek April 2012 Projectnummer 488 Het onderzoek De gemeente Goirle is eind april 2010

Nadere informatie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Luisteren: muziek (B1 nr. 4) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 14. Naar personeelszaken. Wat leert u in deze les? Wanneer u zeggen en wanneer jij zeggen. Je mening geven en naar een mening vragen. De voltooide tijd gebruiken.

Nadere informatie

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. 1/5 Fase 1: Wat wilde ik bereiken? Handelen/ ervaring opdoen Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren. De opdracht wilde ik zo ontwikkelen,

Nadere informatie

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014 Growth & Reflection Growth & Reflection Opleverdatum: 18 juni 2014 Multimediaal Reclamebureau 2013/2014 Inleiding Er zit alweer een half jaar bij MMR op en ik heb weer veel nieuwe dingen geleerd en nieuwe

Nadere informatie

Kilometers van hier zijn ze soms mijlen verder

Kilometers van hier zijn ze soms mijlen verder Kilometers van hier zijn ze soms mijlen verder Studie of stage in het buitenland? wilweg.nl Studie of stage in het buitenland? Wil jij je horizon verbreden? Een onvergetelijke tijd beleven? Vrienden hebben

Nadere informatie

ID 214 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Schoolpsychologie

ID 214 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Schoolpsychologie ID 1 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Schoolpsychologie Land (bestemming) Nederland Aan welke universiteit/onderwijsinstelling

Nadere informatie

Beter kantoorinnovatie

Beter kantoorinnovatie gekozen lettertype Ik heb Microsoft JhengHei gekozen omdat het mooi duidelijk is. Het is overzichtelijker en makkelijker te lezen vergeleken met de andere lettertype en op lettergrootte 12 groter dan de

Nadere informatie

Blok 1 - Introductie

Blok 1 - Introductie Reflectie jaar 1 Algemeen Aan het begin van het eerste jaar kwamen een hoop nieuwe dingen op mij af. Na een jaar reizen had ik veel zin om aan de studie Voeding en Diëtetiek te beginnen en was erg benieuwd

Nadere informatie

Internationalisering 2008 Universiteit Gent, Gent, België Keuzeonderzoek maatschappelijke gezondheidszorg. Auteur: Freija Oudshoorn

Internationalisering 2008 Universiteit Gent, Gent, België Keuzeonderzoek maatschappelijke gezondheidszorg. Auteur: Freija Oudshoorn Internationalisering 2008 Universiteit Gent, Gent, België Keuzeonderzoek maatschappelijke gezondheidszorg Auteur: Freija Inleiding Mijn keuzeonderzoek heb ik bij de Universiteit Gent gedaan, op slechts

Nadere informatie

ID 142 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Klinische- en Gezondheidspsychologie

ID 142 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Klinische- en Gezondheidspsychologie ID 1 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Klinische- en Gezondheidspsychologie Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling

Nadere informatie

Finale weekend club competitie

Finale weekend club competitie Finale weekend club competitie Ploegentijdrit Zaterdag stond als allereerst de ploegentijdrit op programma. Jawel hoor we moesten als eerste van start. We waren maar met 5 in plaats van 6 man. Start ging

Nadere informatie

7 februari 2011 op TV L in Limburg Dichterbij,Ine Hellwig als lid van het reizigersoverleg Limburg.

7 februari 2011 op TV L in Limburg Dichterbij,Ine Hellwig als lid van het reizigersoverleg Limburg. Bestuurslid op de TV bij L1. 7 februari 2011 op TV L in Limburg Dichterbij,Ine Hellwig als lid van het reizigersoverleg Limburg. Begin januari werd het ROL via de provincie gevraagd een bijdrage te leveren

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF, 1 E JAARGANG, NUMMER 1

NIEUWSBRIEF, 1 E JAARGANG, NUMMER 1 NIEUWSBRIEF, 1 E JAARGANG, NUMMER 1 Stichting SIS Steun in Spaanse asielen Dit is de eerste nieuwsbrief van Stichting S.I.S. Met de nieuwsbrief willen wij u extra informatie geven over het door ons ondersteunde

Nadere informatie

1 Ben of word jij weleens gepest?

1 Ben of word jij weleens gepest? Onderzoeksresultaten TipHorstaandeMaas.nl Pesten Pesten is van alle generaties. Het kan bijna overal plaatsvinden en is daarom dichterbij dan mensen soms denken 8 1 Ben of word jij weleens gepest? 7 6

Nadere informatie

Nieuwsbrief Amigos. maart 2014 DE SAN JUAN DE FLORES

Nieuwsbrief Amigos. maart 2014 DE SAN JUAN DE FLORES Nieuwsbrief Amigos maart 2014 DE SAN JUAN DE FLORES Voorwoord Beste Amigos, Terwijl wij hier in Nederland al weer helemaal het gevoel krijgen in het voorjaar te zijn beland, hebben de bursalen in Guatemala

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Leerzaam, leuk, nieuwe contacten opgedaan, nieuwe ideeën. Het open Space concept is geweldig. Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Ontspannen maar

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

Internationalisering 2008 Women s and Children s Hospital, Adelaide, Australia Keuze co-schap kindergeneeskunde en V&V

Internationalisering 2008 Women s and Children s Hospital, Adelaide, Australia Keuze co-schap kindergeneeskunde en V&V Internationalisering 2008 Women s and Children s Hospital, Adelaide, Australia Keuze co-schap kindergeneeskunde en V&V Auteur: Ard-Jan de Inleiding Van juli 2008 tot en met januari 2009 ben ik naar Australie

Nadere informatie

Enquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte

Enquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte Enquête informatievoorziening minoren en keuzeruimte Verspreid onder informatiekunde bachelorstudenten, Mei 2010 31 respondenten Alle data is te vinden in het volgende bestand: https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ahd6mpsqz7q1dhhur3zwauvztjzrt0dyvudvaupadve

Nadere informatie

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen Hoofdstuk 2 Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen 48 Gangbare uitdrukkingen bij contact maken en onderhandelen De meeste zinnen die in dit overzicht staan, zijn formeel. U kunt deze

Nadere informatie

Tineke Boudewijns VERSTAG

Tineke Boudewijns VERSTAG Tineke Boudewijns VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen

Nadere informatie

ID 370 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok

ID 370 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok ID 370 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Pedagogische Wetenschappen optie: Orthopedagogiek Land (bestemming) Spanje Aan welke universiteit/onderwijsinstelling

Nadere informatie

ONDERSTEUNING VAN MENSEN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL

ONDERSTEUNING VAN MENSEN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL Ondersteuning bij wonen ONDERSTEUNING VAN MENSEN MET EEN LICHAMELIJKE HANDICAP EN/OF NIET-AANGEBOREN HERSENLETSEL Voorpagina: Kjerke de Vries: Ik heb niet erg veel hulp nodig. Daarom verhuis ik van een

Nadere informatie

Elk seizoen een nieuw interieur

Elk seizoen een nieuw interieur 52 Stijlvol Wonen B i n n e n k i j k e n Elk seizoen een nieuw interieur De kans dat Anke en Geert ooit uitgekeken raken op hun interieur, is wel heel erg klein. De inrichting wordt namelijk regelmatig

Nadere informatie

Verslag Uitwisseling Vic 29-09/ Za 29-09

Verslag Uitwisseling Vic 29-09/ Za 29-09 Verslag Uitwisseling Vic 29-09/06-10 Za 29-09 Vandaag zijn we met 23 leerlingen en 2 begeleiders vertrokken naar Vic voor het uitwisselingsproject Eye Start Up. De vliegreis verliep voorspoedig en na een

Nadere informatie

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was.

www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. www.leraarwordeninsittard.nl Leraar, je wist dat je het was. Benjamin Plant student Aardrijkskunde Ik weet wat ik wil Het leukste moment van mijn stage is wanneer leerlingen mij uit zichzelf aanspreken

Nadere informatie

02-01-2006-28-04-2014 (8 jaar)

02-01-2006-28-04-2014 (8 jaar) BELLA (II) 02-01-2006-28-04-2014 (8 jaar) In 2007 kwam je voor het eerst lessen op onze hondenschool. Je had als pup eerder getraind op een andere school maar moest daar stoppen vanwege ED operaties aan

Nadere informatie

academiejaar begint half oktober en eindigt eind januari. de examens beginnen begin Hoe zag de academische kalender eruit?

academiejaar begint half oktober en eindigt eind januari. de examens beginnen begin Hoe zag de academische kalender eruit? VRAAG ANTWOORD Gewoon een nummer voor de administratie van de bevraging 53 Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt? Nee academiejaar

Nadere informatie

Thema In en om het huis.

Thema In en om het huis. http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 22. Een huis zoeken Wat leert u in deze les? Praten over uw huis Informatie over het vinden van een nieuwe woning Praten over wat afgelopen is Veel succes!

Nadere informatie

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen

Neus correctie 2012. Aanleiding. Intake gesprek. Stap 1: Wat gaan we doen Neus correctie 2012 Aanleiding Al een tijdje heb ik last van mijn neus. Als kind van een jaar of 5 kreeg ik een schep tegen mijn neus, wat er waarschijnlijk voor heeft gezorgd dat mijn neus brak. Als kind

Nadere informatie

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces Apple Fanboy Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C De intro Welkom in het verslag van de Apple fanboy, ik ben Jippe Joosten en ik ben enorm fan van Apple. Ik ben nu 21 jaar oud

Nadere informatie

Met wie moet je als erasmusstudent het eerst contact opnemen als je aankomt? Malin Alm, de erasmuscoördinator voor internationale rechtenstudenten.

Met wie moet je als erasmusstudent het eerst contact opnemen als je aankomt? Malin Alm, de erasmuscoördinator voor internationale rechtenstudenten. Erasmusbestemming: Uppsala, Zweden Academiejaar: 2014-2015 Één/twee semester(s) Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? Het universiteitsgebouw is in

Nadere informatie

Verslagen partijen 2 e ronde

Verslagen partijen 2 e ronde Verslagen partijen 2 e ronde Geschreven door Dewi van den Bos Het Roode Hert en de rest van het bestuur van het toernooi kunnen niet aansprakelijk gesteld worden. 13 april 2012, 6 e en laatste speelavond

Nadere informatie

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral

Nadere informatie

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe

Nadere informatie

Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Klinische- en Gezondheidspsychologie

Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Klinische- en Gezondheidspsychologie ALGEMENE INFORMATIE id 38 Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 0 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving)

Nadere informatie

Studeren in 2015-2016. Check je geld! Wat je moet weten over studiekosten. www.wijzeringeldzaken.nl

Studeren in 2015-2016. Check je geld! Wat je moet weten over studiekosten. www.wijzeringeldzaken.nl Studeren in 2015-2016 Check je geld! Wat je moet weten over studiekosten www.wijzeringeldzaken.nl Alles over studeren en geldzaken op een rij: Zorgen over geld, daar zit niemand op te wachten. Zeker niet

Nadere informatie

Huren bij De Zorgcirkel. veilig & vertrouwd wonen voor ouderen

Huren bij De Zorgcirkel. veilig & vertrouwd wonen voor ouderen Huren bij De Zorgcirkel veilig & vertrouwd wonen voor ouderen Inhoudsopgave Welkom bij De Zorgcirkel Wonen bij De Zorgcirkel Zorgcirkel services 4 De Zorgcirkel vestigingen 6 Meer informatie 7 5 6 Welkom

Nadere informatie

Interview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht

Interview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht 1 Interview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht Betty: Ik ben Betty Cerda de Palou. Ik woon in Maastricht al 32 jaar. Ik ben 63 jaar. Ik ben arts, maar

Nadere informatie

Algemene informatie. Klinische- en Gezondheidspsychologie. Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd-

Algemene informatie. Klinische- en Gezondheidspsychologie. Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Algemene informatie id 17 Leeftijd (op het moment dat je op Erasmus vertrok): 19 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) opleiding optie: Land (bestemming)

Nadere informatie

Lieve vrienden van El Manguaré,

Lieve vrienden van El Manguaré, Lieve vrienden van El Manguaré, Vanuit een overstroomd Iquitos de tweede tamtam van 2012. Twee dagen geleden schreef ik onderstaand stukje: Manguaré kampt met wateroverlast! Zoals Yolanthe in de vorige

Nadere informatie

id 64 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase Arbeids- en Organisatiepsychologie Land (bestemming)

id 64 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase Arbeids- en Organisatiepsychologie Land (bestemming) id 64 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Psychologie optie: Arbeids- en Organisatiepsychologie Land (bestemming) Spanje Universiteit

Nadere informatie

Beroepsproduct 4D. Schoolsportclinic. René Rosalina. Groep 3. Groep 5. Groep 5-6

Beroepsproduct 4D. Schoolsportclinic. René Rosalina. Groep 3. Groep 5. Groep 5-6 Beroepsproduct 4D Schoolsportclinic Groep 3 Groep 5 Groep 5-6 Naam: Klas: LBB: Koen de Jong LOBOS 3a René Rosalina 0 Inleiding Samen met Carlos Chala hebben wij een schoolsportclinic georganiseerd voor

Nadere informatie

De muur. Maar nu, ik wil uitbreken. Ik kom in het nauw en wil d r uit. Het lukt echter niet. De muur is te hoog. De muur is te dik.

De muur. Maar nu, ik wil uitbreken. Ik kom in het nauw en wil d r uit. Het lukt echter niet. De muur is te hoog. De muur is te dik. De muur Ik heb een muur om me heen. Nou, een muur? Het lijken er wel tien. En niemand is in staat om Over die muur bij mij te komen. Ik laat je niet toe, Want dan zou je zien Hoe kwetsbaar ik ben. Maar

Nadere informatie

Hoe voorkom je diefstal op reis.

Hoe voorkom je diefstal op reis. Hoe voorkom je diefstal op reis. Diefstal op reis, dit is iets wat we liever niet willen overkomen wanneer we in het buitenland zitten. Toch gebeurt het. Ik kan me nog goed herinneren dat ik een jaar geleden

Nadere informatie

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige.

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige. Burn out Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige. Ik was al een tijd druk met mijn werk en mijn gezin. Het viel mij zwaar, maar ik moest dit van mezelf doen om aan de omgeving te laten zien

Nadere informatie

Bijzondere vakantie op Cyprus Ans van den Helm

Bijzondere vakantie op Cyprus Ans van den Helm Bijzondere vakantie op Cyprus Ans van den Helm In 2011 gingen mijn man en ik 10 dagen op vakantie naar Cyprus. Toen we geland waren, stond er een taxi klaar, om ons naar ons vakantieverblijf, te brengen.

Nadere informatie

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. UW MENING GEVEN spreken inleiding en doel Een mening is wat iemand denkt of vindt. U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt. U leert ook uw mening geven. Uw mening geven

Nadere informatie

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat. Klantbeoordelingen 2015 - zakelijke taaltrainingen januari t/m december 2015, n = 1.247 Klantenwaardering Vraagstelling Uitstekend Goed Voldoende Onvoldoende Slecht Wat vindt u van het gebruikte lesmateriaal?

Nadere informatie

Voorbereiding assessment

Voorbereiding assessment Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende

Nadere informatie

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de mensen, maar naar mijn mening komt dit niet goed over bij

Nadere informatie

Cursus werkbegeleiding

Cursus werkbegeleiding Cursus werkbegeleiding Naam: Joyce Stuijt Studentnr: 500635116 Klas: 3IKZ1 Opleiding: 3 e jaar HBO-V Studiedeelnummer: 3512TRWBOP Studieonderdeel: Cursus werkbegeleiding Aantal woorden: 1800 Docent: Y.

Nadere informatie

BESTEMMING BEREIKT?! Opdrachtenblad Niveau:

BESTEMMING BEREIKT?! Opdrachtenblad Niveau: Opdrachten Opdracht 1 a) Wesley gaat lekker op vakantie. Welk onderdeel heeft hij niet zo goed voorbereid? b) Waarom is dat wel belangrijk? c) Hoe heeft hij dat eerder opgelost? d) Welk advies geef je

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

HET VERHAAL VAN KATRIN

HET VERHAAL VAN KATRIN HET VERHAAL VAN KATRIN Katrin begon heroïne te gebruiken toen ze ongeveer 12 was. In het begin deed ze dat nog af en toe. We hadden er niet genoeg geld voor. Door een ingrijpende gebeurtenis ging ze steeds

Nadere informatie

Zondag, 18 oktober 2015.

Zondag, 18 oktober 2015. Zondag, 18 oktober 2015. Nadat we gisteren eerst nog de familiedag hadden gevierd, heel gezellig, met haast iedereen, Heeft Ria mij weggebracht naar het station van Hengelo. Vincent, Angelique, Bobbie

Nadere informatie

Pumadrivers nieuwsbrief 3/2011

Pumadrivers nieuwsbrief 3/2011 Pumadrivers nieuwsbrief 3/2011 Van de voorzitter Ik heb in de eerste nieuwsbrief van dit jaar gezegd dat er nieuws moet zijn voor een nieuwe nieuwsbrief En nieuws hebben we zeker weer. Nieuwe bestuursleden

Nadere informatie

Erasmusbestemming: Universiteit

Erasmusbestemming: Universiteit Erasmusbestemming: Rijsel Academiejaar:2006-2007 Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? De univ ligt vrij dicht bij het centrum, maar als

Nadere informatie

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Ellen van den Ende in samenwerking met Mariëtte Verschure JONG EN HOOGGEVOELIG HOEZO ANDERS?! Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Uitgeverij Akasha Inhoud Hooggevoelig, hoezo anders?!

Nadere informatie

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al: Niet meer overgeven Vaak is de eerste zin die de klant uitspreekt een aanwijzing voor de hulpvraag. Paula zat nog maar net toen ze zei: ik ben bang om over te geven. Voor deze angst is een mooie naam:

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Procesverslag. Save Energy Leiden. Dennis Wagenaar 18-04-10 v 1.0

Procesverslag. Save Energy Leiden. Dennis Wagenaar 18-04-10 v 1.0 Procesverslag Save Energy Leiden Dennis Wagenaar 18-04-10 v 1.0 1 Inleiding In dit procesverslag leg ik uit hoe het project is verlopen en wat ik er van geleerd heb. Ik geef een reflectie op hoe ik dingen

Nadere informatie

Hans van Rooij VERSTAG

Hans van Rooij VERSTAG Hans van Rooij VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van

Nadere informatie

Eindevaluatie. Riga. Begeleiders;Geert Daams en Remco Reijke

Eindevaluatie. Riga. Begeleiders;Geert Daams en Remco Reijke Eindevaluatie Riga 2011 Begeleiders;Geert Daams en Remco Reijke Inhoud Inleiding... 3 Wat voor cijfer geef je de Riga reis?... 4 Wat was je voornaamste reden om naar Riga te gaan?... 4 Hoe heb je de heenreis

Nadere informatie

Algemene Informatie. id 490 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus

Algemene Informatie. id 490 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus Algemene Informatie id 490 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Master eerste studiefase opleiding Master of Science in de psychologie afstudeerrichting:

Nadere informatie

beoordeling kwaliteit buitenlandse stage

beoordeling kwaliteit buitenlandse stage beoordeling kwaliteit buitenlandse stage COSPA 11 maart 2013 Jetse Reijenga, TU/e definitie van kwaliteit voldoen aan de algemene leerdoelen van de onderwijsinstelling voldoen aan de persoonlijke leerdoelen

Nadere informatie

Tijdens de studie naar het buitenland?

Tijdens de studie naar het buitenland? 28-5-2016 Tijdens de studie naar het buitenland? Faculteit der Letteren, Mobility Office Joyce Snijder-Gelling Janet Caspers Sigrid Hasper Uitwisselingscoördinatoren Laura Dekker Uitwisselingsstudent exchange.out.arts@rug.nl

Nadere informatie

Afsluiting kinderjury 2013

Afsluiting kinderjury 2013 Afsluiting kinderjury 2013 Schrijverbezoek: Gerard van Gemert 1. Kastor en Tim Wanneer bent u begonnen met schrijven? Gerard van Gemert is in 2005 begonnen met schrijven toen hij met zijn dochters een

Nadere informatie

Snellezen. Ter illustratie

Snellezen. Ter illustratie Snellezen De minor Media en Cultuur die ik aan de UvA ga volgen vanaf 2 februari vraagt nogal wat leeswerk. Sterker nog een cursus snellezen werd ons sterk aangeraden om te volgen voordat je naar de UvA

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken

Inhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Bewaren...5 Hoofdstuk 2 Administratie...7 Hoofdstuk 3 Inkomsten... 8 Hoofdstuk 4 Uitgaven... 10 Hoofdstuk 5 Sparen... 12 Hoofdstuk 6 Verzekeringen...15 Hoofdstuk 7 Begroting...

Nadere informatie

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden? Frans. Waar en wanneer heb jij een taalcursus gevolgd? Ik heb geen taalcursus gevolgd.

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden? Frans. Waar en wanneer heb jij een taalcursus gevolgd? Ik heb geen taalcursus gevolgd. Erasmusbestemming: Toulouse, Frankrijk. Academiejaar: 2015 2016. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? De universiteit is zeer centraal

Nadere informatie